班级庆祝元旦活动方案
为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要预先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编收集整理的班级庆祝元旦活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
班级庆祝元旦活动方案1
一、活动主题
展示风采,喜迎新年
二、活动目的
为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展,增强师生的.凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
三、活动组委会及其分工
参加活动对象:全体师生
活动巡查、安全领导小组:校领导班子
活动总策划:x主任
活动中的安全教育:各班主任
活动颁奖组:x校
活动的后勤负责:x主任
活动照相、录像:xxx
四、活动内容、时间及负责人
活动时间:20xx年xx月xx日下午
活动内容及负责人:
1、新年致辞x校长
2、学生演讲负责人:x主任
3、优秀学生颁奖负责人:x主任
4、校猜谜活动负责人:xxx
5、各班自由活动、各级部参观作业负责人:各班主任、各级部主任
6、学生主持负责人:xx学生主持:xx
7、学生主持词:x主任
五、活动准备
1、学校主会场地点及布置:电教室xx
2、音响录像现场直播:xxx
3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备:班主任
六、活动注意事项
1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。
3、各班自由庆祝活动开始时,每次派2—5名同学轮流参加校猜谜活动。
4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。
活动备注:
1、周三上午放学前,各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地,确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来,多余桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。
②第二行小字:xx班xx活动。
③黑板边角简单花边装点,尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。
3、师生到教学楼前参加猜谜活动。
活动摄像、照相组,将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动,让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。
班级庆祝元旦活动方案2
目标:
以“欢庆元旦,讲文明礼仪”为主题的绘画比赛,让孩子们用画画的方式表达对文明和不文明的理解,提高对文明的认识。每个学生都积极参与,通过绘画比赛和展览优秀作品,孩子们进一步明确了在学习和生活中应该做哪些文明行为,不应该做哪些不文明行为。
活动地点:
二年级一班班级教室
活动过程:
1、导入:
主持人:中国自古以来就是讲究礼仪的国家,文明礼貌是中华民族的优良传统。作为新一代的少年儿童,我们不能忘记传统,应该努力成为讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花在我们心中长久绽放,把文明之美传播到每个角落!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》元旦绘画活动开始。
2、活动开始
(一)家庭文明礼仪。
主持人:中国有着几千年的文明历史,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国有很多故事至今仍在教育着我们。下面请欣赏历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》。
(听完故事)主持人:通过这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎样对待父母和兄弟姐妹呢?请自由发言。
主持人:现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢?下面请欣赏小品表演《快乐的小伙伴》。
(表演结束)主持人:通过这个小品,大家觉得我们应该如何与小伙伴相处呢?请自由发言。
主持人:如果家里来了客人,我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品表演《家里来客了》。
(二)校园文明礼仪
主持人:中国古代的礼仪规范不断发展改革,形成了我们的现代文明礼仪。在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明的少年。礼仪举止包含了许多内容,你们知道校园礼仪有哪些吗?谁愿意给大家讲一讲?
学生自由发言。
主持人:规范的校园礼仪是怎样的.呢?下面请欣赏几种最基本的礼仪形式。
学生表演校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。
主持人:这些是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生,《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》。
学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》。
主持人:我们共同生活在这所美丽的校园里,共同学习在这个大家庭中,我们应该和谐相处。最近我们班出现了一些不文明的现象,请看小品表演《课间活动》。
(表演结束)主持人:同学们对这种现象有什么看法?我们应该如何做呢?请自由发言。
(三)社会文明礼仪
主持人:在学校我们要讲文明,那么在没有人监督的时候,我们应该怎么做呢?请听歌谣《让座》。
(表演结束)主持人:说得好,相信你们会做得更好!我们班的男生志气非凡,他们还要争当文明好少年呢!请朗诵《争当文明好少年》。
班级庆祝元旦活动方案3
班 级
一 (5)班
游戏名称
吹 蜡 烛
游戏规则:
一、活动主题:点燃激情,欢度元旦
二、活动目的:
1. 提高孩子们对节日文化的认识。
2. 在紧张的.学习气氛中体验节日的快乐氛围,在学习中游戏,在游戏中学习。
3. 锻炼孩子们的肺活动量,能够在游戏中得到身体锻炼,增强体质。
三、活动参加对象:1年级全体学生。
四、活动描述及游戏规则:
1.每次活动分两组同时进行,每组由1名学生参与,每个学生两次机会。
2.每次5支蜡烛并排点燃,参加活动的学生在离蜡烛一米远处吹蜡烛。
3.奖励设置:一口气吹灭5支蜡烛者获一等奖奖品;一口气吹灭3支蜡烛者获二等奖奖品;一口气吹灭2支蜡烛者获三等奖奖品;一口气吹灭1支蜡烛者获鼓励奖奖品。
五、活动要求:
1.中午13时前布置好班级,张贴好活动规则、标好进出口路线。
2.要做好安全教育,如:(1)在参与活动时,自觉遵守秩序排队,不插队,不推挤等。
(2)尊重工作人员,服从工作人员安排,使活动在团结、友爱、欢乐的氛围中进行。
六、工作人员安排:
1.游园活动项目负责人:一(5)班班主任邹晓丹。
2.安全管理:一(5)班家委会成员2名。
1.巡查参加本班游园活动项目的学生在活动中的秩序和安全,引导学生有序进行活动。
2.出入口管理,防止孩子们反方向行走互相碰撞。
3.卫生员及摄像摄影:一(5)班家委会成员1名。
4.兑奖:一(5)班家委会成员1名。
七、活动物资:蜡烛两盒,六张学生课桌,打火机5个,奖品若干数量。
备注:
说明:各段由语文组长统一于12月26日(星期三)前上交政教处。
班级庆祝元旦活动方案4
活动目的:
为了丰富学生的课余文化生活,增强班级的凝聚力和向心力,二年级七班举行了一场特别的元旦活动。通过这次活动,我们希望激励同学们团结、奋进、求实、创新,投入到新一年的学习中去。
安全人员配置:
为了确保活动的安全,我们组织了8名家长作为安全人员,他们将负责处理突发事件,检查存在安全隐患的器材,并正确使用。此外,还有3名医护人员组成临时班级安全护卫队。
活动时间:
活动将在20xx年12月31日下午进行。
活动项目:
1. 本次元旦活动将展示鲜明的时代特征,如合唱快板《看我来把家风说》、小提琴独奏《我的祖国》、京剧脸谱等。这些节目融合了校园特色、学生特点和德育教育,旨在展示校本课程的成果,激发孩子们和家长们的积极性。
2. 我们鼓励班级的同学们积极参与活动。通过在班级QQ群中鼓励家长为孩子做好相关的'疏通工作,我们希望以“家风家训”为切入点,大力宣传。通过节目的报名,我们感受到班级的“班风班训”特别积极向上,这促进了孩子之间的合作和家长之间的沟通。
3. 为了营造节日的氛围,我们将利用班级剩余的班费和学校的活动经费对教室进行简单装饰。我们会从超市购买食品,保证食品安全。本次活动不会向家长集中收费,同时会安排2-3人对物品进行采购,以确保账目相符,相互监督。
4. 活动结束后,全员将参与对教室的清理工作。我们希望同学们在活动期间能够将垃圾集中放置,不乱扔果皮糖纸,保持一个整洁卫生的环境。这样,同学们之间可以相互监督,度过一个卫生、快乐、向上的元旦节日。
每一次活动的开展都需要老师和家长们的积极协助与配合,才能展示出向上的班集体。我们祝愿二七班的老师们、同学们和家长们每一天都快快乐乐,20xx年天天都有收获!
班级庆祝元旦活动方案5
一、活动主题:展示风采迎接新年
二、活动目的:
为了迎接元旦节的到来,感受节日的气氛。同时给学生一个展示自我风采的.舞台,学校将通过黑板报、主题班队会等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生的集体荣誉感和合作精神。
三、活动时间:12月31日下午第2节课
四、活动地点:各班教室
五、活动内容:
1、一、二年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。
2、三—六年级以“展示风采迎接新年”为主题开展班队活动庆祝元旦节。
3、各班以“展示风采迎接新年”为主题出一期黑板报。
六、具体要求:
1、主题班队的节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏;中高年级可以百花齐放,开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。
2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,确保活动有序进行。
3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词“展示风采迎接新年”。
七、注意事项:
1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动结束后,各班要将桌椅摆放整齐、教室卫生打扫干净,放学后学校将对各班的卫生进行大检查。
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