制作指南作文300字

制作指南作文300字6篇[实用]

　　在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的制作指南作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

制作指南作文300字 篇1

　　在学习了我们语文课本上的第九课之后，我就想做一个竹节人玩玩了，废话不多说，我准备好了制作竹节人所需要的一切材料与工具之后，就开始认认真真地做起了威武的竹节人。由于我家没有毛笔杆，我就用一根长木棍来代替，我先用剪刀将其剪下了一截，这就是竹节人的身子连同脑袋了，我又将剩下的剪成八段一样长的小木棍，然后我又用一根线将它们穿了起来，再把长的那根的上半部分画上人的五官，我的竹节人就这样做成了。可我觉得又有哪里不太对劲，我知道了，我的竹节人少了武器，这可难不倒我，我随手拿起了准备好的剪刀剪成两段的.吸管，插在了竹节人的手中，简直是完美啊！接下来怎么斗竹节人呢？

　　我们家的板凳上设计了一个小洞，我就把线穿在了洞下，让竹节人朝向我，我拉动了两处的细线，瞧，那竹节人两手挥动着“铁棒”，十分威武，气势十足，我高兴极了。

　　今天我过得十分充实，因为制作竹节人与斗竹节人的过程让我很快乐！

制作指南作文300字 篇2

　　在茫茫的大海里能判别方向，在千里沙漠中能走出死亡的禁区，在抬头不见天日的林海里找到出路，那就是寻找方向的最早仪器指南针—我国古代四大发明之一。今天，我就制作了一个指南针。做指南针分七步：

　　我准备好剪子、小刀、钳子、学具里的卡片、图钉、磁铁片、两根缝衣针和子母扣；第二，我用剪子把材料从卡片纸上小心翼翼地剪下来；第三，沿虚线和点划线分别切半刀和反切半刀；第四，我沿反切半刀线向内弯折90°，在小方块上涂胶水，把材料粘成一个小方盒；第五，我手拿缝衣针让针尖在磁铁的一面上沿同一方向摩擦，使针磁化，要注意，只能沿同一方向摩擦，不能来回摩擦；第六，有钳子把子母扣的子扣两侧分别向下弯曲一个不大的弧度，把磁化好的.两枚针分别穿入子扣的四个孔内，整个放到反放在桌面的图钉尖上，调整两枚针在子扣的位置，直到针的两端平衡并能在图钉尖上自由旋转为止；第七，把指南针组装粘好。

　　这样，一个指南针就做好了！通过作实验，我既能丰富我的课余时间，而且还可以增长我的动手能力，这不是一举两得吗？

制作指南作文300字 篇3

　　竹节人是以前孩子们玩的玩具。这种玩具都是自己做的，很难做但非常有趣。

　　这天下午我准备了三只毛笔和一根线、一把刀、一直笔用来制作竹节人搞清楚步骤后。

　　先把毛笔头上的毛去掉，再把笔杆分成一个最长的和八个同样长的。最长的一个作为头部连着身体四个短的'是两只胳膊两条腿各两个。

　　用刀在最长的一个笔杆上靠，上一些的左右两边刻两个小洞，用来装手臂。再将线对折把两个短的穿在一起，对折的那一头用牙签固定。将两个线头穿过左边的小洞，再将其中一个线头拉长穿过另一个小洞再将两个小的笔杆穿过去，同样对折用牙签固定穿回去。

　　再将两个线头，从长的笔杆中拉出，两边的线头个穿上两个短的。最后将两个线头系在一起。再在面部画上表情，手上拿的武器也可以是一只较长的棍子就完成了。

　　课间同学们都在忙着和别人斗竹节人玩得不亦乐乎。通过这次的努力使我懂得了“功到自然成”这句话的含义。

制作指南作文300字 篇4

　　学完竹节人这一课，老师给我们布置了一项作业，制作竹节人。

　　这可把我惊呆了。老师在讲怎样制作竹节人的时候，我就听的很迷糊。更别说自己亲手去做竹节人了。

　　到了家，我按照书上准备的东西把材料准备了一下。开始制作竹节人了，首先我把毛笔杆，锯成了一截长的，身体和脸。再截成四节短的，做他的四肢。在截的时候，我非常非常的小心，生怕毛笔杆裂开。

　　截完了，只剩穿绳子了。在我觉得穿绳子是一件非常难的.事情。我穿了几次，把绳子给它穿成了一个死疙瘩。最后在妈妈的帮助下，我终于成功了。

　　妈妈在家找了一个纸箱。

　　妈妈用小刀在纸箱上划了一个缝隙。我们俩开始斗竹节人，姜还是老的辣。妈妈胜利了。

　　我很开心，我会制作竹节人，也会斗竹节人了。

制作指南作文300字 篇5

　　今天我们举行了斗竹节人的比赛！

　　我们12个人分成了两组，每组每次派出一人，我是第三个出战的，所以我是三号选手，一号选手出战了，他胸有成竹地拿着他的竹节人，比赛开始！一号选手上来就给对方一记漂亮的左勾拳，接着右脚左脚，砰！对方的竹节人倒了。二号选手上场就感觉已经赢了似的，从气势上已经压倒了对方，可光从气势也不行了，要从实力，由于二号选手的失误导致我们成了平局，所以我这一次一定要赢。

　　我一看他们的三号选手是竟是一位傻大黑粗脑袋不太灵光的选手，我一下也就有了十足的信心打败他，我左勾拳右勾拳侧踢，再左勾拳右勾拳，他的竹节人一下就倒了，加上他是用吸管做的`，所以特别脆弱。

　　最终我们以四对二的结果获胜了，下一次我们在比赛的时候一定要让对方一分都得不到。

制作指南作文300字 篇6

　　说起竹节人，大家都很熟悉，肯定都学过一篇课文，他叫《竹节人》，这不，我也做了一个。

　　做好的第二天，我就把它带到了学校，准备让他们见识一下，到了班里，没想到做竹节人的同学还真多！同学们个个都玩儿了起来，每张桌子都成了一个叱咤风云的古战场。竹节人的款式也真多，有的是用笔杆做的，有的`是用吸管做的，还有的是用竹子做的。

　　一下课，我就对同桌说道:“我们俩要不要比一下？”他爽快的答应了:“好！”第一回合开始了，刚开始，我们俩的竹节人只是傻傻的站在那儿不动，到后面可是激烈了，各种招式都被我们说了个遍。泰山压顶！黑虎掏心！双龙抢珠！终于，同桌的竹节人败下了。第一回合是我赢了。

　　同桌不屑道:“不服，再来！”我答应了，准备再来一局，可上课的铃声响起了。我们说好，一下课就再来一局。

　　战斗，也先藏在了心里。

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