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电梯应急救援演练总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它是增长才干的一种好办法,是时候写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编精心整理的电梯应急救援演练总结,欢迎阅读与收藏。
电梯应急救援演练总结1
20xx年12月26日,为进一步提高电梯管理人员对电梯故障突发事件的应变能力,特别是发生事故的应急处理,保障乘客生命财产安全,将事故损害降到最低,由物业工程部牵头,联合物业其他部门与电梯维保迅达电梯公司一道开展电梯困人事故应急救援演练。
上午9点,演练正式开始,物业工程部经理张继操担任总指挥,统筹安排物业工程部、秩序部、客服部及迅达电梯工作人员一同参与。
首先,监控中心接到37号电梯在b2层被困人员报警后,第一时间在对讲中安抚乘客,告知乘客注意事项,并在通话中了解被困人员情况,同时立即通知迅达工作人员及客服部到现场解救并安抚被困乘客。
电梯维保人员及电梯工简要了解事件经过后在5分钟内迅速赶往现场,客服人员在现场安抚被困乘客情绪并讲解分析现场情况,在众人的'配合过程中,10分钟后被困乘客在b2层安全救出。
随后,客服人员根据乘客身体情况准备急救用品,评估是否需要立即联系医护人员,物业工程部与迅达电梯对此次电梯发生事故原因进行分析报告,形成纸质文件存档,并对电梯进行检修。
此次电梯困人应急演练共计进行20分钟,演练前开展了电梯预案演练培训,使现场人员乘坐电梯安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升;经过演练,员工对电梯困人故障突发事件的应变能力有所提高,现场大多数员工能迅速地对事故警报做出响应。这也是此次演练参与员工最大的收获。
电梯应急救援演练总结2
一、 本预案的适用范围
本预案所称安全事故,是指在本公司安装现场或维修保养的电梯突然发生的,造成或可能造成人身安全和财物损失的事故,事故类别包括:
(一)电梯困人故障;
(二)由于剪切、坠落等原因造成的人身伤亡事故;
(三)由于触电等原因造成的人身伤亡事故;
(四)其它安全事故。
安全事故的具体标准,按国家或行业、地方的有关规定执行。
二、 组织机构
(一)成立电梯安全事故应急救援指挥部(以下简称救援指挥部)。指挥长由总经理担任;副指挥长由分管工程的.副总经理担任;各相关部门负责人为指挥部成员,参与现场抢险救援工作。
(二)设立现场救援组,由各安装、维修班组人员兼职组成。组长由由分管工程的副总经理担任,负责组织现场具体抢险救援工作;在指挥长到达现场之前,负责指挥现场抢险救援工作。
三、 应急救援组织的职责
电梯应急救援演练总结3
为提高医院应急事故处置能力,4月27日上午10时,针对电梯困人和突发停电,医院应急办公室、安全生产管理办公室、总务科、安全保卫科、宣传科、爱玛客工程部等相关部门共同开展应急演练,工会主席闫忠诚担任演练总指挥。
一阵紧急的报警声,拉开了此次电梯困人应急演练的序幕,“办公室吗?住院部5号楼1号梯突发故障停止运行,目前电梯内有三人受困……”,接到报警电话后,办公室立即汇报闫忠诚主席,紧急启动应急救援程序,闫主席、总务科电梯维保人员、医务人员、宣传人员等人员迅速到达现场,进行救援。救援人员不断安抚被困人员的情绪,电梯维保人员则抓紧对电梯事故进行排查,发现电梯的.位置处于不平层,随即赶往电梯机房手动将电梯落到安全位置,打开电梯轿厢门,被困人员得以救出。在外等候救援的医护人员立即上前,对被困人员进行紧急检查和救治,演练获得圆满成功。
随后,应急演练人员来到五号楼配电室,对医院突发10kv配电室停电事故进行演练。发现配电室停电,值班电工立即联系供电公司调度室,询问原因及维修时间,查明原因后,值班电工立即向办公室汇报,根据指示紧急切换供电线路,恢复供电。整个演练过程,各环节衔接流畅,处置迅速。
演练结束后,闫忠诚主席就工作人员及时到达、突发事件的处置,如:不断地与被困人员交流,安抚情绪等方面给予高度的赞扬。同时从三个方面进行强调:一是全院职工一定要高度重视应急演练,通过演练,不断提高全院上下应急处置能力,尽最大程度确保人员安全;二是在演练中发现的问题,务必妥善解决,中控室工作人员要定期检查报警装置、监控,如发现异常状况立即汇报,做好人防、物防、机防;三是做好此次演练总结。
医院作为一个人员密集的场所,且人员情况特殊,我院院领导历来重视安全生产,实现应急演练常态化,定期开展演练。医院组织的系列应急演练,提高全院对突发事件的应急处置能力,强化各部门间协调和配合能力,进一步加强医务人员对突发事件报告及处置流程的掌握度。
电梯应急救援演练总结4
一、组织机构
1、成立电梯安全急情救援演练指挥部。
总指挥:xxx
副总指挥:xxx
2、下设应急救援演练协调小组,组成人员及分工:
组长:xxx负责指挥部与各参加部门的总协调。
成员:xxx:重点负责与急正源物业协调。
xxx:负责与新闻媒体的协调。
xxx:负责与医疗救护单位的协调。
xxx:负责与设备检验单位的协调。
二、时间
20xx年四月二十五日,上午09:00开始。
三、地点
幸福一家七区。
四、参加单位及要求
1、质监分局
人员:8人;要求:着质监制服。
2、正源物业公司人员:3—5名;要求:着工作服装
3、瑞丰电梯有限公司
人员:3—5名;要求:着抢修设备劳保工作服装,携带抢修设备。
4、特检所
人员:2名;要求:着检验设备劳保工作服装,携带检验设备。
5、xxxx医院
人员:2名;要求:着救护服装,携带救护设备。
五、演练内容
20xx年4月25日9时许,幸福一家七区5#-3在用电梯突然出现断电故障,电梯被迫停运,三名乘客被困电梯里。乘客立即按下了电梯内的报警按钮,与监控室取得联系。物业公司立即通知瑞丰电梯公司投入救援,电梯公司接到通知后,快速反映,立即启动应急救援预案。5分钟内,电梯技术人员赶到事故现场,用三角钥匙将电梯门打开一条缝,查看电梯舱的位置此情出现后,此时,电梯停在三楼和四楼中间,技术人员立刻朝着电梯通道大声喊:“请不要惊慌,我们是维修人员,会立刻采取救援措施,请稍等。”在听到电梯舱内乘客的回应,并确定顾客安全后,技术人员关上电梯门,立刻赶往电梯机房。在安抚被困人员情绪的同时,组织人员维护好现场秩序。立即组织救援行动。
同时,在一楼至四楼的直行电梯门前已经用警告牌围了起来,并放上了“请勿使用电梯”的提示牌。维修人员迅速赶到机房关掉电源,一人用松闸手柄打开抱闸,另一人持续盘动飞轮,用手动操控将电梯从三楼和四楼中间升到四楼平台。一切处理好后,技术人员返回四楼电梯门口,打开电梯门,乘客安全离开电梯。从乘客被困到成功救出,前后用时15分钟,技术人员在对电梯进行全面检查,确保无异常情况后,电梯又重新投入运行。演练圆满结束。
若电梯在正常情况下,而且轿厢停留在上/下层楼之间,维修人员可以打开层门在轿顶上操作检修开关,将它打向检修位置,使电梯在检修状态,操作检修按钮,开慢车到层站放客。
六、演练步骤
(一)急情报告并采取紧急措施。急情发生后,物业公司一是立即向单位领导报告并第一时间通知电梯公司;二是与被困人员保持联系,采取相关措施,给被困人员精神安慰等有力支持。
(二)电梯公司在接到报告后,同时启动应急救援预案,各有关人员迅速赶到急情发生现场,根据各自职责展开救援工作。
1、特种设备安全急情应急救援指挥组控制局势。负责现场秩序的维护,实施现场安全警戒。
2、设备抢修人员采取措施,历经半小时,将受困人员安全救出。
3、医疗救护人员对受困人员现场检查并简单处理后,立即送往最近的医院作进一步的`检查和治疗。
4、设备维保抢修人员经过抢修后,检查电梯技术性能正常。
5、电梯检验人员对电梯进行检验后,判定合格,允许恢复使用。
6、现场警戒解除,秩序恢复正常。
七、急情救援小结
对于发生特种设备安全急情后,未按规定认真组织、参加救援工作的,追究有关部门和领导及相关人员的责任;对在应急救援中做出突出贡献的,给予表扬和奖励。
八、新闻发布
经特种设备安全急情救援指挥部领导同意后,特种设备安全急情新闻由电视台、报社等新闻机构。
电梯应急救援预案演练活动总结
为了进一步增强乘坐电梯人员的安全防范意识,提高抗击突发事件的应变能力,掌握现场,特别是发生事故应急处理和逃生能力,防止事故发生,一旦事故发生能将事故损害降到最低,我项目为此进行电梯应急预案演练。现将活动情况总结如下:
一、取得的成效
1、全体员工的安全意识有所增强,对电梯安全常识有了进一步的了解,掌握了基本的乘坐电梯应急自救的方法。
2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,现场大多数员工能有效组织、迅速地对事故警报做出相应,纷纷疏散、警戒。对今后应对突发事件很有益处。
3、演练前组织了电梯预案演练培训,使现场人员乘坐电梯安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。
4、演练过程中,员工们的遵守纪律观念、一切行动听指挥观念经受了考验,团队凝聚力得到了升华。
5、安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
二、存在不足:
1、少数员工安全意识还不够强,演练时不认真;
2、在解救被困人员过程中,维修人员业务不熟练速度较慢。
******公司20xx年1月26日
电梯应急救援演练总结5
3月24日,我院举行了20xx年度安庆市立医院电梯困人应急救援演练。演练由唐月霞副院长担任总指挥,总务科、心内科一病区、电梯维保单位及物业公司相关人员参加演练。
下午3时35分,外科楼电梯无线对讲呼叫铃声响起,经询问心内科一病区一平车病人及两名家属被困2号电梯,病人病情较为严重。随即救援中心呼叫电梯管理人员,电梯管理人员通知电梯维保单位、汇报现场指挥王琼科长,现场指挥汇报总指挥唐月霞副院长,唐月霞副院长下令启动安庆市立医院电梯困人应急救援预案,通知心内科一病区医护人员赶往现场。随后各方人员陆续赶往现场,电梯维保单位确认电梯被困在1―2层中间位置,本次演练除设置被困平车病情较重病人外,再设置电梯平层遇阻,总指挥唐月霞下令医护人员采取现场紧急抢救措施、抬下平车病人,15分钟后病人安全抬出,20分钟演练结束,电梯恢复正常运行,此次演练整个过程紧张有序,演练现场大量人员观摩。
演练结束后,唐月霞副院长总结发言,此次演练将应急演练升级为实战演练,未提前告知电梯维保方,演练圆满成功,达到了预期效果。唐副院长指出,演练过程中心内科医护人员表现淡定出色,彰显市立医院医护人员职业素质。唐副院长要求总务科、维保单位、物业公司各级人员要进一步加强业务学习,严格按照要求做好电梯的日常维护和巡视工作,最大限度保障运行安全。
电梯应急救援演练总结6
一、演练目的
为深入贯彻执行新《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《河南省消防条例》,为了确保宾客生命财产安全,积极有效减少灾害损失,增强酒店员工的消防安全意识,牢固树立“宾客至上、安全第一”理念。落实“预防为主,防消结合”的方针,使酒店全体员工参与火灾预防工作,有效的提高处置突发事件的应急能力,减少火灾事故中的人员伤亡。特制定本消防灭火疏散演练预案。
二、组织机构
成立消防安全应急组织机构:疏散引导组、灭火行动组及设备保障组、通信联络组、安全防护救援组
总指挥:(单位消防责任人)
职责:统一指挥调动各行动组按照预定方案进行灭火、疏散、救援等工作;根据火场情况变化,适时做出必要决策;组织火灾事故的调查及善后处理工作。下令启动各类消防设备(消防广播、消防电梯、风机、水泵、断电、关闭楼层防火卷帘等),发布现场信息。
战术措施
以攻代防,内攻近战,上下合击,逐片消灭。
(一)疏散引导组
1、组长:
2、成员:
3、职责:按照指挥部的指令,组织引导宾客有序疏散,现场组织宾客从背火方向消防通道逃生,并在酒店前、后广场集合。了解酒店宾客入住情况,掌握宾客疏散情况及时向指挥部总指挥汇报疏散情况,同时做好疏散宾客的安抚工作。(注:引导疏散过程中,禁乘电梯、防止跳楼、防止拥挤和踩踏、缓解宾客情绪、自我保持镇静)
4、通知方式:发现火情部位工作人员立即通知安全部及119,工作时间各部门负责人在接到酒店火情通知后,立即通知各部门员工赶赴酒店前广场,等待命令。
5、集结地点:发生火情楼层的电梯前室。
(二)灭火行动组及设备保障组
1、组长:
2、成员:
3、职责:立刻赶到着火现场,迅速隔离可燃物,使用灭火器和消火栓进行有效扑救,并向总指挥反馈火势情况。设备保障组了解和掌握酒店物资的分布及储备情况,指挥调集灭火器材安全,掌握水源供给情况,拟定供水方案,组织火场供水,力争快速不间断供水。电工负责切断着火楼层的非消防电源。查看消防水箱和消防水泵给水的情况,并打开喷淋、消火栓系统水泵结合器的井盖,为消防队到达现场供水做好准备。
4、通知方式:用对讲机向总指挥报告
5、集结地点:起火部位集合
(三)通讯联络组
1、组长:
2、成员:
3、职责:了解和掌握通讯联络器材的'分布,负责火场上的通讯联络,保障通讯设备的完整好用,及时更换电源。根据总指挥的指令和火情,发出119火警信号,准确报告起火地点与部位、着火物质、有无被困人员等信息。保持火场总指挥与消防部门及各行动组之间的联系,做到上传下达,确保信息畅通。办公室负责演习现场的拍摄工作,并负责检查各演习点人员情况,是否按照要求执行,并负责演习结束后人员清点工作,并将检查情况向总指挥报告
4、通知方式:接到安全部通知某部位发生火情,立即通知各成员。
5、集结地点:安全部。
(四)安全防护救援组
1、组长:
2、成员:
3、职责:按照指挥部下达的指令
a、安排救援人员在酒店前后广场集合,b、根据火场情况,紧急调用车辆以备急用。及时对火场受伤宾客及参战人员、危重伤员进行救治,同时向“120”急救中心求助,要尽快协调车辆送往附近医院。c、将伤者情况及时向指挥部汇报。d、维护火场外围秩序,划定安全警戒区域,确保消防通道畅通无阻,接应消防队车辆。e、防止无关人员进入楼内,避免楼层跌落物品击伤行人。保证灭火、救援工作顺利进行。
4、通知方式:由安全部电话通知
5、集结地点:酒店前广场。
三、处置程序
(一)报警和接警
×月×日下午16时10分,七楼客房服务员发现709客房内有烟雾向外蔓延(伴有微弱火光)。
1、楼层服务员:通过对讲机、电话或按下手动报警按钮向安全部报告火情,并利用附近的灭火器材进行初起火灾扑救。
2、消防控制室值班员:确认火情后,立即将火灾报警联动控制柜锁定自动状态,迅速向119指挥中心报警,立即向总指挥报告“某处发生火情,需启动应急预案”,同时打开酒店消防广播,及时通知酒店在住宾客疏散。通讯组及时通知各组成员赶到起火现场。
3、指挥部人员到位,各组成员到达指定位置集结。指挥部从楼层服务员了解火灾的情况,划定责任区域,总指挥下达全力组织引导人员疏散的指令和实施灭火。
4、通讯组人员利用消防广播进行紧急喊话,通知人员疏散,同时携带对讲机等通讯工具赶到现场,保持现场总指挥与各行动组及公安消防队之间的通讯联络。
5、疏散组迅速赶到火灾现场,以最快的速度组织引导人员向消防通道安全疏散,配合安全防护救护组对宾客进行救护,并及时向总指挥汇报有关疏散情况。
6、灭火行动组到达现场,迅速形成战斗小组,利用灭火器、打开消火栓连接水带和水枪进行灭火,并及时反馈现场情况:“房间内因电视短路引发明火,正在控制火势。”
7、由各组负责人向总指挥反馈现场进展情况。
8、电工关闭非消防电源,应急照明、安全出口指示灯自动打开。
9、门岗保安员对疏散区域进行安全警戒,确保消防通道畅通无阻,并协助对受伤人员进行救治工作。
(二)现场人员疏散
1、疏散引导组:在负责人的带领下,由灭火组人员配合
a、疏散人员携带防毒面具、手电筒和粉笔逐个房间敲门搜索,每打开一个房间确定无人后,服务员就用粉笔在门上写上“空”字,以防重复搜索耽误时间;b、控制室利用消防广播通知在住宾客,尽量打湿衣物捂住口、鼻减少呼吸次数,有序的从通道内疏散;c、疏散人员走在被疏散人员的前面要不停的大声喊话:“请大家跟我来,不要惊慌”,使火场人员有序的跟随引导疏散人员从两侧的消防通道迅速撤离。最后的疏散人员在确认无人员被困的情况下,撤离现场。(注:引导疏散过程中,禁乘电梯、防止跳楼、防止拥挤和踩踏、缓解宾客情绪、自我保持镇静)
2、灭火行动组:使用灭火器和室内消火栓进行灭火。同时利用水枪驱散烟雾掩护疏散人员进行宾客疏散。现场火势得到控制正在对所有宾客进行疏散。
3、总指挥:通知疏散组安抚人员情绪,保证安全疏散,疏散完毕后清点核对人员(准备人员名单一份),不得遗漏人员。对火势继续控制,疏散组人员对全部人员进行疏散。
4、着火层以上组织疏散二组:对住宿宾客进行解释疏散。
5、着火层以下组织疏散三组:对住宿宾客进行解释疏散。
6、总指挥要求:安全疏散引导组反馈情况,要求救护组反馈情况。
7、救护组报告:人员疏散至集结地点,经过清点无人员遗漏,无人员受伤。
(三)扑救火灾处置程序
1、楼层员工发现起火后立即向安全部报警,并利用附近的灭火器、消火栓等器材进行初起火灾扑救。起火部位附近员工利用附近的灭火器、消火栓等设施、器材灭火,在最短时间内成立第一灭火力量。(1分钟)
2、灭火组成员听到火警通知后,迅速赶往起火地点,成立第二灭火力量,按照总指挥的指令,根据预先分工,1号员、2号员(安全部负责)占据起火部位附近消火栓出水灭火,3号员、4号员(工程部负责)占据另一处消火栓出水灭火,其他人员调集附近所有消防器材,迅速进入火场实施扑救。
3、发现有人被火势围困,应按照“救人第一”的原则,先解救被困人员,利用水枪驱散烟雾掩护疏散人员进行宾客疏散,以免影响疏散时间,造成人员伤亡。
假设情况一:
经过灭火行动组全体人员的奋力扑救,火势蔓延基本得到控制。
1、灭火行动组负责人报告:明火基本被扑灭。
2、灭火组报告:现场火势已扑灭,灭火组正在清残,是否解除火警,请指示。
3、总指挥:下达指令解除火警,要求灭火组对现场进行警戒。配合消防等专职部门进行火灾现场的勘察查。同时密切关注现场防止复燃。
假设情况二:
火势蔓延扩大,消防队到达现场,采取以下方案。
1、总指挥向消防队介绍火势基本情况,(着火地点、火势大小、燃烧物质、被困人员疏散情况、现扑救情况)。
2、灭火行动组人员迅速引导消防队人员到达现场,移交水枪阵地,协助展开灭火救援。
3、灭火行动组人员配合消防队的消防车到达登高作业面场所和深入内部进行灭火。
4、灭火行动组报告:火势蔓延较快,整个火场移交消防队,在消防队的有效扑救下,火势得到有效控制。
5、酒店总指挥火被扑灭后,协助公安消防部门开展火灾事故调查相应工作。
四、演练要求
1、在灭火疏散演练中,各部门要协同配合,积极发挥主观能动性,按照演练方案分工,做好配合灭火疏散演练工作。
2、所有参加演练人员都有听从指挥部的统一指挥,接到命令后迅速到达指定地点。
3各组负责人员要协调作战,共同完成灭火疏散演练各项任务。
4、烟雾较大时,灭火疏散人员要用湿毛巾、简易防毒面具等进行防烟防毒防护,按照疏散指示指示的方向进行撤离,到达安全区域。
五、注意事项
1、各组负责人要组织本组员工认真学习灭火疏散预案内容,熟悉各自的职责和任务;
电梯应急救援演练总结7
演练
应急预案和应急计划确立后,按计划组织工程技术人员、安装、维修人员经过有效的培训,公司工程技术人员、安装、维修人员每年演练一次。每次演练结束,及时作出,对存有一定差距的在日后的工作中加以提高。
五、事故报告和现场保护
(一)公司的质安部是事故报告的指定机构,联系人:王光成,电话:,13823123542,质安部接到报告后及时向指挥长报告,指挥长根据有关法规及时、如实地向110、市安全生产监督管理局、市质量技术监督局或其他有关部门报告。
(二)严格保护事故现场
六、 应急处理
(一)接报事故后5分钟内必须完成以下工作:
(1)立即报告公司主要领导,由总经理批准,立即启动本应急救援预案,按照各自的职责和工作程序执行本预案。当指挥长不在时,由副指挥长负责组织指挥应急抢险救援工作。
(2)指挥部根据事故或险情情况,立即组织或指令事故发生地组织调集应急抢救人员、车辆、设备。组织抢救力量,迅速赶赴现场。
(3)立即组织或通知就近网点,组织调集应急抢救人员、车辆、设备。组织抢救力量,做好增援准备。
(二)应急处理措施:
(1)抢救方案根据现场实际发生事故情况,制定抢救方案,迅速投入开展抢救行动。
(2)伤员抢救立即与急救中心和医院联系,请求出动急救车辆并做好急救准备,确保伤员得到及时医治。
(3)事故现场取证救助行动中,安排人员同时做好事故调查取证工作,以利于事故处理,防止证据遗失。
(4)在救助行动中,救助人员应严格执行安全操作规程,配齐安全设施和防护工具,加强自我保护,确保抢救行动过程中的`人身安全和财产安全。
七、救援器材、设备、车辆等落实
公司每年从利润提取一定比例的费用,根据公司施工生产的性质、特点以及应急救援工作的实际需要有针对、有选择地配备应急救援器材、设备,并对应急救援器材、设备进行经常性维护、保养,不得挪作他用。启动应急救援预案后,公司的的机械设备、运输车辆统一纳入应急救援工作之中。
八、应急救援预案的启动、终止和终止后工作恢复
当事故的评估预测达到起动应急救援预案条件时,由应急指挥长启动应急反应预案令。
对事故现场经过应急救援预案实施后,引起事故的危险源得到有效控制、消除;所有现场人员均得到清点;不存在其它影响应急救援预案终止的因素;应急救援行动已完全转化为社会公共救援;应急指挥长认为事故的发展状态必须终止的;应急指挥长下达应急终止令。
应急救援预案实施终止后,应采取有效措施防止事故扩大,保护事故现场和物证,经有关部门认可后可恢复施工生产。
九、 应急总结与奖惩
应急救援工作结束后,指挥部组织相关部门认真进行总结、分析,吸取事故事件的教训,及时进行整改,并按照下列规定对有关单位和人员进行奖惩。
(一)对在应急抢险救援、指挥、信息报送等方面有突出贡献的个人,按公司有关规定,给予表彰和奖励。
(二)对瞒报、迟报、漏报、谎报重特大事故和突发事故中,不听从指挥,不认真负责或临阵逃脱、擅离职守的人员,按照公司有关规定,给予责任追究或处分。对扰乱、妨碍抢险救援的人员,由有关行政管理部门依法处理,构成犯罪的,依法追究刑事责任。
十、 其它事项
电梯应急救援演练总结8
为了增强物业服务人员和广大业主的电梯困人解救意识,提高自防自救能力。小区电梯发生困人时,能正确利用现有的报警设备,及时传输出报警信息,安全有效地解救被困人员,保护设施设备。能正确地报警求救,利用电梯报警电话,把电梯困人求救信息准确地告诉中控室,中控室通知专业电梯维修人员迅速解救被困人员。开元物业滨江壹号服务处协同市场监督管理局在我们小区6号楼开展电梯应急救援演练,在此我扮演了一名被困人员,目睹这场应急演练的全过程。并且也有部分已入住的业主观看了这次演练。
6月15日开元物业滨江壹号服务处协同市场监督管理局在我们小区6号楼开展电梯应急救援演练。近年来小区电梯事故频频发生,而导致电梯事故的原因却是因为不正确的电梯救援方式方法,在此市场监督管理局局长发言说:“电梯困人其实并不可怕,关键要快速反应,科学救援,同时还要做好对被困人员的.心理安抚工作。”
我和另外两名工作人员乘坐6号楼电梯,电梯在运行过程中发生故障,我们被困在电梯,我们紧急利用电梯轿厢五方通话呼叫物业监控中心。物业监控中心接到呼叫,通过对讲机安抚我们被困人员,并呼叫当班巡逻岗员工立即赶到现场和电梯维修技术人员迅速赶到现场实施救援。整个过程仅仅只有6分钟,救援人员动作十分娴熟,专业,规范,电梯通电后正常运行,无丝毫损坏。与此同时在这个过程中,我们被很好的安抚,没有过多的恐惧和紧张。让我记忆最深刻的是在走出电梯的那一刻,客服安抚人员提着急救箱在电梯门外等候,又给了我一个温暖的怀抱,并及时检查我有没有受伤,这让我很感动。说明我们正在往专业化道路发展。
本次电梯救援演练得到了市场监查管理局局长的认可和认同,并在演练结束后做出了重要讲话,针对发现的问题提出改进意见,并要求市区各电梯使用单位加强日用电梯等特种设备维护保养,加强设备管理人员应急培训,提高应急处置能力。同时观看本次演练的业主也由衷的发声说:“有这样负责认真的物业管理
人员,我们觉得很放心,你们为了我们乘坐电梯安全,付出这么多辛苦,我们很感谢大家。”
电梯应急救援演练总结9
5月4日,华中社区联合泰地北上物业在泰地北上小区开展高层楼宇电梯困人应急演练。
演练模拟乘客乘坐电梯过程中,电梯由于故障停止运行,2名“乘客”被困在轿厢内,急需救援。乘客利用轿厢内的应急报警装置向外界发出求救信号,电梯使用单位泰地北上物业立即启动应急预案。物业公司消控值班人员迅速组织工程人员、客服人员与电梯内被困乘客沟通,了解有关情况,安抚被困人员,并立即通知电梯维护保养单位,组织维保人员展开救援,通过盘车作业的方式将电梯轿厢停到平层处,解救被困人员,分析故障原因,消除故障恢复运行。被困者救出后,现场客服人员向被困人员表示慰问,询问被困人员的身体状况和需要,并做好后续安抚工作。
演练结束后召开总结会议,并提出此次演练存在的问题及后续改进方案。此次演练为高层电梯乘客被困解救积累经验,督促了高层楼宇电梯使用单位,落实企业安全主体责任,提升自身的应急处置能力和水平,进一步增强了电梯使用单位的`安全意识,提高了监管部门的应急处置能力,为特种设备安全运行提供了保障。
电梯应急救援演练总结10
指挥部职责
(1)组织有关部门按照应急救援预案迅速开展抢救工作,防止事故的进一步扩大,力争把事故损失降到最低程度;
(2)根据事故发生状态,统一布置应急救援预案的实施工作,并对应急处理工作中发生的争议采取紧急处理措施;
(3)根据预案实施过程中发生的变化和问题,及时对预案进行修改和完善;
(4)紧急调用各类物资、人员、设备;
(5)当事故有危及周边单位和人员的.险情时,组织人员和物资疏散工作;
(6)配合上级有关部门进行事故调查处理工作;
(7)做好稳定秩序和伤亡人员的善后及安抚工作。
(二)现场指挥长的主要职责:
(1)负责召集各参与抢险救援部门的现场负责人研究现场救援方案,制定具体救援措施,明确各部门的职责分工;
(2)负责指挥现场应急救援工作。
(三)副指挥长的职责:
负责组织实施具体抢险救援措施工作。
(四)现场救援组的职责:
(1)抢救现场伤员;
(2)抢救现场物资;
(3)保证现场救援通道的畅通。
四、应急救援的培训与
(一) 培训
按计划组织工程技术人员、安装、维修人员进行有效的培训,从而具备完成其应急任务所需的知识和技能。
(1)每年进行一次培训;
(2)新加入的人员及时培训;
主要培训以下内容:
(1)困人解救
(2)井道内作业;
(3)轿顶作业
(4)底坑作业
(5)厅层作业
(6)机房作业
(7)更换和割短钢丝绳
(8)扶梯桁架作业
(9)施工用电常识
(10)坠落保护
(11)电动工具的安全使用;
(12)对危险源的突显特性辩识;
(13)事故报警;
(14)紧急情况下人员的安全疏散;
(15)现场抢救的基本知识。
电梯应急救援演练总结11
为了加强对电梯安全事故的防范,及时做好安全事故发生后的救援处置工作,最大限度地减少事故造成的损失,提高应对特种设备突发事故的能力,我单位及电梯维保单位的联合演练预案如下:
演练活动开始后,由电梯维保单位在电梯运行过程中人为设置故障:安全回路断开、门锁回路断开以及中途断电等形式,进行实作演练。
一、电梯使用单位的救援程序:①告知被困乘客等待救援。当发生电梯困人事故时,电梯管理人员通过电话或喊话与被困乘客取得联系,务必使其保持镇静,耐心等待维修人员的.救援。并告知被困乘客不可将身体任何部位伸出轿厢外。如果轿厢门属于半开闭状态,电梯管理人员应设法将轿厢门完全关闭。②准确判断轿厢位置,做好救援准备,根据楼层指示灯、电脑显示或打开厅门判断轿厢所在位置,然后等待维保单位人员前来救援。
二、电梯维保单位的救援步骤:①轿厢停于接近电梯层站的位置时的救援步骤。A.关闭机房电源开关;B.用层门锁钥匙开启层门;C.在轿厢顶用人力慢慢开启轿门;D.协助乘客离开轿厢;E.重新关好厅门。②轿厢远离电梯层站时的救援步骤。A.进入机房,关闭电梯电源开关;B.在电梯轴上安装盘车手轮;C.一人用力把住盘车手轮,另一人员,手持制动释放杆,轻轻撬开制动,注意观察平层标志,使轿厢逐步移动至最接近厅门为止;D.当确认刹车制动无误时,放开盘车手轮。然后按前述所列方法救援。
救援结束时,电梯管理人员应填写救援记录并存档。
电梯应急救援演练总结12
今天是汶川大地震纪念日,我们作为昆明的示范学校进行了地震逃生演习。经典,真的很经典!壮观,十分壮观!特色,非常有特色!
在防空警报响起时,我们很傻地冲出教室。我和同学一起向离我们最近的楼梯跑去,结果到了那儿,我很迷茫,楼梯口有个戴小红帽的同学正挡在楼门口,然后手一指,对我们说:“同学,这边不能走!请走这边。”
我们疑惑地向那人多得已经没法动的楼梯口走去,我们还想,是不是那个楼道是别的年级的逃生线路?无奈从人挤人的这个楼梯,用了近10分钟,才从四楼下到大堂。下楼时才发现除了两处楼梯其余6个通道全部没人。我疑惑!
等到了底楼,按说应该尽快到空旷的地方,但是这时候又有一个戴小红帽的同学拦住我们,然后向后一指说:“同学,不是这边,请往那边走。”于是我们更加疑惑地向另一边――又穿过重重建筑物,从六层的建筑物下冒险穿过,去另一边的所谓的空旷地去集合,不去那个本来可以轻松容纳下全校师生的球场,而是到学校正门集合。挤得差点发生踩踏事件!
后来又来了第二次演习。我终于弄明白了,原来,领导在众多楼梯中的两处楼梯中说笑着参观视察,而且其余领导也在正门口视察。于是,我们就只能空着6处楼梯用10分钟下楼,再空着广场冒着踩踏风险挤到正门集合。这就是我们为未来可能发生的地震所进行的演习。这样的演习,绝对是演习过的死亡率比没演习过的高得多。无奈的是,就算是这样,我们还要花掉一个周日再来正式演习给更高级的领导们视察。
我们在演习还是演戏,我们是学生还是演员?
大部分学校“逃生演练”像演戏
当记者把昆明某中学学生写的日志《领导来了,地震逃命走这边,演习还是演戏》拿给云南省应急救援科学技术学会的专家们阅读时,专家们立即被这名中学生敏锐的观察力所打动。“壹基金”救援联盟安全顾问、云南应急救援科学技术学会总工程师、云南火峰救援总队队长侯昭敏说:“这个孩子写的这篇日志,反映了当前许多学校普遍存在的问题:对危机管理认识不到位、重视不够,逃生演习只为完成任务而不讲有效性。”
每两个学生中就有一人受过伤害
中小学校园危机主要包括两类,一类是自然灾害不可抗力引起的火灾、地震、台风、洪水、泥石流等,另一类是人为因素引发的突发性事件,如公共环境卫生、健康卫生、疾病预防和医疗卫生事件、火灾、工程质量等造成的重大事故。
教育部2006年公布的《中小学安全事故总体形势分析报告》显示,全国中小学校园发生的安全事故中,事故灾难如溺水、交通、踩踏、一氧化碳中毒、房屋倒塌、意外事故占59%,社会安全事故如斗殴、校园伤害、自杀、住宅火灾占31%,自然灾害如洪水、龙卷风、地震、冰雹、暴雨、塌方占10%。
报告显示,中小学校园安全事故72.3%发生在农村,27.7%发生在城市;农村中小学的安全事故发生数、死亡人数和受伤人数明显高于城市,分别是城市的2.9倍、3.9倍和4.2倍。在这些事故中,43.8%发生在小学,34.8%发生在初中,9.8%发生在高中,低年级学生容易发生安全事故。不能忽视的是,目前校园伤害事故增多,25%的安全事故发生在学校内部,主要是校园绑架、爆炸、持刀伤害、放火、犯、学生斗殴,其中校园伤害占56%;而节假日也是事故多发期,36%的中小学生安全事故发生在这一时期。报告表明,学生安全事故多发生在校内,其次为上下学路上、江河水库、学校周边。学校或学生事故发生的主要原因是师生安全意识淡薄,学校安全管理存在明显漏洞和不足,农村中小学办学条件差、基础设施不完备等。
“全国各地的调查研究结果显示,学生伤害发生率高达50%,即每两个学生中就有一人遭受一次以上不同程度的伤害。我国2.2亿名中小学生中,每年约有1亿名学生遭受伤害。”云南省应急救援科学技术学会的一位负责人说:“云南由于特殊的地理环境,是各类自然灾害频发的地区。此外,由于校舍陈旧、管理不善和人为等因素引发的突发性事件对学生的伤害更是经常发生。灾难就在我们身边,时时刻刻都会有危险存在。所有事故和灾害都会伤害生命,同时耗费大量的社会资源,对经济社会发展造成严重的影响。”
大部分演练只停留在“组织逃生”环节
然而,专家的担忧、高发的事故却和学校危机管理的缺失和不足形成较大的反差。
2006年3月,国家教育行政学院对不同地区、不同学校的200位中小学校长进行了题为《当前中小学危机管理现状》的`问卷调查。调查结果显示:超过一半的调查对象认为,中小学危机管理的最大困难是相关的法律法规不健全。
我国于2002年9月开始实施《学生伤害事故处理办法》,标志着在法规层面上开始对学校危机的关注。但是,该法规对于学校处理危机事件并未产生很好的效果,中小学难以借助法律手段处理学校危机事件,而更多地依靠协商或上级主管部门的介入来解决学校危机事件。
云南省应急救援科学技术学会的专家指出,关键在于突发公共事件总体应急预案中没有将校园危机预警分级纳入研究讨论范围,致使各省教育管理部门无法对校园危机进行分级管理,缺少相应的权责机制,危机处置能力和危机管理的系统化和制度化存在缺失和不足。
“不可否认,目前,每个学校都很重视学生在校期间的安全,但只是重视了学生的人身安全,却忽略了对学生的安全教育,甚至绝大多数学校根本就没有开展过相关安全教育工作。”侯昭敏说。
在长期的工作中,侯昭敏发现,灾难教育在我国很多地方都是一个空白。不少学校在贯彻落实《中小学生公共安全教育指导纲要》时,只是简单的说教,仅仅开展应对上级的、一次性的、临时性的演练,基本没有形成制度化的防灾疏散演习体制,大多数老师和学生也都没有接受过专业化、经常性的培训和演习,因而普遍缺乏灾难应急、避险自救常识。即便是已经开始组织演练的学校,由于没有专业技术人员的设计和策划,大部分演练只停留在“组织逃生”这一个环节上,并且流于形式。一旦灾难发生,即使是发生在白天的火灾,也会由于人员过度恐慌而造成大量不必要的人员伤亡。
此外,大部分市区校园周围建筑林立,交通繁忙,根本没有足够的空旷地带,让涌出的人流短时间内从教室、宿舍疏散出去,大部分人只能滞留在校园的操场上,由此可能因为大规模人群在操场积聚而形成新的安全隐患。
针对以上昆明某中学的地震演习,侯昭敏认为,这种演习应该是循序渐进的,同时,要选择相应的老师、学生承担不同的责任,以便在灾难发生时组织、引导大家疏散。“演练的策划和专业性很重要,演练不是活动,演练是为了培养学生的本能。养成本能,逃生时才能有效疏散。”侯昭敏说。
目前的学校安全管理更多是依靠上级发通知
目前,对于校园危机,各国都根据本国的实际情况采取了不同的危机管理模式。
在美国,几乎每个州都有专门的学校管理机构对危机管理进行研究,为本州内的所有学区危机管理报告的制定提供意见,编写《公民应对危机指南》宣传册、组织本州的危机管理人员进行培训等。
日本非常重视培养学生的生存意识和生存本领。日本是地震频发国家,因此具有比较完善的地质灾害预警系统和卓有成效的地震知识普及工作,每年都要组织学生参加地震自救演习,从幼儿园开始就会被带到地震模拟车上学习逃生技能,从小就灌输普及避灾知识。家家户户的门窗附近,都备有矿泉水、压缩饼干、手电筒以及急救包,就连新潮的IT业,也开发出考验人们在强震下应急对策的电脑游戏。
云南省应急救援科学技术学会专家指出,相比于这些国家,我们目前的学校安全管理更多是依靠上级紧急通知、文件,依靠校长、老师个人的安全意识和责任意识,缺少必要的灾难预防知识。
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