高中学生演讲

时间:2024-08-12 13:52:11 演讲与口才 我要投稿

高中学生演讲

  高中学生演讲 篇1

各位同学:

高中学生演讲

  大家好!能站在这里参加学生会的竞选,我很快乐也很冲动,更要感谢大家对我的支持和信任,谢谢大家。我首先作一下自我介绍,我叫陈然,来自高一〔1〕班,是〔1〕班班长、体育委员及治安部高一负责人之一。?

  泰戈尔有句话:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。〞而我想说:“天空中没有鸟的痕迹,但我正在飞翔〞。我这次竞选的是学生会主席,作为同学们推荐的候选人,我自信我能胜任学生会主席一职,在同学们的协助下,我相信我可以把学生会的工作做得更好、更出色。

  我是一个非常有上进心人的,任何事不做那么已,做那么一定做好。俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞〞。作为我自己,我需要一个更广阔的空间来展示自己的才能。“欲穷千里目,更上一层楼〞,只有站得更高才会看得更远,我希望在更高的位置发挥更大的作用,去带着学生会,把我们麻城一中的各项工作搞得更好。

  我的话并不是空话,我认为我有才能实现我的诺言,无论在工作上,还是学习上,我都有我的优势。在治安部工作了近一学年,一路走来,不是鲜花满地,也不是荆棘密布,有的只是波澜不惊,缓坡小溪。从以前只会按上级要求办事到如今能独立筹划、组织各种活动,我经历了一个由不会到会,同不好到好的过程,如今工作起来总觉得游刃有余,得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路,大胆的去想,由于打破了常规,竟常常得到一些意想不到的效果。

  作为一名干部,各个方面都要起到表率作用,当然也包括学习。所以在学习上,我对自己的要求非常严格,我学习的时间比其他同学少,常常要在别人复习功课的时候为工作而奔波,但我合理的安排时间,在规定的时间内保质保量地完成各科作业,并充分利用课余时间来搞竞赛,这样一来,我的成绩不但没有掉,还进步了办事效率,正是由于这些原因我的成绩一直排在年级前列,而且去年数学竞赛我拿了国家三等奖、英语拿了二等奖。

  当然了,“人非圣贤,孰能无过〞我在工作中也出现过一些错误,但我敢于面对。通过教师、同学的批评、帮助及自己的努力来改正,决不允许自己在同样的'地方跌倒两次。正是由于在成功面前不骄傲,在失败面前不低头,我才会在奋斗中迅速的成长和进步。

  在这里我不想向各位保证我以后将怎样工作,与其在这里说大话,倒不如全心全意地投入到实际工作和学习中,把我们该做的事都做好,该处理的问题处理妥当。我会以成绩证明给你们看,你们的选择是正确的。我校的百年校庆在即,又面临申请国家级示范学校的重任,学生会需要一位有创新意识、有才能的人来带着。

  同学们,我相信你们都能理解我如今的心情,为了我的雄心壮志,为了麻城一中辉煌的明天,投上你们神圣的一票吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  高中学生演讲 篇2

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自11班的xx。我性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选学生会宣传部部长”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

  我已经在团委会纪检部(或班级的干部)工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切

  证明

  :我有能力胜任学生会宣传部部长一职,并且有能力把学生会发扬光大。

  假如我当上了学生会宣传部长,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。

  假如我当上了学生会宣传部部长,我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的.成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决

  方案

  并制定出下阶段的

  计划

  。经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会宣的影响及权威。

  假如我当上了学生会宣传部部长,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。

  我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。

  请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会!

  高中学生演讲 篇3

老师们、同学们:

  大家好!

  今天,我们在这里举行“守规范、懂礼仪、做文明人”系列教育活动的启动仪式,标志着我们学校文明礼仪教育系列活动正式拉开了帷幕。

  近几年来,我校一直十分重视对学生的日常行为规范的教育,取得了良好的效果,学校的风气有了明显的好转。但是我们应清醒地看到在我们的学生中间,还存在着一些不讲文明、不懂礼仪的现象:有的同学没有教养,说话粗鲁、甚至脏话连篇;有的同学乱扔纸屑,不讲卫生,对地上飘落的纸屑视而不见;有的同学目无尊长、缺乏爱心,待人冷漠;有的同学对老师家长的教育充耳不闻,学习马虎,作业不做,等等,这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现,这些现象,不仅影响了学校和我们每一个人的形象,而且还能影响同学们今后的成长和发展。

  良好的礼仪习惯是做人应该具备的最起码的素质。因此,从小就开始并加强文明礼仪教育,这是培养一个健全人的最基本的要求。今天,我们要开展的这个活动,对于加强同学们的思想道德教育,培养良好的学习习惯和行为习惯,提升我校师生的精神风貌具有积极而深远的意义。

  为了使这项活动扎实有效地开展,我们以“守规范、懂礼仪、做文明人”作为活动的主题,在今后将陆续开展一系列的活动,希望同学们人人都要积极参与,人人都要去用心去做,力争每个人都能在活动中受到教育,在活动中领会到文明礼仪的深刻内涵。逐步养成说话有礼貌、办事有分寸、行为有规范的`良好习惯,努力做一个有修养、懂礼仪的文明人。

  同学们,你们是未来社会的建设者和接班人,未来社会的文明进步程度与你们的文明水平有直接的关系,缺乏礼仪便难以成为未来社会的主人。因此,提高自身修养,接受文明礼仪教育,必须从现在做起。希望同学们要好好学习文明礼仪知识,积极参加教育活动,不断提高自己的文明修养,力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子,在学校做个讲文明懂礼仪的好学生,在社会做个讲文明懂礼仪的好公民。 最后,祝愿我们每个同学都能成为文明礼仪的忠实践行者和传播者!祝愿我们的学校成为一个快乐的校园、文明的校园、和谐的校园、爱心永驻的校园!

  谢谢大家!

  高中学生演讲 篇4

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

  大家下午好!

  在元旦即将来临之际,我们在这里隆重举行“鲁二中20xx年衣加衣爱心捐助”活动仪式,二中全体师生以自己的实际行动捧出一份关怀,献上一片爱心,为这寒冷的冬季增添一份温暖。在此,我谨代表学校团委向参与捐助的全体师生致以崇高的敬意和诚挚的谢意!

  我校成立于xx年,现有学生3000余名,共有35个教学班,其中初中18个、高中17个,有教职工153名。办学以来,我校在上级领导的正确领导下,大胆实践,勇于创新,取得了可喜的成绩。在今年的中考中,全县980分以上的61名考生中,我校就有22人,占了三分之一还多,继续保持了我校市一中升学大户的地位;高考成绩仍保持着稳中有增的强劲势头,有364人报考,其中一本有2人,二本27人,三本52人,一专60人,二专207人,总上线率为96.7%,比上年提高了3个百分点。

  “扶危济困、乐善好施”是中华民族的优良传统。至建校以来,我校举行了多次“爱心捐助”活动,得到了社会的好评和认可。今年6月,在全校师生的共同努力下,通过向社会发起倡议,为身患癌症的郑永梅同学筹储到2万多元的善款,为本来就不富裕的家庭,献上我们的一份微薄之力。本次“衣加衣”爱心捐助活动,我校全体教职工率先垂范,为人师表,奉献爱心,以实际行动践行“爱心、责任、敬业”三项核心师德;同学们表现出极高的热情,纷纷参与到活动中,仅两天的时间,共收到衣物套、书籍册、学习用品件,并把收到的600多元现金全部用于购买学习用具,尽量满足受助学生的需要。

  本次活动对于我们两所学校来说,都是一个良好的`开局。在今后的日子里,我校将一如既往地发扬团结互助、关爱他人的优良传统,呼吁全社会共同关注贫困山区的孩子,共同参与到“爱心捐助”活动中来,让贫困山区的孩子共享社会成果。

  最后,希望我们的帮助能使在座的每位同学,在成长的道路上少一分坎坷,在今后的生活中多一些阳光和欢笑。希望同学们敢于正视困难,树雄心,立大志,把关爱化做发奋学习、立志成才、报效祖国的强大精神动力。希望你们在充满爱的大家庭里,自觉历练五项“核心品格”,学会感恩,学会去爱。

  老师们、同学们,让我们谨记:生命因有了爱而更为富有,生命因付出了爱而更有价值!

  谢谢!

  高中学生演讲 篇5

各位领导各位老师:

  大家好!

  今天我们大家欢聚一堂,共享我们学区再次荣获xx市一等奖的喜悦!我们xx学校也为奖牌增光添彩,取得了一点成绩,我感到自豪!在此首先感谢学区各位领导,教导有方,督查到位,还有公平公正的激励机制;再就是感谢同事们,是他们用爱心责任心撑起了今天的xx学校!去xx学校以前我也感到很纳闷:为什么xx学校多年来成绩一直能够名列前茅,老师也换了好多,学生也换了几茬。可唯一不变的就是学校的成绩,和学校在xx村民中的口碑!教育教学,咱们各个学校都一样!都是在按照学区的部署进行工作,我不打算进行过多阐述。下面我作为一名后来者,将我在xx学校看的以及我的一些感悟来和大家一块分享一下!

  一,xx学校具有良好的校风

  我刚到xx学校时,我总会看到许多学生拿着书或者作业本站在校门口等着老师检查作业,老师有时候还没有进校门就已经进入工作状态。我发现的第二个现象,老师们在校门口值班的时候都不闲着,还利用这段时间检查学生的背诵和其它作业或对后进生进行辅导。老师们去我办公室签完到后,有时候铃声还没有响就进入教室,开始上课。课间,办公室都看不见老师的身影,他们都在利用课间辅导后进生,甚至有时候还会出现两个老师抢占课间的事情!有时候课间开会,得需要好几次才能从班里叫出老师。最重要的一点他们从来不放弃学困生,非常重视学困生的转化工作,为了学困生的提升,他们付出了巨大的心血,正是由于他们的`辛勤付出,才有了xx学校今天的成绩。每天早晨到校后,我会到班里去转转,我发现同学们在班里自发的排成等候小组长检查作业,检查完作业后,学生们自发的朗诵古诗词。这种看似无人管理,但又好像有一个无形的指挥棒在指挥一样。这种良好的教风和学风,就是我们的校风。是xx学校历任校长,老师和学生长时间共同形成的一种精神面貌,这种精神面貌具有强大的同化力,它绝对不会因为更换了一名校长或者更换老师和学生,而使学校的工作下滑,这是xx学校一笔宝贵的精神财富,我也希望这笔宝贵的精神财富能够继续传承下去。

  二,xx学校拥有一支特别能奉献,特别能战斗的教师队伍

  说实话在xx当校长我感觉并不轻松,别的工作我倒不担心,我最担心的就是我的教学成绩说不起话,无法面对学校师生。所以我一直在努力追赶,但是到现在为止我也没有赶上跑在前面的人。我们学校每位老师我都能讲出好多感人的故事,在这里我就不一一叙述了。我与大家分享两个我感受最深的事情,我们学校现在的三年级,由于多种原因频繁更换老师,成绩十分不理想。二年级期末考试成绩,语文数学与第一名都相差二十多分,暑假时家长们频繁给我打电话打听开学后谁教他们的孩子,开学后李xx老师当了这个班的班主任。由于我也在这个班上课,所以学生们的变化我感受非常深!刚开始去班里上课时,纪律性、卫生非常差,完不成作业的比比皆是,班里的桌子经常是S型。我发现她从整顿纪律,班风班貌开始入手,通过开班会,讲故事、奖励小红旗等措施,逐步将班级带入正规,在教学上付出了很多心血,其中的艰辛,老师和家长们都看在了眼里,记在了心里,这次期末考试成功逆转,取得了三个第一,两个第二的好成绩。新教师在我学校得到了快速成长,虽然才刚刚参加工作,但仍取得了非常好的成绩。我校一二年级的成绩历来是我校的弱项,今年我校二年级李X老师的语文,由以前的第八,一跃成为全学区第二,这些都是他们付出的回报。如今我校这支队伍已经形成了老教师身先士卒,中年教师奋发向上,青年教师奋发直追的工作新局面!

  一年来,我们在以X校长为核心的学区领导正确领下,取得了辉煌的成就。让我们紧密团结在以X校长为核心的学区领导周围,奋发图强,努力工作,开创工作新局面!

  谢谢大家

  高中学生演讲 篇6

尊敬的老师、全体同学:

  大家好!

  今天我给的大家谈谈这样一个话题:接地气才能成为栋梁。

  作为企业的老总,我每年总会参与一两次员工的招聘,而且在平时工作中,我很注意对年轻新员工的培养,因为,我们都知道,青年人是企业的未来。面对台下一张张朝气蓬勃的脸,我觉得有些话需要和大家讲,尤其给那些即将毕业走上社会的同学讲。

  前几天我的公司炒掉了一个北大的高材生,这个高材生来企业只一个月,就写了一份万字建言书,直击企业存在的各项弊端,并且,还否定了现状,给企业提出了发展战略。一个月时间,你对企业有多少了解,看到企业弊端很好,但是,企业的好的地方没看见,只否定企业现状,这样的“发展战略”,真实程度值得怀疑,当然无法给企业发展带来好处。而且这样的好高骛远夸夸其谈的所谓“人才”在企业留存下来的话,就会给员工带来负能量,员工效仿他的言行,最后会害了企业。

  而另外的一个员工,清华博士生,入职半年后,给我写了一封题为《千里奔易创)(注: 易创是我的企业名字)的万字建言书,我给他连升三级。我认为,该博士是一个爱思考、爱企业的人。他提的建言非常接地气。什么是接地气?接地气就是一条小河,把源头疏通得顺畅,就是一棵树,把根深深地扎到泥土中,否则,就会断流枯萎。接地气就是一个高飞的风筝,总是牢牢地被那根线牵引,不至于偏离方向。不接地气的人,就是无源之水,无本之木,无牵线的风筝。

  接地气,就是一个人谦卑地把腰弯下来,认真地做好自己的本职工作,将自己的情感和智慧紧紧地和平凡的工作联系在一起,把自己的才华和自己热爱的本职工作紧密地结合起来。只有这样,你才能把企业当成自己的土壤,把自己的人生之根深深地扎在企业中,成为企业的栋梁之材。

  李白有一句话,“天生我材必有用”,这一句会被大家广泛传颂,表达了一种年轻人特有的豪气,这个我们都能理解,谁没有年轻过,但是,你不要忘了,走上社会你就不但是年轻人了,更是职场人了。李白的下一句大家也许记得,“千金散尽还复来”,看看,李白的狂放和豪气在这一句淋漓尽致地表现出来了,我要告诉大家,从这句诗看了,李白不是一个合格的职场人,即使你有满腹经纶,冲天的抱负,也不能对着冷冰冰的现实和严格的上司说,千年散尽还复来,总讲这句话的人,是没有人相信你能干好自己的本职工作的。果不其然,李白就不是一个好员工,在唐玄宗面前呆了没几天,就被赶出长安,“赐金放还”了。也许有的同学说,李白不是被小人谗言给诋毁了么,其实,历史是这样的,唐玄宗只是给李白一个翰林待诏的`虚职,因为唐玄宗看到李白这样样子,就知道他不会做出什么实际的作为的。上面我提到的那个北大“高材生”就是一个“李白”式的人物,同学们,李白的诗写的很好,是个合格的诗人,但是,却不是一个很合格的官府员工。将来走向社会,你们的人生之路上,不只有诗和远方,更重要的是有身边的工作和眼前的生存,所以,我们先做一个接地气的人,然后才能成为一个真正对企业对社会有用的栋梁!

  谢谢大家,我的发言完毕,祝同学们学习进步,老师们工作顺利!

  高中学生演讲 篇7

尊敬的各位老师,同学们:

  大家好!

  作为高中生的我们理应明白文明二字对于自己的成长多么重要,无论是父母的重视还是老师的强调都提到过文明礼仪伴我行的重要性,也许我们通过耳濡目染的方式能够从表面上理解文明的含义,但是学过这部分的内容自然需要通过实际行动践行下去才能有着更深层次的体会,这也是我站在这里提倡大家做到文明礼仪伴我行的意义所在。

  在我们很小的时候父母就希望自己的孩子能够成为讲文明懂礼貌的人,也正是出于这样的'目的才会在学习上面对我们有所要求,毕竟学习成绩高的学生自然也就能够有着良好的素质,通过对学习的积累从而理解文明的含义便是过去我们一直在做的事情,随着年龄的增大也会让我们脑海中的知识变得越来越多,无论是传统的故事还是教材之中的课文都是引导我们积极向上的,也正因为如此我们才会懂得用礼貌性的称呼来对待他人,并且有客人来访的时候也会做好端茶递水的准备,虽然这样做比较麻烦却也是我们在家中对文明行为的体现。

  进入学校以后的我们自然能够体会到文明之风带来的气息,无论是自觉维护校园的干净整洁还是争做文明学生都是我们对美好事物的向往,理解文明带来的好处并新生向往才是作为高中生的我们应该做的事情,但是提到这里就不得不斥责一些校园之中的不文明现象,尽管学习任务繁重却也不能将其当成不文明现象的后果,毕竟作为学生的我们应当在品德上面引起高度的重视才能成为对社会有用的人才。

  在我看来学习成绩下降还可以通过平时的努力追上他人的步伐,但是品德有亏可就需要花费更多的心思才能洗刷自身的污点,实际上虽然我们明白怎样的行为才是文明之举却在很多时候选择无动于衷,作为学生的我们对于街上不文明的行为也很少有人做到出声制止,也许因为自身的胆怯导致想要号召更多的人做到文明伴我行很困难,但是我们可以从自身做起并用实际行动来感染他人进行学习,也许还未踏入社会的我们无法让那些不文明的现象全部消失,但是我们可以将自己看到的不文明行为进行制止并引导他人向善。

  既然我们身处于美好的校园之中便应该珍惜此刻的学习机会,学习书本中的知识并养成良好的习惯自然便能做到文明伴我行,我相信树立学习目标并为之努力的话自然便能够成长为文明的高中生。

  谢谢大家!

  高中学生演讲 篇8

亲爱的同学们:

  大家好!我是你们的一位同学,我站在这里为大家竞选高中学生会干部。

  我相信,我们的高中生活应该是充实而有意义的。而学生会正是为了实现这一目标而存在的。作为一个学生会成员,我将积极参与学校中的各种活动,并尽力发挥自己的作用,使我们的高中生活更加丰富多彩。

  首先,我将和其他学生会成员一起制定各种活动计划,包括文艺活动、体育活动以及社会实践等。通过这些活动,我们可以培养团队合作精神和领导能力,提高我们的综合素质。我相信通过我们的努力,我们的学校将会有越来越多的优秀的文艺节目和体育比赛。

  其次,作为一名学生会成员,我将积极参与同学们的诉求和建议,并将它们反映给学校管理层。我相信只有听取同学们的声音,才能更好地满足他们的需求。同时,我也将积极与其他班级和学校团体开展合作,共同举办更多的.活动,丰富我们的学生生活。

  最后,我将尽力为同学们争取更多的权益和福利。我会与学校方面沟通,争取更好的学习环境,更好的学习设施。我还会参与各种学术竞赛和社会实践活动,为学校争光。我相信通过我们的共同努力,我们的学校将会更加出色!

  亲爱的同学们,我相信我具备担任高中学生会干部的能力和素质。如果你们给我这个机会,我将会全力以赴,为同学们争取更多的利益,为学校争光。谢谢!

  高中学生演讲 篇9

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  马,只有跑过千里,才能知其是否为良驹;人,只有通过竞争,才能知其是否为栋梁,我很高兴能站在这里同大家参加竞选。拿破仑曾说过:“不想当元帅的士兵不是好兵”。我想我不仅要做元帅,而且要做一名出色的、成功的、能为大家谋利益的元帅——学生会主席。

  我是高二(4)班的杨俊哲。性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。我来这里竞选学生会主席并不是为了追逐一个学生会职位的头衔,而是为了能主动地承担起一份责任,一份为学校建设而贡献自己力量的责任。

  我现任男生部部长一职,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好同学之间的关系,怎样处理好每个部门间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任学生会主席一职,并且有能力把学生会发扬光大。

  如果我有幸当选为学生会主席,我将做好以下几方面:

  首先,我会严格要求自己,不论在学习、工作,还是生活上,我都要起到模范表率作用,要经得起领导,老师和广大同学的监督、考验。

  其次,在我上任之后,我会和各部部长,负责人一起全面、深入地对各部工作做一次调查,找出不足之处及存在的问题,发现闪光点和值得发扬、继承的好方法,好策略。将好的方面加以宣传、发展,把那些问题和不足之处,加以整理,编入工作计划,再逐个逐个的'解决好。

  再次,针对各个部门存在的问题,对各部门加以整顿,将各个班分配给固定负责人主管、主抓。

  我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。希望是自信的动力,自信是成功的源泉,我坚信,通过今天的洗礼,明天的我必将受益匪浅,在学生会的工作锻炼中,一只稚拙的雏鸟必将长起丰满的双翼。我也坚信,青春的舞台由我主宰会更好!最后,真诚地请各位支持我,投我一票!

  高中学生演讲 篇10

  各位老师,各位同学:

  大家好!我是高X(X)班的XXX。这次我要竞选的职务是宣传部部长。 三年前,我第一次参加学代会。当时我只是台下的一名普通而平凡的观众。而台上的候选人,就像我现在一样,走上这一个属于他们的舞台,用他们最执着的心展现出他们的个人魅力。爱因斯坦说过“每个人都有一定的理想,这种理想决定着他努力和判断的方向。”当时,我便下定了决心——三年后的今天,我也要寻找一个属于我自己的舞台!

  从小学起,我便一直是班上的宣传委员,对宣传方面或多或少都有一点自己的.经验。学生会宣传部,作为展现学校风采的部门,代表着学校和学生部的整体形象。因此,我才想同过竞选成为宣传部部长,不断提高自己的能力,积累更多的经验,开拓自己的视野。虽然,我不确定自己是否真的适合成为部长,但是,我可以保证的是,如果我当选了,我一定会把宣传部办的越来越好!

  是金子,总会有发光发亮的地方。我不说“如果我不能当选,我会继续努力,争取下次当选”之类的话,因为我会尽我最大的努力,去争取这一个职位!希望大家可以支持我,投下你们最宝贵一票给我,我不会令大家失望的!谢谢大家!

  高中学生演讲 篇11

  各位老师、同学们:

  大家上午好!我是高一(1)班 ,今天我讲话的题目是:学习贵在坚持。

  “水滴石穿,绳锯木断”,这个道理我们每个人都懂,然而为什么微不足道的水滴能把石头滴穿?柔软的绳子能把硬梆梆的木头给锯断呢?这,就是坚持。一滴水的力量是微不足道的,然而许多滴的水,坚持不断地冲击石头,就能把石头击穿。同样的道理,柔软的绳子才能把木头锯断。苦心天不负, 功到自然成,成功之前难免会有许许多多的失败,但是只要我们能克服困难,坚持不懈地努力,那么,成功就会在不远处等着我们。

  当我们咿呀学步时,不断摔倒,不断爬起,我们在坚持;当我们学习写字的时候,不断擦掉,不断重写,我们在坚持;当我们一遍遍的演算数学题的.时候,我们在坚持。当我们每天戴着背着书包走进校园时,我们在坚持;当我们一次次随手从地下捡起一张张废纸时,我们在坚持。

  “读万卷书,行万里路”“知识重在运用,学习贵在坚持。”同学们,当我们面对接踵而来的挑战和学习压力时,心中不免心浮气躁,甚至产生厌烦和绝望的情绪,但是我们应该时时提醒自己:坚持,再坚持一下!大河里,渔船坚持的划下去,就能到达胜利的彼岸;沙漠中,人们坚持的走下去,就能找到生命的绿洲;而学习上,只要我们坚持的不断努力,就一定能登上智慧的最高峰。

  学习是一条漫长而艰苦的道路,不能靠一时激情,也不是熬几天几夜就能学好的,必须养成平时努力学习的习惯。学习中,同学们要把平时利用好,把学习工作搞好。毛泽东同志对学习也曾提写了这样的一副对联;

  上联是:贵有恒,何必三更睡五更起

  下联是:最无益,就怕一日曝十日寒

  愿同学们以此联为勉。最后祝同学们在期末考试中取得优异的成绩!谢谢大家!

  高中学生演讲 篇12

  各位教师、同学,大家好:

  我很荣幸能参加这次学生会的竞选,我竞选的职务是“主席助理”。我叫XX雨。据我爸妈说,我源自一场浪漫的爱情,他们相识在杭州这个如诗如画的城市、相逢在春雨绵绵的西湖,于是后来就有了我——王鑫雨,这首美丽的诗篇。

  打从幼儿园开始,我就爱当教师的小助手。小学初中,我先后担任过班长、学习委员、文娱委员、宣传委员、中队长、大队委员、课代表等等。在帮助别人的过程中,我一次次地体验自己的爱心和能力得到升华。记得初二时,班上一位家境贫寒的同学得了白血病,无忧无虑的我第一次站在了“生命”这么严肃的话题前。在强大的病魔面前,在天文数字般的治疗费面前,我流泪了,第一次真切地感受到了自己的渺小和无奈。“我要帮他,我怎么才能帮到他?”我流着泪一遍遍问妈妈。那天夜里,一篇题为《没有您的爱,生命将只有最后的.90天》的募捐倡议书贴上了各大论坛以及发到了我所能想到的慈善机构和新闻媒体手中,我要发动全班全校甚至全社会的力量来拯救我的同学。后来,杭州电视台的叔叔阿姨得到了消息,阿六头他们也来了,消息通过电视、广播洒向每一个角落,一份份爱心从四面八方汇聚。我真的很欣慰,我做到了!在这里,我特别要感谢我的父母,他们赐给了我一颗:善良、纯真的心。

  我深深地懂得:我,只是茫茫人海中微不足道的一员,但是,我愿意站在“学生会”这个人生舞台上,去展示自己微薄的力量,去唤醒更多人的力量,去赢得我们人类的最强音!

  如果能有机会为学校的教师和同学们服务,将会是我高中岁月中一道美丽的风景。“人生就像一场旅程,重要的不在于目的地,而在于沿途的风景和看风景的心情。”我期待自己能在“主席助理”这个岗位上学会享受一种服务的快乐、一种源于过程的唯美。我期待能为XX雨这个美丽的名字增添更加和美的诗章。

  最后衷心希望各位投我一票,支持我、鼓励我。记住,我是高一(9)王鑫雨,我的演讲完毕,谢谢!

  高中学生演讲 篇13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好:

  在本次学校环境整治活动下,我代表学校向全体师生发出倡议,呼吁大家养成良好行为习惯,共创美好校园环境。

  “环境是心灵的港湾,环境是灵感的源泉,环境是塑造人的摇篮。”当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在整洁优雅的环境中学习时,一定会感到心情舒畅;但优美的环境是要靠大家共同来营造的。每当我们排着整齐的队伍站在整洁的操场上参加庄严的升旗仪式时,你想过没有?如果我们的操场上到处都是垃圾,到处都是苍蝇在飞舞,大家还会专心参加升旗仪式吗?大家还有心情在这儿安心读书吗?校园是我们共同生活的地方,所以,养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境是我们每个同学的责任。我想,维护“校园卫生”早已经是老生常谈了,“保护环境,人人有责”这句话更是我们烂熟于心的,可是,可为什么我们的校园依旧时常能看到那些散落在楼道里的垃圾,那些依偎着绿色植物的果皮纸屑,依旧有人表演向窗户外“高空抛物”的杂技。为什么看见了地上的垃圾,我们同学还可以继续说说笑笑,带着“事不关己,高高挂起”的心理跨过它们。为什么???这太多的疑问,其实我们每一个人都可以回答,也是可以改变的。

  同学们,文明的卫生习惯靠我们平时一点一滴地养成,美好的校园环境需要我们共同营造。可是环顾我们的四周,却有着诸多与之

  例如:语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生;

  环境不整洁,伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏,饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃,甚至不辞劳苦将这些东西到处藏,四处塞,垃圾不及时清理,有的将垃圾偷偷扫进床底下,有的将整袋垃圾放在公共楼道上,有的将垃圾由2楼作“高空投掷”,我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来,这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;

  财物损坏不少,仅仅在本学期,学校的浴室门就被弄坏了好多次;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关,成吨的水短时间被放干,严重影响集体生活,这不只是浪费的问题,而是人性的缺失;

  有同学过度消费,总在不应该的时间进小店??

  以上种种可见,校内的陋习严重存在,要引起全校师生的重视,需要大家的行动。

  比如仪容整洁,不染发、不涂指甲、不穿高跟鞋,不穿奇装异服、不穿拖鞋入校等;自觉维护校园环境,不随便买零食吃;不乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且去动手捡拾纸片等,要懂得环境是大家的`环境,把美好留给他人和自己;爱学校的一草一木,不践踏草坪,不乱涂乱画,更不踢门、浪费水电??并且劝阻、制止破坏行为,及时报告;物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度……

  众所周知,所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。习惯的力量很大。培养良好的卫生习惯首先应从我做起,我们应该时时刻刻提醒自己,不要随地吐痰,不要随地乱扔果皮纸屑??还要制止其他同学不讲卫生的行为,看到地上有果皮纸屑主动捡起??这些看似让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成,让我们的校园更加干净整洁。其次是,我们每位同学都应该自觉保持教室及其所在班级的周边环境卫生。只有我们每个同学养成良好的行为习惯,人人动手,才能让我们每天走进班级里,都能看到桌窗明净,桌凳摆放整齐,地面无纸屑。我想在这样干净整洁的环境里,就会心情舒畅、身心健康、自然,我们的学习效率就大大提高,何乐而不为呢?

  同学们,捡起一片垃圾,留下一方洁净。整治校园环境,需要你、需要我、需要我们大家共同努力!在这个明媚的下午, 让我们携起手来,从今天做起,从现在做起,从身边的小事做起,养成良好行为习惯,共同营造美好校园环境。

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