如何做好管理工作

时间:2024-08-17 13:10:36 管理 我要投稿

如何做好管理工作15篇[精选]

如何做好管理工作1

  20xx年12月路政、征稽合署办公,使路政管理队伍得到了充实和壮大,也为进一步加强路政管理工作奠定了坚实的基础。在这段期间两支队伍合心合力、同心同德,使各项工作逐步迈上了正轨。针对目前工作实际,我就如何做好路政管理工作谈几点体会:

  一、统筹兼顾,拓宽路政工作思路。

  科学发展观给我们指出了工作的根本方法就是统筹兼顾,对于我们来说就是要统筹好交通路政管理与经济发展目标之间的和谐关系,不能老是像从前一样的为“执法”而执法,而应该是为“发展”而执法,这个观念一定要转变,具体我认为可以从下面几点出发。

  (一)争取政府的大力支持。

  依法行政,依法之路的关键是积极争取地方政府的支持和重视,因为路政管理工作政策性强,情况复杂、难度大,在执法活动中遇到重大疑难问题时,往往受到干扰和制约,单靠路政大队这点力量难以奏效,只有通过地方政府出面,统一思想,才能顺利解决问题。所以,作为路政部门就应该积极主动的定期或者不定期的将路政管理工作的热点和难点问题,以书面的形式向上级和地方政府汇报,并请有关领导参与协调处理,这样更有利于工作的开展和问题的解决。

  (二)加强工作的横向联系,增强部门合作。

  路政管理关系到千家万户,涉及到许多部门,因此路政管理工作就要加强横向联系,得到相关部门的理解和支持,才能少走或者避免走弯路。首先通过横向联系协调平衡各部门的关系,解决部门之间存在的问题:其次通过横向联系,树立和强化路政管路队伍的权威,增强路政执法手段,加大路政执法力度。长期以来,路政管理法律法规与土地,规划,公安等部门的法律法规在管理上存在交叉,在执法过程中往往容易出现扯皮的现象。所以,我们应该考虑建立路政管理联合制度,与土管,规划,公安等部门按月实行联系办公,对涉及公路控制区建房,公路留地的占用事宜一起研究处理,既避免啦矛盾,有方便啦群众。同时,我们还可以选取典型案件联络上法院,公安一起上路检查执法,这样可以树立路政执法的权威。

  (三)创新形式,加强路政管理宣传。

  运用多种形式和渠道深入开展公路管理法律法规宣传活动,充分运用电视,报刊,标语,座谈等形式对公路法律法规进行宣传,做到上至政府领导,下到沿线群众“家喻户晓”,形成“护路光荣,毁路可耻”的良好社会氛围。路政大队应该每年都有计划,有部署,有重点的开展法律法规宣传活动。与群众农村院坝的座谈,邀请有关单位开展街头咨询活动,报刊杂志的文章,自己印刷的宣传资料,组织文艺活动等等都应该纳入宣传计划,通过这些活动的开展,造就一个社会各界关注公路,爱护公路,支持公路管理的新局面。在一个路政管理理念深入群众的环境下,我们的工作就会很顺利的开展,执法工作氛围就会更和谐。

  二、以人为本,建立健全制度规范。

  要做好路政管理工作不光是要有法律法规的规定,同时也需要对本部门的工作制度和规范进行完善。既要对执法人员的行为进行约束,又要对其的工作成绩进行激励。要适应路政管理的自身要求和发展需要,我们就要以人为本,拓宽思路,深挖内部潜力,强化队伍管理。

  (一)严格实行目标责任制管理。每年初要根据上级的安排拟定全年的工作目标,将大队的工作归纳为路政业务,安全生产,精神文明,廉政建设,法制管理等等方面,其中再分为若干的小项,具体量化到各个中队和科室。

  (二)案件处理规范化。

  一是要完善从路政立案登记,调查取证,处理处罚到听证,复议,诉讼,结案的一套完整的办案程序,理顺内部的流转环节,减少工作的随意性。做到程序化。二是要注重案件处理的及时高效,规定各程序的办理时限。如中队暂扣的证件,制作的法律文书等都必须在限定时间内交回大队。三是要办案公开,在大队内部注意沟通案件的进展情况,在对外也要选择典型案件将执法依据,处罚额度,处理结果进行张贴上墙,主动接受群众监督。

  (三)完善具体的路政管理工作细则,这要求必须首先对法律法规要有全面的掌握,也要对具体情况有深入的了解。

  (四)按照人力资源管理模式,对大队、站和机关人员进行合理配置。了解每个人的性格特点,工作优势和不足之处,合理的配置执法人员,加强队员之间的团结协作和优势互补,组成富有工作热情和执法能力团队。

  三、提高执法人员的素质。

  路政管理是交通行业的`一个窗口,路政执法人员的素质高低,直接影响到路政队伍的社会形象。无论怎么样的工作最终都是要落实到人去完成的。要贯彻好科学发展观以人为本,创建和谐社会的理念,我们的路政队伍就必须有一只能力精干、法律知识丰富、思想作风好的人员。就需要我们内强素质、外树形象,努力提高路政人员的综合素质。

  (一)加强领导,抓班子建设。要抓好职工教育,就必须领导统一认识,带头提高法制观念和依法治路的能力才能加大执法力度,形成注重学习的良好氛围。

  (二)采取多渠道提高职工的文化水平和业务技能。每年要制定学习计划,组织职工参加理论学习和法律培训。在执法过程中遇到重大疑难问题,要及时联系人大,法院和业务主管部门来进行指导,避免出现错案过案,同时可以提高队员的依法行政的能力。

  (三)加强社会主义道德建设。随着社会经济的不断发展,拜金主义和享乐主义的消极思潮已经很泛滥。要使我们的队伍保持健康,就需要运用科学发展观的观念作为指导,树立正确的世界观,人生观,价值观,强化对队员的社会主义道德教育。要通过经常性的学习教育活动,职工的理想信念,思想素质,职业道德才会有质的提高,才能自觉的把文明执法,热情服务的思想落实到行动上来,创建一个和谐的执法环境。

  路政工作涉及面广,政策性强,我们有信心在当前改革发展的浪潮中,以科学发展观为指导,不断创新实干,进一步加强路政管理。

如何做好管理工作2

  “学校无大事,处处有教育”,在班级管理中,我很注重班级建设给学生带来的影响。在班级建设中搞好班级管理工作,就必须搞好班风建设,而要形成良好的班风,就必须加强班主任教师自身素质的培养与提高,然后由教师带动和影响学生,从而提高学生的素质。下面是我工作中的几点体会和感受:

  首先,在多年的班级工作中,我深深感到,要搞好班级管理工作,就必须搞好班风建设,而要形成良好的班风,就必须加强班主任教师自身素质的培养与提高。我要求学生要遵守纪律,不迟到,不早退,不说话,那我就首先做到这些。在上课时,从我自身做起,要求学生做到的,我自己首先必须做到。比如:要求学生早七点到学校,我一定早七点到。要求学生上课不准说话,迟到;我在集体性的活动中如周会、集会期间,我决不和其他教师闲聊;学校规定学生校内不得骑车,那么我就一进校门首先下车,不管他们看到与否,我也要身体力行地做到这些。

  其次,尊重热爱学生,沟通师生之间的感情。 师德之魂在于“爱”,爱是师生交往中的粘合剂,作为班主任,要懂得热爱学生,因为爱生之心是教育的前题,是教育力量之所在。教师对学生的爱和理解,可以使学生感到温暖、关怀,可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会,我认为:教师的爱应撒在学生集体中,教师的爱应插在学生的心坎上,包括对优等生的培育,对一般生的促进,对特殊生给予的特殊的关怀,对后进生给予的偏爱。如:我班学生刘小龙在初一刚分入我们班时,自由散漫,说话没有礼貌,上课说话捣乱,不久又因拔气门芯破坏自行车,受到学校纪律处分。对于这样一个学生,我没有急于批评,而是进行多方面观察,与他交谈。在交谈中,我发现他有一种玩世不恭的态度,好像别人都欠他什么似的。有好几次我发现他中午不回家,在班里泡方便面吃,吃完后就到街上闲逛,这更让我感到奇怪。后来我了解到他是因为父母离异,才天天不想回家的。当我了解到这个情况后非常同情他,像他这样的孩子如不及时教育,给予特殊的爱,会使他失去学习的信心,发展下去有可能走上邪路的。为了能使他转变,我经常找他谈心,让他树立正确的人生观,正确对待家庭问题。我记不清多少次和他促膝谈心,有多少次和他一路同行,我的关心教育终于融化了他冰冷的心,他开始努力学习,初三毕业时,考取一所中专。

  理解是一种更重要的爱,对学生的思想、学习和生活等各方面的关心,与学生尽可能多的心灵上的沟通,就会使他们有不愿同父母家人讲的话愿意同我讲,家庭遇有矛盾和分歧的事喜欢对我谈,想不通的问题愿意从我这儿找答案。我们班已形成了这样的班风,我们班学生有什么想不通的事都能主动找我谈心,有些时候有的同学看我很忙,但有事想说,就很有礼貌地在我桌上放一个条子,或在作业本中写一句话告诉我:“老师,有时间您能不能和我谈谈”等等,这样的沟通,拉近了师生之间的距离。教师在把爱奉献给学生的同时,自己也在收获着学生们的爱。一句句亲切的问候,让我感到欣慰,尤其是当不少学生把我称为他们人生路上的导航员时,我为之一震,认识到自身的价值,增强了自豪感。现在,我们班基本上建立了师生之间的和睦关系,形成了班级团结、和谐的气氛。

  最后,学校是教育教学的基本单位,是教师和学生开展各项活动的最基本的组织形式,班级管理在学校教育教学中有着举足轻重的地位。几年来的实践,我摸索了一套管理班级的方法----暗示法。

  暗示法应用于班级管理中的作用在于它以无批评的形式接受批评,对学生不产生心理压力,不强求学生接受,但能产生积极的、主动的影响,起到潜移默化的作用。其暗示大体可分为:

  一、环境暗示。好的环境能使人身心舒畅。产生良好的心理效应。差的环境则使学生产生不良的影响。因此,班主任可根据实际情况创设以下几种环境:

  1.制定班训。班主任要结合本班情况制定出切实可行的简明扼要的班训置于黑扳上方。其对学生的学习有激励督导作用。如:“静、敬、为祖国而学习”等等。这样既美化了教室环境,又能够使学生时刻接受教育,对他们的行为有一定的约束力。

  2.悬挂名人画像。在教室内悬挂名人画像,如:竺可桢、牛顿、富兰克林、邓稼先、鲁迅等等。这些在各个领域做出重大贡献的伟人,都是学生崇拜的偶像,他们能使学生在心目中树立正确的学习目的,产生良好的学习动机和克服缺点、战胜困难的力量。

  3.在班内配置《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《班级公约》、《模范中学生条件》、《学生管理条例》、《文明班级条件》、《学雷锋标兵条件》等,积极利用教室内黑板报墙报等,提出班内近期奋斗目标,给学生创设一个积极的、向上的、奋斗的暗示环境。

  二、语言暗示。班主任对不同性格、不同气质、不同表现的学生要用恰当的方式,合适的.语言进行意在言外的暗示方式传递信息、交流感情,这样就更容易使学生接受,更容易沟通师生之间的感情。例如:一次,学校举行田径运动会,我发现我班参加运动会的几位同学顾虑重重,思想压力大。就如何解决他们的思想压力问题,我想了很多。如果直言相劝:“你们大胆地参加吧,一定能赛出好成绩。”这可能得不到应有的效果,反而更加重了参赛同学的思想负担。后来,在这几位同学正在谈论赛事时,我凑过去非常神秘他说:“告诉你们一个好消息,昨晚我做了个梦,梦见你们在赛场上大胆轻松,充分发挥了自己的特长。”他们一听都笑了,田径运动会结束后,他们都说:“班主任的话还真管用呢!我们在赛场上都得到了充分发挥,赛出了好成绩。”

  三、行为暗示。在恰当的环境下,给学生以行为暗示能够起到语言所不能表达的效果。如:一次,班内刚打扫完卫生,又有几位同学乱扔纸屑。我发现后,没有板着脸孔让学生捡起来,而是自己走过去弯腰把纸屑捡起。这无声的语言教育了全班同学,他们都立即动手把地上的纸屑捡起。这样反复几次,全班同学无形中就养成了一个讲究卫生,爱护班级荣誉的良好习惯。

  四、心理暗示。心理是一种比较持久的微弱的影响整个人精神活动的情绪状态。良好的心理环境能促使学生克服困难积极主动地学习。反之,则使学生烦闷消沉。因此,创设良好的心理环境,可提高学生学习的积极性和主动性。例如:我班学生王雷,双腿残疾,靠双拐走路,在这群活蹦乱跳的学生中,他显得心情压抑,整天愁眉苦脸,情绪低落,上课常走神,学习成绩下降。当我了解到他的反常情绪后,就号召在班内成立一个学雷锋小组,负责照顾他的日常生活,从而使他看到了人生的希望。从此,他象正常人一样,心情舒畅,学习努力刻苦,消除了不良情绪,全班也因此形成了和睦团结的良好班风。

  五、识己暗示。班主任要善于抓住学生的思想状况,

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  资助工作是一项民生工程,近年来,中央、地方政府、学校高度重视家庭经济困难学生的资助工作,国家每年拿出数亿资金用于资助家庭经济困难学生,社会爱心人士层出不穷,对学生的资助形式越来越多。如何让资助资金落实到贫困学生的头上,解决贫困学生“上学难,读书贵”问题已成为社会关注的焦点问题,那么,如何做好学生资助工作呢?结合多年的工作经验,我认为要做到以下几点:

  一、把握资助政策

  教育公平是社会公平的重要基础,促进教育公平是国家基本教育政策。党和国家高度重视家庭经济困难学生上学问题,近些年中央有关部门密集出台相关资助政策措施,已建立起覆盖学前教育至研究生教育的学生资助政策体系,从制度上保障了不让一个学生因家庭经济困难而失学。

  要做好学生资助工作,首先要热爱它,始终把学生资助工作放在首位,认真学习有关文件,深刻领会政策精神,做到心中有数。广泛宣传学生资助的有关政策、条件、办理程序,使党和国家的惠民政策深入人心,认真落实各项资助项目,按照上级资助工作要求,让资助物资落到实处,让贫困学子感受党和国家及社会大家庭的温暖。

  二、工作积极认真

  学生资助工作就是按照国家的有关政策做爱心工作。在学生资助工作中,资助工作者要怀着对党和国家惠民政策的感激之心;怀着对学生和家长经济困难的同情之心;怀着对自己本职工作的诚挚、热爱之心,认真积极地完成各项资助任务。

  1.健全制度,搞好贫困生摸底工作党的十八大报告指出,“教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的基础”,要“健全学生资助制度”,“办好人民满意教育”。党中央、国务院从重视改善民生,促进教育公平,构建社会主义和谐社会的高度,对家庭经济困难学生资助工作指明了方向,提出了新的更高要求。做好学生资助工作,首先建立健全资助工作制度,有一个完整的工作体系,做到制度化、规范化。

  贫困生摸底是搞好资助工作的前提,学校要通过摸底、下队走访调查、资助专干探访等途径摸清贫困学生生活、学习情况及家庭经济情况,根据学生的困难程度及学习、表现等情况把贫困生分成不同等级和类别,建立贫困生资料库。在资助过程中根据资助项目及资助对象的要求摸底上报名册。

  监督。第二,要制定归档范围和要求。资助方面的文件、资助名册、发放图片、资助名单公示、资助活动等内容都属于归档范畴。工作中,我们严格认真地做好各类救助对象资料的收集、整理和归档,做到资料齐备、标准一致,做到有章可循,有据可查。

  三、加大引资力度

  帮助贫困家庭学生解决经济困难,使其顺利完成学业,是实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的必然要求,也是学校坚持社会主义办学方向,加强思想政治工作的重要内容。

  改革开放以来,人民生活水平普遍提高,但由于各地区经济水平发展不平衡,造成学生家庭经济状况不同,有许多学生家庭经济困难,要想让困难学生得到更多的资助,就必须加大救助的争资、引资力度,坚持国家资助为主,社会捐赠、校内资助为辅的原则,多渠道引进救助项目,充分发挥社会力量在资助家庭经济困难学生就读方面的积极作用。例如,我们可以把困难学生的家庭基本情况、生活情况以及在校学习及表现拍成视频或做成资料放在网上,通过媒体网络的作用引起更多社会爱心人士的关注,让他们了解大山里孩子生活的困苦及坚强,从而伸出援助之手,帮助他们走出困境,过上幸福快乐的生活。

  四、注重思想教育

  资助工作主要是帮助贫困生解决生活和学习上的.困难,使他们能顺利完成学业。由于家庭经济困难的特殊情况,大部分家庭困难学生的思想和身心的成长与其他普通学生相比有很大的差异性,这些差异必然会使贫困生对人生和社会的看法,对困难和挫折的态度,对未来和前途的信心等方面产生一些消极的影响,一些贫困生的内心或多或少存在自卑的心理以及怨恨情绪,学校要对贫困学生的心理进行疏导,让他们能正确面对自己的家庭情况,正确面对来自国家、社会、学校等各方的资助,励志图强,好好学习,将来做一位对国家对社会有有用的人。

  另外,学校还要注意做好受助学生的思想导向工作。根据调查发现,一部分贫困学生领到资助金后,毫无进取之心,思想表现不好,学习不认真,没有责任感和感恩之心。因此,资助工作者在学生受到资助后,要与学生多交流,让学生明白国家、社会、学校等各个机构对他们的关爱,激发他们好好学习,懂得感恩,回报国家和社会。

  总之,贫困生资助是一项长期系统而艰巨的工作,是构建和谐社会,创建人民满意教育的有效保证。要长期做好资助工作任重而道远。

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  摘要:计划经济到市场经济的体制转变,使我国企业生产、发展所面临的环境条件发生了极大的变化。在当前的时代背景及市场环境条件下,一个企业要想实现平稳的可持续发展,需要做的不仅是完善自身产品质量,提升服务水平,扩大市场占有率,同时还需要做好自身的财务管理工作。对于目前的企业来说,财务资金是保证企业正常运转的“血液”,如果“血液”流通不畅,就会导致企业陷入运营发展困境。因此,必须要通过有效的财务管理工作,来合理安排与利用资金、加快资金周转率,确保企业资金安全,这样才能对企业的运营与发展起到促进与推动作用。本文基于作者自身的实际工作经验,主要对如何提升企业财务管理工作的质量提出了部分探讨性建议,以期保障企业实现平稳可持续发展。

  关键词:企业 财务管理 工作质量

  一、前言

  在市场经济环境条件下,资金是一个企业生产、运营、发展的重要保障。财务管理是管理企业资金的重要途径,是现代企业管理体系当中的一个核心组成部分,通过有效的财务管理工作,能够使企业的财务资金得到科学、合理的分配利用与有力的保护。可以形象地将企业财务资金比作是人体中的血液,如果财务资金的运转不良,就会导致企业出现各种各样的毛病,陷入运营与发展困境。因此,必须要重视企业财务管理工作,并不断优化、改进管理措施,提高管理质量,使财务资金在企业的生产、运营与发展过程当中发挥出最大化的作用,保障企业实现平稳可持续发展。

  二、提升企业财务管理工作质量的措施建议

  (一)合理分配、加快周转,提高企业资金使用效率

  就企业财务管理工作的对象来说,最根本的还是财务资金,而不论是企业的内部生产、外部营销、市场投资,都是离不开资金支持的,所以在企业的财务管理过程当中,首先要做的是管理控制好企业的所有资金,为企业的生产以及各种市场活动提供充足、高效的资金保障,防止企业因为资金短缺或是资金使用不合理,而出现生产或市场活动停滞的情况,对企业的发展造成不良影响。在财务管理工作当中,主要应当做好以下两点,来提高企业资金使用效率。

  1. 合理分配企业资金

  资金的利用率是一个非常重要的问题,如果资金利用率高,企业便能够开拓、发展更多的业务,反之企业的生产、发展速度都会相对的减慢。目前很多企业存在资金利用率低的问题,其主要原因是因为资金决策、资金分配不合理,不符合企业生产发展需求、不符合市场发展规律而造成的。要解决这样的问题,企业的财务管理工作人员就必须要全面了解企业生产、运营的各个环节信息,并考虑到企业所在市场板块的变动因素,来对企业的资金进行合理的决策安排,不论是内部的资金分配,还是外部的市场投资,都必须经财务管理部门的全面、深入分析,保证企业的外部市场活动与内部生产活动,均能够分配到充足合理的资金,防止出现市场活动资金过剩,而内部生产资金不足的情况,否则既会降低资金的使用效率,还会影响到企业的正常生产,同时也防止企业内部各部门之间的资金分配失衡,导致部分部门资金过剩,部分部门资金不足,因为这同样会对企业的资金利用与生产发展带来不良的影响。

  2. 加快企业资金周转

  企业资金的周转率,也是影响其使用效率的一个关键因素。首先,要引进ERP管理软件,以更加现代化、科学化的方式,来对企业的生产和财务资金进行管理,将企业在生产运营过程当中所涉及到的一切环节都整合起来,进行无缝隙的管理控制,例如物流、财务、营销、生产等等,这能够有效解决企业资金周转过程当中可能会出现的信息不及时、不准确的情况,保证资金不在任何一个运营环节上闲置;其次,要对存货资金进行有效管理,要建立一个顺畅、良好的渠道,运输、储存都需要有效进行,编制一个存货资金的使用计划,以此来协调促进产与销之间的关系,改善购销的情况,减少运输成本、优化库存结构,积极有效解决库存过多导致的`资金占用情况和变现能力过弱的问题;最后,加快资金款项回笼。为了能够提高资金回笼的效率,企业应当建立一套资金回笼管理系统,对各种款项按照欠款人、账龄进行管理,且要将收款的工作责任落实到具体的人头,并根据各个款项的具体情况实施不同的收款手段,例如欠款不久且信誉较为良好的欠款人,可以仅采用电话催收的方式进行收款,如果欠款时间较长或是信誉不太良好的欠款人,就应当采取更加直接的方式进行收款,例如登门收款或是走法律程序。

  (二)处理好财务管理与会计核算之间的关系

  财务管理与会计核算之间存在着一致的属性,例如它们都以价值运动为管理对象,但是它们之间却又各自有着自身的要求与特点,不能将它们完全的混为一谈,而是要妥善地处理这两者之间的关系。会计核算同样是保证企业能够健康发展的一个重要途径,因为通过准确的会计核算,能够为企业财务管理提供可靠的内部参考依据,方便财务管理工作做出正确的财务资金决策。在一个企业当中,财务管理部门的存在并非是完全独立的,而是与企业所有部门相互关联的,它既对其他部门有着管理作用,也有着服务作用,比如市场部门、人事部门、销售部门、采购部门等等,它们都需要依靠财务管理部门的资金支持与资金管理来正常运转,而财务管理部门对其进行管理的基础,就在于会计核算工作的成果。因此,可以将会计核算看作是一种工具,而财务管理则是目的,只有处理好两者之间的关系,才能够保障企业的发展更加健康、平稳。

  (三)提高财务风险管理有效性

  在全球一体化的格局下,市场环境变得越来越复杂,企业财务所面临的风险也越来越多,如果不能提高财务风险管理有效性,增强企业的财务风险抵御能力,就可能导致企业被资金问题拖垮,这在竞争越来越激烈的市场环境中是非常多见的。所以,在财务管理工作当中,必须要做好财务分析,时刻了解、更新企业的生产情况、财务情况,为企业领导提供决策依据,防止突然出现财务危机,而企业却无还手之力的尴尬情况出现。让企业能够针对财务变化情况,时刻做好应对财务风险、财务危机的准备,不至于出现突然崩溃的情况;其次,财务管理部门下应当设“财务风险管理小组”,专门负责梳理企业生产、管理、运营等各个环节,从中查找出可能存在财务风险的因素点,并上报财务管理部门及企业领导,以做出调整、应对。

  (四)加强企业财务管理队伍素质能力建设

  企业财务管理工作的质量,最终取决于人,也就是说财务管理工作人员的素质能力高低,直接决定着企业财务管理工作质量的高低,所以企业应当加强财务管理队伍素质能力建设,通过组织财务管理工作人员外出参加培训学习,或聘请专家来企业进行讲授等方式,来增强工作人员的素质能力。培训的具体方向有两大方面,一是职业道德、法律法规,二是具体的业务技能,这样综合性的提升他们的素质能力,才能够保证他们遵法守纪、高质高效地做好自身工作,从而保证企业财务管理工作质量与财务资金安全。

  三、结语

  财务管理是现代企业管理体系当中的一个核心组成部分,通过有效的财务管理工作,能够使企业的财务资金得到科学、合理的分配利用与有力的保护。所以,企业应当重视财务管理工作,不断提升财务管理工作质量,确保企业财务资金的充沛、安全与高效,为企业的生产、运营提供不竭的动力,保障企业实现平稳可持续发展。

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  时光荏苒,20年很快就过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千。一年来,在领班和主管及各位同事的支持与帮助下,我严格要求自己,较好地完成了自己的本职工作,并且通过努力,使自己在工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改进。现将20年的工作情况总结如下:

  一、主要完成的工作

  1、充分发挥拉线员工的工作积极性,团结协作。尽努力提高产量,降低报废,为公司节约成本,提高效益。始终抓住“带拉带心”,礼貌待人。

  2、狠抓安全管理

  在生产第一现场,比较容易出事故,在过去的20年里也发生了一些工伤事故,这些事故给公司和员工都带来了伤害。所谓“愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免事故”。身拉长,虽然所拥有的权力不是很大,但肩负着全班十几名员工的生命安全的重任。因此,对于安全工作我从未放松过,月月讲,天天讲。培训到员工必须按照来操作,时刻去发现有没有安全隐患,公司也大力提倡员工填写准事故小卡片,而且还有部分奖励。

  3、保证产品质量降低报废。

  培训到员工清楚的知道如何控制报废:第一在投入物料时必须先确认来料后再投入生产。第二严格实施措施“”,控制好工位之间的。第三员工必须按照操作。第四自检和护检必须做到位。第五拉线问题品每两个小时清理一次,并且作原因分析和改善措施。第六返修品必须隔离返修。第七拉线中途停拉工位之间不能留半成品,特别是就餐时间。第八返修拉线送检的产品经过拉长的确认之后,再放到拉线进行功能性测验。不可私自直接给到终检员。产品质量不是某个人做出来的,而是所有的人一起奋斗的成果。

  4、精简人员,提高效率。

  要提高效率,光靠员工的工作激情和做事速度是远远不够的。通过测算每个工位每产品的生产时间,适当将工位进行合并和分检自检项目。从而达到减少人时,提高效率。比如:—拉线,通过合并工位。由之前的7个人减少到现在的4个人,产出可达每11小时3500。效率由之前的60%上升到现在的95%。成果显著!同样的,407拉线:由之前的两台螺母铆接机器减少一台,通过分检其工位自检动作。产量没有影响,减少人时效率同样提高。

  5、富于挑战,加强学习多个产品。

  由于自己对的很多产品都不熟悉,感觉自己的学识、能力与一名正式拉长还有一定的距离,所以主动要求挑战带拉其它产品,通过对文件知识的掌握和向领班及拉长请教,通过这一年的努力我对本产品基本上有一定的了解。相信自己能够比较从容地处理拉线生产出现的'各类问题,在组织管理能力、综合分析能力和文字言语表达能力等方面都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,能够以正确的态度对待各项工作任务,具备较强的工作热情和责任心。

  二、工作中出现的问题及解决方法

  一年来,我凭着我的工作积极性取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在以下几点:

  1、质量控制方面

  质量是生产出来的,而不是检查出来的,就是说要讲全面质量管理,要按照目标要求认真抓好每一个环节,每一道工序。同时质量检查又十分重要,特别是在生产过程中的质量检查可以有效地避免发生质量事故和质量问题。

  2、拉线管理方面

  虽然在过去的一年中拉线的管理水平有了一定的提高但还是存在一些问题,如:员工的标准化作业情况有待改进,员工的操作技术水平有待提高,员工的工作积极性还没有被充分的调动起来等。我深知:没有高水平的管理,就没有高素质的员工,就没有高质量的产品。因此,我会在以后的工作中着重解决提高班组员工综合素质的问题,充分利用业余时间,多安排一些有关标准化作业以及冲压专业技术知识的培训,争取在较短的时间内让员工的综合素质有较大的提升。

  三、今后努力方向

  新的一年意味着新的起点,新的机遇,新的挑战。我会再接再厉,认真提高自身素质、工作水平,为和公司,贡献自己的力量。

  我决心在接下来的一年中努力做到以下几点:

  1、加强学习,拓宽知识面。努力学习各个生产产品知识和相关管理知识;

  2、加强与拉长的沟通合作,向老拉长学习,加强管理,努力使拉线形成团结一致,勤奋工作的良好氛围;

  3、努力完成领班交给的各项任务。

  最后,希望各位领导能在以后的工作中一如既往的支持我,我将以更加优秀的工作业绩回报各位领导的关心与厚爱,因为我会一直努力!谢谢!

如何做好管理工作6

  内容摘要:

  选一所好的学校不如选一名好的班主任。一个班级就是一个完整独立的教育体系,幼儿园的班级是个小社会,它包含着教学和教学以外方方面面的内容。在一所幼儿园里哪怕原先家长教育氛围不浓,有一名优秀的教师,完全可以化腐朽为神奇。

  关键词:班级管理、幼儿、教师、家长

  正文:

  幼师是我儿时的梦想,果断选择幼教这个行业快有五年之久,担任班主任也快四年了。我了解到幼儿园的工作是复杂而又具体的,光是一日生活就包括很多:晨间接待、早操、生活活动、教学活动、户外游戏、区域活动等多种多样的集体活动。有些活动不被大家做重视从而忽略了其中的重要性。但养成幼儿良好的生活习惯和一日生活是必不可少的重要环节。因此,作为一个班级的管理者,认真做好班级的管理工作,让班级工作做得井然有序,顺利的.开展显得极其重要了。

  从小班到中班再到大班,看到孩子在园的点点滴滴,让我欣慰的是孩子在不断的成长,让我自豪的是每个孩子身上的闪光点。而面对大班的孩子,在幼儿园最后的一年里,即将告别幼儿园踏入小学的大门而感到心酸。幼儿园本着一切为了孩子,以幼儿为本,尊重幼儿的信念,试着让每一位幼儿自己的事情自己做,相互学习,相互交流等的基本内容为上小学打好基础。

  一、爱幼儿,尊重幼儿,公平、公正对待幼儿

  孩子是班级工作的主题,我们的一切工作都是为了孩子。我们管理孩子不会为了限制孩子,而是要给孩子更大的空间,让他们自己去适应、去创造。对于一个班级的每个孩子,又具有自己的特点需要,应重视幼儿的个性发展,多方面,多角度地去评价每一位幼儿。对于小、中、大三个层次班的幼儿在方法上有所不同,小班幼儿多的是用肢体语言来表示,让孩子感受到老师岁自己的关心、爱护,使幼儿对老师消除恐惧,拉近距离,感受亲切、安全感等。对于特殊儿童,教师也要爱孩子,欣赏他的优点,接纳他的缺点。

  二、做好班级管理工作,两位教师团结协作,共同配合

  在大班常规教育中,班主任和配班教师应相互配合,共同开展教学活动,维持课堂秩序,进行赏识教育,留心每一位幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对能力较薄弱,性格孤僻的幼儿应采取较多的表现机会,让他们多加锻炼,积极参与,从中给及帮助和鼓励。

  三、注重家园沟通,做到真诚一面《幼儿园教育指导纲要》明确指出,家庭是重要的合作伙伴,应本着尊重,平等,合作的原则,争取家长的理解,支持和主动参与,教师根本离不开家长的支持和帮助,在平时的日常工作中,班级空间有限,避免会出现磕磕碰碰的现象,多多少少都会给孩子造成一定的伤害,碰到这类事情后,我会主动第一时间和家长反应情况,从而对此问题进行及时的处理和反思,这样才能得到家长对老师的认可与信任,其实我班家长很关心幼儿在园的变现,学习情况,教师的言行举止等等,为了有效的开展班级管理,一般我园在每年的开学初会进行一次家长会,会议上会介绍一些本学期的工作中作重点,幼儿开学以来的习惯,学习兴趣,家长所要配合一些事情,并创建QQ群方便家长联系,并提出家园合作的重要性,家长每天接送幼儿来园是对教师的一种交流,孩子入园时教师应热情的接待每一位幼儿,教师的一个问候,一个微笑,一次抚摸,或许就能让家长感受到教师对孩子的关爱,而面对特殊的孩子,教师需要和特别家长交流,帮助家长共同来教育幼儿,从而减少家长心里的那种不安,正如我班高晟炀小朋友,说说已是大班的幼儿,但自理能力学习方面还不如小班的幼儿,每次和家长交流,总能看到家长的心酸和努力,为此我也经常让他自己学会锻炼,学会独立,学习动手等方面,教他如何使用剪刀,如何使用勺子吃饭,如何正确的穿脱衣物鞋子,教他学会整理被褥,话说让他学确实很困难,一开始估计也学不会,因为长这么大什么事情都是家长替他包办的,正是因为这样,我和他妈妈多次交流与沟通,让他在家也多锻炼锻炼,一天天下来高晟炀的努力还是有的,至少现在能独立安静的用餐,会脱衣物,穿鞋子等,不过我相信多和家长平时沟通交流,及时反应幼儿在园情况,真诚对待每位家长和幼儿,全面了解孩子各方面情况,从而提高班级的管理质量。

  由于我毕业没几年,对于工作经验还有待提升,值得我学习的东西多的数不胜数,而班级班级管理是一项艰巨而又漫长的工作,是在不断摸索中慢慢前行,需要有一颗敏锐而有细致的心,观察一切事物,处理好方方面面等,在今后的工作中,我必须多加努力,使自己成为合格的管理者。

如何做好管理工作7

  《安全生产法》赋予企业安全员神圣的职责。但是,企业安全员又首先是企业的员工,如何做好安全管理工作?必须从以下几方面着手:

  一、说内行话,做明白人

  企业安全员要做好本职工作,首先必须做到两点:一是不断学习,二是深入实际。随着时代的进步,科技的发展,安全知识和技术也在不断更新,安全员只有在努力学习的同时,勇于创新,才能在工作中说“内行话”,做“明白人”,成功地履行职责和发挥作用。比如,深圳市执行“企业注册安全主任制度”,这就表明企业安全管理队伍必须由专业化、知识性、高素质的人员组成。

  安全员的工作岗位在生产第一线。即使是一名安全工程师,不论从事专业工作有多久,但毕竟是动口不动手。因此安全员要经常深入现场,与工人交流经验,熟悉操作程序,将理论知识用于实际操作中,才能做到胸中有数,处变不惊,话说到“点子”上,事管到“根子”上,才能当好领导的参谋。

  二、争取高层领导的支持

  成功的安全管理需要企业各级领导和各个部门的支持,尤其是高层领导。其实,领导支持安全工作的程度取决于安全会给他带来多大的利益。作为一名企业安全员,要让领导认识到,如果不重视安全生产,酿成事故付出的代价是巨大的。一位资深管理专家说:商务的核心就是商务,安全的核心也是商务。也就是说,企业的使命与安全的使命两者并不是对立的。企业最重要的目标是获得利润,而企业的安全生产部门通常情况下不可能有收益,安全生产部门的任务是通过减少事故损失来达到企业的目标。

  高层领导的支持是做好安全工作的开端,并且也是把安全工作纳入整个企业工作中的关键所在。

  三、制定切实可行的安全规划

  有了企业高层领导的支持,企业安全员应根据本企业的特点,制订出一系列切实可行的安全规划。比如,建立安全目标、规章制度、操作办法等,并在实践中及时更改、调整。

  企业的安全目标应围绕企业的生产经营目标,同时结合企业的生产实际,在有企业高层领导参与下制定。确定安全目标之后,还应组织制定本企业安全生产规章制度和操作规程。制定的安全目标、规章制度、操作规程都必须贴近企业生产实际,符合企业特点、易于操作、有针对性。同时在日常工作中应认真执行,并定期进行修订、调整和更新。这是企业安全管理的基础,是企业安监员搞好企业安全管理的重要保证。

  四、采用“预防性”的科学管理

  作为一个现代企业的安全员,要有积极的态度,利用现代管理科学、数据信息,把问题解决在发生之前,杜绝安全工作总是跟在事故的后面跑,因事故而变化,只知用已发生的事故去教育员工的工作方式,要贯彻“预防为主”的原则。

  五、争取企业各部门的.支持

  企业的安全管理需要其他部门、管理人员、工人的密切配合来共同完成。安全员只有一双眼睛,但问题和危险情况却遍布整个企业的设施、设备和操作中。所以,需要其他人的配合和帮助。比如,员工能及时向你报告“未遂事故”的信息;管理人员提供的事故隐患等,每个员工的支持都是安全员安全管理工作的生命力。安全员所采取的任何计划、措施都要事先与企业的有关人员进行协商,争取他们的大力支持。

  六、收集历史资料,制定有效的防范措施

  企业原始的安全记录是安全员进行科学管理的信息基础,做好生产事故的原始记录是企业安全员的工作重点之一。企业安全员通过查看企业现有的安全记录,统计历年生产事故,并进行分析,从中找出规律,将安全运行实践上升到理性认识,为安全管理提供有效的决策依据,制定出企业安全预防措施,科学地指导安全生产。例如收集整理那些“未遂事故”的案例,对各类“未遂事故”分类、建档,进行跟踪调查并采取适当的措施,避免再发生类似的事故。又如:对企业的重大危险源进行定期检测、评估、监控。制定应急预案,告知从业人员和相关人员在紧急情况下应当采取的应急措施。

  七、勤走、勤查、勤说

  身为企业安全员,必须勤于现场巡视,经常深入生产第一线,与第一线管理人员和工人进行面对面交谈、沟通,了解他们的思想动态,同时向他们宣传安全知识。在巡视的过程中要勤于观察,是否有不安全隐患存在,还要注重观察人的不安全行为。在巡查中发现问题,才能对问题做出正确的判断,正确地解决问题。安全员还要有一张“婆婆嘴”,安全时时讲,处处讲。要具有口头表达能力和语言的感染力,善于与人沟通。例如,可以询问工人一些有关设备性能和安全操作问题,通过与工人的交流,你可以了解这个工种的性质和存在的危险,以便你及时向他提出相应的防范对策。

如何做好管理工作8

  根据县教育局x年工作要点的要求,按照王局长在全县教育工作会议上的讲话精神,全县学生资助工作下一步的思路是:坚持“公开、公平、公正”的原则,积极宣传国家资助政策,改进工作作风,强化服务意识,加强贷后管理,落实贷款催收、年度考核和违约通报考核机制,全面做好x年的.学生资助工作。

  一、充分认识学生资助工作的重要意义

  建立健全家庭经济困难学生资助政策体系,使家庭经济困难学生能够上得起大学,是促进教育公平和社会公正的有效手段,也是构建和谐社会的重要举措。家庭经济困难学生资助工作,是今后相当长一段时间内各级教育行政部门必须承担的一项重要任务,是教育系统的一项常规工作,各学区(校)要进一步提高认识,统一思想,周密安排,认真落实,绝不能出现相互推诿、拖沓、不负责任的现象,务必把这项惠及广大人民群众的好事办好。

  二、生源地助学贷款的申请和办理

  1、贷款预申请。每年4月份,各完中、农职中要对高三毕业生的贷款需求进行摸底调查,组织学生填报生源地助学贷款申请表,没有预申请的学生不能办理生源地助学贷款,4月x日前各校上报预贷款学生信息,由县学生资助管理中心汇总报送省学生资助管理中心。

  2、贷款指标分配。新生贷款指标依据预申请贷款学生数

  的比例全部分配到各完中、农职中,各校学生资助管理领导小组要按照县学生资助管理中心分配指标进行评议、审核、推荐。

  3、贷款手续办理。

  新生贷款时,先登录

如何做好管理工作9

  由于统计的职能侧重于通过数据资料,来反映和描述企业的经营活动,不是直接掌控企业管理某个过程的实际业务,因而在企业管理处于粗放管理状态,企业内部呈现一言堂和长官意志时,统计工作往往不被重视,甚至把统计看成是为了完成国家统计报表上报任务才设置的职能,是可有可无的,成了企业的负担。但是,如果我们的企业家们是真心实意地要抓管理,降低消耗,节省费用,减少成本开支,提高产品产量和产品质量,那么就一时一天也离不开统计数据资料,就必须运用统计分析、统计预测方法,就必须运用统计数据的记录、分析和描述手段来监控、描述经济活动的过程。可以说,在对经济活动和经济指标的分析方面,统计是最方便、最有力、最有效的方法和最基本的手段。

  统计是认识社会的有力武器。统计资料是企业制定经营计划,进行科学的经营决策的基本依据,统计核算是加强产品过程控制和质量管理、完善企业经济核算的重要手段。统计数据,是企业制订劳动定额、产品消耗定额和经营计划的基本依据和基础,统一管理统计数据资料,建立起完善的内部统计信息传递系统,是加强企业内部控制、完善监督考核的重要的`、不可缺少的手段。根据《中华人民共和国统计法》的有关规定,结合实际工作,对如何进一步做好统计工作提出如下建议:

  1、全面加强统计工作,配齐统计人员。公司应在综合部门设立一名专职综合计划统计人员,负责组织全公司综合计划统计工作,侧重做好员工出勤、劳动工资、绩效考核、安全生产和经营计划完成情况的统计工作。负责组织指导各车间、各部门的业务统计,统一管理各种统计报表资料,开展统计调查、统计分析工作。各部门和生产车间原则上应配备兼职统计人员,兼职统计必须以统计工作为主兼做其他业务,全面完成部门和车间的统计工作。其中:由于经营部门承担着从供方——企业——到顾客价值链(或称供应链)的管理业务,因此,必须配备一名有专业能力和水平的专职或兼职计划统计人员。

  2、由综合统计统一管理、发布各种统计数据。今后一律由公司综合统计承担对外(对政府、对新闻单位、对企业)提供统计报表资料的任务,不准数出多门。其他部门非经综合计划统计同意,不准对外提供统计数据资料。今后公司对部门工作进行考核、检查、评比和总结,原则上一律以综合计划统计提供的数据为准。当业务统计与综合统计发生矛盾时,应查清事实,协调解决。对不能协调解决的,必须维护综合统计的权威。

  3、提高统计工作的时效性和权威性。公司综合统计有权按照中华人民共和国统计法的要求,独立的向各部门、各车间进行统计调查,查阅各种文件、各种原始凭证,业务凭证和有关的票据,收集各种统计信息资料。各部门、各车间应积极予以协助配合,不得以任何理由予以刁难、推委、搪塞和拒绝。为使公司综合统计人员全面了解生产经营状况,掌握第一手资料,综合计划统计人员有权列席参加生产经营方面的有关会议,包括生产经营调度会议,经济核算会议,经济活动分析、质量分析会议,生产经营计划会议等。

  4、综合统计人员,应根据企业管理的实际和领导的要求,在公司内设计一套综合反映企业采购、生产、质量、消耗、营销、仓储和效益情况的内部报表,建立健全统计信息网络,及时、准确、全面的向总经理提供统计报表资料,完成各种统计调查、统计分析任务。指导各车间、各部门的统计业务工作,培训指导各车间、各部门的统计人员。定期公布企业生产经营、质量目标和绩效考核的数据,开展统计分析核算,运用统计监督,为公司领导指导工作提供依据。

  5、建立强有力的统计信息网络。为在不增加非生产人员的前提下,做好企业的各项统计工作,建议由车间班组长兼任生产统计;由产品质检人员兼任质量统计;由仓库库管员兼任仓库统计;现将各部门、各车间统计的主要职责确定如下:

  1)车间统计:主要是生产、消耗统计;负责产品品种、产量、产值、质量、生产进度的统计和产品质量的核算;负责原材料、燃料、设备、动力消耗的统计及单位生产成本、车间生产成本的核算;负责对工人出勤、劳动工时、生产定额、设备利用完成情况的统计。

  2)业务部门统计:主要是采购和库存的统计,负责公司原材料、燃料、设备、零配件和外协配件等生产用或非生产用物资采购、供应、调拨、库存的统计、记录和核算。主要负责采购合同订货数量、价格、金额、合同执行情况、货款结算情况的统计与核算;负责公司产品销售量、销售额的统计与核算;负责营销广告发布数量、广告发布费用的统计;负责建立产品用户调查档案和客户档案;

  3)质量部门统计:主要是产品质量的统计;负责公司产品质量、原料利用率、产品合格率、返修率的统计与核算;负责公司质量目标、质量指标及质量计划执行情况的统计和记录;负责原材料、产品及零部件质量检验检查情况的统计和记录,通过统计掌握产品质量问题的分布、原因,描述和监控产品在不同生产工序的状态。为加强和改进质量管理、制订纠正措施提供依据。

  4)财务部门统计:主要负责成本和采购价格的统计;做好公司大宗原材料采购的价格统计、价格数据的收集和比价、询价工作,结合会计报表,进行产品生产成本、消耗费用、原料采购价格和企业经济效益的统计与控制;负责公司企业资产、负债及营业外收支情况的统计。

  总之,各车间、各部门应根据上述统计业务,建立有关的原始记录、统计台帐和内部报表制度。

  6、各级领导要加强对统计工作的领导与支持,确保统计人员有足够的时间从事统计工作,为统计人员提供必要的业务学习、培训机会与条件,保持统计人员的相对稳定性,以确保统计工作的连续性。把各车间、各部门统计工作完成的怎样,作为考核车间、科室全年工作的一项重要内容。凡不能按时按要求完成统计工作的,部门负责人、车间主任个人不得评为先进、模范。

如何做好管理工作10

  中等职业技工院校学生资助政策是继全部免除城乡义务教育阶段学生学杂费之后,促进教育公平的又一件大事,是优化教育结构,促进教育公平和社会公平的重要手段,是推进我国走新型工业化道路,建设社会主义新农村,调整产业结构、促进就业再就业的重大举措。

  党的十八大明确提出,要“改善民生”“大力促进教育公平”。中职免学费和助学金政策是免除中等职业学校家庭经济困难等学生的学费,并给予符合条件的学生相应的助学金补助。这项政策涉及千家万户,是党和政府的一项重要民生工程。

  在这个形势下,能否扎实做好学生资助管理工作,直接关系到此项国家惠民政策的落实成效,关系到教育公平,关系到广大学生和家庭的切实利益。党的群众路线教育实践活动和“三严三实”讲话精神重在践行,重在结合工作实际严抓落实。做实做好这项利国利民的重大“温暖工程”“民心工程”的意义重大。

  一、注重学习,强化认识,提高自身素质

  学生资助管理工作者要注重理论知识的学习和更新,严格要求自己,努力提高学习的深度和广度,坚持用先进的理论和科学的知识武装头脑。

  在日常工作中要注重政治理论学习,要始终把加强思想政治学习放在自身建设的首位,努力提高政治敏锐性和政治鉴别力,特别要注重学习党的十八大精神、“三严三实”讲话精神、科学发展观,并用以指导开展各项工作。注重业务知识学习,只有掌握丰富的业务知识和熟练的业务能力才能更好地为人民服务,不断地学习和钻研,提高工作效率,为开展资助工作、服务技工院校发展打下坚实的基础。

  二、不断创新工作方法,制定完善的资助管理制度

  1.完善资助管理体系,健全资助资金相关制度

  积极推进省、市、学校三个层面建立技工院校学生资助管理工作网络。指导各市、技工学校普遍设立资助管理机构,明确工作职能并设专人负责。敦促技工学校成立资助管理工作领导小组,实行校长负责制,设定专人具体负责资助管理的日常工作。督促各市建立健全助学金申报、审核、发放、管理等有关配套制度,保证国家资助政策的贯彻落实。积极促进制定学校资助资金受助的标准、申请条件、评定办法、公示制度等管理办法,保证资助政策的公正、公开和公平。

  2.资助资金直接拨付,减小资金违规风险

  积极推进省财政厅、省工商银行签署关于“中等职业学校学生资助资金发放条例”的三方协议,把技工院校国家助学金和家庭经济困难学生免学费全部纳入财政直接支付管理,将助学金由财政国库或资助管理机构通过银行直接拨付到受助学生的中职银行卡内,彻底解除了各级资助管理机构对学校资助资金专户监管的压力,确保了资助资金及时安全地发放到学生手中。

  3.进一步完善公开透明的过程管理制度

  指导实施公开透明的过程管理,扎实做好学生资助工作的基础和保障。督促各学校完善公开程序,严格落实申报、审批和发放的.公示程序。强化资助工作“校务公开、阳光运作”机制。

  学校要设置“学生资助工作公示栏”,对资助政策、项目、程序、办法、标准、条件、资金发放使用情况等进行公开,以保障广大学生、家长的知情权、参与权和监督权,把“学生资助工作公示栏”公示情况列入上级主管部门对学校学生资助工作的重点检查项目。实施“全员参与、共同监督”制度,按照“谁签字,谁负责”的原则,落实责任追究制,防止违规申报发放。指导各学校要通过公开透明的工作程序,使学生资助成为人民群众的“阳光工程”“放心工程”。

  4.积极开展宣传,提高资助政策影响力

  高度重视资助宣传工作,各级资助管理部门要会同相关部门和技工院校,重点向家庭经济困难学生宣传资助政策的申请条件和办理程序等,宣传工作覆盖到所有技工院校学生。加强对国家扩大中等职业教育免学费范围、完善助学金制度的政策宣传,让人民了解国家的资助政策,享受资助政策,监督落实资助政策,把国家的惠民政策真正落到实处,让国家的资助资金在阳光下公开、公平、公正地安全运行。

  三、加强完善资助资金监管预警和查处机制

  落实资金检查制度,不定期进行检查或抽查。要求各市根据全省的统一部署,做好本辖区技校检查工作。指导学校建立自查机制,发现问题及时纠正,确保国家资助资金安全运行。强调资助监管工作预防为先,惩处为后。

  严把学籍注册和受助资格审批的关口,建立公开、畅通的违规举报渠道和预警查处机制,防微杜渐,发现违规套取国家资助资金的苗头和现象,及时告诫和查处,避免酿成重大违规违法事件。

  要把国家资助资金真正用到需要并符合资助政策的学生身上。对弄虚作假、骗取国家免学费资金或挤占、挪用国家助学金的行为,严肃查处,构成违法犯罪的移交司法机关处理。

  x年河北省资助办与厅职业能力建设处、设区市资助管理工作人员组成四个检查组,于x月28日至x月8日,分别对河北省十一个设区市以及定州市、辛集市的省管及部分市管共59所技工院校(其中:省财政直接拨付45所、市财政拨付x所)进行重点抽查,受查学校占全省受助技工院校的60%。根据检查情况看,全省技工院校学生资助管理工作取得长足发展,资助管理工作逐步实现规范化。

  通过查验资料、电子注册系统、问卷、座谈、电话回访等形式检查和抽查,学校普遍能够按照国家相关资助政策规定和要求,对国家资助资金实行专款专用,专账核算,受助学生名单与实际受助学生相符,未发现弄虚作假、套取财政专项资金或挤占、挪用、滞留国家助学金及降低资助标准、收取享受免学费学生的学费等违法违规行为。河北省技工院校资助管理总体情况平稳,但也存在一些不容忽视的问题,应引起各级监管部门的重视。

  1.存在的问题

  (1)一些学校内部监管制度不健全,违规举报渠道不畅通,有的学生不知道省、市资助管理机构的资助违规举报电话,个别学校没有制定资助资金内部监管制度。部分学校在学生学籍注册时重纸质轻系统,有的学生退学、转学等异动情况没有在学生信息系统中上传。

  (2)有的学校学生学籍注册、助学金、免学费统计和受助信息报批资料保存不完整。个别学校非全日制、短期培训学员也注册正式学籍,但并未享受资助政策。

  (3)部分双挂牌学校对过去学籍重复注册信息没有及时、彻底清理,有的学生已经毕业但在信息系统中未做毕业处理,导致学生信息系统数据混乱。

  (4)个别学校资助管理人员更换频繁、交接工作不到位,造成因业务不熟练,导致资助工作不顺畅。

  2.整改措施

  (1)建立健全各级资助管理机构,完善资助管理制度。各市各技工院校都要建立资助管理机构,配备稳定的专职人员从事该项工作。省、市及学校资助管理机构要向社会和学生公布资助管理机构名称及监督举报电话,自觉接受社会及广大学生的监督,让这项惠民政策真正落实到实处。

  (2)加强基础工作,建立健全学生资助管理工作档案。各级资助管理机构要加强资助管理的建档、归档管理。学生助学金申请表、证明材料、公式报告、审核审批手续、发放凭证、受助人员增减变化情况、各类统计表、汇总表等资料要全部建档保存,实现标准化规范管理。

  (3)加强学生学籍管理。对学生因退休、转学、毕业等情况在学生信息系统及时处理,保证纸质数据和系统数据相符,杜绝非全日制、短期培训学员注册全日制学籍,已经注册的要及时注销。

  (4)建立资助管理工作分层级监管机制。研究制定学校经办岗位、负责科室、分管领导和学校一把手工作规范及管理工作标准,对管理工作不规范,不符合工作要求,问题比较多、情况比较严重的学校,将列入省重点监管范围名单,进行重点监督;

  对列入重点监管仍没有采取有效改进措施的学校,将暂停资助资格,暂停招生。

  四、创新工作思路,丰富了资助政策体系

  加强部门沟通协调,保证了资助资金及时到位,基本实现了“配套资金无条件预算,助学金无障碍拨付”两个绿色通道,“足额、及时、直接”成为国家助学金发放的三个特征。在落实国家助学金政策的同时,积极设立奖学金、勤工俭学等资助项目,解决了部分特困学生的资助和求学问题,弥补国家资助资金的不足,促成以国家助学金和免学费补助为主体,“助、奖、勤、减、补、免”多位一体的资助政策体系。

  在工作实践中探索研究,制订实施学籍室、助学办、各系部、班主任四级管理的工作体系,指导各学校严格按照工作流程开展工作,做到“四结合”“四公开”。即坚持宣传教育与招生工作相结合,坚持感恩教育与爱国主义教育相结合,坚持多处室、多部门评定与公示相结合,坚持贫困生与德育量化考核相结合,整个流程要公开、公正、公平,阳光操作,确保每个受助学生的权益落到实处。

  指导、督促各市与所属学校校长签订“国家助学金承诺书”,明确管理责任。并在每学期开始,协调若干人员,分成多个小组,深入学校,与新生“面对面注册”,把住了学籍和资助的关口,确保资助管理工作安全运行。利用向受助学生发放中职银行卡的时机,到学校逐一核发银行卡,做到人、卡、证相符,为资助资金增加了一道“防火墙”。

  五、从提高人才质量角度,充分发挥资助育人的作用

  学生资助工作说到底,就是按照国家的有关政策做爱心工作。在学生资助工作中,要始终怀着三种心情:一是要怀着对党和国家惠民政策的感激之心;二是要怀着对学生和家长经济困难的同情之心;三是要怀着对自己本职工作的诚挚、热爱之心。要为努力实现“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的目标而工作。

  技工院校资助管理工作,不仅仅是资金发放、学费补助的工作,而确确实实是一个育人的重要契机和重要途径。在资金发放过程中充分体现育人的作用,切实把资助的过程变成一个育人的过程,让这些学生在其中能够学会感恩、学会励志,也就是在被爱当中学会爱人,在这些孩子心中留下爱的种子再将爱传递。资助工作是播种爱心,用爱心培育希望,用爱心浇灌贫困学生的成长。

如何做好管理工作11

  我们是一家专业代理音响的公司,业务范围包括舞台灯光,音箱,话筒等之类的安装调试,公司有施工人员12个。在一些需要上门的项目中,我们发现有部分施工人员为了多拿出差补助,会以各种理由来延长工期的行为。

  这样会对别的员工造成不好的影响,且也会给客户留下不好的印象,但是如果在明面上提出来,然后强制压服员工的话,我们又担心以后这类苦活没人愿意去。怎样才能使施工人员不延长工期,而且不影响他们接工作的积极性呢?

  企业外勤员工在外出工作时,由于时空的原因,一般企业都无法做到像对内勤一样的管理要求。如果员工外勤工作,给公司带来负面影响,或在客户那儿留下负面形象,对公司的伤害往往是无形的内伤,让企业在较长一段时间内都无法有效的获知。

  那么,外勤工作人员为什么会出现这样种情呢?笔者认为如果只是个别现象,则完全是某个外勤人员的品行的问题,直接按辞退处理,以儆效尤。如果企业多数外勤人员都会出现这种情况,那么企业的管理层可能需要进行反省与检讨了。

  笔者认为,企业可以从以下几个方面进行适当的考虑,以提升外勤人员的积极性与窗口形象效应!

  从员工的关怀的`角度拟定制度

  外勤施工人员是相对辛苦的,对他们的管理可以相对的弹性一些。在制订相关制度时,可以略为倾斜。同时,作为企业的管理层,也可以适当的去现外勤员工同工几次,感受员工的外勤的情况。

  笔者在企业从事人力资源工作时,公司的采购、生产跟单也都是外勤人员。为了更好提供外勤人员的服务与管理引导工作,笔者每个季度都会选择天气最恶劣的几天(或是酷暑、寒风、大雨等),同他们一起外勤到一线工作几天。一是可以感受到他们的工作难度,对他们的工作更深入地了解;二是可以把握一线资讯,对于自己在制订制度与福利时更有针对性与合理性。

  例如,在了解他们的情况下,笔者将外勤人员的电话补贴进行调整。在制定夏季的降暑费时,结合南方的天气,从每月的4月份开始,到11月份结束,另外7月到9月的三个月份中额外增长100元/人/月。比国家规划定的多出两个月也在最严热的时候提高一点补贴。

  就这样比国家规定的多增加一点费用,对于公司来说是完全可以接受的、可控的范围,但在员工的心中就会有不一样的感动与认同。

  工时定量标准化

  外勤工作虽然不能如内勤那样安排严格,但凡事都一定有标准。作为管理者,自己必需了解不同的外勤工作的工时情况,公司到外勤地的正常时长等,然后进行标准化。员工外勤工作均按标准的内容与流程去完成,这样时间一般是可控的。

  如果在安装的过程中,遇到特殊情况,可以让客户在施工单上注明原因。如客户约定的时间,因其他原因客户推迟了时间,让公司的外勤实施员工等待,客户一定愿意在你的工作单上为你的员工作证。如意外交通堵塞,那是可以通知侧面了解到也并不是什么难事。

  对于不同外勤工作,也可以依其距离与安装的难易程度进行项目化定价。即完成一个安装项目,无论外勤人员用多长的时间来完成,都是固定的外勤补贴(交通、电话、餐饮、差补等),同时鼓励员工快干完活,多休息。

  例如,笔者在制度员工差旅费用,按城市的消费水平,实行包干制的凭票报销制度,也能有效合理的规避员工多报假报的问题。

  外勤人员的管理,用心做到,员工一定能感受到。让外勤人员安心,你的管理也就能放心!

如何做好管理工作12

  在从事了两年多的档案管理工作中,深刻体会到档案管理的重要性。提高档案工作的效率与质量,可以给我们的工作决策提供更多参考和值得借鉴的信息。因此,档案管理工作人员务必认真做好档案收集、整理、管理、利用等各个环节的工作。那么,如何做好档案管理工作呢?我作为一名办公人员,在实践中通过不断总结,寻找其中的规律,得到了一些粗浅的见解,愿与大家共同分享。

  一、规范公文处理,把好公文形成关

  档案一般是完成了文书处理程序,完成了传达和记述使命而备查的历史文件。因此公文形成是档案工作的起点,规范公文处理,把好公文形成关,是做好档案管理工作的基础。而公文拟制则是公文形成的关键环节。不同单位的文件拟制部门各不同,有的单位的公文是由办公室统一拟制的,有的则是由相关部门起草然后交由办公室负责印发。我部就属于后者,由于各职能部门写作人员的水平、素质各不相同,对公文起草工作相关要求的理解存在差异,导致起草的文件的质量也就大不一样。我项目部在公文拟制过程中存在的问题集中反映在以下几个方面:

  1、文种使用不当。主要有请示、报告不分;一文请示多件事情;生造文种或不规范使用红头文件等

  2、附件标识比较混乱。有的公文注有附件,但既不在规定的位置做出标识,也不在附件名称前标识出具体的序号,行文程序很混乱。

  3、公文主题词标注不准确,不利于检索查找。

  4、数字使用不规范等等。上述情况,严重影响了公文转化为档案的立卷和归档。因此,作为办公室一名专门负责公文拟制人员,平时有责任也有义务对各部门呈送的公文初稿进行规范处理,依照有关规定,全面审核,严格核稿,特别是对那些突出表达主题思想的关键的字、词、句等要严格把关,发现问题应尽快与提供初稿的职能部门进行衔接,共同磋商,尽量将各种问题都解决在核稿阶段,决不能将问题推给签发的领导定夺,以确保公文的高质量、高水平,以及档案的高质量、高水平。

  二、档案整理工作,从公文的评估分类做起

  公文形成后,经过一段时间的归整处理,待文件涉及的事务处理完毕,文书人员即可以对公文的保存进行价值评估,根据公文的类别和重要程度分别进行初步的筛选和整理:去掉一部分普通的、不重要的(但不能立即或随意销毁,而是放到别处);将涉及本单位改革、发展、稳定的大事、要事、新事及代表本单位成就的文件留存下来,以备随时查阅和调用。评估工作对文书人员是个严峻的挑战,它要求文书人员有发展的眼光和敏锐的洞察能力,能够在数量众多、内容庞杂的文件中挑选出那些具有保存价值的文件进行归档,供日后的工作查考利用。而要做好该项工作,可以从以下几个方面进行:

  1、对档案工作要有高度的认识,要实现从公文到档案的成功转化,就必须重视公文的规范化管理,实现文秘工作和档案工作组织制度的真正交融,加强档案部门对文件管理的超前控制,这样才能保证档案的质量,减少档案部门的工作程序和烦琐的移交手续,避免重复立卷,使文书工作流程更加科学化、合理化。

  2、要有高度的职业责任感。档案工作人员要有较强的职业悟性,要随时将“档案”装在自己的头脑里,要有对历史负责的态度,使档案工作平时化、平常化。因此,务必要按照《办法》的要求,规范地、科学地办理好每一份文件,对每一份文件做出科学的评估。

  3、要不断提高自己的`专业素质和综合素质。文秘工作和档案工作具有较强的专业性和技术性。在日常工作中,文秘人员要重视档案知识的学习,加强档案意识的培养,最好的办法就是常备一本专业书籍,《档案管理学》、《档案管理基础》等,以便需要时查阅,真正做到边工作,边学习,在工作实践中逐步提高自己的理论水平。在日常工作中,很多档案工作人员都兼任秘书工作,因此一定要重视对形成档案的公文进行科学地评估归类。

  三、完善公文材料,做好档案收集工作

  文书部门在公文最初归档时要认真检查形成公文的一系列材料,发现有附件而未及时归档的要催要,同一事项有外来文件未按时上交的要跟踪收回,以避免长时间留在个人手中而遗失。具体可以从以下几点着手:

  1、档案整理工作必须从平时做起。对于上级发文,做完收文登记后,首先应鉴别该文件是否具有保存价值,如果其中一部分随着现行效用的完成,便失去其保存的社会价值而被淘汰;而另一部分文件,退出现行领域之后,却具有储存价值,能使后人通过其载录进行借鉴和利用,因此应按档案整理规范要求,用不锈钢钉子重新装订,后进行传阅,阅办完毕后,已初步进入归档程序,进一步归整,以备平时查阅。

  2、档案整理工作应注重细节。对于本单位自生文件,领导签发后,应将形成该文件的所有资料收集齐全,按照从上到下,依次为正式文件、签发文、定稿、改稿、初稿等程序集中归整,并统一装订成册,初步完成“件”,由零散“页”到集中归整为“件”,到正式整理时装盒为“卷”。初步做好档案入库前的各项准备工作。

  四、善于交流,接受新信息,达到资源共享

  作为办公室的文秘工作人员要不断总结自己的工作经验,对遇到的困难要多请教上级档案主管部门,不能凭主观臆断文档的归档价值,一定要结合本单位的职业特色,创造性地使用归档方法进行归档。同时档案工作人员必须强化责任意识,树立精品意识,培育职业意识。不断接受新信息,扩大知识视野,提高自己的鉴别能力,充分利用各种媒体和机会,主动向用户推荐和宣传自己编纂的各种档案史料汇编和参考资料,如大事记、组织严格、专题概要、统计数字汇集、会议简介等,从而达到资源共享的目的。

  总之,档案管理工作具有很强的挑战性。在今后的工作中,我将很好地把文秘工作和档案工作结合起来,不断提高档案管理质量,提高其利用率。目前我项目部档案装备还比较落后,正在向电子归档、微机检索过渡,这一项新的工作给我提供了更多的学习机会。我深信,只要我们以高度的职业责任感和较强的敬业精神对待档案管理工作,就一定能促进档案管理规范化、科学化发展,从而为档案工作提供更多更好的信息资源。

如何做好管理工作13

  1、企业做好资金管理工作需要强化货币资金的保管和控制

  加强对货币资金、会计凭证、原始的管理,要依法建账,及时核对银行账目,认真履行定期对账、报账的制度,建立定期进行检查的制约机制。不符合审核程序不能支付资金,按规定实事求是报账,不作假账。

  一是货币资金的收付只能由出纳人员负责,其他人员(包括单位负责人)不得接触货币资金;

  二是严格执行库存现金限额制度;

  三是出纳人员要做到每日现金日记账余额与保管的现金核对相符,并经常与会计核对账目;

  四是要严格执行定期现金突击盘点制度和核对银行账的制度;

  五是已开出的收付款原始凭证必须全部及时入账;

  六是所有收付款原始凭证必须连续编号并顺序使用,错废的原始单据应加盖“作废”章后妥善保管。

  2、企业做好资金管理工作需要实行统一防范资金风险

  要严格执行一个单位只能设置一个财务机构的管理规定,统一管理本单位的全部账薄,全部收入和支出一律纳入本单位的财务总账管理。对本单位银行账户的开设,要按规定的审批程序开设,严格禁止账外账和“小金库”现象。对本单位发生的重大活动事项要及时报告,准确、全面反馈本单位的经济信息。要树立风险意识,从源头上防止货币资金被挤占、挪用、盗窃的问题产生;从制度上对可能出现的财务风险和经营风险加以防范和控制。

  3、企业做好资金管理工作需要实行统一防范资金风险

  货币资金预算是财务管理的一个极为重要的工具。它不仅有利于加强货币资金管理,而且有利于对整个财务活动进行有效的组织。货币资金预算是对企业在整个预算期的货币资金收入和支出的估计,也是对企业预算币资金收支结果的预算。实行货币资金的预算制度,对于完善企业货币资金的管理,有着举足轻重的作用。货币资金预算为控制企业日常货币资金流动提供了主要依据,也是评价企业对货币资金管理成绩的考核标准和重要手段。货币资金的预算制度,增加了资金运行的透明度,从制度上、管理上防止挤占和挪用的现象产生。

  在货币资金预算中,应把整个预算期分为若干个时期分别计算货币资金的余额。长期货币资金流量预测虽然重要,但在货币资金管理中所编制的预算,主要是一年以下的短期预算。划分时期的长短要根据企业的性质不同来决定,但一般情况下是一个月,即月度财务收支计划,某些货币资金流入流出变化大的企业,还可以按周或按日编制预算。

  编制货币资金预算的主要依据是企业生产经营的全面预算,包括:销售预算、生产预算、费用预算等等。完整的货币资金预算应包括货币资金收入、货币资金支出、货币资金千余缺以及货币资金筹集等部分。

  货币资金流入量来源于销售收入、收益以及其他货币资金收入。其中销售收入是最主要的部分,其金额可以直接从销售预算中得到;投资收益的货币资金收入时间比较固定,数量也容易确定;其他货币资金收入可根据企业以往的资料关考虑预算期的情况分析确定。预算期货币资金流入量加期初货币资金余额,构成预算期可动用货币资金数量。

  货币资金流出量主要包括购货支出、营业费用支出、利息支出、上缴所得税、利润分配以及其他货币资金支出。其中购货支出可从预算中得到;营业费用支出如工资费用、制造费用、销售费用、管理费用等可以从费用预算中得到;利息支出所需的资金可以从偿债计划中得到;所得税付出以及利润分配支出可根据企业的盈利计划预先估计,支付的时间也比较固定;其他货币资金支出可以根据企业以往的资料并考虑预算期的情况分析确定。

  4、企业做好资金管理工作需要完善货币资金的内部控制制度

  完善货币资金的同部控制制度,规范行为,要依据国家有关法规的规定和要求,完善企业内部货币资金控制制度,建立健全监督制约机制。企业的主要负责人要对本单位的内部会计控制的有效实施负总责,并明确单位内部各职能部门在预算安排、计划管理、实物资产、对外投资、项目招标、工程采购、担保等经济活动中的管理权限、方式、方法、程序、责任和相关的内部控制制度。

  5、企业做好资金管理工作需要实行不相容的职务相互分离制度

  理顺财务管理关系,建立职务分工控制制度,从组织机构设置上确保资金流通安全。建立内部监督制约机制,资金的管理人员要实行不相容的`职务相互分离制度,合理设置会计、出纳及相关的工作岗位,职责分明、相互制约,确保资金的安全。会计出纳不能相互兼职,不得由一人办理货币资金流通的全部过程。

  一是人员负责分类账的登记、收支原始单据的复核和收付记账凭证的编制;

  二是出纳人员负责现金的收付和保管、收支原始凭证的保管、签发有关票据和日记账的登记;

  三是内审人员应当负责收支凭证和账目的定期和现金的突击盘点及银行账的定期核对;

  四是会计主管应负责审核收支项目、保管单位和单位负责人的印章;

  五是单位负责人应负责审批收支预算、决算及各项支出。

  6、企业做好资金管理工作需要建立收入和支出环节的内部控制制度

  要加强对货币资金的预算编制、执行各个环节的,规范货币资金的管理程序,确定货币资金执行的审批权限和制度,超限额或重大事项资金支付要实行集体审批,严格控制无预算或超审批权限的资金支出。严格企业内部资金收入和支出审批程序。

  1、对货币资金的收入控制

  ①每笔收入支出都要及时开票;

  ②要尽可能使用转账结算,现金结算款项要及时送存银行;

  ③尽可能采用集中由部门收款的方式,分散收款要及时送交单位出纳;

  ④不得坐支各项收入;

  ⑤出纳员收妥每笔款项后应在收款凭证上加盖“收讫”章。

  2、对货币资金的支出控制

  ①每笔支出都应有单位负责人的审批经、会计主管审核、会计人员复核;

  ②出纳人员每一笔款项都应以健全的会计凭证和完备的审批手续为依据,付款后,需在付款凭证上加盖“付讫”章;

  ③各项支出都有预算和定额控制执行;

  ④要按国家规定的用途使用现金,尽可能使用转账支付;

  ⑤银行单据签发和印鉴保管应当分工负责。

如何做好管理工作14

  现代企业管理强调“以人为本”,随着时代的发展,要求企业安全工作溶入情感管理,也就是要求企业安全员的工作不能简单粗糙,必须精细有情,无论是用行政手段还是经济手段进行安全管理工作时,要“动之以情,晓之以理”,以得到企业领导和员工的充分理解。

  任何工作都离不开管理,管理水平的高低直接影响着工作的优劣,尤其是在安全生产工作中,管理工作占有举足轻重的地位。下面,笔者结合单位几年来的工作实际谈一下安全管理的肤浅认识。

  一、抓安全生产管理,就必须首先强化职工安全意识

  要增强职工的安全意识,除进行必要的正常的安全教育外,还必须营造一种警钟长鸣的氛围。首先在全局范围内建立强有力的严密的安全生产管理网络,做到安全生产层层有人抓,事事有人管,形成党政工团一齐抓,分管领导重点抓,专职人员具体抓,上下左右都配合的管理体系。

  其次确定安全第一责任人,层层签定安全生产目标责任书,直至一线班组,真正做到各负其责,目标明确,任务具体。此外,还要大力开展抓活动,开好会,落实“三个不”的安全生产系列活动。抓活动,就是要抓好每年开展的“交通安全百日赛”、“安全万里行”、“全国安全生产月”、“安全演讲”、“安全知识竞赛”等一系列活动。以活动的开展带动全年安全工作,提高职工的安全意识,增强管理水平。开好会,就是坚持开好“月、季、年”会,每月召开一次安全专题会议,每季度召开一次安全联系会,年初召开好安全生产工作会与年终召开好安全生产总结会,部署全年安全生产与总结全年安全生产工作,分析安全生产中的不利因素及存在的安全隐患,制定出相应的防范措施,做到防微杜渐,防患于未然。 落实“三个不”,就是制定出“不伤害他人,不伤害自己,不被他人所伤害”的有针对性的措施。在生产第一线首先必须仔细检查施工现场,安全组织措施、技术措施,安全制度是否落实到位。其二、作业人员身体素质、精神状态是否胜任工作。其三、在作业中该设专人监护时必须设专人监护,随时提醒作业人员严格执行《安规》,严格杜绝“三违”现象的发生。

  二、抓安全生产管理,就必须对职工加强安全知识的'培训与考核

  要充分利用时间,经常组织他们学习掌握常用的安全知识,吃透《安规》。要设置两道关卡,一是严把新上岗工作人员的《安规》知识关,严格实施岗前培训,通过岗前培训与考核,提高他们的安全知识水平与安全操作技能。二是严把持证上岗关,对特种作业人员必须进行验证,无证不能上岗,持证上岗率必须达到百分之百。

  三、抓安全生产管理,就必须做到超前预防

  为做到安全无事故,必须认真贯彻落实安全生产检查制度,分析安全形势,找出防范重点,有计划、有目的的开展检查。检查时要从严从细入手,深挖细查,不留死角,避免走马观花。以“宁听职工骂,不听职工哭”的原则,严厉查处违章行为,对于可查可不查的要坚决查处,对查出的安全隐患与事故苗头要做到跟踪整改,对有严重的违章事件坚持上挂下联,上至主管领导,下至班组成员,一追到底,决不迁就。只有这样才能使他们引以为戒,警钟长鸣,增强职工的责任感和安全意识,突出其“以人为本、安全第一”的安全工作主题。安全工作只要我们做到超前预防,就能把事故苗头消灭在萌芽状态。

如何做好管理工作15

  幼儿园与家庭、社区的密切联系,构建相互支持与合作的平台已经成为学前教育发展重要的政策导向。家长参与幼儿园管理有着诸多现实效益,如:改善亲师关系,促进儿童表现;有助于学校获得资源支持,提高管理效能;为幼儿成长营造协调一致的环境等。

  一、保证家长、幼儿园及时的沟通

  通过微信群等向家长推送幼儿园课程设置、幼儿膳食、学前政策、学校活动等方面的信息;以成长档案的形式定期向家长提供幼儿在园学习及活动的情况,定期开展亲子活动或开放活动,让家长近距离观察和了解孩子的生活、游戏和交往情况,了解孩子在园发展的情况。要求教师定期与家长交流幼儿的积极举动和成就,而不仅仅是报告其不良行为或失败,使家长获取孩子信息,对参与和教育孩子更有信心。

  除了讨论育儿经验,家长可以利用微信群对近期事件或校园见闻表达自己的意见和想法,这样幼儿园能及时、深入了解家长的想法、动态,并予以适时的引导和反馈,让家长更加积极主动地参与到幼儿园的管理中来。

  二、以制度保障家长参与管理的权利

  成立家委会,制定相关章程和制度,以成文的形式规定家长参与管理的权利范围,保障各方承担相应的责任和义务等。以家委会为依托,向下发展各类利于家长参与的工作组织。通过制定各工作小组制度、申请流程及操作办法,指导更多家委会以外的`成员参加幼儿园教育教学及其他管理工作。

  三、培养教师的意识和技能

  “家长参与”需要教师具备较强的沟通能力,注重对教师进行“家长情绪的感受力”“倾听与说话艺术”“专业智慧”等方面的培训,注重教师与家长沟通中的问题,积累和分享教师与家长沟通工作中的良好经验,提升教师与家长沟通的工作水平。

  我记得我小时候的幼儿园,有一个非常通俗易懂的名字——托儿所,大人把孩子暂时托付存放的一个地方,看护是首要,教育似乎弱化。随着大家对教育的认知,现在的幼儿园才真正成为孩子学习成长的第一站。幼儿园的管理也越来越完善,父母也不再是幼儿园教育的局外人,因此幼儿园对家长的管理也成为幼儿园教育的一部分。

  我儿子小时候,手机微信还没有推广,所以幼儿园对家长的管理还是比较传统,常见的就是开家长会。不过我现在回想起来,我儿子上的幼儿园那时也有创新,这些创新措施即便放在现在我觉得效果也会非常好。

  第一,开设家长课堂。

  这个每月一次的活动在当时是满受欢迎的。家长们在课堂上不但能学习到幼儿教育知识、生活常识,还可以互相探讨教育经验,尤其是案例分析,大家会把自己家宝宝身上出现的问题讲出来,一起出谋划策,总结方法。因为不是留于形式的空洞讲座,这个家长课堂变得相当有指导价值,因此我们都非常喜欢。而在这个活动中,幼儿园老师也会趁机把家长配合幼儿园教育的重要性渗透给大家,委婉提醒大家,尽量不要与幼儿园发生矛盾,要帮助树立老师在孩子心中的良好形象。

  第二,美食街活动。

  我儿子幼儿园最好玩的亲子活动不是趣味运动会,而是每个月一次的美食品尝会。每个妈妈从家里带一道拿手菜,几十道菜放在一起,大家一起开心品尝,宝宝们蹦蹦跳跳,妈妈们说说笑笑,真是热闹极了!我觉得这个活动幼儿园设计的最聪明,你想啊,家长们经常聚餐,从陌生变成熟悉,以后孩子们之间发生点矛盾,只要不过分,大人们也不好计较了是不是?这样老师和幼儿园得省多少心呀!

  最轻松有效的管理往往建立在彼此信任之上,幼儿园这样的措施的确能够降低管理难度,减少管理矛盾,提高管理质量。

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