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元旦诗歌朗诵

时间：2024-08-05 15:18:54 元旦我要投稿

元旦诗歌朗诵(精选15篇)

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都接触过一些比较经典的诗歌吧，诗歌是一种抒情言志的文学体裁。那什么样的诗歌才是大家都称赞的呢？下面是小编整理的元旦诗歌朗诵，仅供参考，欢迎大家阅读。

元旦诗歌朗诵(精选15篇)

元旦诗歌朗诵1

　　新年快乐

　　日历轻轻的翻开了新的一页，哦，新的一年伴着明媚的阳光，悄悄走到了我们面前，我们用欢呼雀跃的心

　　欣然享受着你带来的心灵的愉悦；

　　新的一年啊，你给我们孕育了

　　多少的期待多少的向往多少的渴望。

　　抛却人生的忧烦，甩掉心中的负担，我们轻装待发，用最灿烂的笑容迎接新的一年；

　　所有痛苦的忧伤的无奈的，在今天这个日子，就让它随风而去，相信明天阳光依旧灿烂，坚信理想依旧与我们相伴。

　　唱吧，唱出我们的心声，我们的希望；

　　舞吧，舞出我们的青春，我们的阳光；

　　快乐向前，热情奔放，拥抱未来，放飞梦想；

　　走吧，走吧，光辉的阳光

　　全部生命都蒸蒸日上

　　万物都在蓬蓬勃勃地成长我欢欣在凉风中，在繁星下听母亲念诗，讲故事

　　我欢欣风云突起，迸发一场豪壮的大雷雨

　　我欢欣到海滨去游水

　　让蓝蓝的海水将我裹得紧紧我爱秋天，我爱秋天

　　金色的时节，老练的时节天空高远，空气新鲜

　　大地因丰盈而微笑了

　　那样慈祥，那样安静

　　我欢欣爬大山，穿森林去搜索红叶，收集标本我欢欣秋季运动会

　　剧烈地竞赛，英勇的拼搏精神我欢欣仰视千变万化的云梦想着到太空遨游、游览我爱冬季，我爱冬季

　　落雪了，落雪了

　　国际变得那样皎白，晶亮每家的灯火显得那样温暖而风雪中挺立着松树、梅花、冬青我欢欣堆雪人，打雪仗到封冻的湖上去溜冰

　　我欢欣一家人围坐在炉边谈天说地，摆龙门阵

　　我欢欣在鞭炮和欢呼声中迎候又一个新年的降临天然之神组织了四个时节每个时节

　　都有自个的`风味和姿势每个时节都带给我欢欣啊，每个时节我都喜欢！

　　女1：伴着冬日的暖阳，新年旋着婀娜的舞步走来。

　　男1：掸掉我们身上的征尘，换上新年赠给我们的春装。

　　女2：驻足凝望，岁月的长河驶来一个晶莹透亮的日子，男2：三百六十五级台阶之上，一场盛大的联欢会于瞬间奏响。

　　合：新年！你好！你好！我们的20—1—2！

　　女1：抖落尘封在时光书脊上的记忆，男1：我们缔造了一段不同凡响的奇迹：

　　女2：这是一座知识的殿堂，合：巨擘春秋，传承着人类的文明，播撒着科学的传奇。

　　男2：这里是人才诞生的园地，合：日月光华，谱写着青春之歌最炫彩的瑰丽。

　　女1：这里是教师成长的摇篮，合：厚德载物，引领着教师扬帆远航。

　　男1：这就是凝重而厚实、气息浓郁的

　　合：第二实验小学。

　　女2：回眸过去，在逝去的十八载岁月里，男2：以研促训，教学相长；

　　女1：深度反思，积聚力量；

　　男1：大胆创新，铸就辉煌。

　　女合：面面真情、闪闪烛光，男合：青丝白发、乐育栋梁。

　　女2：二小人用青春续写了一个个激情燃烧的日子，男2：二小人用智慧打造了肃宁县基础教育的航母。

　　合：我们开拓、我们创新

　　我们奋斗、我们进取

　　我们追求、我们快乐

　　女1：这里有我们的欢声和笑语，男1：这里有我们的困惑与迷离。

　　女2：这里有教师默默耕耘无私奉献的坚实足迹，男2：这逝去的一切，都会变成无比美好的记忆。

　　女1：十八载物换星移，十八载同舟共济。

　　女2：十八载薪火相传，屡创佳绩。

　　男1：十八载天道酬勤，岁月不居。

　　男2：十八载春华秋实，十八载日新月异。

　　合4：二小团队告诉你：

　　合：求精、求新、求真、求实，是二小人恒久高唱的主旋律。

　　女1：面对新的挑战和机遇，男1：二小人将用新的理念，新的视角，男2：用敢为人先的豪情、勇气和魄力，合：为我县教育改革与发展上下求索，为我县社会文明与进步再创佳绩。

　　女2：新年是一个崭新的起点，男2：元旦是一个闪光的里程碑。

　　女1：今天，我们畅想未来，激情满怀；

　　男1：今天，我们构筑愿景，心潮澎湃。

　　女2：我们心中燃起了信心和希望之火，男2：顾不得曾经的疲惫和伤痛。

　　合：我们义无反顾、我们风雨兼程。

　　女1：新年总是在一年中最冷的时节到来，男1：然而，冬天来了，春天还会远吗？

　　女合：这，是拥冬蕴春的时节，合：冬之梦渐醒。

　　男合：这，是岁月更迭的起点，合：春之声唱响。

　　女2：前方有万紫千红的春天——芳草萋萋，男2：前方有骄阳似火的夏日——红莲玉立……

　　女1：那洒满阳光的校园晨曦，那落满花瓣的小径黄昏，男1：还有那烟雨蒙蒙的早春小路，秋风习习的万顷麦地。

　　合：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

　　男1：在过去十八载的长路上，有曲折、有坎坷、有汗水、有收获。

　　合：感谢老师们生生不息的奋斗，给我们向上攀登的基石。

　　感谢领导的关心与支持，给我们前进的无穷动力。

　　感谢那些相知、相伴的日子，让我们相聚在二小和谐奋进的集体。

　　男2：感谢那些曾经的逝去，抛开烦忧，停止奔波，舒展疲惫的身躯，女2：以一颗荡涤过的心，静静地等待新年的到来，合：站在新年的起跑线上，向未来献出我们最虔诚的祈祷：向着明天，向着东方冉冉升起的红日，放飞我们心中的白鸽，放飞我们心中的梦想。

　　女2：以怒放的鲜花的心绪，期待一场馨香芳菲的花期。

　　男1：让我们（领）自豪地道一声：

　　合：新年，你好！你好，辉煌的xx我端起酒杯，在钟声的震响中迎来了新的一年

　　旧的一年便悄然退避

　　有几片落叶

　　还珍藏在我的记忆里

　　有的已枯黄断裂

　　只留下大致的轮廓

　　唉，无暇去修整了

　　我还能找到新的呀

　　我想，只要苦心还在

　　必将会有新的点缀

　　因为在新年的大门里

　　我窥见了璀璨的霞光

元旦诗歌朗诵2

　　明天的今天

　　啊！明天的今天，

　　该是一个多么美好的向往！

　　啊！明天的今天，

　　该是一个何等幸福的.时光！

　　我的理想啊，很大很大，

　　我的理想啊，很狂很狂！

　　噢，是不是想当一位作家，

　　写出惊天动地的篇章？

　　是不是想当一位老师，

　　培养出千千万万四化建设的栋梁？

　　是不是想当一位科学家，

　　为人类创造出最美好的天堂？

　　啊！天堂，不错

　　天堂是我最美好的理想，

　　我的理想绝不仅仅在地球上。

　　我要变成一个孙大圣，

　　一个跟头十万八千里，

　　登上云层，

　　在碧波粼粼的银河里巡航。

　　你以为这是梦吗？

　　不，明天早已送来信息——

　　到了二0二五年

　　科学家们就要在月球上

　　进行农业科学实验，消灭洪荒。

　　那时候，我也要加入

　　这支神气的队伍，

　　引出清凌凌的银河水灌溉，

　　搬来软绵绵的云朵施肥，

　　让月亮上的高山和平原

　　播种出各种各样的庄稼，

　　生长出彩色斑斓的愿望！

　　给人类再开辟一个美丽的花园，

　　给宇宙再增添一个巨大的粮仓。

　　你以为这是梦吗？

　　不，未来早已给我们通过电话——

　　到了二0七五年

　　就会有一万人搬到火星上居住，

　　啊！生活在火星上

　　这是多么神奇美妙，

　　工作在火星上

　　该是多么欢乐舒畅！

　　啊！天堂

　　天堂已不是不可想象的梦幻，

　　而是，而是我们十分现实的理想！

　　亲爱的同学们，

　　登上天堂，我们能不能走在

　　前头呢？

　　今天，我们在学校里学习

　　就应该好好地想一想，好好

　　想一想……

元旦诗歌朗诵3

　　贺元旦

　　元旦是春天，就像春姑娘闻风而动，给人们留下很多新生的盼望。

　　就算你的盼望埋在了心灵的深处，她，也会帮你把盼望放飞!

　　或许，元旦是夏天，就向人们内心中的太阳，在人们内心的黑暗处放射光明，给人们内心点起一盏照明的灯。

　　使他们能感受到幸福，暖和……

　　让他们的心灵不再黑暗、沾满灰尘。

　　或许，元旦是秋天，千里之行，始于足下

　　一个丰收的'使者，把人们的内心填满喜悦、欢乐

　　――即使人们的心再空旷。

　　让人感受到丰收的欢乐!

　　或许，元旦是冬天，一个白色的世界，考试吧无虑。

　　下一场银白色的大雪，为大地盖上一床银白色、软绵绵的被子。

　　看!

　　元旦一来到，我们脸上便有了最绚烂、最美的笑容……

　　见不到一丝一毫的“忧愁”!

　　啊!元旦是漂亮的!也是欢乐的!

　　它，给人一种期望和盼望……

元旦诗歌朗诵4

　　小时候

　　年味是腊肉的味道

　　猪儿粑的味道

　　压岁钱的味道

　　欢乐的味道

　　幸福的味道

　　鞭炮的味道

　　长大后

　　年味是想家的味道

　　年轻的味道

　　希望的味道

　　甜蜜的.味道

　　中年后

　　年味是父母的味道

　　孩子的味道

　　家的味道

　　活着的人的味道

　　逝去的味道

　　发红包的味道

　　老年后

　　年味是沧桑的味道

　　寄托的味道

　　守望的味道

　　年味啊

　　那过去一幕幕

　　一年又一年

　　你洗刷了过去

　　迎来了将来

　　年味

　　更多的是

　　希望的味道

元旦诗歌朗诵5

　　风

　　作者/牧歌

　　春天里，

　　姹紫嫣红恋着你，

　　依依杨柳迎着你。

　　你的到来，

　　使它们整个身心都摇动。

　　清翠欲滴的叶子牵过你的手，

　　晶莹剔透的露珠吻过你的脸。你带着欢欣与喜悦，

　　穿过了绿色海洋般的庄稼地，

　　游过了绿波荡漾的防风林，

　　又顺着光滑的小路，

　　抚摸着辛勤的壮黄牛，

　　敏捷地钻进了农家那狭窄的深屋巷。

　　顺着巷子的`弯曲，

　　当农家饭菜的香味飘进了你的鼻中时，

　　农人的真善美使你的身影轻轻地逗留。

　　夏日时，

　　不知道你躲到那里睡懒觉。

　　炎热的空气把睡在树上的蝉儿烤醒了，

　　于是，

　　蝉儿便急急忙忙地鼓起了烦躁的嗓门。

　　而当你从宽阔的田野走过时，

　　那田里的稻儿却迎着你点头又哈腰。

　　秋意中，

　　满地的金色勾走了你的魂。

　　那挂在窗前的小铃铛，

　　清脆地传递着你的信息。

　　你所走过之处，

　　都深深地烙上了一缕缕黄金金的梦。

　　那枝头的片片顽强，

　　也在你醉人的歌声中纷纷忘我地坠落。

　　你在山野外的浪漫，

　　枫叶也真诚地为你做证。

　　也许冬天，

　　你的杰作会更加出色。

　　但愿你如刀似剑般的锋利，

　　不要迫人太甚。

　　请你拿出一点爱心，

　　关爱一下年长的老人。

元旦诗歌朗诵6

　　春花绚烂过，冬雪也已飘落，一年将过去，一年又将到来。一年又一年，教育学院全体师生员工奋力拼搏、扎实工作、不断创新，创造了一个又一个奇迹。为讴歌先进事迹，弘扬优良传统，进一步融洽我院师生关系，展现我院学生良好的精神风貌和较高的综合素质，培养学生健康、高尚的审美情操，我院拟定于xx年12月底举办第三届教育学院新年诗歌朗诵会。

　　一、朗诵会的主题和主体格调

　　主题：“诗意年华如歌教院”

　　主体格调：一台全体师生参与的高雅而又不失乐趣的以诗歌朗诵为主要内容的迎新年晚会

　　二、朗诵会的筹划

　　（一）主办单位、承办单位及时间、地点

　　1、主办单位：教育学院团委学生会

　　2、策划承办单位：教育学院文艺部

　　赞助单位：、合肥旅游网

　　3、朗诵会时间：xx年1月4日

　　4、朗诵会地点：科学会堂一楼报告厅

　　（二）朗诵会工作安排

　　朗诵会工作分五组:策划组、节目组、宣传组、礼仪组、外联组和后勤组

　　1、策划组（以学生会主席团、文艺部为中心）

　　1）确定朗诵会我内容和活动进程

　　2）确定节目组、宣传组、礼仪组、外联组和后勤组的工作

　　3）协调和监督朗诵会的如期顺利进行

　　2、节目组（以文艺部为中心）

　　1）确定朗诵会的主题和节目内容

　　2）确定朗诵会的场地和音响设备

　　3）确定舞台的'设计和幕布的制作

　　4）确定演员及演员服装搭配

　　3、后勤组（以生活部、女生部为中心）

　　1）确定出席嘉宾和请帖的制作

　　2）确定后勤催场和看管衣物的人员

　　3）确定舞台的布置安排

　　4）确定工作人员的工作餐和饮用水

　　5）确定观众道具的购买和分发

　　6）确定朗诵会结束后的场地清理工作

　　4、外联组（以外联部为中心）

　　1）朗诵会之前拉赞助以及赞助拉到之后的协议问题

　　2）邀请校内社团参与

　　5、宣传组（以宣传部、新闻部为中心）

　　1）确定晚会前期的海报、展板方面的宣传工作

　　2）联系新闻媒体

　　3）确定朗诵会当晚的摄影和拍照

　　4）确定有关晚会的后期宣传

　　6、礼仪组（以女生部、礼仪队为中心）

　　1）确定礼仪人员名单

　　2）确定负责统计和管理演员租用服装的人员

　　3）确定主持人的服装和化妆工作

　　三、晚会的具体安排

　　一）、宣传方面

　　前期宣传

　　1、院内各年级、班级及各qq群通知：文艺部将于xx年12月1日向院内各年级公布消息。新闻部于12月2日前将此通知贴到教育学院网站。

　　具体内容如下：

　　关于举办xx年教育学院新年诗歌朗诵会的通知

　　（一）参与人员：教育学院全体教职工、全体本科生、硕士生和博士生。

　　（二）参与活动作品要求：

　　诗歌、散文、音乐剧（鼓励原创）。要求作品思想内容健康、积极向上，具有真情实感，可以反映亲情、友情、爱情、师生情……

　　鼓励作品和表演形式创新，支持运用多种多样的媒体表现形式。

　　（三）活动形式：

　　可一人参加、也可多人合作，可以配音乐、伴舞，也可以配置相关道具和衣饰（鼓励以集体为单位的节目）

　　（四）本次活动设一、二、三等奖（分本科生、研究生组），对获奖者颁发荣誉证书和奖品

　　（五）报名

　　负责人及联系电话

　　报名截至时间：12月10日

　　主持人报名截至时间：12月12日

　　文艺部宣

　　xx年12月1日

　　2、广播宣传：文艺部于28日向新闻部发出广播宣传事件请求，恳请新闻部于4日前完成广播宣传工作。

　　具体内容如下：xx年教育学院“诗意年华如歌青春”新年诗歌朗诵会将于1月4日晚7点在科学会堂举行，届时诚邀广大师生到场观看。

　　3、网络宣传：文艺部将于28日向新闻部发出网络宣传请求，恳请新闻部于3日前完成网络新闻前期宣传。

　　校园网络宣传内容如下：xx年教育学院“诗意年华如歌青春”新年诗歌朗诵会将于1月4日晚7点在科学会堂举行，届时诚邀广大师生到场观看。

　　4、海报、展板横幅宣传：恳请宣传部于12月28日至3日（假日视情况而定）每天于学校各个人流较大的地点贴一张海报（如前一天的仍存在则无需再贴），并制作两个大展板放置于东区小树林和西区篮球场（展示时间是28日至3日）。并制作横幅四条，分别悬挂于东区篮球场、西区小树林、图书馆门前以及团委处。

　　横幅宣传具体内容如下：预祝xx年教育学院“诗意年华如歌青春”新年诗歌朗诵会圆满成功！朗诵会时间：xx年1月4日晚。朗诵会地点：科学会堂。

　　后期宣传

　　5、广播宣传：朗诵会结束后，请新闻部于28日向广播台发稿

　　具体内容如下：xx年教育学院“诗意年华如歌青春”新年诗歌朗诵会已于27日晚在科学会堂圆满举行，感谢广大师生的支持。祝全体师生新年快乐。

　　6、网上新闻报道：朗诵会结束后，请新闻部于5日在网上发新闻稿（包括学校、本院网络媒体上至少各一篇，并附上照片）；新闻部于5日把朗诵会照片

　　备份给文艺部，新闻部、文艺部将于7日（时间紧可适当延后）整合一些精彩照片制作一份精美电子相册（或杂志）于院内网络上传看。

　　二）、节目方面

　　1、节目收集

　　文艺部将于12月1日向院内师生发出有关新年诗歌朗诵会的通知。并于当日开始进行节目征集工作，12月10日结束征集。

　　节目征集标准：诗歌、散文、音乐剧（鼓励原创）。要求作品思想内容健康、积极向上，具有真情实感，可以反映亲情、友情、爱情、师生情……鼓励作品和表演形式创新，支持运用多种多样的媒体表现形式。

　　同时进行朗诵会主持人的选拔工作。12日前完成主持人报名。

　　2、节目审核

　　本次节目将进行三轮审核。首轮审核将于12月13日，确定节目数量；并给予节目参与者合理建议。第二轮审核将于12月20日进行，要求节目基本成型。第三轮审核即现场彩排将于1月4日下午在科学会堂进行，主要是熟悉舞台。

　　三轮审核评委均由马英和王雨露老师，以及主席团、文艺部成员担任。

　　3、晚会服装租借（女生部负责）

　　第二轮节目审核后确定需要租服装的节目以及节目参演人员数量，列成清单给女生部，并通知节目负责人与女生部负责人黄秋群联系。

　　服装租借标准：单个或双数演员服装不予报销；服装租金控制在每人30元内，要求开正规发票报销，发票于演出结束之后交予女生部负责人黄秋群手中。

　　4、节目伴奏、ppt的收集

　　第一轮节目审核时自带节目伴奏、ppt等；第一轮节目审核之后文艺部通知各节目负责人把节目伴奏发送到327464095@qq.com；第二轮节目审核时伴奏、ppt等如有改动的自带至审核地点；朗诵会前一天（1月3日）晚上22：00前向节目负责人周兴建确定朗诵会最终用的伴奏和ppt。熟悉每一个节目的ppt以及灯光（负责人：邵宁）的灯光要求。

　　5、朗诵会穿插节目流程及创意

　　第二次彩排之后两天（即12月28日）内基本上确定节目顺序。

　　开场：

　　方案一：

　　由一位儿童、一位本科生、一位硕士研究生、一位博士研究生共同完成一首组诗，引出本次新年诗歌朗诵会的主题。

　　方案二：

　　以一个班级为单位，集体朗诵一首诗歌，突出主题。

　　中场：

　　方案一：

　　送出新年祝福。把全院师生的新年祝福以纸条的方式在晚会前收集起来，并挑选一部分穿插在朗诵会中进行展示，放送祝福。

　　方案二：

　　邀请社团参与。邀请武术协会、书法协会等社团的成员参与到本次朗诵会中，进行节目表演，丰富朗诵会的内容形式。

　　方案三：

　　邀请院领导、老师进行才艺表演。

　　方案四：

　　经典歌曲串烧。邀请院内优秀歌手串唱经典歌曲，突显新年、温馨、和谐的主题。

元旦诗歌朗诵7

　　春色撕了谁的心，

　　捎回了暖意。

　　俏乖的归雁，

　　落在谁家的屋脊。

　　满园杏枝探出了新绿，

　　包裹着粉红色的蕊蕾。

　　浅水里跳嚣的`游鱼，

　　竟然与钓钩玩起了游戏。

　　春风搅了夏的梦，

　　便扰了静谧。

　　蛙知会了蛐，

　　轮番着唏嘘。

　　淋湿了衣衫的斜雨，

　　散杂着眼眸的泪滴。

　　摇扇凉了谁的心扉，

　　白发染了谁的额眉。

　　秋叶惹了冬的白，

　　整理出回忆。

　　年迈的耕牛，

　　默默地丈量着大地。

　　静静地聆听大自然的神曲，

　　犹如谱出一首首高亢的旋律。

元旦诗歌朗诵8

　　新的一年已开始，

　　无数个祝福如潮水般在我心海涌起：

　　祝福世界不再硝烟弥漫，

　　没有人颠沛流离。

　　祝福四海“和平之歌”响彻云霄，

　　五洲真情洋溢。

　　祝福大爱无疆撒遍大地

　　家家和谐温馨无比。

　　祝福中华民族繁荣昌盛日新月异，

　　各行各业兴旺发达充满勃勃生机。

　　祝福亿万人民万事大吉，

　　生活幸福美满如意。

　　祝福老人身体健康，

　　儿孙孝顺个个满意有出息。

　　祝福工作的人们来来往往平平安安，

　　千头万绪一切顺利。

　　祝福莘莘学子精神愉快进步学习，

　　自强进取发奋努力。

　　祝福孩子们活泼快乐在心里，

　　天天开心长见识。

　　千言万语难赋深情，

　　祈盼声声祝福能成现实。

　　愿宇宙中幸福之神，

　　永远拥抱着普天之下每一个生灵！

元旦诗歌朗诵9

　　鞭炮在继续，礼花在升起，

　　取悦于天空，或愤怒于它广漠的虚无。

　　这里是上苑，昔日皇家的果园，

　　百年柿林在霜寒中透出了它那不可能的黑；

　　这里是北京以北，在这里落户的人们

　　当童年的银河再次横过他们的屋顶，

　　这才意识到自己永远成了异乡人；

　　这里是乡土中国，随时间而来的不是智慧，

　　而是更执着的迷信——又是大年三十，

　　一个个无神论者连夜贴出门联迎接财神；

　　而你，却梦见新建的'房子泥灰剥落，

　　砖石活动，时间的脱落的牙齿。

　　小孩小孩你别馋

　　打油诗

　　小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。

　　腊八粥你喝几天，哩哩啦啦二十三。

　　二十三，糖瓜粘；二十四，扫房日；

　　二十五，做豆腐；二十六，炸羊肉；

　　二十七，杀公鸡；二十八，把面发；

　　二十九，蒸馒头；三十晚上玩一宿，大年初一扭一扭。

元旦诗歌朗诵10

　　生命礼赞

　　(美国《朗费罗》)

　　别用悲伤的诗歌对我吟唱：

　　“人生不过是梦幻一场！”

　　因为沉睡的灵魂已经死亡，

　　万物并非它们看来的模样，

　　生命是真实的！生命是严肃的！

　　一黄土绝不是它的终极场。

　　“你来自尘土，必归于尘土”，

　　那不是说灵魂，指的是肉体。

　　我们注定的.结局和道路，

　　既不是享乐，也不是悲伤；

　　行动吧；让每一个明天

　　看我们比今天走得更远更长。

　　艺术长久，光明飞逝，

　　任我们的心勇敢又坚强，

　　却任像阵阵低沉的鼓声

　　正朝着坟墓把哀乐敲响。

　　在世界的辽阔的战场上，

　　在人生征途的野宿营帐里，

　　别做默默无声的牛羊任驱赶，

　　要在战斗中当一名闯将！

　　将来再美好也别空指望！

　　让逝去的岁月把死者埋葬！

　　行动吧，就在活着的此刻行动！

　　胸中是赤心，头顶有上苍！

　　伟人的一生将我们提醒，

　　我们能使我们的一生高尚，

　　一朝逝去，时间的沙滩上，

　　将留下我们的脚印行行。

　　也许，在严峻的人生海洋上，

　　有某个兄弟正扬帆远去，

　　突然因航船沉没而绝望，

　　但见那脚印，勇气重新增长。

　　那么让我们振奋起来行动吧，

　　准备迎接任何命运的风浪，

　　不断去收获，不断去追求；

　　学会劳动，也学会期望。

元旦诗歌朗诵11

　　迎春花开放

　　在火红的太阳底下你听，那是百鸟的啁鸣它们惊喜地叩响了春天的第一道门扉白云衔来温暖的思念久违的问候

　　又为我们带来了新年的祝福那些沉甸甸的欢笑

　　像父亲母亲的双手写满劳动和收获一杯烈酒盛满酽酽的乡愁在迎风的早晨把我醉倒漂泊的游子

　　不由得加紧了回家的`脚步我所热爱的少女已经久未谋面

　　仿如故园里微微颤栗的蛛网默默地长成了蚕茧

　　趁春风还早，我要快快赶路好问心爱的姑娘一声爱情她可会在这个春天，开出花来

元旦诗歌朗诵12

　　少儿元旦诗歌朗诵：南归的小燕子，你好吗? 是否很怀念北方的春天? 在这儿在寒冷的北方，在这思念开花的季节，无星的`世界啊荒凉而孤独------ 虽然市城繁华夜晚灯火辉煌...... 孩子般天真的小燕子，天使般可爱的小燕子，你好吗 ? 是否像我梦幻的一样? 你常飞上哪一座高楼或哪一座高山? 凝视着北方如同一只啼血的杜鹃，心境凄凉四顾茫茫，离我既远又近的小燕子，离我既近又远的小燕子你好吗? 你要那只惊飞我甜梦的鸟儿，沐着晨曦，速疾地飞向你飞向我的梦-------- 携着我新年最美好的祝福和问候! 燕子呵 ! 失去音讯已久的燕子--- 你是否忘记了北方忘记了归期? 忘记了春天里的等待忘记了蓝天的召唤--------- 但是我始终如一念你盼你祝福你!