科技馆作文常用【8篇】
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的科技馆作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
科技馆作文 篇1
前段时间，我们家与阿姨一家6人去上海科技馆玩。我们在里面看展览、电影、玩游戏，吃东西，可高兴了。
展览有动物、植物、火箭、飞船等。电影是《深海猎奇》。游戏有开船、地震、食物的旅行等。食物是巧克力、鸭舌头、糖果、苹果等。我们玩得入了神。
在二楼的蜘蛛馆，我抬头看到了一只会动的，又大又圆的蜘蛛，我想：“我要发明一个会走路的电脑，我走到哪它就跟到哪，我想看电脑它就停下来，那就很方便了。”
在机器人世界里，我看到了很多机器人，它们会跳舞、弹琴、下棋、灭火、射箭等。我想：“我要发明一个有机器手的书架，我只要喊书名，它就会把书拿下来。”
在出口处，有个阿姨给我盖印章，说呆会感应一下就能再进去玩了。我想：“现在开门要用钥匙开，如果找不到就很麻烦了，我想发明一个能感应的`门，主人把手放到感应处，门会自动打开，这样，找不到钥匙也没有关系。”
上海科技馆真好玩，我下次还要去，要把这次没有来得及玩的都玩掉！
科技馆作文 篇2
今天，老师带我们参观了省流动科技馆。
我们一走进青少年宫，好奇地发现流动科技馆分成了六个展区，有声光体验、健康生活、电子探秘、科学表演、数字生活、数学魅力。整个巡展以“体验科学、启迪创新”为主题，共展出61件科普展品，100多块科普展板，内容包含科普影院、科学动手做、科学表演、科普体验等，通过直观生动的形式，让公众了解科学，体验科学的乐趣，从中有所体验，有所领悟，有所启迪。
在这个宽敞的展馆里，许多科普展品，同学们闻所未闻，它们揭示的却是日常生活中随处可见、可用的科学知识，你看，“铿锵锣鼓”，用齿轮、链条、皮带等实物连接，展示了传动机构如何把手摇转轮的运动传到锣鼓锤上，而发出铿锵锣鼓声，在了解传动知识的同时，也体会了传统文化，而我最感兴趣的是一个会跳舞的`机器人，他只有一根筷子高，却十分灵活，屈臂、下腰、倒立，什么动作都会做，甚至跳起了太空舞步，惹得大家哈哈大笑。
展览馆里，未来畅想的科普展品，展示了未来汽车、远程医疗、家庭服务机器人等，让我们知道未来的生活是怎样的，还有激动人心的环幕影院，灵动悦耳的激光竖琴，充满智慧的数学拓扑体验……各种科技产品和科普模型，让大家目不暇接。在参观的同时，我们还带着极大的热情参与了形式多样的科技体验活动，从中我们感受到了科技的魅力，提高了我们的学习兴趣。
这次近距离的科技展览，让我们大开眼界，更是激发了我们向往科技，向往未来，努力学习科学、学习文化的热情。
科技馆作文 篇3
国庆节放假的第二天，我和沈轩帆一起坐着妈妈开的车兴致勃勃地到科技馆玩。一进科技馆，我们就看到一些图片，原来是宣传地震知识的'。我和沈轩帆玩起了电脑，从里面懂得了不少地震知识呢。
接着，我们参观一楼，我玩了三角铁电子音乐，还用耳朵贴着玻璃管听它发出的音乐，声音从低到高，有的像蜜蜂拍动翅膀“嗡嗡嗡”，有的像海浪拍打岩石“哗哗哗”……我还体验了聚音台，原来声 音里还有这么多的科学道理，真是太不可思议啦。最后，我们还欣赏了高压放电，两次是电闪雷鸣，怪吓人的，我们都用手捂着耳朵；一次是一团火球慢慢地绕着柱子往上爬，爬到顶上就发出“啪啪啪 ”的响声。
然后，我们去参观二楼，我和沈轩帆做了小制作，是用木头搭成战斗机。
最后来到三楼，我们只玩了踩“汽球”，妈妈就叫我们去吃饭。我们两个恋恋不舍地离开了科技馆。今天玩得非常高兴。
科技馆作文 篇4
星期三，学校为我们组织了一次参观宁波科技馆的活动。
我们乘上大巴车，蓄势待发!经过二十分钟畅通无阻的车程，我们来到了文化广场。排着整齐的队伍，带着愉快的心情，我们和同组的小伙伴一起进了科技馆。
来到大厅，我这个导游兼组长就带领着大家开始旅程了。为什么我是导游呢?因为我曾经来过这里，于是我就荣幸地登上了组长和导游的“宝座”。
略过人体与脑，我们来到了科学的乐趣，这里便是我们玩得时间最长的地方了，我们在这里足足玩了将近一个小时，让我印象最深的就是“地震体验屋”了。一共有两个屋，第一个震动十分细微，根本没有地震的'样子。第二个屋子我们到现在还记忆犹新，它初步的模拟了一下世界上各种大地震:唐山大地震、智利奇廉大地震、日本东京横滨大地震……其中，汶川大地震最让我们印象深刻。因为，我们是边看动画边身临其境地震动，要不是没有3D眼睛，效果都堪称4D电影了。
接着我们来到了人的技能，我带大家直奔镜子迷宫。所谓镜子迷宫就是迷宫里的每扇墙都是镜子搭成的，我们玩的不亦乐乎。
我们又相继去了宇宙、海洋……但都不及前两个馆好玩。
老师规定的时间到了，我们该回去了，但是，我们在这里的记忆是永恒不变的。
科技馆作文 篇5
今天早上，我和妈妈来到泉州科技馆参观，看看泉州科技馆里有什么好玩的东西。听说这次科技馆的展览主题是关于太空技术的，我的心中充满了期待。
走着走着，我和妈妈终于到了科技馆。一进门我就看见航天展区的入口。我兴奋极了，迫不及待地要一睹为快。入口处的工作人员检了票，便让我和妈妈进去了。进入航天展区，映入我眼帘的是一排高大的火箭，壮观极了。我仔细地听着讲解员的介绍，心中十分自豪。祖国的航天技术已经进步到了世界高度，我感到非常骄傲。
接着我们走到月球仪旁，只见月球上坑坑洼洼的，满是陨石撞击的`痕迹。解说员向我们讲解月球的知识，我们了解到月球的大小、构成和利用价值。解说员还告诉我们，月球正在以极慢的速度离地球而去，总有一天我们就再也看不到月亮了。接着我们走到嫦娥3号模型处。嫦娥3号分为着陆器和玉兔号月球车两部分，它是专门采集数据与到月球深处探查的，而玉兔号月球车是专门探测月球的表面情况的。可是后来我们了解到，嫦娥3号现在沉睡不醒，不能继续探测月球，对中国的太空探索做贡献了。我们都失望极了。
看完航天展区，我们又进入了互动展区。我了解到了许多前沿宇宙学的知识，如银河系资料、黑洞是什么、宇宙大爆炸等。接着我又体验了太空行走、后羿射日、太空城堡的。让我印象最深刻的是那个宇航员训练器。我想体验一下宇航员的生活，于是让妈妈买了票，上去试了一下。训练器启动，三个金属环开始从三个不同方向旋转。顿时，我感到天旋地转，还有种想吐的感觉，恐惧感油然而生。我不断给自己壮胆，可还是越来越晕，觉得自己漂浮在空中。“停下来！”我吓得大声喊停，工作人员立即关闭了机器，把我放了下来。我回到地面上，腿一阵发软，险些站不稳，好像踩着的不是地板，而是一团棉花。这才短短几十秒，我却感觉过了几万年。后来我才了解到，宇航员天天要做这样的训练，而且时间要长得多，速度比这个快得多。宇航员真厉害呀！
走出科技馆，我仍沉浸在对祖国科技日新月异的兴奋中。希望十几年后，中国的航天事业中能有我出的一份力。
科技馆作文 篇6
1月12日我和哥哥去参观科技馆，我们座的地铁10号线到北土城，然后又乘座8号线到奥林匹克森林公园南门。到了科技馆我们先来到了大厅，在大厅的天花板上挂着许多气球，气球上下来回飘动组成各种各样的图案。接着我们走向了华夏之光馆，先看到了郑和下西洋船的模型，接着看见了郑和下西洋的路线图，郑和带领着他的手下坐着二百多艘船到了许多国家，把我国的.文化也带到了许多国家。过了一会儿我们来到了另一个展厅。那里能玩到三种益智玩具有九连环、七巧板和华容道。还有过山车，先把自己想要玩的路线在电脑上拼好，再把拼好的路线传到卡里再刷到弹簧座椅上就能玩了。很好玩！最后我们来到科学与探索馆这个馆我最喜欢的就是小球历险记和磁悬浮列车……这一天我过得很开心！
科技馆作文 篇7
上海是一个繁华的大都市，一座充满欢声笑语的城市。一座座高楼大厦拔地而起。暑假，我和姑姑一家来到了我期盼已久的繁华大都市—上海，游览了科技馆。
一大清早，我们去地铁站坐地铁到上海科技馆。到了汉口站，我们下了地铁，往上海科技馆方向走，一出地铁站，左边就是科技馆，哇，这个科技馆的大楼蔚为壮观，一条条队伍如龙一样长，晴朗的天气，火辣辣的太阳挂在天空，朵朵云儿在飘，小鸟叽叽喳喳的叫个不停，好象在说：“欢迎你们的到来。”我们买了票，排着队伍进入了科技馆。真是不看不知道，一看吓一跳，里面的人实在是太多了，我们在一楼拿了张地图，我们决定先去一楼玩彩虹儿童乐园，我们耐心地排着队伍，进入了彩虹儿童乐园。里面全是儿童玩的.，有滑滑梯，小上乐园，奇异的舞台……，接着，我们步入热带雨林，所有的植物都种在科技馆里，没有太阳照晒，而且都具有生命力，有许多我们都不曾见的植物，看着这些古老的植物，让我感受到了科技的神奇。我们随着小木桥来到蝙蝠洞，迎面吹来阵阵阴风，步入洞内，一只只吸血蝙蝠挂在洞壁上，令人产生一种恐惧感，只不过那些蝙蝠都是假的。当我们走出洞口，周围都是一些形态怪异的石林，我都不知道怎么如何形容它们。然后，我们又去了二楼探索与发现，在这个馆里，最让我难忘的是，让我们坐电梯去远古时代，让我真正体验到了以前人的生活。
玩过了二楼，我们去了三楼玩，在三楼最让我难以忘怀的是和机器人下棋，第一盘，我赢了，可不知为什么，后面两盘我总是输，我不服气，第四盘，我终于赢了，我太高兴了。
这一次的旅行让我们增加了一些许多知识，也开阔了我的眼界，让我看到科技在生活中的广泛运用，科技的力量真伟大!
再见了，科技馆，繁华大都市—上海，您将永远在我记忆里!
科技馆作文 篇8
今天天气很好，万里晴空。天气娃娃好像心情很好耶，故意送给我们这样一片蔚蓝的天空，我好开心哦！妈妈心情也大好，所以要带我去科技馆。当听到妈妈说出他的打算时，我仿佛一只疯狂的兔子左蹦右跳。
吃完饭后，我们就坐上了公共汽车出发了。经过一个小时的路程，终于到达了目的地。
我们买完票后，就迫不及待地把票交给工作人员，进入了科技馆。
我们先来到了电力加工厂，只见游戏台上放着一根长长的导线，旁边还放着铁块、铝块、纸、等物品。我拿着导线分别放在不同的物品上，发现游戏台上旁边的指示灯，有的亮着，有的不亮。通过这个游戏，我明白了一个科学道理：铁、铝等金属物品是导电的，所以指示灯会亮；而纸、瓷器等是不导电的，所以指示灯不会亮。
我又去了球池，球池里有一个软梯，我爬了上去。眼看就要爬到最高点了，我却胆怯了。因为软梯不断地摇晃，我好害怕一下子从上面掉下来呀！此时的我就像一个撒了气的气球一样，软了下来，任凭妈妈怎么鼓励我，我也不敢爬了。心情稳定下来，我就小心翼翼地爬了下来，心想：可再也不敢玩这个软梯了。
正在妈妈问我感觉怎么样的时候，突然，大厅的音乐响了起来，我看见许多小朋友都向机器人展厅聚集。哦！原来是机器人表演开始了！我急忙也跑了过去。我看见一个机器人在挥舞着一把剑，正在做着各种各样的动作。我们正看的起劲，忽然，它的剑锋一转，刺向了我们，我吓得魂飞魄散，连忙向后躲去。这时，机器人拿着剑又转向了另外的方向。一场虚惊！另外一台机器人也配合着表演起来，它们一会激烈交战，一会展示着各种功夫，非常精彩。它们又表演陀螺转。就是它们能让陀螺从一个盘子开始转起来，通过机器人挥舞的剑柄，准确无误的`送到另一个盘子指定的位置上，真是太神奇了。
我还参观了儿童科技区、观看了4D电影等。通过游科技馆，我明白了，科学技术日新月异，正在以我们想象不到的速度发展着。我们的祖国，强大了。以后，不会再有人敢欺负我们了。生长在新时代的我们，是祖国的未来，民族的希望，祖国现代化的实现要靠我们要建设，我们一定要更加努力学习，学好本领，报效祖国，让祖国变得更强大！
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