科技的作文

时间:2024-08-24 18:45:07 科技 我要投稿

科技的作文【实用】

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的科技的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

科技的作文【实用】

科技的作文 篇1

  纵观千百年来到科学发展史,科学技术已经较以前来说有了很大的进步,我们生活在科学技术日新月异的时代,已经感受到了科技带来的便捷。的确,科技带给了我们很多的益处,但也同时带来了许多的弊端

  利——科技的发展带来了许多的方便与快捷。当你坐在家中,轻点鼠标,你就可以与远在异国他乡的`亲人面对面交流;当你在旅行的路上,紧握方向盘,你就可以游遍大江南北,欣赏风景;当你住进宾馆,悠闲的按着空调的遥控器,你就享受到了温暖、凉爽的快乐。这一切的一切都是科技给我们带来的,当然,科技还让我们人类的平均寿命提高了30多岁。就按中国来说,一个人能比以前多活30岁,那么13亿人所多活的岁数加起来,就有390亿年之久,折算成世纪就有3。9亿个世纪,何况这只是地球的一部分,要是把全人类算起来,数字还会更大。总之科技给我们带来了今天的幸福,电脑、电视、空调、汽车、棉衣棉裤、杂交稻,这些给我们带来了太多太多的便利,让人类的发展得到了很大的进步。

  弊——科技的确带来了许多的便利,但却又同时带来了许多弊端。就拿爱因斯坦发明的核弹头来说吧,虽然核弹头是人类科技发展的成果,而却又带来了多少人的牺牲,有多少人死于核弹头的烟尘之中。当然,科技的弊端远远不止这,汽车、火车、飞机的发明产生了大量的有毒气体,对环境造成了很大破坏,而这些发明是人类不再依赖双脚,可是大自然给我们双脚必有它的用意,有了这些高科技,那大自然给我们的双脚又有何用。据统计20xx年石油将耗尽,大气层也已近受到破坏,水被污染,而这些都是科技带来的!

  总的来说科技的利也好,弊也罢,都是为了人类的生存。

科技的作文 篇2

  学校里有一个科技长廊,它位于学校东边的教学楼一楼。上面有许多同学在寒假里写或做出来的作品。

  对联就是其中的一种。科技长廊上的对联无花八门,各式各样,有社会和谐国连昌,生活富裕民心顺;有天上一轮满,人间万里明;还有时来万事喜盈门,春至百花香满地……

  科技长廊上除了有对联外,还有一些类似灯笼的东西,那些东西是用红包壳粘贴而成的,奇形怪状,形态各异。虽然这些东西做工不是很精致,但我绝对不会去嘲笑制作它的人们,因为这些都是同学们亲手做的,也一定花了很多心思。

  科技长廊,按理说展示的应该是关于科技的,可是,为什么现在会贴上对联,挂上灯笼呢?原来是学校里为了展示学生的寒假实践活动成果,也为了让更多人看看我们小山村学校学生的动手能力和书法水平。当然,展示结束后,科技长廊就会恢复原貌,让它恢复成名副其实的'科技长廊。

  从远处看,现在的科技长廊一片火红,一幅幅对联,像一面面红旗迎风招展,还有那一盏盏火红的灯笼就像一个个小太阳,温暖了同学们的心。

  啊!学校的科技长廊真美啊!如果,你来了也一定会舍不得挪步的。

科技的作文 篇3

  在暑假里,老师给我们布置了一项特别的作业,要求每人要制作一个科技小发明,开学时还要比赛颁奖。

  我本来就不擅长制作这些,但是老师却要求必须得做,开学时还要上交。于是,我只能把希望寄托在万能的百度身上了。我立刻打开手机,上网搜索一些简单的科技小发明。想按照上面的模型,来制作一个。不过最令我头疼的就是,种类太多了,我都不知道应该做哪一个。而且,再加上我有选择恐惧症,让我不知所措。在经历了半个小时的筛选,我终于决定了,就做最简单的投石车。只需要拿一个小木板,把雪糕棍粘在上面,再把瓶盖粘到棍上,最后只用给车装上拿瓶盖做的轮子就大功告成了。恐怕只用五分钟就能完成,我又在想,这个会不会太简单了,拿出去肯定没面子,我还是找些别的做吧!就这样,我又要开始在这行大的互联网中寻找了。找了好久,也没找到一个我喜欢的,这些都太难了,有的还需要用电。正当我要放弃之时,希望出现了,我终于找到了一个我满意的作品。乒乓球发射器,我的希望之光。

  现在竟然找到了要做的小发明,那后面的'就简单了,只需按照上面的步骤一步步完成即可。突然,我发现了一个特别严重的问题,我忘记找材料了。铅笔,皮筋和胶带我都有,好像就缺一些硬纸板。不过,前不久妈妈就把家里所有的硬纸板都卖了,现在已经空空如也。看来,需要等到妈妈去买东西时才有可能得到硬纸板。对了,昨天妈妈买的快递到了,快递的盒子好像还没丢,我赶快拿了过来。这下东西就都齐全了,该我大显身手了。虽然,我对这个一窍不通,但是根据上面的步骤还是挺简单的。剪一块长方形的硬纸板,在前面开两个一样大小的圆孔,然后把铅笔插入孔中,再拿出硬纸板剪出两个小正方形。把小正方形稍微向外倾斜地粘贴在硬纸板的另一头,两根皮筋一头套在铅笔上,另一头套住硬纸板做的撞锤,并用胶带固定。把乒乓球放中间,拉起撞锤再放开,乒乓球就能飞出去了啦!

  做完后,我就开始兴奋地玩耍起来,竟没想到这个小发明竟然这么好玩,让一个不喜欢打乒乓球的我都玩上了瘾。因为这可是我做了整整一个多小时的成果,所以我才会觉得非常有趣。

科技的作文 篇4

  我心中的科技馆是寓教于乐的科技馆,所有的科学知识都可以通过游戏或者自己动手的活动获得。走进这样的科技馆,你就像走进了一个儿童乐园。

  你如果对细胞的结构知识感兴趣,自己动手就知道。在这一带,摆放着显微镜和许多动植物的.细胞片。你只要按照语音提示,将动植物的细胞片放在显微镜下观察,就可以清晰地看到它们的细胞结构。这样你就会轻松学到知识。

  你如果想了解人体需要的营养,做做游戏就清楚了。在你面前摆放着许多种类的食物,你可以像拼拼图一样随意搭配,电脑会给出不同的分数,并解释不同食物的营养成分。这样,你就会知道怎样饮食才会更健康。

  在这里,你可以亲自拼装汽车,了解机械知识。你可以当建筑师,亲自搭建房子,学到建筑知识。你还可以通过各种实验,认识很多有趣的现象。

  在这样的科技馆里,你会轻易弄懂枯燥的科学知识。我喜欢这样的科技馆。

科技的作文 篇5

  昨天我和爸爸去科技馆参观了。我一进去就有很多好玩的音响,我一戴上耳机,它们就说:“这是个鬼屋!”我爸爸说,不要害怕,是假的。玩完了音响,我上了时空隧道,我进去整个人就歪了,又往左又往右,很特别,我从来没有见过这种时空隧道。我还上潜水艇了呢,潜水艇在水底下,我看到小鱼了,还有泡沫,我没有看到美人鱼,还有鲨鱼。就是感觉我的整个人一直往海底下走,心一直往下跳。可惜我没有坐火箭,因为排队的人太多了,我放弃了,我爸爸说让妈妈再领我坐。还有大船也没有坐,大鲨鱼坏了,不能玩,不知道大鲨鱼里面是怎么样的。还有一场电影我不想看,爸爸逼着我看我就是不想看,因为看电影的时间太长了,也很黑。又去看了很多小动物,我一按这些小动物,它们就会发出自己的声音,它们的声音很逼真,像真的动物一样。滚球我也玩了,很好玩,我就是那样使劲的拉呀拉呀,就通过了。我做了一个爱心的水晶球照片,我摆了一个胜利的'姿势,妈妈说,我总是摆这个姿势。下次去我和我妈妈一起照一个水晶球照片,挂在我的书包上,也可以挂在妈妈的车钥匙上。我去参观科技馆感觉非常的美,很惊讶,科技馆真神奇啊,大家都要去参观一下。

科技的作文 篇6

  春天,暖暖的阳光照在我的身上,我的心情和天气一样,阳光灿烂。今天我们四、五、六年级的同学们将乘坐大巴,去我们向往已久的上海科技馆,体验一年一度的社会实践活动。

  大巴士一路飞驰,一会儿就带领我们到达了目的地——上海科技馆。最先映入我们眼帘的是一个巨大的灰白色半圆形建筑物,远远地望去这个奇形怪状的建筑物就如同一轮月牙矗立在大地的怀抱中。进入馆内后,我们小组先去体验了“食物的旅行”这个游戏。我们乘坐梨车,从“嘴”中进入,经过了口腔的“咀嚼”,到达了“胃”进行消化的过程,通过动画版的介绍,我们知道了食物在人体内是怎样被消化的,怎样变成我们需要的营养。

  参观过了新奇有趣的“探索之光”展馆,观看了美丽迷人的'“热带雨林”后,我们一起高高兴兴地看电影去喽!《重返二叠纪》这部影片讲述了二叠纪中期,是两栖动物的天下。这里几乎都是两栖动物,有背帆鲜艳的帆螈、有凶猛的锯齿螈、有翅膀巨大的巨脉蜻蜓……4D电影模拟了真实的场景,电影院里还配备着各种场景模拟道具,它会根据电影的情节,进行各种模拟状态,给人身临其境的感觉。这部影片似乎让我穿过了时光的隧道,回到了那神秘的二叠纪。

  科技馆让我领略到了我国科技的发达,让我对科技的领域有了初步的了解。我终于知道科技是多么神奇,我一定要多多学习科技知识,来解开未知的谜团。

科技的作文 篇7

  现在,我们的科技发展越来越快了,日新月异,每天都有东西发明。什么隐形眼镜、掌上电脑的都有。而科技发展到底是利大还是弊大呢?关键在于人们如何去运用。而我认为科技发展是利大。为什么我会认为是利大呢?因为科技发展了,再加上人们的正确运用,就能给每一个人都带来好处。我们又何乐而不为呢?

  现在我们都知道了原子能的和平利用。但当初人们研究并利用是为了制造武器——。是利用核能,能瞬时释放出巨大能量的。又称裂变弹。的威力通常为几百至几万吨级梯恩梯当量,有巨大的杀伤破坏力。在第二次世界大战时,美国在日本投下了两颗,造成了无数的人民断送了性命。而现在的利用,更多的是用来建造核电站,把核能转化为电能,为人类做贡献。

  还有比如电脑。我们上网查资料、看新闻、增长知识、科学计算与数据处理、文字处理、娱乐、辅助教育和计算机辅助设计等这当然好。可也有不好的,如果是上网玩游戏和上不良网站那就是不好了。就是说电脑对什么人来说都有好处和坏处。对上网查资料、看新闻、增长知识、科学计算与数据处理、文字处理、娱乐、辅助教育和计算机辅助设计的是好的;对上网玩游戏和上不良网站的那是不好的'。这是使用的人使用的正确不正确的问题。

  因此,世界上的任何事物都具有两面性,既有好也有坏。好和坏都有使用者自己来决定的。科技发展也是如此,它的利弊也是由使用者来决定的。

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