- 相关推荐
中学心理辅导教师职责
中学心理辅导教师职责1
由德育室领导,根据学校“生涯发展、“帮助学生成长为更好的自己”的办学理念和要求,统筹协调,组织配置,全权负责,组织全年级教师、班主任抓好本年级学生的学习、思想、政治、道德规范和心理教育指导等教育工作。
1.根据学校各部门工作计划,结合本年级具体情况,制定年级工作计划。督促班主任按时制订实施工作计划,按月检查考核这些计划的贯彻执行情况。
2.定期组织本年级教师和班主任学习,建立年级组核心,每学期一至两次有计划召开全体任课教师会议,研讨教育教学情况,召开学生年级会,加强学生的`学法指导和思想、道德规范的针对性教育,以形成良好班风、学风和教风。
3.及时了解、反映、帮助和解决班主任工作中困难和问题。提出聘用班主任、任课教师的意见,协调处理年级内各任课教师和班主任之间的矛盾,组织完成各项年级工作。
4.配合各学科教师组织安排和调控好学生各种课后学习活动,如补缺补差、提高辅导和专项竞赛等工作。
5.精心组织本年级学生,积极参加学校艺术节、科技节、英语节、运动会等大型活动及年级特色活动,负责组织与安排学生的学农、学军、学工和社会实践活动。
6.协调学校卫生室做好学生的体检和预防注射工作及防近工作。
7.根据学校安排,开好学生家长会,督促班主任做好家访工作,建立年级家长委员会。
8.积极组织开展先进班集体、三好学生、优秀班主任和先进年级组室的评优活动。
9.及时向教育教学主管部门汇报本年级工作,期末做好本年级学生思想政治工作和学习质量的分析评价,写好工作总结。
10.年级组长的重大决策、重要活动和经费开支须与分管领导研究、汇报,取得同意后方可执行。
中学心理辅导教师职责2
为了加强学校的安全保卫工作,做到校园24小时有人值班,特制定学校夜间巡查制度。
(一)巡查时间:学校保安人员从教职工下班开始到次日早上7时。
(二)巡查内容:
1、清理放学后在校内滞留的学生,关闭学校大门,锁好楼梯等防盗门窗。
2、每晚8点及时打开红外线报警装置及安全监控录像。
3、下午5:30及时关闭教学楼电源、厕所用水阀门。
4、9:00按巡查路线对学校作巡查,对学校要害部门要作重点巡查。
5、夜间要时常查看监控录像,对校园内的安全隐患进行及时的处理。
(三)巡查要求:
1、要按规定线路巡查,每晚不得少于四次。
2、巡查人员认真做好巡查、督查情况的记载,建立完备的.安全工作资料,并在校园信息栏内公示。对检查中发现的安全隐患及时上报政教处,并督促进行整改。
3、巡查中发现问题应及时处理,不能处理的应及时通知学校有关人员,如遇偷盗情况要打110立即报警,并及时跟学校蹲点民警、学校领导联系。
中学心理辅导教师职责3
1.能根据德育室的工作计划和班级实际情况制定学期工作计划,并能根据工作计划独立开展班级管理教育工作。
2.关注每一个学生的发展,尊重学生的人格。做好学生的个别教育工作,从每个学生的个性特点和具体情况出发,因势利导。尤其要做好特殊学生的教育、转化工作。
3.重视学生的思想道德和行为规范教育,教育学生遵守《中小学生日常行为规范》,逐渐养成学生的文明习惯。
4.注重培养学生的自主管理意识和能力,培养好学生干部,发挥班干部的模范作用,把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。
5.认真准备班会课,有计划,有组织,有内容,有实效,并做好记录工作。
6.重视激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯,建立良好学风。
7.能与任课教师密切联系,共同商讨本班的教育、教学工作,交流学生思想表现状况,互通信息,协调各种活动和学生的'课业负担。
8.关心学生身心健康,并对学生进行健康教育,养成良好的生活习惯、卫生习惯和健康的心理素质。
9.重视班级环境布置工作,班级设图书角、卫生角,做到清洁、整齐、美观,营造积极向上的学习氛围。
10.做好班级学生管理材料的填写工作(班主任工作手册、学籍表、学生成长记录册等),填写完整,及时上交。
11.做好本班学生每学期的德育考核,思想品德评定,写好每学期的学生评语和学生有关奖惩等工作。
12.重视学校和家庭的联系,定期和家长取得联系,礼貌、热情接待学生家长,尊重依靠家长共同教育学生。
13.引导组织学生积极参加校、区、市组织的各级各类文体活动,并力求在这些活动中取得良好成绩。
中学心理辅导教师职责4
学校青保老师应在德育主任领导下,认真贯彻《未成年人保护法》,密切与区青保办、街道、派出所联系、协作和配合,维护学校正常教育教学秩序,确保校园及周边环境安全,做好未成年人保护工作。其主要职责:
1.认真起草学校青保工作计划和小结。做好学校青保工作资料积累整理。
2.做好学校法制安全宣传工作,提高全体学生的法制道德观念,增强全体学生的自我保护意识。法制教育注意针对性、多样性、形象性,以提高法制安全教育的实效性。利用校班会及升旗仪式,对学生进行相关法制宣传教育,不定期举办法制常识知识讲座。
3.经常、及时与分管领导、年级组长、班主任沟通学生“青保”工作情况。从学校实际工作出发,思考实施学校未成年人保护工作,经常向分管领导汇报学校未成年人保护工作情况,经常与班主任沟通、协调、布置、检查、交流,齐抓共管,提高学校未成年人保护工作的整合力。
4.协助德育处做好指导年级、班级学生的安全教育工作。开展伤害事故预防工作,利用校会及升旗仪式,对全校学生进行安全常识教育,开设安全知识讲座,提高学生自我保护能力。指导年级、班级做好学生放假前、外出活动前的安全教育工作。
5.处理偶发事件要及时、公正(当事人、家庭、学校),对于重大事件(如逃学逃夜,严重伤害事故等)要及时请示上报,积极协助配合有关方面认真处理善后事情。注意人际交往,搞好协作关系。积极依靠班主任、年级组长、骨干教师、家长的`力量,搞好与新元学校、学校周边街道、辖区派出所的关系,寻求帮助与支持。
6.积极做好特殊家庭学生帮困助教工作。
了解、掌握特困学生家庭状况及本人表现,向学校有关领导提出帮困建议,做好“国家高中学生助学金”助学、助困工作。
(1)了解、掌握单亲、离异、残疾等学生情况,及时帮助他们解决困难。
(2)整理各类特殊学生材料记录归档。
7.积极向政府有关职能部门反映学校周边环境治安状况。
(1)与校园值班行政一起,维持校园周边秩序,加强巡视。发现问题及时报告街道、派出所等相关部门,争取相关部门的支持与帮助。
(2)做好与区、街道青保办、所在警署、校外治安辅导员的联络,发生突发事件时,及时向派出所、街道等相关部门反映情况,积极配合各执法部门做好清理整治工作,确保校园周边环境良好。
8.做好青保工作基本建设规范化,常规工作制度化。认真参加例会,按期完成伤害事故报表、偶发事件上报、夏(冬)令班的计划实施等工作。