工作计划

时间:2024-08-13 07:37:23 工作计划范文 我要投稿

工作计划【精品5篇】

  光阴迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!让我们对今后的工作做个计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的工作计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

工作计划【精品5篇】

工作计划 篇1

  一、年度计划总述

  20xx年是联合会平台搭建完成后正式与会员见面的第一年,提升联合会知名度,打造联合会影响力是首年工作的重中之重。前期计划通过官方新闻网站或电子杂志、平面媒体等宣传渠道进行专业策划,免费为企业进行金融相关知识培训指导,扩大联合会的影响力,使更多的企业了解、加入联合会。同时积极筹备商学院建设事宜,广泛吸纳会员,为联合会健康良性发展打好基础。

  二、年度目标分解

  1、确定20xx度联合会工作计划;

  2、确定秘书处人员编制及分工安排;

  3、制定联合会章程、会员制度及管理办法;

  4、开展联合会职责范围内正常业务。

  5、拟定协会副会长、理事会单位及顾问团队;

  6、宣传联合会宗旨和有关业务服务项目;

  7、策划商学院项目报告,组建金融商学院运营团队,制定商学院相关制度及学费制度;

  8、商学院试运行,制定学院自动入会制度;

  9、组织企业会员互访,进行银企对接,项目对接;

  三、具体实施计划

  (1)团队建设

  联合会秘书处是金融联合会的枢纽部门,金融联合会的权威性来源于市场,来源于企业在享用联合会的服务过程中产生的认同感。而秘书处作为常设的工作班子,在协会运作方向和工作质量上起着举足轻重的作用。要在官方、金融机构和企业间发挥好桥梁和纽带的作用,所以是秘书处工作班子要加强自身建设,有凝聚力、号召力,才有具备不断提升协会服务功能的能力,确定秘书处运营团队是20xx年度工作的重点,秘书处运营团队,工作职责如下:

  1、制定协会发展规划、年度工作计划及规章制度等,并组织实施;整合行业资源,开展相关金融活动,维护会员利益,联合会稳定发展。

  2、宣传、推广和普及金融行业相关法律法规及行业知识,共同构建行业信息网等有关媒体。

  3、负责协会会员代表大会、会长办公会和协会召开的其它重要会议的组织和服务工作。

  4、负责协会的会员发展和组织机构建设。组织策划联合会下属商学院、会刊、网站等运营方案。组织会员单位学习培训、外出参观考察和银企对接经验交流活动。对会员提供咨询和服务。

  5、受联合会委托指定管理会员登记,颁发相应证书等管理工作。

  6、负责联合会的'人力资源管理工作,制定联合会相关工作制度、薪资制度等等,加强工作人员自身建设。

  (2)网站运作

  如今的网络发展已经呈现商业化、全民化、全球化的趋势。几乎世界上所有的公司、协会等都在利用网络传递商业信息,进行商业活动,从宣传协会到发展协会成员、实现网络与市场的同步。制作联合会能够通过网站的信息,吸引访问者的眼球,进行深入访问。能很好的展示协会的最新相关动态及联合会的相关服务职责及业务范围、对会员的一种管理与服务相结合的一种机制。能更好的相互协作,发挥联合会主要宗旨,促进银企双赢。网站重点版块建设:

  1、协会简介—协会章程—组织结构;

  2、行业动态 最新最快的行业咨询、通知通告、政策法规等等供会员单位查询;

  3、协会服务—政策服务—会员服务范围;

  4、信誉档案 ①个人信誉档案,② 企业信誉档案,通过信誉档案提升联合会的权威性,曝光行业内的不良现象及违法融资案例,为会员企业进行合法融资起到警示作用;

  5、会员风采 展示企业会员风采;

  6、金融商学院及会刊等相关内容课程提供下载及在线观看功能。

  四、金融商学院运作

  (1)、成立商学院的必要性

  目前,世界各国经济普遍在艰难复苏中,中国经济经过30年的高速发展,依然保持稳中有进。然而,一些诸如内生动力不足、企业产能过剩、结构性失衡、高房价风险等隐忧开始困扰着中国经济前行的脚步。十八大以来,中国经济缓速发展阶段,我国中小企业的发展在整个国民经济发展中占有十分重要的地位,在保证国民经济持续健康发展、推动技术创新、增加就业机会和维护社会稳定等方面发挥着不可替代的作用。但是,中小企业发展过程中的各种矛盾也在不断暴露,而其核心问题如资金紧张、融资困难等因素则影响和制约了中小企业的进一步发展。从规模、资金、从业人员数量都递减了许多的中小企业的出路在哪里?这个问题值得我们认真思考。

  从全国范围内处于不同地区、不同发展阶段的中小企业整体生存状态来看,由融资瓶颈导致的发展障碍,甚至生存威胁依然是首要难题。组建金融商学院,为企业进行系统专业的融资指导是目前中小企业进行专业充电的唯一途径。

  目前我国中小企业融资难原因是多方面的,主要存在以下几个方面:

  1、中小企业规模较小、内源融资不足;

  2、中小企业融资缺乏足够的抵押和担保;

  3、因中小企业的经营场所和人员具有较强的流动性而导致一些中小企业信用意识较差;

  4、大多数中小企业经营规模相对较小,组织结构变动快,制约着其财务管理水平、财务制度的规范和提高;

  5、中小企业的融资人才缺乏;

  6、中小企业担心控制权旁落造成融资方式较为单一;

  7、中小企业缺乏风险管理意识、体系及制度;

  8、中小企业用款一般都具有时间急、频率高、数额小的特点。

  (2)、商学院组织结构

  金融商学院与社会性的普通学院一样具有完整的学院结构。,也可以是联合会或者是权威国家级培训机构联合创办;

  1、学习内容:与同等的MBA课程相同,根据企业的特有的实际状况进行金融政策解读及融资渠道有针对的学习;

  2、学员: 企业财务总监、融资经理、投资部经理、私营企业主、总经理及金融相关行业优秀人才;

  3、师资: 金融界的知名学者教授;银行行长等相关行业专家领导;

  4、教学方式:与同等的互动式教学方式相同;

  5、管理部门: 金融服务联合会。

  (3)、设计理念

  助力中小企业发展,促进融资渠道大跨越;培养高水平更专业的企业金融人才;为中小企业不同发展阶段制定个性化金融解决方案;提高商学院的知名度,影响力和综合竞争力并致力于为中小型或微型企业。

  (4)、培训和管理模式

  金融商学院实行内部学习为主,外部实践的建设思路,利用现代教育模式和手段,建设以电子化(E—Learning)等远程学习方式为辅,以面授培训方式为主的混合式针对性的培训模式。免费为学员企业颁发金融联合会会员证,为学员企业提供提供融资策划,项目推介,资金项目整合,担保,投融资,财务、法律顾问,金融知识培训等金融服务,,切实服务和扶持中小型或微型会员企业的成长和发展。

  (5)、运作核心

  金融商学院的运作核心是资源和人才两个关键因素,通过科学的教学机制的设计打造企业知识资源体系,建设知识管理体系;并且通过金融商学院建造企业自身的融资人才生产线,打造出合格的企业人才队伍。

  五、金融服务联合会利润来源

  1、金融服务联合会正常的企业融资服务费及短期拆借利息;

  2、金融商学院举办十期,每期定额30人。预计可增加300位联合会会员;

  3、会员企业包装宣传费用;

  4、其它项目投资利润。

工作计划 篇2

  一、工作目标

  按照学校和有关处室的要求和具体布置安排,依据本组的客观实际情况,以深化课堂教学改革为主题,以“智慧课堂教学”为抓手,以提升教学质量为中心,不断提高课堂教学质量和效益,立足校本教研,做好教科研和相关工作,加强队伍建设,建设先进教研组。

  二、工作基本要求

  加强教研组建设,总结经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的智慧,努力使政治教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。增强政治学科影响力,努力创优势学科。

  1、工作计划制定。计划内容包括:指导思想,每周教研活动安排,教改研究课题,教师业务学习内容,研究课、观摩课、校本课程、橱窗的安排等;计划有科学性、可行性、针对性。计划要认真落实。

  2、组织理论和业务学习。组织本学科教师学习教育教学理论,关注20xx年江苏省高考新方案,新课程方案和新课标,收集相关教改信息,学习学校所发的教学书籍,开展教育研讨,交流课改经验和学习心得;外出参加培训的老师回来后要在组内进行二次培训,准备智慧课堂教学主体研讨会。

  3、指导备课组工作,检查督促教师落实各项教学常规情况;

  (1)督促备课组认真制定好计划。各备课组要有授课计划、活动计划,期中、期末有复习计划。安排要周详。

  (2)督促加强集体备课。备课组应在教师个人认真备课的基础上加强集体备课,实行“三定”(定时间、定内容、定中心发言人)、“三研究”(研究重难点、疑点、热点,研究核心素养,研究教法和学法)。突出集体备课内容实效化,要锁定集体备课的重点内容,详备与略备。

  (3)督促认真落实推磨听课。每周至少一次,每次活动都要有明确的主题,听课后要认真评课,交流反馈,并作好记录。

  4、促进和做好高三年级的第二轮复习教学工作;高二年级的理科小高考复习工作,以及文科教学工作;高一学习习惯的养成、学习方法指导、学习兴趣的培养、校本课程的开设。

  5、聚焦课堂,努力推动课堂教学,提升教学质量。加强“智慧课堂”教学研究。制定新授、讲评、复习等不同课型学科操作规程和评价细则。以“课程、课堂、课研”为核心内容,加强教学研究,扎实做好各项教学常规工作。

  6、组织开展好教研组层面的.公开课、研究课、示范课等研究活动。积极发挥教科研等各级各类带头人的骨干作用,其讲座、公开课纳入教研组计划(争取在学校录播教室上课,发放证书,有活动新闻,挂到教育信息平台,每学期3—5篇。)。

  7、做好课题研究。做好个人课题申报工作,注意资料的积累。同时运用研究的成果提高和改进自身的课堂教学。参加各级各类论文评比活动,争取更多论文发表。

  8、其他工作。如督促参加市区教研活动、配合教学检查、教学视导、督促并做好教研组、备课组资料上传等。

  三、本学期工作重点

  1、高三政治选修第二轮复习的教学研究以及教学视导。(3月)

  2、高一年级教学视导。(4月)

  3、教研组3年发展规划研制。(3—5月)

  4、高二年级教学视导(6月)

  5、区、校个人课题申报以及区学科带头人申报宣传发动。

  (1)参加学校层面以上的有关课题研究。

  (2)个人课题研究。特别要加强对新课程课堂教学过程的研究,即研究教法也研究学法,既重视课堂教学方法研究又重视教学内容的研究,充分发挥教科研在教学工作中的先导作用。

工作计划 篇3

  一、指导思想和奋斗目标

  结合学校的工作思路,初二年级部将按照防疫要求组织教育教学,积极深化课堂教学改革,继续以抓实常规、致力教改为工作重心,以教育改革和教育创新为动力,以制度建设和机制、方法创新为保证,使初二年级部在原有的稳定基础上再进一步,为学校理想教育目标作出贡献。

  二、主要工作及措施

  (一)加强疫情防控

  1、严控复课复学流程,提前申请、严格查验。教师、学生病愈或隔离期满后,须持医院病愈返校证明或解除隔离证明到学校医务室复核确认登记,持有校医出具的复课证明方可进班上课。对复课前所缺学习内容,年级部将在学生复课后,安排相关教师进行个性化辅导。

  2、教师授课时佩戴医用口罩,学生在室内上课时佩戴医用口罩。

  (二)妥善安排课程进度

  根据全区统一要求,安排各学科课程,提前召开备课组会议,重点要求各备课组根据自身情况,做好以下工作:

  1、开学后对学生前期线上学习质量进行诊断评估,开展寒假自主学习表彰;

  2、在确保每位学生较好掌握已学知识内容的基础上,再进行新的课程教学。对没有开展线上教学的班级或学生,实行“零起点教学”,并积极采取补救措施和个性化辅导,力争不让一个学生掉队。

  3、开学前两周,利用班会课请防疫中心的专家为同学们开设讲座,进行疾病防控知识的教育。

  4、新授课进度按照江宁区教研室统一要求进行。

  (三)积极深化课堂教学改革

  根据《中共南京市江宁区委教育工委、南京市江宁区教育局关于深化教学改革进一步提高义务教育质量的意见》,结合“适性”课堂的各环节,紧扣适性课堂的教学有效性和操作性,积极深化“适性”课堂教学改革。

  1、调整课堂打分形式。尝试将评价打分的形式由写在评分黑板上改为“评分卡”直接由教师发给学生,课后学生凭“评分卡”进行核算总分;

  2、落实“过程性”评价和“终结性”评价相结合,促进学生的学习兴趣。在本轮的课堂改革中,我们需要将周星级小组、月星级小组在原有的基础上,在个人层面上,与一学期的表彰和荣誉评比相结合;同时在物质奖励上作出变化,通过积分获取独有的特色的班级奖励、学校奖励;

  3、“教无定法,贵在得法”是一种教学境界。在“适性”课堂的实践过程中,绝大部分课堂已经达到角色转型,提高教学质量和课堂教学品味的阶段。为此,我们将积极通过内在驱动与外在引领,切实落实备课组活动,提高导学案的编制质量,推动本年级不同学科按照本学科的特点,形成各个学科特有的“适性”课堂模式以及发展各学科不同课型的“适性”课堂模式。

  4、各备课组组织相关人员出好每周学情调查,统一格式和难度。

  5.要打造一批教改能手;要使更多教师的课堂对外开放。

  (四)建立和完善辍学学生劝返复学、登记与书面报告制度。

  摸底排查各班级在校学生无故旷课达到2周,其间虽经学校多次联系要求复学,仍无效果的学生,统计学生名单和具体的.相关信息,并依法及时书面上报教务处,同时加强家校联系,了解家长的后顾之忧,做好家长思想工作,并告知家长责任和处理措施。

  (五)关于常规教育

  1、日常行为的规范

  ①要对学生的仪容仪表及坐、立、行做规范要求;严禁学生在校期间携带手机等与学习无关的物品;认真学习德育读本,规范学生的行为习惯和学习习惯。

  ②规范两操。因疫情防控要求,暂停广播操,待疫情结束后,仍鼓励班主任与学生同时做广播操;眼保健操期间,要求当堂任课教师准时进班看操。

  ③抓好列队,主要抓好上学进校的体温检查、放学等相关列队,安排专人引导、检查。

  ④卫生工作常抓不懈,强调卫生保洁,比如各班级安排专人负责卫生死角,抽屉要及时清理等。

  ⑤安全教育要常抓不懈,班主任和任课教师要将安全教育纳入教育工作的计划当中。

  ⑥创造和谐融洽的师生关系和同学之间的关系,比如师生相互问好;比如同学之间友善的处理矛盾。

  ⑦做好学生会的改选工作,充分发挥学生会的作用。

  ⑧校服增订。

  ⑨年级部每天安排专人检查值日,并通过短信反馈检查情况,并及时与相关班主任、教师沟通。

  ⑩完善学生值周制度,进一步加强“五自”教育。

  ?定期召开班主任会议、备课组长会议、年级部例会,落实每周年级部简报制度。

  2、班集体建设

  ①按照德育处要求,每个班级要定期开展体验式主题班会,与学期结束先进班集体评比挂钩。

  ②班集体文化的布置:将原有的班徽、班歌、班训、班风、班级公约、班级目标及其他栏目进行完善。

  ③班级职责的分配要明确而且合理,做到“人人有事做,事事有人做”。

  ④培养学生的班级荣誉感。继续写好班级日志等。

  ⑤班干部要竞选和轮换,让更多的学生有机会参与到班级、年级的管理。

  ⑥要通过评比、表彰、培训等方式进行班集体建设的交流。

  ⑦班集体建设的特色班级要进行放样。

  ⑧班级小组的调整

  3、关于教学行为

  ①本学期要落实语、英学科的早读内容,落实学思案的修订和印刷,根据语文教材的变化,组织初二语文备课组所有教师重新编制八下语文学思案。

  ②继续进行各学科课程整合工作。各学科要拿出课程整合计划和实施方案,年级部做好贯彻实施工作。

  ③做好地理、生物学科中考的准备工作。

  ④假期体育训练,进行至少一次模拟考试,开学初,将跳远和实心球项目做成我校特色的微课视频,由体育教师和班主任培训学时动作要领。

  ③教学骨干、带头人等要上好示范课,所有教师开齐公开课,新教师开展教学能力竞赛,并评比奖项。

  ④备课组长按时上报各备课组活动情况、各人完成教学情况。

  ⑤继续做好年轻班主任和年轻教师的培训工作,与老师结对帮扶,制定新教师培养规划,并建立档案。

  ⑥规范教师行为,比如教师要按时进班,要求当堂任课教师准时进班看操。

  ⑦安排工作量不满教师进行巡课,做好巡课记录,及时汇报和上交记录材料,由年级部统一收齐整理成册。

  ⑧做好后进班级和后进学科的视导。

  ⑨继续进行学科解题竞赛(后进生、提优生)。

工作计划 篇4

  工作目标

  (1)明确各部门的各项工作职责,规范管理,协调各部门的分工协作。

  (2)加强的团总支干部工作能力的培养,完善各项规章制度。

  (3)提高学生工作的质量,加强对活动材料的管理,不紧要求有活动,更要求做的活动精。

  (4)将工作做到实处,使各项活动健康地发展,同时,在活动开展过程中做好管理工作,做到工作有计划,有总结,有存档。

  (5)以团结、高效、规范、创新为工作理念,坚持团总支常务工作的稳定性,提高团总支的工作效率。

  工作计划

  (1) 与学生会一起努力作好我院开学后的各项工作。

  (2) 组织各班团支书作好思想宣传工作及工作计划,召开工作例会,倾听基层的.呼声,集思广益,为以后的工作奠定良好基础。

  (3) 鼓励广大青年团员撰写入党申请书、思想汇报,积极向党组织靠拢。

  不管曾经是坎坷不断还是一帆风顺,我们都坚定信心,我们会更加努力,更加坚定地把团总支的工作做好。同学们的积极参与和学生会的有力支持也是我们奋力前进的动力,在此过程中我们会积极响应院乃至校的号召,不懈努力,不断创新,站在时代的前端,在飞逝的时间中,我们将奋力翱翔。

工作计划 篇5

  班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先,班主任要高度认识德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。其次,班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”。这样想,这样做,才能取得德育的效应。同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。针对本班情况,班主任工作计划如下:

  一、班上基本情况

  第一层次,本部分学生学习自觉性强,纪律较好,工作认真,善于自主管理,需教师加强引导促进学生全面发展。

  八年级(6)班本学期有2位转入的学生,全班共55人。留守儿童的人数比较多,而且留守儿童相对较缺乏上进心,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。

  二、工作目标

  1.全班团结一致,遵守学校规章制度。

  2.形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩有明显进步。

  3.差生的转化效果好,思想觉悟明显提高。

  4.争取期末被评为先进班级体。

  三、主要工作

  1、建立班委会

  学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

  2、思想教育

  本学期对学生要加强思想教育。深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处。在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育,帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。

  3、培优转差

  加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我们本身的经验并不丰富,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习榜样,协同科任老师做好优生的培养工作,争取有较多的同学进入全年级前列,同时做好差生的教育转化工作,采用正面教育,加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动;同时联系家长,开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护,安排班干部一帮一的方法进行转化。

  八年级是学生最容易产生两极分化的`年级,我担任民25班班主任,经过一个学年的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,继续建设好这个班级,特制定如下计划:

  加强师生对话建立师生联系制度,以日记形式有话就说,实话实说;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。

  4、做好常规管理工作

  经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,督促学生穿好衣服,男生不留长发,女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部抓好班级的室内卫生及包干区卫生。

  在班级卫生方面,首先培养学生的维护意识,引导他们爱护校园一草一木,班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作,再次,指导学生学习简单的劳动方法,培养爱劳动、会劳动的意识。

  众所周知,一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期,对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。因此大家都非常重视启蒙教育,那么班主任这个角色就显得尤为重要。作为一名新班主任,我愿虚心学习,用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空.为了让班级充满活力与创新,为了让他们得到全面发展,特制定班主任工作计划如下:

  5、做好住宿生的管理

  教育住宿生要遵守宿舍制度,服从管理,爱护公物,坚持天天到宿舍检查一次。要求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的发生。

  6、做好安全防范工作

  为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,继续定期填写班级记载本,记录好两操、课间纪律、好人好事,进行相应的加、减分,此记录本的加减分将纳入评比栏。每月操行分上墙公布。

  做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不追逐打闹,上下楼梯不推拉。确保不出安全事故。

  7、组织有益的活动,丰富学生的生活

  班级的各项教育活动必须有一个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。班风的形成必然要经历“导向”,“形成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”的班集体。

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