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艺术节活动方案

时间：2024-08-13 16:31:25 艺术我要投稿

[推荐]艺术节活动方案

　　为了确保事情或工作有序有力开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是在案前得出的方法计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的艺术节活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

[推荐]艺术节活动方案

艺术节活动方案1

　　为了进一步贯彻落实《桂林市贤宝中学德育实施细则》精神，对学生进行以民族精神、文明诚信、团结进取为主要内容的爱国主义、集体主义教育，营造健康向上的.校园文化氛围，创造良好的育人环境，展现学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，提高学生综合素质，进一步推动学校精神文明建设，我校决定举行第五届校园文化体育艺术节，具体方案如下：

　　一、领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xx xx

　　组员：xx xx xx xx xx xx xxx xx xx xx xx xx xx xx

　　二、要求

　　1、各部门要高度重视本次文化体育艺术节活动，下年级的领导要加强对本年级的领导，按照有关要求互相配合，把文化体育艺术节的各项工作落实好。

　　2、各年级、各班要做好发动和宣传工作。开展的活动要突出思想性、教育性和广泛参与性。注意普及与提高相结合，强化学生的自觉参与意识，各班级应积极布置，尽快落实，本次活动将成为我校德育工作的重要组成部分。

　　3、艺术节活动内容要健康向上，歌颂党、歌颂祖国，反映校园文化生活，展示素质教育成果，各项活动形式不限，要丰富多彩，切合学校实际。

　　三、活动项目设置

　　1、体育运动会（具体安排和人员分工另附）

　　2、文艺节目汇演（具体安排和人员分工另附）

　　3、美术作品评比（具体安排和人员分工另附）

　　四、项目负责人

　　1、体育运动会xx

　　2、文艺节目汇演xx

　　3、美术作品评比xx

　　五、奖励办法

　　1、年级优秀组织奖（评奖办法另附）

　　2、班级精神文明奖（评奖办法另附）

　　3、各项目按具体要求评奖（评奖办法另附）

　　六、队列、广播操评委

　　xx xx xx xx xx xx xx

艺术节活动方案2

　　一、指导思想

　　以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的`精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。

　　二、活动主题

　　人人参与，健康发展

　　三、内容要求

　　艺术节在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，开展一系列形式多样的有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的各类活动，要求层层发动，班班开展，人人参与。活动分个人项目与集体项目。

　　四、活动项目

　　共7个项目，分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演节目类有声乐、舞蹈、器乐、课间小游戏4个项目；艺术作品类有绘画、书法、摄影3个项目。

　　五、项目具体分配、要求

　　（一）声乐：1—6年级每班限报3名

　　声乐分独唱、重唱、表演唱（小合唱）、合唱四类。节目时间不超过4分钟；一律用钢琴伴奏。

　　（二）舞蹈：1—6年级每班限报3名

　　舞蹈分独舞、双人舞或三人舞和群舞两类。舞蹈体现少儿特点，表现童心童趣，内容健康向上；独舞时间不超过5分钟。

　　（三）器乐：1—6年级每班限报3名

　　节目一律不使用伴奏带，除钢琴外，其他乐器一律自备。

　　（四）绘画：1—6年级每班限报5名

　　绘画分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。现场比赛，时间3小时，绘画材料自备。

　　（1）国画：四尺三开；

　　（2）水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开；

　　（3）卡通画：四开或短篇4格（每格16开）两种规格。

　　（五）书法：1—6年级每班限报5名，同时全班参与级段团体评比。

　　（六）摄影：4—6年级每班5名

　　由学校组织参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材，必须使用数码相机，必须带数据传输线（用于将储存卡内的照片上传至电脑）。

　　（七）快乐课间小游戏：

　　每班限报1个小游戏，要求参与人数15人以上。

　　注：每位学生做多参加3个项目，除快乐课间小游戏外。

　　六、比赛时间安排

　　3月14日—3月20日

　　举行区艺术节美术、书法、篆刻、摄影、剪纸等系列比赛；

　　4月11日—4月17日

　　举行区艺术节声乐、舞蹈、器乐、课本剧比赛

　　（一）2月25日报名截止；

　　比赛时间、地点安排：

　　书法：3月2日各班教室

　　美术：3月3日

　　摄影：3月4日

　　独唱：3月22日

　　独舞：3月23日

　　独奏：3月24日

　　快乐课间小游戏：

　　七、活动要求

　　1．加强领导，高度重视。各年级组各班级要充分认识这次活动的意义，组织学生全员参与，促进素质教育的实施，抓好各方面工作的落实。

　　2．明确分工，通力协作。这次活动规模大，参与面广，内容丰富。各年级组各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展工作。

　　3．高度负责，确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识，严格选定表演节目和作品，确保本次艺术节的高质量。

艺术节活动方案3

　　一、指导思想：

　　为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的`精神，切实加强校园文化建设，丰富校园文化生活，更好地拓展学生素质，服务青少年成长成才，省句中党总支校长室决定举办我校第十三届校园科技文化艺术节。

　　二、活动时间：

　　20xx年12月1日——20xx年12月31日

　　三、组织领导：

　　组长：xxx

　　成员：xxx

　　四、主题及要求：

　　1、主题：展示青春风采，弘扬校园文化，拓展学生素质，促进成长成才。

　　2、内容积极向上，风格清新明朗，有时代特征、校园特色、师生特点，充分反映我校师生奋发向上的精神风貌，体现思想性和艺术性的统一。

　　3、各类活动均须有计划、有组织地进行，精心安排，周密部署，确保活动的顺利进行。

　　4、安全问题是活动的首要问题。所有参与人员均应高度重视，细致考虑，周密安排，消灭一切安全隐患，确保师生安全，活动平安，维护学校和社会的稳定。

　　5、各年级部应组织学生积极参与艺术节各项活动，做好活动中的学生管理工作。

　　五、时间安排

　　11.17——11.24制定艺术节活动草案，艺术节宣传发动。

　　11.25——11.30落实艺术节草案活动内容，活动时间，继续宣传发动，组织报名。

　　11.25周一升旗仪式，学校领导宣布本届艺术节开幕。

　　六、活动内容及具体安排

　　（附安排表）

艺术节活动方案4

　　一、指导思想：

　　为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年的时代精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的'健康发展。

　　二、组织领导：

　　为加强对我校艺术节的领导，切实做好xx年艺术节的各项组织工作，特成立艺术节领导小组：

　　组长：付作文

　　副组长：申延龙李兆明丁兆年

　　组员：尹建廷韩治友韩帮军王金峰韩云马成森李玲韩凌代磊王汉琦秦四昌李波魏延升秦玉昌

　　三、活动主题：

　　人人参与艺术，展我魅力风采

　　四、活动时间：

　　xx年12月7日——xx年元旦前后

　　五、活动要求：

　　1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。

　　2、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

　　六、活动步骤：

　　第一阶段：宣传发动（12月3日－4日）

　　1、制定艺术节活动方案。

　　2、召开组委会、班主任会议，全面布置筹备工作。

　　第二阶段：组织实施（12月7日——12月25日）

　　1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式（12月7日）

　　2、召开各负责部门工作会议，落实各项活动的具体实施。

　　3、开展各项比赛活动（内容附后）

　　第三阶段：总结深化（12月25日——12月31日）

　　1、学校收集有关艺术节的图片、资料，以备存档。

　　2、举行闭幕式暨颁奖大会，庆元旦文艺汇演。

　　七、奖励办法：

　　1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、鼓励奖若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。

　　2、艺术节设优秀班级评比活动（分年级段评），评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。班级加分累计方法：一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。

　　3、相关比赛结果及优胜作品将在学校宣传栏内展示。

　　八、活动内容及形式：

　　（见附页）比赛项目参赛对象比赛形式与要求时间责任人硬笔书法现场比赛6—9年级每班选拔3人规定内容、纸张（统一用钢笔或中性笔），采取现场书法的形式进行比赛。

　　12月9--11日美术组绘画作品比赛6-8年级每班选送3幅作品要突出主题且有创造性，绘画种类不限，内容积极向上，体裁不限，尺寸为8开纸。

　　12月11日

　　美术组

　　迎“世博”征文比赛6-9年级每班选送3篇以世博为主题，选材恰当，有新意，且有自己的见解，感情真挚，字数不限。

　　12月15语文组诗文朗诵比赛6-8年级每班选拔1人作品自选，主题鲜明，选手精神饱满，感情丰富，有感染力，可以配乐朗诵。

　　12月16--18语文组黑板报评比6-8年级(以班级为单位)主题是“与文明同行，和艺术同乐”。版面安排合理，有特色、有创意。

　　12月21团总支手抄报比赛6-8年级每班选送3张紧跟艺术节主题，板面安排合理，有特色、有创意，统一用a3纸。

　　12月22团总支小制作、

　　小发明

　　作品比赛6-8年级每班选送3件形式不限，剪、贴、泥塑、编织、

　　刺绣、插花、雕刻等均可

　　12月23日

　　教导处

　　拔河比赛6-8年级

　　每班男、女各12人，比赛形式和要求见程序册

　　12月10-21日

　　政教处

　　体育组

　　冬季越野赛6-9年级

　　每班男、女各3人，具体要求见通知

　　12月24日

　　政教处

　　体育组

　　教师趣味

　　运动比赛

　　全体教师见教师活动方案

　　12月中旬

　　工会

　　妇委会

　　“庆元旦文艺汇演”暨艺术节闭幕式

　　6-8年级由学校音乐组推荐节目，六、七年级各选送6块，八年级选送4块，（不包括红歌大合唱3块）

　　教师选送2块。

　　12月25日办公室音乐组

艺术节活动方案5

　　为了培养学生艺术审美情趣和爱国爱校的思想意识，丰富校园文化生活，活跃校园文化氛围，倡导同学们健康向上的文化活动，丰富学生的业余生活，促进学生全面发展，展示我校艺术教育成果，推动我校艺术教育改革和发展，同时也为学生提供一个展示自我的'平台，增强师生的集体荣誉感。我校结合本校实际情况和县局文件精神，积极组织开展校园文化艺术节活动，艺术节活动要充分体现我校艺术教育的特点，展示我校师生奋发向上的精神风貌和校园精神文明建设的成果。营造健康、和谐、积极向上的校园文化。

　　一、校艺术节组委会名单

　　主任：xxx

　　副主任：xxx

　　成员：各班班主任、音乐、美术教师及相关人员

　　二、20xx年艺术节主题：

　　展示成就与梦想

　　要求：颂扬正气，内容健康向上，能充分反应我校学生的精神风貌以及综合素质的能力，节目具有时代特征、校园特色、学生特点，融思想性和艺术性统一。

　　三、20xx年艺术节内容

　　（一）书画作品大赛

　　（二）征文演讲赛

　　（三）校园好声音大赛

　　（四）文艺汇演

　　四、艺术节要求

　　1、文艺汇演节目形式（演出时间不能超出6分钟）

　　声乐：合唱、小合唱、表演唱、重唱、独唱

　　器乐：合奏、小合奏、重奏、独奏

　　舞蹈：民族舞（群舞、三人舞、双人舞）、芭蕾舞、现代舞（国标舞等）、韵律操；独舞

　　其它：课本剧、小话剧、小品、相声、双簧等。

　　2、书画作品大赛

　　主题：不限

　　参加班级：全校所有班级，数量不限（每班最低1件）

　　创作形式：绘画（国画、水粉、素描）书法（硬笔软笔）卡通画

　　（1）绘画作品：

　　A、国画，水彩和水粉，其他画种：尺寸8开；

　　B、卡通画：单幅尺寸为8开。

　　（2）书法、硬笔书法、篆刻作品：书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸，硬笔书法大小A4。

　　六、艺术节时间及活动

　　时间：20xx年3月—12月

　　七、活动安排

　　第一阶段：宣传发动。（20xx年3月）

　　1、学校政教处根据县局文件精神制定本校文化艺术节活动方案；

　　2、将活动方案下发至各教研组和班主任，有教研组长组织教师学习、班主任组织本班学生认真学习，按要求积极准备。

　　第二阶段：师生现场书画大赛（20xx年3月———4月）

　　1、班级展评（20xx年4月15日前完成）

　　班主任组织本班学生全员参与，将学生的作品在4月15日前展

　　于教室板报专栏，政教处拍照存档并发于芹池中学教师微信群，以供全体教师评比。

　　2、现场书画大赛（4月15日）

　　通过班级评比选出的优秀学生和各教研组选出的优秀教师，按现场书画大赛的具体要求，于4月15日上午二节课后，在教学楼前的大院内，由政教处组织进行。

　　第三阶段：征文演讲赛（5月—6月）

　　第四阶段：校园好声音大赛（9月—10月）

　　第五阶段：文艺汇演（11月—12月）

　　八、艺术节奖项

　　1、书画作品大赛

　　设一等奖（3个）、二等奖（6个）、三等奖（8个）、优秀奖

　　2、征文演讲赛

　　设一等奖（1个）、二等奖（2个）、三等奖（3个）

　　3、校园好声音大赛

　　设一等奖（1个）、二等奖（2个）、三等奖（3个）

　　4、校园文化艺术节文艺汇演

　　设一等奖（1个）二等奖（2个）三等奖（3个）

　　5、综合团体奖

　　设一等奖（1个）二等奖（2个）三等奖（3个）

　　九、艺术节评委会

　　1、书画类：组委会成员，美术教师

　　2、音乐表演类：组委会成员，音乐教师

　　3、演讲类：组委会成员，语文教师

艺术节活动方案6

　　为贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》和商南县教育体育局相关文件精神，全面推进素质教育，促进中学生德智体美全面发展，营造积极向上，健康文明的校园文化氛围，展示我校艺术教育成果，经校委会研究决定举办第六届校园文化艺术节。现就有关事项安排如下：

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实党的“十八大”精神，体现社会主义核心价值体系，对学生进行爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神和“中国梦”；面向全体学生，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展；充分展示我校艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化氛围，推动我校素质教育全面发展。

　　二、活动主题：绽放青春超越梦想

　　三、活动项目及形式

　　活动项目分为艺术表演、艺术作品两大类，其中艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、曲艺、校园剧（课本剧）、朗诵；艺术作品类包括书法（篆刻）、绘画、摄影、手工制作及传统工艺。

　　（一）艺术表演类

　　1、声乐

　　（1）大合唱：合唱队人数不少于30人，指挥1人，伴奏1人(无条件情况下可用伴奏带)，每支合唱队可唱2首歌曲，演出时间不超过8分钟。

　　（2）小合唱或表演唱：人数不超过10人（含伴奏），不设指挥，不得伴舞，时间不超过5分钟。

　　（4）独唱：歌曲1首，时间不超过5分钟。

　　2、器乐

　　人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟。

　　3、舞蹈

　　（1）群舞：人数不超过20人，演出时间不超过7分钟。

　　（2）双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟。

　　（3）独舞：时间不超过5分钟。

　　4、曲艺

　　包括相声、小品、戏曲、快板、魔术、杂技等多种形式，每个节目时间不超过6分钟。

　　5、校园剧或课本剧

　　剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超10分钟。

　　6、朗诵

　　朗诵既可朗诵经典名篇，也可以朗诵自已创作的作品，可配乐，人数不超过10人，时间不超过8分钟。

　　（二）艺术作品类

　　1、学生绘画：国画（69×69c或69×50c）；水粉或水彩画、版画（单幅为4开）；卡通画（单幅为4开；或短篇4格，每格为16开）。

　　2、书法：书法字体、内容不限。

　　（1）教师作品

　　硬笔：横幅、竖幅（统一为40×60c）

　　软笔：横幅（150×70c）、竖幅（150×35c）

　　（2）学生作品：硬笔，横幅、竖幅（统一为40×60c）；软笔，横幅尺寸为40×69c、竖幅尺寸为35×138c。

　　3、摄影

　　师生均可参加。黑白、彩色不限，单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），作品简介中须有摄像地点、时间、内容等文字说明。

　　4、手工制作和传统工艺

　　师生均可参加。手工制作和传统工艺类别不限，主要应包括手工制作、创新发明、传统工艺，如剪纸、花灯、根雕、奇石、盆景等。

　　四、活动时间安排

　　本届艺术节活动共分三个阶段进行。

　　宣传动员，策划安排阶段（ 20xx年9月23日 — 9月29日）：制定活动实施方案，提请校委会审议批准；召开筹备会，明确分工，夯实责任，在全校范围内广泛宣传，发动学生积极参与，力求达到在校师生全员参与的要求。

　　强化训练，精心准备阶段（ 20xx年9月30日 — 11月10日）：各班、各教师利用课余时间积极组织参与作品创作和节目编排。

　　汇报展演，表彰奖励阶段（ 20xx年11月11日 — 11月30日）：

　　对上报作品和节目进行初选、彩排；举办艺术作品展和表演类节目汇报演出晚会；评选表彰艺术教育先进集体和个人。

　　五、上报作品要求

　　学生组：（以班为单位）

　　艺术表演类：

　　1、七八年级：声乐、器乐、曲艺、校园剧、课本剧、朗诵、六项中各班不少于2项，舞蹈每班至少一个。

　　2、九年级：舞蹈、声乐、器乐、曲艺、校园剧、课本剧、朗诵、七项中各班不少于2项。

　　艺术作品类：

　　1、绘画：每班选送3—5幅作品。

　　2、书法：硬笔书法、软笔书法，每班各选送3-5幅作品。

　　3、手工制作与传统工艺：每班选送至少1件作品。

　　4、凡是在20xx年暑期教体系统教职工文艺大赛中的参赛作品必须参加本次艺术展演活动。

　　教师组：（以办公室为单位）

　　书法：硬笔书法、软笔书法每位教师任选一项，必须人人参与，由学校统一提供纸张。

　　六、奖项设置

　　本次艺术节设立优秀节目（作品）奖、优胜团体奖、指导教师奖3类奖项。

　　1、优秀节目（作品）奖

　　（1）艺术表演奖：按声乐、器乐、曲艺、朗诵和校园剧或课本剧为一类，舞蹈为一类，分类设奖，根据参演节目数量按比例分别设一、二、三等奖。

　　（2）艺术作品奖：按绘画为一类、书法为一类、摄影、手工制作和传统工艺为一类分类设奖；根据各参赛单位上报作品数量按比例分别设一、二、三等奖。

　　2、优胜团体奖：奖励5个，根据各班获奖等次积分之和确定，每个单项均设一、二、三等奖，按3、2、1分别赋分；声乐类合唱、器乐类的合奏、舞蹈类的`群舞、校园剧（或课本剧）和曲艺类的群口快板、相声、小品等集体节目（5人以上，含5人）获奖成绩分别按6、4、2记入团体总分。

　　3、指导教师奖：获得一等奖的节目和作品的指导教师给予指导教师奖。其中艺术表演类每个节目最多奖励2个指导教师，艺术作品类每件（幅）只奖励1个指导教师。

艺术节活动方案7

　　中华优秀传统文化是大学生成长成才的丰厚滋养，大学校园也是中华传统文化继承、弘扬与建设的重要阵地。20xx年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》(以下简称《意见》)，为贯彻落实《意见》，全面提升我校学生的文化素养，增添学生内心深处的文化自信和自豪，形成人人传承中华优秀传统文化的生动局面，经研究决定，举办我校首届传统文化艺术节活动。

　　一、活动时间

　　20xx年2月20日——20xx年5月20日

　　二、组织机构

　　本届艺术节由共青团阜阳师范学院委员会主办，阜阳师范学院学生会、学生社团联合会承办，阜阳师范学院各院团总支、学生会协办。

　　三、参与对象

　　具有我校正式学籍的全日制本科生、研究生

　　四、活动主题

　弘扬中华文化传播中国精神

　　五、活动宣传

　　采取线上线下相结合的形式，在活动准备、推进以及总结的各个阶段，通过图画海报和微博、微信等网络媒介的形式进行宣传动员，激发学生积极参与的热情。

　　六、活动内容与具体安排

　　（一）书信写作征集

　　书信写作征集活动以“传播中华美德，弘扬人文精神，滋养文艺创作”为主旨，把中华优秀传统文化的有益思想、艺术价值与时代特点和要求相结合，运用书信写作形式进行表达，倡导中华美学精神，传承中华文化基因的创作，推动美学、美德、美文相结合，彰显中华文化的精神内涵和审美风范。

　　要求：书信写作对象可以是亲人、朋友、师长等，作品紧扣主题，坚持原创，情感真挚，行文流畅，信纸书写（附电子版），文面整洁，文体不限，字数一般控制在1500字以内。3月20日前以学院团总支为单位上交不少于5篇书信作品（含电子版），校团委将组织专家评选获奖作品并择优在团委微信和校园内集中展示。

　　（二）礼仪风采大赛

　　本届活动通过对传统习俗、符合现代文明要求的社会礼仪、服装服饰、文明用语规范、各类公共场所和网络公共空间的礼仪、礼节、礼貌规范等国家重要礼仪的普及教育与宣传，旨在弘扬中华传统礼仪道德文化，在国家重大节庆活动中体现仪式感、庄重感、荣誉感，彰显中华传统礼仪文化的时代价值，推动形成良好的言行举止和礼让宽容的社会风尚，树立文明古国、礼仪之邦的良好形象。

　　初赛：各学院推荐或初选，于3月27日前推出3名代表参加校复赛。复赛：4月10日前举行复赛，由校礼仪队、国旗班对复赛选手进行赛前培训、经过复赛环节，取10-15名优秀选手进入决赛；

　　决赛：5月20日前决赛，通过角逐，取一二三等奖。决赛各院学生现场观摩，即是比赛，也是一场生动的礼仪课。

　　（三）中华传统文化讲堂

　　中华文化讲堂邀请相关领域知名学者开展“中国传统文化教育”系列讲座。中华传统文化讲堂把传统文化的品位和深度与学生的审美需求相结合, 解读中华传统文化的内涵、表现形式和精髓内容，坚持人文导向和价值传播，打通优秀文化传统与当代文化心理的交往空间和知识间的壁垒,传播中华文化的内涵和价值。讲座内容：中国传统文化的基本精神、主要思想、传统文化的表现形式、中国经典诗词文化、传统文化中的美学、大学文化、传统文化与现代文明等。

　　讲座时间和地点另行通知。

　　（四）国学经典诵读会

　　通过开展诵读活动，引导学生从传统优秀经典诗文中寻求滋养，在文化底蕴积淀过程中突出创新人格与现代精神塑造。各学院团学组织全面开展国学经典诗文诵读活动，营造人人能吟诵、班班读经典、学校有比赛的诵读经典诗文氛围。校级国学经典诵读会将在5月下旬开展，具体另行通知。

　　（五）传统文化科普宣传展

　　传统文化科普宣传展将中华传统文化的思想、文字、语言和六艺及书法、音乐、武术、曲艺、棋类、节日、民俗等内容在全校范围内集中展示。

　　七、相关要求

　　（一）高度重视，认真落实。传统文化艺术节是我校重点打造的又一校园文化品牌活动，各学院团总支要高度重视，认真落实，统筹安排，拟定各院传统文化艺术节的活动方案，确保各项活动扎实有序开展，积极营造浓郁的文化氛围。

　　（二）突出主题，打造精品。艺术节活动具有鲜明的人文素养导向，各学院团总支要深入挖掘传统文化内涵，把中华传统文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵与活动深度融合，突出活动质量和效果，严禁“娱乐化”。

　　（三）组织有序，注重实效。活动中要注意调动学生的积极性与创造性，增强活动实效性，使同学们在活动中施其所长，张扬个性，发散思维。

　　（四）围绕主旨，鼓励多元。各学院团总支紧扣本届传统文化艺术节主题，结合各自特色，组织开展灵活多样、小型分散的.传统文化艺术活动，增强活动的针对性、扩大活动的参与面。在继承传统文化的基础上开拓创新，积极探索大学生活动的新形式、新载体。

　　（五）加强宣传，扩大影响。要积极做好本届传统文化艺术节的宣传工作，及时利用海报、展板、报刊、网站、微博、微信等多种线上线下媒体宣传平台对活动开展情况进行多层面、立体化报道，有效扩大活动的影响力。

　　本届传统文化艺术节根据系列活动的综合成绩，每环节设置奖项并颁发荣誉证书。另设优秀组织奖若干，优秀组织奖将由各院团总支开展情况、参与情况及上报的所有选手的综合成绩排名综合评定。传统文化艺术节活动是大学生社会实践活动学分制工作规划项目，计入学生的社会实践学分。

艺术节活动方案8

　　一、活动主题：快乐艺术，展我风采

　　二、时间：5月16日——20日为艺术周

　　三、艺术节节徽

　　延用五（4）班陆渲怡设计的杭州市中小学艺术节作品

　　四、前期准备：四月份启动，利用小燕子电视平台进行宣传，营造氛围。

　　（1）广播学唱艺术节节歌

　　（2）欣赏、观摩我校历年来艺术节合唱、舞蹈、集体舞、器乐等录像

　　（3）4月初通过小燕子广播、校园网上消息发布动员全体学生进行校园歌曲、歌词创作。

　　（4）4月26日小主持人通过广播向全校介绍活动安排，各班在春假期间准备。

　　五、活动内容：

　　第三届“雏燕杯”校园歌曲、歌词创作大赛

　　1、5月10日左右各班收齐，经班主任挑选，最终上交5份作品。

　　2、校园歌曲、歌词创作内容要求健康地、积极上进地、有童趣地。

　　3、所有上交作品将评出一、二、三等奖。

　　4、优秀作品将送区级以上参评。

　　5、以歌曲《春华秋实》为曲，选中的'同学创作的歌词为本届艺术节节歌。

　　首届“雏燕杯”舞蹈大赛

　　时间：5月19日

　　地点：艺术楼礼堂、音乐教室2

　　负责人：zzz

　　活动操作细则：

　　1、每班限报2个节目（独舞、群舞、集体舞不限），时间每个节目限定在3分钟内。

　　2、学生可以自编的形式、也可以模仿成品舞蹈表演。

　　3、评出一、二、三等奖。并设最佳编导、最佳服装、最佳表演奖等奖项。

　　附节目表：

　　首届“雏燕杯”校园舞蹈大赛报名表

　　班级节目形式舞蹈名称姓名

　　注明：

　　1、表演时用磁带还是光盘，请打勾。磁带（）光盘（）

　　2、是否自编节目，请打勾。是（）否（）

　　备注：

　　1、每班限报2个节目（节目形式：独舞、群舞、集体舞不限），

　　2、时间每个节目限定在3分钟内。

　　3、比赛时间：5月19日（周四上午8：30——11：30）

　　4、参赛选手准备：

　　5、报名表于5月10日前经班级选拔上传到ftp音乐组的文件夹里。（自编和学习节目请打勾注明。）

　　第八届“雏燕杯”卡拉OK大赛

　　时间：初定5月17日12：30——4：30

　　地点：艺术楼礼堂、音乐教室1

　　负责人：z

　　活动操作细则：

　　1、在班级开展小小演唱会的基础上，各班限报3个节目。

　　2、比赛分2个场地同时进行。

　　3、参加艺校独唱班的同学不占班级名额，可直接申报独唱。

　　4、设奖：以高、中、低年级为单位，评出一、二、三等奖。获得一等奖的歌手，利用校园小燕子电视台和展板展示小歌手风采，评选“我最喜爱的小歌手”；

　　附报名表：

　　第八届“小百灵”校园卡拉OK大赛报名表

　　05-5-10

　　班级姓名歌曲名称节目形式磁带光盘

　　注明：

　　表演时用磁带还是光盘，请打勾。要求必须是伴奏带。

　　备注：

　　1、每班限报2个节目（节目形式：独唱、重唱、小组唱、合唱不限），

　　2、参赛选手准备：倒好磁带、准备好光盘，注明第几首。

　　3、报名表于5月10日前以班级为单位上传到ftp音乐组的文件夹里。

艺术节活动方案9

　　活动目的：

　　为了为广大的体育活动爱好者开辟一方展示青春活力的舞台，提高同学们的身体素质，加强集体荣誉感和集体凝聚力，增强学院团结奋进的气氛，丰富学生的'课余生活。

　　活动组织：水利与土木工程学院学生会

　　具体流程和工作安排：

　　(1) 新生篮球赛

　　参与部门：

　　体育部，文艺部。

　　活动说明：

　　本次比赛共分为a,b,c三组，a.b两组各三支队伍，c组四支队伍，a,b两小组小组第一出线，c组小组第二出线

　　活动地点：

　　主楼东篮球场

　　活动时间：

　　预赛：11.4-11.6，决赛时间：11.10-11.11

　　11.4上午：a1-a2 b1-b2 c1-c2 c3-c4

　　11.5上午：a2-a3 b2-b3 c1-c4 c2-c3

　　11.6上午：a1-a3 b1-b3 下午：c1-c3 c2-c4

　　半决赛：

　　11.10 16：30

　　总决赛：

　　11.11 15：30

　　(2) 乒乓球赛

　　参与部门：

　　体育部，文艺部，网络部，心理部，外联部

　　活动说明：

　　此项比赛为单循环淘汰赛，每局十一球，五局三胜制

　　活动地点：

　　工会活动室

　　活动时间：

　　11.10-11.12

　　淘汰赛第一轮 11.10-11.11 下午 14：30-16：30

　　(每半小时一场比赛，共六个球台，每晚可以完成48人的比赛)

　　淘汰赛第二轮 11.12 下午 14：30-16：30

　　淘汰赛第三轮 11.12 晚 19：30-20:30

　　(3) 拔河比赛

　　参与部门：体育部，办公室，生活部，秘书处

　　活动说明：进行单循环淘汰制，每队十位男生五位女生，三局两胜制，参赛各队伍要求提前半小时赶到场地。

　　活动地点：主楼东篮球场

　　活动时间：11.10-11.12

　　淘汰赛第一轮：11.10 下午 15：30-16：30

　　(共有三块场地，可以进行两组，六场，十二支队伍的比赛)

　　淘汰赛第二轮：11.11 下午 14：30-15：30

　　总决赛： 11.12 下午 14：30

　　(4) 排球比赛

　　参与部门：体育部，文艺部，宣传部

　　活动说明：采取小组出线制，分为a，b，c三个小组，a和 b组三支队伍，c组四只队伍每局二十五分，三局两胜制。

　　活动地点：主楼西排球场

　　活动时间：11.10-11.12; 11.18-11.19

　　预赛：11.10-11.12，决赛时间：11.18-11.19

　　11.10下午：a1-a2 b1-b2 c1-c2 c3-c4

　　11.11下午：a2-a3 b2-b3 c1-c4 c2-c3

　　11.12下午：a1-a3 b1-b3 c1-c3 c2-c4

　　半决赛：下午11.18 14:30

　　总决赛：下午 11.19 15:30

　　(5)趣味竞技

　　参与部门：水院学生会

　　活动地点：主楼西篮球场

　　活动时间：11.19 14：30

　　活动说明：

　　活动一：计录一名参赛者被蒙住双眼，头戴尖刺，另一名参赛者指导其队友用尖刺去刺破被固定的绿色气球，每组参赛者刺破7球即算完成任务。完成任务所用秒数，70秒内没有完成任务则成绩计为90秒。

　　活动二：一名参赛者戴眼罩，在指定区域内向对面投球，另一名参赛者背一筐，在对面区域内负责接球，并指导投篮者，每组参赛者将7球投入筐中即算完成任务。计录完成任务所用秒数，70秒内没有完成任务则成绩计为90秒。

　　活动三：一次两名选手比赛，两名选手同是相互把自己盘子中的乒乓球吹入对方盘子中。途中由于自身失误而吹掉的乒乓球必须放回自己的盘子中(可以由工作人员负责捡球)。在一分钟规定时间内盘子中乒乓球少者为胜。平局可以加赛。

艺术节活动方案10

　　一、前言

　　在与学生生活紧密相连的"润物细无声"过程中，对学生进行艺术教育，通过潜移默化的方式在学生的精神世界播下艺术的种子，让艺术成为生活的一部分，是我们教育的重要内容。因此，我们计划在我校举办一次“小学校园艺术节”。

　　二、活动名称：

　　小学校园艺术节。

　　三、活动目标：

　　1、通过艺术节的形式，提升学生的艺术鉴赏和创作能力，让学生在欣赏、体验和创作中感受艺术的魅力。

　　2、提供一个展示各类艺术才能的平台，让每一个学生都有机会展示自我，发挥特长。

　　3、推动我校艺术教育的发展，培养学生的审美能力，激发学生的艺术潜力。

　　四、活动时间：

　　持续一周，具体时间待定。

　　五、活动内容：

　　1、艺术主题展览：学生们的绘画、剪纸、泥塑等作品集中展示。让学生们欣赏同伴的作品，学习各种艺术形式的表现手法。

　　2、艺术作品竞赛：学生可以提交自己的绘画、手工制作等艺术作品参与评选，注重参与感，鼓励每位学生都能创造出属于自己的.艺术。

　　3、艺术课堂：邀请专业的艺术教师或艺术家来校，给学生进行艺术知识的讲座、艺术技能的培训、艺术创作的指导等。

　　4、艺术欣赏活动：播放经典的艺术电影，或者组织观看精彩的艺术演出，培养学生的艺术欣赏眼光。

　　5、艺术表演：学生们为献上自编自演的小品、舞蹈、合唱，或者通过摆设艺术品、制作舞台布景，充分展示自己的创新能力和团队协作能力。

　　六、活动策划：

　　1、组建活动组织团队，明确任务分工。

　　2、完成内部协调和外部联系，做好筹备工作。

　　3、设计并制作艺术节宣传海报、优胜奖状等材料。

　　4、统筹各项活动，做好现场管理，确保活动的顺利进行。

　　七、活动预算：

　　活动预算主要包括场地费、讲座费、道具费等，具体费用预算待定。

　　八、活动后续：

　　1、活动结束后，对活动进行总结，总结经验教训，为以后的活动铺平道路。

　　2、把艺术节的各项活动经验，转化为日常艺术课程的内容。

　　通过艺术节活动的策划与执行，旨在让学生在自由、轻松、快乐的活动中，感受艺术的魅力，激发创造力，进一步提升艺术素质，造就全面素质发展的新时代接班人。

艺术节活动方案11

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针，坚持科学发展观，实施素质教育，拓展教育渠道，树立新课程理念，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园氛围。充分展示泗中学子的青春风采和精神风貌，帮助同学们树立正确的审美观念，陶冶情操，发展个性，启迪智慧，为学生自我教育、自我展示、自我发展搭建平台，从而激发同学们的创新热情、培养学生的创造能力和组织协调能力。加强校园精神文明建设，积极打造校园文化品牌，为构建和谐校园，为实现“争创五星级学校、跻身江苏第一方阵”的办学目标作出贡献。

　　二、活动主题

　　坚持科学发展、繁荣校园文化，承担历史使命，争创品牌校园文化

　　三、活动组织

　　1．成立活动组委会

　　主任：

　　副主任：

　　委员：各处室主任、各年级主任

　　2．成立大会办事机构

　　⑴统筹策划组

　　组长：

　　组员：

　　各年级分管主任

　　⑵宣传报道组

　　组长：

　　组员：

　　⑶艺术监督组

　　组长：

　　组员：

　　⑷评审组

　　组长：

　　组员：

　　四、时间安排

　　20xx年11月1日至xx月31日

　　五、活动内容

　　（以下活动的具体冠名权将由市场赞助决定，暂不命名）

　　活动之一：

　　开幕式：“文明伴我行”演讲比赛

　　（一）活动时间：预赛阶段：11月1日——11月5日

　　决赛时间：11月6日下午17:00

　　（二）活动地点：多功能报告厅

　　（三）活动主题：通过选手对我们身边文明现象的演讲，引领文明，倡导文明；教导我们的学生说文明话，做文明事，成就文明文人，让我们美丽的校园文明之花处处开放。

　　（四）活动要求：

　　1、本次演讲比赛先以年级部为单位，在年级部内进行预赛，要求每个部上报两名同学参加学校决赛；

　　2、决赛时要求注意着装整齐、画淡妆，演讲时要有背景音乐，可以有伴舞，形式可以一个人也可以是一个团队，如果是团队演讲，人数不得超过xx人；

　　3、本次活动共设一等奖2人，二等奖4人，三等奖6人；比赛评委由语文学科组负责邀请；会场横幅请校办安排；

　　4、决赛现场观众安排请校办负责。

　　（五）活动程序：

　　1、请孙家斌校长讲话并宣布“江苏省泗阳中学第二十一届科技文化艺术节”开幕；

　　2、演讲比赛开始

　　活动之二：

　　百科知识竞赛

　　（一）活动时间：11月xx日下午17:00

　　（二）活动地点：多功能报告厅

　　（三）活动主题：通过本次活动，引导学生学习理科、文科、工科等百科知识，丰富了学生的知识面，便于培养学生探究科学的兴趣，有利于让我们的学生成长为新时代的合格中学生。

　　（四）活动要求：

　　1、每个年级部派三名同学组成代表队，共六个队；要求参赛选手着装要统一，画淡妆；

　　2、主办单位将提前一个星期将比赛用题送到各年级管理主任手中，请各位年级主任选择好选手提前背题；

　　3、比赛题目分为：必答题、抢答题、风险题三类；

　　4、本次活动取前三名发奖；

　　5、活动场地横幅、基本观众安排请校办负责。

　　活动之三：

　　跳蚤市场

　　（一）活动时间：11月21日上午8：00——11:00

　　（二）活动地点：体育场主席台前南北跑道

　　（三）活动主题：社会大市场，学生要适应社会的需要，就要学习多方面的技能，学校搭建跳蚤市场这个平台给了众多在校的中学生一个学习、展示、表演的机会，让我们的学生提前接触了一些到社会上才能接触到的知识，便于提高学生适应社会的能力，成为一个合格的当代中学生。

　　（四）活动要求：

　　1、所有参与本次活动的班级和个人必须按指定的区域摆摊、设点，必须接受学生会的管理和监督，确保市场秩序并保证交易在公平、公正的基础上进行；

　　2、活动当天横幅请校办安排，请每个年级部各派一名管理主任到现场、团委全体成员到现场维持市场秩序，防止意外发生。

　　活动之四：

　　情景剧大赛（话剧、小品、相声也包括在内）

　　（一）活动时间：预赛阶段：11月14日——11月25日

　　决赛：11月26下午17:00

　　（二）活动地点：预赛地点：各年级自选

　　决赛地点：多功能报告厅

　　（三）活动主题：中学生代表着祖国的未来，是国家的希望，我们希望通过本次活动能培养学生学习国学、国粹的兴趣，发扬祖国的优良传统，进一步提高我们学生的综合素质，提高我们学校的办学档次。

　　（四）活动要求：

　　1、本次活动要求以年级部为单位，每个部上报一到两个节目；

　　2、节目要求健康、积极向上能反应当代中学生的优秀的一面，或者反映我们学校优秀一面；节目也可以排一些经典片段，例如：雷雨片段、茶馆片段等；

　　3、本次活动要求每个年级部现在年级内进行初选，优秀者上报校团委，活动奖项设置为一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个。另情景剧第一名的节目直接进入学校元旦晚会；

　　4、活动评委请语文学科组选派；

　　5、活动现场横幅请校办安排。

　　活动之五：

　　校园十佳歌手大赛

　　（一）活动时间：预赛阶段：11月20日——xx月3日

　　决赛：xx月4日下午17:00

　　（二）活动地点：预赛地点：各年级部自选

　　决赛：多功能报告厅

　　（三）活动主题：学生是阳光的，是充满活力的，给他们一个舞台，让他们动起来，相信今天他们会通过这个舞台展示他们的青春风采，我们希望以该活动为载体进一步拓宽学生的`课余文化生活，培养新时代合格中学生。

　　（四）活动要求：

　　1、本次活动参赛选手在选曲上要选择健康、向上、积极地曲目。

　　2、参赛选手可以是个人、可是是组合，要求形式要多样，要创新，最好有伴舞。

　　3、要求每个年级部首先在本年级部内进行预赛，先选出年级十佳，然后每个部推选三到四名选手参加学校决赛。

　　4、本次活动评委由音乐组担当，计分由小学生会负责

　　5、奖项设置为：前十名为十佳歌手，入围学校决赛的发优秀奖，另十佳歌手第一名直接进入学校元旦晚会。

　　6、活动现场横幅请校办安排。

　　活动之六：

　　纪念“一二.九”运动大合唱比赛

　　（一）活动时间：预赛阶段xx月1日——xx月9日

　　决赛xx月10日下午17:00

　　（二）活动地点：预赛阶段：各年级部自选

　　决赛：多功能报告厅

　　（三）活动主题：“一二.九”运动是伟大的爱国主义运动，我们希望通过本次活动来纪念这一伟大运动，也希望通过本次活动教育我们的学生勿忘历史，缅怀先烈，发言并继承伟大的爱国主义传统。

　　（四）活动要求：

　　1、本次大合唱比赛以班级为单位参赛，要求参赛班级所选曲目以红色歌曲为主，也可以选择积极向上的励志歌曲；

　　2、各年级部先在本年内进行预赛，每部前两名进入学校决赛，进入决赛班级要求着装统一，形式多样，有创意。

　　3、本次活动共设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，比赛评委请音乐组负责。

　　活动之七：

　　趣味体育

　　象棋、围棋、掼蛋

　　（一）活动时间：象棋、围棋、掼蛋xx月18日上午9:00

　　（二）活动地点：象棋类在高一年级三楼数学物理办公室

　　围棋类在高一年级三楼语文办公室

　　掼蛋类在高一年级三楼英语办公室

　　（三）活动主题：教师是学校的主导，棋牌是智慧的体现，我们旨在通过本活动让辛勤工作的教师轻松一下，娱乐一下，让我们的教师能以更大的热情投入到教学工作中去，为泗中的辉煌做出自己的贡献。

　　（四）活动要求：

　　1、本次活动针对全校教职工，每个部至少象棋、围棋项目中报5名选手，掼蛋羡慕要求每个部至少报3对选手（要求组队参加），后勤和教辅部门不限；

　　2、要求各年级部，后勤和教辅部门须在xx月10日前将报名选手名单送交团委孙辉老师处；

　　3、本次活动奖项设置为：各类活动分别颁奖，一等奖各2名，二等奖各4名，其余只要来参加比赛皆为三等奖。

　　活动之八：

　　网页制作及课件制作大赛

　　（一）活动时间：xx月10日——xx月25日

　　（二）活动主题：当代中学生，知识面丰富，创新能力强，接受能力强，旨在通过本次活动促进全校同学追求科学，坚持创新，丰富知识结构，做新时代的优秀中学生。

　　（三）活动要求：

　　1、本次网页制作及课件制作大赛要求围绕文明这个主题，自己命题，内容多样，网页要有连接，课件不低于20个幻灯片；

　　2、每个年级部至少报10件不超过20件作品；

　　3、活动评委请计算机学科组选派；

　　4、作品上交到团委刘瑞军老师处，截止上交时间为xx月20日；

　　5、本次活动奖项设置为：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

　　活动之九：

　　“文明新泗中”书、画比赛

　　（一）活动时间：xx月10日——xx月25日

　　（二）活动主题：为了进一步激发学生热爱美丽新泗中的热情，展示学生的艺术才华，提升学生的审美层次，丰富学生的艺术生活，我们旨在通过本次活动让大家进一步了解我们的校园、我们家是多么的美丽，从而激发学生爱我们的校园，爱我们的家。

　　（三）活动要求

　　1、要求参赛同学以“文明新泗中”为主题，通过书法和绘画形式反映一个文明的泗中；

　　2、参赛同学须在xx月10日至xx月15日之间将作品交到各年级部的学生会主席处，各年级部学生会主席须在xx月18日前将所有作品上交到团委孙辉老师处；

　　3、本次活动评委由美术学科组担任；

　　4、奖项设置为：书法类一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名；绘画类一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

　　活动之十：

　　闭幕式：江苏省泗阳中学第二十一届科技文化艺术节颁奖典礼暨庆祝元旦歌舞晚会

　　（一）活动时间：xx月31日晚上19:00

　　（二）活动地点：县大剧院

　　（三）活动主题：辞旧迎新，总结过去，泗中在过去的一年里落果累累，喜报频传，通过本次活动对过去一年进行总结，表扬先进，鼓励全校师生，使全校上下形成一片积极进取，健康向上，充满和谐的新泗中。

　　（四）活动要求：

　　1、团委在晚会开始前三天要准备好第二十一届科技文化艺术节的所设置的所有奖项的荣誉证书和奖品

　　2、团委要准备好颁奖典礼礼仪，颁奖程序及具体过程

　　3、会场卫生、鲜花、横幅、照相、摄像及宣传报道由校办负责

　　4、要求每年级部在11月30日前推选两个节目到团委，供艺术组选择，其余节目由艺术组负责

　　5、一切衔接与总负责由俞文东负责

　　（五）活动程序

　　1、陈校长致新年贺词

　　2、孙校长宣读颁奖文件

　　3、颁奖

　　4、文艺演出

艺术节活动方案12

　　一、活动目的：

　　为贯彻XX市教育局“三项规定”中关于“丰富校园文化生活”的有关精神，落实园区教育局关于进一步深化素质教育的有关要求，突显我校艺术特色，提升我校办学品位，决定举办本届校园文化艺术节。

　　通过本届校园文化艺术节，充分展示学生才艺，锻炼学生个人创新能力，培养学生团队协作精神、集体荣誉感，发掘班级管理资源，创新班级管理形式。通过活动提升校园文化内涵，繁荣校园文化生活，促进学校人文化管理。

　　二、活动主题： 丰富校园生活展示艺术才华

　　三、活动要求：

　　1、美术项目参赛要求：

　　（1）本次作品展，每班3—5幅作品。

　　（2）作品内容以素描、图案、水彩、水墨画、软笔书法、篆刻为主。

　　（3）作品纸张规格可以是4k、8k、16k（根据作品实际而定）。（要求标明班级、作者）

　　（4）作品上交时间： 20xx年11月2日之前。

　　（5）展板展出地点：综合楼大厅。

　　（6）作品收交责任人：班主任及本班美术任课老师。

　　2、摄影项目要求：

　　（1）参加年级：初一、初二部分学生

　　（2）摄影主题：秋

　　（3）活动时间及形式：本学期第九周组织学生外出摄影，地点待定。

　　（4）特长班人数为3人，其他班2人。

　　（5）摄影工具自备。

　　3、音乐项目参赛要求

　　（1）初一校歌加自选节目；初二舞蹈加自选节目；初三每班1—2个自选节目。节目形式不限（器乐、舞蹈、独唱、相声、小品、小组唱、大合唱等均可）、

　　（2）内容健康向上，突出青春气息和时代特色。

　　（3）节目伴奏、道具等由参赛学生自备。（伴奏带或ppt交给郭会元老师）

　　（4）参赛地点：综合楼报告厅。

　　（5）在10月26日前填好参赛报名表（见附页），交本班音乐老师。后由郭会元老师汇总。

　　四、艺术节活动时间：本学期第12、13周

　　1、书画、摄影作品于11月下旬在综合楼大厅展出并评出各种奖项。

　　2、音乐参赛：初一、初二、初三分别在周二、周四、周三下午的3、4两节课时间进行比赛。（第13周）

　　五、奖项设置：

　　1、美术、摄影项目

　　（1）各年级分设集体奖：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名；

　　（2）设个人奖：一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。

　　2、音乐项目

　　（1）各年级分设集体奖：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名；

　　（2）设单项奖：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

　　3、班级优秀组织奖若干名。

　　六、评委名单：

　　马丽亚张锴杨旭唐银徐林泉徐福生王建林管增男王剑根陈国新王文娉嵇孝文郭会元陆千珍金彩花张娟周萍

　　七、其他事项

　　1、一年一度的校园文化艺术节，是学校的'一项重要活动。请全体师生高度重视，班主任老师配合落实。

　　2、各位班主任在近阶段要利用班会课等一切机会向学生做好宣传发动工作。每个班都要按照本方案上提出的要求组织好本次活动。

　　3、音乐、美术老师要积极行动起来，做好对参赛作品和节目的指导。

　　4、综合楼报告厅做好设备调试和背景布置工作。（陆荣坤老师负责）

　　5、请总务处协调做好相关工作并制作横幅“20xx年苏州工业园区第八中学第八届校园文化艺术节”。

　　八、摄影、报道：吴雅宏、倪芊宏、徐福生

艺术节活动方案13

　　为深入开展“当好主人翁、建设新校园”主题实践活动，全力推进“蓝领__”特色德育工程，丰富校园文化活动，营造良好的学习氛围，提升学校人文品味，提高学生艺术素养，挖掘学生潜力，培养兴趣，陶冶情操，并进一步增强仁爱、包容、进取、担当、攀登的校园精神。拟于__年10月-__年元月开展__年首届校园艺术节活动，具体方案安排如下:

　　本届艺术节以面向全体师生，通过开展丰富多彩的艺术体育活动，充分发挥师生的主动性和创新精神，激发我校师生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的'审美情趣和艺术修养，展现师生的特长和才能。进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围。

　　放飞青春梦想，凝聚榜样力量，陶冶艺术情操，共建和谐校园。

　　20xx年元月或春节前，召开艺术节总结表彰联谊会，对“感动校园人物”、第十届“文明风采”大赛、七一书画展、跳绳、踢毽子比赛、“校园好声音”歌手大赛、“舞动青春”校园广场舞比赛等艺术节所有赛事的获奖老师、同学进行表彰。详细奖励办法依据各自方案。所有比赛项目列入专业部量化考核。

　　1、统一思想、提高认识，通过本次艺术节系列活动，展现师生风采，增强凝聚力、向心力、创造力；抓典型、树形象，为全面倡树学校整体形象和打造品牌而努力。

　　2、各活动责任人尽快拿出切实可行的详细比赛方案和奖励办法，按时保障本次艺术节的有序顺利开展。各处室专业部要广泛发动、人人参与，明确分工，周密筹划，各负其责。

　　3、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校和专业部宣传橱窗、宣传横幅、广播、网站等)。

　　4、充分发挥班主任和学生、学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

　　5、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

　　6、各部、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，服从学校的整体安排。

　　7、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序，促进学校的全面综合大发展。

　　当好主人翁，艺术满校园。我校将利用艺术节这一载体，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁健康高雅的校园文化氛围，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质，全面推进健康有序、丰富多彩的校园文化建设，共同打造和谐、文明、务实、创新的校园新风。

艺术节活动方案14

　　一、指导思想：

　　为丰富学生的校园生活，构建和谐的校园文化，展现我校素质教育成果，在艺术节里，营造一个幸福欢乐的氛围，同时为他们搭建一个自我展示和健康成长的平台。经研究，决定开展艺术节大合唱活动，具体安排如下：

　　二、组委会

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　评委：英语组全体成员、音乐组全体成员

　　三、具体事宜

　　1、活动主题：优美校园?青春风采

　　2、活动时间：20xx、4、18（周三下午1:30—3:30）

　　活动对象：一、三、五各班学生

　　活动时间：20xx、4、19（周四下午1:30—3:30）

　　活动对象：二、四、六各班学生

　　4、活动地点：校报告厅

　　5、活动项目：大合唱

　　6、人员安排

　　（1）总负责：

　　（2）分区负责：（1、3、5年级）

　　（2、4、6年级）

　　（演出学生区）

　　（3）班级带队：本班学生由正、负班主任老师负责带队管理（各班主任将学生带至报告厅相应座位就坐）

　　（4）机器设备、音响、屏幕负责：

　　（5）录像：；摄影：

　　（6）新闻报道：

　　（7）布置会场（横幅、PPT和老师、学生座位安排）：

　　四、汇演活动要求：

　　1、4月11日中午午间管理开始，一、三、五年级按序号彩排

　　2、4月12日中午午间管理开始，二、四、六年级按序号彩排

　　3、4月18日，由老师按照各班演出出场的顺序安排好音乐播放的顺序、李如意老师撰写主持稿和训练主持人（和）

　　4、4月19日，由老师按照各班演出出场的.顺序安排好音乐播放的顺序、李如意老师撰写主持稿和训练主持人（和）

　　5、4月13-17日各班自行彩排（务必试试音响效果和话筒效果；学生进场和退场秩序；找准舞台位置；力求达到优良的舞台效果。）

　　6、文艺汇演时，选手按抽签顺序上场表演（参赛班级提前2个节目在候赛区<报告厅外面>等待比赛），南边上，北边下。若是全班大合唱，请班级安排成三排或四排上场表演）。表演时间为5-10分钟。

　　7、内容要求围绕主题，表演形式不限，力求表现力强，内容健康、活泼向上。

　　8、根据形式需要，各班尽可能让更多的学生走上舞台，展示自己。（时间控制在10分钟以内，人数在10人以上）

艺术节活动方案15

　　一、活动目标：

　　围绕实现小康社会的宏伟目标，以中共中央《加强和改善未成年人思想道德建设若干问题的决定》为指导，以新时期少先队创业教育为实践方式，通过开展丰富多彩的教育实践活动，引导少先队员在实践中体验，在创新中发展。从不同层面，丰富队员的生态知识，发展队员的实践能力，陶冶队员的情感，认识生命的意义，形成健全的人格和良好的生态道德，促进队员与外部世界的和谐发展。

　　二、活动准备：

　　1、活动主题条幅、标语。

　　2、艺术节宣传海报。

　　3、人员组织。

　　三、活动时间：

　　**年5月30日——**年6月3日

　　四、活动程序：

　　（一）**回民中心小学第十届庆祝“六一”艺术节活动开幕式

　　1、形式安排：学校集会。

　　2、内容安排：

　　（1）全体集合。

　　（2）举行升旗仪式。