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考试作弊作文600字【优】
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的考试作弊作文600字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
考试作弊作文600字 篇1
“丁零零——”上课铃声响了，数学老师吕老师抱着一叠试卷走进了教室。吕老师说：“今天我们来一次考试。”
虽然吕老师的声音不大，但许多同学都吓得不轻，纷纷交头接耳：“怎么又是突击考试呀！”连我这个从不把考试当心事的人，也为自己捏了一把汗。
“沙沙沙——”考卷发下来了，同学们都在认真答题，教室里只有写字时的“沙沙”声。
我顺利地答了几题，正暗自庆幸，突然停住了笔——“拦路虎”来了。
眼下仅剩下十分钟时间，检查、验算，怎么赶都来不及，更别提把“拦路虎”赶走了。我一瞅同桌的考卷，啊！他做出来了！
忽然，一个念头从我脑中闪过——作弊。我只要转转眼神，就可以神不知，鬼不觉地知道答案，拿到本来不属我的分数，但——我的心里矛盾极了：“只要作弊，就有了分数，但丢了诚实的品质；但保住了品质，分数就会像离弦的箭，与我拜拜——”最后，我没有作弊，而是将卷子检查了一下，开始计算最难的.一题，终于在交卷前写上了自己确定的答案。
几天后，吕老师宣读了分数，“林彤——”我忐忑不安地听着。“100分”不会吧？我考满分了？我接过考卷，上面密密麻麻全是鲜艳的“√”，当然，也包括最难的一题啦！我一看同桌的试卷，他是95分，我一看最难的那一题，竟是个“×”，我眼前迷茫了，要是我作弊了，那我不是也------
我恍然大悟：做人就像考试一样，不能总依靠别人，万一别人走上了歪道，自己也将跌入深渊。
那天，幸亏我没有作弊。
考试作弊作文600字 篇2
网课结束后，我们正式复课第二天的中午第三节课，英语老师给我们来了一场突然袭击。在我们没有任何准备的情况下，进行了一次英语测试。
考卷刚发下来，我就觉得大事不妙，好几个都是一些我上网课时不怎么在意的题。正在烦恼之际，老师突然说了一句：“现在大家都把英语书盖在卷子上。”我一听心里立马乐开了花，老师平时可是很细心的，早早地就让我们把英语书放过去，可这一次却不知怎么的大发慈悲，看来真是天无绝人之路啊！
果不其然，不大一会儿我就遇到了几道不会的题。刚想翻书，却发现老师正在虎视眈眈地盯着我，吓得我赶紧低下了头。
过了一小会儿，我看到同桌在那若无其事翻书照抄，心里像装了一只小兔子似的又一次不安分起来。突然，机会来了，老师不知道有什么事出去了，我就趁机快速翻开书，眼睛顺着翻出了的缝往里面仔细的瞅，还不时地抬起头看看老师回来没有。
忽然，我眼前一亮，心想这下可让我找到了，急忙慌里慌张地将答案抄了上去。
到了下午，我一直都沉浸在自己的幻想之中，一心想着这次肯定能考个好成绩，老师说不定又会表扬我。
不一会儿，卷纸发了下来，我一看，顿时傻了眼，只见卷子上写了一个大大的“0”，我一下子就懵了，赶紧拿来同桌的`卷子对照一下。只见两张卷纸上老师写的一模一样，简直像是一对孪生兄弟。我的心里不禁打上了无数个问号：难道老师发现我们照抄了，没道理呀，我很注意的呀？老师是怎么看见的呢？
不一会儿老师进来了，她的一番话解开了我心中的疑问，原来这场考试是考验大家的诚信度的。考试时她是故意出去的，然后在窗外悄悄偷看，专等鱼儿上钩。我听了后悔不已，唉，没想到我居然中了老师的计谋。
我也是从那以后再也不敢考试作弊了。
考试作弊作文600字 篇3
我再次走进了考场，这次是期末考试，它的成绩决定着暑假的作业量。一定要写a等作业！我一边想着一边进考场。
因为考过几次试，我和我后面的同学已经很熟了，我们开始商量：“那个……如果试卷很难，怎么办？”我打起了小心眼儿，“没事儿，我包了！”她那厚实的语气让我放心了，可还有一丝不祥的预感。
第一场就是数学，又几个选择题我一点都不会，我们就在监考老师眼皮底下玩起了暗号。“啪！”“咚咚！”，我立马写b“啪啪！咚咚咚！”，我立马写c，就这样，长达一张1/4卷子的选择题就写完了。我很是高兴。
就这样，我开又开始问填空题了，“怕！咚咚--咚--咚咚咚！”我立马写217！
不料周围许多同学也学我们发暗号，屋子里顿时想起一阵啪啪咚咚的声音。好像要掀翻屋顶。原本坐在一旁安静玩手机的监考老师终于忍不住了，忽然站起来大发雷霆的.冲我们嚷嚷：“还能不能好好考了，要是再发生这样的事，我就挨个打电话给你们班主任。”
这一瞬间，屋子里顿时鸦雀无声。
一阵风吹过，像给一屋子人解冻了似的，每个人的脸都阴沉下来，继续低头写他的卷子。我得意洋洋，我已经写完了，又一阵风吹过，我感觉格外的神清气爽。考试结束了。我带他到校外的小卖部去吃零食，也算是报答了。
考试成绩公布了，我吃了一惊，91分才刚刚够上a类作业，我一看，她给我说的答案基本上都是错的，果然做人千万不能像寄生虫一样赖在别人身上，还是努力学习，靠自己才能靠的牢靠。
考试作弊作文600字 篇4
考试，是一种用来测我们所学知识的多少的手段。从上学到现在，我们考过的试是数也数不清。对于试卷的类型和考试的规则我们是再熟悉不过的了。
在每次测试中，有谁能够保证没有人作弊呢？小到问个字，大到抄袭。对现在的人来说，作弊，已经是一件很普遍的事了。但是，为什么在考试中会有学生作弊呢？其原因之一是知识掌握不牢固。平时不怎么学习，一到考试就想着作弊；其原因之二是习惯在考试时问别人或看别人的答案。就因为这两个原因，往往会导致学生作弊。
随着社会的不断进步，科技的发达，学生考试作弊的手段当然也不会落后。以前，通常用的作弊手段是传纸条；现在，用的是手机。只需要几秒钟，答案就可以发到许多人手中。对于学生考试作弊现象，学校就视而不见了吗？不，学校面对学生考试作弊现象，也用了不少的“武器”去对付。比如说，“考生进试室不得带手机，否则没收。”“考试作弊被监考老师发现，则该科成绩为零。”再比如说，“学校在每个试室内安装摄像头，观察学生的一举一动。”即便是如此，学生就不会作弊了吗？也许对于一些学生来说是不会作弊，但并不代表所有的'学生不会再作弊。
学生考试作弊，无非是想考到更高的分数，或得到荣誉。但有时候，也许是决定自己人生好坏的一条“路”。在升中考试中作弊无非是想考个好学校，有良好的学习环境，为以后的道路打下基础；在中考中作弊，对九年义务教育的学生来说，无非是想考上重点高中或考上普通高中，而不会落榜，被遗弃到社会中；在高考中作弊，也无非是想考到更高的分数。但这也是决定以后人生的重要一条“路”。如果高考落榜，那么将要面对的挫折有很多很多，为自己的人生做了个转折。
作弊，并不是每次都那么顺利。如果想要自己的人生有一条好的道路，那就靠自己的力量去开辟吧。正如鲁迅先生所说：“什么是路？就是从没路的地方踏出来的，从只有荆棘的地方辟出来的。”
考试作弊作文600字 篇5
一天，上课铃打响了，李老师拿着考试卷走进教室。
考卷发下来，同学们都做了起来。这张试卷一点也不难，不一会儿，我便做好了。我对后面坐的黄秋良干咳了一声，这是我们预先说好的暗话，谁也不知道。我咳一声，意思是说：
我做好了，你有需要我帮助的地方吗？这时黄秋良对我咳了两声，意思是说，他第二题不会。我赶忙拿出早已准备好的.纸，写了第二题的解法和答案，揉成纸团向黄秋良扔去。不料，却被李老师看见了。我的心紧张极了。可是李老师却没有说什么，转身就走了。黄秋良暗自庆幸，又向我咳了三声，可是我再也不敢动了。
“当，当，当……”下课了，大家纷纷交了试卷。我也混在大伙儿里面匆匆地交了试卷，匆忙回到座位上，埋下头来看书了。
“黄全虎，你来一下。”李老师的喊声把我吓坏了。
“糟糕”。我嘴里叽咕着，慢悠悠地向办公室走去，心里就像十五个吊桶打水――七上八下。
我走进了办公室，乖乖地站在李老师身旁，等待他训话。
李老师却没有这样做，而是从一叠书里拿出一本小册子给我看。啊，原来是《小学生守则》！
“念念。”李老师说。
“我都背熟了。”我低着头回答。
“那么，你按照《小学生守则》上说得做了吗？”李老师问起我来。
“我，我”。我=时不知如何回答。
“我再问你，你为什么传纸条？”看着李老师严肃的面容，听着李老师一声声的问话，我面红耳赤。
这时，李老师的表情一下子变得很温和了，语重心长地说：“帮助别人可不是像这样，你这样反而是害了人家。黄秋良成绩不好，你应当利用课余时间给他补课，帮他找原因，你说对吗？”
我想，对呀，我这哪算帮助同学呀！老师的话像锤子一样，敲在我那紧绷的心弦上。
“当，当，当…”上课铃响了，李老师让我上课去了。整整一节课，我没有抬起头来。
考试作弊作文600字 篇6
临近期末，老师这几天开始“疯狂”地发卷子测试。有些同学因为平时学习不努力就开始抓耳挠腮起来，因为不学习不会啊！于是绞尽脑汁想投机取巧，干些不光彩的事来。这不，就连我也动了一次小脑筋。
那天，刚上课，数学老师拿了一沓卷子走进教室，这形式像是又要考试了。教室里顿时静悄悄的，外面传来知了的叫声打破了考场的寂静，炙热的阳光通过窗户直射到同学们的试卷上，教室里静的只剩下做题的沙沙声……。
“哎呀，这道题的公式忘了呀！”
这道题上次老师讲过我没弄懂，急的我像热锅上的蚂蚁焦头烂额……，“哼，这要是平时多做题至于这样吗？”耳边似乎传来妈妈唠叨的声音。我很快先把试卷上会做的'题都做完了，还有这两道咋办？总不至于把卷子就这样交了吧！再细细琢磨琢磨……。
考试快要结束了，教室里大片大片的纸团如雪球般在地上滚来滚去，看到眼前这一幕，我突然脑筋一热想：为了考完不挨妈妈训，我也豁出去了。
小动作开始行动，把不会的题抄到纸上揉成纸团瞄准目标发射，刚好扔到我们班堪称“学霸”的同学脚下，本来心说他肯定不会帮我的，可没想到他真够朋友，把答案嗖的给我扔过来了，我就像天上掉了馅饼一样高兴。考试结束了，我得意洋洋的交完卷，心里美滋滋的。
下午上数学课，大家都静坐着等发卷子，发卷子前老师先表扬一下考满分的同学，耳边传来罗志坤100分的声音和同学们低低的议论声，我的心情不是愉悦反而不由自主惭愧起来，想到自己的满分成绩不真实，应该凭自己的努力才能有所收获。
此时此刻，我为自己的作弊行为感到羞愧，决定以后不再偷懒，一定要多做题，努力复习，珍惜时间，争取在期末考试中考出自己的真实水平。
考试作弊作文600字 篇7
每个学生都要经历考试，因为考试是检验学习成果的途径之一。
观察考场众生相，有的从容不迫，有的眉头深锁，有的喜笑颜开，有的慢条斯理……最引人注目的`是那种喜欢考试作弊的同学，发扬了鬼鬼崇崇、鼠头鼠脑的“老鼠精神”——偷。 有一次午觉刚睡醒，同学们精神焕发地回到教室。有人高喊：“特大新闻，要考试了。”刹那间抱怨声连连：“又考试，我快崩溃了！”“再考个差分，我定要把家里的冷板凳给坐穿。”考试开始了，老师分发试卷，声音沙哑地说：“同学们，认真考试，别企图作弊，蒙混过关。”试卷一发下来，我浏览一遍，心底有个底，胜券在握。古人说：读书破万卷，下笔如有神。果真如此，笔尖在我的手中就像个快乐的孩子，奔跑在大草原之上。正当我忙得不亦乐乎的时候，坐在我后面的同学，外号“抄人”踢了踢我，叫道：“周周，写完借我抄。”我瞅了一眼说：“想得美，自己写。”他凶巴巴地说：“快拿来！”我对他不理不睬。他坐立不安、探头探脑的对后面的同学说：“数学天才，写完借我抄。”后面同学对他的无理要求视而不见。为了给自己解闷，他竟然哼起了小调，那声音就像夏天的蚊子，嗡嗡嗡，吵得大家心神不宁。我终于按耐不住了，说：“喂，安静点！”这时，老师发现了，敲了敲桌子警告他。谁知道他就是死性不改，老师一走开，他又开始贼眉贼眼了，只见他眼睛发亮，原来“数学天才”正漫不经心地检查试卷呢！这下可不妙，他神不知鬼不地“偷”走了同学的试卷，做一个不折不扣的“抄人”。等到同学发现时，他已经大功告成——抄好了。他伸了伸懒腰，得意洋洋的样子像是在说：“煮熟的鸭子还飞了不成？”
同学们，你们说每次提心吊胆地做“抄人”，有意思吗？考试作弊是不好的，盗取别人的劳动果实，自己是没有收获的，我们要用自己的实力去考取好成绩，敢于跟考试作弊说不！希望同学们有则改之，无则加勉！
考试作弊作文600字 篇8
在我们步入人生第二次大考之时，紧张的气氛伴随着我们。不知不觉间感觉到如此重要的考试，仿佛被抹上一层不协调的黑影。接下来又是一个紧张的时刻—发试卷。面对试卷的来临，同学们的喜怒哀乐，又冒出了一个问题。那就是为什么一部分的差等生竟奇迹般得超越过优等生？是他们临时抱拂脚？不会那么巧吧！唯一的途径就是—作弊。
如果我在讲台上问：”谁敢承认自己从未作弊？”显然没有多少个同学敢问心无愧地回答：”我没有作弊！”同学们，作弊并不是什么光彩事。即使你用作弊来考到自己理想的成绩，你能逃得过老师，同学的双眼？在你沾沾自喜的同时，你有
没有觉得内心油然生出一种对不起父母的惭愧。你们想想，当你拿着偷来的成绩回家，在路上，你有没有觉得脚步变得沉重了。回到家，自豪的拿出试卷，发现父母的笑原来也没了多大光彩；当你拿着自己考来的成绩，虽说不多，那你有没有觉得父母在责怪你的`同时，眼中还有一丝鼓励。
我们为什么要作弊？是因为父母下了指令，还是为了逃避同学们的冷嘲热讽和家长的责骂，还是为了满足你的虚荣心。。。。。。许多家长不是说：”做人要灵活。”可我们已经掌握了，为什么还要百般阻挠？其实我们错了，家长所说的”灵活”，是让我们在学习中掌握，多积累知识，不要抱有依赖的心理。当你长大后，步入社会，你用这种心理坐上令你满意的职位。但好景不常，你终会从高高在上，跌到一文不值。所以说灵活不该用在考试上。现在21世纪，到处充满挑战。如果你还抱着侥幸的心理，你将是永远在落后。
世界上没有什么轻轻松松完成的大好事。人间正道是沧桑。春天播种夏天耕耘，秋天才有收获。这是千古不变的真理。掌握正确方法的人，在成功之路上比别人走得快些，走得顺些，但付出智慧和汗水同样是必不可少的。
各位家长，教育好孩子，不要让他们输在起跑线上。呼吁你们，特别是还执迷不悟地沉浸在作弊中的你们，远离作弊，在考试中发挥自己的实力。让父母为你而骄傲！
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