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教师羽毛球比赛方案12篇(热)
为了确保事情或工作扎实开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案属于计划类文书的一种。那么你有了解过方案吗?以下是小编整理的教师羽毛球比赛方案,希望能够帮助到大家。
教师羽毛球比赛方案1
春季羽毛球比赛活动方案x为了丰富员工的业余生活,培养员工团队精神,增强员工凝聚力,促进员工之间友谊,营造一个自信、阳光、充满激情、永不服输的.企业氛围,展示员工青春活力。特举办本届羽毛球比赛。
一、活动名称:
“绽放生命激情,挥洒青春活力”春季羽毛球比赛活动
二、活动口号:
团结、奋进、拼搏
三、活动宗旨:
友谊第一,比赛第二
四、活动地点:
五、活动时间:
拟20xx年3月22、23日举行,具体时间另行通知
六、参赛对象:
单位全体员工
七、活动形式:
1、比赛项目:男单、女单、混双。
2、本次比赛分预选赛、半决赛、决赛三部分。
预选赛:男单、女单、混双根据抽签决定对赛场次,实行单淘汰赛制(3局2胜),每局11分,采用每球得分制。男单、女单、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。
半决赛:男单、女单、混双根据抽签决定比赛队伍分组,实行组内循环汰赛制(3局2胜),每局11分,采用每球得分制,单场获胜队伍积2分,负1分,弃权0分,两组排名第二的队伍与对方队伍排名第一的队伍对战,最终获胜的两支队伍进入决赛。
决赛:男单、女单、混双胜出的两队决赛,实行积分赛制(3局2胜),每局21分,采用每球得分制。决出冠亚军。
3、比赛日程:
3月22日(预选赛和半决赛)
10:30本次比赛开幕,领导致辞。
10:30—10:40预选赛开始,在AB两块场地同时进行。分钟一场,比赛4小时,共进行30场,男单、女单、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。
11:30—12:30午餐,休息。
12:30—17:30进行半决赛,两场同时进行,分钟一场,5个小时共进行40场,最终各胜出的两支队伍进入决赛。
3月23日(决赛)
8:30—11:00在AB场地同时进行。三局两胜30分钟一场,比赛2个半小时,共进行5场。
11:00—11:30统计男单女单男混双冠亚军。
11:30—12:00领导颁奖,本次比赛闭幕。
八、比赛要求:
1、比赛必须坚持友谊第一、比赛第二原则,裁判必须严格公正执法;比赛双方队员必须服从裁判的一切判罚,不得攻击、干扰裁判;不得打假球,攻击对方球员;如有上列情况者,视情节严重程度给球员乃至球队予以处罚。
2、要求裁判和队员提前半小时到达比赛场地热身、以保证球员安全。
九、奖励方法:
1、男单:冠军1名,奖品;亚军1名,奖品;
2、女单:冠军1名,奖品;亚军1名,奖品;
3、男双:冠军1名,奖品;亚军1名,奖品;
4、女双:冠军1名,奖品;亚军1名,奖品;
5、混双:冠军1名,奖品;亚军1名,奖品;
十、比赛经费
1、场地费用:规划场地所需器材如石灰等内部解决。
2、比赛用品:羽毛拍6副,羽毛球5桶,拦网两面,记分牌两个,口哨2个。x元。
3、奖品费用:
A:设置:男子组冠军1名:x元,亚军1名:各x元
B:设置:女子组冠军1名:x元,亚军1名:各x元
C:设置:男双组冠军1名:x元,亚军1名:各x元
D:设置:女双组冠军1名:x元,x亚军1名:各x元
E:设置:混双组冠军1名:x元,x亚军1名:各x元
计:x元
4、证书本(每本xx元)计x元
合计费用:x元,备用金:x元
十一、人员安排
1、裁判:每场1人。共2名。
2、记录台:一人负责记分和记录犯规次数;一名人负责翻分数牌和计时;共4名。
3、办公室:负责宣传,组织,提供后勤服务,如规划场地,准备羽毛球拍和羽毛球,记分牌,药箱和矿泉水等。
教师羽毛球比赛方案2
一、活动背景
为加强长城物业集团的凝聚力,丰富大家业余生活,增强集团工作活力,为集团企业文化的构建增添力量,在组织文化建设总体思想的指导下,我们组织策划了此次在繁花中心项目进行羽毛球比赛的活动,希望有兴趣的同仁积极报名参加。
二、活动时间
4月26号(暂定)
三、活动地点
繁花中心
四、活动具体流程
13:00各成员集合,拍照留念后打球活动;
13:30男单
15:30女单
五、裁判设置及比赛规则
1、比赛项目男子单打、女子单打
2、队员分组
(1)男子单打:共16人,分为8组,每组两名队员;
(2)女子单打:共8人,分为4组,每组两名队员;
3、比赛规则
(1)男子参赛选手通过抽签方式,各自选择对手。淘汰8人晋级第二轮,二次抽签赛出4人晋级第三轮,三次抽签赛出2人晋级争夺冠亚军,另两人争夺季军。
(2)女子参赛选手通过抽签方式,各自选择对手。淘汰4人晋级第二轮,二次抽签赛出2人晋级争夺冠亚军,另两人争夺季军。
(3)赛事一律为11球制,三局两胜制。
(4)比赛过程中因伤病或其他因素不能继续比赛者,按本场比赛弃权处理,判对方获胜。
(5)比赛中因抽签所导致的实力差异由参赛选手自行承担。
六、奖品设置
二组中各设一二三等奖,相应奖项设置相应价值的奖品:
1、赛事设置男子、女子冠亚季军共六个奖项男子冠军1名,亚军1名,季军1名女子冠军1名,亚军1名,季军1名
2、奖品
冠军,价值200元×2名=400元的.奖品
亚军,价值150元×2名=300元的奖品
季军,价值100元×2名=200元奖品
参与者纪念品,700元(人均40元)
七、经费预算
1、比赛用品:
①羽毛球拍(含球),4副×50元=200元
②食品,400元
③奖品,1600元
④横幅,10米×13元=130元
⑤绿地打的费,200元
⑥医疗用品,70元
合计费用:2600元
八、活动中注意的问题及细节
请大家注意活动开始时间,准时集合,各联络人要负责召集本项目的员工安排好路线准时到场,参加者在的当日穿着适合运动之衣物,自备雨伞,预防天气变化。
九、活动的主要参与者和活动联络人
繁花中心管理处:张xx
繁花中心售楼处:蔡xx
绿地中央广场:王xx
教师羽毛球比赛方案3
一、活动目的:
增强学生体育锻炼的意识,提供展现集体风采的舞台,发扬团队精神,增强组织凝聚力,使学生体会集体的力量。
二、赛事主办方:
学生工作处
三、赛事承办方:
电气工程系宿管会
四、比赛地点:
电气工程楼(男单、男女混合双打)
信息楼工程(女单)
五、比赛时间:
4月25日下午小组赛
4月26日下午决赛
六、比赛项目:
男子单打
女子单打
男女混合双打
七、参赛要求:
以系为单位组成各参赛队伍,队伍人员为4人,并报领队一名。
八、裁判设定:
每场比赛设主裁判一员,边裁判一员。
九、比赛奖项:
各项比赛取前三名,发放荣誉证书及奖品。
十、比赛赛制:
本次比赛根据实际情况,采取三局两胜制,每局11球。
十一、比赛方法:
1、比赛分小组赛、决赛。
2、比赛分组及比赛首场站位选择由参赛选手抽签决定。
3、小组赛:
⑴6位参赛选手抽签分为3组,每组两人,进行单循环比赛。小组第一名直接晋级决赛。
⑵失利选手将根据其比赛取其中成绩最高者晋级决赛。如成绩相同则进行加时赛。(加时赛视情况而定)
4、决赛:由四位参赛选手抽签分为两组。小组胜者角逐第一、二名。小组失利者角逐第三名。
十二、比赛规则:
1、交换场区:
⑴以下情况运动员应交换场区:
Ⅰ、第一局结束。
Ⅱ、第三局开始。
Ⅲ、第三局中或只进行一局的比赛进行至一方达到11分时。
⑵运动员未按以上规则交换场区,已经发现立即交换,以得分数有效。
2、合法发球:
⑴发球使任何一方都不允许非法延误发球。
⑵发球员和接发球员都必须站在斜对角线发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界限;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出。
⑶发球员的球拍必须先击中球托,与此同时整个球必须低于发球员的腰部。
⑷击球瞬间球杆应指向下放,从而使整个球框明显低于发球员的整个握拍手部。
⑸发球开始后,发球员的球拍必须连续向前挥动,直至将球发出。
⑹发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区。
3、羽毛球的违例:
⑴发球不合法违例。
⑵发球员发球时未击中球。
⑶发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。
⑷比赛时:
Ⅰ、球落在球场边线外。
Ⅱ、球从网孔或从网下穿过。
Ⅲ、球不过网。
Ⅳ、球碰屋顶、天花板或四周墙壁。
Ⅴ、球碰到运动员的身体或衣服。
Ⅵ、球碰到场地外其他人或物体(由于建筑物的结构问题,必要时地方羽毛球组织可以制定羽毛球触及建筑物的临时规定,但其国组织有否决权)。
⑸比赛时,球拍或球的最初接触点不在击球者网的这一方(击球者击球后,球拍可以随球过网)。
⑹比赛进行中:
Ⅰ、运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支持物。
Ⅱ、运动员的球拍或身体,以任何程度侵入对方场区。
Ⅲ、妨碍对手,如阻挡对方紧靠球网的合法击球。
⑺比赛时,运动员故意分散对方注意力的任何举动,如喊叫、故作姿态等。
⑻比赛时:
Ⅰ、击球时,球夹在或停滞在拍上紧接着又被拖带。
Ⅱ、同一运动员两次挥拍连续击中球两次。
Ⅲ、同一方两名运动员连续各击中球一次。
Ⅳ、球碰球拍继续向后场飞行。
⑼运动员违反比赛连续性的规定。
⑽运动员行为不端。
4、重发球:
⑴与不能预见或意外的情况,应重发球。
⑵除发球外,球挂在网上或停在网顶,应重发球。
⑶发球时,发球员和接发球员同时违例,应重发球。
⑷发球员在接发球员未做好准备时发球,应重发球。 ⑸比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离,应重发球。
⑹司线员未看清球的落点,裁判员也不能做出决定时,应重发球。
⑺“重发球”时,最后一次发球无效,原发球员重发球。
5、死球:
⑴球撞网并挂在网上,或停在网顶上。
⑵球撞网或网柱后开始在击球这一方落向地面
⑶球触及地面。
⑷“违例”或“重发球”。
6、发球区错误:
⑴发球顺序错误。
⑵从错误的发球区发球。
⑶在错误的发球区准备接发球,且对方球已发出。
7、发球区错误的裁判方法:
⑴如果错误在下一次发球击出前发现,应重发球;只有一方错误并输了这一回合,则错误不予纠正。
⑵如果错误在下一次发球击出前未被发现,则错误不予纠正。
⑶如果因发球区错误而“重发球”,则该回合无效,纠正错误重发球。
⑷如果发球区错误未被纠正,比赛也应继续进行,并且不改变运动员的新发球区和新发球顺序。
8、羽毛球单打比赛规则:
⑴、发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。
⑵、发球员的分数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。
⑶、如“再赛”,发球员应以该局的总得分,按规则(1)和(2)的'规定站位。
⑷、球发出后,由发球员和接发球员交替对击直至“违例”或“死球”。
⑸、接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球,发球员就得一分。随后,发球员再从另一发球区发球。
⑹、发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球,发球员即失去发球权。随后,接发球员成了发球员,双方均不得分。
9、羽毛球双打比赛规则:
⑴、一局比赛开始和每次获得发球权的一方,都应从右发球区发球。
⑵、只有接发球员才能接发球;如果他的同伴去接球或被球触及,发球方得一分。
⑶、自发球被回击后,由发球方的任何一人击球,然后由接发球方的任何一人击球,如此往返直至死球。
⑷、自发球被回击后,运动员可以从网的各自一方任何位置击球。
⑸、接发球方违例或因球触及接发球方场区内的地面而成死球,发球方得一分,原发球员继续发球。
⑹、发球方违例或应球触及发球方场区内的地面而成死球,原发球员即失去发球权,双方均不得分。
⑺、每局开始首先发球的运动员,在该局本方得分为0或双数时,都必须在右发球区发球或接发球;得分为单数时,则应在左发球区发球或接发球。
⑻、每局开始首先接发球的运动员,在该局本方得分为0或双数时,都必须在右发球区接发球或发球;得分为单数时,则应在左发球区接发球或发球。
⑼、上述两条相反形式的站位使用于他们的同伴。
⑽、如有再赛,则以该局本方总得分,按规则站位。
⑾、发球必须从两个发球区交替发出。
⑿、任何一局的首先发球员失去发球权后,由该局首先接发球员发球,然后由首先接发球员的同伴发球,接着由他们的对手之一发球,再由,另一对手发球,如此传递发球权。
⒀、运动员不得有发球顺序错误和接发球顺序错误,或在同一局比赛中连续二次接发球。
⒁、一局胜方中的任一运动员可在下一局先发球,负方中的任一运动员可先接发球。
十三、赛事准备:
1、赛事策划:工作安排、策划书设计、活动申报。
2、赛事宣传及报名
3、赛事最后部署:赛场布置、比赛物资准备。
十四、比赛注意事项:
1、参赛选手需提前十分钟到达比赛场地,由本人向场地裁判员报道并签字然后抽签,在比赛开始时,迟到15分钟的队员作弃权处理,羽毛球拍可自带。
2、参赛人员不得冒名顶替,一经发现立即取消该队所有成绩及参赛资格。
3、必须听从裁判员及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一、比赛第二。对违反比赛规则,不听从劝阻的,判输。
八、参赛资格:
身体健康,充满活力,热爱羽毛球运动者
九、参赛人员:
每参赛队领队xx名,队员xx名(包含替补队员)。每名队员每轮最多可参加两项比赛。
十、器材设备:
羽毛球拍、羽毛球,水
十一、报名方法:
自主报名,各系于xx月xx日前确定好领队及参赛人员,并于当日上午交报名表。
十二、比赛规则:
以国际羽联最新规则为蓝本,赛会对部分规则做适当修改。(具体竞赛规程由裁判员视情况判决)
十三、比赛内容方案及流程:
赛制:此次羽毛球比赛模式由男单、女单2个项目组成。参赛选手由中国选手和外国选手组成。比分设置:男单每局比赛为21分制;女单每局比赛为11分制。每场三局两胜制。
十四、裁判人员:
十五、宣传方式:
⑴横幅
⑵展板
十六、奖项设置:
冠军:篮球一个100元参赛运动员:洗发水,香皂,笔记本,等。 120元横幅:100元矿泉水:80元
共计:400元
十七、安全:
全面负责处置突发的安全事件。由各团队领队密切注意队员的安全。
教师羽毛球比赛方案4
1、为了全校教师展现一个有活力的姿态,激发教师的工作热情,特举办一次羽毛球比赛。
2、促进我校教师之间的交流,丰富教师的文体活动,级大家营造一种运动氛围,加强体 育锻炼,增强体质,为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础,提高教师的.幸福感。
总负责:__校长
组织者:校团委、体委
一、参赛对象:本校全体教职工
二、活动时间:20__-5-7日4:00-7:00(6:30-7:00晚餐含汤圆、水饺、水果、饮品)
三、比赛地点:学校操场,运动场即将布置完成,教师可前往操场训练备赛。
四、具体实施方案:
(一)羽毛球比赛规程:
1、项目设置:单打、男女混双
2、采用三局两胜淘汰制进行初赛,胜者进入决赛。
3、每局为7球,采用每球得分制。
4、比赛顺序和男女混双人选由抽签决定。
5、为确保比赛的顺利进行,运动员不要擅自离开,也不要无故弃权,如遇特殊原因,需经竞赛组同意,凡超过比赛时间5分钟,作自动弃权。
(二)拔河比赛规程:
1、文理科组长分别作为两队的队长,依次交替选人。
2、采用三局两胜制进行比赛。
(三)工作人员:
裁判:__、__
记分员:__、__
工作人员秉承公平、公正、公开的原则,确保比赛顺利进行。
(四)比赛奖励:
一:羽毛球
1、奖项:冠军2名、亚军2名、季军1名,鼓励奖若干名。
2、奖励设置:
(1)单打:冠军奖励60元,亚军奖励50元,季军40元。
(2)双打:冠军奖励100元(两人),亚军奖励80(两人)
(3)鼓励奖:奖励30元。
二:拔河
1.冠军队100元,亚军队50元
三:(1)全程参与活动者奖励20元。(和羽毛球获奖者不重复领取)
(2)全程参与活动者教师评优加1分。
教师羽毛球比赛方案5
一、策划主办单位:
长沙学院羽毛球协会。
二、协办单位:
三、比赛时间:
四月十五号下午二点
四、比赛地点:
天健体育馆羽毛球场
五、比赛项目:
有地放矢、急速运球、楚河汉界,假手羽毛球
六、活动流程:
1、宣传时间4月1号—4月14日。
2、报名:各系联系人通过QQ,短信的形式,通知到各自的联系人,参赛者将自己的名字及参赛项目回馈给联系人,联系人在13号晚上八点之前把所有的参赛者名单和参赛项目传给活动负责人。负责人14号安排出比赛名单,发给联系人。每位选手最多参加三项。
3、比赛的进行,4月15号的下午两点,比赛正式开始。同天下午结束。比赛对战情况,在比赛场内看公告,有的放矢,急速运球的比赛在跑道内进行,楚河汉界,假手羽毛球的比赛在羽毛球场内进行。有的放矢,楚河汉界,假手羽毛球的比赛可同时进行,参加比赛项目多的选手可先进行比赛。若比赛当天下午未能结束,推迟到下一周星期日进行。
4、颁奖,在比赛过后,当天及时颁奖,合影留念。
七、比赛规则
1、有的放矢:比赛以男女为一队的形式进行,每队选手尽可能的将二十个球(男女各有十个发球权)发入五米前的桶中,进桶的球多者为胜击球点不能过线,进球多的胜,如果有两对选手进球的个数一样,选手pk,再来五个球决胜负,以此类推。
2、急速运球:比赛以男女为一队的形式进行,每队运动员将十个羽毛球(男女各五个,以接力的形式上场,由没队内部决定谁先上场)运入前方十米的桶中,运球者身体不能碰到球,球落地后或身体碰到球需返回起点再开始。比赛计时制,运完是个球用时最短的前一半队伍,晋级下一轮。
3、楚河汉界:比赛分为女双和混双,比赛场地宽以羽毛球内线为界,长以羽毛球场一半为界,网高以羽毛球网下边为界,踢羽毛球过网,每方有两次击球的`机会,比赛双方手不能碰球,球过网落在对方界内,或者打在对手身上为得分,每场三局,每局十一个球,胜利的一方进入下一局。
4、假手羽毛球:比赛分为男单,女单。平时习惯右手的选
手比赛时改用左手,平时习惯用左手的选手改用右手。比赛分为三局,每局十一分,当比分是十比十的时候先赢两球者为胜,当比分为十五比十五的时候,先赢十六分者为胜利,其它比赛规则按羽毛球比赛国际规则。
八、比赛奖励:
1、一等奖:
2、二等奖:
3、三等奖:
九、比赛裁判:
长大羽协裁判组
十、比赛中注意的细节:
参赛者应注意比赛的时间,比赛当中,迟到十五分钟以上的,均做退赛处理。友谊第一,比赛第二。
教师羽毛球比赛方案6
一、比赛方法
(一)团体比赛第一阶段采用分组单循环赛赛制,第二阶段采用交叉淘汰及附加赛制。
(二)团体比赛每个单位可报领队、教练(不可兼运动员)各1名,男运动员2名,女运动员1名。
(三)团体比赛采用3盘2胜制(每盘三局二胜),每局15分;出场顺序为:第一单打、第二单打、第三单打(允许运动员兼项)。为公平起见,各队均不得外请专业运动员。
(四)单项比赛采用单淘汰赛制(3局2胜),每局15分;男女单打均采用淘汰赛。
(五)比赛采用每球得分制,每局21分,20平后必须有一方超出对方2分,本局才算结束,超出一方为胜。
(六)比赛采用国家体育总局审定的《羽毛球竞赛规则》;
二、计胜和奖励办法
录取名次与奖励:各项赛事前三名;男双、女双、男单、女单第一名600元,第二名400元,第三名200元;团体第一名1500元,第二名1200元,第三名900元。
三、裁判与申诉
本次杯赛裁判长由组委会指派。
如参赛队不服裁判判决,须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉,裁判组24小时内进行答复;裁判组不接受口头申诉。
四、其它规定
(一)团体比赛运动员每场比赛的'出场名单,必须在赛前10分钟于比赛场地交换。
(二)大会提供比赛用球,运动员不得试球、拆羽毛。如球摇摆,经裁判员确定后可更换。
(三)比赛中,运动员出现伤病允许有一次不超过五分钟的处理时间,过时按弃权处理。
(四)每局比赛的第一次发球若碰屋顶,允许重发球一次。
(五)各参赛单位须提前到比赛场地报到;比赛开始后迟到10分钟作弃权处理。
(六)本次比赛的解释权归组委会。
五、时间:
11月15、16、22、23日全天比赛(上午9:00—11:30,下午2:30—6:00)
六、地点:地质中学羽毛球馆
七、参赛资格:
辖区机关企事业单位、中小学校、部队;居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。
八、竞赛项目:
团体比赛、男单、女单、男双、女双。
九、报名方法:
本街道居民可持身份证及其它有效证件报名参加单项比赛,已参加团体比赛的机关企事业单位、中小学校、部队、金融等单位的员工可报名参加单项比赛,并由各单位统一报名;每人须交1寸近照2张。
十、联系方法
羽毛球比赛小组
教师羽毛球比赛方案7
一、活动目的:
1、为了给全校教师展现一个有活力的姿态,特举办一次羽毛球比赛。
2、促进我们教师之间的交流,丰富我们的文体活动,给大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习、工作和生活打下良好的.身体素质基础。
二、比赛项目:
男单、女单
三、组队:
男女教师各分成甲乙两个小组,抽签决定比赛对手。
四、比赛方法
1、比赛采取直接淘汰赛,一局决出胜负,15分制。
2、胜者直接进入下一轮比赛,比赛场次和对阵由抽签决定。
3、这次比赛根据新羽毛球比赛规则。
附:男教师通过预赛选出4名教师,女教师选出六名参加决赛。男女教师分成两小组大小组赛,各小组选出两名选手进入决赛,输的挣三四和四五六名和,赢得争一二名和一二三名。
五、运动员守则:
1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。
2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。
3、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。
六、裁判员:待定。
七、比赛结果及奖励办法
1、比赛结束即公布个人奖结果。
2、女子比赛取单项前六名,男子取单项前四名。凡是报名参加了比赛的老师均可获得纪念奖品。
XX中学
20xx年11月13日
教师羽毛球比赛方案8
一、活动目的:
(1)、为了给全校教师展现一个有活力的姿态,特举办一次羽毛球比赛。
(2)促进我们教师之间的`交流,丰富我们的文体活动,给大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。
二、 参赛对象:
本校全体教师。可自带羽毛球拍。
三、比赛时间:
20xx.6. xx(周五)
四、比赛地点:校 体育馆内 羽毛球场
五、比赛规程:
(1)、比赛项目:羽毛球
(2)、奖项及奖品设置:
决出冠,亚,
奖品:,一等一名,二等三名
六、比赛规则:
(1)、组长抽签。抽签决定组与组赛及场位。
(2)竞赛队采取自由配对积分制,五局三胜制。
(2)比赛以积分高为胜。
(3)、裁 判:彭军、胡蓉芳
计分员:许经跃、李岚
七、运动员守则:
(1)、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。
(2)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。
(3)、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。
教师羽毛球比赛方案9
一、活动目的:
(1)为了给全校教师展现一个有活力的姿态,特举办一次羽毛球比赛。
(2)促进我们教师之间的交流,丰富我们的文体活动,给大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的.学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。
二、参赛对象:
本校全体教师。可自带羽毛球拍。
三、比赛时间:
20xx年6月11日(周五)
四、比赛地点:
校体育馆内羽毛球场
五、比赛规程:
(1)、比赛项目:羽毛球
(2)、奖项及奖品设置:
六、比赛规则:
(1)、组长抽签。抽签决定组与组赛及场位。
(2)竞赛队采取自由配对积分制,五局三胜制。
(2)比赛以积分高为胜。
(3)、裁判:彭xx
计分员:许xx、xx
七、运动员守则:
(1)、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。
(2)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。
(3)、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。
教师羽毛球比赛方案10
为了丰富教师业余生活,增强身体素质,增进教师间的了解,也为了教师们对羽毛球有更深入的理解规则及打法。特举办茶棚小学20xx年冬季教职工羽毛球比赛,具体安排如下:
一、比赛宗旨:
增强体质,增进友谊。
二、参加对象:
全体教职工。
三、比赛时间:
20xx年12月下旬,具体时间示天气情况而定。
四、比赛场地:
学校教学楼前羽毛球场地。
五、比赛项目:
男子单打、女子单打,均采用小组循环制,决出前三名
六、比赛规则:
1、比赛采用3局2胜制,每局以先得11分者为胜。每球得分。
2、单打比赛:
当发球方的'得分为0或偶数时,发球员及接发球员都应站在自己右方的发球区内准备发及接发球。若发球方的得分为奇数时,双方便应站在自己左方的发球区内发球及接发球。
3、发球必须采用下发球。
七、比赛组委会:
组长:尹xx
副组长:尹xx
成员:郑xx
八、裁判员名单:
专职裁判:尹xx
九、比赛办法:
结合学校实际,设A、B、C三个小组,分别进行小组循环赛,最终产生各组前三名。
A组:
尹业长徐正义尹志武尹业长徐正义尹志武徐超郑红涛徐超郑红涛积分名次B组:
彭红梅曾梦思周慧芳彭红梅曾梦思周慧芳肖芳李书萍吴霞肖芳李书萍吴霞积分名次C组:
周又云黄先华刘清容敖丽华李慧玉周又云黄先华刘清容敖丽华李慧玉积分名次
十、比赛奖励:
A、B、C组前三名分别奖30元、20元、10元,学校颁发荣誉证书。
十一、比赛器材及生活安排:
兼职比赛器材:吴霞兼职生活安排:郑红涛
十二、比赛要求:
1、自本方案公布之日起,全体教职工要对照方案,利用课余时间了解羽毛球规则及打法、进行规范的训练。
2、严格执行方案,遵守比赛规则,服从指挥,服从裁判。
3、友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平。
4、按时按要求到场参加比赛,不得拖延或随意调换比赛。比赛时尽量着运动服、运动鞋。
5、未尽事宜另行通知,本方案最终解释权归学校校委会。
教师羽毛球比赛方案11
为了丰富员工的业余生活,培养员工团队精神,增强员工凝聚力,促进员工之间友谊,营造一个自信、阳光、充满朝气、永不服输的企业氛围,展示员工青春活力。特举办本届羽毛球比赛。
一、活动名称:
第xx届羽毛球比赛
二、活动口号:
团结、奋进、拼搏
三、活动宗旨:
友谊第一、比赛第二
四、活动地点:
正门停车场
五、活动时间:
拟20xx年4月举行,具体时间另行通知
六、参赛对象:
公司全体员工
七、活动形式:
1、比赛项目:男单、女单、男双、女双、混双。
2、本次比赛分预选赛、半决赛、决赛三部分。
预选赛:男单、女单、男双、女双、混双根据抽签决定对赛场次,实行单淘汰赛制(3局2胜),每局11分,采用每球得分制。男单、女单、男双、女双、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。
半决赛:男单、女单、男双、女双、混双根据抽签决定
比赛队伍分组,实行组内循环汰赛制(3局2胜),每局11分,采用每球得分制,单场获胜队伍积2分,负1分,弃权0分,两组排名第二的队伍与对方队伍排名第一的队伍对战,最终获胜的两支队伍进入决赛。
决赛:男单、女单、男双、女双、混双胜出的两队决赛,实行积分赛制(3局2胜),每局21分,采用每球得分制。决出冠亚军。
3、比赛日程:
xx月xx日(预选赛和半决赛)
7:00本次比赛开幕,领导致辞。
7:30—11:30预选赛开始,在AB两块场地同时进行。15分钟一场,比赛4小时,共进行30场,男单、女单、男双、女双、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。
11:30—12:30午餐,休息。
12:30—17:30进行半决赛,两场同时进行,15分钟一场,5个小时共进行40场,最终各胜出的`两支队伍进入决赛。
xx月xx日(决赛)
8:30—11:00在AB场地同时进行。三局两胜30分钟一场,比赛2个半小时,共进行5场。
11:00—11:30统计男单女单男双女双混双冠亚军。
11:30—12:00领导颁奖,本次比赛闭幕。
八、比赛要求
1、比赛必须坚持友谊第一、比赛第二原则,裁判必须严格公正执法;比赛双方队员必须服从裁判的一切判罚,不得攻击、干扰裁判;不得打假球,攻击对方球员;如有上列情况者,视情节严重程度给球员乃至球队予以处罚。
2、要求裁判和队员提前半小时到达比赛场地热身、以保证球员安全。
教师羽毛球比赛方案12
一、活动目的
为了促进我们教师之间的交流,丰富我们的文体活动,给大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础,我校工会特举办教职工羽毛球比赛。
二、 参赛对象
全体教师
三、比赛时间
初赛20xx年4月3日下午3:30开始
四、比赛地点:
初中部二楼活动室
五、比赛具体要求
本次交流赛为单项赛,设立男子单打和女子单打两个比赛项目。
赛制:
本次比赛采用淘汰赛,预赛采用一局决胜制,每局11分,决赛(争夺冠、亚、季军时)采用3局2胜制,每局11分。
分组抽签规则:
比赛中首轮都采取抽签分组的方式,若有一人轮空,直接进入下一轮比赛。第一轮比赛的胜者,重新进行抽签分组,从数字号码中抽取。胜者晋级下一轮比赛,轮空组别直接晋级。
单打规则:
预赛:
1、率先得到11分的一方赢得当局比赛;
2、如果双方比分打成10比10,凿获胜一方需超过对手2分才算取胜;
3、如果双方比分打成14比14,几则率先得到第15分的一方取胜;
决赛
1、率先得到11分的一方赢得当局比赛;
2、如果双方比分打成10比10,凿获胜一方需超过对手2分才算取胜;
3、如果双方比分打成14比14,几则率先得到第15分的'一方取胜;
4、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;
5、两局比赛之间的休息时间为2分钟。
单打站位:
⑴发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球。
⑵发球员的分数为单数时,双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球。
⑶如“再赛”,发球员应以该局的总的分数来确定站位。刚若总分为15分(单数),双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球;若总分为16分(双数),双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球。
⑷球发出后,双方运动员就不再受发球区的限制而自由击到对方场区的任何位置,运动员的站位也可以在自己这方场区的界内或界外。
(5)运动员守则:
赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方。 讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。 在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。
六、工作人员:
裁判: 记分员:
七、奖项设置
一等奖:5人 二等奖:10人 三等奖:15人 鼓励奖:若干
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