幼儿安全教育小常识
幼儿安全教育小常识 1
1、教育幼儿牢记家庭地址、父母姓名及联系方式，以便紧急情况下使用。
2、不接受陌生人的礼物或糖果，不跟陌生人走。
3、在家不攀爬窗户、阳台，避免坠落风险。
4、不随意触碰电源插座，电器使用需大人陪同。
5、避免玩火，不接触打火机、火柴等易燃物品。
6、过马路时一定要牵着大人的手，遵守交通规则，看红绿灯过马路。
7、不在厨房玩耍，避免接触刀具、热锅等危险物品。
8、独自在家时，不给陌生人开门，即使是声称是修理工、快递员等。
9、饮食安全：不吃过期食物，不捡食地上或不明来源的食物。
10、游泳必须有大人陪同，不在无救生员的水域游泳。
11、玩耍时远离尖锐、易碎物品，防止割伤、砸伤。
12、不在电梯内乱按按钮，不单独乘坐电梯。
13、了解并遵守公共场所的安全标识，如“禁止入内”、“小心滑倒”等。
14、不随意触碰宠物，特别是陌生宠物，防止被咬伤。
15、在公园玩耍时，远离湖边、河边等水域，不私自下水。
16、遵守学校安全规定，不在走廊、楼梯追逐打闹。
17、睡觉时不要将玩具、书本等物品放在床上，以防窒息。
18、坐车时系好安全带，不将头、手伸出窗外。
19、骑自行车、滑板车时佩戴头盔，选择安全场地。
20、遇到火灾时，立即用湿毛巾捂住口鼻，低姿逃离现场。
21、学习基本的急救知识，如止血、包扎等。
22、不将手指伸入风扇、洗衣机等设备缝隙中。
23、避免长时间看电视、玩电子设备，保护视力。
24、外出时穿着舒适、合脚的鞋子，预防跌倒摔伤。
25、不独自去偏僻、人少的地方玩耍。
26、不模仿动画片、电影中的危险动作。
27、使用剪刀、笔等文具时注意安全，不用力过猛。
28、不随意服用药物，即使是糖果状的药片。
29、了解并尊重他人的个人空间，不强行拥抱、触摸他人。
30、知道如何拨打110、119、120等紧急电话，并在必要时使用。
31、遇到陌生人尾随，应立即向人多处奔跑或进入商店求助。
32、不在马路上、停车场玩耍，避免被车辆撞伤。
33、不攀爬高处，如树上、高墙等，防止跌落。
34、乘坐公共交通工具时，不离开家长视线。
35、学会正确洗手方法，养成勤洗手的`习惯，预防疾病。
36、饮用水要煮沸或饮用瓶装水，避免饮用未经处理的自来水。
37、不在行驶的车辆中站立、跳跃，保持安静。
38、玩具使用后及时收纳，避免绊倒。
39、在浴室洗澡时，不单独留在浴缸里，防止溺水。
40、不接触有害化学物质，如清洁剂、农药等。
41、不在雷雨天外出，避免遭受雷击。
42、遵守游乐场安全规则，不擅自解开安全带。
43、学会识别和防范网络诈骗，不泄露个人信息。
44、不在马路上骑平衡车、滑板，应在专用场地玩耍。
45、不在车内遗留孩子，无论时间长短，即使车窗留缝也不行。
46、遇到陌生人询问个人信息，学会婉拒并寻求大人帮助。
47、洗澡水温不宜过高，防止烫伤。
48、不在高压线、变电站附近玩耍，远离电力设施。
49、不在野外采摘、食用不认识的野果、蘑菇。
50、不在无人看管的水域垂钓、嬉水。
51、熟悉幼儿园、学校的疏散路线，参加消防演练。
52、不在马路上玩球、追逐，应在空旷场地进行。
53、了解并遵守动物园、游乐园等地的安全规定。
54、学会正确使用筷子、勺子等餐具，避免戳伤口腔。
55、不在夜晚独自外出，如有必要，应有大人陪伴。
56、遇到陌生人尾随，可大声呼喊或制造声响引起他人注意。
57、学习游泳前，先学习水中自救技能和求生知识。
58、不在马路上奔跑、追逐公交车、出租车等。
59、定期检查家中电线、插座，发现问题及时维修。
60、不在树下、广告牌下避雨，防止雷击或物体坠落。
61、遇到地震，应躲在坚固家具旁，护住头部。
62、不在铁路沿线玩耍、放风筝，避免火车事故。
63、学会正确使用公共场所的扶梯、电梯，避免夹伤。
64、不在建筑工地、施工区域玩耍，避免坠物伤害。
65、遇到陌生人敲门，不开门并告知大人。
66、不在高压线下放风筝，避免触电。
67、学会辨认食品保质期，不吃过期食品。
68、不在烈日下长时间玩耍，防止中暑。
69、学会识别有毒植物，如夹竹桃、曼陀罗等，避免误食。
70、不在草丛、灌木丛中随意行走，防止蛇虫叮咬。
71、看书、画画时保持良好坐姿，预防近视。
72、不在冰面、薄冰上行走、玩耍，防止冰裂落水。
73、了解并遵守森林防火规定，不带火源进山。
74、遇到陌生人强行抱走，应大声呼救并激烈挣扎。
75、雨天出门穿雨衣、雨鞋，使用雨伞时注意周围行人。
76、不在未封闭的阳台上摆放椅子、桌子等，防止攀爬。
77、学会识别食品添加剂，尽量选择天然无添加食品。
78、不在雷雨天使用电子产品，避免遭雷击。
79、遇到煤气泄漏，迅速打开门窗通风，不使用明火、开关电器。
80、不在电梯内蹦跳、乱按按钮，避免故障。
81、遇到火灾，用湿毛巾捂住口鼻，低姿逃生。
82、不在高压线下钓鱼，避免触电。
83、学会正确使用口罩，预防呼吸道传染病。
84、不在有警示标志的水域游泳、戏水。
85、遇到陌生人问路，指引方向即可，不亲自带领。
86、不在马路上玩滑板、轮滑，应在专用场地玩耍。
87、学会识别食品过敏原，避免食用致敏食物。
88、不在高温天气长时间户外活动，防止中暑。
89、学会识别有毒昆虫，如蜈蚣、蝎子等，避免被蜇伤。
90、不在铁路沿线捡拾石块，避免投掷造成列车事故。
91、遇到地震，选择结实家具下方躲避，保护头部。
92、不在高压线附近放飞无人机、风筝，避免触电。
93、学会正确使用共享单车，遵守交通规则。
94、不在未开放的景区、山林探险，避免迷路、受伤。
95、遇到陌生人敲门，通过猫眼确认身份后再开门。
96、不在台风、暴雨天气外出，避免被吹倒、淹溺。
97、学会识别食品安全等级，优先选择绿色、有机食品。
98、不在烈日下暴晒，戴遮阳帽、涂防晒霜，防止晒伤。
99、学会识别有毒蘑菇，避免误采误食。
100、不在未封闭的阳台上晾晒衣物、床单，防止被风吹落伤人。
101、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。
102、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。
103、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。
104、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师（或者大人）的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。
105、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律有序的活动，同学之间避免互相追打、乱跑碰撞。
106、向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿明白火、电、水的危害，以防止意外事故。
107、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口；教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯；知道各种报警电话，懂得如何报警。
108、下午放学后，教育幼儿要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。
109、教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。
110、教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，告诉孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。
111、当孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可假装说：“爸爸妈妈快来开门”，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。
幼儿安全教育小常识 2
【活动设想】
交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分，这些交通工具给我们的生活带来了便利，也会给我们人身安全带来危害。于是对幼儿进行交通安全教育，成了一种必要的活动。为了让幼儿懂得遵守交通规则的重要性，增强自我保护意识，所以我选择孩子们生活中最常见和亲身体验过的交通工具"公交车"来设计本次活动，让幼儿了解交通工具与我们每一个人生活的关系，懂得乘车时应遵守交通规则。
【活动目标】
1、通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识。
2、激发幼儿主动关心别人，愿意做一名文明小乘客。
3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规则。结合辖区内的实际情况，选择乘坐安全性最大的车。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌张，并设法解决。
【活动准备】
教学图片、音乐《叭叭叭、开来了》、A4白纸若干、油画棒每人一盒
【活动过程】
（一）放音乐带领幼儿玩"开"的游戏，引出课题。
——在音乐声中，幼儿与教师一起开进入游戏场地。
——"小朋友，刚才我们一起开着我们的小来到了我们的活动室，那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车？"——"公交车是什么样子的，和我们看到的摩托车、三轮车有哪些不一样？
——"公交车前排座位是留给谁做的？
——"我们在乘车时需要注意什么呢？
（二）教师出示教学图片，与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不对？为什么？我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢？
（1）出示图。"有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹，走来走去的。"师问：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？
（2）出示图"有个小朋友把头伸到窗外东张西望，而且把手伸出去。"师问：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？
（3）出示图"有个小朋友在公交车上吃东西，而且把垃圾乱扔。"师问：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？
（三）小结：
我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全，讲文明、讲礼貌的小朋友，不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全，不讲文明礼貌。小朋友你下次乘车时，你会怎么做呢？请个别小朋友讲述正确的乘车方法，除了做到正确乘车，还有，出门时最好不要坐三轮车和无照驾驶的`私人车。这些车都会小朋友们带来很多安全隐患，你们知道了吗？然后让全班小朋友用绘画的形式，表现自己乘车的行为。
（四）幼儿绘画，教师指导。
引导幼儿发挥想象把自己的想法画出来。教师鼓励、启发幼儿根据自己的想法，大胆的绘画，同时细心的添画细节部分，丰富内容。
【活动延伸】
1、展示幼儿作品，讲述作品内容。
2、在交通安全模拟城，组织幼儿玩"文明小乘客"的模拟游戏。
【活动反思】
首先，我通过提问，了解孩子们平时乘坐公交车的经验，让幼儿说说他们在车上看到什么？公交车是什么样子的？车里的前排座位是留给谁坐的？还坐过哪些车？这些车中哪种车乘坐安全舒适？鼓励孩子们能大胆、积极说出自己的经历和想法。
在看图讲述的过程中，孩子们都能积极讲述图中所发生的事，并能正确判断图中的小朋友的行为对不对，为什么做得不对，这样做有哪些危险，从而了解正确的乘车规则。
活动小结时，我请幼儿说说自己乘坐公交车有没有注意礼貌，遵守交通安全守则，大部分小朋友都能积极回答，有的幼儿还说："以后我要主动为老爷爷、老奶奶、还有行走不方便的人让座。"在绘画的过程中大部分幼儿都能将自己的想法用绘画的方式表现出来，但有些幼儿的画较空洞，没有画出具体的内容，还需要更多的启发、引导。
通过这次活动，我班幼儿对安全乘车有了一定的认识和了解，知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。
活动反思：
各种各样的”主题活动结束了，孩子们这才依依不舍地将自己的玩具带回了家，不同的是，通过这几周的认识，孩子们知道了自己带的是什么，同伴带的是什么……孩子们对马路上的种类、用途、的发明、构造、发展都有了一定的了解，再谈到，他们的话题开阔了。通过这一幼儿喜欢的载体，进行的美术、游戏等活动，让幼儿充分体验到了快乐，从中也获得了有益的经验，审美情趣也得到了培养。
活动的延伸，也得到了家长朋友的大力支持，我们的调查表、资料非常丰富，所以活动组织很顺利。这让我们再次感受到家长资源开发利用的重要性，有了家长的配合，很多事可以事半功倍。在次活动中也让我看到了自己作为老师应该努力的方向，关于这个话题，一直以为比这些孩子懂得得多，在这30多位孩子的面前，我和他们的关系也只是半桶水和一杯水的关系，可见老师的知识储备是很重要的。
幼儿安全教育小常识 3
教学目标：
1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。
2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。
3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
教学准备：
食物投影仪、图片、乘车的`音乐
教学过程：
一、了解乘车的基本规则
二、讨论如何保护车厢环境
三、组织幼儿“乘”，巩固乘车的基本规则与常识
四、结束活动
活动反思：
"各种各样的"主题活动结束了，孩子们这才依依不舍地将自己的玩具带回了家，不同的是，通过这几周的认识，孩子们知道了自己带的是什么，同伴带的是什么……孩子们对马路上的种类、用途、的发明、构造、发展都有了一定的了解，再谈到，他们的话题开阔了。通过这一幼儿喜欢的载体，进行的美术、游戏等活动，让幼儿充分体验到了快乐，从中也获得了有益的经验，审美情趣也得到了培养。
幼儿安全教育小常识 4
1、教育幼儿不好随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口鼻耳中，以防伤害。
2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓咬打同伴。
3、引导幼儿了解消防栓灭火器的用途，明白幼儿园的安全通道出口;教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;明白各种报警电话，懂得如何报警。
4、教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不好让陌生人碰自我的身体，告诉孩子，只有家长医生护士才能触摸他(她)的身体，如果陌生人要这么做，务必要尽快逃开。
5、教育幼儿在家不自我动手反锁门，不玩煤气炉火火机开水壶饮水机药品等危险物品。
6、向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火玩电玩水的`危害，以防止意外事故。
7、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果抓捕昆虫，更不就应放入口内，以防意外。
8、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器建筑工地等危险的地方，听老师(或者大人)的话，不得随便离开群众，有事应告诉老师。
9、教育幼儿在户外或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打乱跑碰撞。
10、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗扒窗跳楼梯玩门从高处往下跳等危险的动作。
11、教育孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不好开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。
12、教育幼儿没成人带领下不能自我过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。
13、教育幼儿明白自我的姓名园名家长姓名单位家庭住址电话，会表达清楚，紧急状况明白如何保护自我。
14、下午放学后，教育幼儿要拉着大人走，不能自我到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。
幼儿安全教育小常识 5
一、下雨天的交通安全：
1、下雨的时候，路上非常滑，匆忙地跑步最容易滑倒，所以要小心慢行。走坡道时，更要特别小心。
2、打雨伞时，千万不要让雨伞挡住了视线，要注意看着前方行走。
3、尽量不要在机动车道上行走，要在人行道上靠边行走。
4、下雨天，开车的人常常看不清行人。你应该穿戴颜色鲜亮的雨衣。帽子。雨鞋或者撑颜色鲜亮的雨伞，这样可以引起驾驶员的注意。
5、刮强风下大雨时，最好穿雨衣上学，因为你还小，在狂风大雨天不好控制雨伞。
6、不要在马路上的小水潭中，踏水，或放小船玩，这样都非常危险。
7、乘坐各种交通车，要告诫驾车人员一定要慢行，不要抢道，不要抢时间，宁可迟到，也不要发生交通事故。
二、雨季要注意防雷：
雨季，经常雷电交加，因雷电而造成的意外伤害屡见不鲜，因此，要注意：
1、教育幼儿打雷、闪电时，不要站在高处，不可以躲在潮湿的地方。
2、打雷、闪电时，千万不要到树下或建筑物墙边躲雨。
3、打雷、闪电时，尽量避开电杆电线，不要站在电线杆和变压器下，不要从电线底下通过，更不要用手去触摸电线。（包括看似安全的高压电线设施下面）
4、打雷、闪电时，尽量穿鞋子，不要赤脚在室外行走或玩水。
5、打雷时要捂住耳朵或张大嘴巴，资料共享平台
6、教育孩子和引导家长尽量不要在下雨的天气在室外打手机和操作一切电器设备，下雨时不要看电视。
三、加强心理疏导，保证心理健康：
连续的阴雨天气也可能会使不少人出现焦躁、郁闷的情绪。因此，一旦意识到自己可能有情绪障碍，就应积极寻求帮助，设法找到并消除造成消极情绪的'根源。作为教师，我们尽可能在室内开展一些游戏活动，以有效转移幼儿的负面情绪，老师之间也要加强交流，找一个可以倾诉的伙伴，说一说自己的心情，以缓解工作压力和找找快乐的感觉。在身体健康方面也要关心家人，老人，好朋友，提醒防寒保暖，通通电话。因为下雨天气很容易让人郁闷、不舒畅，甚至有无名火，为了自己能正常顺利的开展工作和让家人放心，各位老师和家长一定要保证身体和心理两个方面的健康状态！
幼儿园应做好雨天安全的工作
一、各幼儿园要教育学生上学、放学途中等时段不要到河湾、水库、池塘玩耍。通知家长尽量接送学生上学放学，做好雨天学生安全。
二、各幼儿园根据雨天可能出现的安全事故，制定完善符合各自特点的应急预案，做好预防工作。
三、深入开展雨天幼儿园安全隐患排查。重点对学校校舍、围墙、厕所等建筑设施的漏雨、墙体倾斜裂缝、地基下沉、积水等问题进行检查；对接送学生车辆进行检查，提醒司机安全驾驶。
四、各幼儿园不漏掉任何一间校舍、一堵围墙、一处厕所、一辆接送学生车，对排查出的隐患全部记录学校安全隐患台帐。
五、要明确检查责任人，认真填写检查记录，逐一落实责任，主要领导签字，落实整改措施，限期整改，消除各类安全隐患。
幼儿安全教育小常识 6
1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。
2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。
3、上下楼梯靠右边走，不从往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。
4、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器、等危险的地方，听老师（或者大人）的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。
5、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。
6、向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。
7、引导幼儿了解、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口；教育孩子养成到公共场所注意观察和疏散方向的习惯；知道各种报警电话，懂得如何报警。
8、下午放学后，教育幼儿要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。
9、教育幼儿知道自己的.姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。
10、教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，告诉孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。
11、教育幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等。
12、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。
13、教育孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。
14、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。
幼儿安全教育小常识 7
活动目标:
1、了解不同的交通工具行驶的不同地方.
2、知道候车时的注意事项
3、学习按照一定的顺序讲述图画内容
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
5、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
活动准备:
1、《候车小常识》挂图及幼儿用书
2、有关汽车、火车站、机场、码头等场所的图片
活动过程:
1、拿出各种交通工具及其停靠场所(如汽车、火车站、机场、码头等)的图片,请幼儿说一说:
有没有到过这些地方?
为什么去这些地方?
在这些地方有什么发现呢?
火车是在什么地方行驶呢?
轮船在哪里行驶呢?
2、指导幼儿观察挂图或幼儿用书《候车小常识》的画面,请幼儿想一想,说一说:
你有没有等过车?
你知道等车时要注意什么吗?
在路边站台等公交车时,不要拥挤打闹,不要跑到马路上去.
去候车大厅等车,不要带气球或其他容易挤爆挤碎的'玩具.
坐自动扶梯进出候车大厅时,要靠扶梯右边站立,把左边留出来,给急着上车的人快行.
不要乱摸乱玩候车大厅里的设备和按钮.
坐在大厅里等车时,不要把脚放在论座位上或伸在过道里,以免给其他的乘客带来不便.
不要在等候的地方扔垃圾,保持环境卫生和整洁.
在火车地铁站台等车时,不要站到黄色安全线外面,以免发生危险.
3、请幼儿两两一组,互相看图讲述候车小常识,注意提醒幼儿按照一定顺序进行讲述.
教学反思：
作为一名中班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护自己的能力，老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深入，我们一定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。
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