四年级小制作作文

四年级小制作作文[必备15篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级小制作作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级小制作作文1

　　以前我从网上看过一张图片，上面有一张桌子，四把椅子，我家有几个纸杯，用纸杯正好可以做这个。于是我就做了起来。

　　我先做一张桌子，先把桌子的四条腿剪好，然后利用剪掉的纸剪一个小圆片，贴到桌面上，这样，桌子就完成了。

　　然后再做椅子，先把椅子的四条腿剪好，再把椅子的腿剪短一些，再利用废弃的纸剪成靠背的样子，贴到椅子上，这样一把椅子就完成了，最后再按照这样的做法做另外几把椅子。

　　全部做完以后，我再把它们涂成彩色，再把桌椅摆到相应的位置，就这样，一套漂亮的桌椅就诞生了，看着自己的.劳动成果。我非常开心。

　　在开心的同时，我也有所收获，通过这次亲手实践，我懂得了：从自己亲手实践中的收获，才是真正的收获。

四年级小制作作文2

　　你做过不倒翁吗？今天我就制作了不倒翁。

　　首先，我准备了一些沙子。一个没煮熟的鸡蛋。白色的水粉。一把剪刀。一点胶布。彩笔。一张白纸。一个小碗和一支筷子。准备工作做好了。

　　我把蛋轻轻地在桌上磕了一下，再用筷子小心翼翼地捅破了软皮，把蛋清和蛋黄往碗里倒，我还以为一下就可以倒出来，可是我倒了很就才倒出来一点。经妈妈的帮助才全都到出来了。我把蛋壳洗干净，晒干后又往里面装了三分之一的沙子又加了一些蛋清，用胶布把洞口堵住了。过了五分钟我轻轻一推他就左右摇动起来好玩极了。最后，我在蛋壳表面图了一层白色的.水粉，我再用剪刀剪了一张小纸在上面画上了不倒翁的的头发用胶布贴好，再用红色的笔画上了不倒翁红红的脸蛋，薄薄的嘴皮。还在背后画上了2008年奥运会的会徽。我的不倒翁就作好了。不倒翁正对着我微微一笑，好像感谢我赐予他生命。

四年级小制作作文3

　　今天的语文课真有意思，老师像美术老师一样教我们制作。同学们跟老师在一起七嘴八舌的讨论怎样才能制作一个别具一格的物品。

　　我灵机一动，想好制作一个果冻盒洒水壶。想知道它是怎么制作完成的吗？就让我来告诉你吧！我首先准备好果冻盒、吸管、剪刀、双面胶和卡纸这些材料，然后开始制作了。我用剪刀把果冻盒的`一面剪出一个圆圆的小洞，拿来事先准备好的吸管插在洞口处，再用剪刀把卡纸剪成一个长条状，用双面胶把长条的两边粘紧，最后把长条粘在做好的果冻盒上。就这样一个小巧迷你的果冻盒洒水壶就做好了。

　　果冻盒洒水壶的作用可大啦！它不但可以浇水还可以用来和小伙伴们做游戏。有一次，我和小朋友玩为猫咪做饭的游戏。我们用小瓶盖做碗，用大瓶盖做锅，倒水的时候用我的果冻洒水壶进行倒水，再放上猫粮搅拌一下，可口美味的猫咪晚餐就做好了。朋友家的猫咪吃得津津有味，小伙伴们都夸我的果冻洒水壶做得棒极了！

　　你喜欢我的果冻洒水壶小制作吗？要是喜欢，你也动手试一试吧！它会给你带来无限的惊喜。

四年级小制作作文4

　　今天，我心血来潮，想和妈妈一起，做个小制作——相框。

　　首先，我从抽屉里拿来手工书，还有剪刀一把、双面胶一卷。接着，我把手工书上做相框那一页撕下来，手拿剪刀，剪下要剪的地方，最难剪的是贝儿公主，左曲右弯的，看着我为难的.样子，妈妈自告奋勇地说：“让我来剪吧！”接着，妈妈拿起剪刀，认真地剪了起来。一眨眼的功夫，一个栩栩如生的贝儿公主就“站”在了我的面前，我“呀”地大叫了一声，说：“妈妈，您的剪纸技术真是太厉害了！”妈妈笑着说：“只要多想办法，事情就好办了。你沿着图案的边沿，一直往下剪，不就可以啦？”我想着妈妈的话，轻轻地点了点头。

　　接过妈妈的劳动成果，我用了十五分钟剪好了其余部分，按要求折好，再拿来双面胶，粘贴好。哎呀，一不小心，粘贴错了！怎么办？我急坏了，望着桌子发呆，想到妈妈刚才说的话，对，我得想想办法。忽然，我的眼光落到了桌面上刚刚剪下来的废卡纸上，有了！我的脑子有了好主意：我把一张废卡纸剪好，用双面胶再粘贴一次。哈！相框做好了！看着这个美丽的相框，我和妈妈高兴极了。

　　学做相框这事，让我明白了一个道理：只要多动脑，事事能成功！

四年级小制作作文5

　　从小我就喜欢做手工，经常会拿着一把小剪刀，在纸上折一折，剪一剪。妈妈发现我有这个爱好，就特地给我买了一本《奇趣折纸100例》。我兴致勃勃地打开书看了起来，从书中我知道了小小一张纸片能折出许多不同的动物、植物和生活用品等。当我看到书里那栩栩如生的千纸鹤时，就被它深深吸引了。因为书上说：纸鹤为什么又叫千纸鹤呢？因为折一千只纸鹤能代表人们心中美好的.愿望与祝福。所以如果我能学会折纸鹤，就可以送给我的朋友和家人，这是很有意义的事情。于是，我当机立断决定马上学做一个。

　　我找来一张正方形的彩纸，按照图示先折了一个双菱形，另一面同样的折法。在反复试验了几次后，我顺利完成了前面几个步骤。到了最后一步，是把纸鹤的翅膀往两边拉伸，但是我一用力纸鹤的翅膀居然被我拉坏了。顿时我懊恼不已，怪自己太毛糙导致前功尽弃。静下心来我又重新拿起一张纸，这次我小心翼翼，尽量放慢速度，力争每一步都做到完美。

　　就这样在我不懈努力下，一只立体感十足，形象非常饱满的纸鹤终于在我手中诞生了。我兴奋地朝妈妈喊道：“我做成千纸鹤了！”

四年级小制作作文6

　　当你想要一个新玩具时，家人不同意，你是否想着不如自己动手制作一个呢？你可以用家里的东西制作一个，那么就让我们来制作一个万花筒吧！

　　先从家里找一些硬塑料片、一些硬卡纸、一些有颜色的玻璃片（玻璃片要在家长陪同下才可以操作喔！或者可以不要）、一把剪刀、一把美工刀（小朋友要注意安全喔，需要家长陪同下操作）、一卷透明胶（或胶带都可以）。

　　首先，用美工刀在硬塑料片上割三片一样的长方形塑料片，用胶带贴成三角体。然后，用不透明的硬卡纸包着三角体留出大约2厘米的距离，其他的可以剪掉。

　　接着，用美工刀分别割出一个刚好可以放入万花筒里的不透明圆形和两个刚好可以放入万花筒里的透明圆形。接着在不透明圆形中间挖一个小洞，放入万花筒里。用胶带固定贴好，注意不要把小洞也贴了喔。把一个透明圆形放进去，刚好碰到三角体在第一个放进去的透明圆形上放了5片有颜色的`玻璃或5-7片不透明小纸片（有五颜六色的小纸片更好）。最后，用一片透明小圆放在小纸片上面贴好。

　　这样一个漂漂亮亮的万花筒就做好了。看一看，摇一摇。每摇一下，里面的东西就变一下，图案也变一下，有时像小羊，有时像小猴子，有时像大螃蟹……真有趣呀！

四年级小制作作文7

　　昨天，姚老师对我们说：“明天，我们要制作小剪报，要求明天要带好材料。全班分为三个小组比赛，先定主题！”我心想：小剪报，我最拿手了！要不，就来一个“喜迎龙年”的主题吧。

　　回到家，我迫不及待地打开电脑，搜索起来。我查了半天，终于查到了：一副春联、四个灯笼、一条绕成20xx的龙和春联的由来、春节的由来的资料。

　　今天，我兴致勃勃地来到教室，做完阅读，我们各自拿出事先准备好的材料，就开始制作了小剪报。

　　我们组分工合作，郑昂博负责沾双面胶，我负责贴，郑泽健负责撕双面胶，王斯珂负责涂固体胶。接着，我们就马不停蹄地做了起来。我们先贴20xx那条龙，然后，贴上春联的由来资料，再贴上春联；接着，贴四个灯笼，又贴上春节的由来资料。瞧！我们的小剪报喜气洋洋，多么有新年的气氛呀！看着它，组员们个个眉开眼笑。眼看我们的作品就要大功告成时，没想到在写大字时，我却写错了一个字，我们小组的.人左思右想，也没想出了办法，只好求助于老师。我们按照老师的办法，把白纸贴上去重写，呀，天衣无缝呀，我们的作品终于大功告成了！老师还夸我们制作得很不错昵！

　　团结就是力量！看着贴在宣传栏的小剪报，我的心里乐开了花。

四年级小制作作文8

　　今天是妈妈31岁生日。一大早，妈妈便下地干活去了。我穿上衣服，心想：今天是妈妈的生日，我该送什么给妈妈好呢？这时，我想了一个好办法――给妈妈送一张我亲手制作的贺卡。

　　说干就干，我从我的“小金库”里取出了20元钱，来到超市，买了一把小剪刀、一盒水彩笔、一支钢笔、一袋彩色卡纸盒一瓶胶水。

　　回到家，我先拿了一张粉红色的卡纸，用铅笔在上面画了9朵玫瑰，接着用剪刀剪下来放在旁边。我再拿出了一张黄色的卡纸，在上面画了一个爱心，在这个爱心上用紫色彩笔写了：“妈妈，今天是你31岁的生日，祝您生日快乐，永远年轻！”最后我拿起剪的玫瑰花，准备贴在爱心纸上。可是问题出现了：我画的爱心把整张纸全填满了，玫瑰花没地方贴。这该怎么办呢？突然，我灵机一动，想了个好主意，我把玫瑰花贴在了纸的反面。这样，一个美丽的'双面贺卡就在我的手中诞生了。

　　不一会儿，妈妈回来了。我拿着贺卡来到妈妈面前，对妈妈说：“妈妈，今天是您的生日，祝您生日快乐！”妈妈听了，激动地对我说：“孩子，你长大了，懂事了！”

　　我听了，心里开心极了。

四年级小制作作文9

　　同学们，你们一直都想看真正的火山喷发吧！但是在看真正火山喷发是非常危险的，如果你们真的想看火山喷发的话，就由我这位小小科学家来告诉的'你们怎么做吧！

　　实验工具（小苏打丶柠檬丶牙签丶红色素丶勺子）首先，挑一个又大又圆没有损坏过的柠檬，先把柠檬用清水把它洗干净，把上面的污垢给清理干净，然后用刀子在柠檬的顶上给切平，把切下来的柠檬片切个大大的孔，当成盖子。

　　接着，用勺子把柠檬里面的肉给挖出来，注意不要太用力，以免把柠檬片挖穿，接着再用勺子把果肉压出汁，压完的汁把它放入杯子里，再把柠檬里面的东西清理干净。

　　最后，把大约50g的柠檬汁倒入挖空的柠檬里，再拿一个红色素的颜料倒入柠檬汁里，然后再用牙签把颜色给搅拌均匀，变成火山喷发的颜色。

　　见证奇迹的时候到了，把小苏打放入柠檬汁里，它就会立刻地喷出岩浆一样的东西，只要一直放入小苏打，它就会喷的越来越多。

　　你看这个实验是跟真正的火山喷发没有一点区别，多么的神奇啊！如果你们对这个实验有兴趣，你们赶紧动手做吧！

四年级小制作作文10

　　今天老师叫我们回家做一个小制作，做什么呢？我想啊想。我决定做一个笔筒。

　　我先到婆婆家去找材料，我找啊找，终于把材料都给找齐了，一把锯子、一个铁钉、一根竹子。

　　我先把竹子放在椅子上，再用一只脚压在上面防止竹子掉下去。我左手扶着竹子，右手拿着锯子，开始锯起来，我把锯子上下拉动发出了吱咯吱咯的声音，我累的'满头大汗，可是还剩下一半，不过我不能灰心，还是要把剩下的一半锯完，终于没过多久，把竹子的一节给锯了下来。

　　接着我用钉子在竹筒的上面刻字和画画，我在上面刻了“好好学习，天天向上”几个字，然后就开始刻图画了，我刻了一棵竹子，还在旁边刻了两株竹笋。最后终于把小制作“笔筒”给做好了。

　　我拿了笔往里面一装，正好可以装下五支笔，我又闻了闻，发现它的气味跟甘蔗的气味很相似，是一股淡淡的清香。

　　我想我的小制作一定是最棒的。

四年级小制作作文11

　　你知道古代有钱人是怎么计时的吗？他们既没有手机，又没有手表，他们用的是“水钟”。但现在，你也可以感受到古代人的计时。

　　首先，拿出一个小路旁也许都会找到的塑料瓶子，最好准备三个，把里面的水倒干净，再准备一个工字钉，没有的话可以用铁针代替。

　　再把两个瓶子，在从上到下10厘米左右的位置把它切开，下面的`部分要一个底座，把两个瓶子的头倒过来插在底坐上面，打一个直径红0.1-1厘米的小洞。于是，主要部分就完成了，后面是次要部分。

　　如果你想要更真切地体会到古人如何计时的，你可以在瓶子上打孔，再粘一个塑料管在上面，把瓶子放在楼梯的地方。但我觉得原汁原味已经够体会古代人计时的生活了。它就是一个小水钟。只不过体积比真正的小了几十倍。

　　最后，在瓶子的上方打开水龙头，水便会从这个小装置流下，在打开水龙头的时候开始计时。记录一下：水流了一分钟的时候，就在水漫到的地方用笔在瓶子上标记一下，两分钟后又再标记一下。以此类推，过一分钟就标记一下。

　　朋友们，你学会了吗？

四年级小制作作文12

　　请你先想象一下，当你在家里饿了的时候，你会想吃什么呢？是小白菜，牛肉面，还是土豆泥呢？朋友，试一下土豆泥吧。

　　今天我就来教大家做一盘美味的土豆泥。准备一个大约两个拳头大的土豆，盐、耗油、淀粉、黄油、牛奶，一个装有保鲜膜的'小碗，一个玻璃杯。将土豆削皮，切成一片一片，放入锅中蒸大约十五分钟。十五分中过后，用刀先刺入土豆，若能够轻松刺入就代表土豆蒸熟了。

　　再把蒸熟的土豆放在盘子里，倒入50毫升纯牛奶，放入半勺盐，用勺子搅均匀，放入装有保鲜膜的碗里，压实，扣在盘中，揭开碗和保鲜膜。将土豆泥放置一边。第三，调酱料。往碗倒入一架勺淀粉，半勺黑胡椒粉，一勺耗油，倒入小半碗水，倒入锅中，开小火，用勺子熬制直到粘稠即可。

　　最后，激动人心的时刻到了！把酱料淋在土豆泥上，勺子挖一句，放嘴中，哇！入口即化，口感这么丝滑、细腻无比！朋友，如此严美味可口的土豆泥，你心动了吗？心动不如行动，快去试试吧！

四年级小制作作文13

　　今天，老师给我们布置了一个特殊的作业------做一个小制作。于是，我回家后，很快就把作业写完了。做什么呢？我思索了半天，我想就做一个笔筒吧。

　　于是，我把妈妈叫来做我的帮手。我先把所需要的材料准备好，我找来了剪刀、卡纸、直尺、胶水和水彩笔，就开始动手了。我用的主材料是绿色的卡纸，因为我的书桌面是绿色的，那样很搭配呢！我先用圆茶杯盖在卡纸上画了一个圆并剪下来，用作笔筒的底，再剪下一个长方形的卡纸，用作笔向的身子。我用五颜六色的水彩笔在它们的身子上画上一幅美丽的卡通画，然后卷成筒状，在妈妈的协助下，再将笔筒的'底和身子用胶水粘在一起，这样，一个漂亮的笔筒就制作完成了。

　　我欣赏着自己做的小笔筒，虽然做得并不是很完美，但我心里乐开了花，因为它是我自己的劳动成果。我以后还要多多动手动脑，做出更加漂亮，更加出色的作品，展示给大家看！

四年级小制作作文14

　　我的小制作，做起来很简单，但实际上可好玩了，我现在就给你们讲讲我是如何做的吧。

　　那天，我正苦想着，眼睛看到了一幅情景，邻近的一小孩用一个水杯装上水向另一位小朋友抛，可他怎么也抛不远。

　　我眼前一亮，对了，“真是山重水复疑无路，柳暗花明花明又一村，。”我可以做一个投掷器，给我玩玩呢，想法有了，说干就干，我从家里拿了一个饮料瓶，并找了一根半米来长的电线，我先用一把大剪刀，把饮料瓶一分为两半，又用大剪刀在上面各插了一个洞，但我发现我的电线太粗了，而洞太小了，根本插不进去。妈妈助了我一臂之力，只见妈妈把电线使劲一拔，把电线外面的塑料拔掉了，留下一根亮晶晶的铜丝，我把铜丝插进洞里，在两端各结了两个死结，以免铜丝跑出来，大功告成了，我迫不及待地试了一下它的实用性，结果以失败告终，因为我的.铜丝很容易弯曲，我又用绷带在铜丝上绕了几圈，才解决了这个问题，我第一次体会到了不用钱获得一个玩具的快乐，让我很开心。

　　从这件事情上，我懂得了，废物利用，可以使我们的生活少一份污染，让世界变得更加美好!

四年级小制作作文15

　　轰”，“轰”，这是怎么啦?我的坦克模型在战斗呢。

　　这几天，我做了个坦克模型，高8厘米，宽15厘米，样子十分逼真，还很威武，这可是我自己做的哦!

　　我先找了一个大盒子，在最上面一层剪了个十字，做好后把它放到旁边，然后拿起小狮王牙膏盒，把它剪成一半，又找了一个小点的盒子，在它的末端戳一个洞，然后把它放到一旁，拿出小狮王的盒子，在两面相同的地方画一个“一”子，并把戳好洞的小盒子放到大盒子中，用一根牙签把它们穿起来，并在前方加个盖子，炮筒就做好了。

　　然后我把一张纸做成小纸条，卷成卷，并把塑料筒剪成塑料条，把一张报纸剪成条条，做成“链条”，用塑料条把纸卷套在报纸条上，“坦克的.轮子”就做好了。

　　最后，我把“炮筒”装在“坦克”上，轮子粘在两处，一个逼真而威武的坦克就好了。

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