小学二年级学生自我评价
在平凡的学习、工作、生活中，我们或多或少都会遇到需要写自我评价的情况，自我评价是自我诊断、自我调节、自我完善的过程。相信很多朋友都对写自我评价感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学二年级学生自我评价，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学二年级学生自我评价1
时光飞逝。不知不觉中，一个学期又要过去了。这学期，我在道德、智力、身体等方面都取得了进步。这一切都源于老师和家长的监督教学和我自己的努力。为了保持和发扬成绩，总结和纠正不足，我现在全面总结了本学期的.得失、成败，以激励我。
在道德教育方面：我要求自己尊重老师，按照标准团结同学。2（5）班的一名学生患有白血病。我和同学积极捐款。我希望他能早点治好病，早点回校园；x书丢了，怎么也买不到。x一筹莫展的时候，我让爸爸在书店的仓库里找到最后一本，给了它x。
在学习方面：这学期我没有取得多大进步。有时我在课堂上没有保持饱满的精神。我会分手，不主动举手发言。我，作业质量也不好。
在体育方面：我积极自觉地锻炼身体，上好每一堂体育课，保持良好的精神风貌。特别是在跳高方面，我得到了全班。
能力:我一天天长大，个人自理能力一天比一天强。我也可以帮助父母做一些简单的事情。.家务。另外，我在业余时间学习上网，现在我可以自由上网找资料，学到很多课外知识。
这些都是我这学期的成就和不足。人总是要学会自己长大，我会发扬成绩，纠正不足。请相信我，老师和同学！
小学二年级学生自我评价2
我的名字叫xx。因为我廋，爸爸妈妈常叫我排骨；我姥姥说我的头很小，才一分米宽，但是我很聪明；我爷爷说我是飞毛腿，我想我也很像飞毛腿的模样，因为我的腿很长呀。
我喜欢游泳、跑步、看书、书法、乒乓球、足球。总之，爱好广泛。
有一次，我刷完牙，洗过脸，躺在床上一直看书，当我看完第二本时，妈妈突然跑进我的房间：你看都12点多啦，你还不睡觉!竟然还在床上看书!”我呢，只当没听见，继续看书。结果，妈妈上来就是几巴掌，让我感到真是太麻辣了。“唉!再见了，我心爱的书们，还是赶快睡觉吧!不然。”望着妈妈会喷火的`眼睛，我极不情愿地对我的书朋友说再见，恋恋不舍地钻进了被窝。 还有一次，我又躺在床上看书，只听妈妈一声大吼：“快吃饭!”我手中的书一下就掉在了地上。我也对着妈妈一声大吼：“我在看书那，请不要吼了!”就这样，我和妈妈你一句，我一句，吵得没完，最后，妈妈生气了，上来又是几巴掌，让我感到麻辣的味道。但是我还是爱看书，看书不止!
游泳是我爸爸给我报的魔鬼训练班。那里的教练特喜欢生气，让我们在一米四深，三十米宽的的游泳池里游二十个来回，可把我累死了，可是我一进游泳池还是不想出来。 听了我的自我介绍，大家愿意和我交朋友吗?
小学二年级学生自我评价3
我是许王清扬，东华二小二三班学生。个子不高，眼睛够大，很喜欢交朋友，喜欢游泳，喜欢玩游戏。
时间过得可真快，转眼间，我就是二年级学生了，再过几个月，我就要上三年级了。我喜欢我的老师，也喜欢我的同学们。我喜欢语文课、数学课，更喜欢信息课。我觉得我们的`吴老师特幽默，总能让我们哈哈大笑。当然，她严肃起来，我可是一点气都不敢吭。至于我特别喜欢的信息课，是因为上课时，我可以玩电脑。有段时间，我特别想当信息课代表。可是，由于没有写竞选宣言，没有竞选资格，现在只能在梦里当课代表了。
小学二年级学生自我评价4
我能有意识地遵守小学生的规则，积极参与各种活动，尊重老师，与同学和谐相处，关心和热爱集体，愿意帮助他人，积极工作，有意识地锻炼，经常参与和组织班级和学校组织的各种内外活动。
一、优点：
能够响应学校的号召，关心集体，与学生建立良好的关系。热爱劳动，不怕脏不怕累，值班（清洁）更积极，在植树造林活动中，除了四害表现突出。遵守工作和休息时间，不要迟到和早退。学习成绩一般，但在关键时刻知道努力工作。好奇心，愿意思考新的问题，可以自己做和测试。
二、缺点：
调皮无知。思想不需要进步。只喜欢自己感兴趣的`事，不喜欢的事敷衍了事。
课堂上有很多小动作，经常把昆虫和弹弓带到课堂上，甚至把小猫放在桌子上，在课堂上打蟋蟀，影响其他学生的课堂。课堂上交头接耳，老师不在的时候串坐。上语文课可以认真听老师讲解，但不抄笔记。字迹撩草，难以辨认。家庭作业不认真，甚至由同学帮忙完成（大擦、小擦、图片）。散漫成性，虽然喜欢玩，但文体不爱好，更不擅长。
小学二年级学生自我评价5
文静快乐得小女生总是面带简单的微笑，对老师有礼貌，对同学很友善，学习上能够按时完成任务，劳动积极细致;为人坦诚真挚，但学习不是一件简单的事，我还需多几分勤奋，多几分刻苦，同时还要更主动，更积极，唯有如此，才能取得丰硕的成功。我清秀文雅，乐观诚实，团结同学，尊敬师长，学习上也能认真听课，按时完成作业。但学习还要主动积极，我的理科比较薄弱，此刻连文科也受到了影响，各科成绩亟待提高，完美的'前程靠只有自己的拼搏才能换取!
小学二年级学生自我评价6
一、品德方面：在学校我非常尊敬老师，不论见到哪位老师，我都能主动的向老师问好。在班上我能团结同学，主动的帮助同学。爱劳动，积极的参加劳动值日。不打人，不说粗话，不损坏学校的公共财物，爱护公共卫生。
二、学习纪律方面：上课的时候，我都认真听讲，不讲小话，不做小动作，把老师讲的每一句话都记在心里，对老师提出的每一个问题，我都认真思考，然后举手回答老师的问题。课堂作业我能认真的.完成，每天的家庭作业我都认真地去做，发现错误及时改正。所以，我各科学习的成绩都有很大的进步。
三、卫生方面：在学校里，看到垃圾我能主动地捡起来，扔进垃圾箱。每天下课以后，我都把课桌收拾地干干净净，把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭的时候，我能做到饭前洗手，吃完饭后把桌子打扫干净，才出去休息。
四、发言方面：在课堂上，我专心听讲，当老师提出问题的时候，我总是能积极地动脑筋，然后举手，认真回答老师的问题。因为我觉得积极回答老师的问题是一种用功学习的表现。
小学二年级学生自我评价7
时光流逝，转眼间，丰富多彩的二年级生活就已经画上了句号。经过一年来的锻炼，我对自己做出如下评价：
学习上，我有较强的自学能力，逐渐在克服畏难情绪，但还不够细心，也能慢慢在学习中摸索出一套符合自己的'学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精。
作为一个班干部和大队委，我也能较好地做到尊敬师长，团结同学，乐于助人，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。有较强的实践能力和组织能力，是老师的好帮手，同学的好朋友。
二年级一年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人。
但是，我也有不少缺点，有时候做事情会只有三分钟热情，在做决策是会孩子气，不够果断，对待学习态度还不够认真。但我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
我在学习之余，也会走出校门，参加一些社会实践活动，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
在二年级一年时间里，我成长了许多。
小学二年级学生自我评价8
我喜欢跳舞、阅读和游泳，但我最喜欢的是阅读。所以，我有个外号——书虫。只要书柜里有一本我没看过的书，我马上就会被动地啃。有时候，看完家里的书，马上去邻居家借一本书啃。邻居家的书被我洗劫一空，没办法，只好让爸爸带我去书店看书。有时候，我在书店看书，看着，时间不知不觉就过去了。有时候爸爸喊道：静静，吃饭！哦，来了。结果经常一出门就撞到爸爸。怎样，我是真正的书虫吗？
顺便说一句，为什么我刚才是个漂亮的女孩？因为我有一头黑色闪亮的头发，白色光滑的皮肤，纤细的'眉毛长在一双大眼睛上，一个略扁平但非常可爱的鼻子，我的樱桃嘴特别不喜欢胡说八道，当然，我的耳朵不喜欢听胡说八道。我有一双修长笔直的手，又细又长的脚很白……每当有人问我为什么长得这么出众，我总是这样回答：也许是因为我从小就练习跳舞。还有人会问：这两件事有什么关系？因为跳舞可以保持身体，我又回答。”
我还很大方。有一次，一个朋友来我家做作业，我知道她特别喜欢甜点，所以我想出了一个好办法。对她说:我家有你喜欢吃的甜点，我现在不想吃，也不喜欢。你现在能吃吗？当她听说我家有甜点时，她立刻回答我：只要有甜点，我就能吃得更多。听了她的话，我可以放心地把甜点拿出来给她吃。看到她津津有味地吃，我打算在生日那天请她吃蛋糕。
小学二年级学生自我评价9
我尊敬老师、团结同学，乐于帮助别人，是老师的好帮手，同学们的好朋友。我还是一个热情开朗、热爱集体、拥有爱心的好学生。我学习努力，也积极参加班级和学校组织工作的各种课内外活动。
我坚持练书法和打乒乓球。恒心、耐心得到了锻炼，字也更漂亮了。虽然这学期乒乓球比赛没有拿奖，但我一定不会放弃，我要继续加油、努力，我相信：“我能行！”
“一份耕耘，一份收获。”在学习上我还要更加勤奋努力，改掉粗心的`坏习惯，严格要求自己，取得更优异的成绩。
小学二年级学生自我评价10
我叫吕，今年9岁。我是一个勇敢英俊的小男孩，是民族街小学二年一班少先队员，我家有12口人。我有一头乌黑亮发，身高米，体重27公斤，眼睛大大的，高高的`鼻梁下面是一张很会说话的小嘴，我喜欢穿蓝色的衣服。我学习较好，常常和100分做朋友。我的缺点是马虎，有一次我把“揠”写错了，我以后一定要听老师和家长的话。
我喜欢踢足球。有一次，我踢球时摔倒了。我坐在地上哭，体育老师对我说：“你是个男子汉，要坚强，快擦干眼泪！”于是，我站了起来，擦干了眼泪。这就是我，你听了我的介绍，了解我了吗？
小学二年级学生自我评价11
这学期即将结束。把我的.学习情况进行小结，以便发扬成绩，纠正缺点。
在老师的辛苦教育和耐心帮助下，我在各方面都有新的进步。首先，学得了新的知识，巩固了已学知识。其次，能热爱集体，积极发言，按时上学，帮助同学，从不随意请假。再次，上课能认真听讲，按时完成作业，尊敬老师。
虽然取得一些成绩。但是，还存在一些缺点，如学习成绩有所下降，上课有玩小东西，注意力不够专心。这些缺点，在新学期里，一定加以改正。
小学二年级学生自我评价12
我是东华二小二三班的徐王清扬学生。个子不高，眼睛够大，喜欢交朋友，游泳，玩游戏。
时光飞逝，转眼间，我就是二年级学生，再过几个月，我就要上三年级了。我喜欢我的老师和同学。我喜欢语文、数学和信息课。我觉得我们的吴老师很幽默，总能让我们笑。当然，她很严肃，但我一点也不敢说。至于我特别喜欢的信息课，因为我可以在课堂上玩电脑。有一段时间，我特别想成为信息课的.代表。但由于没有写竞选宣言，没有竞选资格，现在只能在梦里当课代表。
这学期即将结束。总结我的学习情况，以发扬成绩，纠正缺点。
在老师的艰苦教育和耐心的帮助下，我在各个方面都取得了新的进步。首先，我学到了新的知识，巩固了我学到的知识。其次，我可以热爱集体，积极发言，按时上学，帮助学生，假。第三，我们可以在课堂上认真、积极地倾听，按时完成作业，尊重老师。
虽然取得了一些成绩。然而，仍然存在一些缺点，如学习成绩下降，上课玩小事，注意力不够集中。这些缺点必须在新学期得到纠正。
小学二年级学生自我评价13
我是一个性格内向的学生，有理解，热爱祖国，崇尚科学，勇于创新，爱运动……在校，我遵规守纪，爱护公物，尊敬师长，团结同学，讲文明有礼貌，学习脚踏实地，孜孜不倦，开拓创新;在家，我体贴父母，乖巧懂事，尊老爱幼，但性格有点倔强;在生活中，我能明事理，乐于助人，热情大方，自尊自爱，诚实守信，勤俭节约，这就是我。
陈磊
我是一个机智聪明的学生，我非常乐观，积极面对生活，面对困难不退缩，遇事冷静，从容对待。
我孝敬父母，尊敬师长，与同学相处融洽，喜欢交友;我热爱体育，喜欢打篮球;为了自己的'理想，我会不断去努力拼搏，实现自己的梦想。
小学二年级学生自我评价14
我是一个平凡的女生，平凡的家世，平凡的成绩……但我有一颗不平凡的'心。我有一颗进取的心，不飞则以，一飞冲天；不鸣则以，一鸣惊人。我愿做一个“和平使者”，我团结同学，帮助同学改正不良行为习惯。在学习上，我持之以恒，努力学习，虽然名落孙山，但我有一颗进取的心，有自己的梦想，有一个坚定的信念支持着我，所以我不怕任何挫折，这就是我，一个真真实实的我。
做为中学生的一员，我自认为不是最优秀的，但我可以自信的说：我也是优秀的一员。因为从品德方面，我乐于助人，关心他人，团结同学；老师信任我，总是把任务交给我来完成。学习方面我也乐观自信，但是金无足赤，人无完人，我会不断改正自己的缺点，做一个好学生。
小学二年级学生自我评价15
本学期在学校及老师的培育与家长的大力配合下，我的`思想品德与学习成绩都有了很大提高。懂得了如何做一个优秀的三好学生。在学习上基本掌握了各科的知识内容，能把学过的知识运用到实践中去，自己能独立完成各科的作业。
今后我要严格要求自己,成为一个上课认真积极听讲、好好学习的优秀三好生。
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