元旦的朗诵稿

元旦的朗诵稿[必备15篇]

　　在日常过程学习中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的朗诵稿吧，朗诵者需具备一定的政治思想修养、社会知识修养，这是朗诵表情达意的基础。那什么样的朗诵稿才是经典的呢？下面是小编精心整理的元旦的朗诵稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

元旦的朗诵稿1

　　《春节素描》

　　春风闹，喜鹊叫，农历新年已来到。

　　贴春联，放鞭炮，给您拜年拿红包。

　　东家欢，西家笑，万家团圆乐逍遥。

　　男孩调，女孩俏，幸福时光在今宵。

　　亲人到，美酒飘，祝福声声耳边扰。

　　锣鼓敲，社火闹，五谷丰登节节高。

　　吃也好，喝也好，健康饮食要记牢。

　　天欢笑，地欢笑，年年岁岁有今朝。

元旦的朗诵稿2

　　小路

　　甲：冬天的小路

　　是我抽陀螺的响鞭

　　乙：春天的小路

　　是我放风筝的长线

　　甲：夏天的小路

　　是录满昆虫音乐的磁带

　　乙：秋天的小路

　　是弹着鸟儿欢笑的琴弦

　　甲：小路啊小路

　　乙：像一条彩带系着摇篮甲：摇着多少欢乐梦幻

　　乙：摇着我合：无忧无虑的童年你别问为什么

　　甲：早晨，妈妈给我两块蛋糕，我悄悄地留下了一块。你别问，这是为了什么？

　　乙：中午，爸爸给我穿上棉衣我一定不把它弄破。你别问，这是为了什么？

　　甲：下午，哥哥给我一盒歌片，我选出最美丽的一张。你别问，这是为了什么？

　　乙：晚上，我把它们放在床头边，让梦儿赶快飞出我的被窝。你别问，这是为了什么？

　　甲：我要把蛋糕送给她吃，把棉衣给她去挡风雪，在一起唱那首美丽的歌。

　　乙：你想知道她是谁吗？请你去问一问安徒生爷爷——她就是卖火柴的那个小姐姐快乐的小精灵

　　甲：你可知道我是谁？乙：我是个快乐的小精灵——是一滴喜悦的眼泪。

　　甲：我会使焦渴的心儿滋生温润的甜美

　　乙：你可知道我是谁？甲：我是个快乐的小精灵，是一朵稚嫩的花蕾。

　　乙：我会使冷漠的心儿焕发蓬勃的春晖。

　　甲：你可知道我是谁？

　　乙：我是个快乐的小精灵

　　是一串无忧无虑铃铛般畅笑的清脆。

　　甲：我会敲开所有刻满皱纹的心儿，那些严闭的沉重的心扉。

　　乙：你可知道我是谁？

　　甲：我是个快乐的精灵

　　乙：我是理想！

　　甲：我是创造！

　　合：我是真！我是善！我是美！请求

　　甲：妈妈，请放开您春天一样温暖的手，让我独个儿在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。

　　乙：别担心我会跌跤，即使摔破细嫩的皮肉，我也不会拉着您的衣角哭泣，在风雨里浑身发抖。

　　甲：妈妈，请您相信，我不是一只胆小的小狗

　　乙：在一次次摔跤之后，我才能登上九十九座山，越过九十九条狗。

　　甲：妈妈，亲爱的妈妈，请您松开慈爱的手

　　，乙：让我踩着坚实的土地，跟困难和胜利交朋友。我想

　　甲：我想把小手安在桃树枝上。带着一串花苞，牵着万缕阳光，悠呀，悠——悠出声声春的.歌唱。

　　乙：我想把脚丫接在柳树根上。伸进湿软的土地，汲取甜美的养分，长呀，长——长成一座绿色的帐篷。

　　甲：我想把眼睛装在风筝上。看白云多柔软，瞧太阳多明亮，望呀，望——蓝天是我的课堂。

　　乙：我想把自己种在春天的土地上。

　　甲：变小草，绿得生辉，变小花，开得漂亮。

　　乙：成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。

　　甲：我会飞呀，飞——

　　乙：飞到遥远的地方。

　　甲：不过，飞向遥远的地方

　　合：要和爸爸妈妈商量商量……就我一个人的时候

元旦的朗诵稿3

　　元日寻来夜未眠，亲朋祝语暖人心。

　　我捎日月与光辉，喇叭声庆夜里鸣。

　　佳年流彩染乾坤，曙光放荡好时风。

　　朝来闻道畅思才，寄我理想到边塞。

　　边塞——高山戈壁，月色霜，狼嚎啸。

　　山口风，吹彻荒野，惹得天地玄。

　　有何惧？

　　敢把天穹颠覆，一声呼啸，扫荡腐朽。

　　年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

　　问今年，人生如何？

　　我来塑造。

元旦的朗诵稿4

　　时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，

　　看那一张张日历，在春夏秋冬中飘散。

　　不知不觉已无法分辩，

　　究竟迎来过多少日光月色，

　　究竟送走了多少黎明夜晚。

　　而今，时光的脚步又迎来了新的一年，

　　我已经没有深思熟虑的时间，

　　甚至来不及把心口焐热的话语仔细推敲，

　　斟酌长短;

　　真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感，

　　汹涌澎湃向外喷溅;

　　让我迫不及待地要把这新年献礼捧到各位面前。

　　我不曾读书破万卷，

　　也不曾走遍祖国的河山，

　　更没有鬼怪神佛赋予我创作的'灵感。

　　我只是千万教师中的一名新兵，

　　就像星辰属于夜空，草木属于大山。

　　初登讲台的我，

　　用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练;

　　在前辈们的带领下，去沉思、去开拓、去呐喊。

　　说到这里，怎能不让人慨叹万千，

　　有多少老师为了教育事业披肝沥胆。

　　传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像，

　　文明因此而前进，

　　让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。

　　而今，发扬传统，在务实中前进;

　　与时俱进，在创新中发展。

　　多少个黎明，牵着朝霞做伴;

　　多少个黄昏，踏着晚霞回还。

　　滴滴汗水中，把教书育人的天职谨记;

　　满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼。

　　宇宙无边，人生有限。

　　今生作为一名教师，还有何志何愿?

　　只希望在辛勤工作之后，

　　能够多有一点欣慰，少有一些遗憾。

　　青春不悔，生命无憾!

　　总有一天，我也会两鬓斑白、迷朦了双眼，

　　就让清辉不老的月亮刻下此时的誓言!

　　我要教会学生：

　　学真理，不欺、不瞒、不骗;

　　用真情，不腐、不烂、不酸;

　　似真金，不熔、不化、不软;

　　做真人，不疯、不癫、不懒。

　　理想如歌，创造如泉，身教胜于言传。

　　作为一名青年教师，我一定做到：

　　不浮、不虚、不假，用真诚;

　　不媚、不谀、不谄，讲真言;

　　不炫、不妄、不夸，有真学;

　　不骄、不躁、不馁，是真干。

　　为了中国教育更快更好地发展，

　　让我们一起向着明天，

　　向着太阳，向着辉煌，一往无前!

元旦的朗诵稿5

　　新年是什么

　　新年到了，我听见小鸟飞来飞去在唱歌：

　　新年快乐！新年快乐！

　　我问小树，新年是什么？

　　小树说：

　　新年是长出嫩嫩的树叶。

　　我问春风，新年是什么？

　　春风说：

　　新年是把种子遍地撒播。

　　我问钢琴，新年是什么？

　　钢琴说：

　　新年是叮叮咚咚的音乐。

　　我问老师，新年是什么？

　　老师说：

　　新年是更美好的生活。

　　小鸟小鸟，我知道了，新年是无限的期待与欢乐！

　　风

　　作者/牧歌

　　春天里，姹紫嫣红恋着你，依依杨柳迎着你。

　　你的到来，使它们整个身心都摇动。

　　清翠欲滴的叶子牵过你的手，晶莹剔透的露珠吻过你的脸。你带着欢欣与喜悦，穿过了绿色海洋般的庄稼地，游过了绿波荡漾的防风林，又顺着光滑的小路，抚摸着辛勤的壮黄牛，敏捷地钻进了农家那狭窄的.深屋巷。

　　顺着巷子的弯曲，当农家饭菜的香味飘进了你的鼻中时，农人的真善美使你的身影轻轻地逗留。

　　夏日时，不知道你躲到那里睡懒觉。

　　炎热的空气把睡在树上的蝉儿烤醒了，于是，蝉儿便急急忙忙地鼓起了烦躁的嗓门。

　　而当你从宽阔的田野走过时，那田里的稻儿却迎着你点头又哈腰。

　　秋意中，满地的金色勾走了你的魂。

　　那挂在窗前的小铃铛，清脆地传递着你的信息。

　　你所走过之处，都深深地烙上了一缕缕黄金金的梦。

　　那枝头的片片顽强，也在你醉人的歌声中纷纷忘我地坠落。

　　你在山野外的浪漫，枫叶也真诚地为你做证。

　　也许冬天，你的杰作会更加出色。

　　但愿你如刀似剑般的锋利，不要迫人太甚。

　　请你拿出一点爱心，关爱一下年长的老人。

　　二年级元旦诗朗诵稿9

　　元旦，好比一个美丽的东西

　　看

　　元旦一来到

　　我们的脸上

　　便有了最灿烂的笑容

　　我们穿上新衣服

　　显得多麽神气

　　元旦，好比一个特别的节日

　　看

　　省吃俭用的爸爸妈妈

　　给你买来许多好吃的零食

　　还有许多好玩的玩具

　　都给你买过来

　　让你感到很惊奇

　　同时也让你感到了家庭的温馨

　　啊

　　元旦节是美丽的

　　也是快乐的

元旦的朗诵稿6

　　A1:小树，又增加了一个年轮;

　　A2:大地，又迎来了新的一年。

　　B齐:四季的轮回，辉映出老师的辛勤与汗水;

　　C齐:成长的身影，彰显着同学的智慧与矫健。

　　齐:过去的一年啊，即使是狂风暴雨，即使是酷暑严寒，老师，您每天都踏着黎明走进校园，用充满灵性的笔，搭起华美的楼梯，引导我们走向知识的圣殿。

　　A齐：作为一名学生，我也深爱着我的校园，我学习中的每一个汉字，每一个算式和单词。

　　齐：你听这朗朗的书声，你看这刚劲的字体;一只只鼓满风帆的小船，就是这样积蓄着力量，准备远航……

　　A1:白驹过隙又一年，A2:步步都是这样激动人心;

　　B1:文明之风吹遍校园的每个角落，B2:老师一次又一次地在我们的成绩单上，写上“优”和满分。

　　C1:我们的班级更凝聚了，齐：师生努力结硕果。

　　C2:我们的校园更美丽了，齐：辛勤劳动谱新篇。

　　齐：新的一年新希望，催动桃李满园春。

　　A齐：请问小树，当春风又一次吹拂大地，你的根会不会扎得更深?

　　B齐：请问大地，当阳光又一次温暖普照，报春花会不会开得更艳?小蜜蜂会不会更加辛勤?

　　C齐：还要问一问，亲爱的同学们，当跨进新年的.大门，你又怎样大步前进?

　　齐：当大地迎来又一个新春，当小树又增加一个年轮，同学们一定会像矫健的雄鹰，向着更高的天空奋进。

　　A1:新年的钟声即将敲响，A2:新年的礼花就要绽放。

　　齐：在这美好的时刻，让我们的心愿变成蝴蝶，变成五彩缤纷的蝴蝶，飞翔，飞翔，飞翔……

　　A1：美好的时光伴我们歌舞，A2：欢乐的节日放飞理想。

　　B1：我们的歌声赞美祖国，B2：我们的舞姿憧憬希望。

　　C1：若能摘下星辰，我选择最明亮的。

　　C2：若能采来红叶，我选择最鲜艳的。

　　齐：我们做孩子，就要做人见人爱的好孩子。我们做学生，就要做人人赞叹的好学生。

　　A1：短暂的欢乐即将落幕，A2：求学之路辛苦漫长。

　　B1：不经风雨，怎能见彩虹?

　　B2：不播撒汗水，怎能收获希望!

　　C1:请老师们放心，我们会好好学习。

　　C2：请家长们放心，我们会天天向上。

　　齐：是花儿你就尽情绽放，是小树你就更加茁壮。

　　A齐：我成长、我快乐，谁先进，就向谁学习。

　　B齐：我成长、我快乐，谁落后，就帮助谁。

　　C齐：做学校里的好学生，做家庭里的好孩子，做社会上的好少年。

　　齐：我们时刻准备着，实现共产主义的远大理想!

　　A1：少年智则国智，A2：少年强则国强。

　　B1：少年进步则国进步，B2：少年雄于地球则国雄于地球。

　　C1：红日初升，其道大光;

　　C2：前途似海，来日方长。

　　齐：美哉我少年中国，与天不老;壮哉我中国少年，与国无疆!

　　齐：祝同学们在新的一年里生活愉快、学习进步，快乐成长!祝老师们工作顺利，事业有成，青春永驻!祝爷爷奶奶称心如意，心境祥和，身体健康!祝爸爸妈妈生活美满，财源广进，幸福安康。

元旦的朗诵稿7

　　《希望之歌》

　　让远去的风帆鼓满风浪，让探索的船桨展翅飞翔，新的一年，给我们带来新的希望。

　　早醒的小鸟，跳跃在春的枝头，希望之歌，早已撞得它嗓子发痒；

　　那嫩绿的小草

　　顶着露珠

　　为我们铺好一张

　　绿色的床；

　　明亮的小河，像一根银色的琴弦，伴着我们加入那春天的合唱。

　　啊，春天的阳光多么充足，春天的蓝天多么宽广，无尽的宝藏，像山野的野花，等待我们去采集；

　　科学的阶梯，在智慧的花园里，等待我们攀登、向上。

　　快掸掉我们身上的'征尘，换上新的一年赠给我们的春装。

　　我们要去播种呀，播下希望，播下理想；

　　我们要去收获呀，把累累硕果装满行囊。

　　莫在谈笑中停留得太久，莫在沙滩上睡得太长，快奋力举帆、划桨，驶向那新生活的海洋……

元旦的朗诵稿8

　　男1：当冬雪悄然融化遁身远方的山脊

　　女1：当花蕾无声露头展现面容的俏丽

　　男2：当我们为昨天的辉煌而感到欣慰

　　女2：当我们为明天的精彩而无限期许，

　　合：新年的朝阳啊，正在黎明的晨曦中冉冉升起。

　　男1：带着溪流的欢畅，

　　女1：带着春风的`和煦，

　　男2：带着百花的芬芳

　　女2：带着白云的飘逸

　　合：来吧，让我们高举我们的手臂，

　　去和朝阳来一次最热烈地亲密！ 男1：回眸昨天 千思万绪

　　女1：感动昨天 难忘汗滴

　　男2：在过去的一年里 我们经历了太多太多的感动。

　　女2：在过去的一年里 我们也创造了一个又一个神奇

　　男1：服务学生，品滋德泽，情浓化雨

　　女1：这是自强教工的从业内涵，也是我们践行的轨迹

　　男2：勤勉于学，全面发展，勇于进取

　　女2：这是自强学子的形象写照，也是你们进步的秘籍

　　男2：在这多姿多彩的舞台上

　　女2：师生携手，齐心协力，共同演绎了一幕幕恢宏磅礴的话剧

　　男1：当新年的钟声即将敲响，曾经创造了辉煌的我们，将坚定的目光投向更远的地方

　　女1：起跑线上，出发的那一刻，注定我们要追赶朝阳。紧握住每一秒时光，任汗水在脸上流淌。 男2：既然选择了蓝天，也就选择了飞翔，我们定要翱翔在最高穹苍

　　女2：既然选择了拼搏，也就选择了风雨，何惧荆棘丛生在未来的路上

　　合：来吧！

　　来吧，即将升起的新年朝阳，

　　让我们沐浴晨晖，高挺胸膛，奋勇向前，步伐铿锵，用我们的辛勤汗水，去创造新的辉煌

元旦的朗诵稿9

　　是谁——

　　把幼小的我们

　　培育成成熟懂事的少年？

　　是您！老师！

　　您的保护让我们健康成长，

　　在金秋时节结下硕果。

　　您辛苦了！老师！

　　你们在酷暑严寒中辛勤工作。

　　您辛苦了！老师！

　　你们把青春无私奉献给我们。

　　您辛苦了，老师！

　　请接受我们崇高的敬礼！

　　迎接元旦教师诗朗诵稿15

　　老师是辛勤的园丁，

　　而我们是绽放的.花朵。

　　园丁给花儿浇水，施肥，

　　就是在认真地教导我们，

　　让我们学到更多的知识。

　　老师是一把大雨伞，

　　而我们就是躲在雨伞下的小动物。

　　大雨伞能给小动物遮挡风雨。

　　当我们有困难的时侯，

　　老师就会立刻帮助我们。

　　老师的心是宽广的天空，

　　能包容我们所犯下的错误。

　　我们做过的错事，

　　老师总会很快忘记。

　　"春蚕到死丝方尽，

　　蜡炬成灰泪始干"。

　　这就是我们亲爱的老师

元旦的朗诵稿10

　　男1：当冬雪悄然融化遁身远方的山脊女1：当花蕾无声露头展现面容的俏丽男2：当我们为昨天的辉煌而感到欣慰女2：当我们为明天的精彩而无限期许，合：新年的朝阳啊，正在黎明的晨曦中冉冉升起。男1：带着溪流的欢畅，女1：带着春风的和煦，男2：带着百花的芬芳

　　女2：带着白云的飘逸

　　合：来吧，让我们高举我们的手臂，去和朝阳来一次最热烈地亲密！男1：回眸昨天千思万绪女1：感动昨天难忘汗滴

　　男2：在过去的一年里我们经历了太多太多的感动。女2：在过去的一年里我们也创造了一个又一个神奇男1：服务学生，品滋德泽，情浓化雨

　　女1：这是自强教工的从业内涵，也是我们践行的轨迹男2：勤勉于学，全面发展，勇于进取

　　女2：这是自强学子的形象写照，也是你们进步的秘籍男2：在这多姿多彩的舞台上

　　女2：师生携手，齐心协力，共同演绎了一幕幕恢宏磅礴的话剧

　　男1：当新年的钟声即将敲响，曾经创造了辉煌的'我们，将坚定的目光投向更远的地方

　　女1：起跑线上，出发的那一刻，注定我们要追赶朝阳。紧握住每一秒时光，任汗水在脸上流淌。男2：既然选择了蓝天，也就选择了飞翔，我们定要翱翔在最高穹苍

　　女2：既然选择了拼搏，也就选择了风雨，何惧荆棘丛生在未来的路上

　　合：来吧！

　　来吧，即将升起的新年朝阳，让我们沐浴晨晖，高挺胸膛，奋勇向前，步伐铿锵，用我们的辛勤汗水，去创造新的辉煌

元旦的朗诵稿11

　　雨水落在20xx年的元旦

　　沁凉，圆润，多汁

　　到户外去，手中的伞

　　撑出一爿明亮的天空

　　道路泥泞弯曲

　　模拟新鲜的足迹

　　铿锵，坚定，深沉

　　风在呼啸，行人拿出小寒的身段

　　蓝色，黄色，紫色的服装

　　柔美，缤纷，亮泽

　　我停下来

　　仰头望见光裸的枝桠

　　晶莹闪烁光芒

　　这些透明的词语

　　好像在修饰某个长句或者短语

　　大寒之后就立春了

　　得意之下

　　我搂了搂勃发的内心

　　二年级元旦诗朗诵稿3

　　元旦是春天，就像春姑娘闻风而动，给人们留下许多新生的希望。

　　就算你的希望埋在了心灵的深处，她，也会帮你把希望放飞！

　　也许，元旦是夏天，就向人们内心中的太阳，在人们内心的黑暗处放射光明，给人们内心点起一盏照明的灯。

　　使他们能感受到幸福，温暖……

　　让他们的心灵不再黑暗、沾满灰尘。

　　也许，元旦是秋天，一个丰收的使者，把人们的内心填满喜悦、快乐

　　――即使人们的心再空旷。

　　让人感受到丰收的快乐！

　　也许，元旦是冬天，一个白色的世界，考试吧无虑。

　　下一场银白色的大雪，为大地盖上一床银白色、软绵绵的'被子。

　　看！

　　元旦一来到，我们脸上便有了最灿烂、最美的笑容……

　　见不到一丝一毫的“忧愁”！

　　啊！元旦是美丽的！也是快乐的！

　　它，给人一种期望和希望……

元旦的朗诵稿12

　　爷爷奶奶曾这样对我说

　　孩子，你们都是幸福的一代，天天生活在浓浓的关爱里

　　爸爸妈妈曾这样对我说

　　孩子，你们都是幸运的一代，天天生活在温暖的阳光里

　　老师也曾这样对我说

　　同学们，你们都是快乐的一代，天天无忧无虑，自由自在

　　展开理想的翅膀

　　翱翔在知识的'海洋里

　　我想对爷爷奶奶说：

　　是呀，这得感谢您，

　　为我们奉献了一切

　　而您的头上，却白发苍苍

　　我想对爸爸妈妈说；

　　是呀，这得感谢您

　　为我们创造了一切

　　而您的额头，却布满了皱纹，我想对老师说：

　　是呀，这得感谢您

　　为我们付出了多少的心血

　　而您年轻的身影，却刻在了那黑板上，作业里，书本中。此时此刻，我多想变成一束飘满芳香的鲜花，开放在爷爷奶奶窗前

　　让微笑永远留在您的脸上

　　此时此刻，我多想化作一缕不倦的凉风，给爸爸妈妈带去清凉

　　不再让汗水挥洒

　　此时此刻，我多想化做一杯清茶

　　让老师的声音永远圆润，不再嘶哑

　　此时此刻，我多想紧紧依在您的怀抱里，深深地说一声：谢谢你们！

元旦的朗诵稿13

　　让遥往的风帆鼓满风浪，

　　让探索的舟桨铺翅翱翔，

　　新的一年

　　给我们带来新的但愿。

　　早醒的小鸟，

　　跳跃在春的枝头，

　　但愿之歌，

　　早已撞得它嗓子发痒；

　　那嫩绿的.小草，

　　顶着露珠，

　　为我们展好一张

　　绿色的床；

　　明亮的小河，

　　像一根银色的琴弦，

　　伴着我们加进那春天的合唱。

　　啊，春天的阳光多么充足，

　　春天的蓝天多么宽阔，

　　无绝的宝躲，

　　像山野的鲜花，

　　等待我们往采集；

　　科学的门路，

　　在聪明的花园里，

　　等待我们攀登、向上。

　　快掸掉我们身上的征尘，

　　换上新的一年赠给我们的春装。

　　我们要往播种呀，

　　播下但愿，播下理想；

　　我们要往收成呀，

　　把累累硕果装满行囊。

　　莫在谈笑中停留得太久，

　　莫在沙滩上睡得太长，

　　快奋力举帆、划桨，

　　驶向那新糊口的海洋……

元旦的朗诵稿14

　　全体： 飞进 新年的 大 门！

　　欣颐： 地球，绕 太阳 转了 一圈

　　大地，又 迎来 一个 新春，

　　小树，又 增加 一个 年轮，

　　全体： 新的 一年，向我们 敞开 大门。

　　阳阳：请问 小树，

　　根 是不是 扎得 更深？

　　当 春风 吹拂 大地 的 时候，

　　能不能 给枝叶 更多 的 养分？

　　林林：小树 说，我的 根须，

　　已经 在大地 扎深；

　　我将向 树干、树枝 和 树叶，

　　输送 更多、更好 的 养分。

　　康康：请问 大地，

　　怎样 迎接 新春？

　　报春花 会不会 开得 更鲜？

　　小蜜蜂 会不会 更加 辛勤？

　　俊逸：大地说，我将 献出，

　　缤纷 的 花朵，丰收 的 歌声。

　　相信吧，报春花 会更 鲜艳，

　　小蜜蜂 会把 香甜的 蜜 献给 人们。

　　夏乐：可爱 的 红领巾，

　　当你 跨进 新年 的 门坎儿，

　　想 怎样 大步 前进？

　　盾盾：过去 的 一年，

　　曾经 那样 激动 人心；

　　老师 在 我的 成绩册 里，

　　写上 “优” 和 满分。

　　欣颐：过去 的 一年，

　　文明之风 吹遍 我们 的. 学校；

　　每一个 清晨，问好 的 声音 总是 回荡 在 我们 的 耳边。

　　阳阳：过去 的 一年，

　　少先队 活动 丰富 又 新颖，

　　义卖 捐款 的 那 一幕幕 感人 情景

　　至今 仍 浮现 在 我们 的 脑海中。

　　林林：过去 的 一年，

　　我们 和 操场 的 感情 越来 越深。

　　打球、赛跑， 个子 长高 了 一寸，

　　拔河、投沙包，力气 增加 了 几分。

　　康康：过去 的 一年，

　　户外 徒步 旅游 是 我们 最难忘 的 一课，

　　在 徒步 中，

　　我们 学会 了 自立 与 奋进，

　　俊逸：在 新的 一年 里，

　　我 要 创造性 地 学习 本领。

　　像 战士 攻下 一个个 碉堡，

　　我 要向 文化山 胜利 进军。

　　夏乐：在 新的 一年里，我们要 好好 学习 本领，

　　不是 用语言，而是 用行动。

　　决不 愧对 父母 的 养育 之恩

　　盾盾：在 新的 一年里，

　　我们 要 加强 体育 锻炼；

　　像 小野马， 在 辽阔 的 草原 驰骋，

　　欣颐：我们 今天 努力 学习，

　　正是 为了 明天 奉献；

　　阳阳：我们 今天 学好 本领，

　　明天 才能 建立 功勋。

　　林林：我们 今天 体验 失败，

　　正是 为了 明天 获得 成功。

　　康康：用 劳动 的 心血，

　　俊逸：灌溉 一个 又一个 黄昏；

　　夏乐：用 胜利 的 预言，

　　盾盾：召唤 一个 又一个 清晨。

　　欣颐：用 勤奋 的 努力，

　　阳阳：敲开 `一扇 又一扇 大门。

　　林林：当 地球 又 绕太阳 转了 一圈

　　康康：当 大地 迎来 又一个 新春，

　　俊逸：当 小树 又 增加了 一个 年轮，

　　全体： 我们 就像 矫健 的 小雄鹰，飞进 新年 的 大门！

元旦的朗诵稿15

　　元旦，好比一个美丽的东西看

　　元旦一来到我们的脸上便有了最灿烂的笑容我们穿上新衣服显得多麽神气

　　元旦，好比一个特别的节日看

　　省吃俭用的爸爸妈妈给你买来许多好吃的零食还有许多好玩的'玩具都给你买过来让你感到很惊奇同时也让你感到了家庭的温馨啊

　　元旦节是美丽的也是快乐的

【元旦的朗诵稿】相关文章：

元旦朗诵稿【精选】07-17

元旦朗诵稿06-12

元旦的朗诵稿05-02

元旦的朗诵稿05-27

庆祝元旦朗诵稿02-25

元旦朗诵稿热门10-18

迎元旦朗诵稿12-24

关于元旦的朗诵稿12-24

【优选】元旦朗诵稿07-17

元旦朗诵稿[推荐]07-05