个人事迹简介

时间:2024-08-05 08:56:31 新材料 我要投稿

个人事迹简介(汇编15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过事迹吧,事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。那么什么样的事迹才是规范的呢?以下是小编帮大家整理的个人事迹简介,仅供参考,大家一起来看看吧。

个人事迹简介(汇编15篇)

个人事迹简介1

  20xx年,20岁的xxx和一群同龄的女兵踏上了开往军营的列车。望着窗外流动的景色,xxx心中充满了对军营生活的憧憬。

  下连那天正好是3月8日,此时的xxx已身着一身军装,剪短了

  头发,行囊里简简单单。

  也是在那一天,刚下连的xxx接受到了特殊的“礼遇”,扛圆木、泡泥潭、3公里负重奔袭……每一项训练都让xxx对军营有了全新的认知。

  高强度的训练内容、短暂的休息时长、酷热的训练环境……每一天都在考验着意志力与忍耐力,xxx和战友们咬牙坚持完成了所有的训练内容,也逐渐适应了军营的节奏。正当xxx信心满满地期待着未来的美好生活时,随即而来的挑战让她犯了难。

  武装泅渡,是作为一名合格的海军陆战队队员的必备技能,海中训练的滋味,xxx一辈子也忘不了。

  出生在江西的xxx从小就喜欢游泳,但是入伍前的她从未见过真正的大海。听闻在海中训练,她内心无比期待,幻想着畅游在大海里的场景。然而第一次的`海中训练,让她对大海的认知发生了翻天覆地的变化。

  从浅水区游向深海,海水压强开始增大,xxx逐渐感觉到了呼吸困难。在换气的时候,又咸又苦的海水灌进嘴里,鼻腔里的涩感久久难以散去。冲锋舟的汽油味道也在冲击着嗅觉,抬头吸气时,这股刺鼻的味道让xxx“边游边吐”。

  不知过了多久,xxx终于游完全程。她瘫坐在沙滩上,静静听着海水拍打沙滩的声音。原来真正的大海,并没有她之前想象中的那样“美好”。潮声回落,她用尽最后一丝力气抬手挡住照在脸上的阳光,虽然身体很疲惫,但在那一瞬间,她体会到了拼尽全力后上岸的喜悦。第一次武装泅渡训练结束后,xxx并不满意自己的成绩,利用休息间隙,她一次又一次地重新跳入海中。肩膀被磨破、脸颊被晒伤,长时间被水浸泡的后背都脱了一层皮,40多摄氏度的烈日烘烤和超高强度的训练,都阻挡不了她征服大海的决心。

  从那之后,“拼尽全力”也成为了她坚持的信念,一旦立下目标,她便会使出十二分的力气去完成。从起初的难以适应到现在的带队下海,在这段收获满满的训练时光里,xxx也在朝着更高的目标前进。

个人事迹简介2

  我是体育学院x级x班的xxx,此刻担任副班长兼学院学生会干事和青志协干事。我是一个职责心和时间观念很强的人,做每一件事都会认真负责做好。

  在生活上,我用心与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系,由于平易近人待人友好,所以一向以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系十分重要,这直接关系到我今后四年的大学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这四年大学生活,那我就是一个失败的大学生了。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这就需要朋友的帮忙来完成整个过程。所以无论在班里,还是在整个学院,我都结交了许多朋友,与朋友沟通。

  大学生活差不多一年了,从开学时的迷茫,到此刻的充实。在大学里不管是那个机构都是一个锻炼人的地方,主要是你用什么态度去对待每一件事。在我们学院青年志愿者协会成立时,我义无返顾的选取了去竞选。我心里在想,只要用我的微薄之力去帮忙有需要的人那就够了,哪怕是那么的微不足道。

  由于我们协会是新成立,在活动方面可能比较少,都是一些很少的活动。例如,帮学院打扫篮球场。但也是为我们学院出一份力。在这过程中往往就是体现一个人的办事潜力。如果你连扫地那么简单的事情都做不好,那还谈什么为社会服务?所以说越是小事我们越要把它做好。其实在这过程中我们学到作为一个团队的团结精神。只要我们有了团队精神,才能更好的为社会服务。

  在为周兆鹏师兄的妹妹的募捐活动中再一次体现了我们的团队合作精神。因为事情太突然,这时更要的就是团队精神。在活动的.三天时间里,我们没有一个成员偷懒,大家都很用心的投入到活动中。在这个活动里,我学到了如何去跟一个陌生人沟通,把自己想表达的意思在短时间内表达出来,还学到了如何应对别人对这件事表示的质疑作出解释。我觉得这就是我们以后在社会最基本的技能。在活动中即能够帮忙别人,又能够锻炼自己。

  志愿服务使我懂得当代年轻人所应肩负的社会职责;使我们明白了人活一世的好处和价值并不是光追求物质财富,更重要的是收获精神财富。这就是不求回报、无私奉献的雷锋精神!我坚信:具有这么高尚、完美品德的志愿者们,必须会在以后的工作、生活中走的更稳健!活得更有好处、更有价值。

个人事迹简介3

  小祺,男,今年13岁,是陆丰市玉燕中学初一(15)班的学生。他性格活泼开朗,是一名品学兼优、心存感恩,乐于助人的优秀中学生。他从小就立志“读好书,做好人,回报社会”,长期以来,他都在行动中不断践行自己的标准。

  一、孝敬长辈,播散爱心

  小祺同学拥有一颗善良、感恩的心,小小年纪就有了很好的口碑。他不仅坚持自己的事情自己做,而且还主动承担家里的大部分家务劳动。爷爷奶奶年纪大了,他常常陪老人家散步聊天。去年10月份,爷爷因脑溢血住院了整整三个月,他坚持每天放学后去医院看望爷爷,喂爷爷喝水、吃饭,细致地帮爷爷按摩无法动弹的手和腿部,讲幽默故事逗爷爷开心。在他的无微不至地照顾下,爷爷身体很快恢复了健康。他也经常去看望卧病在床的邻居奶奶。

  同时他还具有很强的社会责任感,经常利用周末或者假期与母亲参加各种社会公益爱心活动。小小年纪的他已经参加了很多次为老弱病残者打扫居室卫生、为本镇和外镇的特困户送物资、到敬老院慰问孤寡老人的活动。有一回,当他冒着严寒把物资送到一位老奶奶家里时,老奶奶久久握着他的手,口中喃喃自语的说:“多好的孩子……”,临走时,老奶奶完全不顾及腿脚的不便,拉着小祺同学的手走了很长的一段路。需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时,他都慷慨解囊。他的种种行为被公益协会的志愿者们连连称赞。

  二、班级骨干,助人为乐

  小祺在班里是老师们的得力助手,是同学们的好“服务员”。

  班级有一个胡同学,他是让所有老师都感到头疼的学生,不仅学习差,还经常犯错误,久而久之同学们都疏远他。而小祺同学则主动走近他,与他谈心,教他一些学习的方法和生活习惯。久而久之,在小祺同学的潜移默化中,胡同学的改掉不少坏毛病,学习成绩也有了进步。除此之外,他还特别关心班里家庭经济困难的刘同学,默默地帮助刘同学买学习用品,而从不留姓名。对于班内的学困生,小祺总会不厌其烦地辅导和讲解,直到他们弄懂为止。

  作为班长,小祺每次都认真负责的开展好班干部的各项活动。由于班风学风好,他所在的班级多次被学校评为“文明班”、“先进班集体”。他个人也多次被评为班级“优秀班长”、“三好学生”等光荣称号。

  三、勤学善思,积极上进

  小祺同学勤学善思,积极上进。由于他“肯花功夫,敢于钻研”,他的各科成绩一直名列前茅,小学升入初中以优异的'成绩被玉燕中学录取为初中免费生;六年级参加全镇摄影比赛的作品荣获一等奖;五、六年级参加全镇作文竞赛分别荣获一等奖和二等奖;20xx年参加小学生全国英语能力竞赛荣获一B组五年级二等奖;六年级参加“玉燕杯”现场作文比赛荣获二等奖;六年级参加全镇数学比赛荣获三等奖,同年参加陆丰市“玉燕杯”数学竞赛获优秀奖;20xx年获陆丰核电优秀学生奖;他所写的多篇作文在《陆丰教育》发表;跆拳道三级水平;入读初中以来各科成绩均列级前茅和班级第一名;20xx年元旦,参加玉燕中学校运会男子跳绳比赛获“亚军”;20xx年4月份被评为陆丰市优秀学生。

  四、多才多艺,全面发展

  小祺同学从小好奇心就强,这也使他业余爱好十分丰富。他从小学二年级开始就练习弹钢琴,练习跆拳道,并热爱各种体育运动,小学五年级时他就考取了跆拳道四级。在学校举办的第三届运动会上,他获得了男子跳绳比赛第一名的佳绩。此外,他还喜欢博览群书。读书开阔了他的视野,也培养了他乐观积极的生活态度和坚强的意志。他还喜欢与同学们交流读书心得,与同学们在书的海洋里遨游,经常给同学们讲励志故事等等。他也是学校校小记者。

  总之,小祺同学活泼开朗、阳光、成绩优异、尊老爱幼、懂得感恩、助人为乐、多才多艺,是一名“德智体美劳”全面发展的美德少年。

个人事迹简介4

  简介

  刘邦(前256年/前247年-前195年6月1日),字季,沛县丰邑中阳里人(今江苏省徐州市丰县)。中国历史上杰出的政治家、战略家和军事指挥家,汉朝开国皇帝,对汉族的发展以及中国的统一有突出贡献。

  刘邦出身农家,为人豁达大度,早年不事生产。秦朝建立后,出任沛县泗水亭长。后因释放刑徒,亡匿于芒砀山中。陈胜起义后,集合三千子弟响应,攻占沛县,自称沛公,投奔名将项梁,任砀郡长,受封武安侯。秦二世三年(前207年)率军进驻灞上,接受秦王子婴投降,废除秦朝苛法,约法三章。鸿门宴之后,受封为汉王,统治巴蜀及汉中一带。他能够知人善任,虚心纳谏,充分发挥部下的才能,积极整合反对西楚霸王项羽的力量,最终击杀项羽,于汉五年(前202年)赢得楚汉之争,统一天下。即位于定陶汜水之阳,后来定都长安,建立西汉。称帝后,刘邦陆续消灭臧荼、韩王信、韩信、彭越、英布等异姓诸侯王,分封九个同姓诸侯王;同时建章立制,休养生息,励精图治。兵员归家,豁免徭役,重农抑商,恢复社会经济,安抚人民,稳定统治。开放边境关市,缓和汉匈关系。

  汉十二年(前195年),刘邦在讨伐英布叛乱时伤重不起。在制定“白马之盟”后驾崩于长安,谥号高皇帝,庙号太祖,葬于长陵。历代史家对刘邦多有称赞。毛泽东评价他是“封建皇帝里边最厉害的一个”。

  家族来历

  汉朝的官方史书《汉书》叙述刘邦祖先起于陶唐氏后裔御龙氏,后来汉朝皇族衍生出彭城刘氏,也是晋国大夫士会后代的一支,其部分族裔后来留在秦国,后居于魏国,复称先祖刘累之氏,作“刘”氏。

  《汉书·高帝纪》记载西汉皇族宗正刘向曾说过“战国时刘氏自秦获于魏。秦灭魏,迁大梁,都于丰。”东汉学者文颖解释说战国时期刘氏随秦军征战,被魏国所虏获,得以再次留居魏国之地。其后在公元前286年,秦昭王伐魏,魏国割让旧都安邑,秦国赶走城中民众,将其迁往大梁,同年宋国灭亡,公元前284年,魏国取得旧宋国丰地一带,设立大宋郡,又从大梁迁徙民众到丰地建立城邑。 刘邦的祖父于是担任魏国的丰公,由于迁移过来的时间短,刘氏在丰邑的坟墓很少。与丰地相邻的沛县归入楚国,在公元前262年后的十几年间,曾是春申君的食邑之一。由于刘氏渊源复杂,所以刘邦称帝之后祭祀先祖时,设置有晋、秦、魏、楚不同地区风格的祭祀巫祝。

  刘邦的祖父虽然曾是魏国丰公(丰邑邑令),但是当时天下动荡,社会大变迁,刘家到了刘邦父辈这一代,已只是自事农产的编户平民。

  早期经历

  刘邦题跋立像,取自清上官周绘,乾隆八年刻本《晚笑堂画传》

  秦昭王五十一年(前256年)或秦庄襄王三年(前247年),刘邦出生于沛郡丰邑中阳里,和卢绾同年同月同日生,两家非常要好。少年时和卢绾一起读书,彼此交好。他长得额头高高隆起,鬓角和胡须很漂亮,左边大腿有七十二颗黑痣。宽厚仁爱,性格十分开朗,平时不拘小节。

  年龄稍长后,也不喜欢下地劳动,所以常被父亲训斥,说他不如自己的哥哥会经营,日后在统一天下之后,刘邦还拿此事和刘太公开玩笑:“您看我和二哥刘仲到底谁创下的基业大?”

  大人们都认为刘邦没有大志,不能干活,没有收入。但刘邦依然我行我素。

  丰邑和沛县曾隶属魏、楚,刘邦的青少年时代成长在魏楚交界地带,受到两国文化氛围的熏陶,其人熟习楚歌,又仰慕魏国英雄信陵君魏无忌的德行。后来有能力西行至魏国各地时,信陵君已故去多年,曾是信陵君门客的张耳也在招纳门客,刘邦于是多次到外黄随同张耳游历,往来做客数月,两人结下深厚的交情。

  秦始皇二十二年(前225年),秦灭魏之后,张耳成为秦廷通缉犯,门客皆散去。刘邦回到家乡沛县。

  秦始皇二十四年(前223年),秦国灭楚,因楚旧郡设立泗水郡,郡治沛县。而进入壮年后的刘邦通过考核成为秦吏,做了泗水的亭长,时间长了,和沛县的官吏们混得很熟,在当地也小有名气。到他起事后,帐下人才也多以魏、楚两地豪杰为主。

  刘邦的志向很大,在一次送服役的人去咸阳的路上,碰到秦始皇大队人马出巡,远远看去,秦始皇坐在装饰精美华丽的车上威风八面,羡慕得他脱口而出:“哎呀,大丈夫就应该像这样啊!”

  当时,单父(今山东单县)人吕公和家乡的人结下冤仇后到沛县定居,因为沛令和他是好友。在刚刚到沛时,很多人便听说了他和县令的关系,于是,人们便来上门拜访,拉拉关系,套套近乎。刘邦听说了也去凑热闹,当时主持接待客人的是在沛县担任主簿的萧何,他宣布了一条规定:凡是贺礼钱不到一千钱的人,一律到堂下就坐。 刘邦虽然没带一个钱去,他却对负责传信的人说:“我出贺钱一万!”吕公听说了,赶忙亲自出来迎他。一见刘邦器宇轩昂,与众不同,就非常喜欢,请入上席就坐。

  吕公这个人,喜欢给人相面,看见高祖的相貌,就非常敬重他。萧何说:“刘季一向满口说大话,很少做成什么事。”刘邦就趁机戏弄那些宾客,干脆就坐到上座去,一点儿也不谦让。饮酒到尽兴时,吕公向刘邦递眼色,让他一定留下来,刘邦喝完了酒,就留在后面。 吕公说:“我从年轻的时候就喜欢给人相面,经我给相面的人多了,没有谁能比得上你的面相,希望你好自珍爱。我有一女愿意许给你做洒扫的妻妾。”酒宴散了,吕媪对吕公大为恼火,说:“你起初总是想让这个女儿出人头地,把她许配给个贵人。沛令跟你要好,想娶这个女儿你不同意,今天你为什么随随便便地就把她许给刘季了呢?”吕公说:“这不是女人家所懂得的。”终于把女儿嫁给刘季了。吕公的女儿就是吕雉。

  斩蛇起义

  刘邦以亭长的身份为泗水郡押送徒役去骊山,徒役们有很多在半路逃走了。刘邦估计等到了骊山也就会都逃光了,所以走到芒砀山时,就停下来饮酒,趁着夜晚把所有的役徒都放了。刘邦说:“你们都逃命去吧,从此我也要远远地走了!”徒役中有十多个壮士愿意跟随他一块走。刘邦乘着酒意,夜里抄小路通过沼泽地,让一个在前边先走。走在前边的人回来报告说:“前边有条大蛇挡在路上,还是回去吧。”刘邦已醉,说:“大丈夫走路,有什么可怕的!”于是赶到前面,拔剑去斩大蛇。大蛇被斩成两截,道路打开了,继续往前走了几里,醉得厉害了,就躺倒在地上。

  后边的人来到斩蛇的地方,看见有一老妇在暗夜中哭泣。有人问她为什么哭,老妇人说:“有人杀了我儿,我在哭他。”有人问:“你的孩子为什么被杀呢?”老妇说:“我儿是白帝之子,变化成蛇,挡在道路中间,如今被赤帝之子杀了,故哭。”众人以为老妇人是在说谎,正要打她,老妇人却忽然不见了。后面的人赶上了刘邦,刘邦醒了。那些人把刚才的'事告诉了刘邦,刘邦心中暗暗高兴,更加自负。那些追随他的人也渐渐地畏惧他了。

  沛县起兵起兵反秦

  秦二世元年(前209年),秦末农民起义爆发,陈胜、吴广率领起义军攻占了陈县以后,陈胜建立了“张楚”政权,和秦朝公开对立。

  这时,沛县令也想响应起义,萧何和曹参当时为沛县吏,他们劝县令将本县流亡在外的人召集回来,一来可以增加力量,二来也可以杜绝后患。县令觉得有理,便让樊哙去邀请刘邦,刘邦当时已拥数百之众。然而此时沛令却又后悔了,害怕刘邦回来不好控制,弄不好还会被他所杀,等于是引狼入室。所以,他命令关闭城门,并准备捉拿萧何和曹参。二人闻讯赶忙逃到了城外,刘邦闻此,于是将一封信射进城中,鼓动城中百姓起来杀掉出尔反尔的县令,大家一起保卫家乡。

  百姓对平时就不太体恤他们的县令很不满,杀了县令后开城门迎进刘邦,萧何、曹参都是文吏,担心身家性命,深恐举事不成,被秦朝诛灭九族,就竭力推举刘邦来领导大家起事。大家推举他为沛县县令,依楚制称作沛公。刘邦便顺从民意,设祭坛,立赤旗,自称赤帝子,很快义军扩充到三千人。

  此时,已经是秦二世元年(前209年)的十月,刘邦已经四十八岁或三十九岁了。

  雍齿叛丰

  秦末农民战争形势图

  刘邦起事后,立即开始攻略周边郡县,先是攻打胡陵、夺下方与,与泗水郡监平大战于丰邑,将其攻破。这时泗水卒史周苛、周昌兄弟加入到刘邦阵营。 接着令雍齿守丰,自己率领军队进入薛县,与秦军大战。郡守壮战败,逃至戚,刘邦麾下的左司马追斩壮。

  接着刘邦率军返回亢父、方与,以曹参镇守方与县。这时魏相周巿来攻方与,曹参率军迎之。但是雍齿却据丰降魏。刘邦大怒,进攻丰。雍齿据城以守,刘邦军不能攻下丰邑,恰在此时,刘邦生病,只得还军沛县。

  张良初从

  这时,刘邦听说东阳宁君与秦嘉在留县(今沛县东南)立景驹为楚假王,于是投奔景驹,欲借军攻丰邑。在去投奔景驹的路上,遇见了也要投奔景驹的张良。两人于是兵合一处。张良与刘邦二人见面后,一交谈,两人大有相见恨晚之意。于是张良放弃投奔景驹的念头,直接投奔到刘邦这边。刘邦以张良为厩将。

  再夺丰邑

  这时秦朝章邯的部将司马夷攻略楚地,屠戮相县(今安徽淮北市),到达砀县(今永城芒山镇)。于是刘邦与东阳宁君率军向西,迎击司马夷,在萧县西与秦军展开战斗,结果不利,刘邦与东阳宁君退至留县。补充军队和粮草后,再次进攻秦军,三天攻下砀县,得到军卒六千人。接着乘胜攻取了下邑(今安徽砀山)。

  这次,刘邦认为自己军队差不多,从下邑出发,再次攻丰,结果仍然没攻下。之前,原楚国贵族的后代项梁、项羽在吴中(今江苏苏州)起兵,实力强大。到此时,刘邦听说项梁在薛县,于是留下军队包围丰邑,自己率领一百余骑至薛县见项梁。项梁为刘邦增兵五千、五大夫将十人,三攻丰邑。雍齿不敌,逃奔魏国。

  与立怀王

  刘邦从属项梁一个多月后,项羽攻下襄邑也还至薛县。当陈胜死亡的消息被证实,项梁把别将全都召回薛县,采纳范增的建议,立战国时楚怀王的孙子熊心为楚王,仍号楚怀王,定都盱眙。

  平复魏地

  拥立楚怀王后,项梁率军北上救齐赵,在亢父、东阿大破秦军。这时齐军因田间、田都、田角的缘故,引兵返回齐国。只有楚军追击秦军。

  在这期间刘邦军团与秦将章邯的车骑部队交战,将其击退,平复蒙邑、虞县、爰戚县、东缗县、栗县、啮桑县、宛朐县、单父县等大量秦军占领的魏国城池,史称“定魏地”。

  刘项合兵

  西楚霸王项羽

  项梁下令楚军分军,以刘邦、项羽为帅,率楚军一部攻城阳。刘项二人率军攻下城阳(即成阳,今山东菏泽市东),屠之。然后追击秦军至濮阳东,再次大破秦军。秦军这时得到补充,军势复振,守濮阳、环水。刘项二人不与之战,绕过进攻定陶。定陶未攻下,向西攻打雍丘(今杞县)。曹参大破秦兵,斩杀三川守李由,并俘虏秦侯一人。

  之后,刘项二人回攻陈留,未下。这时章邯大破项梁于定陶县(今山东定陶),项梁战死。刘项二人大惊,两人商量后决定放弃陈留,还军东归。刘项二人分兵,项羽军驻彭城西、吕臣军驻彭城东,而刘邦军驻砀郡。

  统筹砀郡

  项梁之死,使诸侯震怖。而秦军更是挟战胜余威常追亡逐北。章邯经过一连番胜利,认为楚国已不足虑,于是北上进攻赵国。攻下邯郸后迁其民于河内。而赵军退守巨鹿,章邯率军进围赵王歇与赵相张耳于巨鹿。

  楚怀王把都城由盱眙迁至彭城,将吕臣与项羽的军队合并起来自己统领。封刘邦为武安侯,升任砀郡长(郡守),统率砀郡兵马;项羽为长安侯,任鲁公。经过一番调整之后,楚国局势稳定下来。

  刘邦此时已统筹整个砀郡旧魏地区兵力,其地位实际比项羽的县公(县令)要高。

  入关灭秦西路主帅

  与此同时,被困于巨鹿的赵王歇与张耳,遣使至楚向楚国求救。楚怀王答应救赵。但为了分散秦军力量,决定派一支部队西向直接攻秦。楚国北路军以宋义为主将,西路军以刘邦为主将。约定谁先入关中,谁就是关中王。

  当时由于秦军兵势正盛,楚国上下皆不看好西征,谁都不愿意领军西征。怀王身边的老将们认为唯独刘邦向来宽厚,是有德行的长者,适合“扶义而西”,减少西进阻力,能更好地不动用暴力让秦国父老归顺,于是任命刘邦为西征军统帅。而项羽则因为叔父之死,比较激愤,积极要求随同刘邦西征。但所有老将皆以项羽为人“僄悍滑贼”及“所过皆残灭”不利于西征为由拒绝了项羽的要求,让他担任北路军的次将北上救赵。

  击破王离

  刘邦军往西攻城略地,一路收集陈胜、项梁的散卒。取道砀县到达成阳县,与杠里的秦军对垒相持,刘邦领楚军出击秦将王离,大破秦军。接着,刘邦引兵西进,遇彭越于昌邑(今山东巨野东南)。两人合力攻昌邑,未下,刘邦还军至栗县(今夏邑)。在栗县,遇刚武侯柴武,夺其军,刘邦军队增加了四千多人。接着与魏将皇欣、魏申徒武蒲军合攻昌邑,又没攻下。刘邦决定舍弃昌邑不打,率军西行。

  项羽、刘邦灭秦之战要图

  高阳酒徒

  刘邦行军至砀郡的高阳,并访求贤士。正好刘邦军中有一骑士家在高阳,于是回家探亲。这时高阳人郦食其为其同乡,于是就请他代为向刘邦引荐自己。他对骑士说:“我听说武安侯傲慢而看不起人,但他有许多远大的谋略,这才是我真正想要追随的人,只是苦于没人替我介绍。你见到武安侯,可以这样对他说,‘我的家乡有位郦先生,年纪已有六十多岁,身高八尺,人们都称他是狂生,但是他自己说并非狂生。”骑士说:“武安侯并不喜欢儒生,许多人头戴儒生的帽子来见他,他就立刻把他们的帽子摘下来,在里边撒尿。在和人谈话的时候,动不动就破口大骂。所以您最好不要以儒生的身份去向他游说。 ”郦食其对他说:“你只管像我教你的这样说。”骑士回去之后,就按郦生嘱咐的话从容地告诉了刘邦。

  于是通过骑士引荐,郦食其见到了刘邦。但刘邦在召见他时,正踞坐在床,令两女子给其洗脚。郦食其大为不满,长揖不拜,直接斥责道:“您是想帮助秦国攻打诸侯呢,还是想率领诸侯灭掉秦国?”刘邦骂道:“你个混账儒生!天下的人同受秦朝的苦已经很久了,所以诸侯们才陆续起兵反抗暴秦,你怎么说帮助秦国攻打诸侯呢?”郦生曰:“如果您下决心聚合民众,召集义兵来推翻暴虐无道的秦王朝,那就不应该用这种倨慢不礼的态度来接见长者。” 于是刘邦起身道歉,整理好后以礼接待了郦食其。

  当时,郦食其有个弟弟名叫郦商,陈胜起兵时,他亦聚数千人响应。郦食其归汉,郦商率其部下约四千多人加入刘邦的队伍。

  大败杨熊

  郦食其劝刘邦进攻陈留县,刘邦从其计,夺下陈留,得到大量补给。接着令郦商为将,进攻大梁县(今河南开封),未下。绕过西进,与秦将杨熊所率秦军大战于白马、曲遇,大败秦军。秦将杨熊败走。刘邦军紧追其至白马,再次大破秦军,杨熊逃至荥阳,秦二世派使者斩杀杨熊。

  再会张良

  张良

  消灭杨熊所部秦军后,刘邦率军南下攻颖阳,屠之。而此时张良再次与刘邦相遇。之前,张良劝项梁立韩成为韩王,并随韩王成西至韩地略地。但是一年多来,所略之地每占辄失,始终没打开局面,因此游兵于颖川一带。

  刘邦率军进至此,与张良的韩军合兵,攻轩辕(今河南登封西北)略定韩地。赵别将司马卬欲渡河入关,刘邦率军北上,攻平阴,破坏渡口。南下与秦军再战洛阳东,不利,南下阳城,收取城中军马。与南阳守齮战于犨(今河南平顶山西南)东,大破南阳秦军。刘邦占领了南阳郡,齮退守宛城。

  楚军想绕过宛城直接西进。张良劝道:“您虽欲急入关,秦兵尚众,距险。今不下宛,宛从后击,强秦在前,此危道也。”于是刘邦在夜晚引兵还攻宛城,偃旗息鼓,天未明,就将宛城团团围住。齮想要自杀 ,他的门客陈恢加以劝阻 ,并出使楚营,与刘邦约定举城归降。刘邦封齮为殷侯,封陈恢为千户。

  夺取关中

  刘邦率军继续西行,夺取了丹水(今河南淅川)。而高武侯鳃、穰侯王陵这时也加入刘邦所率领的楚军,攻下西陵、胡阳。并且番君吴芮的部将梅鋗也至此,与刘邦军联合,攻下析(今西峡县)、郦等地。

  刘邦所部楚军进兵至武关东面,于是派魏人宁昌出使秦廷,而这时章邯也投降了项羽。秦丞相赵高弑杀秦二世,令使者回报刘邦,想要和刘邦约定平分关中。刘邦认为赵高在使诈,于是听从张良之计,让郦食其、陆贾劝降武关(今陕西丹凤县武关镇)秦将,趁此机会袭取武关。之后,刘邦一面率军西进,一面令郦商别将攻取秦的汉中、巴、蜀等地。

  接着汉军再在峣下击败秦军,这样刘邦所部楚军进至秦都咸阳附近的蓝田。秦廷在组织了最后的力量与刘邦军大战于蓝田,刘邦军大破秦军。这样秦朝失去了所有的抵抗力量。

  秦二世三年(前207年)十月,秦王子婴素车白马,“系颈以组”,在轵道(今陕西西安城区)旁,向刘邦献上了传国玉玺。秦朝至此灭亡。

  约法三章

  刘邦进入了咸阳后,以“关中王”自居。看着富丽堂皇的宫殿,刘邦有些留恋,准备就此住下。樊哙劝他注意天下还没有平定,别忘了秦的前车之鉴。刘邦根本听不进去,直到张良亲自来劝,他这才认识到了问题的严重性。于是,刘邦率军退到了灞上。

  刘邦到达灞上之后,便召集当地的名士,和他们约法三章:杀人者死,伤人及盗抵罪。其他秦朝的苛刻法制一律废除,这使他得到了民心支持。

  鸿门之宴

  鸿门宴

  这时,项羽在击败章邯后,也领兵直奔关中而来。范增劝他趁机除掉刘邦,项羽就下令准备,要在第二天进攻。这时的刘邦在兵力上无法和强大的项羽相抗衡,他只有十万军队,不可能战胜项羽的四十万精兵。最后是项羽的叔叔项伯“救”了刘邦:项伯和张良很要好,见项羽要进攻了,便连夜潜入营中找到张良,让他赶紧走,以免被杀。张良却说不能丢下刘邦,就将消息透露给了刘邦。惊慌之下,刘邦赶忙向张良要计策,张良让刘邦赶紧去见项伯,说明自己没有野心和项羽争夺王位。

  刘邦依计约到项伯,说明自己并无称王野心,并于项伯约成儿女亲家。项伯当天夜里就返回了军营,他对项羽说:“因为沛公先行进入关中,为我们扫除了入关的障碍,我们这才能顺利地通过函谷关,沛公是有功劳的人,我们不应该猜疑他,应该真诚相待。”项羽听了,便决定不再进攻刘邦。

  第二天,刘邦来到了项羽的军营,只带了樊哙、张良和一百名精锐亲兵。到了项羽的大帐鸿门,当面向迎接他的项羽赔礼道歉。项羽请刘邦入内赴宴,范增在酒宴上,一再示意项羽发令,但项羽却犹豫不决,默然不应。范增召项庄舞剑为酒宴助兴,趁机杀掉刘邦,项伯为保护刘邦,也拔剑起舞,掩护了刘邦,没有成功。后来刘邦借故离开,回到了大营。

  在鸿门宴上,刘邦表现出了极高的沉着与冷静。能够全身而退,除了张良、项伯、樊哙的力保之外,关键是刘邦的冷静与沉着。

  分封汉王

  鸿门宴之后,项羽便领兵西进,项羽入咸阳,烧阿房宫、杀秦王子婴。又分封各路将军为王,刘邦被封为汉王,领地是巴、蜀和汉中共四十一县,国都为南郑(今陕西南郑)。并封秦朝的降将章邯、司马欣、董翳(音意)为雍王、塞王、翟王,领关中地,以扼制刘邦。刘邦大怒,打算出兵攻打项羽,经过萧何等人的劝阻,才决定隐忍入蜀。

  项羽自称西楚霸王,掌握军队最高统帅权。楚怀王被尊为义帝,后来在郴县被项羽杀害 。

  项羽分封,表面上看去论功行赏,但是实际上却是对原诸侯势力进行重新组合,对服从自己的予以分封行赏,并没有照顾原诸侯在本国的实力与影响。因此从一开始埋下乱源。而且他又拒绝了谋士自王关中的建议,坚决衣锦还乡。

  楚汉之争还定三秦

  汉元年(前206年)四月,诸侯在戏下罢兵,各自回到自己的封国。刘邦只好忍气吞声接受封号,于四月领兵入汉中、并烧毁栈道(用木板架在悬崖上铺成的道路),以示再也无意东出,以麻痹项羽。 同年五、六月份,齐国贵族后裔田荣不满分封,赶走齐王,杀胶东王,自立为齐王。11月,刘邦乘机挥军东出,拜韩信为大将,明修栈道,暗渡陈仓(今陕西宝鸡东) , 重返关中,很快击败章邯,迫降司马欣、董翳,并用计欺骗项羽,使其相信自己取得关中后已心满意足,再也不会东进了。项羽放心去攻打田荣,对西边没有加强防范。最终则陷入齐地泥潭无法抽身。这样给了刘邦绝佳的机会。

  汉军东出

  汉二年(前205年),刘邦在基本平定三秦后,准备东出与项羽争天下。他出关到陕,慰问那里的父老。三月,刘邦率军从临晋渡河,魏王豹领兵跟随。很快攻下河内,俘虏殷王司马卬,置河内郡。南渡平阴津到洛阳,降河南王申阳。这时有新城三老董公等挡在刘邦马前诉说义帝的死亡经过。汉王闻后,大哭一场,遂为义帝发丧,举哀三日。然后向各诸侯王发布项羽大逆无道的罪状,并以此为借口号召各诸侯王率兵与自己一起讨伐项羽为义帝报仇。从而正式拉开了四年楚汉战争的序幕。

  彭城之战

  汉二年(前205年)5月,刘邦乘项羽深陷于齐国,无力抽身的机会,率领诸侯联军五十六万一举攻占西楚都彭城。短暂的胜利使刘邦失去理智,整日与诸侯喝酒庆祝。项羽闻之,急率轻骑兵三万回袭彭城,联军无备,一时被杀十万,溺水淹死十万,刘邦仅率数十骑逃脱,以汉为首的反楚联盟瓦解。

  楚汉战争

  荥成对峙

  韩信

  汉二年(前205年)6月,刘邦率部退到荥阳,一路收集败兵,并派韩信、灌婴等在京索之战中击败了楚追兵,得以喘息,稳住了阵脚,遂重整军队,依托关中基地和有利地势与项羽长期抗争。7月,章邯终于兵败自杀,刘邦完全解除了后顾之忧;且在逃往荥阳前便派人说服英布反楚,联络彭越扰楚后方; 派韩信开辟北方战场,攻魏,破代,灭赵。同年冬,项羽发动反攻,围困荥阳,形势十分危急。刘邦用陈平反间计,使项羽怀疑范增,不用其谋,迫使范增怒而归乡。刘邦又派纪信装扮成自己去楚军诈降,乘机逃出荥阳。项羽加紧围攻荥阳,并夺取成皋。

  为了减轻楚军对荥阳的压力,刘邦率军经武关、宛(今南阳)、叶(今叶县南),想引诱项羽南下。为配合汉军行动,此时韩信也率军到达黄河北岸,声援荥阳。彭越正在进攻下邳 (今江苏邳州南)。项羽被迫率军回救,刘邦乘机收复成皋。汉三年(前204年)7月,项羽以凌厉攻势拔荥阳,再夺成皋。

  鸿沟为界

  刘邦一面命汉军在巩县一带坚守,阻击楚军前进,一面命韩信组建新军击齐,派人入楚腹地协助彭越进攻睢阳县、外黄县等地,再次迫使项羽回救。汉三年(前204年)11月,刘邦用计收复成皋,斩杀了项羽大将曹咎。

  项羽在击败彭越后,寻汉军主力决战不成,屯兵广武(今河南荥阳北)与刘邦形成对峙。不久,韩信在潍水之战中歼灭齐楚联军,完成对楚侧翼的战略迂回,又派灌婴率军一部直奔彭城。项羽腹背受敌,兵疲粮尽,遂与汉订盟,以鸿沟为界,中分天下,东归楚,西归汉。汉四年(前203年)10月,项羽引兵东归。

  垓下之战

  楚、汉订盟后,刘邦本想退兵,在张良、陈平提醒下,下令全力追击楚军。汉四年(前203年)11月,两军战于固陵(今淮阳西北),项羽小胜。

  成皋之战

  汉五年(前202年)正月,刘邦、韩信、刘贾、彭越、英布等各路汉军约计70万人与10万久战疲劳的楚军于垓下(今安徽灵璧南)展开决战。汉军以韩信率军居中,将军孔藂为左翼、陈贺为右翼,刘邦率部跟进,将军周勃断后。

  韩信挥军进攻,采用诱敌深入战术,前军先诈败,信引兵后退,命左、右翼军包抄攻击楚军后部步军。楚军久战疲劳后军迎战不利,汉军将楚后军与项羽前军骑士分割两半,韩信再指挥全军反击,楚军大败,阵亡四万余,被俘两万,被打散两万,仅剩不到两万伤兵随项羽退回阵中。

  后楚军退入壁垒坚守,被汉军重重包围。楚军兵疲食尽。韩信命汉军士卒夜唱楚歌,歌云:“人心都向楚,天下已属刘;韩信屯垓下,要斩霸王头!”。

  致使楚军士卒思乡厌战,军心瓦解,项羽只有率800人突围至乌江(今安徽省和县境),这时项羽身边只剩下二十八骑,一亭长愿带项羽逃至江东重振霸业,遭项羽拒绝。项羽带着二十八骑大战汉军,最后全军覆没,项羽不愿被俘受辱,于是在乌江自刭而死。

  刘邦于是还至定陶,驰入韩信军中,收夺了其兵权。

  君临天下

  汉五年(前202年)二月,刘邦兑现了先前的诺言,封韩信为楚王,彭越为梁王。韩信和彭越联合原来的燕王臧荼、赵王张敖以及长沙王吴芮共同上书刘邦,请他即位称帝。刘邦再三推辞,韩信他们说:“大王虽然出身贫寒,但能率领众人扫灭暴秦,诛杀不义,安定天下,功劳超过诸王,您称帝是众望所归。”刘邦顺水推舟地说:“既然你们大家都这样看,觉得有利于天下吏民,那就按你们说的办吧。”

  同年2月28日,刘邦在山东定陶汜水(今山东曹县北)之阳举行登基大典,定国号为汉,是为汉高帝。刘邦即皇帝位后,王后吕雉改称皇后,太子刘盈称皇太子。刘邦最初定都洛阳,后根据戍卒娄敬的建议,定都咸阳以东的长安(今陕西西安),取长治久安之意。史称西汉。

  对战匈奴

  汉七年(前200年),韩王信联络匈奴,刘邦亲征匈奴,被匈奴大军围在白登,史称“白登之围”,后来勉强得以脱身。

  平异姓王

  西汉王朝建立初年,诸侯国占据大汉江山的多半疆土,如同先秦列国割据状态,异姓诸侯王在封国内部军政独立、尾大不掉,给中央集权的统治带来了极大的不稳定因素。

  刘邦称帝之后,有意削除异姓诸侯王。燕王臧荼这位被项羽所封的诸侯王率先被平定;其后韩王信叛逃匈奴被带兵诛杀、赵王张敖因部下谋反而被废为侯;梁王彭越、淮阴侯(原为楚王,后降封)韩信被废后皆因吕后而遭至惨重下场。随后淮南王英布起兵,刘邦抱病亲征,才将其平定。燕王卢绾本想亲自入长安向刘邦解释,后来却因刘邦驾崩又畏惧吕后,不得不逃往匈奴。各大封国自此转入刘氏子孙手中。只有长沙王吴臣的长沙国幸免。

  汉十二年(前195年),刘邦杀白马为盟,与诸将订下誓约:“非刘氏而王者,天下共击之。”这就是历史上的“白马之盟”。

  善待功臣

  主词条:“西汉开国功臣”

  制定《九章律》的萧何

  在刘邦建国称帝后,封赏功臣侯者的位次有大约一百四十三位,部分封侯者有并列排名的情况,实际封侯数量更多。封侯功臣们都得到了优厚的待遇,被赐予爵位和食邑,这些功臣们最后都得以善终,其爵位也能被后代所承袭。

  刘邦晚年带病征讨英布时,曾对镇守关中的萧何不放心,萧何后来听从他人建议,霸占百姓田产、自污声名而被下狱,刘邦醒悟后将其释放,专门自比“桀纣”向其道歉。刘邦在病重昏聩时受到他人谗言,以为樊哙谋反,担心他助诸吕作乱,后樊哙因陈平的保护而幸免。最后萧何、樊哙二人也得以善终。

  民间因着眼于个别事迹而夸大了刘邦“诛杀功臣”的形象,实际上刘邦平定的是威胁中央统治的“王”而非“臣”,真正诛除的“功臣”仅有放任部下违法乱纪,继而被煽动拥兵造反、自立为王的陈豨一个。其他陪伴刘邦打天下的大部分功臣宿将,如曹参、周勃、灌婴、夏侯婴、张良、陈平,甚至雍齿、项佗等,都得到了善待。

  病榻问相

  刘邦头像,取自《集古像赞》

  刘邦晚年宠爱戚姬及其子赵王如意,疏远吕后,几次想废黜吕后所生的太子刘盈而立刘如意。但因大臣反对,只好作罢。为了皇权的巩固,刘邦费尽心机。本来他年龄就大,在平定英布叛乱时又中了箭伤,到了长安病情加重。吕后找来名医,刘邦问他病情,医生说能治,刘邦一听口气,就知道不会好了,气得大骂医生:“以布衣提三尺剑取天下,此非天命乎?命乃在天,虽扁鹊何益!”说完赏赐给医生五十金打发他走了。

  吕后看着弥留中的刘邦,问他死后人事的安排:“萧相国死后,由谁来接替呢?”刘邦说曹参。吕后问曹参之后是谁,刘邦说:“王陵可以在曹参之后接任,但王陵智谋不足,可以由陈平辅佐。陈平虽然有智谋,但不能决断大事。周勃虽然不擅言谈,但为人忠厚,日后安定刘氏江山肯定是他,用他做太尉吧。”吕后又追问以后怎么办,刘邦有气无力地说:“以后的事你也不会知道了。”

  身后之事

  汉十二年四月二十五日(前195年6月1日),刘邦崩于长乐宫,享年六十二岁(一说五十三岁)。葬于长陵(在今陕西咸阳),谥号高皇帝,庙号太祖。

  汉长陵

  根据司马迁《史记》记载,刘邦死后,群臣议定的庙号是太祖,谥号是高皇帝,正式的全称为汉太祖高皇帝,简称庙号应该是汉太祖,简称谥号是汉高帝,而不是后世习惯称呼的汉高祖。但是司马迁《史记》作《高祖本纪》,首称刘邦为高祖。西汉之后的后世之君为了表示对刘邦的尊敬均尊称呼刘邦为高祖。而班固写的《汉书》文字相同,恐引歧义,将《史记》中的“高祖”换为“帝”。

个人事迹简介5

  她文静中透着机灵、温和中透着坚强,真诚、自信、进取,这就是10岁的阳光女孩——小鑫。在四年的学习生活之中,她热爱集体,勤奋好学,积极进取,团结向上,乐于助人,成绩优异,爱好广泛,尤善书法,品学兼优,能力突出,是一名全面发展、出类拔萃的优秀小学生。

  她是老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样,大家公认的好少年,父母眼中的乖孩子。她时刻记住自己是一名少年队员,时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。

  刻苦学习,关心集体——老师眼里的好学生

  勤奋刻苦,孜孜不倦。在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。

  课堂上她是最活跃的分子,总是跟着老师的思路走,总是积极举手回答问题,总是能把其他同学的热情带动起来。课下,她积极主动地做复习和预习。彩虹经风雨方显美丽,梅花历寒霜始蕴芬芳。经过不懈努力,小鑫的学习成绩一直非常优秀。

  小鑫同学不仅学习好,还是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。她说“班级就是我们的家,我们每一个人都要爱护它”。班里组织的各项活动她都积极参加,劳动中最赃最累的活她总是抢在前头;地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱;黑板没有擦她总是主动拿起板擦;自习课她总是主动维持纪律;放学后她总是带领同学整队出发……

  全面发展,多才多艺——同学心中的好榜样

  小鑫同学有较强的组织能力。对活动,她积极响应,热情参与,并带领其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到活动中,使大家在活动中提高了素质、增长了才干,养成了独立思考、自我学习的良好习惯,树立了自主为荣、依赖可耻的正确意识,形成了团结友爱、积极向上的精神风貌。

  团结友爱,乐于助人——大家公认的好少年

  面对成绩,小鑫从未表现出任何骄傲和自满情绪,她把团结友爱精神牢牢铭记在心里、充分表现在行动中,和同学们相处得特别融洽。在自己取得成绩的同时,她时刻注意帮助相对落后的同学,经常以“小老师”的角色为他们答疑解难。同学有了困难她总是及时伸出友爱之手,谁的笔没有拿,她把自己的.送给他;谁的橡皮没有带,她一声不响地递过去。下雨了,她护送没有雨具的同学出校;下雪了,她搀扶生病的同学回家。她主动为灾区群众献上爱心一片。

  她不仅在学校中为他人着想,助人为乐,在社会中,她也热心公益、服务社会,积极带头参加各项献爱心活动,具有良好的社会道德风尚。她家对门住着一位老爷爷,老人的子女常年在外,他的生活起居十分不便,小鑫看在眼里,于是常常利用周末休息时间,帮老人买菜、凉晒衣物,家里的琐碎活能力所能及帮忙干,还定期为爷爷家拖地板,擦洗窗户,在她的精心照料下,老人的生活过得十分惬意。老人逢人便夸自己有个“乖孙女”。她就是这样处处为他人着想,时时替他人做事,真是个不可多得的助人为乐的好孩子。

  乖巧懂事,明礼诚信——家长喜爱的好孩子

  小鑫在学校是个好学生,在家里是父母喜爱的好孩子。她从不跟父母乱要零花钱,从不买与学习无关的东西;不挑吃穿,不搞攀比,衣着整洁朴素、大方得体。她从小坚持自己的事情自己做,还帮助家长做一些力所能及的家务活。对待长辈,她彬彬有礼,关爱孝顺。奶奶身体不舒服,她给铺床捶背;姥爷生病了,她帮着端水拿药。小鑫是个诚实的孩子。她从不撒谎,做错了事能够正确面对,并勇于承认改正错误。

  雏鹰展翅志高远,博击长空会有时。新时期需要像小鑫这样的学生,需要小鑫这样的孩子,需要像小鑫这样的好少年。愿小鑫同学在成长的道路上迈出更加坚实、更加有力、更加自信与执着的步伐。

个人事迹简介6

  小张,男,现年10岁。株洲市天元区天台小学五(2)班学生,学校少先队宣传部副部长。在这所学校里,每逢有人提起他,人们总要翘起大拇指称赞。

  一、品学兼优,屡获佳绩。

  小张同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。一年级上期,他光荣地加入了少先队,心里就多增加了一份责任感。下定决心为队争光,当一个优秀的少先队员,让胸前的红领巾绽放光彩。一直以来,他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,从而赢得了“小博士”的美名。

  功夫不忘初心人,他付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果。他从一年级至今学习成绩均能保持在年级的前茅。几年来,小张同学多次获得表彰,自一年下期以来,每学期都荣获学校“三好生”的称号,还获得了学校“优秀队干部”的称号。此外,他还多次在校级的征文、演讲、手抄报、读书卡制作、科幻画等比赛中获得好成绩。在成绩面前,小张同学从不骄傲,他说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

  二、老师的助手,同学的榜样。

  小张同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶。因此,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,他虽然是独生子,但是为了锻炼自己的能力,他常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动;在同学中,他是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,他总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任他;在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,他就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。

  几年来,他勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,他总是做得有条不紊。他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。他上学从不迟到或早退,上课专心听课,积极思考,认真完成各科作业。在“帮助贫困生入学”活动中,平时非常节俭的他慷慨的捐出了自己一年多所有卖废品的钱。学校开展“与不文明行为告别”的活动,平时从不吃零食的他主动劝阻周围的`同学他不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。他和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

  在学校里,小张同学是个优秀的组织者。他经常扮演“小演员”、“小编辑”、“小广播员”、“小主持”等角色。班上的黑板报、手抄报、家长会,都是他带领同学自行设计、编写、组织的。几年来,他多次主持学校的升旗仪式,勇于将此项工作视为快乐并认真的对待。

  作为学校的少先队宣传部副部长,他还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级,迎接外来领导的各项检查。他认真负责的工作态度获得老师们的一致好评。

  三、学习“小老师”,乐于助人。

  小张同学学习认真,成绩优秀。但他并没有因此而满足,他常说,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,他经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助小伙伴解答疑难,他总是十分耐心地讲解,有些问题,小张同学已经讲了三五遍了,可个别小伙伴还是不能弄明白。对这,他并不灰心,耐心的反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名学习成绩不大理想的同学在他的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

  乐于助人是小张同学的一大特点。班上有个别学生生活较为贫困,因而当他们在生活上有什么困难时,他都能鼎力相助。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,他总是第一个帮助解决;下雨天,他见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。上五年级后,班上有几个同学路途遥远,他总是主动代他们做好值日生工作……小张同学就是这么热情,这么富有爱心,他是少先队员的贴心朋友。

  人的一生,学无止境,小张同学深知,在以后的学习生涯中,他还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

个人事迹简介7

  小陆,女,现年12岁。孙浅小学五年级学习委员。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。她勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的赞赏。

  一、品学兼优

  小陆同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的她却非常懂事,在人们眼中,她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以她的成绩在全班总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些,小陆同学还不断的充实自己的课外知识,每到双休日,她就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……同时,她还积极参加一些知识竞赛,多次获校级奖。

  二、老师、家长的好助手

  小陆同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,她是个勤快、懂事的孩子,是爷爷和奶奶的好帮手。放学回家总能看到她帮奶奶洗菜、扫地、做饭。在学校里,她和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请她办事总是尽力而为。

  几年来,她勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的'小助手,协助各科老师研究做好转差的工作,积极参加帮助学困生活动,检查监督课外学习活动,配合班主任管理班级工作,开展班级有关活动。有时为了完成学校、班级任务,休息日也全然不顾。

  她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中,她敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟她们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

  三、乐于助人

  小陆同学不仅学习成绩优秀,还乐于助人。她经常与其她班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生,为她们解答疑难,她一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到她们弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

  乐于助人是小陆同学的一大特点。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平日常常很自卑,小陆知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助她,把她当作自己的亲弟弟,谁要是欺负她,她总是挺身而出保护她,帮助她。生活中,当她有了困难时,小陆都会主动帮助她,红领巾丢了,她就拿出自己的零花钱,帮她买条新的;学习用品缺了,她帮助解决;碰到下雨天,小陆就把自己的伞借给她用,而自己则与别人同打一把伞回家……在小陆兄弟般的帮助下,这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。

  我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

个人事迹简介8

  个人简介:大家好!我是可园中学219班的何芷莹。作为一名团员,我具有团员的'光荣感和使命感。我自信开朗,积极向上,争做新时代好青年。作为班长,我热爱班集体,乐于帮助同学,认真做好每一项工作,细心做好每一件事,是老师们的得力助手,曾获得“校园十佳班干部”。学习上,我勤奋刻苦,力争上游,成功不骄傲,失败不言弃。多次获得学习之星的称号,被评为优秀学生代表。此外,我兴趣广泛,擅长语文。曾在辩论赛中荣获银奖,还曾获得广东省非遗传承作文大赛铜奖。生逢其时,青年应有所担当。生逢其时,青年应发愤图强!我将挥斥方遒,奋发向上,不负韶华!

  主要获奖情况

  20xx莞脉传承之非物质文化遗产进校园系列活动中“我来写非遗”比赛“铜奖”;

  20xx—20xx、20xx—20xx学年获得校园十佳班干部、三好学生等荣誉称号;

  20xx—20xx年度获得东莞市“红领巾奖章”个人三星章荣誉称号;

  20xx—20xx年度获得广东省“红领巾奖章”个人四星章荣誉称号。

个人事迹简介9

  在思想上,本人积极要求进步,提高自己的思想文化素质,坚定共产主义理想信念,树立远大理想,努力提高个人的党性观念。利用课余时间,本人认真学习马克思列宁主义,用其武装自己的头脑。此外本人还注意留心看报纸,听新闻,及时了解实事。本人坚持四项基本原则、拥护党和国家政策,政治上积极要求进步,积极向党组织靠拢。

  在学习生活中,本人时刻注意自己的言行举止,时刻用党员的标准来要求自己,给大家树立了一个先锋模范作用,积极学习、宣传、贯彻党的各项基本理论、路线、方针和政策,深入实践“三个代表”重要思想,不仅在行动上入党,在思想上也紧跟党的脚步。在学习方面,本人一直谦虚勤奋。课堂上,本人认真听讲,做好笔记;课下,本人认真思考,使之消化吸收;自习期间,积极和同学讨论解决问题的方法。只要有时间,本人就去图书馆看书,扩大知识面。经常与其他同学交流学习经验、方法,并帮助学习困难的同学,带动他们共同进步;积极参加各项科技创新活动,努力用创新的思维提升自己的专业知识水平取得了一定的成绩,更重要的是提高了自身的创新思维能力和接受新事物的能力,为今后的学习与工作打下了良好的基础;认真学习专业知识,刻苦钻研专业领域的科学技术难题,不断拓宽专业领域,勤于思考,善于分析,取得了不错的.成绩。

  在生活中,本人朴素节俭﹑性格开朗,严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通,也乐于帮助同学,所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求本人的帮助。在生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。

  真诚的对待每一位同学,这是本人的原则。对学习和生活上遇到困难的同学,本人都会尽自己所能,及时地伸出援助之手。本人想也许,这就是同学们一直对本人肯定与信任吧!做好人,存好心,做好事,向“三好”发展,回报父母,回报社会,希望一直在实际行动中不断实践自己的理想,得到老师和同学们的肯定。是父母给本人提供了学习的机会,是学校给予本人学习的平台,是老师们给予了本人知识,帮助本人在人生的道路上不断成长。本人深深知道这一点成绩还远远不够,过去的一年中,本人一直严格要求自己,无论是在学习、工作、还是日常生活上,本人告诫自己要一直向前看,不要被眼前的困难所吓倒,并以乐观、积极向上的生活态度影响着周围的人。在今后的日子里,本人会继续努力,学习上再创佳绩,工作上再上新台阶,永葆共产党员先进性,做一名全面发展的优秀学生。本人还会继续努力,从而不断进一步提高。

个人事迹简介10

  我的家是温馨幸福的三口之家:我和妻子同为教育工作者,常常有说不完的共同话题;儿子今年6岁,可爱天真,常常让人忍俊不禁。我的家和大多数家庭一样,没有什么轰轰烈烈的事迹,但却那么温馨美满,我们全家遵纪守法,互敬互爱,积极进取,热爱生活,乐于助人,家庭和睦,邻里和谐。

  一个幸福的家庭,首先应该是快乐的。家庭成员之间的关系,家庭成员的集体活动就非常重要。我们能根据每个人的特长把家庭活动开展的有声有色:妻子爱好文学,喜欢把家里的每一件小事都用文字记录,包括儿子从小到大的点滴,家里充满着“文艺范儿”;我喜欢钓鱼,常常在风和日丽的时候带上全家,支起帐篷,带上烤炉来到郊外放松嬉戏。

  我想构建和谐家庭的首要条件是做到心中有爱,有爱才可倾力营造家的和谐,家的温馨,有爱才能同享甘甜雨露,同抵狂风暴雨。每当我们在生活中遇到困难时,我们总能够相互协商,共同面对。我想这都是缘于爱的支撑吧,爱是奉献,爱是付出,爱是承诺,爱就是要让家里的每一个成员快乐、幸福,那么我就必须尽心尽力为这个家着想,难免要做出一些牺牲,比别人多付出,来维持我们这个家的和谐。

  家庭成员彼此宽容体谅、互相体贴关心是构建和谐家庭的另一重要条件,宽容体谅是构建和谐家庭的润滑、调节剂,体贴关心是促使家庭和谐平衡的重要砝码。心与心沟通交流,在家庭生活中处处以礼相待,以诚相待,家庭生活才会温馨幸福,安定祥和,充满欢声笑语。

  我和妻子都是孝顺的人,孝敬长辈是处理人际关系的第一台阶,也是做人的基本要求,对待家中老人要主动关心其温暖,时刻关心其健康,主动分担其忧愁,充分理解其絮叨。

  平时生活中我还注意以身作则,敬老尊长。自结婚起,双方父母离自家很近。对双方老人我和妻子都十分尊敬和孝顺。不仅在生活上予以照顾,家中大小事也征询他们意见,甚至是父母的新购置的房屋也由我们小两口装修。

  使孩子懂得诚实诚信、孝敬老人、与他人和谐相处。从儿子出生起,我们用文字记录他每个成长的瞬间,每一个人生中的第一次,儿子有厚厚的成长日记,我们能从孩子成长的小细节中教育孩子,善于总结,在我们的教育带动下,6岁的儿子就特别懂事,热爱读书,爱好广泛,在日常生活中特别知道关心别人,在幼儿园老师常常夸他懂事,愿意帮助老师做些小事,在家里他知道关心长辈,孩子每天都在快乐中健康成长,并给我们带来成长的惊喜。

  一个家庭的和睦不光是要对自己家人要关心、关爱,而且还要处理好邻里关系,和邻居们也要和睦相处,邻居们有什么事情需要帮忙的时候,我们都热心帮助。我们一家人都希望通过自己的微薄之力,用自己的实际行动,为创造美丽和谐社会贡献自己的一份力量。有时邻居朋友生活上遇到了困难需要帮助的时候,也尽量给予帮助。多年来,我与邻居和谐相处,相互间彼此尊重,也结下了很好的人缘,赢得了良好的口碑。

  家庭和睦、邻里团结、父慈子孝、相信相爱、其乐融融,生活在这么一个幸福的家庭使我更有动力努力工作,严于律己,用自己的言行去带动更多的人,建设我们和谐的大家庭,使我们的生活更加美好!

  鼎山街道高牙村打石岗经济合作社张泽云、吴发芳家庭,虽然普通,但堪称最美家庭。这是一个拥有着一个幸福的五口之家,夫妻俩、两位老婆婆,一个女儿。她的家庭没有什么轰轰烈烈的事迹,但全家人用自己的勤劳、朴实和宽容守护着最真实的幸福,享受着最舒心的生活。数十年来,夫妻俩共同努力,建立起了一个和谐美满的家庭。一家人勤劳善良,乐于助人,女儿懂事好学,受到了乡邻们的一致称赞和好评。

  互敬互爱是家庭幸福的基础,也是家庭美丽幸福的源泉。婚后几十年来,夫妻俩在生产生活中相互照顾、相互信任,相互支持,共同孝敬老人,照顾女儿;如今,夫妻俩都六十多岁了,不但要照顾年近九十的婆婆,还把一百多岁娘家老妈妈接到自家照顾。端饭递水,洗脸抹汗,嘘寒问暖,尽责尽孝,无微不至。每当看到两位老人如同孩子般童真的笑脸,夫妻俩如同吃了蜜糖一样的甜。每逢农忙时,挖地种菜,为花椒修枝剪叶、施肥浇水,夫妻俩往往从凌晨三四点就要出门,除了回家照顾老人,一忙就忙到中午,虽然劳累但因为拥有一个温暖而幸福的家庭让他们倍感欣慰。为了老人和孩子能幸福快乐,夫妻俩付出什么都在所不惜,心甘情愿。

  说起女儿张利,是吴安芳和丈夫最大的骄傲。女儿从小就非常听话懂事,平时在家,扫地、做饭等家务都帮忙分担,若是碰上农忙的时候,更是会主动地去帮忙。吴安芳经常说:“自己再苦再累不算什么,只要孩子们有出息,自己就心满意足了”。虽然家庭生活并不富裕,但在这对农村夫妇的心中都有一个共同的愿望,那就是把孩子培养成为一个有出息的人。为了供孩子读书,夫妻倆一门心思扎进庄稼地,为的就是庄稼收成能好点,多赚点儿钱,供孩子们读书。同时夫妻俩也很注重家庭环境对孩子的教育,他们以身作则,孝敬老人,邻里和睦,为的就是给孩子做好榜样,使她能成为一个正直善良的人。在他们心中,孩子才是他们的希望,自己苦点累点都没关系,只要孩子有出息,他们这心里才踏实,日子才更有盼头儿。女儿也在他们的.关爱和呵护下茁壮成长起来。功夫不负有心人,夫妇俩的付出终于得到了回报。女儿张利几年前以优异的成绩考入北京大学,现留学美国。虽然女儿在家的时间少了,但是在外的她总是常打电话回来关心两位婆婆的健康,提醒自己的父母注意身体,每当节假日回家时总带些好吃好用的礼物回来孝敬他们。看到孩子如此孝顺,夫妻俩心里总是美滋滋的。乡邻们有时会问起他们关于如何教育孩子的问题,吴安芳觉得言传身教,做好行动表率非常重要,与其说教孩子十句,不如父母认认真真做一件。他们任劳任怨、勤俭持家、肯于吃苦以及尊老爱幼,给孩子做了个好榜样。

  幸福美满家庭的建立离不开和乡邻们的和睦相处。在对待邻里关系上,他们全家人都一直坚持着“邻里关系亲如弟兄,情同手足”的理念,邻居家只要谁有了困难,他们知道的,就一定会伸出友爱之手,主动去帮助大家,为大家排忧解难,只有大家都幸福了,才是真正的幸福。

  “家和万事兴”,一个和睦的家庭,之所以和睦,张泽云总结出一条经验就是“真诚待人、和睦相处、互敬互爱”。相识是一种缘份,而能在同一屋檐下共度一生,则是上辈子修来的福气,所以夫妻俩经常告慰自己要懂得知足常乐,善待自己与家人,而他们的努力也让他们收获了幸福和温暖。夫妻俩用孝心,爱心、真心演绎了小家庭最温馨的幸福,诠释了平凡的伟大,朴实的珍贵,幸福的最真实内涵。

  俗话说:忠厚传家远,家和万事兴。在北汉乡北汉村,提起村民李强一家,那是人人羡慕的幸福之家,全家共6口人,上有两位老人,还有一双儿女,家庭和睦,父慈子孝,受到全村人的一致好评。

  知法、懂法、守法、用法,积极拥护和遵守村规民约。李强一家一直积极执行村委会有关规定,参加村委会组织的各项活动,配合村委会完成村里的各项工作目标。在村硬化街道、修建下水道期间,因工作需要需占用其部分土地,砍伐部分树木,全家人二话不说,主动配合工作人员,完成清理整治工作,不要村委会给的一分补偿,牺牲小我,顾全大局,起到良好的模范带头作用,使村委会硬化街道、修建下水道实施的工作顺利完成;村里十七八岁的青少年群体,正是思想健全成熟的关键期,极容易受到社会上少数不良人群、风气的影响,为此,李强一家积极宣传法律法规知识,提供正确的引导方向,为此,全村青少年犯罪率锐减95%以上,保证了村内良好的社会安定秩序,人民群众拍手称赞。同时,李强一家坚决抵制赌博、打架斗殴、聚众闹事等行为,勇于同歪风邪气做斗争,宣传积极向上的良好的社会风气。

  父慈子孝,邻里和谐。李强的父亲李玉卓经营着一家板簧厂,20xx年正值板簧厂发展的关键时期,其被任命为北汉村的党支部书记,不得不把厂子交给从未接触过相关业务的儿子和儿媳,为了支持老人的工作,夫妻二人义无反顾地担起了这个重担,白天黑夜地在工厂忙活,两个年幼的子女交给婆婆照顾,老人没有任何怨言,慈爱地说:“你们忙你们的吧,我能行。”从家庭的衣、食、住、行到接送照顾孩子全落在了婆婆的身上。20xx年的一天,两位老人双双生病住院,为了既不耽误工厂工作,又照顾好两位老人与子女,夫妻二人决定,两人日夜轮流照顾工厂和老人、儿女,医院、工厂、家庭,三点一线,十来天下来,夫妻二人整整瘦了一大圈,老人看在眼里疼在心里。在繁忙工作的同时,李强夫妻二人对老人的孝心从未减少过一点,他们惦记着老人的生日、关心老人的身体,衣服脏了,马上清洗;到吃药的时候了,水、药全端到面前。从里到外,大事小情,关怀到无微不致,因村里财政状况紧张,村里规划涉及项目又多,作为支部书记的李玉卓总是精打细算,恨不得把一分钱掰两半花。李强夫妻二人了解村里的基本情况,为了不让老人费心,从经济上从没有一次让老人为难过,红白喜事、婚丧嫁娶、电话费用等等,需用500给1000,让老人把更多的心思用到北汉村的发展上去,老两口也是逢人就说,有这样的儿子、儿媳,我们感到太幸福太知足了;老人照顾着家庭、孩子,解决他们的后顾之忧,让他们更加安心的工作,多少年来,家庭成员之间从没有斗过一句嘴,从没有红过一次脸。工厂规模一天天壮大,订单不断增加,家庭事业琐碎事也越来越多,但是家庭关系却越来越和睦。

  积极帮助、团结邻里。不管谁家有困难,李强一家人总是伸出援助之手。20xx年夏天,同在一个胡同的邻居因经济纠纷,日子马上就到了揭不开锅的程度,而且正值雨季,屋顶漏水,真是“屋漏正值连夜雨”,了解情况后,全家经过协商,达成一致意见,先解决其基本困难,于是送去了部分钱物,让其度过难关,然后联系在本厂工作的壮年工人,协助其完成房屋修整工作。现在,那户人家已经成为了村里的富裕户之一,但从没有忘记李强一家人的恩情,他慷慨拿出手里的资金,帮助更多需要帮助的人,无形之中带动了更多的人参与到乐于助人为乐的活动中来。20xx年3月份的一天,村民张新立因车祸死亡,其上有老,下有小,一下子失去了家里的顶梁柱,使本来就不富裕的家庭更是雪上加霜,得知情况后,李强一家人立即赶去帮忙解决问题,安慰老人孩子,送去钱物,联系交通局、事主所在工作单位、事故工厂解决相关的一系列问题,李强夫妻二人商定,招其家庭成员中有劳动能力的人员到工厂上班,干些力所能及的活,以解决其生计问题,这种做法得到了全村群众的一致认可。不只是邻里之间和睦相处,李强一家人不管走到哪儿,都能和群众打成一片,受到群众的好评。

  牵手相伴几个春夏秋冬,李强夫妻俩相濡以沫、风雨同舟,一同克服了工作和生活中的种种困难,夫妻俩从没因生活琐事红过脸、吵过嘴,他们用自己的真诚、善良和孝心换来了家庭的美满、幸福。李强一家用自己的实际行动诠释着文明和谐家庭的深刻内涵。

个人事迹简介11

  在神农架林区xx中心小学五年级有一个十岁的小女孩名叫小遇,她不仅长的天真可爱,而且有着一颗善良真诚的心灵,她个头虽然不高,但却有着一股执着向上的追求,她虽然年纪不大,但却有着一腔勇于负责的精神,多年来在老师和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、体、美、劳得到了全面发展,成了同学们学习的榜样。

  一、勤奋好学、品学兼优、悲观向上。

  踏入小学校园四年来,曾先后被评为三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员,还多次在绘画、书法、运动会等活动中获奖。年纪不大的她非常懂事,在老师们的眼中,她是个既乖巧,又勤奋的小女孩。她在各方面都严格要求自己,尤其是在学习上更是积极向上、勤奋好学,每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业也总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师。正是因为从一年级坚持到现在,所以她的`成绩在全班一直名列前茅。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。不止这些,小遇同学还不断地充实自己的课外知识,每到学校图书室借书的时候,她就会借《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》等等课外书籍进行阅读。她爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课的同时,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。她善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让她吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。

  二、家长、老师的释老传

  小遇同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,她是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地……在学校里,她和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的。课外时间她还和班里成绩差的同学结成对子,帮助他们学习,通过她的帮助班上的几名成绩差的学生都有了很大的进步。在寝室里她还主动帮助一名低年级的小同学,帮她洗米、教她叠被子等,在她的影响下她们寝室里形成了大同学主动帮助同学的良好氛围。

  班集体中,做为班长的她总是勤勤恳恳地为班级、为同学服务,变成了班主任老师的得力助手。自从重新加入少先队后,她不仅以一名少先队员的标准严格要求自己,搞小队员们的榜样,当被选为中队非政府委员后,她还积极主动帮助辅导员老师搞好少先队的工作,积极主动出席学校值日活动,检查监督校园卫生和安全工作,此外,她还积极主动协调班主任搞好班级管理工作。她所在的班级也多次被学校评选为“杰出班集体”。

  她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业,有一次她在体育课上把脚扭伤了,无法正常行走,在妈妈的搀扶下她也没有缺一节课,正是因为她有如此坚强的意志,才让她在各方面都获得了令人羡慕的优异成绩。学校开展“争做文明小卫士”活动中,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是像个小老师一样主动上前劝阻。

  三、乐于助人

  小遇同学不仅学习成绩优秀,乐于助人也是她的一大特点。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平日常常很自卑,小遇知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助他,把他当作自己的亲弟弟,谁要是欺负他,她总是挺身而出保护他,帮助他。生活中,当他有了困难时,小遇都会主动帮助他,红领巾丢了,她就拿出自己的零花钱,帮他买条新的;学习用品缺了,她帮助解决;碰到下雨天,小遇就把自己的伞借给他用,而自己则与别人同打一把伞回家……在小遇姐妹般的帮助下,这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。学校里无论是为灾区还是贫困学生捐款,她也总会毫不犹豫的捐出所有零花钱。

  我们坚信,这位勤奋好学、心灵幸福、胸怀宽阔的小女孩在党的阳光的照亮下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像是小树苗一样茁壮成长。

个人事迹简介12

  XXX,六年级5班学生,现任桥头第一小学大队长,同时兼任本中队中队长,她始终做到热爱祖国,热爱学校和班集体,尊敬师长、团结同学。生活中,她是一名活泼热情,多才多艺,学习成绩优异的女孩,自觉遵守学校的各项规章制度。

  每天准时到校,协助老师管理好本班同学的纪律、卫生,疫情防控期间更是老师的得力助手,协助老师做好晨午检工作,尽职尽责,是同学们公认的抗疫小卫士,在她的.影响下,班级形成了良好的学风,热爱中国共产党,努力践行社会主义核心价值观,参加革命传统教育,在中队中积极奉献、热爱劳动,努力做党的红孩子,好孩子,起到模范带头作用,共计争得84枚基础章,在获得荣誉的同时,不骄不躁,在班级中带动其他队员,让红领巾奖章的争章机制贯穿到自己的学习生活中,处处以争章标准为行为准则,努力做青海高原好少年,共计争得勤奋学习章、民族团结章、体魄强健章、热爱劳动章、文明礼仪章、知法懂法章、高原雷锋章等72枚特色章。

个人事迹简介13

  ××,女,汉族,1973年2月生,中共党员,桂林电子科技大学研究员。她专注于本科和研究生教育,推进教学改革,近5年讲授本科和研究生课程近10门,出版高质量教材3部,指导多名学生进入世界一流高校和行业领军企业深造、就业。她深耕北斗时空信息领域十数载,推动北斗科技走门,主动服务“一带一路”建设。她坚持科技创新,发明了北斗灾害多维度精准监测技术,建成“中国—东盟多边协作的北斗精密定位、精密测量应用示范系统”,成功应用于地质灾害监测预警等20多个行业,已在国内外布设监测站点500余处,保障了上千万民众生命和财产安全。曾获全国三八红旗手、广西优秀共产党员等荣誉。

个人事迹简介14

  xx,宝应县实验小学四(8)中队队员,学校大队长。她学习和传承红色基因,在扬州市“红领巾心向党”主题系列活动中,在2021年宝应县红领巾读书演讲比赛中荣获特等奖,曾担任宝应县“十佳少先队员”颁奖典礼主持。她认真完成每一期“红领巾爱学习”,利用假期参与寻访。

  去年寻访过一级战斗英雄张长海爷爷、抗美援朝宝应籍老战士王金丹爷爷,打卡周恩来少年读书处、苏中革命纪念馆等红色基地,被评为“红领巾寻访小能手”。她还热爱读书和写作,2020年武汉疫情期间,她积极撰写抗疫新闻报道,被《现代快报》授予“特邀小记者”称号。闲暇时间,她喜欢练习书法,2021年获评“江苏好少年”。她努力在知识的世界里汲取甘甜、丰满羽翼,力争做一个健康向上的'优秀少先队员,像一棵茁壮成长的小树,通过不断努力,总有一天成长为参天大树!

个人事迹简介15

  xx是一个活泼开朗,乐于助人,爱党,爱国的优秀少先队员。她热爱中国共产党和少先队组织,并且积极参加各项集体活动,身为一名中队委员,她严于律己,起了好的带头作用。她不仅努力学习,还不忘为集体做贡献。她立志成为一名对社会有用的人,并把理想付之行动。在积极参加学校各项集体活动的同时也踊跃参加校外的活动,这些活动锻炼了她各方面的能力,磨练了她的`意志,还增加了她战胜困难的信心和决心,并提高了她的综合素质。

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