科技的作文

[合集]科技的作文3篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的科技的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

科技的作文 篇1

　　今天早上我一起床，就感觉有点不舒服，好像有什么东西刺在我肚子上一样。爸爸妈妈决定带我去医院。

　　只见爸爸不慌不忙地拿出手机，点击几下屏幕，不到三分钟就挂好了号。“我已经预约了就诊时间。”爸爸从容地对妈妈说道。我吃惊地睁大了眼睛，这和我印象中要在人山人海的医院里挂号大不一样。

　　来到人满为患的医院，我们径直来到候诊厅等候，不用在这里排长龙，只需要静静地坐在椅子上等待电脑叫号。电脑屏幕显示，前面还有五个人排队，我悠闲地拿出一本书看起来，仿佛肚子也不那么痛了。“张韵祉到1号诊室。”一会儿，电脑屏幕上喊到了我的名字，我们立马进入了诊疗室。医生仔细询问了我的病情，然后迅速打印了一张检验单，上面有一个二维码。我再次惊讶地发现，爸爸竟然不用排队付款，只需要打开手机上的扫码功能，扫了一下二维码，再点击“付款”按钮，一秒钟后，手机上就弹出了一个“付款成功”的窗口。

　　接下来的各项检查也都是有条不紊，根据电脑提示就可以进行检查。等待的时候，我可以在候诊厅用阅读打发时间。

　　短短一个上午，我们就顺利看完了病。我发现，现在看病不再需要慌慌张张地排队，不用麻烦地付钱，完全可以通过“移动支付”和“网上预约”操作，完全出乎我的意料。

　　在回家的路上，我想：随着互联网科技的'日新月异，人们看病、打车、吃饭越来越快捷方便。我甚至希望：以后看病可以在家里首先进行扫描，医生远程就诊，那该有多美妙啊!

　　梦想总是要有的，万一实现了呢?

科技的作文 篇2

　　前几天，我们学校举行了一年一度的科技节。

　　这天下午，我一进教室忍不住叫了一声：“我的天啊！”因为教室已经变成了科技的海洋，黑板上早已有人画上了美丽的图画，最为醒目的是黑板中间写着一个大大的英语单词：SCIENCE。每个组的桌子上都摆满了各式各样的东西：比如有同学们的小制作、科技书、小实验、拼插的小模型……

　　到了轮班观看的时间。我看到我们班有一位同学做了一个小实验名字叫：火山喷发。他的实验虽然弄得哪都是，但（神奇的实验效果）让我对他刮目相看。

　　我又去了五。6班，看到了一个很好、很有趣的实验：拿一根点燃的蜡烛固定到盘子中间，然后往盘子里倒满水，用一个玻璃杯罩住蜡烛，见证奇迹的时刻到了：蜡烛熄灭了，一眨眼工夫，盘子里的`水瞬间被吸进玻璃杯里。我觉得这个实验很有趣、很神奇，回去我也想试试。我回家查了一下资料，发现这是一个关于大气压的实验。这位同学太有才了！

　　到了五。3班我看到有位同学用竹子做的加特林机关枪，做得很精细，看来费了很多心思。在五。7班我的眼睛直勾勾地盯在一个地方，原来这里有一条可爱的小狗，我以最快的速度穿过人群，直奔小狗。我轻轻地抚摸着小狗的毛发，啊！真光滑！

　　这次科技节让我学会了很多小实验，让我懂得了很多科学道理。我喜欢今年的科技节。

科技的作文 篇3

　　今天下午，我们三年级六班要去参观科技馆，全班同学激动地不得了。中午，我们快速的吃完午饭，擦完地板，值日生也打扫完了，我们就以读书小组为单位，一起站好队，出发了。

　　到了科技馆门口，我们看见门口的右边有一个“大火箭”的模型，非常高大壮观。然后讲解员把我们带进科技馆，一楼的左边介绍的是世界发明，右边介绍的是中国的四大发明，有仓颉创字、炎帝创市......，还给我们介绍了世界八大奇迹兵马俑。

　　然后我们上二楼，我们发现全是一些关于科学的公共设施，比如跨步电压、猜生肖、手摇发电、脚踏发电......我觉得脚踏发电比较有趣，方法是：体验者骑到脚踏车上，双手握把脚蹬踏板，速度越快发电量越大，灯泡就亮的更多。

　　我们又上了三楼，有滚珠直线、正交十字膜、摸不到金球。我最喜欢的是地面互动，其实就是用投影仪投射在地面上的'足球场，然后我们在足球上踩一下或踢一下就会朝你想踢的地方滚去，但是有时候足球会不听话的滚到别的地方去。体验完后走我们来到四楼，讲解员告诉我们，四楼采用了很多媒体屏幕，果然在四楼楼梯口的旁边就能看见一个屏幕。四楼里面还有虚拟人体漫游、人体进化、电影配音......我最喜欢的是电影配音，我和同学给《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》配音了，我觉得很有趣，好像真的在播放这场电影，而我们就是配音员！

　　今天的科技馆参观可真有趣呀，让我学到了很多知识！感到了科学知识的奇妙和它给人类带来的巨大变化！

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