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元宵节社火进城活动方案【荐】
为了确保工作或事情能高效地开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编为大家整理的元宵节社火进城活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
元宵节社火进城活动方案1
您们好,冬去春来白花香,一声祝福到身旁,伴着一年一度元宵节佳节的到来,俏花灯闹元宵来迎接孩子们重返校园。
农历正月十五元宵节,又称为“上元节”(Lantern
Festival),上元佳节,正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节。吃元宵、赏花灯、猜灯谜等是元宵节几项重要民间习俗。因此,元宵节是我国的重要传统节日。在元宵节来临之际,特开展“欢天喜地闹元宵”系列活动,引导学生体验元宵节的节日内涵,感受热烈、温馨、祥和的节日气氛以及亲情和友情,增强对中华优秀文化的认同,激发民族自豪感。
活动时间:20xx年2月22号上午9:00——11:30。
活动地点:幼儿园各班级教室内及幼儿园院内。
活动组织形式:亲子形式。
报名电话:**.幼儿园QQ空间:**。
活动流程:
活动一:灯笼制作比赛。
活动二:包汤圆活动。
活动三:最美灯笼评选活动。
活动四:猜灯谜活动。
活动五:品尝汤圆。
活动相关事宜及注意事项:
1、班级老师跟家长和小朋友们进行游戏互动。
2、共同讨论元宵节的来历,欣赏关于元宵节活动的歌曲。
3、因场地有限,为了让孩子更好的感受节日的气氛,请家长陪同宝贝参加,活动将于9:00正式开始,并关闭大门。
4、活动过程中,请家长关闭手机,暂时远离纷纷扰扰,精心陪同孩子感受节日氛围。
5、活动过程中,我们将会共享元宵,请家长们用完碗筷,及时送回。
6、俗话说,新年的火,元宵的灯,在活动过程中,我们各个班级将会提供各种各样的材料,以比赛的形式,家长跟宝贝一起制作小灯笼,最后进行最美灯笼评选活动。
7、猜灯谜的环节,我们将会以集体的参与的方式,在院子里统一进行,要求家长有序进行,如果知道灯谜的.答案,请举手示意老师,答案正确后,支持人将会为您赠送一份精美的小礼品作为奖励。为了活动的正常开展,请家长给予配合。
我们带着新年的喜庆,满心欢喜迎接大家的到来,提前预祝宝贝及家长们元宵节快乐!再次邀请园外的宝贝及家长们来参加我们的活动!
元宵节社火进城活动方案2
一、目的及意义
1、鼓励学生自己动手组织活动,参与到整个活动中来,体现“学生是学习和活动的主体”这个理念。培养他们组织和参与活动的能力,包括合作能力、参与能力、搜集整理信息的能力、获取新知识的能力
2、让学体会到自己才是学习活动的主人,获得成就感,激发他们积极、主动求知的愿望,3、丰富学生的学习生活,使他们感到学校和学习都是生机盎然的,充满趣味的。
二、基本情况
时间:2月24日晚上6:00——8:00地点:操场
人员:全体师生及自愿参加的家长。
要求:每个学生至少带一个灯笼,(最好有自制的')查阅资料,或自制灯谜若干,写在纸条上。要符合一年级学生认知水平,并自备奖品,准备奖励给猜出自己制作的灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜),但不能完全代替。
三、活动基本思路。
动员,集思广益。
在开学报到完后,召开班会,激发学生的兴趣,鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法,鼓励大家积极筹备,简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟“羊”有关系的词语,哪些同学重点搜集喜庆的词语,或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料,制作灯谜、灯笼。
教师,做好领路人。
重点指导学生准备活动,在筹备过程中,锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标,教师一方面做好引导,一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。
家长,好帮手。
充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理,以便更有秩序的搞好活动,同时也让家长从中体会新课程的理念。
元宵节社火进城活动方案3
为了喜迎20xx年春节、元宵节,本着俭朴祥和、文明、热烈的原则,**区文体广电旅游局将在春节期间(20xx年2月14日、2月18日-19),开展为期三天的春节元宵节群众游艺活动,具体实施方案如下:
一、20xx年2月14日(正月初七)下午3:00
【活动内容】
1、猜灯谜“温故知新
传承文明”。
2、同筑中国梦
共度书香年楹联文化展巡展。
3、趣味游戏
①抢凳子:
【游戏规则】:现场随机8人一组,游戏开始先把7张椅子摆成圆形,然后,每组参赛人员在凳子外面围成一圈,裁判放音乐时参加人员沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队,听裁判指挥)。当音乐暂停时,参赛人员要迅速抢到一张椅子坐下,没有抢到椅子的参赛人员被淘汰,再拿出一把椅子,依次类推,每组最后胜出者给予奖励。
②套圈:
【游戏规则】:每人每次发五个铁环,套中即获得所套奖品。
?黑夜旅行:
【游戏规则】:三块木牌立在地上,各间隔1.5米,在牌上分别写上
“三亚”、“泰山”、“九寨沟”三个地名。游戏者站在离木牌8米远的地方,看准自定的'目标后,蒙上眼睛,然后在原地自转两圈,再朝目标走去。能在30秒钟内准确地摸到自定的目标者获得奖票一张。
【活动对象】
干部、职工、群众(包括儿童)
【活动地址】十五中青少年活动中心体育馆
二、20xx年2月18日(正月十一)下午3:00
【活动内容】
1、对春联,猜谜“温故知新
传承文明”。
2、同筑中国梦
共度书香年
楹联文化展巡展
3、棋类比赛
①象棋比赛:
比赛分初赛、决赛两个阶段。采用淘汰赛制,比赛中获胜方即进入下一轮比赛。决赛阶段采取循环制。最后按积分列出前三名给予奖励。遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。
②跳棋比赛:
猜拳决定出棋顺序,双方轮流各走一着,每次只能移动一颗棋子,移动方式为:走动一格,或跳跃数格。棋子的移动只允许隔一棋子一跳的通常走法。最先将己方所有棋子移动到对方三角区域的人获胜,获胜者可得奖票一张。
③黑夜旅行:
三块木牌立在地上,各间隔1.5米,在牌上分别写上
“三亚”、“泰山”、“九寨沟”三个地名。游戏者站在离木牌8米远的地方,看准自定的目标后,蒙上眼睛,然后在原地自转两圈,再朝目标走去。能在30秒钟内准确地摸到自定的目标者获得奖票一张。
④套圈:每人每次发五个铁环,套中即获得所套奖品。
⑤小猫钓鱼
【活动对象】
干部、职工、群众(包括儿童)
【活动地址】十五中青少年活动中心体育馆
三、20xx年2月19日(正月十二)下午3:00
【活动内容】
同上
【活动地址】
喜桂图社区
**区图书馆
元宵节社火进城活动方案4
主题说明:
红红的灯笼、红红的春联、红红的中国结、噼噼啪啪的红鞭炮……营造了一个红红火火的年,热热闹闹的节。春节是喜庆快乐的时光,也是幼儿吸收社会意义和生活意义的源泉。中国传统节日里,元宵节是紧接着春节的节日,以元宵灯会活动为序幕,让幼儿了解元宵节的由来与意义,并在赏灯、玩灯、做元宵、吃元宵活动中,体验节日的欢乐气氛,感受着人与人之间的真情,幼儿自我与他人的关系、与社会文化的关系也在不知不觉中构建着、发展着。让孩子在欢乐祥和的.节日氛围中迎来新的学期,无疑会是一个良好的开端。
基本教育活动:
锻炼:年和夕
语言:福气糕(故事)社会:快乐的元宵节
科学:我们的属相
数学:生日列车(一)歌曲:新年带着幸福来
生日列车(二)欣赏:金蛇狂舞
绘画:花灯
纸工:鞭炮
附:故事《福气糕》
有一只福气猫,过年的时候,他会出去送红包。红包里面有一句祝福的话:“恭喜恭喜,新年福气!”收到红包,新的一年里,会有很多很多的福气。
福气猫知道大家都在等他,走了一家又一家。他把红包悄悄放在孩子的床头,把福气带给每一个孩子。
走了一家又一家,红包送了一个又一个。天快亮了,福气猫走到了年糕师傅家里。年糕师傅还在不停地做年糕,一个晚上都没有休息。
辛苦的年糕师傅应该有最多的福气,可是,红包已经送完了。福气猫不停地给年糕师傅鞠躬:“恭喜恭喜,新年福气!”
年糕师傅笑嘻嘻地端来年糕,送给福气猫。福气猫还在一个劲儿地鞠躬:“恭喜恭喜,新年福气!”一不小心,福气猫的脸贴到了年糕上。“哈哈……我的年糕成了福气糕啦!”年糕师傅喜欢得满脸都是笑。
年糕师傅那么开心,那么喜欢。福气猫给每一块年糕都印上自己的笑脸。他一边印,一边对着年糕说:“恭喜恭喜!”每一块年糕都成了福气糕。
“劈劈啪、劈劈啪……”天亮了,家家户户都起来放鞭炮。年糕师傅给大家送去福气糕。
福气猫的笑脸印在年糕上,好像在对大家说:“恭喜恭喜,新年福气!”买了福气糕的人,都把钱放在红纸包里给年糕师傅。年糕师傅收到了很多很多红包,大家都说,最辛苦的人,应该是最有福气的人。
从那以后,大家都把年糕叫作福气糕,把年糕师傅叫作福气糕师傅。
歌曲:新年带着幸福来
新年敲着锣鼓走来走来,新年放着鞭炮走来走来,走进你的家,走进我的家,大家都说新年带着幸福来,啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦,大家都说新年带着幸福来。
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