跳长绳作文必备[5篇]
在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的跳长绳作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
跳长绳作文1
今天早晨,我们学校举行了跳长绳比赛。同学们经过几天的练习,激动人心的时刻到来了,检验我们成绩的时候了。
同学生在教练的安排下分好了组,整装待发。我和姚振飞等三个同学被分到第二组,我们几个拉拉了手,鼓励着对方。 只听见教练口哨“嘟”的一声,第一组的比赛已开始了。同学们轻轻的跳着,大家 都异口同声的数着,一下,二下,三下……心中都期待着能多跳几下。第一组的同学成绩被宣布为74下,同学们都感到很失望,希望后面几组的同学能够挽回局面。
轮到第二组了,我们相互又拉了拉手,提醒对方不要紧张。就像平时练习一样,轻快的.跳起来。时间到了,同学告诉我们成绩为104下,我们兴奋的欢呼起来!
高手如云的第三组也跳了98下。
比赛全部结束了,我们班总分被评为全校第二名。听到喜讯后我们激动万分,平时的练习可没白费哦!
跳长绳作文2
今天,老师带着我们出来练习跳长绳。
一到过操场上,大家都紧张地说不出话来,好像被上了锁似的。老师把我们分成了两队,女生一队,男生一队。老师一吹口哨,我们就飞快地跳了起来。两边甩绳子的.同学边甩边喊:“加油!加油!加油!”刚开始的时候,我们总是被绳子绊倒,可是到了后面,我们逐渐好了起来。老师说:“先是跑到跳绳底下,看准时机再用力一跳,然后赶快跑开。”
但是,眼看就要轮到我跳了了。我心想:我……我还没学……学会呢!只见,我前面那同学跑过去,用力一跳,结果,他的小腿被跳绳绊住了,眼看就要重重地摔倒在地上,还好有同学把他给扶住了。而那些通过的同学正在那哈哈大笑着。我想,我会不会跟前面那个同学一样呢?但是,已经顾不得那么多了,我冲过去一跳。哇!我通过了。
就在这时,下课铃响了,美好的时间总是过得很快。以后我要多多练习跳长绳!
跳长绳作文3
这个星期,张老师让我们开始学跳长绳。一开始,我们班会跳长绳的`人不多,大家都积极地练习。
因为我们每天都练习,所以会跳长绳的人yuè(越)来yuè(越)多。回家后,我也叫爸爸妈妈教我跳长绳。第一次,我有一点儿不gǎn(敢)跳,怕绳子会打到我。但爸爸妈妈都在旁边为我喊加油。我听见爸爸妈妈都在为我加油,我也鼓起勇气往前冲。可惜,我没有跳过。不过,我可不想放弃。我相信自己一定能跳过去。爸爸妈妈又一次给我讲了要领。于是,爸爸妈妈继续为我甩绳。我吸了口大气,按照爸爸妈妈的方法,一鼓作气冲到了长绳中间。哦,这一次我居然能成功跳了两下。我特别开心,很有成就感,爸爸妈妈也连连夸我“太棒了!”
从那以后,我每天放学回来,就chán(缠)着爸爸妈妈和我练习跳长绳。到现在为止,我已经能跳二十几个了。
经过练习跳长绳,我dǒng(懂)得了“万事开头难”,只要不断地努力,就能qǔ(取)得成功!
跳长绳作文4
春暖花开日子里,小猪和小猴相约在河边的草坪上跳长绳。小猪说:“跳长绳要三个人,可我们只有两个人,该怎么办呢?”小猪灵机一动,想出了一个办法,它对小猴说:‘’我们可以把长绳 的.一头系在树上。‘’小猴也同意它的想法。于是,它们就把长绳系在树上,开开心心地跳了起来。
这时,小兔从河对岸走了过来。看见小猪和小猴在跳长绳,它也想和它们一起玩。它便大声地问到:‘’两位好朋友,我可以一起玩吗?“小猪和小猴爽快地答应了。小兔说:‘’但是我前面有一 条河,我该怎么过河呢?‘’小猴说:”这个好办。“说完,小猴和小猪就找来一块大木板,把木板架在河上,木板就成了小桥。就这样,小兔顺利地过了河。于是,它们就高高兴兴地一起跳长绳了。
跳长绳作文5
一个风和日丽的早晨,林老师像往常一样把我们带到操场上。突然,林老师拿出了一个神秘的东西。哇!原来是让我们跳长绳呀,太好啦!
林老师让我们先排成两列,每行两个为一组,一组一组接着跳。
第一组上场的是明明和亮亮,他们俩腿轻轻一蹬,绳子从他们脚下掠过,发出清脆有力的声音。他们合力跳了五下,为同学们开了个好头。
第二组上场的两位同学有点儿紧张,只跳了一个。大绳甩啊甩,同学们一组接一组的`跳。
很快就轮到了我和红红,她有点紧张,我鼓励她说:“没关系的,只要跟着老师甩绳的速度跳就行了。”
我们兴冲冲地站在绳子中间,眼睛都盯着老师甩绳的手。一下、两下、三下……绳子不停地翻滚,我们越跳越起劲,一共居然跳了36下!
跳长绳可真有趣,要想把它跳好,就要互相配合。
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