(推荐)建筑毕业总结
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此我们要做好归纳，写好总结。那么总结有什么格式呢？下面是小编收集整理的建筑毕业总结，希望能够帮助到大家。
建筑毕业总结1
首先我说实习对我来说是一个熟悉又陌生的词，因为我做学生十几年了，经历了很多实习，但这次又是那么的不同。它就像一块试金石，检验我能否把理论知识运用到实践中。关系到我以后能否在这个充满挑战的社会中成功立足，也是建立信心的关键，所以我对他的投入也是100%！
只有在实践中，一个人的知识和能力才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生要成长，就要勤于实践，理论知识与实践相结合，在实践中不断学习，不断总结，在实践中提高创新，提高综合素质和能力，这是知识、能力、智慧等因素的结合，为自己的职业成功打下良好的基础。
经过半年的实习，我终于知道，我不能只在父母的温室里成长，而应该在社会实践中真正成熟和完善。
通过这次实践，我对一般工业与民用建筑工程的施工技术知识有了更深入的了解，培养了分析和解决施工技术问题的能力；让我学会理论联系实际，验证、巩固和深化建筑工程的理论知识，拓展视野；获得了施工项目管理和施工图预算的实践知识，为以后专业课的学习奠定了感性基础；在工程技术人员的领导下，通过参加实际工作和劳动，学习了他们的优秀品质，促进了他们德、智、体的全面发展。因为是全天候的现场实习，全面考验我的'各方面能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。
刚开始工作的时候什么都不懂，但是求知欲很强，和在学校读书明显不一样。学校学习很大一部分是老师在课堂上灌输的知识。老师说什么，我们怎么听，都很死板；但是在工作中，如果有什么不明白的地方，我会马上咨询同事，也就是马上学习，这让我从传统的被动教学变成了主动学习；脱离死记硬背的模式，转而通过实践学习，提高理解、创新和推理的能力。使工作、学习和生活更加系统化，思维方式更加成熟。
这次校园模拟实习让我受益匪浅。一开始我不明白组织这次实习的目的和意图，觉得是浪费时间。但是，从接触沙盘游戏的那一天起，我也开始投身其中。逐渐了解了企业的相关运营，对即将毕业步入社会的应届毕业生大有裨益。它让我们可以测试和巩固自己的专业知识，也可以联系其他专业的学生，了解他们专业对应的岗位。同时也提高了我们的综合素质和能力，尤其是与人沟通的能力，让我们更加成熟和负责。循序渐进——学习专业技能作为一名即将毕业的大学生，我非常清楚，高人一等是我们的通病。所以我更愿意从最基础的东西开始学习，比如打信息，接电话。
建筑毕业总结2
大学三年是我一生最重要的阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段,从跨入大学校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭,作为一名建筑专业的大学生,这三年来,在校园生活和社会实践中让我有了理想,渴望,追求,成功,失败,同时,我也不断进取自我,之后,我将任然孜孜不倦,不断的挑战自我,充实自己,为实现人生价值,社会价值而努力风斗!
这三年来,在思想上,因从小到大受到家庭,学校的良好培养,有着良好的品德修养,并有着鉴定的.政治方向,紧记"三个代表"重要思想和十七大精神,以社会主义荣辱观"八荣八耻"为道德准则和行为规范,作出道德选择,确定价值取向.
在学习方面,我觉得大学生的重要任务还是学好文化知识.所以,在学习上,我踏踏实实,一点也不放松,我认为好的学习方法对学习好知识很有帮助,所以,在每次考试后,我都会总结一下学习经验.一分耕耘,一分收获,每次看到自己辛苦挣来的成绩,我就会感叹,只要有决心,没有什么不可能的,对于我们建筑专业的学生来说,仅是课本上的知识是远远不够的,我利用课余实践经常阅览建筑相关类书籍.我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧,毅力和恒心.在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识才不会落伍.
大学校园就是个大家庭,在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色,老师是我们的长辈所以,我对他们尊敬有加.同学们就像兄弟姐妹一样,我们一起学习,一起娱乐,互相帮助,和睦的相处,集体生活使我懂得了要主动去关心和体谅别人,也使我变得更加坚强和独立.我觉得自己的事情就应该自己负责.别人最多只能给你一些建议,遇到事情要冷静思考,不要急躁,不轻易承诺,承诺了就要努力去兑现,生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生.
三年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月!
建筑毕业总结3
通过这段时间的毕业设计，总的体会可以用一句话来表达，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
以往的课程设计都是单独的构件或建筑物的某一局部的设计，而毕业设计那么不一样，它需要综合考虑各个方面的工程因素，诸如布局的合理，平安，经济，美观，还要兼顾施工的方便。这是一个综合性系统性的工程，因而要求我们分别从建筑，结构等不同角度去思考问题。
在设计的过程中，遇到的问题是不断的。前期的建筑方案由于考虑不周是，此后在xx老师及各位老师和同学们的帮助下，通过参考建筑图集，建筑标准以及各种设计资料，使我的设计渐渐趋于合理。
在计算机制图的过程中，我更熟练AutoCAD、天正建筑等建筑设计软件。在此过程中，我对制图标准有了较为深入地了解，对平、立、剖面图的.内容、线形、尺寸标注等问题上有了更为清楚地认识。
中期进行对选取的一榀框架进行结构手算更是重头戏，对各门专业课程知识贯穿起来加以运用，比方恒载，活载与抗震的综合考虑进行内力组合等。开始的计算是错误百出，稍有不慎，就会出现与标准不符的现象，此外还时不时出现笔误，于是反复参阅各种标准，设计例题等，把课本上的知识转化为自己的东西。
后期的计算书电脑输入，由于以前对各种办公软件应用不多，以致开始的输入速度相当的慢，不过经过一段时间的练习，逐渐熟练。
紧张的毕业设计终于划上了一个满意的句号，回想起过去这段时间的设计收获是很大的，看到展现在眼前的毕业设计成果，不仅使我对两年来大学所学专业知识的进行了一次比较系统的复习和总结归纳，而且使我真正体会了设计的艰辛和一种付出后得到了回报的满足感和成就感。同时也为以后的工作打下了坚实的根底，也为以后的人生作好了铺垫。
因此，通过本毕业设计，掌握了结构设计的内容、步骤、和方法，全面了解设计的全过程;培养正确、熟练的结构方案、结构设计计算、构造处理及绘制结构施工图的能力;培养我们在建筑工程设计中的配合意识;培养正确、熟练运用标准、手册、标准图集及参考书的能力;通过实际工程训练，建立功能设计、施工、经济全面协调的思想，进一步建立建筑、结构工程师的责任意识。
建筑毕业总结4
大学生活接近尾声，在即将踏入社会、面对竞争剧烈的社会环境前，社会实践对我么来说是必不可少的重要环节，这是正式工作前的一次大阅兵，同时也是理论与实践相结合，并锻炼我们能力的大好时机，为未来的工作打下坚实的根底。自20xx年xx月我踏入了天一工程的大门，开始了我的实习生涯，打从跨入公司大门，接触公司日常事物开始，面对全新陌生的环境我如同一个刚出生的婴儿。
实习公司离家很近，从家里走路到公司都不用20分钟，总的来说生活、交通什么的都比较方便。实习的生活过的是挺规律的，我可以每天回家，每天朝九晚五的“上班下班〞，看上去还真有点像上班族的感觉，好似都能想象以后真正去上班时候的样子了。
实习亦可称为实践，学习。也许正是我们从大学踏入社会的必经之路;也是开启我们踏入工作，适应社会大门的钥匙;是我们人生中不可缺少的一局部。实践与学习，我们每一天都在接触不同的事物，每一天都在学习;同样我们每一天都在做不同的事，每一天都在实践。有哪件事我们不是从实践开始认识的呢?我们的第一次自己洗脸，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我们不断的在学习，不断的在实践，不断的将它们成为自己的资本。初出校门的我还有很多不懂的地方，身上还透露着浓厚的学生气，要想最终适应社会，还有许多要学的。以下是实习以来的一些心得体会：
第一、真诚待人我刚来报到时，遇到很多新的面孔，由干和他们未熟悉，所以不敢和他们说太多的话，而且对工作未曾了解，开始觉得不太适应：后来我慢慢发现，只要真诚待人，虚心请教同事，他们也很乐意和我交往，还教会我一些技术。由此我深感真诚的重要性，在公司里不但要学会如何做事，而且要学会如何做人。正确处理同事之间的关系是非常重要的，它会关系到你能否开展工作。孤芳自赏并不能说明你有个性，过于清高是很难融入大集体的。
第二、勤学好问刚来到公司时，我对很多方面都未熟悉，在学校掌握的理论知识缺少实践的指导，很难派上用场，有些想法很不切实际，难以实施，这种情况下就需要我勤学好问。不懂装懂并不能显示自己的`聪明，相反会带来工作上的很大不便，甚至给人骄傲自大的印象，因此我要做的是以别人已有的实际经验填补我的知识真空，经验对于新人来说是很重要的。
第三、严守标准做实际工程不同于在学校的作业，牵涉到施工、经济效益、平安等实际问题，设计过程中不能想当然，查阅设计标准是个不可缺少的工作，尤其是对于大型公共建筑，必须严格遵守标准，在此根底上的个人发挥方可万无一失。作为新手，在这方面常常无视，因此，必须抽时间给自己补补课，同时时刻保持严肃的态度。
第四、讲究条理年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁，这是正常的，但最好不要急功近利，急于表现自己可能会使自己处于不利地位。我们要抱着踏实的态度来做事，虚心点往往能得到别人的认同。其实我发觉有些前辈做事是很值得学习的，他们做事很讲究条理，遇到问题会一步步去解决，而不是惊慌失策，这就是经验的表达。
第五、多和同事交流第一次到公司实习，刚来的时候心理很没底，不知道怎样与别人相处。实习几夭后发现，与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时，你就要多问，在问的同时，就增添了你和同事交流的时机，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。在这里，要勤学好问，多与人交流，要以诚待人。同事们都有工作经验，多和他们交流，能从中学到不少社会经验，也可防止走一些弯路。在和同事的交流过程中，我发现其实书本知识和现实真的有很大的差异，真的很难适应建筑界的复杂环境，在私下交流中我也得到了许多社会知识、为自己在复杂的社会环境中定位大有益处。
第一次参加工作，暴露了很多缺点。除了专业知识掌握不够全面外就是人际关系的处理上。对于刚毕业的大学生，工作中略显青涩。人际关系处理不够成熟，没有能够及时良好的把握好与人交往的尺度与深度。在现实的社会中，复杂的人际利益关系就像是一张张的网，连接着这个社会中的每个人，而当你能够把这张网不断地进行扩张，并且保持其完好的状态，就有在社会中立足的根底和取得开展的时机。当然我们才刚从学校里走出来，要建立良好的人际关系也需要一定的时间慢慢积累和沉淀。
在这3个月的实习生活中，我学到了很多在学校所接触不到的东西。无论是在我的专业技术方面还是在人情世故及工作程序上面我的认识都在不断的加深，学到的东西也不断的增加。同时也觉得自己在慢慢成长，吸收更多自己在一路上学到的知识，在自己所学的专业方面，也开始慢慢的把所学的知识运用到实践中，一步步的开始积累经验。出来工作了觉得应该感谢老师的栽培，实习了觉得应该感谢师傅的教导和帮助。在接下来的路上，我会好好走，一步一个脚印，努力的学习与实践，不断的提高自己，好好的生活，好好的成长。
建筑毕业总结5
毕业设计是高等学校教学过程的重要阶段，是完成教学计划、实现培养目标、检验教学质量的一个关键环节；毕业设计也是对学生运用所学理论和知识的全面总结和综合训练，是对学生专业素质和能力培养效果的总体检验；毕业设计的成果是学生毕业和授予学位资格认证的重要依据，是对学生进行业务能力评价的最主要内容。通过本次本次毕业实习和毕业设计的完成，我学到了很多：
（1）促使我进一步巩固了所学的基础理论、基本技能和专业知识，使之系统化、综合化；在实际学习工作过程中理论联系实际，把四年的知识积累串那个联起来，认识到了其在实际工作中的应用。
（2）锻炼我独立工作、独立思考并运用已学的知识解决工程技术实际问题的能力，结合毕业设计课题的需要锻炼了我们独立获取新知识的能力，独立解决实际困难的'能力。
（3）强化了我文献检索与翻译、计算、绘图、实验方法、数据处理、编辑设计文件、使用规范手册等最基本的工程实际能力。利用有效资源和不种方法解决完成工作。
（4）使我树立起符合国情和生产实际的正确的设计思想和观念；树立起严谨负责、实事求是、刻苦钻研、勇于探索并具有创新意识及与他人合作的工作作风。
工程项目施工组织设计是工程项目管理专业毕业生的基本技能，也是用人单位考核毕业生专业能力的基本依据。在结合毕业实习中的具体工作任务，我完成了锦苑名都工程项目施工组织设计的编制工作，并撰写了毕业设计说明书。
其中锦苑名都工程项目施工组织设计的主要内容是
（1）锦苑名都工程项目施工组织设计的编制依据和编制说明。
（2）对锦苑名都工程概况及特点进行分析、说明。
（3）编制施工进度计划、施工方案选择。
（4）施工准备工作计划
（5）劳动力、施工机械、运输设备、主要建筑材料、构件和半成品的需要量计划，用以解决供应问题。
（6）施工平面图设计说明
（7）对工程质量保证措施和成品保护措施，工程保修等进行了编制。
毕业设计说明书的主要内容是大体积混凝土施工方案编制说明。
（1）大体积混凝土施工方案的编制依据、编制方法。
（2）对本工程大体积混凝土施工特点及施工难点进行了分析和说明.
（3）对常用的大体积混凝土浇筑方法进行了说明，比较选择了本工程大体积混凝施工方法。
（4）对影响大体积混凝土质量的几个因素进行了阐述、说明，如：混凝土配合比设计；大体积混凝土温度控制；裂缝防治、控制措施；混凝土的生产、供应。
（5）对本工程大体积混凝土的具体施工流程和养护等方案进行了详细说明。
（6）结合施工方案和进度计划对施工资源的配置计划及计算过程进行详细的介绍。通过完成本课题，进一步强化学生读识施工图能力，对建筑及其结构的理解能力，对工程技术问题的解决能力，应用计算机辅助工程项目进度计划编制的能力，发现和分析问题并用书面语言表达的能力，最终形成较强的工程项目管理专业能力，以便能很快适应毕业后的工作要求，成为真正意义上的复合型应用型造价人才。经过几周的奋战我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。得出一个结论：知识必须通过应用才能实现其价值！有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。
在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在一起商量，听听不同的看法对我们更好的理解知识，所以在这里非常感谢帮助我的同学。在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富，使我终身受益。
建筑毕业总结6
今年开始，我在x工程公司附属单位xx公司进行了工商管理实习工作。在实习中，我在公司指导老师的热心指导下，积极参与公司日常管理相关工作，注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的工商管理理论，探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。
我所实习的ab公司，隶属于x工程公司。该工程公司是以水工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营项目的国有大型骨干建筑施工企业，具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三级、地基与基础一级、钢结构一级、机电设备安装一级、商砼与预制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验甲级等资质。公司现有正式职工xx余名，先进的工程技术装备xx千余台;拥有。xx万平方米的高层办公楼和xx多万平方米的生产基地;近xx米的工作船码头和xx万余平方米的海域，固定资产达亿多元。公司于xx年通过了iso质量体系认证;xx年通过了iso国际标准认证，取得了“计量保证确认合格证书”;xx年通过了iso国际质量管理体系认证。 回顾我的实习生活，感触是很深的.，收获是丰硕的。
实习中，我采用了看、问等方式，对xx公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解，分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时，对公司的服务品牌、企业使命以及企业精神都有了初步了解。
建筑毕业总结7
通过我20xx年__月__日到____公司进行建筑施工实习，我学到了很多课本上没有的，校园中接触不到的知识。根据我的实习所学到的、所看到的、了解的，进行以下实习总结。
一、工程简介
____花园是由青岛__开发有限公司开发的住宅楼，承建单位是__建设工程有限公司，由__监理中心监理。本工程采用框架结构和砖混结构。面积为11850平方米，分别由梁柱和板墙组成。均为六层，一至二层为框架结构，三至六层为砖混结构，基础为条形基础。
二、实习内容
1、对工程现场工种有了基有的了解，主要有木工、钢筋工、混泥土工（泥工）、水电工等。
2、对建筑有关的单位及部门的了解，分别由开发单位、承建单位、设计单位、建筑委员会、监理单位、勘察单位、房管局等一个大系统组成。
3、对建筑的组成有了基本的认识，单位从大到小基本上由单项工程、单位子单位、分部子分部等组成一个完整的体系。
我对第一点进行认识论述：
（1）钢筋
1、钢筋的种类、型号等认识
2、钢筋的焊接方法及相关的焊接规范
3、钢筋的绑扎方法及要求
4、钢筋的搭接长度的具体要求
5、钢筋的加工及下料的过程问题应及时解决。
（2）混泥土（泥工）
主要对现场的浇筑过程，震动、混泥土养护、取样、施工缝的处理、预留洞的处理等大体施工工艺有了大体把握。
相关问题：混凝土浇筑构件存在缺陷出现蜂窝、凸凹不平、露筋、孔洞、夹渣等现象，影响结构。
措施：常用的处理方法有局部修复、灌浆、补强等。要制定合理的施工技术方案，明确操作要求，并向工作班组进行技术交底工作。明确责任，实行分界挂牌制，加强现场管理，浇筑砼时注意观察模板受荷后的情况，如果发现
（3）木工
通过对现场木工工作过程的了解和学习，我知道了模板的.制作方法、标准、安装方法及模板的拆除。
浇筑振捣过程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，出现胀模。
原因：模板侧向支撑刚度不够，模板太薄强度不足，夹挡支撑不牢固；柱模中如果柱箍间距过大，就会出现胀模现象。
措施：模板就位后，技术人员应详细检查，发现问题及时纠正。一般梁中部用铁丝穿过横档对拉，或用对拉螺栓将两侧模板拉紧；柱模应计算浇筑砼时的侧压力，检查箍距是否满足要求，及时加设达到标准的水平斜撑、剪刀撑等。
三、主要的收获和实习体会
实习中的我是激动的，对可以到实际中去学习而激动，是充满渴望的，对新的知识的渴望；是满怀信心的，对我的将来的学习，下一步的发展充满信心。实习过程中充满了挑战，充满了探索，同时也充满了困惑，正是这挑战，挑战自我，挑战工作，使得自我能力得以提升，使得经验得以积累；正是正是这探索，探索未知与不知，使得知识得以补充，也正是这困惑使得我反省自己认识自己，看清自己的不足，看清自己的缺点。
在这两个月的实习中使我懂得了很多课堂上、学校中接触不到的，很少注意的，但有时非常重要的知识。
建筑专业毕业实习报告13
我利用暑假时间到xx公司进行了为期一个星期的实习!经过实习我了解了许多建筑设备的知识，在社会实践中接触了与本专业相关的实际工作，增强了认识，培养和锻炼了综合运用所学的基础理论和基本技能，学会了独立分析和解决实际问题。此外，我把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我毕业后走上工作岗位打下一定的基础，为自己能顺利与社会环境接轨做准备。现对本次实习报告：
建筑物除了新颖美观的外形外，尚需有舒适的内部环境，而室内的舒适环境关键是建筑设备的配置，高新技术的应用，又使建筑向着智能化方向发展。随着我国工程建设项目管理体制改革的不断深化，工程质量有了显著提高，特别是国家对建筑施工管理体制的改革，使国有建筑施工企业真正成为独立经营、自负盈亏的经济实体，建筑行业的机械化程度有了很大的提高，机械设备在施工中的地位和作用日益显著和重要，在大大促进了建筑施工企业本身的发展同时，也为社会基础设施的建设提供了技术支撑。我这次实习的看懂实习工地的建筑类型，了解工程的性质，规模，建筑结构特点与施工条件等内容，了解不同机械设备的操作范围和规程。我去了解或者熟悉工地上常用的机械设备的性能。尝试了解常用的机械设备。
这次宝贵的实习基本上达到我制定的目标，自己在课堂上学习到的知识真正运用到实际中，对本专业从事的领域和业务，本专业的工程情况建立一定的感性认识，明确自己的专业范围，了解专业一些简单的设计、施工、维护管理、调试等方面的知识。为以后的专业学习打下必要的基础。此外还激发了我对本专业的更大的兴趣，更好的投入下面的学习中！
建筑毕业总结8
通过这段时间的毕业设计，总的体会可以用一句话来表达，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！。以往的课程设计都是单独的构件或建筑物的某一部分的设计，而毕业设计则不一样，它需要综合考虑各个方面的工程因素，诸如布局的合理，安全，经济，美观，还要兼顾施工的方便。这是一个综合性系统性的工程，因而要求我们分别从建筑，结构等不同角度去思考问题。
在设计的过程中，遇到的问题是不断的。前期的'建筑方案由于考虑不周是，此后在樊长林老师及各位老师和同学们的帮助下，通过参考建筑图集，建筑规范以及各种设计资料，使我的设计渐渐趋于合理。在计算机制图的过程中，我更熟练AutoCAD、天正建筑等建筑设计软件。在此过程中，我对制图规范有了较为深入地了解，对平、立、剖面图的内容、线形、尺寸标注等问题上有了更为清楚地认识。
中期进行对选取的一榀框架进行结构手算更是重头戏，对各门专业课程知识贯穿起来加以运用，比如恒载，活载与抗震的综合考虑进行内力组合等。开始的计算是错误百出，稍有不慎，就会出现与规范不符的现象，此外还时不时出现笔误，于是反复参阅各种规范，设计例题等，把课本上的知识转化为自己的东西。后期的计算书电脑输入，由于以前对各种办公软件应用不多，以致开始的输入速度相当的慢，不过经过一段时间的练习，逐渐熟练。
紧张的毕业设计终于划上了一个满意的句号，回想起过去这段时间的设计收获是很大的，看到展现在眼前的毕业设计成果，不仅使我对两年来大学所学专业知识的进行了一次比较系统的复习和总结归纳，而且使我真正体会了设计的艰辛和一种付出后得到了回报的满足感和成就感。同时也为以后的工作打下了坚实的基础，也为以后的人生作好了铺垫。
因此，通过本毕业设计，掌握了结构设计的内容、步骤、和方法，全面了解设计的全过程；
培养正确、熟练的结构方案、结构设计计算、构造处理及绘制结构施工图的能力；
培养我们在建筑工程设计中的配合意识；
培养正确、熟练运用规范、手册、标准图集及参考书的能力；
通过实际工程训练，建立功能设计、施工、经济全面协调的思想，进一步建立建筑、结构工程师的责任意识。
建筑毕业总结9
经过了两个月的时间，毕业设计已经结束。在这期间我也经历了很多困难和痛苦。拿到题目我就在网上查阅了大量的资料，也查阅了很多的相关书籍，找到了很多月毕业设计有关的内容，从中筛选了写比较贴近的内容。
用AT89C20xx单片机来控制数字电子钟，采用单片机实现的电子钟具有成本低、开发周期短、易于实现和扩展的优点，本设计采用软
件方法完成数字电子时钟的设计。该设计能够实现实时时间显示功能、定时报警功能、时间修改功能和定时功能。
通过这次的毕业设计，使我对单片机有了更深的认识，从理论和实践上都得到了很大的提高，所以这次任务的完成是我学到了很多东西。首先，丰富了自己的知识面，学到了以前没能学通的东西，具体了解了怎样去完成一个电路的设计：从流程图、用PROTEL画出电路图等一整套东西。从毕业设计中，学到了单片机AT89C20xx的`内部结构及其工作原理，了解了时钟电路和控制电路的工作原理，还有共阴极数码管的工作原理，巩固了C语言的使用能力，提高了自己动手的能力，学到了很多知识，并且提高了自己分析问题的能力。使自己在硬件设计方面树立了信心，为以后从事这方面的工作打好了基础，这也是这次毕业设计的最大收获。
在这些都搞得比较明白后就开始画设计流程图和电路图，最后用了很长时间才画出自己的电路图，给老师看后，在老师的帮助下，改正了几处有问题的地方。
这次的毕业设计总的来说还是很成功的，自己从中学到很多，也发现了不少问题，为自己以后的学习、进步打下了不错的基础。
建筑毕业总结10
经过两年半的理论知识积累，我深刻意识到在踏入社会之前，必须进行实践过程，将理论与实践相结合。特别是对于建筑这门实践性很强的学科，更需要注重实际操作技能的培养。与书本知识相比，建筑学科在很大程度上存在差异。因此，实习提供了一个将理论与实践相融合的机会。通过实习，我们能够将掌握的理论知识提升到更高的层次，将理论与实践紧密结合，为将来的.工作打下坚实的基础。这就是实习的目的所在。
中专第二学期一开学，老师布置完任务后，我便开始了实习生活。虽然时间有限，但我深知这次实习的重要性。实习是我们认识专业的窗口，也是第一次接触择业、社会交往甚至认识社会的机会。因此，我决定在实习期间严格要求自己，并虚心向各位师傅请教。通过这次实习，我希望真正学到一些东西，减少将来踏入社会的盲目性，使自己在未来的工作道路上更加自信。
在这次实习中，我了解了施工现场所使用的一些建筑材料的基本性能检测方法，例如：
1、水泥性能检测
物理检测项目及方法：密度（李氏瓶法）、比表面积（勃氏法）、细度（筛析法）、水泥标准稠度用水量、凝结时间、安定性（饰饼沸煮法）、水泥胶砂强度（iso法）、流动度。
化学检测项目：烧失量、二氧化硅、三氧化二铁、三氧化二铝、氧化钙、氧化镁、不溶物、三氧化硫、氧化钾、氧化钠。
废品：凡是氧化镁、三氧化硫、初凝时间、安定性中任意一项不符合标准规定的，均为废品。
不合格品：凡是细度、终凝时间、不溶物和烧失量中的任意一项不符合标准规定或混合材料参加量超过最大限量和强度低于商品强度等级的指标时为不合格，同时水泥包装标志中水泥品种、强度等级、生产者名称和出厂编号不全也属于不合格品。
2、金属材料（钢筋）
钢筋根据化学成分、机械性能和生产工艺等因素进行分类。
按化学成分分：碳素钢钢筋和普通低合金钢筋。碳素钢钢筋根据碳含量的多少分为低碳钢钢筋（含碳量低于25%）、中碳钢钢筋（含碳量0.25%~0.7%）、高碳钢钢筋（含碳量0.70%~1.4%）。碳素钢中除了含有铁和碳元素外，还含有少量在冶炼过程中带有的硅、锰、磷、硫等杂质。普通低合金钢钢筋是在低碳钢和中碳钢中加入少量合金元素，以获得强度高和综合性能好的钢种。常用的合金元素有硅、锰、钒、钛等。
按机械性能分：钢筋混凝土结构用热轧钢筋。过去大多采用碳钢，但随着普通低合金钢的发展，现在的热轧钢筋除了碳钢的3号钢外，全都是普通低合金钢。根据机械性能，钢筋可分为四级：ⅰ级钢筋-235/370级，ⅱ级钢筋-335/510级，ⅲ级钢筋-370/570级，ⅳ级钢筋-540/835级。其中分子是屈服强度，分母是抗拉强度，单位是MPa。钢筋的机械性能通过试验来测定，微量钢筋的质量标准包括屈服点、抗拉强度、伸长率和冷弯性能等指标。
按生产工艺及轧制外形分：钢筋混凝土用钢筋分为热轧带肋钢筋、余热处理钢筋、热轧光圆钢筋和普通低碳钢热轧圆盘条。
建筑毕业总结11
我是XX建筑施工与管理专业的一名学生，在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，根据学校教学安排，我来到长兴南方大厦工程实习，现在
我将这些日子在实习工作中所取得的成绩和不足之处做一个小结，一来总结一下经验，二来也对自己的工作情况有个系统的了解。
一、XX工程基本概况
二、实习体会
在实习期间，我主要实习基础工程，了解各分部分项工程的施工顺序及方法和工程定位测量记录、桩基施工记录、混凝土施工记录、沉降观测记录隐蔽工程验收记录等有关记录的编写方法及盖章手续。
（一）施工现场准备工作
按施工总平面布置完成现场围墙、出入口的设置，施工道路的铺设、场地硬化处理、场区排水沟的施工、临时设施的搭设，作好现场临水、临电的布置和安装；组织机具、设备和材料的调拨、租赁、购置、运输和安装；根据劳动力计划表，组织工人进场。建立现场的治安保卫组织。为了加强治安保卫工作，现场安排一名治保员，负责施工现场的治安保卫工作及夜间巡逻工作，以确保施工过程中不发生意外事件。
（二）技术资料管理
现场设资料员一名，专门负责收集、整理与工程有关的各种技术、质量、经济、管理资料。按照整合体系管理手册对资料管理的有关规定及时地对资料进行分类、编码。确保工程的资料能及时、准确、全面地反映工程的真实质量及管理状况。当材料进场时，随材料进场的各种质量保证资料，在经现场质量员、材料员必
要时要经建设监理单位认可后，由资料员负责收集保管，各种材料的复试试验报告，及各部位的质量检查报告，验收资料等均由资料员收集。工程施工到一段落后，由资料员及时地按资料反映的情况对工程的质量做出总结，并报项目负责人及有关部门，为工程的分阶段验收及时提供依据，为最后的验收创造条件。
（三）各分部分项工程的施工程序及施工方法
本工程基础分部工程应分为钢筋、模板、砼分项工程。施工顺序为：基槽开挖→浇垫层→弹线（标明地梁、柱、插筋位置）→扎钢筋→支模→浇筑砼→养护→回填土
1、质量保证措施
在混凝土垫层上墨线弹出轴线和边线后，由技术负责人组织人员进行技术复核，对所有钢筋品种进行对牌号、规格抽样送检，对焊接接头进行抽样送检，全部合格后进行制作，绑扎。模板必须支撑牢固，支模完毕后，对轴线进行复核。混凝土配比、送样，实验室试
配，保证合格配比。混凝土浇筑前由施工员对配比的现场用水量进行实际调整，保证混凝土的坍落度。
2、垫层工程
基础垫层标高采用每2平方米一只控制桩，标高验收完毕后连续浇捣混凝土垫层，不留施工缝，混凝土垫层为C25，厚100MM，浇捣预计工期为三天，有混凝土工班浇捣，总人数为30人，选用32.5级普通硅酸盐水泥，中粗砂，468石子，按公司实验室的混凝土配合比，坍落度80-120MM，浇筑完毕后并用木削拉光。
3、钢筋工程
工程所采用钢筋严格按钢筋加工计划进场，实行：配料单→列入加工计划→运到现场→加工制作→标识→核对领料的加工领料程序。
根据图纸尺寸进行承台及地梁的放样，组织有关人员进行技术复核，验收通过后进行基础钢筋的绑扎工作，钢筋应有出厂合格证，并按规定进行力学性能复试，钢筋加工形成时再通过钢筋翻样图及配料单进行仔细加工。在绑扎承台底板钢筋时应先扎定位筋，画线分档后逐个绑扎，绑扎地梁时应先放主受力筋，再放次受力筋和加力筋。钢筋绑扎完毕后进行验收，并做好隐蔽工程验收记录。
4、模板工程
基础钢筋验收通过后进行模板支模，支模根据木工翻样图进行，并在适当的部位进行支撑，支模完毕后应对其轴线和标高进行复核。
安装的模板必须要有足够的强度、刚度和稳定性，模板拼缝要严密，最大拼缝宽度应控制在1.5㎜以内。支模前，先在垫层上按设计要求放好中心线和边线，然后按边线固定模板，要求模板的支撑必须牢固，以防止浇捣混凝土时因侧压力造成模板位移，产生质量缺陷。固定在模板上预埋件和预留孔洞均不得遗漏，安装必须牢固，位置准确。模板施工完毕，浇捣混凝土前，项目部有关质检人员应按照模板去设质量标准及内控质量标准对模板质量进行检查评定，不合要求的坚决予以返工重做。模板拆模后要进行清理修正，可将模板清洗干净晾干后，用腻子进行填补，刮平并隔离剂，堆码整齐备用，使模板不掉角，不蜕皮，表面光洁。
5、混凝土工程
基础混凝土搅拌时计量按施工配合比过磅投料，按要求检查混凝土的坍落度和留置试块组数，基础混凝土为C30，选用商品混凝土浇捣，坍落度为80-120MM。浇筑前将模板内的杂物及钢筋上的油污进行清除，使用插入式振捣器振捣，做到快插慢拔、均匀振实，浇筑时应经常观察模板、钢筋、预留洞、预留件和有无移动、变形和堵塞，在发现问题时及时加以处理。
6、混凝土养护
混凝土浇筑后，要注意保护，不能随意踩踏，或者上面堆放物品。在强度达到1.2Mpa
以后才行。柱、梁及底板采用浇水方式养护。浇水养护时间不少于7d，对掺用缓凝剂或有抗渗要求的混凝土养护不得少于14天，在已浇筑的混凝土强度未达到1.2N/mm2前，不允许在其上踩踏或安装模板和支架。混凝土拆模时拆模强度必须以混凝土同条件试块抗压强度报告为准，不准使用估计值。
（四）施工档案的整理
1、工程定位测量记录
工程定位测量应根据规划局提供的坐标点进行定位测量；其记录应经施工单位自行复核后项目技术负责人进行签字盖章，上报监理（建设）单位负责人进行签字盖章，然后上报规划局进行复核，复核合格后经负责人签字盖章。
2、桩基施工记录
桩基施工记录应由施工人员按现场实际施工情况编写，施工结束后上报项目部由项目负责人签字盖章后上报监理（建设）单位由其负责人复核后签字盖章。
3、混凝土施工记录
混凝土施工记录应由施工员根据现场实际施工情况负责编写，施工结束由项目技术负责人签字盖章，然后上报监理（建设）单位由其负责人签字盖章。
4、沉降观测记录
沉降观测记录应由施工单位施工员与监理单位人员定期对建筑物的沉降情况进行观测，由施工员负责编写沉降观测记录项目负责人、项目经理签字盖章后上报监理（建设）单位由其负责人签字盖章。
5、隐蔽工程验收记录
隐蔽工程验收记录是施工单位自行对此隐蔽工程进行自检后施工单位技术负责人负责编写并签字盖章，然后上报监理（建设）单位由其负责人进行复核合格后签字盖章。
三、小结
时间真快，短短的实习日期就快结束了。在这个工程中，我学习到了很多知识，明白了仅仅从书上学的知识是不够的。在这次实习中让我对工程的建筑工程有了新的认识，明白了要做好一个工程需要一套井井有条工作程序。工程在开工前，需要对图纸进行自审和会审。了解工程施工组织设计编制的.主要内容以及工程在施工过程中各施工班组、各专业施工队伍之间的施工程序安排是与协调组织。工程安全和质量是企业的生命线，工程在基础和主体结构完成时，要进行技术质量安全交底，这样才能使工程的隐患得到及时补救，因此工程在施工过程中的有关施工质量验收规范和操作规程是工程的一个重要环节。在施工过程中不能盲目，不然会对整个工程造成很大的损失。
我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，学以致用，不断提高自己的理论知识和实际工作能力。
建筑毕业总结12
通过本次毕业设计，我完成了教学楼工程初步设计。在设计过程中，根据设计任务、建筑规划方案配套措施和建筑场地岩土工程勘测资料，在遵循“适用、安全、经济、美观”的设计原则和国家有关现行建筑结构设计规范与标准的基础上，进行了教学楼的宗教建筑教学楼与结构初步设计，获得了该二期工程建筑物初步设计阶段的建筑物CAD设计图纸与技术指标。
教学楼建筑占地面积共约750平方米，总建筑面积约2750平方米，建筑总高度23.5m，主体结构五层、局部六层。设计确定了结构布置方案与结构计算，主体结构采用钢筋混凝土横向承重框架结构体系，主要柱网尺寸为9m×9m，地下基础结构为高强预应力管桩基础，建筑物防护等级二级，抗震设防烈度6度。
根据钢筋混凝土结构、框架结构与基础实践经验工程设计辩证法，选取该内环教学楼的轴线一榀框架作为手算对象，并建立了计算图表和进行了进行结构设计计算，其中恒载和活载的计算采用二次弯矩分配法，雾荷载的计算采用D值法，还进行了屋面板、楼面板、次梁、楼梯和基础等的`设计量度。通过对教学楼的楼盖结构中、轴线一榀框架结构、基础工程结构等部分的手工计算和用结构设计软件进行分析整体结构计算相结合与对比的方法，完成了工程结构布置与构件的构造配筋设计，换算获得了教学楼的结构设计计算书，并用结构软件绘制输出了教学楼的结构设计图。
本次设计较全面地考虑了工程各种制约因素和使用要求，设计科学合理、合乎现行规范要求。
建筑毕业总结13
一周的实习下来，才发现自己大学三年学的知识太少太少了，专业性的知识只接触个皮毛，我突然发现我的未来、我的希望、我得曙光……我要努力学习，毕业前的一年内，我要大补，充实每一天，每一天都有新的收获，每一天都有进步!
在设计院这段时间，充分的让自己了解的更多，更全面。通过与其他同事的交流，间接的了解一些规范、控规方面的内容，以前只是理论上研究，现在在设计院通过图纸，实际的工程去接触，别有一番味道!
总体来说，我觉得这次在设计公司的实习还算是比较满意的。首先，这次实习达到了我设定给自己的最低要求：初步了解到设计院的架构设置和工作流程、工作环境，设计人员的日常工作开展情况，以及认识到一些从事设计工作的结构师、设计师等等。其次，我还提高自己对电脑制图软件的应用水平，并学到了一些以前从来没有学过的制图软件。除此之外，在多次的修整制图的过程当中，让我加深了对设计的认识。不过令我觉得不满意的地方还有很多：在日常的交流中不够主动积极，引致在工作时产生困难;此外，自己的电脑软件操作水平有限，再进行工作的过程中往往遇到相当大的难度……相信我能够充分吸取这次实习的经验和教训，在日后的工作中能够完善自我，尽自己最大的能力成为能够对社会做出贡献的年青人。
实习可以说是毕业前的模拟演练，在即将走向社会，踏上工作岗位之即，这样的磨砺很重要，相信这七个月的实习生活中学到的东西，会对我以后的工作有很大帮助，这是我人生的第一次走入社会，第一次走向工作，从中我意识到到生活和想象中的有些不同，会有压力会有难处，但最重要的是知道自己要什么并且努力去争取。
通过这段时间的实习，我感慨很多，总结如下：
第一，要有坚持不懈的精神
作为在校生，我们不管到哪家公司，一开始都不会立刻给工作我们做，一般都是先让我们熟悉公司的工作环境，时间短的要几天，时间长的要几周，或更长的时间，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便会产生离开的念头，在这个时候我们一定要坚持，不能轻易放弃。
第二，要勤劳，任劳任怨
我们到公司去实习，由于我们不是正式职员，所以公司多数是把我们当学生看待。公司在这个期间一般不会给我们什么重要的工作去做，可又不想让我们闲着，因此，他们会交给我们一些比较简单的工作。与此同时，我们应该自己主动找一些事情来做，从小事做起，刚开始也只有这样。
第三，要虚心学习，不耻下问
在工作过程中，我们肯定会碰到很多的问题，有很多是我们所不懂的，不懂的东西我们就要虚心向同事请教，当别人教我们知识的时候，我们也应该虚心地接受。同时，我们也不要怕犯错。每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了不要紧，重要的是知错能改。
第四，要确立明确的目标，并端正自己的态度
平时，我们不管做什么事，都要明确自己的目标，就像我们到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。因此，要树立正确的目标，在实现目标的过程中一定要多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做。只有这样我们才能把事情做好。
通过这次为期一周的建筑设计实物实践实习，我收获的不仅仅心得体会，还有个人缺点的总结与反思，初进设计院时，总是眼高手低，感觉自己什么都会，软件都很精通，但经过一周的实习，我发现我错了，其实自己的会的太少太少了，并且一套简单的cad图都画不好，所以谦虚的看待自己，把自己看低点才是最重要的!同时，态度决定一切，对于一件事情，无论能不能做到成功，都要保持一颗良好的心态去做到最终，做到自己满意为止，即使不成功也够了。
总之，在设计院的实习，让我成长了很多，专业知识的增长和社会经验的积累将帮助我在未来的工作中顺利前进。感谢实习期间左老师，郝工和尚景设计的同事们对我的指导和教诲，感谢在这期间帮助过我的人。这次的实习不仅让我变得更加成熟，为今后的工作奠定了基石，更让我的建筑理论知识和现实得到了初步的融合。
我坚信通过这一段时间的.实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。感谢前辈们对我的教诲，这次实习除了在专业方面得到了非常大的收获之外，我还学会了怎样和同事们友好相处，虚心向他们请教，怎样与结构、水电专业的人沟通协调。亲身经历和熟悉了设计院的工作程序，开阔了眼界。和设计所的同事在一起，我感觉到非常的快乐和满足。他们就像是朋友、老师和长辈一样的帮助和指导我，我内心非常地感谢他们。总之，经过这次实习之后，我从专业技能到为人处事，都真真切切的在现实之中得到了提高。为我今后的工作打下了坚实的基础。
建筑毕业总结14
毕业设计即将结束,回顾这半年来的辛勤工作,总结如下:
一、总体情况
毕业设计是我在大学学习阶段的最后一个环节，是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用，是一种综合的再学习、再提高的过程，这一过程有助于培养我的学习能力和独立工作能力。
我选的题目是西安交通大学城市学院学生食堂施工组织设计，这个题目对于我而言是一个全新的挑战。在设计时，导师着重强调了对工程量的计算。工程量计算一直是许多同学在学习中存在的困难问题，我也不例外。我选择这个题目，就是想在大学这个最后的、最重要的时间里，把自己平时存在的问题解决掉，不能够带着问题遗憾的离开我的美好的'大学。
我选的这个题目是导师带的一个具体工程，现在还没有完工，我们把工地上的图纸抱回来复印，然后再计算工程量，依据所算的工程量再排施工进度和编制施工组织设计。对于这么实际的工程，这可能算是我第一次接触。因此算的也很认真。虽然在毕业设计的过程中存在许多问题，但通过自己不断的查阅书籍和导师的悉心指导，最后所有困难都迎刃而解。这对于培养我们的自学能力和独立工作能力是非常有帮助的。
二、展望
通过本次毕业设计，我感到自己应用基础知识及专业知识解决问题的能力有了很大的提高，并且这次毕业设计的选题，是一个实际的在建工程，因此，是在我即将工作之前，它是一次重要演练。我想，通过这次毕业设计，到了工作单位后，我将能够更快的适应工作岗位和工作要求。我对自己充满信心。
总之，这次毕业设计对我而言是受益匪浅的。 建筑毕业设计总结 按照学院要求，布置了《某6层框架结构住宅(办公)楼设计》毕业设计题目，共计4人。通过指导教师、审稿人评阅以及答辩小组答辩，该4名毕业生设计基本符合要求，全部通过。
通过本毕业设计使学生熟悉建筑设计、结构设计的一般原则、方法和步骤;掌握多层框架结构设计特点和计算方法;培养综合运用建筑学、力学、建筑材料、钢筋混凝土结构、抗震理论、土力学和地基基础等已学知识并结合国家现行规范，进行分析、解决工程实际问题的能力，为毕业后工作学习奠定基础。
具体来说，通过这次毕业设计基本掌握了结构设计的一般步骤和流程，总结如下：
1) 结构体系及布置的确定原则;
2) 水平荷载与结构计算简化原则;
3) 框架结构内力与位移计算的常用方法，比如分层计算法、D值法、侧移近似计算;
4) 荷载效应组合及结构设计要求;
5) 框架设计与构造，配筋计算、抗震设计等;
6) PK-PM、AUTOCAD等常用结构设计软件的应用。
这次毕业设计也存在某些问题：比如设计过程中，学生时间安排不够合理，前松后紧，导致最后收尾仓促;部分学生对毕业设计的态度不够严谨，有等、靠的思想。
作为指导教师也存在不少问题，主要有如下几点:
1)对现行规范研究不够深入。近几年规范变动较大，哪里作了那些修改，并没有作调查研究;
2)除力学模型，内力计算之外，其他如配筋计算、构造设计等方面的知识，遗忘了很多，导致不能太具体地指导学生;
3)PK-PM、AUTOCAD等设计软件的使用，还不算很熟悉，这方面以后要加强;最后要感谢XXXX给了我很多帮助，完成了毕业设计。
建筑毕业总结15
xx级建筑工程学生的毕业设计工作业已结束，今年的毕业设计，从时间上来说较长是贯穿整个学期的，对此我们进行了以下总结。总体情况毕业设计是学生在学习阶段的最后一个环节，是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用，是一种综合的再学习、再提高的过程，这一过程对学生的学习能力和独立工作能力也是一个培养，同时毕业设计的水平也反映了本科教育的综合水平，因此学校十分重视毕业设计这一环节，加强了对毕业设计工作的指导和动员教育。在学期初进行了毕业设计动员，强调了毕业设计的重要性；学期末，在毕业设计答辩中，参加了三个小组的答辩。
今年的毕业设计工作总体来说，时间较长，毕业设计内容也较充实，每个学生都有重点深入的部分。整个毕业设计期间，指导教师从认真填写《毕业设计任务书》着手，严格按照《xx大学开放教育试点土木工程专业本科毕业设计（论文）的实施意见》的有关规定执行，对学生的毕业设计内容及工作量进行讨论并确定，并注重对学生解决实际工程问题的能力、独立查阅文献能力、计算机及软件应用能力等的培养。
指导教师平时加强毕业设计的辅导，还可随时找老师进行答疑，老师为方便学生联系，把电话号码或email地址给学生，有什么事就可以及时得到解决，这样问题不致堆积、也不会因此拖了进度。大部分学生对毕业设计比较重视，也没有因找工作而拖延进度的，老师对学生能认真对待毕业设计的态度也较满意。
设计期间，同学们自觉独立进行设计，有问题时学生之间会进行讨论、争论，师生之间也常进行研讨，通过这种方式，同学们觉得收获很大。大部分同学能主动走进图书馆查阅有关资料，有的同学其独立工作能力及主动性较强。同学们通过毕业设计，普遍感到自己应用基础知识及专业知识解决问题的能力有了很大的提高，以前所学的许多课程觉得很零散，也不知道有什么用及怎么用，现在也都找到了用武之地。
毕业设计的选题，绝大部分与实际工程联系紧密，一般是在建工程或近期完成的工程。毕业设计答辩也是毕业设计的一个重要环节，答辩前先对学生进行答辩资格审查，答辩方式采用以小组为单位，答辩时学生先陈述其设计工作的内容及其特点10～15分钟，然后答辩小组进行提问、学生给予解答10～15分钟。
存在的问题：
1、资料缺乏许多学生感到图书馆参考资料不够或找不到想要的资料；有的同学缺少自己查资料的主动性。
2、部分学生对专业知识的掌握较差部分学生答辩中对自己所做课题用到设计规范、计算原理等不清楚，更不清楚其它未用的有关知识，类似问题较多，这反映出学生对专业知识的掌握较差。
3、部分学生学习态度不端正在答辩中教师围绕所做的题目提出问题，有些提前没有思考或根本不掌握，想通过瞒天过海而乱答一通，不能实事求是地说明原因等，说明学生的学习态度还不够端正。
1、加强专业基础课教学师资配备，提高学生专业知识水平为了提高材料系学生的专业知识水平，对于主要专业基础课的教学师资配置要加强，结合专业建设，理顺课程体系、课程内容之间的关系。
2、加强专业实习、毕业实习等实践教学环节，开阔学生对大规模、专业化生产的视野，掌握工程设计在工程实际中的应用。
时间过得飞快，转眼两个多月过去了，繁琐而充实的毕业设计画上圆满了句号。毕业设计跟我们平时上的基础课或者是专业课不同，它是一个课题，要用到很多综合性的知识，最重要的是让学生体验一下做工程研究的整个过程。毕业，最重要的一个过程，最能把理论知识运用到实践当中的过程就数毕业设计了。我的毕业设计是对富顺县廉租住房第七期工程进行投标报价设计，在这一阶段里，从开始的确定选题，书写。
开题报告。
到逐项计算工程量到套定额组价让我对自己即将从事的专业有了新的认识。我的毕业设计的课题主要步骤是：
完成了这次毕业设计，我觉得自己又从新将自己曾经学习过的知识再次学习了一遍，对于各个工程量的计算规则，又有了进一步的熟悉。在这次的过程中，每一步都是自己亲自做过的，遇到的问题也非常多，在经过遇到问题，思索问题到解决问题的过程中，收获是最多的。以往没有注意到的问题，都在这一次的毕业设计中得以体现，这培养了我的细心，耐心和专心。在未来的定额计价阶段里，我还有很多的知识需要学习，还需要更加努力、认真，尽自己最大能力完整地完成这一毕业设计。在这个繁琐而又充实的两个多月里，为了更好地完成任务，不断查阅了大量相关资料，与同学们交流经验，并向老师悉心请教等，不仅巩固了所学的知识，还使自己学到了不少新知识，也培养了我独立工作的能力，虽然艰辛，但努力和收获是成正比的。通过这次毕业设计，使我对本专业知识有了更深的`了解和掌握，让我在即将走向社会工作增添了一份信心。
毕业在即，我们也将走向各自的工作岗位，回首两年的学习生活，我深深体会到了学院为我们的成材付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意！
作为一个建筑工程技术毕业的学生，毕业实习是大学阶段尤为重要的一个环节，是我们熟悉社会，了解社会的第一站。而且也是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用，不但使我们各方面的知识系统化，而且使所学知识实践化。毕业实习是在毕业前进行一次系统综合的考察，结合所学知识及自己的专业，选择自己努力的方向。通过这次的毕业实习，使我们能够了解建筑施工和管理的全过程，培养我们独立分析解决实际问题的能力及创新能力，并锻炼我们调查研究的能力，对学习本专业和找工作有着重要的指导作用。
20xx年x月下旬，我们离开建筑工程学院，x月踏上了社会的实习生涯，同时也拉开了毕业设计的序幕；毕业设计工作总体来说，时间较长，毕业内容也较充实，每个人都有自己需要重点深入的部分，整个毕业设计期间，指导老师从认真编制《毕业设计任务书》、《毕业设计指导书》着手，严格按照学院对毕业设计的实施要求的有关规定执行，对学生的毕业设计内容和工程量进行合理的分析和确定，并且对学生解决实际问题的能力进行重视，培养独立学习能力，指导老师平时还会与同学联系，帮助我们解决实际问题并进行辅导，为了使我们的毕业设计能够更好更快地完成，因此，我们的实习一般都是专业对口的，也是为完成毕业设计而奠定基础；实习期间我做的是施工员，主要是测量和放线，这些我们在学校都是有些学过的。我们的毕业设计任务包括：开题报告、声明、照片、手工图及cad图、工地资料；我们对毕业设计都比较重视，也没有因工作而拖延进度，我们都能独立完成任务，并且能够相互讨论，查阅资料，主动向指导老师汇报情况，进行研讨，通过各种方式来完成毕业设计任务。
我本次毕业设计的题目是路与路交接处，住宅小区施工组织设计，它主要包括：编制说明，工程概况，施工总体部署，施工进度计划，主要工序施工方案施工现场平面布置和季节性技术措施。在这些设计的全过程中，每一个环节都有着必要的联系，缺一不可。经历了本次的全过程毕业设计后，使我对施工组织有了深刻的认识和理解。现将本次的设计要点归纳如下，以便今后设计和工作中参考。
施工组织设计，就是对拟建工程的施工提出全面的规划、部署、组织、计划的一种技术经济文件，作为施工准备和指导施工的的依据。它在每项工程中都具有重要的规划作用、组织作用、指导作用，具体表现在：
（1）施工组织设计是对拟建工程施工全过程合理安排，实行科学管理的重要手段和措施。
（2）施工组织设计是统筹安排施工企业投入与产出过程的关键和依据。
（3）施工组织设计是协调施工中的各种关系的依据。
这3年得学习以及这次的实习对我以后的工作及社会生活都是有诸多益处的，不管学会的还是学不会的的确确觉得困难比较多。此外，还得出一个结论：知识必须通过应用才能实现其价值！有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了，理论和实践是不能分开的。
最后在此要感谢我的指导老师及实习单位带我的师傅，是你们对我悉心的指导让我有了现在的收获。当然我也要感谢我自己，是自己的坚持不懈的努力取得了今天的成绩。在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少知识。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。
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