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教师师德箴言
教师师德箴言1
1.用欣赏的眼光去看学生，每一个孩子都可爱！关爱与理解是学生发展的良方，表扬与期望是学生进步的动力。——王z
2.学生在我心中，我在学生心中。——郁z
3.给予学生有限的光和热，他们将焕发无穷的力与能！——周z
4.在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。——李z
5.情在左，爱在右，走在生命的两旁，认真撒种，等待开花。——臧z
6.严谨育学子，踏实勤耕耘；培育参天树，绿荫满乾坤。点燃求知欲，甘愿为人梯；奉献毕生情，爱心铸师魂。——李z
7.教师施爱宜在严爱与宽爱之间。是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。——施z
8.教书育人是一种精雕细琢的艺术追求，不过，雕琢的并非学生，而是教师自己。 ——桂z
9.有德之师，必然晨课下为自己增负，到堂上为学生减负。在有限的时间、空间里，帮助学生举一反三，触类旁通，启发创新智。——胡z
10.感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，同时，时刻不忘自己也曾是个孩子。——陆z
11.教师最大的欣慰是学生的进步，最大的幸福是把学生送到理想的彼岸。 ——朱z
12.最朴素的语言，最质朴的情感，最简单的生活，最平凡的工作，却能影响人的一辈子。实实在在做事，实实在在做人，一辈子做一个大写的人！——徐z
13.在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。——陈z
14.爱学生，学生才会爱你；爱学生，学生才能服你；师生之间有了浓浓的情感，教育才能顺利进行；才能收到预期的效果。——盛z
15.聆听你的心事，释放你的情绪，放飞你的心灵，愿好心情伴随你每一天。——夏z
16.消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。——郑z
17.教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。——唐z
18.爱是阳光，理解是雨露，支持是春风，平等是土壤。——蒋z
19.缕缕风滴滴雨雨润桃李，片片心丝丝情情洒校园，用爱的眼光去发现，用爱的`语言去滋润，用爱的双手去扶持，用爱的心灵去奉献。——杨z
20.今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？——宋z
21.以微笑引导学生，以热情感染学生，以真诚打动学生，以爱心温暖学生，以慧眼去捕捉孩子的闪光点，以真心欣赏孩子的成功处，以激励去激发孩子的自信心。——韩z
22.用我的爱心，架起你们心灵之桥；用我的知识，编织你们理想的梦；用我的真诚，促使你们健康地成长。——黄z
23.爱生如子，言传身教润桃李；爱岗敬业，呕心沥血献真情。——程z
24.身教重于言教，才高还需德高。——宋z
25.教师最大的快乐就是看到孩子们在成长。——唐z
26.用爱心浇灌花朵，让花朵装扮世界。——胡z
教师师德箴言2
1、教育的本质在于启迪和发展学生的潜能。
2、学生的成功是最好的教师的回报。
3、教育不是填鸭式的灌输，而是激发学生的兴趣和潜力。
4、教育是一种心灵的交流，学生需要感受到教师的关注和理解。
5、教师应该注重学生的思维能力和创新能力的培养，而不是仅仅注重知识的传授。
6、教师是学生的榜样，要做好自己的本职工作，以身作则，言传身教。
7、教师应该善于发现学生的优点和潜力，并引导他们充分发挥。
8、教师要有耐心和善心，深入了解学生的个性和需求，尊重每个学生的差异性。
9、教育是一种责任和使命，在教学过程中，要尽心尽力，不断提高自身素质和教学水平。
10、教育是一种无形的投资，投资于学生的未来和社会的发展。
11、我们是教育工作者，要以爱心和责任心，用心去做每一件事情。
12、教师要关注学生的心理健康，不仅注重学术成绩，还要注重学生的情感和社交能力的发展。
13、教育是一个全方位的过程，需要注意学生的身心健康、品德素质和知识水平等方面的.发展。
14、教育要精准，要深入了解学生的兴趣爱好和需求，在教学过程中进行个性化的引导。
15、教师要不断改进自己的教学方法和手段，不断提高自己的教学能力和水平。
16、教师要注重学生的自主学习，引导学生自主思考，自主探究，培养学生的独立性和创造性。
17、教师要注重学生的实践能力和社会适应能力的培养，帮助学生在实践中掌握知识和技能。
18、教师要注重学生的人文素质的培养，引导学生具备正确的价值观和人生观。
19、为人师表，以身作则，做学生的榜样。
20、关心学生的成长和发展，不仅关注学习成绩，还要关注学生的身心健康。
21、注重学生的自我价值的发掘和实现，引导学生发现自己的兴趣和潜力。
22、教师要支持学生的创新和创造，鼓励学生勇于尝试。
23、教育是一种有序而有意义的活动，要注重教学过程的规范和条理性。
24、鼓励学生多思考，多探究，多交流，多实践。
25、关注学生的个性化需求，注重个性化教学。
26、注重研究和了解学生的认知和心理发展规律，根据学生的认知水平来制定教学方案。
27、教学过程中，要积极引导学生的自主学习，让学生成为知识的主人。
28、要引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。
29、教育是一种无形的投资，要投资于学生的未来和社会的发展。
30、注重学生的综合素质的培养，注重学生的实践能力和社会适应能力的培养。
31、教师要不断提高自己的教学水平和素质，以更好地服务学生和社会。
32、教师要注重课程的设计和教学形式的创新，使学生能够在轻松愉悦的氛围中学习。
33、教师要注重团队合作和交流，互相帮助，共同提高教学水平。
34、教育是一种荣誉和使命，要以爱心和责任心，用心去做每一件事情。
教师师德箴言3
1、常思为师之失，为学生树立榜样；常修为师之德，为学生尽心竭力。
2、教师要以东风化雨之情，看泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
3、树苗在阳光的孕育下才能枝繁叶茂，学生在老师的熏陶下才能茁壮成才。
4、宽容不等于纵容，宽容是给了学生寻找错误，改正错误的时间和空间。
5、我们面对着无数的唯一。因此，不论在课内课外都不能有丝毫的懈怠。
6、用心去理解，用爱去教育，让灿烂的阳光洒遍每一片绿叶。
7、成就一个学生要付出很多，毁掉一个学生也许仅仅是一句话而已。
8、爱学生就像爱自己的孩子一样，关爱会使自己和学生觉得温暖。
9、教师的真正本领，不在于会讲知识，而在于能唤起学生的求知欲。
10、让自己的心装满阳光，用自己的心发现快乐，与孩子们共享。
11、热爱学生就是热爱我们自己，因为可爱的学生就是教师的生命。
12、用热心给予学生勇气，用爱心激励学生进取，用耐心帮助学生成功。
13、剑胆琴心，以青年为友是人生福祉；虎视牛行，助学生成才是教师天职。
14、要用发展的眼光看待每一位学生，这样才能不断提升自己的师德修养。
15、教海扬帆数十载，痴心育人情不放；呕心沥血勤耕耘，桃李芬芳绽华彩。
16、把爱浸入学生的心灵，让学生了解爱，懂得爱，体味爱，在爱的滋润中成长。
17、教师应如春风化雨，帮助学生进步；教师更似春泥护花，呵护学生成长。
18、一份关爱，留住永远的春天。爱心是自然界的第二个太阳。
19、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作。
20、不同的风雨，不变的爱心，将生永装心中，才能无怨无悔做好育人工作。
21、教师的爱心是学生幸福学习的源泉，是学生快乐成长的催化剂。
22、护士是白衣天使，护理教育是一项把普通人转化为天使的伟大事业。
23、让每一个孩子都享受成长的快乐，让每一位教师都享受职业的幸福。
24、做快乐的老师，教学生快乐的学习；做幸福的老师，教学生幸福的生活。
25、对自己负责就是对学生负责，对学生负责就是对自己负责。
26、教书育人是一种精雕细琢的艺术追求，不过，雕琢的并非学生，而是教师自己。
27、坚持在背后说别人好话，别担心这好话传不到当事人耳朵里。
28、存诚求真，求拳拳少年真品格；格物致知，致莘莘学子知才智。
29、成功与失败都是暂时的，唯有奋斗才是我们生命中永恒的财富和主题。
30、教师要相信每一个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能。
31、职教生是最娇艳的花朵，职教工作者需要用爱心、恒心、细心、专心来呵护！
32、教师最大的欣慰是学生的进步，最大的`幸福是把学生送到理想的彼岸。
33、用心，用爱去对待每个学生，看到学生，不断在进步，这就是教师的幸福。
34、教学如艺术，犹如演奏一曲乐谱，要想优美动人，关键在于用心。
35、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
36、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
37、呵护童心，广施甘露千枝翠；滴水涌泉，报得春风一寸丹。
38、带着真诚，去欣赏学生；带着真诚，去引导学生；带着真诚，去感悟学生。
39、爱教育、爱学生、为人师表；重廉洁、重修养、明德诚智。
40、虽然我们的耕耘平凡、普通、琐碎……但我们收获的是希望、阳光。
41、教育成就人才，知识改变命运，尽心尽力教书，尽职尽责育人。
42、我们只有拥有一颗爱孩子的心和孩子般的心，才能多为孩子思考。
43、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。
44、容忍学生的缺点，肯定学生的观点，发现学生的亮点，弘扬学生的优点。
45、成功的教师排除教育中遇到的困难，失败的教师被教育中遇到的困难排除。
46、教书育人不仅仅是一份工作，更是一种责任。是责任，就不能打折扣。
47、教育的最终目标是学会做人，做人的基本态度应是做更好地自己。
48、教师的才学只能影响学生一时，教师的德行却能引导其终身。
49、热爱一个学生就等于塑造一个学生；厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。
50、如果说三言两语带给学生是一丝温暖，那么持之以恒将给学生整个春天。
51、把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件不平凡的事做好就是不平凡。
52、不称职的教师让学生适应自己，优秀的教师让自己适应学生。
53、教育孩子的实质在于教育自己，而自我教育则是教师影响孩子的最有力的方法。
54、实实在在做事，平平淡淡做人，为师生服务好是我的宗旨。
55、教书务持大体，皆学生品德所关；育人不在言多，须省身克己而出。
56、为学生有味、快乐、高效、幸福地学习努力着，为他们的幸福而幸福着。
57、一名高等学校教师应当具有科学家的精神、教育家的风范和企业家的意识。
58、不以物喜，不以己悲。在平凡的岗位上完善自己，在宁静淡泊中播撒爱心。
59、孩子的语言，是我心中的太阳；孩子的成长，是我心中的希望。
60、愿守清贫，甘耐寂寞。在默默奉献中实现自己的职业理想。
61、课堂犹如调色盘，德艺俱佳者可绘出赏心悦目的图画。反之，便成了涂鸦。
62、传道之人必须闻道在先；塑造他人灵魂的人，必须要有高尚的灵魂。
63、努力地教学，只能算是称职；用心创造性工作，才能达到优秀。
64、儿童天性，本无执着，若方若圆，是在教者，与其批评，不如作出榜样。
65、一日三省，从平常举止中正己；千锤百炼，于高尚行为间树人。
66、教会学生学习，使她受益一时；教会学生做人，使她受益一生。
67、雨天一身泥，风天一身土，学生的健康让我们感受到了泥土的别样芳香。
68、如果你是教师，请爱你的学生吧！如果你爱学生，你一定会成为一名好教师。
69、在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。
70、教师的微笑对学生是阳光，是春雨，是桥梁，是最好的礼物。
71、星星从不嫉妒太阳的灿烂，它总有自己的位置，总有自己的光芒。
72、走进童心世界，感受童真童趣；把爱心献给孩子，让孩子快乐每一天。
73、以真心投身教育事业，以爱心经营教育事业，以衷心奉献教育事业。
74、工作中，要让领导对你有信心，对同事要有宽心，对学生要有耐心
75、能成为学生的朋友是教师最大的快乐，能为学生认可是教师最大的荣誉。
76、学生没有教师，就像生活没有阳光；教师没有学生，就像生活没有食粮。
77、优于别人，并不值得骄傲；真正让人骄傲的，是优于过去的自己。
78、赏识每一个孩子，用真诚的心对待每一孩子，用全部的爱关注每一个孩子。
79、用心灵去聆听每一位学生的呼唤，用真情去赢得每一位学生的信任。
80、多一句赞美，就多一棵茁壮的幼苗；多一份赏识，就多一个成功的希望。
81、一个合格的园丁，必须有爱心、有激情、有智慧，才能枝繁叶茂、花开满园。
82、以平常心努力工作，久而久之，自然会赢来学生的信赖和尊重。
83、情在左，爱在右，走在生命的两旁，认真撒种，等待开花。
84、用心倾听每一个学生的倾诉，用爱呵护每一个学生的心灵。
85、聆听你的心事，释放你的情绪，放飞你的心灵，愿好心情伴随你每一天。
86、我相信，良好的教育是一种容器，更多的爱心是它更大的容量。
87、如果你把学生当作自己的孩子来爱，相信学生们都会像爱妈妈一样爱你。
88、教师的爱是滋润孩子心灵的甘露，是哺育孩子成长的清泉。
89、教育者之美，在于永葆未泯的童心；教育者之爱，在于默默无私的奉献。
90、师生之间最珍贵的赠品，是给予他前进的希望，而不是失望。
91、一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。
92、相信每一个孩子，善于跟他们交朋友，让孩子们和花朵一样绽放。
93、爱生如子，言传身教润桃李；爱岗敬业，呕心沥血献真情。
94、用真挚的心，去打开学生的心灵；以高尚的德，去影响学生的一生。
95、让我们像太阳一样，将阳光般温暖的爱慷慨地洒向每一个孩子。
96、一个优秀的教师，既是一本“百科全书”，更是一本好的思品教材。
97、要像写字一样经营班级，多思考，多投入才能产生更好的作品。
98、要想在教学中奏出华美的乐章，就要认真对待生活中的每一个音符。
99、对于教育而言，学生的心灵是世界上最娇艳的花朵，需要细心呵护。
100、不要羡慕远方的风景，做好身边的每一件事，你就会成为别人的远方。
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