新年朗诵稿【合集15篇】
在平日的学习中，大家一定没少看到经典的朗诵稿吧，朗诵是一种传情的艺术。朗诵者要很好地传情，引起听众共鸣，首先要注意材料的选择。那么什么样的朗诵稿才是好的朗诵稿呢？以下是小编帮大家整理的新年朗诵稿，欢迎阅读与收藏。
新年朗诵稿1
时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，看那一张张日历，在春夏秋冬中飘散。不知不觉已无法分辩，究竟迎来过多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。
而今，时光的脚步又迎来了新的一年，我已经没有深思熟虑的时间，甚至来不及把心口焐热的话语仔细推敲，斟酌长短;
真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感，汹涌澎湃向外喷溅;
让我迫不及待地要把这新年献礼捧到各位面前。我不曾读书破万卷，也不曾走遍祖国的河山，更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。我只是千万教师中的.一名新兵，就像星辰属于夜空，草木属于大山。初登讲台的我，用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练;在前辈们的带领下，去沉思、去开拓、去呐喊。说到这里，怎能不让人慨叹万千，有多少老师为了教育事业披肝沥胆。传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像，文明因此而前进，让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。而今，发扬传统，在务实中前进;与时俱进，在创新中发展。多少个黎明，牵着朝霞做伴;多少个黄昏，踏着晚霞回还。滴滴汗水中，把教书育人的天职谨记;满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼。宇宙无边，人生有限。
今生作为一名教师，还有何志何愿?只希望在辛勤工作之后，能够多有一点欣慰，少有一些遗憾。青春不悔，生命无憾!总有一天，我也会两鬓斑白、迷朦了双眼，就让清辉不老的月亮刻下此时的誓言!我要教会学生：
学真理，不欺、不瞒、不骗;用真情，不腐、不烂、不酸;似真金，不熔、不化、不软;做真人，不疯、不癫、不懒。理想如歌，创造如泉，身教胜于言传。作为一名青年教师，我一定做到：不浮、不虚、不假，用真诚;不媚、不谀、不谄，讲真言;不炫、不妄、不夸，有真学;不骄、不躁、不馁，是真干。为了中国教育更快更好地发展，让我们一起向着明天，向着太阳，向着辉煌，一往无前!
新年朗诵稿2
新年，悄悄地、静静地从岁月长河中又一次走来。在人们幸福的脸庞上漾出，那就是——新年的足迹。
年，春的使者，象跳荡的音符，激荡着人们。正因为你的存在，人们才有365个日夜的盼头，同时，也给四季的轮回增添无尽的光彩，才使春天的花儿更显娇艳，万物的碧澄更加盈绿，蜂飞蝶舞的渲染才能更撩动人的心房。
鞭炮齐鸣，是辞旧迎新的标志；百花争艳，是春回大地的象征。这一切，都是“年”给了我们无限的暇想。
年啊！在总结中辞旧岁，在展望中迎新春。年年依旧但又年年不同。年，就是这样的一个赋予人们期盼的港湾。当你漫道在其中时，才能感叹万千，“天增岁月人增寿、春满乾坤福满门”。年，能使我们奔忙的身在此小憩，疲乏的心得以抚慰。等待和调整着去为下一个目标而搏击，为新一年而努力，为改变命运而抗争。
年年岁岁、岁岁年年，时光的`消逝，只有“年”才能体会，光阴的短暂只有“年”才能品味，真可谓“光阴似箭、日月如梭”！
学习、生活、工作、追求、拼搏、奋斗，人生的意义只能在年中溢出，年中奋飞，这就是老天给我们最公平的待遇。
冰灾、地震、金融海啸，这是人类长河中的一段小插曲，它不能改变世界，改变人类。天还是天，地还是地，年还是年。这个世界充满阳光。年，使我们的生命有了光彩，我们的生活有了动力。年，是我们心中永恒不灭的圣灯。
新年朗诵稿3
领：大地，又迎来一个新春，小树，又增加一个年轮，地球，绕太阳转了一圈，
齐：新的的一年，向我们敞开大门。
领：请问小树，根是不是扎得更深？当春风吹拂大地的时候，能不能给枝叶更多的养分？
甲：小树说，我的根须，已经在大地扎深；我将向树干、树枝和树叶，输送更多、更好的养分。
领：请问大地，怎样迎接新春？报春花会不会开得更鲜？小蜜蜂会不会更加辛勤？
乙：大地说，我将献出，缤纷的花朵，丰收的歌声。想信吧，报春花会更鲜艳，小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。
领：哦，还要问你们，可爱的红领巾，当你跨进新年的门坎儿，想怎样大步前进？
甲：过去的一年，曾经那样激动人心；老师在我的成绩册里，写上新的“优”和满分。在新的一年里，我要更加努力学习本领。像战士攻下一个个碉堡，我要向知识的殿堂胜利进军。
乙：过去的一年，文明之风吹遍城镇、乡村；“红领巾卫生街”的美丽容貌，正是我们劳动的结晶。在新的一年里，我们要做精神文明的学生。让祖国高兴地称赞她的孩子；人人都有一颗美丽的心。
甲：过去的一年，少先队活动丰富又新颖，《中国园地》上的小红花呀，又红又艳，多么喜人。在新的一年里，决不愧对我们胸前的红领巾；要为它增添新的光彩，不是用语言，而是用行动。
乙：过去的一年，我们和操场的感情越来越深。打球、赛跑，个子长高了一寸，拔河、投掷，力气增加了几分。在新的一年里，我们要通过体育锻炼标准；像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔，我们要锻炼出钢骨铁筋。领：啊！回答得好呀，祖国听见了你们的声音。把眼光放得更远些吧，二十一世纪，中国的新主人！
甲：对！在金色阳光照耀下，我们要向二○○八进军。
乙：四个现代化要我们实现，让社会主义大厦高耸入云。
甲：我们今天努力创造，正是为了明天更加辉煌；
乙：我们今天学好本领，明天才能建立功勋。领：用劳动的心血，
齐：灌溉一个又一个黄昏；领：用胜利的预言，
齐：召唤一个又一个早晨。领：爸爸妈妈微笑着说；
甲乙：好孩子！领：老师高兴的点头说：
甲乙：好学生！领：老爷爷放心地说：
齐：好接班人！
领：啊！当大地迎来又一个新春，当小树又增加一个年轮，
齐：红领巾像矫健的小雄鹰，飞进新年的大门！老师，辛苦了
甲：是谁－－把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？
乙：是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
甲：是谁－－把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？
乙：是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
甲：是谁－－把幼小的我们培育成成熟懂事的.少年？
乙：是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。
甲：您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
乙：您辛苦了！老师！把青春无私奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！
合：您辛苦了，老师！老师我们爱您
甲：离开妈妈的怀抱，来到老师身边，
乙：我们长得更快，知识的羽翼一天天丰满。
甲：离开小小的家庭，来到美丽的校园，
乙：在集体中成长，老师比妈妈更知冷暖。
甲：春去秋来，年年岁岁，
乙：老师用心血浇灌我们朝气蓬勃的童年。
甲：日出日落，云飞霞舞，
乙：老师把希望注入我们孜孜以求的信念。
合：我们热爱您，亲爱的老师，
甲：用盛开的鲜花抒发我们的热情
合：我们赞美您，辛勤的园丁，
乙：用嘹亮的歌声表达我们的谢意。
甲：多少回酷暑严寒，
乙：多少个不眠之夜，
甲：多少次苦口婆心，
乙：亲爱的老师，您把小调皮聪明机灵，懂事明理
甲：假日里，您带我们走出校园，
乙：到大自然收集七彩阳光；
甲：课堂上，您教我们学知识、学做人
乙：在心灵中开采理想的宝藏。
甲：您在我们人生的扉页上撒下了一片光明。
乙：您在我们前进的道路上，架起了彩虹般的桥梁。
合：感谢您，亲爱的老师您辛苦了！我们永远爱您！
甲：爷爷奶奶曾这样对我说孩子，你们都是幸福的一代天天生活在浓浓的关爱里
乙：我想对爷爷奶奶说：是呀，这得感谢您，为我们奉献了一切而您的头上，却白发苍苍
甲：爸爸妈妈曾这样对我说孩子，你们都是幸运的一代天天生活在温暖的阳光里
乙：我想对爸爸妈妈说；是呀，这得感谢您为我们创造了一切而您的额头，却布满了皱纹
甲：老师也曾这样对我说同学们，你们都是快乐的一代天天无忧无虑，自由自在，展开理想的翅膀翱翔在知识的海洋里
乙：我想对老师说：是呀，这得感谢您为我们付出了多少的心血，而您年轻的身影，却刻在了那黑板上，作业里，书本中。此时此刻，我多想变成一束飘满芳香的鲜花开放在爷爷奶奶窗前，让微笑永远留在您的脸上
甲：此时此刻，我多想化作一缕不倦的凉风给爸爸妈妈带去清凉，不再让汗水挥洒
乙：此时此刻，我多想化做一杯清茶，让老师的声音永远圆润，不再嘶哑
合：此时此刻，我多想紧紧依在您的怀抱里，深深地说一声：谢谢你们！诗歌朗诵《感恩的心》
甲：我们沐浴着爱的阳光长大
乙：我们滋润着人间的真情成长
丙：多少次带着幸福的感觉进入梦乡
丁：多少回含着感动的泪花畅想未来
甲：11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它已远去，但一颗感恩的心，一腔感激的情，却永驻我们的心间
甲乙：常怀感恩之心的人是最幸福的
丙丁：常怀感激之情的生活是最甜美的
甲：感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命
乙：感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识
丙：感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量
丁：感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间
合：xxx
甲：有一个词语最亲切
乙：有一声呼唤最动听
丙：有一个人最要感谢
新年朗诵稿4
全体： 飞进 新年的 大 门！
欣颐： 地球，绕 太阳 转了 一圈
大地，又 迎来 一个 新春，
小树，又 增加 一个 年轮，
全体： 新的 一年，向我们 敞开 大门。
阳阳：请问 小树，
根 是不是 扎得 更深？
当 春风 吹拂 大地 的 时候，
能不能 给枝叶 更多 的 养分？
林林：小树 说，我的 根须，
已经 在大地 扎深；
我将向 树干、树枝 和 树叶，
输送 更多、更好 的 养分。
康康：请问 大地，
怎样 迎接 新春？
报春花 会不会 开得 更鲜？
小蜜蜂 会不会 更加 辛勤？
俊逸：大地说，我将 献出，
缤纷 的 花朵，丰收 的' 歌声。
相信吧，报春花 会更 鲜艳，
小蜜蜂 会把 香甜的 蜜 献给 人们。
夏乐：可爱 的 红领巾，
当你 跨进 新年 的 门坎儿，
想 怎样 大步 前进？
盾盾：过去 的 一年，
曾经 那样 激动 人心；
老师 在 我的 成绩册 里，
写上 “优” 和 满分。
欣颐：过去 的 一年，
文明之风 吹遍 我们 的 学校；
每一个 清晨，问好 的 声音 总是 回荡 在 我们 的 耳边。
阳阳：过去 的 一年，
少先队 活动 丰富 又 新颖，
义卖 捐款 的 那 一幕幕 感人 情景
至今 仍 浮现 在 我们 的 脑海中。
林林：过去 的 一年，
我们 和 操场 的 感情 越来 越深。
打球、赛跑， 个子 长高 了 一寸，
拔河、投沙包，力气 增加 了 几分。
康康：过去 的 一年，
户外 徒步 旅游 是 我们 最难忘 的 一课，
在 徒步 中，
我们 学会 了 自立 与 奋进，
俊逸：在 新的 一年 里，
我 要 创造性 地 学习 本领。
像 战士 攻下 一个个 碉堡，
我 要向 文化山 胜利 进军。
夏乐：在 新的 一年里，我们要 好好 学习 本领，
不是 用语言，而是 用行动。
决不 愧对 父母 的 养育 之恩
盾盾：在 新的 一年里，
我们 要 加强 体育 锻炼；
像 小野马， 在 辽阔 的 草原 驰骋，
欣颐：我们 今天 努力 学习，
正是 为了 明天 奉献；
阳阳：我们 今天 学好 本领，
明天 才能 建立 功勋。
林林：我们 今天 体验 失败，
正是 为了 明天 获得 成功。
康康：用 劳动 的 心血，
俊逸：灌溉 一个 又一个 黄昏；
夏乐：用 胜利 的 预言，
盾盾：召唤 一个 又一个 清晨。
欣颐：用 勤奋 的 努力，
阳阳：敲开 `一扇 又一扇 大门。
林林：当 地球 又 绕太阳 转了 一圈
康康：当 大地 迎来 又一个 新春，
俊逸：当 小树 又 增加了 一个 年轮，
全体： 我们 就像 矫健 的 小雄鹰，飞进 新年 的 大门！
新年朗诵稿5
xx年的年轮飞速驶过了短暂而又漫长的三百六十多个日日夜夜，站在即将来临的20xx年的门坎前，我要向充满着甜蜜而又困惑的这一年告别了，面对着我的将要到来的20xx年，我忍不住想放声大哭。我祈愿泪水能冲走我对生命所有的疑惑，带我们走出心底的阴影，打开心灵的门扉吧，让20xx年的阳光灿烂在每一个人的脸上。
或许我曾是坚强而自信的女子，一路快乐地走来，始终在磕磕碰碰中笑迎着一切，我曾向往能象“北方的狼”一样有一颗孤寂而高傲的`心，能在呼伦贝尔大草原上放逐我一生的梦想，而在南方这个潮湿而易变的空气里日夜滋长了我的多愁善感，平静的生活日复一日丰富了我的情感，跳动了一颗不安份的心。当生活不断地变幻着她的色彩，让我眩晕，使我迷路，我甚至找不到这个世界当初曾给我描绘的蓝图。于是心日渐变得脆弱，总在飘浮着，我害怕长大，试图寻找可以依赖的大树，可是我始终明白这个世界没有谁是我可以终身依赖的，每个人都必须坚强地活着。多年前，当我从“行云流水”中取出流云作为笔名时，主要想取其流畅之意，然则一位朋友一语点破其背后的寓意，流云是易散的，随风逐浪不能定形，虽然我可以笑着反驳流云四处游荡，可以走遍天下，彩虹是她最美丽的时刻，可我终于明白我的心真的一直在游荡，我不能告诉自己想要追求的是什么，我如何能向世界呈现我最美丽的部分来证明自己。岁月已逝，留给我的能是什么呢？
“弃我去者昨日之日不可留，乱我心者今日之日多烦忧”，xx年留给我太多的记忆与叹息，走出校园多年没有改变我的纯真与热情，面对着一次又一次的选择我依旧慌乱，站在电力体制改革的浪边，我注定不是勇敢的弄潮儿，时代的列车行进的太快，车窗外变化的世界让我看花了眼，总想改变自己去适应潮流并不是容易的事情。执着煎熬着自己的精力，苦闷腐蚀着自己的尊严。拿在手中，就是得到？笑在脸上，就是幸福？对于幸福的定义我们不断地用时间去诠释去验证却总也看不透，似乎明白了很多，似乎什么也不明白，不过在不讲道理的生活面前，执着与超脱同样都是惘然，因为生活本身不需要标准的答案。生存总有许多游戏规则，制造规则的是人自己，同样是规则束缚了人，茫然中我叹息时光的匆匆，然而生命只有一次的珍贵，让我们无法放下得与失的负担。人生如同是一关不可以重来的游戏，我们该如何选择才能有美满的人生呢？
我曾苦苦追问生命的价值，执着的寻找自己心中的幸福。于是不停地在是是非非、喜怒哀乐中徘徊，在徘徊中又荒废了许多时日，也许人人都有放不下的执着，才会如此的着意、在意，也才有了得意、失意。也许根本就看不破，也许根本就不应该看破。惆怅也罢，伤心也罢，开心也罢，孤独也罢，这么多又怎能叠进脆弱的心，随它淌出20xx年吧，当新年的钟声再次敲响时，一切又将向我们重新召唤，就象《gone with the wind》中的郝思嘉对未来的憧憬一样：“明天太阳会照样升起”。在若干年后的现在，我依稀还记起在大四的元旦前夕在绚烂的烟花下我和好友虔诚般的祈祷，在时光的恍惚中我渴望回到从前的无忧，但我要更自信地面向未来。
别了我的xx，别了我朋友们的xx，在新年即将来临的时候，“happy new year to you， happy new year to me”
新年朗诵稿6
一脚踏进新年的大门，像踏上征途的勇士。英姿飒爽，
接受新的一年的'洗礼。
太阳，
今天出奇地娇柔和妩媚。找不到冬天的影子，把温暖洒向人间。祝福也犹如阳光，处处是它的倩影。句句显真情，飘向你我！
新年朗诵稿7
王：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！
周：辉煌的20xx留给我们太多的激动和惊喜，
王：激昂的20xx向我们珊珊走来，合：让我们迎着20xx的朝阳，去追逐新的辉煌！
王：请欣赏我们英体组老师的诗朗诵：
合：《追逐20xx的朝阳》周：当冬雪悄然融化，遁身远方的山脊
王：当花蕾无声露头，展现面容的俏丽
李：当我们为昨天的辉煌而感到欣慰
秦：当我们为明天的精彩而无限期许
合：20xx的.朝阳啊，正在黎明的晨曦中冉冉升起。
周：带着溪流的欢畅，马：带着春风的和煦，李：带着百花的芬芳，贠：带着白云的飘逸，合：来吧，让我们高举双臂，去和20xx的朝阳来一次最热烈地拥抱吧！
周：回眸昨天，千思万绪王：感动昨天，难忘汗滴李：在过去的一年里，我们经历
了太多太多的感动。
秦：在过去的一年里我们创造了一个又一个神奇！
周：敬业修德，博学奉献马：这是华西教师的从业内涵，也是我们践行的准则
李：乐学善思，奋进创新贠：这是华西学子的行动指南，也是你们进步的秘籍
合：在这多姿多彩的人生舞台上，让我们在“先学做人，后学做事”的引领下，实践“十先十后”的要求，齐心协力，携手共进，共同演绎美妙的华章！
周：当新年的钟声即将敲响，曾经创造了辉煌的我们，将坚定的目光投向更远的地方
王：在起跑线上，出发的那一刻，注定我们要追逐20xx的朝阳。紧紧握住每一秒时光，任汗水在脸上流淌。
李：既然选择了蓝天，也就选择了飞翔，我们定要翱翔在最高的苍穹
秦：既然选择了拼搏，也就选择了风雨，何惧未来路上的荆棘
合：来吧，20xx
来吧，即将升起的新年朝阳，我们沐浴晨晖，高挺胸膛，奋勇向前，让我们用辛勤的汗水，去创造新的辉煌！
王：我们英体组的诗朗诵到此结束，最后我们祝大家：
合：新年快乐，万事如意！
新年朗诵稿8
【师】
每当我踏着晨光走进美丽的西园，心中便涌起无限的激情与畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里，书声琅琅，琴房中，歌声飞扬，一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。
【生】
每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级。我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个方程式，每一块陆地和海洋，在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣，我们探索着真理，我们寻求着梦想，和太阳一起出发，我们要创造人生的辉煌。
【师】
每当我踏着星光离开西园，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。
【生】
每当我踏着星光离开课堂，回头凝望，每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。
【师】
多少次，孤灯伴我到深夜，为了某个问题，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成为我新的梦想。
【生】
老师，为了我们，岁月已使您两鬓染霜。您默默无闻，您辛劳有加，您两袖清风，您就不曾后悔过吗？
【师】
每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足，因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，我知道这是最宝贵的财富，当一张张贺信雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。我不是巨人，但我愿我的'学生们能够站在我的肩上。在西园这块沃野上，有那么多真诚而期待的目光，领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。但也让我们感到肩上担子的分量。社会、家长那一双双殷切的关注，滋润着我们的成长。我们能够做到的，就是为淮北的儿女插上一双腾飞的翅膀。
【生】
老师，您说您还有一个梦想，就是让您的学生走遍大江南北，遍考全国名校。你有何感想？
【师】
我愿做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。勤奋创新的西园人是那样的有魄力、有胆量，知难而进，奋勇向上。当全市全省所有名校都有我们西园初中莘莘学子的时候，我会感到无限的骄傲与荣光，圆梦在西园，飞翔到四面八方，用我们的实力证明，西园是学习的乐园，生活的乐园。
【生】
老师，您常说，是花儿就让她尽情绽放，是鸟儿就让她展翅高翔。在学校，我们完善了人格，张扬了个性，培养了特长，到放飞的时候，我们就有了一双搏击长空的翅膀，但不管飞到哪里，您都是我们最牵挂、最景仰的人；西园，都是我们最魂牵梦绕的地方。
【师】
五年的光阴，白驹过隙，西园中学抒写了自己的辉煌，我们家长也感到无限的骄傲和荣光。五年的转瞬即逝，我们播撒着汗水，我们收获了希望。
【生】
五年的弹指一挥，流动的是一批批学生，不变的是我们的校风，是我们崇高远大的理想。
【师】
我们期待三十年。
【学生】
我们期待四十年。
【合】
我们期待西园初中不断进步，我们期待西园初中不断辉煌，我们期待西园初中的旗帜。
【师】
在淮北；
【生】
在安徽；
【师】
在全国；
【合】
永远高高飘扬！
新年朗诵稿9
把歌的节拍和舞的轻盈和谐的揉合在一起，将母亲的每一天都抒情得生机盎然，让春天的语言闪动着绿色的光芒。
新年是带着一曲牛皮戏来的，把滚烫的'汗水和生存的艰辛揉捏在一起，把母亲的每一个憧憬都演绎得富饶激越，让生命的潮汐渲染着城乡的生活。
新年是带着一幅画来的，把你内心深处的快乐和对山外世界的向往粘连在一起，把母亲耕作的四季印制得绚丽斑斓，让温暖的阳光亲吻着泥土芬芳的清香。
新年朗诵稿10
校园记忆
哪些斑驳在我记忆里的校园
不是一排排课桌
不是一棵棵树木
是二月的校花和十月的狼
是月夜里读书亭下的'缠绵
是阳光下的草坪上的甜蜜
我们像两行情景交融的诗句
我们像两只翩翩起舞的蝴蝶
我们像两片不分彼此的云朵
美好的记忆碎成一片
暗暗滚动的车轮将我们分开
悄悄带走我们背上的书包
日子渐渐昏黄
已经想不清你的脸
仅存的一封蜡黄情书
储存仅有的记忆
新年朗诵稿11
元旦在华碧不见雪花在长空飘舞不见梅枝绽出幽雅的花蕾在这充满活力的校园元旦的'脚步象三月三的鼓点般活泼而轻盈在绿树葱郁的浓荫下在红花浪漫的花期里元旦已将她宁静的祝福悄悄洒在每一颗纯朴的心灵请以天涯游子的名义
请以一个跌倒后又重新站立起的跋涉者名义
接受这元旦温馨的祝福万泉河的浪花会涤去我们身心的尘垢
在元旦，在华碧，朋友请象一棵树那样去生活舒展枝叶吸纳八面来风挺拔身躯撑起一片蓝天！元旦晚会诗歌朗诵稿
新年朗诵稿12
新年，20xx年，新时代的元旦。
塞外泼翰墨，华夏诵新篇。风风雨雨湿润了多少个晨钟暮鼓，日出月落碾碎了多少个春华秋实。朗诵是一幅高悬凝重的水墨丹青，纵的描绘感情的执着，横的书写秉承的追求，纵横成为社会和谐的画章。
朗诵文化伴随新时代中国特色社会主义的精神，变成一股滚滚的文化洪流，砸开全民朗诵的大门，击打着广大朗诵爱好者的心海。我们同台放歌，朗诵赤峰龙乡，讴歌伟大的新时代。
日月经天，江河行地。月亮的光借助于太阳，朗诵的光大来自于文化。
朗诵文化，自从打上中国烙印，就有读不完的思念，扯不断的牵挂，酿造着醉人的辉煌，彰显中国文化的光彩，让人们情融融、乐陶陶地去分享。
我们是红山人，更是龙的传人，抚摸历史堆砌的红岩，感受江山如画的龙脉，总有发自內心的话想说。
红山，阅尽千古风雨，饱经沧桑，站在发黄的历史中，站在塞外草原的黄土地上，站在中国北方文化之源的长河中，你是一方尊严，你是一方神圣。
红山是赤峰地区最红的山峰，有多少赤峰人，用坚实的脚板吻亮弯弯的山径，从充满汗味的脊背上踩过。
红山，也许是沧海桑田遗留下的文物，有多少华侨回到中国，都要到红山捧一块红山石带到国外去，以表达他们热爱祖国、珍惜故乡的深情。
小雪大雪又一年，红山还是那座山，任凭云妆雾裹，风雨洗礼，总是层崖叠嶂，岿然屹立，古老而又悠然。
仰望红红的石礕，听神话歌唱，绿色的灵魂从石缝间冒岀，染绿了红脸，山中有绿，绿中藏山，是一幅浓墨重彩的'画面。
难怪红山成为国家森林公园，所有的朝拜者都纷至沓来，使山上又多了一层人山。
我们出生在红山脚下，每当生活中有了挫折，都登红山去散心，是红山赐予我们人生的力量。生活就是大山，生命的底蕴在山上，人们在改造大山的同时，也在改造着自己。
我们都想说，我们热爱家乡的红山，我们是红山的儿女，我们感到自豪。
红山，你的根深深地在二十四史中盘扎，在中国历代皇帝的龙椅子上发芽。
红山，蔓延万年泥土，写进线装古本，生长得那么顽强，那么久远。
文化改变命运，历史改变赤峰。曾几何时，无论何时，都有一种红山精神，深刻在翻不动的石页中，亲近那芬芳的红石，回到美丽的田园，还会把红山挂念……
朗诵新年，揣在怀里，攥入手心有一种正能量。
朗诵新年，高唱颂歌，用乡音说出家乡梦想。
新年是一个新时代的希望，一个新时代的梦想。
不怕每天只迈一小步，坚持就是成功的希望！
红山见证了一切，社会的进步，中国的强大。
新年促进了和谐，文明的进步，华夏的文化。
朗事诵事天下事事事入音，文情友情朗诵情情情动人。多少动人的事，多少感人的人，让我们激动不已，在历史、现实、未来的三维空间里，品味朗诵，在用声音教育感染别人的同时，也教育了朗诵者自己。朗诵有说不尽的苦中苦，有话不完的苦中乐，更有读不完的乐中情！
我们元旦同台，律动赤峰，感动红山！
祝朋友们 : 新年快乐！
新年朗诵稿13
最新迎元旦朗诵稿
当细雨缠绵的日子爬过额头的道道皱纹，我们穿越生命的悲喜，饱受了岁月的沧桑
当北风萧瑟，雪花凌空的寒冬禁锢了蝉鸣虫响，我们用祈盼的心情遥望春花烂漫的三月时光。
当清晨的第一缕阳光，穿过云层，跳过窗棂，洒满张张幸福的脸庞，我们仿佛嗅到了春天的阵阵芬芳。
候鸟掠出了线影
年轮增添了新纹。
新的一天，新的一年，新的起点，新的心情。
日出东方是新，破茧而出是新
站在这冬春交替的路口，回望我们走过的岁月，有绿洲，有沙漠;有繁华，有荒凉;有风吹雨打，有鸟语花香。
回望xx年，我们这所学校更是有雨有风，有歌有吟，一路征尘，一路骄阳。
一间间实验室设备齐全
一部部空调夏凉冬暖
时政新闻演绎着时代的发展
盏盏路灯映红了孩子可爱的笑脸。
三中的.发展如晨曦初露，斑斓多姿，又似离弦之箭，势若千钧。
和风吹绿柳，时雨润春苗。
尊师爱生风尚美，勤学苦练气象新。
小小的竖笛吹奏出优美动听的旋律
空竹的轰鸣唤醒了师生勃发的青春活力
一双双巧手在纸片翻飞中折叠出七彩的梦想
一支支画笔尽展祖国山河的娇美壮丽。
三中在创新中发展，三中在巨变中辉煌。
三中人更加自信，三中人更加向上。
创新的思路掀起狂澜，创新的举措引领三中巨变。
我们对未来充满热望
我们呼唤创新的旗帜高高飘扬
创新的春天，生机盎然，朝气蓬勃
创新的春天，我们沉浸在开拓的快乐中享受累累硕果
三中这只大鹏已经展翅，扶摇直上，凌空翱翔，直取万里骄阳
三中这只大船已经起航，风帆激荡，顺风顺水，志气昂扬
奋进吧，三中人，让我们奏响春天的乐章!
奋进吧，三中人，迎接我们的定是彼岸的辉煌!
新年朗诵稿14
《追梦》
岁月刻下崭新的年轮
辞旧迎新，拥抱朝阳
回首昨日，我们豪情依旧，无怨无悔
展望未来，我们壮志满怀，思绪飞扬
看田径场上一个又一个记录刷新
听合唱团里一次又一次真情演唱
教室里一阵阵的欢笑回荡
那是童真在敖小激情释放
教学改革的方阵里，我们的队伍斗志昂扬
教学规划的行列中，我们的校园绿色鲜亮
我们骄傲，我们是敖小人
我们骄傲，我们在塑造心灵的.雕像
我们驰骋赛场，我们笑傲课堂
我们坚定“敖小六年，幸福一生”的教育理念
把稚嫩和童真培养
把幸福和感恩传扬
晨曦里，是我们忙碌的身影
晚霞中，是我们辛勤的耕耘
为了你的孩子，为了他的孩子
为了这三尺讲台的蓓蕾绽放
我们如蜡烛燃烧自己，如灯塔指引航向
我们擎着教育改革的旗帜
我们吹响探索求知的号角
我们打开心灵交流的大门
我们推崇求真务实的光芒
我们用汗水浇灌美丽的花朵
我们用真情呼唤迷途的羔羊
我们用感恩拥抱幸福的回归
我们用热血培育社会的栋梁
是我们帮你摆脱蒙昧的稚嫩
是我们教你找准生命的指南
今天，我们在这里播撒希望的种子
明天，你们在那里插上腾飞的翅膀
当岁末的脚步匆匆溜走
请不要叹息，不要叹息韶华的光影如霜
当新年的钟声激越响起
请不要流连，不要流连休闲娱乐的魅力音响
我们属于炭火的炽热，为严冬增添温暖
我们属于春风的荡漾，为鲜花朵朵飘香
我们属于荷锄的园丁，为桃李更加芬芳
我们属于追梦的队伍，为教育更加辉煌
新年朗诵稿15
在火红的太阳底下
你听，那是百鸟的啁鸣
它们惊喜地叩响了
的道门扉
白云衔来温暖的思念
久违的问候
又为我们带来了的
那些沉甸甸的欢笑
像的双手写满和
一杯烈酒
盛满酽酽的乡愁
在迎风的`早晨把我醉倒在一瞬间绽放
青涩地，爱手臂
温柔地缠绕，把你拥抱
拨动春天的琴弦
季节的距离如此强烈无法抵挡
如同大地孕育着希望
我看见乡亲们，在新年的里
谈论着往的收成
细数三百六个日子和节气
说到春天
大家的眼里又开出了火焰
那个时候，玉米成串地挂在屋檐下
黄澄澄的喜气
飘满家园，让人看了里
她正站在家园的口迎接
以一朵迎春花的姿势
为你献上这首祝福的诗！
【新年朗诵稿】相关文章：
(精选)新年朗诵稿06-06
新年朗诵稿01-19
新年朗诵稿05-22
[精选]新年朗诵稿05-23
新年朗诵稿范文07-20
有关新年的朗诵稿01-27
迎接新年朗诵稿04-14
新年你好朗诵稿09-06
新年朗诵稿[荐]06-05
(精)新年朗诵稿06-05