元旦活动策划
元旦活动策划1
活动时间：
xxxx年12月28日至xxxx6年元月6日
活动主题：
佳威元旦惊喜多，恭贺新年送大礼
惊喜一、1+1购物，实惠加实惠
活动期间，如顾客与其亲友(至少两人，最多限三人)在活动期间同一天一起购物，凭两人以上的购物小票，可享受团购优惠，优惠办法是都可享受“满100xxxx即送10xxxx现金”的特大优惠(可两人的购物小票加起来享受团购待遇)。可促使顾客拉亲友来商城购物。
惊喜二、喜逢xxxx，六六大顺
活动期间，购物满6xxxx以上的顾客，凭小票可摸取幸运数字xxxx，摸全xxxx的顾客，奖励现金6xxxx，摸到xxxx数字中的三个数字的'顾客，奖励现金2xxxx，摸到其中两个数字的顾客，奖励现金1xxxx，摸到其中一个数字，奖励现金xxxx。参与的顾客奖励精美礼品一份。
惊喜三、购物喜上喜香港七日游
1、在活动期间，顾客在一次性消费50xxxx以上，可以在收银台免费领取抽奖券参加抽奖。
2、领取奖券时，每满50xxxx领取一张，超过50xxxx部分金额以50xxxx的倍数计算(不足倍数部分不予计算，例如：100xxxx—149xxxx可领取两张)，以此类推，最多限领5张。
3、抽奖方式为公开抽奖，其奖项设置为：香港七日游(只负担旅游公司正常收取的费用，其他费用自负)。
4、此活动将在活动结束后公布，旅游时间另行安排。
5、最终产生幸运顾客xxxx
以上三个活动消费者可同时参与。
惊喜四、好东西，便宜卖，天天特价送给您!
针对不同人群，不同时间，不同特点进行商品特卖，以小带大。逢星期六、星期天可以将学生服装进行特卖，逢星期一至星期五可以将男装、女装、老年装、内衣及婴儿服装进行轮流特卖。
参加此活动不可参加一至三活动。
超市百货商场元旦促销活动策划方案之场内外布置：
场内外要精心布置，做到能烘托出，喜庆、热闹、传统、民俗的节日氛围，充分突显元旦与春节浓烈的节日气氛。
场外搭置古典式门楼，并制作大红对联，门脸上方要制作巨型喷绘，中央有红底黄字“恭贺新年”，左右两侧要有金童玉女恭贺新禧的图样，门内正中央制作一个大型“福”字。
场内制作两个大型菱形的方盒，上边有黑色的“恭贺新年”字样，方盒下边有坠穗。购置大型的卡通狗两只，悬挂于二楼演艺台，另需印刷吊旗，吊旗的颜色字样等与场内外一致，做到从上到下，从里到外，统一形象，整个商城形成一片祥和、繁华的景象。
元旦活动策划2
一、活动目的
为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行全镇性的文艺汇演活动。
二、活动内容
以庆祝元旦，纪念改革开放xx周年，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。
三、表演形式
舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。
四、参加活动对象
全镇各小学文艺汇演代表队、中心校全体师生。
五、活动地点及时间
地点：中心小学内校坪。
时间：x月x日上午9：00～12：00。
六、节目的分配及要求
1、各校节目数；中心小学x个；村小x个。
2、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于x月x日前交少先队总辅导员xx处，节目一经上报不作更改，到时未报节目作自动弃权处理。
3、每个节目的'表演不少于x分钟，不超过x分钟。
4、表演的节目需要播放歌曲的，全部使用xx。xx于x月x日前交少总部，以便做好编排播放工作。
七、人员安排与分工
1、领导小组：（负责活动的组织工作）
组长：xx
组员：xx
2、舞台、场地组：（负责舞台布置、场地规划）
组长：xx
组员：xx
3、音响组：（负责安装音响、收好光碟及编号）
组长：xx
组员：xx
4、秘书组：（负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等）
组长：x
组员：x
5、后勤组：（负责购买奖品、供应茶水、做好接待工作、兼医务员）
组长：x
组员：x
6、评委组：
组长：x
评委：x
统计：（评分去掉最高分、最低分各一个，取平均分）
7、保安组：
组长：x
组员：x
8、会场组织：中心小学各班主任、村小各校校长
9、录像与摄影：
八、评比与奖励
1、节目评出一等奖x个、二等奖x个、三等奖x个（奖品另定）。
2、各校推荐优秀演员。中心小学x名，村小x个，奖品另定。
3、评分：主题思想占x%，服装道具占x%，表情、动作等占x%，进出场占x%。
九、其它事宜
1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。
2、会场布置由舞台、场地组与六（x）班负责。
3、各校指定领导、老师带演员到演出地参加活动，安排演员的生活，抓好安全纪律。
4、每个节目提前x个节目到前场候场。
6、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。
7、其它未定事项待后通知。
元旦活动策划3
一、晚会主题：
团结向上、青春健康、气氛活波、发挥中国传统文化、丰富学院网络生活、网站联盟友谊活动。
二、策划阐述
南阳理工学院党委宣传部求索网站成立于20xx年9月，是党委宣传部直接管理和指导的高校领域类“红色”网站，我院较具有影响力和富有特色的网站之一，也是“中国红色网站联盟”的正式成员之一，它的宗旨是建设网上思想阵地，传授先进的文化思想，推动校园精神文明建设，特牵头组织这一次网站联盟联欢晚会。“网站联盟联欢晚会”作为一种极具亲和力的交流方式，在学院部分特色网站普遍推广和超作，为使我院的校园网站联盟友谊联欢晚会更具校园特色，开展丰富多彩网上文化活动。因此，今年的晚会有以下设想。
1、晚会时间：
12月30日（晚上7：30）
2、晚会地点：
南阳理工学院小礼堂
3、晚会参加节目团队：
南阳理工学院党委宣传部求索网站牵头联合学院社团:英语角、心理协会、曦光文学社、英语沙龙、格物法学社、大森林乒乓球俱乐部、软件协会、核诗社、勤工俭学服务中心、计算机协会、人文沙龙、体育沙龙、中小企业管理研究协会、环保社团、金巴黎舞蹈协会、摄影协会、公关与口才协会、机电工程师协会、武术协会、电脑爱好者协会、电子协会等。
4、晚会场地布置：
整个场地赞助商可以做自己独特的宣传手段，（比如拉横幅，公司近来主打产品以及以后要发展那方面都可以做宣传手册、PoP广告之类的，突出公司企业形象为主打.宣传企业形象，是整个企业设计理念贯穿真个晚会当中）
5、后勤工作：
有求索网网站具体负责安排到位每一个赞助商单位.
6、特色统一性
中华民族拥有悠久的历史和古老的文化，在历史与现实之间，服饰作为中华民族优秀的发扬经济文化、民俗文化和民族精神的标志，铭记着我们中华民族文化的历史演变。因此，参加晚会者的着装打扮上要体现一些中国特色或民族特色。如服装、饰品、包、鞋等任何一方面都可以有所表现。
7、加强互动性
每一位入场者会分到一个入场证卷并且含有号码。晚会上穿插几个互动性节目，抽到号的同学上来表演。如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示范几种舞蹈基本功，也可带简单道具)，模仿最像的有奖。（所有奖项有赞助商提供）
8、扩大参与性
很多晚会的`组织都忽略了性格内向的同学，因此，在舞会上穿插一种藏族集体舞“锅庄”，动作简单、舒展，团结性强，每个人都可参与。在晚会的过程中，主持人（学院特邀请嘉宾、原广播站站长主持人含有中英互译对照）可向各位同学介绍“锅庄”的起源和意义，也增加了知识性，另外介绍近代世界的IT行业飞速发展历史，向大家介绍IT动态以及发展趋势.
9、丰富欣赏性
一些有自己节目才能的学生，都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。
三、晚会流程
（内容如下）
a:一共几个节目，每个节目之间的联系，如何去安排、如开场白歌曲有主持人开场，
B:每个节目需要多长时间有改如何安排，参赛者的姓名和那个班机都要报清楚，是学院各个特色网站自己演出的节目还是学院院艺术团等，
c:节目中间需要搞一些花样，烘托晚会气氛，如电脑公司赞助的、学生最贴身也是最关注的电脑一类赠送的小奖品项，以提问回答的形式贯穿整个晚会，
D:所有赞助商位置安排在前两排，成为晚会的主角色,
e:最后赞助商个个经理或者公司代言人发表对晚会的看法给予评定。
四、晚会中间互动节目资助
具体定位：（注释：贵公司或者贵单位可以提供晚会的费用，必将给贵公司提供的服务回报，内容如下）
贵公司或者单位,可以提供物质基础或者精神基础，
第一阶段：《晚会的冠名权》
公司或者企业单位可以提供1500元经费的话，这次元旦晚会就以贵单位为主打思想，如+++公司杯为首的晚会，并且在理工学院网站主页面上最引人注目的南工新闻动态处给以宣传，党委宣传部求索网站给与贵公司或者单位做动态连接，并且在南工新闻网追踪报道，大力推广贵公司或者单位。（自己公司或者单位也可以出节目以更好的方式回报你的赞助）
第二阶段：《晚会协办单位》
公司或者企业单位可以提供1000元经费的话，可以为公司打上横幅作为协助单位，公司也可以自己做横幅或者公司的PoP广告等宣传画册等，给与宣传，并且在南工新闻网追踪报道，大力推广贵公司或者单位。（自己公司或者单位也可以出节目以更好的方式回报你的赞助）
第三个阶段：《晚会赞助》
公司或者单位如：电脑公司冷外也可以提供小产品所谓产品就是晚会中间互动，以公司或者单位主打思想为主题，提问、回答、回答正确的给以小小的纪念奖给与鼓励，另外，如发型发屋设计店可以给所有参赛表演者给与化妆免费，并且也可以提供有奖证卷，晚会后，学生可以打折去回报贵单位。并且也在并且在南工新闻网追踪报道。
第四阶段：《交流思想》
望有以上思想的贵公司或者单位给予我们支持，求索网站是理工学院党委宣布部直属网站，打算和贵公司或者单位长期合作，为贵公司提供宣传。
第五阶段：《尾声》
晚会在一首悦耳的音乐声中慢慢的结束……
元旦活动策划4
xxxx年即将过去，xxxx年即将来临。元旦，也是阳历的“新年”，也是中国的一个消费娱乐节日。KTV酒吧等夜场都为了这一天展开了许多主题活动。目的一是招揽新客户，二是借故维护老客户。为了吸引更多的'客户，为了让客人渡过一个愉快的元旦，KTV制服网为大家分享一个“元旦”期间特制的活动方案。
1、制定特定的元旦优惠套餐：
(1)啤酒套餐:
一次性点百威(或其它啤酒)半打送小果盘一个!一次性点百威一打送小吃两份儿和小果盘一个!
(2)洋酒套餐:
危险女人--百力甜一支+牛奶3杯+爆米花一份===218元
螺丝刀----皇冠伏特加一支+可乐3听+小吃两份==228元
特级拉跑--墨西哥烈酒一支+雪碧3听+爆米花====268元
芝华士人生--芝华士12年一支+红或绿茶或冰葡萄3支====388元
积丹尼佳宝--杰克丹尼一支+可乐3听+小果盘一个====388元
绅士之路---轩尼诗vsop一支+脉动5支+小果盘一个====788元
2、折扣之后超过88元均赠送9折卡，超过138元均赠送贵宾卡8.5折，超过168元均赠送8折卡。打折卡常年有效，活动期内均有内部优惠。并根据季度年度消费累积，提供礼品赠送和常年合作套餐整体预算方案等更多实惠。
3、新年当天，KTV夜场的员工都穿上唐马服装专门订制的2019年KTV制服新款,为大家呈现大型交友联盟联谊，活动细则主要包括：当天来酒吧，将qq号码加入音乐爱好者俱乐部，电影发烧友俱乐部，单身潮人俱乐部，网络游友俱乐部，足球爱好者俱乐部，怀仁车友俱乐部的顾客，均免费赠送常年8折卡一张，绝对优惠!目的就是要将所有喜欢交朋友，有相同爱好，有群体娱乐精神，有团体合作意识的朋友汇集在一起，把KTV酒吧做为大家的一个休息，交流，谈心，组织群体活动的大型平台，场地全部免费提供，消费只计算成本，打造怀仁团体心高度!!!
元旦活动策划5
活动目标：
1.知道元旦是新年的开始，愿意和别人分享新年的愿望。
2.学会用图片制作愿望卡，用简单的语言表达，感受新年到来时的'喜悦。
活动准备：
1.每张新旧挂历
2.蜡笔和勾线笔
3、幼儿用书
4、课件
5.音乐磁带新年快乐，录音机
6、练习册
活动过程：
1.展示挂历，引起孩子的兴趣，引入活动。
(1)老师:这是什么？挂历有什么用？
(2)老师总结:日历告诉我们今天是几个月几天。每天，日历的数字都会下降；每隔一个月，日历的日期就会向后翻一页。
(3)老师:我们已经了12个月，也就是一年。你知道过去的一年是哪一年，新的一年是哪一年吗？
(4)孩子讨论后得到答案。
(5)展示新年的日历，让孩子们知道新年即将到来。
老师:元旦是每年的第一天。
2.引导孩子画画，讲述自己的愿望。
(1)老师:这些孩子在新年伊始做什么？
(2)老师:他们在谈论自己的愿望。那么，你在新年开始愿望是什么呢？
(3)儿童讨论交流。
(4)老师:如果用图片表示，怎么画？
(5)老师:让我们在这个大心型中画出我们的愿望吧！(引导孩子完成练习册)
(6)孩子画画，老师个人辅导。
(7)老师:画好的孩子可以找个好朋友告诉他们的愿望。
3.展示儿童搭配练习册，与儿童讨论和评价。
4.在新年快乐音乐中自由跳舞，感受新年快乐的气氛。
老师:新年快到了。祝大家心愿实现。让我们一起跳新年快乐舞吧！
反思:孩子可以按照自己的意愿创作绘画，达到预设的目标。
元旦活动策划6
一、活动主题：
七彩乐园，欢乐童年
二、活动目的：
元旦来临之际，一（11）班为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。
三、活动安排：
1、活动时间：20××—12—7下午
2、活动地点：一（11）班教室
3、参加活动对象：一（11）全体学生
四、活动内容：
一、集体跳开场舞《铃儿响丁当》
二、原地转圈+脑筋急转弯
游戏规则：
1、在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈，率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题，第三名选手则淘汰。
2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答（气球背后），如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题，回答正确就有奖。
三、才艺展示
规则：参加才艺展示的同学自选才艺，表演完毕后后根据同学们的'欢呼声来决定是否精彩，如果喝彩声很高就代表该同学通过，便可获得圣诞礼物。
四、游戏：快乐夹球
游戏规则：选出5人一组，拿筷子夹乒乓球，中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹，一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。
老师送给孩子礼物———变魔术
师生共同表演：在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节。
五、活动组织：
主持人：
评委：正副班主任
圣诞礼物派发员：
摄像：
元旦活动策划7
一、活动主题：我的童话我做主
二、活动时间：20xx年12月31日全天
三、活动地点：各班教室
四、活动目的：
通过观看动画、讲故事、cosplay（角色体验），展示学生喜爱的图书，使学生了解故事角色中人物特点，进一步理解故事内涵，激发学生读书欲望，培养学生创新与合作意识，同时为学生提供个性展示平台。
五、活动内容：
（一）看一看我喜爱的童话影片
（上午第1—2节课）
各班组织全体同学观看一部适合本年级学生年龄特点的'童话影片。
（二）讲一讲我最爱的童话故事
（上午第3—4节课）
各班以小组为单位，经过讨论，选取小组成员最喜爱的一篇或数篇童话故事，在班级内讲故事。讲诉方式不限，可以推选小组代表，也可以由全体成员共同讲诉。
（三）扮一扮我心中的童话角色
（下午2：：0—3：00）
各班以小组为单位，根据组内成员喜欢的童话故事或其他书籍中的人物形象在家长的协助下进行服装设计和化妆，并在班级内展示。小组展示时，每位同学要讲述自己所扮演角色的出处和人物特点，也可以谈一谈喜欢这个故事或这个人物的原因，还可以和小组成员一起表演故事的部分片段（全员性参与为主，表演时间不宜过长）。
六、活动要求：
1。学生全员参与，班主任和配班老师进班参与活动并同时进行妆扮（服装、道具和化妆）。
2。各班可适当布置教室，渲染童话节氛围。
3。鼓励师生充分发挥想象力，利用环保材料自制服饰道具。
4。妆扮角色为童话人物，活动形式不限，鼓励创新形式，突显班级特点。
5。各班留好图片、视频等资料，以备家长会或其他活动使用。
七、注意事项：
1、观看剧目各班自选。请提前下载好影片，以免网络故障影响观看效果。
2、请提前调试好投影或电视，准备好小音箱，保证播放效果。
3、学生讲故事的内容和妆扮的角色各班要提前进行调研。以免故事或角色雷同。
八、奖励措施：
为鼓励师生和班级积极参与活动，学校将根据教室布置在各年级评选“最美童话教室”、根据角色妆扮评选“最美童话教师”若干名。同时，各班评选出“最佳妆扮奖”和“最佳创意奖”各一名，由学校统一颁发荣誉证书，同时学校将择优推荐优秀获奖同学参加全校“童话节”展演（具体时间待定）。
元旦活动策划8
一、活动主题
圣诞元旦一起过 亨得利惊喜无限多
二、活动内容
双旦乐翻天 “10元抢”计划
（时间仅限：12月24日、1月1日两天，也可从选择：24.25日及1日-2日共4天，每天一个特价抢购款）
★品牌隐形10元/副（每店每天限5副）
★品牌太阳镜20元/副（每店每天限5副）
三、活动礼品
新年新气象 礼品送不停
①敬祝圣诞，恭迎新喜
消费满 元即送精美台历一本
②平安是福，送利是封
消费满 元就送利是封一包；
（礼品有限，送完为止）
礼品可参考其他物品（如；水杯、伞等礼品）
年终盛典，20xx年太阳镜最后一次抄底折扣 活动期间，购买太阳镜 折优惠
彩色隐形 买一送一
购买指定彩色隐形眼镜年抛型，享受买一送一优惠。
● 超值套餐巨优惠！配一副也是批发价！ 套餐1
套餐2
套餐3
1、所有礼品送完即止；
2、特价及套餐系列除外；
3、具体活动内容详见店内公示；
元旦活动策划9
时间如白驹过隙，转眼间20xx年元旦将至，一学期的大学生活已接近尾声。为了进一步推动我院的活动的蓬勃发展，推动校园文化建设，丰富同学们校园文化生活，创造浓厚的交流氛围，提高同学们的综合素质，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的'舞台。让同学们在活动中相互学习，在交流中收获友谊。
一、活动主题：
“青春扬帆，温暖前行”
二、活动对象：
全体师生
三、活动时间：
20xx年12月23号晚上6：30
四、活动地点：
篮球场
五、主办单位：
团总支学生会
六、活动流程
（一）前期宣传工作
1、主要由宣传部和文艺部联合完成。协商横幅、展板和海报的制作及内容。
2、联系广播台和文新社的负责人，对本次活动进行报导与宣传。
3、将晚会请帖送给院及各学部相关领导老师，并联系个专业班主任。
（二）活动准备工作
1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员；
2、监督社团联合会主持的选拔及培训；
3、晚会共150分钟，节目最多占用120分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑30分钟的互动，暂定为游戏和抽取幸运观众
4、各节目的排练，文体部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备（原则上他们自己准备）；
5、12月23日前，大彩排邀请节目指导老师，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上；
6、晚会的布置由组织部纪检部负责
七、注意事项：
1、音响灯光调试人员应随时待命，保证晚会流畅进行。
2、安排好后勤人员保证场地卫生等。
3、前期筹备、赛中工作、后期收尾中，保证大赛质量，不得迟到早退；
4、本次晚会最终解释权归主办方所有。
元旦活动策划10
活动目标：
理解故事的内容，体验礼物带来的快乐。
学会关心和理解他人。
愿意积极参与活动，感受节日的快乐。
简单了解节日的起源，了解其全称、日期和意义。
活动准备：
头饰、故事磁带、字卡：新年礼物。
活动过程：
你收到新年礼物了吗？
大家刚过完一个热闹的新年，过年的时候大家都会互相送礼，有什么礼物？
想一想，我收到了谁送的礼物。
介绍你最喜欢的礼物。
收到礼物真的很开心。
我们收到了别人的礼物，森林里的'小动物收到了礼物吗？
让我们听一个题为新年礼物的故事。出示字卡：新年礼物。
老师讲故事，鼓励孩子认真听。讲故事时，随情节展开展示相应的内容动物头饰。
引导孩子体验小动物收到新年礼物的喜悦，知道每只小动物收到了什么样的礼物。
熊伯伯收到特别礼物后的心情如何？
讨论:为什么所有的小动物都要给熊伯伯送一辆自行车？
总结:要关心和理解别人，分享快乐。
元旦活动策划11
一、活动时间：
20xx年12月24日——20xx年1月6日
二、活动地点：
搞活动的眼镜店
三、活动内容
1.元旦大放价活动：{大放价中每一个版可以是一款也可以是多款，由活动商家根据本店情况决定｝
⑴近视眼镜大放价：
①实惠版：xx镜架+xx镜片=xx元
②时尚版：xx镜架+xx镜片=xx元
③经典版：xx镜架+xx镜片=xx元
④热卖版：xx镜架+xx镜片=xx元
⑤奢侈版：xx镜架+xx镜片=xx元
更多款式优惠请进店咨询
⑵隐形、美瞳大放价：
① xx隐形眼镜半年抛优惠价xx元
② xx隐形眼镜日抛优惠价xx元
③xx隐形眼镜护理液xxML优惠价xx元
④xx美瞳半年抛优惠价xx元
⑤xx美瞳季抛优惠价xx元
更多优惠请进店咨询
⑶太阳镜大放价：
① xx品牌太阳镜优惠价xx元
② xx品牌太阳镜优惠价xx元
③ xx品牌太阳镜优惠价xx元
还有更多品牌太阳镜七折
2.会员积分兑换活动：
会员积分满xx分以上者均可兑换多档精美礼品:如xx、xx、xx、xx等。{礼品可以是日抛美瞳、隐形、护理液、眼镜框等｝满元抽奖活动：
凡活动期间进店消费满xx元者，均可参与抽奖一次。
3.奖品有：
一等奖：xx
二等奖：xx
三等奖：xx
四等奖：xx
纪念奖：xx
四、活动宣传准备：
⑴拍摄活动需要的'近视镜、美瞳、隐形、兑换礼品、奖品等
⑵制作两张60x90cm的海报
⑶印制1000张宣传彩页
⑷彩页、海报准备完成后立刻开始进行宣传
元旦活动策划12
活动目标：
感受新年的到来，能区分农历新年和国历新年，知道一月一日是元旦节，2.愿意参与活动，与周围的人进行情感交流，大胆地以自己的方式展示自己，表达内心的喜悦。
3.通过游戏活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家庭情怀、师生情怀、亲子情怀
4.学会评价自己和同伴的进步，为同伴的进步感到高兴、体验和学习他人优势的愿望。
教学重点、难点：
教学重点：
感受新年的快乐和幼儿园家庭的温暖，可以大胆地以自己的方式交流和展示自己，教学困难：可以学习与同伴合作，体验合作的乐趣，活动准备：
(1)布置游艺场地，准备游艺材料、游艺内容和奖券。
(2)为孩子/孩子和父母准备一些亲子游戏。(室内外)
(3)准备游艺奖品，如铅笔等。
喜庆音乐：磁带，音响。
活动过程：
一、音乐活动：播放音乐新年，让孩子和家长感受到新年的热闹气氛。
二、看视频观察人们欢迎新年的场景，体验新年的喜悦。
三、具体活动安排：
(1)节奏新年好
(2)亲子运动游戏(强调活动安全)
A、放鞭炮
准备：每班自制竹子
游戏玩法:分组。把孩子和父母分成一对应，面对面排列。孩子们开始从起点拿着爆竹跑向自己`父母，当父母接过爆竹时，他们举起双手，大喊砰砰，即使他们把它送到一个。然后孩子把爆竹运回下一个孩子手里，看看哪一对先完成。
B、运彩球
准备：彩球、圆
玩法：分组，每组10名儿童，分两对面站立，用圈子赶彩球，走到对面交给另一名儿童，依次往返接力。
C、剥桔子：
准备:50个小橘子，3把椅子，5对家长和孩子每班垃圾篮
玩法:孩子从起点跑到终点拿橘子，跑回去剥皮给父母吃。第二个孩子继续，以此类推，看哪个队最快赢。
D、抢气球游戏：
准备:凳子或椅子；各种气球；绑气球的绳子。
游戏玩法：老师发出指令，复习颜色。如果红色跑到绑着红色气球的椅子上，用力爆炸气球。在小组比赛中，小组第一次晋级下一轮，直到预赛结束，最后小组第一次决赛，分别获胜者。请几位家长带着孩子听老师的命令，按照规则进行。
E、开火车：
准备：起跑标志
玩法：由家长组成一列火车，蹲着走，以先到的火车为胜。
F、袋鼠跳
准备:四个大袋子可以用面粉包装，比较大
游戏玩法：一个孩子和他的父亲或母亲组成一个小组，每次游戏找到四个小组作为一个单位，孩子和父母面对面站立，中间距离约30~50米。游戏开始后，孩子们应该拿起放在地上的大袋子，跑到他们的父母身边。收到袋子后，父母应立即抓住腿，跳回孩子的起始位置，以速度确定输赢。
G、揪尾巴
准备:纸尾多条。
游戏玩法：一个三口之家形成了一头牛。父亲是牛头，母亲的手放在父亲的肩膀上是牛身，孩子靠近母亲做牛尾，孩子的腰不是牛尾。在一定范围内，几个家庭展开了拉尾巴的比赛。最后，看看哪个牛头发现了更多的尾巴，哪个家庭赢了。
H、赶双球
准备:一大一小球是一对，几对；网球拍几对。
游戏玩法：适用于大班游戏。一个三口之家是一个小组，父亲站在终点线上，母亲和孩子在起点拿着一个网球拍（母亲抓大球，孩子抓小球），要求两个球同时到达终点线，然后父亲拿着双球拍两个球同时回到起点
四：活动结束时强调安全
教学反思：
本次活动安排的老师不是导演，而是体验孩子需要的支持者。在活动中，他们不仅要及时介入，引导孩子玩游戏，还要满足孩子活动的需要，让孩子在创作中享受成功的喜悦。愿意参与活动，与周围的人进行情感交流，大胆展示自己，用自己的方式表达内心的喜悦。
通过组织新年活动，感受幼儿园家庭的温暖，加深家庭、师生、亲子、学习评价自己和同伴的进步，可以为同伴的进步感到快乐、体验和愿意学习他人的优势，抓住孩子们每天期待新年的到来，新年是最快乐的时刻，最快乐的时刻，渴望了解孩子们想庆祝新年的心理，充分挖掘新年庆典活动的多样性，让孩子们体验新年的快乐，进入新年庆典的氛围，拓展知识范围。这个主题是从孩子的兴趣点出发的`生成活动。在整个活动过程中，老师开展了很多活动，让孩子感受到了过年的快乐。这个主题是一个从儿童兴趣点开始的生成活动。在整个活动过程中，教师开展了许多活动，让孩子们感受到新年的快乐。在活动中，教师更注重儿童生活经验的积累和提高，在主题中，由于父母的积极合作，孩子们的经验已经充分准备好了。我们组织孩子们听新年音乐，也组织亲子活动，如放鞭炮、剥橘子、运彩球、开火车……丰富了孩子的感性经验，积累了大量的活动经验，为以后的活动打下了良好的基础。
在活动中，孩子们玩得很开心，尝到了游戏活动的乐趣，从中获得了成功的快乐。真正实现了玩、玩、学习、体验、发展的目标。
孩子们从整个主题活动中感受到了强烈的节日气氛。中国最传统的节日让孩子们对节日产生了浓厚的兴趣，充分了解了新年的生活和习俗。
元旦活动策划13
活动目的：
1.通过亲子游戏，增进亲子情感，体验新年快乐。
鼓励家长积极参与活动，以身作则。
活动准备：
1.发出通知，请家长安排时间参加活动。
2.活动道具(球、针、蔬菜、兔头饰、小礼物)
3.新年环境布局、现场装修等。
活动开始：
园长致新年贺词：运蔬菜：
xx逐渐离我们远去，xx新年悄然来临，欢迎家长参加今天的元旦亲子活动，在这个喜庆的日子里，我们祝大家新年快乐！
今天，我们满怀喜悦满希望的喜悦xx新年，新年的阳光洒在你我们身上，新年的春风洒在我们身上。在这里，我先向你致以早年的崇拜，并以诚挚的祝愿祝你新年快乐！身体健康！家庭幸福！祝我们可爱的孩子健康快乐地成长！
集体表演:合唱:《新年好》手指节奏:《爱我就拥抱我》《牛奶歌》。吹气球:
亲子活动：大手牵小手；
玩法:父母和孩子是一组，把气球绑在腿上，互相踩在另一组气球上。剩下的.气球大多是赢家。
玩法:爸爸在起点吹气球，宝宝在中间送给终点的妈妈，妈妈坐破，先坐破为胜利者。
玩法：孩子们戴着兔子头饰，把萝卜送给对面的父亲，父亲把萝卜送回终点线，以第一个送完为胜。
穿装饰品：
父母和孩子把切好的各种蔬菜穿成装饰品，带回家。
结束：快乐的时光总是过得很快。感谢家长对这次活动的支持。庆祝元旦亲子活动到此结束。祝大家新年快乐平安！
元旦活动策划14
一、活动主题：迎接新年，共创未来
二、活动目的：通过丰富多彩的.活动，让学生们感受新年的欢乐氛围，培养积极向上的精神风貌，促进学生的全面发展。
三、活动时间：XXXX年XX月XX日
四、活动地点：学校操场
五、活动内容：
文艺表演：由学生自发组织，以班级为单位，准备形式多样的文艺节目，如歌曲、舞蹈、小品等，展示学生的才艺和创造力。
知识竞赛：设置各类知识竞赛环节，如英语单词接龙等，让学生在轻松愉快的氛围中增长知识。
游戏互动：准备各类趣味游戏，如拔河比赛、跳绳比赛等，让学生们通过团队合作和竞争，增强集体荣誉感和团队协作能力。
元旦活动策划15
一、活动目标
1.鼓励孩子在教室里装扮新年环境，增添新年氛围。
2.锻炼儿童的动手操作能力，丰富儿童的想象力和创造力。
二、准备活动
剪刀、彩纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。
2.背景音乐《新年好》。
三、活动重点难点
装扮环境的方法和操作方法。
四、活动过程
(一)展示各种装扮新年环境的卡片或课件，激发孩子参与活动的兴趣
1.教师展示各种醒目、温馨、快乐的节日环境卡，激发孩子们装扮新年气氛的兴趣。
2.老师引导孩子说卡片上的环境是用什么材料装饰的；
想想还有什么材料可以用来安排新年环境。
(二)引导孩子动手操作，安排新年环境
1.老师出示气球，引导孩子讨论气球应该放在教室哪里。气球怎么固定？
2.孩子们说他们可以用绳子固定气球。这时，老师展示了丝带，引导孩子们讨论如何让我们的教室更漂亮？
提示：教师应引导孩子大胆地说出自己的想法，并在合适的位置使用丝带。如果你可以用好的丝带系在吹气球上，然后挂在教室的天花板上，这样漂亮的彩色气球就会漂浮在教室上方，漂亮的丝带就会垂下来。
3.老师引导孩子观察教室环境，指着窗户，让孩子用窗花装饰窗户。
4.老师展示剪好的窗花，引导孩子学会剪窗花，教育孩子小心打开剪好的.窗花，贴在窗户上装饰新年环境。
(3)欣赏新年环境，体验成功的喜悦
1.老师带领孩子欣赏新年环境，让孩子逐一介绍自己的环境。
2.欣赏环境后，老师和孩子们一起打扫教室，活动结束。
五、活动延伸
1.引导孩子用学到的装扮教室的新年氛围来装扮家里的新年环境。
2.如果条件允许，可以利用业余时间给孩子拍照，留下孩子成长的足迹。
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