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学校艺术节活动方案

时间：2024-08-11 08:53:41 艺术我要投稿

学校艺术节活动方案[精选]

　　为了确保事情或工作科学有序进行，时常需要预先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的学校艺术节活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校艺术节活动方案[精选]

学校艺术节活动方案1

　　一、活动目的：

　　通过小学校园艺术节活动，使得小学生对艺术有更深一步的认识和理解，同时让他们深入实践，赋予艺术以生命，用艺术丰富生活，提升艺术修养，激发艺术潜能。

　　二、活动内容：

　　1、艺术展览：由学生们创作各类艺术作品，包括手工艺品、画作、陶艺等，通过展示个人创作成果，展示各年级学生的艺术才能。

　　2、艺术表演：邀请各年级的学生，根据自己的兴趣爱好和专长，进行舞蹈、歌唱、戏剧、乐器表演等。

　　3、艺术教室：设置专属的艺术教室，为学生们提供艺术教学，包括绘画、音乐、手工等课程，让孩子们在艺术中找到喜欢和热爱。

　　4、艺术创作比赛：提供一个公平公正的平台，让所有的学生都可以参与到创作比赛中来。比赛题目可以设置为自选题目，以表现学生的主观能动性。

　　三、活动步骤：

　　1、发起和准备阶段：发起和策划活动，组织学生们准备各类艺术作品，并安排各类表演节目的排练。

　　2、艺术展览：在活动的第一天，举行艺术展览，展示学生们的艺术作品。

　　3、艺术表演：在活动的第二天将进行艺术表演，包括舞蹈、歌唱、戏剧等。

　　4、艺术教室：在活动的第三、四天，开设艺术教室，让学生们在艺术中找到喜欢和热爱。

　　5、艺术创作比赛：在活动的最后一天，举行艺术创作比赛，比赛结束后颁发奖项。

　　四、活动后续：

　　活动结束后，要对活动进行总结评价，对成功的地方予以肯定，对不足的地方要寻求改进，同时要积累这次活动的经验，为下次活动打下基础。

　　总的来说，小学校园艺术节是一次非常有意义的活动，不仅可以提高学生的.艺术修养，而且可以育人情操，锻炼人的创新能力和协作能力，让艺术成为学生生活的一部分。

　　这是一次丰富多彩的文化盛宴，也是一次启发学生想象力和创新意识的活动，希望所有的小朋友都能在活动中收获快乐，找到自我，提高自信。

学校艺术节活动方案2

　　一、指导思想

　　进一步贯彻教育部《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划（20xx-2020年）》精神，落实湖南省中小学"体育艺术 2+1 项目" 工程；坚持先进文化导向，面向全体学生，重点在普及的基础上抓特色培养，体现"向真、向善、向美、向上"的校园文化特质，引导学生树立正确的审美观念，帮助学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进学生艺术素养。

　　二、活动组织

　　组长：黎世信（策划、指导）

　　副组长：罗宗富（总指挥）

　　安全组：贺远辉（组长）、苏红玉、吴安清

　　后勤组：杨通好（组长、物品采购）、许印文（背景、场地布置）、唐源辉 ()（横幅）、王建国（音响设备保障）

　　活动组织 : 何乐川（教导室）、唐帮星（少先队）、苏芮（幼儿园）、活动组各教师、全体班主任

　　摄像报道：罗副、粟会来（摄像、新闻报道）

　　学生主持：徐杰（118班）、许婉婷（123班）

　　三、艺术节主题

　　"走近艺术，展示自我".

　　四、时间

　　201 3 年上期第 8 周（4月1 5 日—4月 19 日） .

　　五、活动形式

　　以学生个人才艺展示和集体项目这两种方式为活动形式，做到点与面相结合，普及与提高相结合。全面展示学生的艺术素养和我校艺术教育的成果。

　　六、活动内容 1 、健身广播操比赛：

　　人数：各班整体参赛。

　　时间：4月 3 日（遇雨顺延）

　　地点：操场

　　评比办法详见单独具体方案 .

　　评委：贺远辉、许印文、粟会来、周灵芝、梁爱、肖双燕、梁小玉

　　2 、绘画比赛：

　　人数：每班择优选择3幅作品于4月 1 6 日前交至许印文老师处。

　　几点说明：1、内容、主题不限；画种不限。2、比赛用纸、规格统一 . （1）国画：四尺三开；（2）水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开；（3）卡通画：四开或短篇4格（每格16开）两种规格 .

　　负责：正副班主任

　　评委：许印文王建国

　　3 、书法比赛；

　　人数：每班择优选择3幅作品于4月 1 6 日前交至朱昌亮老师处。

　　几点说明：1、书写内容不限、以作品形式呈现，不是作品形式不评奖，纸张统一提供。2、如是硬笔，则一、二年级为铅笔字，三~六年级为钢笔字。比赛用纸规格如下：四尺三开宣纸和硬笔练习用纸 . 负责 :正副班主任

　　评委 : 唐源辉朱昌亮

　　4 、 "校园十佳"小歌手比赛 :

　　时间： 4 月 18 日

　　地点：操场

　　参加对象：各班推荐男女各一名小歌手参赛，参赛选手服装要求朴实、大方 .

　　曲目要求：参赛歌曲必须健康向上，演唱形式为独唱，选手自备卡拉OK伴奏光盘或音频。时间控制在5分以内。

　　比赛次序：按低~高年级的顺序。

　　其他注意事项：所需音乐带必须于赛前送到相关老师处，写清楚，x号《xxx》 . 评比办法详见评分表 .

　　负责：正副班主任、音乐教师

　　评委：周灵芝、杨丽芳、杨霞、杨小琴、林翠香。

　　5 、合唱比赛：

　　人数：每班一个节目， 3 0人以上 . 参赛选手服装要求统一、大方 .

　　时间：4月 18 日

　　地点：操场

　　几点说明：1、曲目自选（儿童歌曲，一首），要求健康向上，富时代性。2、时间控制在5分以内（能有不同声部则有加分）。3、设指挥 1名、伴奏带或碟片自备。

　　其他注意事项：所需音乐带必须赛前送到相关老师处 ,写清楚，x号《xxx》 . 比赛次序：按低~高年级的顺序。评比办法详见评分表 .

　　负责：正副班主任、音乐教师

　　评委：周灵芝、杨丽芳、杨霞、杨小琴、林翠香。

　　6 、舞蹈：

　　独舞（含双人舞或三人舞）不超过 5分钟，群舞（不超过 7分钟）。中心各班自愿报名参赛。幼儿园指定参赛。

　　时间：4月 18 日

　　地点：操场

　　几点说明：伴奏带或碟片自备。所需音乐带必须赛前送到相关老师处 ,写清楚，x号《xxx》 . 评比办法详见评分表 .

　　负责：正副班主任

　　评委：周灵芝、杨丽芳、杨霞、杨小琴、林翠香。

　　重点项目：学校参加县决赛的项目（三独节目、小学群体性表演节目、书画篆刻摄影作品）要重点准备，均在各个项目中参评，多班学生混合参演的节目，依等次按1、0.8、0.5分每人的.加分标准加分到各班。

　　七、设奖思路

　　所有比赛项目按低、中、高年级组设奖，不设参与奖 .团体积分制。个人项目一等奖1名（3分），二等奖2名（2分），三等奖3名（1分）。集体项目一等奖6分，二等奖4分，三等奖2分 ,名额分配为：低年级组一等奖 1个，二等奖1个，三等奖2个；中年级组一等奖 1个，二等奖2个，三等奖3个；高年级组一等奖 1个，二等奖3个，三等奖4个。准时报送节目、作品、各类表格填写清楚、准确。迟交一次扣 3 分，填写不清一次扣 3 分。视班级参与情况及总得分，综合考评在各组第一的班级，评为优秀团体奖 ,颁发奖状 . 声乐、舞蹈、艺术作品个人奖 15、10、5元，群体性节目奖40、30、20元。奖金发到班上。决赛项目县获奖及有关事宜按特殊贡献奖另计。

　　八、活动的大致程序

　　1、第 7 周升旗仪式后进行艺术节宣传发动；学生主持所在班级老师要对学生主持进行动作神态、语言衔接方面的培训。 2、艺术节比赛报名单分发、汇总，班主任将每项比赛报名表于第 7 周星期四前上交教导室 . 3、组织展示和比赛阶段：第 8周（ 4月1 5 日~ 18 日）。

　　4、统计、公布阶段，4月 19 日。

　　5、拟于第九周升旗仪式对本届校园艺术节予以总结和表彰。

　　广坪镇中心小学

　　20xx.4.1

学校艺术节活动方案3

　　活动目的：

　　通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的.审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对油田的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。活动主题：描绘油城未来，人人争做文明小公民

　　活动原则：

　　人人参与，人人受益

　　活动内容及要求：

　　一、音乐类比赛（声乐、器乐、舞蹈、相声、小品、朗诵、课本剧）：

　　1、内容要求

　　节目内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。少儿舞蹈要求少儿化，成人化舞蹈不得参赛。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。

　　2、项目设置

　　（一）歌舞类：

　　①声乐：分合唱、小合唱或表演唱、重唱、独唱。

　　②舞蹈：独舞（含双人舞、三人舞）、群舞（四人或四人以上）。

　　（二）器乐类：独奏、小合奏或重奏、合奏（含民乐、管弦乐及口风琴、口琴、竖笛

　　合奏等）

　　（三）语言类：

　　①相声、小品：两人以上，语言健康，内容积极向上，幽默大方表演时间不超过5分钟

　　②朗诵：分独诵、双人诵、三人诵和群诵（4人或4人以上）。内容健康积极向上，以“励志”为题材。朗诵稿可以是创作的作品，要求准备充分、脱稿配乐诗朗诵。除群诵6分钟外，其他形式朗诵时间不超过5分钟。

　　以上所有参赛节目全部进行现场比赛。每个类别限报2个节目。

　　除钢琴外，其他乐器、伴奏以及服装、道具一律自备。比赛时间为3月26日。比赛地点待定。

　　二、美术类比赛（书法、绘画、手工制作）：

　　（一）书法包括硬笔书法（钢笔）和毛笔书法，纸张、墨水由学校提供，其他工具学生自理，采取现场比赛的形式，要求：现场命题，每班限2人。比赛时间为3月9日中午12：00。比赛地点另定。

　　（二）绘画种类不限（水彩、水粉画、国画、版画、素描、卡通画、版画、速写等均可要求构思、技巧上有所创新。）工具材料自理。要求：比赛同学于3月10日中午12点40至指定地点抽取比赛命题，作品于次日上交。每班限2人。

　　（三）手工作品形式不限（剪纸、篆刻），要求制作精致，设计巧妙，外形美观。工具材料自理。要求：比赛同学于3月11中午12点40至指定地点抽取比赛命题，作品于次日上交。每班限2人。比赛地点另定。

　　20xx年鹿城区戍上中学艺术节各项活动报名表

学校艺术节活动方案4

　　为贯彻落实市教育局艺术节加快艺体教育名校建设，推进高雅艺术进校园活动，培养学生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，经学校班子研究决定。于20xx年6月至9月举办梁树中学首届文化艺术节活动。为保障活动顺利开展，现将有关内容通知如下。

　　一、指导思想

　　坚持普及与提高相结合的原则，以科学发展观为统领，以校园为阵地，开展丰富多彩的艺术活动，培养学生健康的.审美情趣和良好的艺术修养。通过艺术节活动的开展，进一步促进我校艺术教育和社团活动丰富发展，展示艺术教育丰硕成果，促进我校学生全面、健康发展。

　　二、活动主题：“奏响青春旋律，打造魅力校园”

　　三、活动时间：20xx年6月3日——30日

　　四、活动内容

　　（一）校园才艺大赛：包括器乐（含民乐、管乐、弦乐、键盘等独奏、合奏、重奏）、声乐（含独唱、小合唱、表演唱）、舞蹈（含独舞、群舞、集体舞、现代舞）、美术（含国画、油画、素描、水彩画、漫画、电脑画等）、书法（含钢笔、毛笔书法和篆刻）、摄影、武术、戏曲等

　　（二）校园小品、相声、情景剧、课本剧展评。

　　（三）校园小主持人大赛。

　　五、活动形式

　　（一）活动报名：20xx年6月3日——6月6日。

　　报名地点：南北校区学生处

　　（二）活动开展：20xx年6月9日——6月20日

　　1、才艺大赛：

　　（1）器乐类比赛时间：6月9日下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。（选手自带乐器，大件乐器如有搬运困难，请与学生处林老师联系解决）

　　（2）声乐类比赛时间：6月10下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。（请选手自带伴奏光盘或U盘，提前与负责音响教师联系）

　　（3）舞蹈类比赛时间：6月11下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。（请选手自带伴奏音乐光盘）

　　（4）美术和书法除上交作品外，还将举行现场书写和作画比赛：时间：6月12日下午3：00。比赛地点：南校区四楼美术社团活动室。（请选手自带纸张和笔墨、画具等）

　　（6）摄影类只需上交七寸照片即可，组照类最多不超过五张。

　　（7）武术、戏曲类比赛时间：6月12日下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。（需要伴奏的选手自带伴奏音乐光盘）

　　2、校园小品、相声、情景剧、课本剧展评：共分二个赛段。

　　（1）小品、课本剧比赛时间：6月16日下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。

　　（2）相声、情景剧比赛时间：6月17日下午3：00。比赛地

　　点：南校区五楼多功能厅。

　　3、小主持人大赛比赛时间：6月18日下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。

　　（三）活动总结和表彰

　　活动结束后，除选拔参加学校艺术节汇演节目和演员外，将对在活动中才艺突出个人和团队予以表彰和奖励

　　六、相关要求

　　1、各班班主任和班长要在充分宣传和动员的基础上，动员有各种才艺的同学积极报名参加各项活动，力争取得好成绩。

　　2、班主任要利用校讯通等工具，及时与家长沟通，取得家长的理解和支持，协助学校开展好此项活动。

　　3、学校号召具备各种才艺能力的同学积极报名参加各项活动，展示自身艺术特长，为学校艺术节增光添彩。

　　4、各班级要充分发挥学生的创新精神和合作精神，鼓励同学们自创自演反映校园生活和身边优秀人物的情景剧、小品等作品。

　　七、组织领导

　　为使本次活动顺利进行，学校成立活动领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：zz

学校艺术节活动方案5

　　一、指导思想

　　为充分展示我校学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，丰富校园生活，陶冶学生情操，促进学生健康成长，经校行政研究决定举办校园艺术节，旨在通过艺术节系列活动培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，丰富学生的课余生活，建设健康文明的校园文化。

　　二、艺术节主题

　　金色童年幸福成长

　　三、组织领导

　　成立20xx年校园艺术节组委会

　　组长：xx

　　副组长：xxx

　　成员：各正副班主任

　　四、活动时间

　　20xx年5月~6月1日

　　五、活动内容

　　（一）启动仪式：20xx年港口学校校园艺术节启动。

　　时间：5月19日升旗仪式

　　主讲：xx

　　（二）赛事安排

　　1．诵一首童谣（诵读家乡童谣）参加对象：一——三年级（每班2名）

　　比赛时间：5月28日下午第二节课开始

　　比赛地点：二楼会议室

　　比赛组织工作由xx老师负责。

　　评委：xxx

　　评比标准：

　　1）参赛选手仪表要自然、大方、得体。

　　2）参赛选手必须脱稿独立完成。

　　3）参赛选手普通话要标准、表情丰富，可以尝试有创意的表演形式。

　　评比办法：各年级阶段，分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。（一年级设一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名。）

　　2．出一份手抄报（主题：美丽港城我的家乡）参加对象：四——六年级

　　截止时间：5月26日，各班上交手抄报不少于2份。

　　比赛组织工作由钱向红老师负责。

　　评委：杨凤洁

　　评比办法：各年级阶段，分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

　　3．画一幅图画（我爱我的家乡爱我第二故乡）参加对象：一——六年级

　　参赛要求：

　　（1）绘画参赛作品画种为蜡笔画、水彩、水粉画、国画、素描、卡通画等，

　　（2）美术作品绘画类纸张规格：16k（纸到教导处领取）

　　（3）所有作品背后用铅笔注明班级、姓名

　　截止时间：5月27日，各班上交绘画作品不少于2件。

　　评委老师：杨凤洁朱文忠

　　评比办法：各年级阶段，分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。（一年级设一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名。）

　　4．写一手好字（爱我家乡展我风采）参加对象：一——六年级

　　比赛项目：硬笔、软笔书法

　　比赛要求：作品紧扣主题、内容健康向上。（书写纸张可以自己设计准备）

　　截止时间：5月23日，各班上交书法作品不少于2件。

　　负责老师：各班语文老师和班主任

　　评委老师：冯金花曹国锋

　　评比办法：各年级阶段，分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。（一年级设一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名。）

　　5．出一期黑板报

　　主题：一、二年级“我爱家乡”；三、四年级“争当四好少年”；五、六年级“红领巾心向党”。

　　完成时间：5月29日放学前

　　负责老师：各副班主任

　　6．播一次小广播

　　主题：“我们的六一节”

　　播出时间：5月29日

　　小广播班级：四（2）班

　　7．看一场电影

　　学校统一安排（届时通知）

　　（三）成果展示和“庆六一”游艺活动

　　1. 绘画、手抄报、书法获奖作品进行成果展示。

　　2. 组织校园艺术节的.“庆六一”游艺活动（详情参照安排表）

　　活动时间：5月30日下午

　　活动形式：各班自行组织。

　　负责老师：正副班主任

　　六、活动要求

　　1．各年级、班级要在学校领导下，突出活动主题，牢记总体要求，各负其责，加强合作，注重师生全员参与。

　　2．加强宣传，营造氛围。充分利用学校的现有资源，积极挖掘社会资源，宣传读书活动中的感人事迹，积极营造校园艺术节氛围，展示学校深厚文化底蕴。

　　3．校园艺术节组委会协调全校活动的运作。

学校艺术节活动方案6

　　一、指导思想

　　进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

　　二、活动主题

　　多彩校园，放飞梦想

　　三、活动时间

　　20xx年3月——5月

　　四、具体活动内容和要求

　　1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。

　　截止3月15日，比赛具体时间另行通知

　　比赛地点学校团队活动室

　　2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。

　　截止3月25日，比赛具体时间另行通知

　　比赛地点学校团队活动室

　　3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。

　　截止4月15日，比赛具体时间另行通知

　　比赛地点学校团队活动室

　　4、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。

　　截止4月20日，比赛具体时间另行通知

　　比赛地点学校团队活动室

　　5、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。

　　比赛时间具体时间另行通知

　　比赛地点学校操场

　　6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。

　　作品上交时间截止4月20日，展示和比赛具体时间另行通知

　　展示和比赛地点学校操场

　　五、活动组织及参赛要求

　　1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的.时间地点进行演出和展示活动。

　　2、每个项目各班只能上报一个（科技制作除外），各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。

　　3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处，否则不予评比，逾期作弃权处理。

　　4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。

　　六、奖励及计分办法

　　以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励，积分以各班级选手单项获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分，所有结果均纳入德育处考核。

学校艺术节活动方案7

　　一、前言

　　在与学生生活紧密相连的"润物细无声"过程中，对学生进行艺术教育，通过潜移默化的方式在学生的精神世界播下艺术的种子，让艺术成为生活的一部分，是我们教育的重要内容。因此，我们计划在我校举办一次“小学校园艺术节”。

　　二、活动名称：

　　小学校园艺术节。

　　三、活动目标：

　　1、通过艺术节的形式，提升学生的艺术鉴赏和创作能力，让学生在欣赏、体验和创作中感受艺术的魅力。

　　2、提供一个展示各类艺术才能的平台，让每一个学生都有机会展示自我，发挥特长。

　　3、推动我校艺术教育的发展，培养学生的审美能力，激发学生的艺术潜力。

　　四、活动时间：

　　持续一周，具体时间待定。

　　五、活动内容：

　　1、艺术主题展览：学生们的绘画、剪纸、泥塑等作品集中展示。让学生们欣赏同伴的`作品，学习各种艺术形式的表现手法。

　　2、艺术作品竞赛：学生可以提交自己的绘画、手工制作等艺术作品参与评选，注重参与感，鼓励每位学生都能创造出属于自己的艺术。

　　3、艺术课堂：邀请专业的艺术教师或艺术家来校，给学生进行艺术知识的讲座、艺术技能的培训、艺术创作的指导等。

　　4、艺术欣赏活动：播放经典的艺术电影，或者组织观看精彩的艺术演出，培养学生的艺术欣赏眼光。

　　5、艺术表演：学生们为献上自编自演的小品、舞蹈、合唱，或者通过摆设艺术品、制作舞台布景，充分展示自己的创新能力和团队协作能力。

　　六、活动策划：

　　1、组建活动组织团队，明确任务分工。

　　2、完成内部协调和外部联系，做好筹备工作。

　　3、设计并制作艺术节宣传海报、优胜奖状等材料。

　　4、统筹各项活动，做好现场管理，确保活动的顺利进行。

　　七、活动预算：

　　活动预算主要包括场地费、讲座费、道具费等，具体费用预算待定。

　　八、活动后续：

　　1、活动结束后，对活动进行总结，总结经验教训，为以后的活动铺平道路。

　　2、把艺术节的各项活动经验，转化为日常艺术课程的内容。

　　通过艺术节活动的策划与执行，旨在让学生在自由、轻松、快乐的活动中，感受艺术的魅力，激发创造力，进一步提升艺术素质，造就全面素质发展的新时代接班人。

学校艺术节活动方案8

　　为进一步丰富全校师生的课余生活，更加扎实有力地推进“达明九品”工程的实施，充分展示建校十五周年来的文化底蕴，为学生提供一个发挥特长、展示才华、体现青春风采的活动舞台，同时为了纪念红军长征胜利79周年，经研究决定，于20xx年12月15日—12月30日举办盐城市达明中学第十五届校园文化艺术节。现将有关事项通知如下：

　　一、组织机构

　　艺术节成立组委会。

　　主任：z

　　副主任：z

　　委员：zz

　　二、活动内容

　　系列活动之一：主题征文比赛

　　时间：20xx年12月15日

　　地点：各班级

　　要求：（1）征文主题为：纪念红军长征胜利79周年。（2）以年级为单位，每个年级经初步评选出10份优秀作品，参加全校评比。（3）本项活动主要由政教处牵头组织进行，按初、高中组分别评选出各奖项，颁发奖状，优秀作品将发表在校园网及《达明中学》校报上。

　　系列活动之二：学生现场书法比赛

　　时间：20xx年12月18日

　　地点：学校食堂

　　要求：（1）以年级为单位，每个年级推荐5—10名选手由专人带队，于12月18日下午二节课到学校食堂集中，参加硬笔书法和毛笔书法比赛。（2）参赛选手一律自带笔墨，比赛用纸张由学校提供。（3）选手书写内容自定，总体要求是积极向上的、能反映时代特色的。（4）本项活动由团委会牵头组织进行，按初、高中组分别评选出各奖项，颁发奖状，优秀作品将发表在校园网及《达明中学》校报上。

　　系列活动之三：班级文化建设评比

　　时间：12月20日

　　地点：各班级

　　要求：（1）各班级进行教室文化布置。

　　（2）班级班风、学风个性化的展示。

　　（3）征文、书法比赛的获奖率评比。

　　（4）本项活动主要由团委会、政教处牵头组织进行评比，按初、高中组分别评选出各奖项，颁发奖状。

　　系列活动之四：年级文艺演出和学校文艺会演

　　时间内容地点负责部门备注

　　12月21日初一年级文艺演出活动中心初一年级下午二节课下

　　12月22日初二年级文艺演出活动中心初二年级下午二节课下

　　12月25日高一年级文艺演出活动中心高一年级下午二节课下

　　12月26日高二年级文艺演出活动中心高二年级下午二节课下

　　12月27日初三年级观看师生文艺汇报演出活动中心团委、工会、初三年级下午二节课下

　　12月28日高三年级观看师生文艺汇报演出活动中心团委、工会、高三年级下午二节课下

　　系列活动之五：“新的.长征”——卡拉OK歌咏比赛

　　时间：12月29日

　　地点：活动中心

　　要求：（1）参赛主题为：歌颂祖国、歌颂达明、歌颂长征胜利79周年。

　　（2）各年级推荐3名选手参加比赛，于12月29日下午二节课到活动中心集中，参加演出。

　　（3）各年级要根据主题精心挑选曲目，组织专人进行排练，确保参赛质量。

　　（4）本项活动主要由团委会牵头组织进行，按初、高中组分别评选出各奖项，颁发奖状。

　　系列活动之六：各班级“辞旧迎新”联欢会

　　时间：12月30日下午2：00

　　地点：各班级教室

　　要求：（1）联欢会的主题为：“辞旧迎新，爱我达明”，气氛要积极活跃，形式要现代多样，效果要达到师生共娱共乐。

　　（2）各班级将活动的精彩片段以图片、视频等形式记载保存下来，参加学校的活动展示。

　　（3）各班级班主任要精心准备，有序组织，在活动过程中要注意用电安全、食品安全、学生最后离校时的安全等。

　　（4）各班级在联欢会结束之后要把班级内部和所辖卫生区打扫干净，确保整个达明校园以最清洁的面貌迎接20xx年的到来。

　　三、注意事项

　　1、各年委会、各教研组、各班级要根据校长室提出的“生动、活泼、健康、有序”的活动原则，按照爱我达明、庆祝建校15周年的主题，高度重视、严密组织这次活动，充分挖掘各级各类人才资源，确保班班有特色、组组有活动、人人都参与。努力营造五彩缤纷的校园人文氛围，把本届艺术节活动当作一次展示我校素质教育成果的盛会。

　　2、要发动全体教职工参加活动，在活动中增进与学生的了解和友谊，培养师生之间的感情。

　　3、美术组负责设计本次校园文化艺术节“节标”，在12月15日前完成，方案送交政教处。

学校艺术节活动方案9

　　一、冠名：石嘴山市第十七中学20xx校园文化艺术节

　　二、主题：青春流韵，缤纷校园

　　三、口号：我挑战，我参与，我成功

　　四、目的意义：

　　丰富校园的文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌，汇报艺术教育教学的成果，增强全体学生的自我锻炼和创新意识，为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。

　　五、组织工作：

　　（一）校园文化艺术节组委会

　　主任：张淑梅

　　副主任：刘忠马万福杨国富

　　委员：刘晓玫苏振国赵彦清方爱珍刘琴肖录董玉湘赵荣华马春彦

　　（二）组织分工

　　1、办公室负责整个活动的宣传标语，开幕词的审定及外请工作，并做好记录工作；

　　2、教导处负责制定方案，联系各部门报送的方案，筹备开幕式活动，文艺汇演工作；

　　3、教导处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座安排等；

　　4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位，各种临时性的安装，搭建维修工作，确保供电畅通，奖品的确定；负责整个活动的.安全、秩序，确保活动的正常进行；

　　5、德育办、团委负责整个活动的文化宣传，开幕式及文艺汇演主持人选拔，节目单，音响摄影，现场布置等筹备工作及校园氛围的营造；负责整个活动的艺展场景设计，包括文化艺术节标志，舞台的设计，各类展出的材料收集及艺术设计；开幕式的节目计划、审定、彩排、演出等筹备工作；

　　（三）活动要求：

　　1．各部门要高度重视这次活动，积极筹备，开好20xx年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性；要结合学生年龄特点，灵活、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个学生都能展示自己的特长。

　　2．各相关部门年级组要积极配合，紧密合作，确保各项工作有序展开。

　　3．各类活动要积极筹划和准备，分工明确，责任清晰。组委会将进行检查，评价。

　　4. 正确处理好学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

　　六、活动时间：6月1日—6月5日

　　七、活动内容

　　活动内容包括：竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括：校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。

　　八、评奖方法

　　1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩，还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。

　　2、展示类活动不记分。

　　【各子活动方案】（附后）

　　校园艺术节绘画比赛方案

　　一、比赛主题

　　体现“纪念中华人民共和国成立60周年”为主要内容。

　　二、参赛对象

　　七、八年级学生参与，按照年级设奖。以班级为单位，每班选五幅作品参赛。

　　三、比赛形式

　　画种不限，可以儿童画、水粉、国画、版画等（包括电脑美术）

　　四、作品要求

　　1.内容

　　根据自己的观察和想象，认真寻找生活中的乐趣，用参赛作品表达自己对生活的喜爱和热爱。参赛作品必须是原创作品。

　　2.规格

　　绘画作品不超过40×60厘米（四开大小），使用材料和表现形式不限。

　　五、评选原则

　　根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选，鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。

　　奖项分布：各年级一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设个人奖若不。

　　校园艺术节手抄报比赛方案

　　一、比赛主题

　　体现“校园文化生活”或“纪念中华人民共和国成立60周年”为主题

　　二、参赛对象

　　七、八年级以班级为单位，每班选三张。

　　三、比赛形式

　　可以手工设计也可以电脑设计。

　　四、作品要求

　　1、版面设计新颖，风格独特，内容符合本次艺术节的主题。

　　2、版面纸张尺寸统一为A3纸大小，使用材料和表现形式不限。

　　奖项分布：各年级：一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设设个人奖若不。

　　校园艺术节板报设计比赛方案

　　指导思想：

　　激发学生对科技创新的兴趣，调动每一位学生的活动积极性，丰富校园生活，让全体学生“享受探索的快乐，享受成功的喜悦，享受合作的幸福”，提高学生的科学探究意识、集体荣誉感及团队合作的精神。同时，在活动过程中，加强班级的凝聚力、亲和力，促进学生自身全面素质的提高。

　　活动主题：科学创新与生活

学校艺术节活动方案10

　　一、指导思想

　　为充实校园学习生活，活跃校园文化氛围，进一步提高同学们对自己未来的认识程度，倡导奋进新风，坚持以追求卓越为指导，以建设文化校园为根本，以“服务同学，传播奋进”为宗旨，以“共建和谐校园”为目标，以提升学生思想认识为核心，以大力开展系列活动为载体，重点改变学生对未来的错误认识，创建文化深厚的和谐校园，同时为评选校园艺术之星确定依据，特举办溪安八中第十三届校园文化艺术节。

　　二、文化艺术节的主题：我的未来不是梦

　　三、活动时间：20xx年12月6日至20xx年12月31日

　　四、组织工作（组委会）

　　主任：X

　　副主任：X

　　委员：X X（学生会主席）

　　五、活动内容及组成人员

　　1．书法展览

　　①职责：负责组织硬笔书法、软笔书法比赛并展出

　　②成员

　　组长：X

　　组员：X

　　2．美术展览

　　①职责：收集评审美术作品并展出。

　　②成员

　　组长：X

　　组员：X美术兴趣小组

　　3．校园十佳歌手和乐器演奏大赛

　　①职责：负责校园十佳歌手和乐器演奏比赛的组织实施。

　　②成员

　　组长：X

　　组员：X

　　4．高一、初一校歌大合唱比赛

　　①职责：负责组织高一、初一学生学唱校歌和比赛的组织实施。

　　②成员

　　组长：X

　　组员：X

　　5．英语演讲比赛

　　①职责：负责组织实施全校英语朗诵比赛

　　②成员

　　组长：X

　　组员：X

　　6．青春健康教育手抄报和征文比赛

　　组长：X

　　组员：X

　　7．文艺晚会

　　①职责：负责检查指导各班文艺节目排练，审定并指导参加校文艺演出的节目。

　　②成员

　　组长：X

　　组员：X各班班主任

　　六、活动要求

　　1、人人参与，班级为主，明确分工，周密筹划，各负其责。在文艺晚会初选中，每班至少要选送1个节目参加。

　　2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播等）。

　　3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平。

　　4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

　　5、严格按照学校安排的时间地点，开展活动。

　　6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的`整体安排。

　　7、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

　　七、活动安排

　　（一）第十三届校园文化艺术节开幕式。（X负责）

　　1、时间：12月6日下午第3节班会课

　　2、议程：

　　①宣布第十三届校园文化艺术节开幕②致开幕辞

　　（二）书法比赛和展览（银良师负责）

　　参赛对象：全校学生

　　纸张规格：由学校统一提供

　　展出地点：校务公开栏和阅报栏

　　展出时间：从12月20日开始

　　评奖办法：获奖作品由学校艺术节组委会颁发奖状并参加展览，再根据情况组队代表学校参加县书法比赛。

　　具体比赛办法：

　　①主要负责人：X

　　②现场比赛负责人：X

　　③硬笔软笔书法分年段组织比赛，由语文组老师推荐报名

　　④报名地点：团委会（X老师）截止时间：12月9日

　　⑤比赛地点：科学楼一楼

　　⑥比赛时间：12月13日班会课

　　（三）美术作品比赛（X负责）

　　①交稿地点：美术室（X老师）

　　②截稿时间：12月14日

　　③参展要求：自己创作或临摹的质量较高的美术作品，内容健康，积极向上，形式优美。

　　④评奖办法：获奖作品由学校艺术节组委会颁发奖状并参加展览，再根据情况组队代表学校参加县美术比赛。

　　（四）校园十佳歌手和乐器演奏大赛（X负责）

　　主要负责人：X

　　参赛对象：全校学生，由文娱委员负责上报，歌手大赛每班要经过选拔，最多报2人，乐器演奏大赛名额不限。

　　报名截止时间：12月12日

　　报名地点：团委会（X老师）

　　比赛时间：12月13晚6：00

　　比赛地点：科学楼一楼多媒体教室

　　评奖办法：分别评出校园十佳歌手（包括小组组合）和乐器演奏第一、二、三等奖。

　　（五）高一、初一校歌大合唱比赛（X负责）

　　主要负责人：高一（XX）、初一（XX）和各班班主任

　　比赛时间：12月20日晚6：00开始第一节高一、第二节初一

　　比赛地点：体育馆

　　比赛办法：分初一、高一年段比赛。

　　评奖办法：初一年评出一、二、三名，高一年评出一等奖1名，二等奖2名、三等奖3名。

　　（六）英语演讲比赛（X负责）

　　主要负责人：XX

　　参赛对象：各班英语老师经班级自行比赛后，再择优推荐参加校级比赛，每班最多报2人。

　　比赛时间：12月14日晚6：00

　　比赛地点：另行通知

　　报名地点：团委会（X）

　　截止时间：12月9日

　　比赛办法：分初、高中组。

　　评奖办法：评出一等奖、二等奖、三等奖若干名

　　（七）青春健康教育手抄报比赛（X负责）

　　主要负责人：X

　　参赛对象：全校学生

　　作品要求：

　　①单面创作，版面编排和设计为作者手工完成，版面文章篇数自定。版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何剪贴。

　　②作品要求内容丰富，主题突出；用色协调、板式美观，图文布局合理；标题制作醒目、大方。

　　③注意事项：纸张统一到团委会领取B4纸（不合格作品不参评）；作品中要注明姓名、班级。

　　④截稿时间：12月16日

　　⑤交稿地点：团委会

　　⑥评奖办法：分初、高中组分别评出一、二、三等奖若干名，由学校艺术节组委会颁发奖状；获奖作品将和美术书法作品一同在阅报栏展出。

　　（八）青春健康教育征文比赛（X负责）

　　①主题“我与青春健康”的体会

　　②征文内容包括：自身成长过程中的困惑、感想以及对早恋的感悟；通过青春健康教育，对青春期性生理、性心理、性道德及性保健等方面的认识和体会；青少年如何与异性正常交往，提高在性健康方面的自我保护和防御的能力；学校、家庭如何相互配合，正确引导、教育等有关方面。

　　③参加对象：全校学生，由各班团支书经语文老师审核后选送初中3篇、高中5篇到团委会。

　　④截稿时间：12月6日

　　⑤交稿地点：团委会

　　⑥作品形式：以小故事启迪的形式或者以我的亲身经历谈体会为主。

　　⑦评奖办法：分初、高中组分别评出一、二、三等奖若干名，由学校艺术节组委会颁发奖状；获奖作品同时汇编成册。

　　（九）文艺晚会暨闭幕式（X负责）

　　主要负责人：X（主要负责独唱）X（主要负责校歌大合唱）

　　X（主要负责乐器、语言类）X（主要负责舞蹈类）

　　时间：另行通知地点：另行通知

　　节目内容：由组委会审定。

　　活动要求：评出一等奖、二等奖、三等奖若干名，由学校艺术节组委会颁发奖状及奖金。

学校艺术节活动方案11

　　为推动我校艺术教育的发展，充实和丰富校园文化艺术生活，提高学生的艺术素养，培养学生的艺术欣赏能力和才艺表演水平，让学生在艺术活动的体验中陶冶情操。经学校研究决定，在“六一”前夕举办“园岭小学第六届艺术节”活动。现将艺术节活动安排如下：

　　主题：欣赏与体验

　　时间：20xx年5月——6月

　　地点：园岭小学

　　音乐活动：

　　一、音乐欣赏活动：（具体时间、地点及要求由各部音乐科组另行通知）

　　艺术节期间我们将邀请深圳交响乐团和行知学校电声乐队来学校进行表演，让学生在校园里也能欣赏到音乐厅才能欣赏到的高雅艺术，进一步提升我校学生的`艺术素养。

　　二、各年级艺术活动

　　一、二、三年级：才艺表演

　　活动项目、内容包括声乐节目、器乐节目、舞蹈节目。具体要求如下：

　　1、声乐节目：

　　表演唱：节目时间不超过4分钟重唱

　　独唱：演出时间不超过4分钟

　　2、器乐节目：独奏（演出时间不超过5分钟）

　　3、舞蹈节目：双人舞或三人舞（演出时间不超过4分钟）、独舞（演出时间不超过5分钟）

　　4、评选方法：以班级为单位,每个项目最多三名同学以内参加比赛。

　　5、比赛时间：由各部音乐科组安排。

　　6、比赛地点：由各部音乐科组安排。

　　四、五年级：最佳仪表比赛

　　1、比赛要求：

　　（1）、每位参赛选手在舞台上的表演时间规定为1分钟以内，在这1分钟内要充分展示自己的走姿、站姿、坐姿、队礼和自由形体动作。

　　（2）、要求表演协调自然，大方得体，富有美感。各种姿势可以交错进行，同时允许适当地使用道具，学校在比赛场地上准备有一张桌子、和两级台阶，参赛者可灵活运用。

　　（3）、参加决赛的队员自选服装（必须要符合少年儿童特点的服装），自行化妆和准备轻便道具。

　　（4）、比赛时统一播放音乐，参赛选手要按音乐节拍表演。要求体现形体美、仪态美、服装美、艺术美的充分结合。

　　2、参赛方法：

　　（1）、各班利用队活动课在班级范围内进行预赛。（要求每位队员都参加，音乐自选鲜明活泼节奏感较强的音乐。）

　　（2）、各班选出3名优秀选手（男女不限），参加学校的决赛。

　　选拔赛时间各中队自定。

　　3、决赛时间：5月22日下午2：30分进行

　　4、决赛地点：本部五楼阶梯教室

　　一部七楼阶梯教室

　　二部二楼阶梯教室

　　5、舞台布置统一规定：面向观众的左前方放一张椅子，右前方放两级台阶。

　　6、评奖方法：凡参加决赛的学生都获奖，分别再评出“十佳仪表队员”和若干名“优秀仪表队员”。

　　7、评委：各部音乐教师、大队辅导员、美术教师。

　　8、园岭小学20xx艺术节仪表比赛评分表（附后）

　　六年级：音乐小报比赛

　　参赛要求及方法：

　　1、音乐小报规格：a3纸（大小即两张a4纸或半张深圳晚报）。

　　2、音乐小报内容：音乐家简介、音乐知识、音乐故事、音乐作品欣赏、音乐新动态、音乐感想等等。

　　3、音乐小报制作方法：可用手抄的形式也可以采用电脑制作，要求主题突出、内容丰富、图文并茂、版面整洁。班级、姓名统一写在音乐小报的右下方。

　　5、上交小报截止时间：20xx年5月23日前交音乐科组。

　　6、音乐小报评奖方法：每班评选一等奖3人、二等奖5人、三等奖10人。

　　7、音乐小报评委：由各部音乐科组老师进行评选。

　　美术活动：

　　一、设计艺术节吉祥物，一至三年级学生参加，各部班主任协助美术科组组织征集作品。

　　二、设计艺术节宣传海报，四至六年级学生参加，各部班主任协助美术科组组织征集作品。

　　三、软笔书法现场比赛，每班选二名学生参加，各部班主任协助美术科组组织参加比赛。

　　四、硬笔书法作品比赛，每班选五幅参加比赛，各部班主任协助美术科组组织参加比赛。

　　五、评选要求：

　　1、艺术节吉祥物评选：每部评出一等奖5名；二等奖10名；三等奖15名

　　2、艺术节宣传海报评选：每部评出一等奖5名；二等奖10名；三等奖15名

　　3、软笔书法比赛评选：每部评出一等奖5名；二等奖10名；三等奖15名

　　4、硬笔书法比赛评选：每部评出一等奖5名；二等奖10名；三等奖15名

　　六、活动安排：

　　第一阶段：5月4日—5月10日，美术教师在任课班级进行动员，班主任协助落实。

　　第二阶段：5月11日—5月25日，美术教师组织辅导学生。

　　第三阶段：5月26日—5月31日，班主任协助美术科组征集作品，美术科组组织现场比赛。

　　第四阶段：6月1日—4日，评选颁奖。

　　活动准备：

　　一、各部总务处协助负责场地安排，校园安全，奖状奖品准备。

　　二、各部电教组协助负责摄像、照像。

学校艺术节活动方案12

　　《小学校园文化艺术节暨“庆六一”国际儿童节活动方案范文》适用于社会的承诺书，要通过师生人人参与，不断提高自身素养，发现一批艺术苗子和好的艺术作品，形成我校的艺术教育特色，全面推进我校素质教育的深入开展。

　　一、指导思想:

　　校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分,对建设和谐校园,培养学生综合素质起着至关重要的作用。通过本次艺术节要在校园内掀起浓郁的艺术氛围,形成学习、演练、创作艺术作品的高潮为校园艺术节活动，搭好平台，打好基础；要通过师生人人参与，不断提高自身素养，发现一批艺术苗子和好的.艺术作品，形成我校的艺术教育特色，全面推进我校素质教育的深入开展。

　　二、活动主题：“争做新时代好队员共庆国际儿童节”

　　三、活动时间：6月1日下午4：00-6:00（暂定）

　　四、活动地点：榆林市第十八小学

　　五、活动目标：

　　本届艺术节活动以庆祝“六一国际儿童节”契机，展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。要弘扬中华民族优秀文化，开展丰富多彩的具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

　　六、活动形式：以班为单位自行组织联欢会或班队会形式进行（做好照片及活动教案、方案等资料的收集）

　　七、领导小组：

　　组长：李彦飞

　　副组长：高瑜敏

　　组员：杨凯敬刘明慧王星刘静尤娟刘海燕马媛刘艳耿琦（各班主任）

　　八、工作人员：

　　各班主任、各班班级干部

　　九、活动内容：

　　1.“庆六一”文艺联欢会

　　6月1日庆六一联欢会（4：00-6:00各班级进行）

　　2.“迎六一”书画比赛(美术组负责)

　　（1）一、二、三年级开展绘画比赛，每班选5份上交；四、五六年级开展书法、绘画、比赛，每班每项各选5份上交。

　　（2）作品内容以“六一节，我成长我快乐”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

　　（3）书法作品要求使用统一稿纸，一、二、三年级用铅笔，四、五六年级用钢笔。绘画统一用8k画纸。

　　十、活动时间和要求

　　5月25日上午各类作品上交各年级美术老师处，5月27日美术组评选，过期不候。

　　十一、奖励设置

　　1、书法、绘画、设奖：

　　（1）个人设奖：1——3年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；

　　（2）4——6年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。

　　十二、注意事项：

　　1、不得搞大型排练、人员聚集

　　2、严禁占用上课时间排练节目

　　3、不能私自统一筹款购买演出服装、道具等

　　4、每班参加“庆六一”活动进校园的家长不超过10人

　　5、活动期间各班主任配合门房保卫处做好相关安全工作

　　5、活动期间各班做好卫生工作，结束后必须打扫卫生学校统一进行检查

　　6、活动后注意收集相关资料，每班制作美篇宣传校园艺术活动

　　榆林市第十八小学

　　二零二零年五月十九

学校艺术节活动方案13

　　一、指导思想：

　　为进一步丰富学生的校园文化生活，深化学校的艺术教育工作，为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间，促进学风建设，推动和加强校园精神文明建设，促进学生全面发展。经研究决定，我校将面向全体学生开展艺术节，要求班班开展，人人参与，让每个孩子的艺术才能都得到展示。

　　二、组委会成员：

　　组长

　　副组长

　　成员

　　三、活动时间：xxx年3月4日至6月1日

　　四、参加对象：全校教师和学生

　　五、活动主题：优美校园?青春风采

　　六、活动项目

　　1、艺术表演类：

　　①集体项目：群体朗诵/合唱（全校汇演）

　　②个体项目：小合唱、重唱、独唱；独舞、双人舞、三人舞；独奏、小合奏或重奏。

　　2、艺术作品类：绘画；书法；篆刻；摄影；剪纸。

　　七、活动的要求

　　各班要重视艺术节，要发动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的.要求，让更多的学生有展示的机会。

学校艺术节活动方案14

　　一、活动宗旨

　　为提高同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，丰富同学们的`校园文化生活，营造学校的英语学习氛围，为同学们提供一个展示自我的舞台，进修附小特组织此次比赛，并通过此次活动让学生互相交流，取长补短，也为他们在未来发展打下良好的基础。

　　二、活动时间

　　5月15日上午8：10—8：25

　　三、参赛对象：三------六年级部分学生。

　　四、比赛地点：四楼多媒体。

　　五、活动组织者：教务处和全体英语老师。

　　六、评委：全体英语教师。

　　七、活动要求

　　1.各班教师要充分发动学生参加，并积极备赛。

　　2.全年级统一书写篇章，统一书写纸张。

　　3.比赛要求用钢笔即席书写，在规定的15分钟内完成书法作品。

　　八、评比标准：

　　1.卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹。

　　2.字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求。

　　3.字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错别字。

　　4.倾斜度适当，结构严谨，笔断意连，通篇整体感强。

　　九、奖项设置

　　按3：4：3设奖。

学校艺术节活动方案15

　　为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经研究，决定举办校艺术节活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、活动宗旨

　　根据《学校艺术教育工作规程》要求，面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的.审美和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展，同时，为瑞安市20xx年艺术节推荐参赛选手。

　　二、活动主题

　　健康·和谐

　　三、活动要求

　　以庆祝新中国成立60周年为契机，充分反映中小学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

　　四、活动项目

　　根据学校实际情况同时结合安阳学区、市中小学生艺术节活动要求，共设6个项目，分艺术表演节目类与艺术作品类，艺术表演节目类有声乐、小品（校园课本剧）、相声3个项目；艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。

　　五、参加对象

　　全校学生

　　六、报名截止时间

　　2月27日前以班级为单位上交参赛名单

　　七、活动比赛安排

　　1、时间