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学生清明节活动方案

时间：2024-08-15 14:24:51 清明节我要投稿

学生清明节活动方案

　　为了确保事情或工作能无误进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家整理的学生清明节活动方案，欢迎大家分享。

学生清明节活动方案

学生清明节活动方案1

　　项目概述：

　　本活动方案旨在为学生提供一个了解清明节传统文化、加强团队合作和拓展视野的机会。活动包括三个主要环节：清明节文化讲座、团队拓展活动和祭祀活动。总预算为5000元，时间安排为三天。

　　项目背景：

　　清明节是中国传统的祭祖节日，有着悠久的历史和文化内涵。在现代社会，学生对清明节的了解和认识逐渐淡漠。通过本活动，可以帮助学生更好地了解清明节的文化和历史背景，传承和弘扬传统文化。

　　项目目标：

　　1、增强学生对传统文化的认同感和归属感，提高文化自信。

　　2、加强团队合作和沟通技巧，培养团队协作精神。

　　3、拓展学生的`视野和认知，提高综合素质。

　　4、增进学生之间的友谊，培养团队合作精神。

　　项目需求：

　　1、清明节文化讲座：邀请相关专家进行讲座，包括清明节的历史、习俗、文化等方面的内容。预算为1000元。

　　2、团队拓展活动：包括破冰活动、团队挑战和总结分享等环节。预算为2000元。

　　3、祭祀活动：包括祭祖仪式、默哀和心得分享等环节。预算为2000元。

　　4、其他支出：包括场地租赁、餐饮和交通等费用。预算为1000元。

　　项目进度：

　　1、第一阶段：策划和准备（1周）

　　确定活动主题和目标

　　制定活动方案和预算

　　联系相关合作伙伴和嘉宾

　　2、第二阶段：活动实施（2天）

　　安排讲座和嘉宾

　　组织团队拓展活动

　　安排祭祀活动

　　准备场地和餐饮

　　3、第三阶段：活动总结和收尾（1天）

　　回顾活动效果和经验教训

　　编写活动总结和报告

　　风险管理：

　　1、如果嘉宾无法到达，准备备用方案，如安排讲座视频或者邀请其他专家进行分享。

　　2、如果场地无法及时准备好，及时调整活动时间和地点，确保活动顺利进行。

学生清明节活动方案2

　　以下是一份学生的清明节活动方案，名为“清明节扫墓与文化探索”：

　　一、活动背景与目标

　　清明节是中国的传统节日，既是扫墓祭祖的肃穆日子，也是文化交流的重要时刻。此次活动，我们旨在让学生通过亲身参与清明节的文化和习俗，了解和尊重传统文化，并从中学习到相关的历史和知识。

　　二、活动时间与地点

　　时间：xx年xx月xx日，上午9：00至下午4：00

　　地点：公墓及当地传统文化博物馆

　　三、活动参与者

　　学生：年级全体学生

　　教师：语文、历史、艺术等学科教师

　　家长：鼓励所有家长参与

　　四、活动流程与内容

　　1、集结与启程：学生们与家长在指定地点集合，由教师带领前往活动地点。

　　2、扫墓祭祖：到达公墓后，学生们协助进行扫墓祭祖的仪式，了解这一传统习俗的背后意义。

　　3、文化探索：在历史教师的引导下，学生们参观传统文化博物馆，了解清明节的历史和文化背景，并通过艺术展示和互动体验，深入了解清明节的节日内涵和象征意义。

　　4、总结与分享：在活动结束前，由教师进行总结，分享活动收获，引导学生对传统文化有更深的理解和尊重。

　　5、回家与延续：在活动结束后，鼓励学生们回到家后与家人分享这次活动，同时提醒他们将在活动中学到的知识应用到日常生活中。

　　五、活动预算

　　活动预算主要包括活动场地费用、学生与家长往返交通费用、活动用品购买费用等。预算的具体细节将在活动前进行详细规划和计算。

　　六、活动评估

　　活动结束后，将通过学生反馈、家长反馈和活动效果评估等方式，对活动进行评价和总结，以便对未来的.活动进行参考和改进。

　　七、活动安全保障

　　在活动过程中，需要保证学生的安全和秩序。为此，我们将采取以下措施：

　　1、制定详细的活动路线和规则，并提前进行实地勘察，确保活动路线的安全性和可行性。

　　2、配备足够的医护人员和急救设备，以应对可能出现的紧急情况。

　　3、对活动场地进行安全检查，确保活动场地的安全和卫生。

　　八、活动效果预期

　　通过这次活动，我们希望能够让学生更加深入地了解和尊重传统文化，培养他们的爱国情怀和历史责任感。同时，也希望能够增强家长和孩子之间的互动和交流，增进家庭关系。最终，我们希望通过这次活动，能够让学生们更好地理解和体验清明节这一传统节日的文化内涵，同时也能激发他们对学习和探索的热情和兴趣。

学生清明节活动方案3

　　一、活动目的：

　　（一）缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育。

　　（二）陶冶情操，弘扬爱国主义情操。

　　（三）立下志向，争做新时代阳光少年。

　　二、活动时间：

　　20xx年3月30日中午。

　　三、活动地点：

　　武进烈士陵园（晴天）、各班教室。

　　四、参加对象：

　　3—5年级各中队3名代表、四、五年级大队委员。

　　五、活动准备：

　　（一）对参加活动的队员进行活动前的革命传统教育、安全教育和纪律教育等各项教育工作。责任人：大队部

　　（二）张国锋预先联系武进烈士陵园，衔接好相关事宜。

　　（三）活动报道：

　　（四）活动主持：

　　（五）活动方案：大队部负责。

　　（六）工具准备：

　　1、执大队旗旗手：

　　2、执中队旗：各年级中队代表一名

　　（七）队伍组织：

　　六、活动安排：

　　（一）12点00：在大厅集中，并进行活动前纪律、安全教育。

　　（二）12点10：整队、出发。

　　（三）12点50：到达烈士陵园后举行祭扫仪式。

　　（四）祭扫活动程序

　　1、宣布活动开始：xx小学20xx年祭扫革命烈士活动现在开始，全体肃立，奏国歌。

　　2、敬献花圈、敬队礼。

　　3、默哀三分钟。

　　4、学校中层领导讲话。（张xx）

　　5、队员献词：

　　6、参观烈士纪念馆。

　　（五）其他安排

　　在学校的其他少先队员以班级为单位，在辅导员老师的组织下观看革命传统教育的影片或事迹介绍，让他们重温一下当年的`战斗场景，从而更加珍惜今天的幸福生活。活动时间为3月30日中午12：00到12：50，活动完后可以让少先队员说说或写写自己的感想。（注意在活动过程中要拍些照片）

　　七、注意事项：

　　1．烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，佩戴鲜艳的红领巾；活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动；注意卫生，不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾；不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。

　　2．活动过程中如果发生意外，请立即向带队老师汇报，及时妥善处理。

学生清明节活动方案4

　　一、活动主题：

　　“清明祭英烈”朗诵比赛

　　二、活动目的：

　　积极组织学生开展缅怀先烈、诗歌朗诵活动，深化感恩教育，促进和谐校园建设，传承中华民族的传统美德，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神;加强少年儿童思想道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育。利用清明节祭奠烈士诗歌朗诵的教育契机对少先队员进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。

　　同时，激发学生朗诵诗歌，创作诗歌的兴趣。提高学生朗诵水平，培养学生合作学习的习惯。提高学生的文化素养，陶冶学生的`精神情操。

　　三、活动内容：

　　诗歌朗诵比赛

　　四、参加对象：全校师生。

　　五、活动时间：20xx年4月17日

　　六、活动前准备：

　　1、各班级选派两人参加比赛;

　　2、确定内容。比背诵，比朗诵;

　　3、选定主持人，聘请评委。

　　六、评分规则：

　　内容符合要求;感情饱满;咬字准确，读音清晰;节奏，轻重读到位;仪态大方，如表情自然，手势恰当等。

　　七、活动后记

　　通过开展以“清明祭英烈”为主题的朗诵比赛，同学们既学习了英雄先烈事迹，继承先烈遗志，又提高了自己的朗诵水平。

　　活动过程中，同学们表现出很高的积极性，积极参与到比赛的策划，开展当中。同学们还提出了许多有意义的看法，如期的完成了诗歌朗诵任务。活动顺利圆满进行。

学生清明节活动方案5

　　一、活动目的

　　在清明节期间,组织学生系列教育活动,目的是让学生了解先烈、先人、先贤,引导学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感。也让学生度过一个有意义、充实的清明节。

　　二、活动内容

　　1、一年级各班搜集革命先烈的传说、故事,开学后利用班会时间讲给同学听。

　　2、二、三年级各班搜集关于描写清明节或革命先烈的.古诗,做成诗配画开学后在班内交流,交流后每班选5份上交课程部。

　　3、四年级各班开展“我心目中的英雄”手抄小报制作活动,要求学生把自己心目中一位英雄的图片和文字资料设计在一张8开纸上,制作完成后在班内交流。班内交流完成后,每班选出5份上交课程部。

　　3、五年级各班开展清明节来历或习俗调查,学生通过查资料或者向自己身边的请教,加深对清明节了解。以调查报告的形式在班内交流,班内交流完成后,每班选出5份上交课程部。

　　三、活动要求

　　1、清明节活动班内学生人人参与。

　　2、本次活动由各班班主任负责布置,并做好指导。

　　3、学校将根据每班的完成情况、学生作业质量进行评价,并把班级的获奖情况进行公示。

学生清明节活动方案6

　　为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我班设计了一系列元旦方案，目的是让孩子和家长们共同参与，促进亲子交流，让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有意义的元旦节！！同时向家长征集有趣的、新颖的元旦亲子活动方案，请家长们积极参与，请到老师处共同商议、交流。我们相信在我们的共同努力下，元旦活动会达到预期的效果。谢谢合作！！

　　方案如下：

　　一、音乐游戏表演（分男、女小朋友表演）

　　1、学做解放军

　　2、鞋匠舞

　　3、迷路的小花鸭

　　4、办家家

　　5、摘果子

　　6、大马告诉我

　　7、头发、肩膀、膝盖、脚、

　　8、找朋友

　　二、亲子活动

　　体育游戏：背娃娃取礼物家长分组参加

　　规则：家长将自己的孩子反背在背上，向目的地跑去，看谁先到，并摘取目的地准备好的礼物。

　　体育游戏:揪尾巴

　　规则：幼儿将毛巾放在身后当尾巴，家长去捉小尾巴，捉住后为胜，可换角色游戏。

　　趣味游戏：袋鼠

　　规则：家长和孩子一同随音乐模仿袋鼠跳，当“大灰狼”出现时赶快躲起，并开枪射击“大灰狼”，赶跑“大灰狼”欢呼胜利。

　　三、手共设计活动

　　家长带着自己的孩子共同做手工（可剪窗花，粘灯笼，折纸等）共同布置节日的环境

　　一、活动主题：

　　“20xx，您好！爱我和谐集体，放飞未来梦想”

　　二、活动宗旨：

　　庆祝元旦，迎接20xx年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的'热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。

　　三、活动时间：

　　20xx年XX月31日下午13：00——17：35

　　四、活动地点：

　　各班级教室

　　五、活动主要内容：

　　（1）13：00 ~ 13：50，各班级进行班级布置，扎好彩带、气球，营造浓厚的节日氛围，在前黑板书写活动主题，在后黑板出好“迎元旦黑板报专刊”，布置好桌椅及音响设备、茶水糖果等；

　　（2）13：50 ~ 14：30，各班级安排同学坐好，班干和各课代表及时邀请所有任课老师到班级就坐；

　　（3）14：00 ~ 14：XX，校长发表广播讲话《20xx年新年致辞》；

　　（4）14：XX~14：30，班主任分班级进行20xx年工作总结及20xx年工作展望，班级学生代表发言；

　　（5）14：30~17：30，师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年；

　　（6）17：30~17：35，班主任总结讲话；

　　（7）17：35后，组织班干、值日生恢复教室上课布置，打扫好室内外卫生。

　　六、活动要求：

　　（1）师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合初中生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。

　　（2）建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、单脚跳、套圈、击鼓传花等。

　　（3）迎新活动后，各班级务必组织班干、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。学生会将检查各班级的卫生状况，在元旦放假后的升旗仪式上进行评比通报。

学生清明节活动方案7

　　一、活动主题

　　以隆重纪念中国共产党建党90周年为契机，歌颂中国共产党成立90年来的光辉历程和伟大业绩，弘扬共产主义理想，坚定社会主义信念，展现和讴歌开展创先争优活动以来，我省纺织系统各级党组织和广大党员、干部职工改革创新、锐意进取、奋发有为的精神风貌，激发积极投身“四化两型”建设的热情。

　　二、演出时间

　　20xx年6月23 日

　　三、演出地点：长沙田汉大剧院

　　四、主办单位

　　（2）职能机构

　　秘书组：

　　组长：周靖

　　成员刘京波陈军山王金林

　　职能：负责草拟领导讲话稿、请帖印制、宣传报道、证书、节目单制作

　　业务组：

　　组长：李娟

　　成员：邹细元成利辉柳长青

　　职能：演出活动的`策划、节目审定、节目串词及有关演出活动的对外联络

　　后勤组：

　　组长：李雁原

　　成员：罗铁勇蒙宝苹周淑珍秦顶辉李晓尊

　　职能：租赁演出场地、演出现场安排、经费准备、安全保卫等工作

　　专业评审组（采取对外聘请的形式，人员待定）。

　　五、奖励办法

　　本次演出节目将评出一等奖1个，二等奖二个，三等奖三个。未获得等次奖的均为优秀节目奖。除此之外，设优秀组织奖、优秀创作奖、优秀编导奖各一个。对所有获奖的单位颁发证书和奖金。

　　六、节目形式

　　节目要紧扣活动主题，充分展示纺织行业特点。节目类型和表演形式不限。可以为声乐、器乐、舞蹈、语言、戏剧等多种群众喜闻乐见的形式。以单位为参演单位。（演出服装、道具自备）

　　七、经费来源及预算(略

学生清明节活动方案8

　　一、活动目的：

　　清明节是祖国传统文化节日，经学校研究决定，将开展“民族精神代代传——家乡英雄知多少”主题活动，切实加强传统文化教育，不断增加学生修养、提升素质。重要的是通过这次主题教育，让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。

　　二、活动主题：民族精神代代传——家乡英雄知多少

　　三、活动时间： 4月3日下午第三节课

　　四、活动地点：教室

　　五、参加人员：四年级五班全体师生

　　六、活动程序：

　　1、唱队歌

　　2、班主任宣布活动主题：同学们，本月的班队会主题是：民族精神代代传—— 家乡英雄知多少。4月4日，就是我国传统的节日——清明节。你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。我们利用清明节三天的时间开展“网上祭英烈”活动，解“我们的节日——清明节”活动的意义，并利用 “网上祭英烈”互动平台，进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈。清明过后，写出祭奠体会，发表感言心声。

　　3、主持人献词：

　　男：又是一个清明节，我们缅怀革命先烈。

　　女：天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。

　　男：为祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。

　　女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。

　　男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。

　　女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。

　　男：为改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。

　　女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮中国的`天。

　　男：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。

　　女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。

　　合：先烈们，你们安息吧!

　　(奏哀乐，全体默哀3分钟。)

　　主持人发言：在我们身边就有一位名人——张玉华将军，课前我们都收集有关张玉华将军的资料，哪位同学能给大家介绍一下。

　　学生交流所解的名誉校长张玉华将军的事迹。

　　4、主持人发言：我们的家乡，还有许许多多的英雄，你还解哪些英雄的感人事迹，给大家介绍一下。

　　家乡英雄事迹会

　　(讲故事、交流搜集资料、图片等)

　　5、男：前辈流血牺牲，仅仅是为让我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气，欣赏这美丽的鲜花吗?

　　女：不，他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。

　　男：如果说昨天我们还是不懂事的孩子，但今天我们要意识到我们肩上也担负沉重的担子。

学生清明节活动方案9

　　一、指导思想

　　为号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，号召同学们向烈士们学习顽强拼搏，艰苦奋斗的精神;培养当代大学生的'爱国主义精神;丰富大学生文化生活，促进兄弟班级之间的和谐共处。特开展清明期间祭扫广州起义烈士陵园活动。

　　二、组织机构

　　总策划：车辆xx—1团支部，物流xx—2团支部，运营xx—3团支部

　　主要负责人：

　　活动人员：车辆xx—1班，物流xx—2班，运营xx—3班学生

　　三、活动时间

　　20xx年4月14

　　四、活动地点

　　xx烈士陵园

　　五、活动要求

　　1、本活动由班委团支部组织，班内成员以自愿形式报名参与;

　　2、由于是外出活动，安全是最主要前提，因此参与人员必须完全服从组织安排，让活动有序进行;

　　3、每人需收5元作活动经费，经费主要用于购买门票和花圈的制造;

　　4、活动于xx号上午8：00开始集中。需准时出席;

　　5、为了让活动更具组织性，xx;

　　6、每人预收5元作活动经费。

学生清明节活动方案10

　　为弘扬中华传统文化，更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统，努力建设和谐文化。今年清明节期间，我校将开展“缅怀革命先烈，争当四好少年”清明节主题活动。为使这项活动开展的既轰轰烈烈，又扎实有效，特制定本实施方案。

　　一、指导思想：

　　紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章，演绎民俗文化，拓展节日文明，引导少先队员牢记中华民族历史，珍惜美好幸福生活，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。

　　二、活动主题：

　　缅怀革命先烈，争当“四好少年”

　　三、活动时间：

　　4月3日上午

　　四、活动地点：

　　邱国清烈士墓

　　五、参加人员：

　　镇西小学全体师生

　　六、活动过程：

　　第一项：全体肃立，敬礼。

　　第二项：向革命烈士敬献花圈。

　　第三项：全体师生向革命先烈默哀。

　　第四项：新队员入队仪式

　　第五项：少先队员代表献词。

　　第六项：领导讲话。

　　第七项：呼号。

　　第八项：向革命烈士敬献小白花。

　　扫墓活动结束!

　　七、活动要求及注意事项：

　　1、1——6年级参加扫墓活动。

　　2、4月3日早8：00在学校操场集合。

　　3、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍，保证学生安全。

　　4、班主任做好学生的活动纪律等教育，背熟誓词，练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁)

　　5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服，佩戴红领巾。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。

　　6、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。

　　7、各班安排一名旗手带好本班的.中队旗，中队长带好队伍。

学生清明节活动方案11

　　清明节到了，为了教育小学生们铭记历史，珍惜今天幸福生活来之不易，激发它们向先烈们学习，努力学习科学文化知识，长大报效祖国的壮志，特组织清明扫墓活动。

　　一、活动目的：

　　1、缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育；

　　2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操；

　　3、丰富学生课外生活，培养社会实践能力。

　　二、总指挥

　　xxx

　　三、活动时间：

　　4月x日

　　四、活动地点：

　　xxx烈士墓

　　五、活动要求：

　　1、全体学生必须参加清明节扫墓活动；

　　2、上午9：00集合，整队步行前往水牛里烈士墓；

　　3、各班管带必须清点好各班人数，并强调活动纪律；

　　六、清明扫墓议程

　　1、整队集合，祭扫革命烈士活动现在开始

　　2、总指挥致词

　　先烈们的.鲜血滋润了祖国的土地，你们谱写了生命的壮歌，书写了中华人民不屈的奋斗史。让我们永远铭记先烈们的宏伟业绩和英勇事迹吧

　　3、学生代表讲话

　　4、向革命先烈默哀三分钟。

　　先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。我们将继承你们的遗志，实现你们的理想。

　　5、绕烈士陵墓一周，敬献小白花

　　在这庄严的时刻，我们相聚在革命烈士墓旁，先烈们，今天我们集合在这里，向您敬礼，向您歌唱。一朵鲜花，一个心愿，一朵鲜花，一声问安，让我们心怀最深沉的崇敬，向您走去，向您献上我们的花朵。

　　6、三四级学生每人写出心得体会一篇

学生清明节活动方案12

　　项目概述：

　　清明节是中国的传统节日，为了让学生更好地了解传统文化，体验节日氛围，学校决定组织一次清明节活动。本活动旨在提高学生的文化素养和爱国情怀，增强班级凝聚力和团队合作精神。

　　项目背景：

　　清明节是祭祀祖先和扫墓的重要日子，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。为了让同学们更好地了解传统文化，学校决定组织一次清明节活动，通过活动让学生们增强对传统文化的认识和尊重，加深对祖国的热爱之情。

　　项目目标：

　　1、让学生了解清明节的文化内涵和传统习俗。

　　2、让学生体验传统节日氛围，增强对祖国的热爱之情。

　　3、通过活动提高学生的团队合作能力和班级凝聚力。

　　项目内容：

　　1、清明节文化讲座：邀请专家讲解清明节的历史渊源、文化内涵和传统习俗。

　　2、制作清明节主题手工艺品：学生动手制作清明节主题的剪纸、手工画等手工艺品，培养动手能力和创造力。

　　3、清明节祭祀活动：组织学生到烈士陵园扫墓，缅怀先烈，增强对祖国的热爱之情。

　　4、清明节文艺演出：学生表演节目，展示才艺，增强班级凝聚力和团队合作精神。

　　项目进度：

　　1、第一周：筹备活动，确定活动细节和人员分工。

　　2、第二周：邀请专家进行清明节文化讲座，学生了解清明节的`历史和文化。

　　3、第三周：组织学生制作清明节主题手工艺品，进行评选和展示。

　　4、第四周：组织学生到烈士陵园扫墓，缅怀先烈，进行文艺演出和总结。

　　项目资源：

　　1、人员：活动组织者和参与者。

　　2、时间：清明节前后共一周。

　　3、物资：场地、音响、道具、礼品等。

　　4、预算：根据实际情况进行预算。

　　项目风险：

　　1、天气变化：如果天气突然恶化，可能会影响活动的进行。

　　2、学生参与度低：如果学生参与度低，可能会导致活动效果不佳。

　　3、安全问题：活动过程中需要注意安全问题，避免意外事件的发生。

　　项目质量：

　　1、评估标准：根据活动效果、学生参与度和作品质量进行评估。

　　2、评估方法：采用问卷调查、学生作品展示等方式进行评估。

　　项目进度：

　　1、第一周：筹备活动，确定活动细节和人员分工。

　　2、第二周：邀请专家进行清明节文化讲座，学生了解清明节的历史和文化。

　　3、第三周：组织学生制作清明节主题手工艺品，进行评选和展示。

　　4、第四周：组织学生到烈士陵园扫墓，缅怀先烈，进行文艺演出和总结。

学生清明节活动方案13

　　通过本次活动了解革命烈士的感人事迹，激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活，现决定在全校开展清明节主题本次活动。本次活动内容安排如下:

　　一、参加对象：全校学生

　　二、本次活动时间：清明节前后

　　三、本次活动主题：缅怀祭奠革命先烈做一个有道德的人

　　四、本次活动内容：

　　(一)3月28日,国旗下讲话---“缅怀革命先烈”。(负责：六年3班)

　　(二)3月28日-4月2日红领巾广播站播出以清明节为主题的节目。宣传清明节的有关知识，让队员们缅怀革命先烈，对队员们进行革命传统教育和爱国主义教育。

　　(三)开展中华经典诵读本次活动

　　低年级召开班会，了解清明文化，包括清明节的由来、各地的清明节习俗，有关清明节的传说、故事等。(负责：一、二年级各班主任)

　　中年级开展清明诗文朗诵会，包括，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。(负责：三、四年级各班主任，诗词内容见附件1)

　　(四)开展“网上祭英烈”本次活动

　　举办一场 “网上祭英烈”本次活动，充分利用现代科学技术，开展教育本次活动，让全体学生在庄严肃穆的祭扫本次活动中，充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟绩，充分感受到现在幸福生活的.来之不易。

　　本次活动参与对象：中高年级

　　本次活动形式与要求：各班利用信息技术课在校多媒体教室进行，学生也可在家上网祭扫。登陆该本次活动平台，可以通过鞠躬、献花、留言等方式表达对革命先烈的缅怀之情。(负责：中高年级班主任、信息科组教师)

　　(五)跟随家人祭祖、扫墓，了解家族中各人的姓名、经历等;关注祭祖、扫墓本次活动中的现象、习俗;谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信本次活动应破除的。

　　(六)跟家人到郊外踏青，开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的本次活动。

　　(七)举行一次主题中队会，请五老给少先队员讲革命故事。(大队部组织四年级学生，4月2日下午班会课在电教室举行)

　　五、本次活动要求：

　　各负责人要高度重视，认真组织好有关纪念本次活动，注重实效，树立典型，把学雷锋本次活动引向深入。要充分利用校园各种宣传媒介发动宣传，努力营造本次活动声势，及时发现典型，总结经验、全面报道、突出主题。

学生清明节活动方案14

　　一、设计依据

　　《两纲》要我们充分利用校园文化建设载体，营造民族精神教育的良好氛围。利用清明，端午，中秋，重阳等民族传统节日，引导学生了解中华的民俗风情和传统美德。从去年开始，清明节成了一个法定的节日，这当然跟它有着丰厚的文化背景和广泛的民间基础是分不开的而现在胡学生对这方面的知识又是很缺乏的，于是，利用雏鹰假日小队学习清明的'有关知识，通过上网查资料，向长辈询问等多种形式来了解清明节，走进清明节。

　　二、前期准备

　　1、小品诗歌制作青团等

　　2、准备多媒体课件

　　四、教学过程

　　1.时间

　　2.教学环节

　　3.教师(小主持)活动

　　4.学生活动

　　5.设计意图

　　6.节气歌引入

　　五、总结

　　通过活动学生对即将到来的清明节会有更多的期待与理解，也能合理安排好这个节日。在设计这节班会课的时候，我想得最多的是，我们的学生需要什么因此这节课的主题针对性比较强，以民俗文化为主能，营造轻松的学习氛围，我想告诉孩子们不知道的，不清楚的内容，而不是老生常谈。这节课学生的参与率是100%，孩子们自编自导的节目，很多还是孩子自已编写的，表演的虽然稚嫩，但是孩子在这样的活动中获得了全班同学热烈的喝彩声，我想孩子们是出于真心的，每个小组的应答声，反映了他们的投入。

　　本课由于课前准备时间不够，学生的发言有的不熟练，有的要相互提醒，有的还要看看老师，但我看到了孩子的成长，原先，是我太不敢放手让孩子自已去实践，怕他们的能力不够，其实，很多班会课，只要老师罗列一些程序给他们，其余的完全可以放手，老师在旁边辅导一下，哪怕孩子表演不成功，也给他们鼓励，相信数次以后他们可以做得很好的！

学生清明节活动方案15

　　一、活动主题：

　　缅怀革命先烈，弘扬民族精神

　　二、活动目的：

　　清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。为缅甸革命英烈，继承和发扬老一辈革命家的优良传统，深化感恩教育和革命传统教育，激发同学们的爱国主义情感，引导大家树立正确的世界观人生观和价值观，提高我校学生干部的素质，以更好的起到带头模范作用。进一步增强学生干部的交流，以增强团结精神。

　　举办单位

　　xxx学生会办公室

　　三、活动地点 xxx烈士陵园

　　四、经费预算：200元

　　五、活动时间及准备工作

　　1、活动时间：xxxx年4月7日

　　2、准备工作

　　购买扫墓的花圈并制作胸前配置的小白花。

　　为确保成员的.安全，成员需要遵守秩序，由主办人带领到达活动现场

　　为了活动的顺利进行，主办人需要和活动地点管理人员提前沟通，达成协议。

　　全队分成2组，每组30个同学，由组长负责，及时提醒同学们注意事项，如出现异常情况需要及时汇报并进行相应的处理。

　　3、活动实施