元旦的朗诵稿

时间:2024-08-25 14:09:49 元旦 我要投稿

元旦的朗诵稿集合(15篇)

  在快速变化和不断变革的新时代,说到朗诵稿,大家肯定都不陌生吧,朗诵指大声朗读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。那什么样的朗诵稿才是好的朗诵稿呢?以下是小编收集整理的元旦的朗诵稿,欢迎大家分享。

元旦的朗诵稿集合(15篇)

元旦的朗诵稿1

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  xxxx年是充满希望的一年,新年钟声将要敲响。今天,我们全体师生用诚挚的心和真情的诗篇为您送上最美的祝福!

  师:每当我踏着晨光走进美丽的校园,心中便涌起无限的激情和畅想,作为一名老师,我深爱着我的事业,我的学校,我的.学生。听,教室里,书声朗朗,琴房中,歌声飞扬;看,校园里,一群群可爱的孩子正在奋发学习,健康成长!

  铨:每当我踏着晨光走进令人神往的课堂,心中便涌起无限的激动和梦想!

  男:作为一名学生,我深爱着我的学校,我的班级,我的老师,我的同学!

  女:在这知识的海洋里,我们探索真理,我们寻求梦想!

  生合:我们要和太阳一同升起,我们要和时间一起赛跑,我们要努力创造人生的辉煌!

  师:每当我踏着朝阳走进校园,抬头凝望,那初升的太阳啊,竟和同学们的笑脸一样灿烂!

  生合:每当我踏着晨曦走进教室,低头凝望,那一张张课桌啊,都留下我们奋斗的诗行!

  师:多少次,孤灯伴我们到深夜,为了某个问题,我们冥思苦想;多少个日夜,我们穿街过巷,为了某个同学,我们去家访。一个个问题被解决,一个个学生健康成长,就算再苦再累,我们也无比欣慰!

  翔:敬爱老师啊,您为了我们,己两鬓染霜!您默默无闻,您不辞劳苦,您两袖清风!难道您就不曾后悔吗?

  师:不,永远不!因为你们延续了老师的生命,成为老师人生最华彩的乐章。我们并不贫穷,当一张张幸福的笑脸簇拥在身旁,当一张张贺卡雪片般飞来……这就是最宝贵的财富,一种无比的幸福将在我们心中流淌——流淌——领导的关怀,家长的期望,温暖着每一位老师的心房,但也让我们感到肩上担子的分量!社会、家长那一双双殷切关注目光,激励着我们努力工作,奋发向上!

  生合:老师,您说您还有一个梦想,就是让您的学生愉快学习、健康成长;让您的学生考上全国名校,走遍大江南北!

  师:是啊,我们愿化作一缕春风,吹开满园桃李!人就该有梦想,梦想是动力的源泉,梦想是创造的翅膀!看,你们朝气蓬勃,你们勤奋创新,你们奋勇向上!当所有名校都有我们莘莘学子的时候,我们会感到无限的骄傲与荣光!

  女:老师,您常说,是花儿就让她尽情绽放,是鸟儿就让她展翅高翔!

  男::在学校,我们完善了人格,张扬了个性,到放飞的时候,我们就有了一双搏击长空的翅膀!

  生合::不管飞到哪里,您都是我们最牵挂、最敬佩的人;校园,永远是我们魂牵梦绕的地方!

  师:五年的光阴,转瞬而过,我来到学校已整整五年了,校园的每一个角落,都留下我的足迹;这里的大街小巷,都留下我的身影。五年来,我播洒着汗水,收获了希望!

  生合:五年的弹指一挥,流动的是一批批学生,不变的是我们良好校风,远大的理想!让我们学会求知,学会发展,学会做人!让我们向着明天,向着太阳,共创辉煌!师:对!我们期待!

  女:我们期待!

  男:我们期待!

  生合:我们期待,学校不断进步;我们期待,顺小不断辉煌;我们期待,我们的旗帜——

  师:在xx

  女:在xx

  男:在xx

  生合:在全国……

  师生合:永远高高飘扬!

元旦的朗诵稿2

  主持人丁曼卿,李家蔚,刘明浩,陈子豪

  李丁:亲爱的爸爸妈妈

  刘陈:亲爱的同学们

  李丁:一曲开门红敲开了新年的大门

  刘陈:一曲开门红带我们走进了日思夜想的2011

  丁:2011五环旗将在中国北京高高飘扬

  刘:2011世界将流行黄皮肤,黑头发

  李:2011全世界的目光将注视着北京

  陈:2011中国健儿将再创辉煌

  合:亲爱的同学们

  李丁:新年的脚步悄悄地来到了我们身边

  刘陈:首先,让我们一起衷心地对辛苦养育我们的父母

  李丁:精心培育我们成长的老师说一声:

  合:爸爸妈妈,您辛苦了!

  老师,您辛苦了!

  谢谢你们!

  丁:妈妈,我的淘气一定又让您添了白发几根

  刘:爸爸,我的顽皮一定又让您添了皱纹几道

  李:老师,我那不认真的作业本一定又让您叹息摇头

  陈:是我让您们费心了!但我也懂事了很多,不信,您听:

  丁:妈妈,在日照市实验学校这所美丽的校园里,我学会了感恩,

  刘:爸爸,在二年级一班这个温暖的大家庭里,我学会了爱

  李:老师,在您的谆谆教导下,我们羽翼日渐丰满

  陈:我们怀揣一颗爱的心,驾着知识的风帆,奔向理想的彼岸

  李丁:亲爱的爸爸妈妈

  刘陈:亲爱的老师

  李丁:养育之情我们一定牢记在心

  刘陈:教导之恩我们一定铭记心房

  丁:今天这台诗歌朗诵演出就是我们报答的心声

  刘:虽然我们的朗诵很稚嫩

  李;虽然我们的朗诵不完美

  陈:但却是我们真挚的表白

  丁:我宣布:日照市实验学校二年级一班庆元旦迎奥运诗歌朗诵演出现在正式开始。

  1、刘:大地,又迎来一个新春,新的的一年,向我们敞开大门。请欣赏李政秦晓艳申家豪为我们朗诵《飞进新年的大门》

  2、陈:常怀感恩之心的人是最幸福的',常怀感激之情的生活是最甜美的。请欣赏付晓月付千禧丁一鹏严世龙为我们朗诵《感恩的心》

  3、感谢父母给了我生命,感谢大地哺育我成长。请欣赏《感谢》,由秦康龙邱晓玉为我们朗诵。

  4、丁:妈妈一天一天的给我洗脚,一天一天的洗去我的淘气和顽皮,接下来,请听顾柏瑗、孙乙博两位同学为我们朗诵《脚》

  5、李:妈妈,我有一个请求,请你答应我,好吗?下面,请欣赏李睿思、李艋同学为我们朗诵《请求》

  6、刘:是谁引领我们在知识的海洋里翱翔,是您,亲爱的老师。请欣赏《老师,辛苦了》,由马兆阳、张淑婧朗诵。

  7、陈:春去秋来,年年岁岁,老师用心血浇灌我们朝气蓬勃的童年。请欣赏李晨、王志航为我们朗诵《老师,我们爱您》

  8、陈:我们生活在一个美丽的星球上,这里到处青山绿水,鸟语花香,请欣赏《我爱美好的生活》,由秦志豪姜晓涵朗诵。

  9、丁:在这广大的世界上,孩子是最美的花束一样。请欣赏由申家荣魏鑫同学为我们朗诵《最美的花束》

  10、李:我想什么,就是什么,我愿做什么,就能做什么,多快乐啊!请欣赏《就我一个人的时候》,由安洋郑毅同学朗诵。

  11、刘:小朋友们,你们想不想和我一样,做一个快乐的小精灵啊。下面,请欣赏马梦楠张博钦同学为我们朗诵《快乐的小精灵》

  12、陈:我想把自己种在春天的土地上,变小草,绿得生辉,变小花,开13、得漂亮。请欣赏诗歌《我想》,由田哲王艺霏同学朗诵。

  14、丁:三个孩子看浪花,说说笑笑忘了回家,请欣赏《看浪花》,由王荣徐宝熙朗诵。

  15、李:接下来,请欣赏一组儿童诗歌(《秋天到》《走山路》《捉浪花》)陈姿伊陈姿含、苏香凝、王恩民等同学朗诵。

  16、刘:谁没看见过风,不用说我和你了。请欣赏《风》,由李馨惠张炜昊同学朗诵。

  17、陈:四季的脚步悄悄地向我们走来的时候,你是否感受到它们带给你的快乐。请欣赏《四季的脚步》,由张书琦毕祥凯同学朗诵。

  18、丁:寒冷的冬天就要从我们身边溜走,你是否感到了春的消息。请欣赏《春的消息》,由秦意琳李阳朗诵。

  19、李:冬天的小路是我抽陀螺的响鞭,那春天的小路,夏天的小路又是我的什么呢?请欣赏《小路》由安丰凯秦亚倩朗诵。

  20、刘:我有许多小秘密,你别问我为什么?请欣赏《你别问为什么》,由厉鹏飞陆皓月朗诵。

  21、陈:你虽然是一个石头小姑娘,但你也有一个美丽的生命。请欣赏《一个石头小姑娘》,由王睿聪梁晨朗诵。

  22、丁:生活中有很多的事情我们要学会记住,学会记住,就懂得了珍惜。请欣赏诗歌《记住》,由陈姝运董妍朗诵。

  23、刘:踩着鞭炮声响,伴着雪花向我们走来的人是谁?请欣赏刘加皓左文哲同学为我们朗诵《日历老人》

  24、李:五环旗迎风飘扬,北京城神采飞扬。2010五环旗在中国大地上飘扬。请欣赏《五环旗迎风飘扬》,由苏峻童苗萌彭心禹朗诵。

  李丁:同一个世界

  刘陈:同一个梦想

  25、合:让我们一起来《畅想2010》

  丁:亲爱的同学们,本学期我们在老师的带领下,一起走进中国五千年的经典文化,

  刘:我们徜徉其中体味唐诗宋词的风韵,

  李:在《弟子规》中学习敬老爱老,处事做人。

  陈:下面,我们就来展示一下一学期来的读书成果吧。

  首先,让我们一起来背诵《弟子规》

  丁:接下来进行的是古诗词背诵

  1、《将进酒》安洋

  2、《满江红》邱晓玉

  3、《回乡偶书》李政

  4、《赠汪伦》安丰凯

  5、《春江花月夜》丁曼卿李家蔚刘明浩陈子豪

  6、集体背诵古诗词

元旦的朗诵稿3

  《希望之歌》

  让远去的风帆鼓满风浪,让探索的船桨展翅飞翔,新的一年,给我们带来新的希望。

  早醒的小鸟,跳跃在春的枝头,希望之歌,早已撞得它嗓子发痒;

  那嫩绿的小草

  顶着露珠

  为我们铺好一张

  绿色的床;

  明亮的小河,像一根银色的琴弦,伴着我们加入那春天的合唱。

  啊,春天的阳光多么充足,春天的`蓝天多么宽广,无尽的宝藏,像山野的野花,等待我们去采集;

  科学的阶梯,在智慧的花园里,等待我们攀登、向上。

  快掸掉我们身上的征尘,换上新的一年赠给我们的春装。

  我们要去播种呀,播下希望,播下理想;

  我们要去收获呀,把累累硕果装满行囊。

  莫在谈笑中停留得太久,莫在沙滩上睡得太长,快奋力举帆、划桨,驶向那新生活的海洋……

元旦的朗诵稿4

  元旦,好比一个美丽的东西

  看

  元旦一来到

  我们的脸上

  便有了最灿烂的笑容

  我们穿上新衣服

  显得多麽神气

  元旦,好比一个特别的节日

  看

  省吃俭用的爸爸妈妈

  给你买来许多好吃的零食

  还有许多好玩的玩具

  都给你买过来

  让你感到很惊奇

  同时也让你感到了家庭的温馨

  啊

  元旦节是美丽的

  也是快乐的

  二年级元旦诗朗诵稿7

  元旦在华碧

  不见雪花在长空飘舞

  不见梅枝绽出幽雅的花蕾

  在这充满活力的校园

  元旦的脚步象三月三的鼓点般

  活泼而轻盈

  在绿树葱郁的浓荫下

  在红花浪漫的花期里

  元旦已将她宁静的祝福

  悄悄洒在每一颗纯朴的心灵

  请以天涯游子的名义

  请以一个跌倒后又重新站立起的.

  跋涉者名义

  接受这元旦温馨的祝福

  万泉河的浪花会涤去我们

  身心的尘垢

  在元旦,在华碧,朋友

  请象一棵树那样去生活

  舒展枝叶吸纳八面来风

  挺拔身躯撑起一片蓝天!

元旦的朗诵稿5

  元旦,好比一个美丽的东西,看

  元旦一来到,我们的脸上,便有了最灿烂的笑容,我们穿上新衣服,显得多麽神气,元旦,好比一个特别的节日,看

  省吃俭用的爸爸妈妈,给你买来许多好吃的.零食,还有许多好玩的玩具,都给你买过来,让你感到很惊奇

  同时也让你感到了家庭的温馨,啊

  元旦节是美丽的,也是快乐的

元旦的朗诵稿6

  【师】每当我踏着晨光走进美丽的校园,心中便涌起无限的激情与畅想,作为一名老师,我深爱着我的事业,我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊,搭起了一层层华美的楼梯,引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里,书声朗朗,一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量,准备远航。

  【生】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂,一种无以言状的激动在我全身荡漾。作为一名学生,我深爱着我的学校,我的班级。我喜欢每一个方块字,每一个英语单词,每一个方程式,每一块陆地和海洋,在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣,我们探索着真理,我们寻求着梦想,和太阳一起出发,我们要创造人生的辉煌。

  【师】每当我踏着星光离开校园,回头凝望,那不夜的灯火啊,竟和天上的星星一同闪亮。

  【生】每当我踏着星光离开课堂,回头凝望,每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。

  【师】多少次,孤灯伴我到深夜,为了某个问题,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成为我新的梦想。

  【生】老师,为了我们,岁月己使您两鬓染霜。您默默无闻,您辛劳有加,您两袖清风,您就不曾后悔过吗?

  【师】每个人对人生的理解都不一样,其实,我很满足,

  因为我的学生们延续了我的生命,成为我人生最华彩的乐章。我并不贫穷,当一张张幸福的`笑脸簇拥在我的身旁,我知道这是最宝贵的财富,当一张张贺信雪片般飞来,一种圣洁的幸福在我心底流淌。

  我不是巨人,但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在这块沃野上,有那么多真诚而期待的目光:领导的关怀,家长的期望,温暖着我们每一位老师的心房。但也让我们感到肩上担子的分量。社会、家长那一双双殷切的关注,滋润着我们的成长。我们能够做到的,就是为这里的儿女插上一双腾飞的翅膀。

  【生】老师,您说您还有一个梦想,就是让您的学生走遍大江南北,成为祖国的栋梁。你有何感想?

  【师】我愿做一缕春风,吹开满园桃李,我常想,人应该常有梦想,梦想是动力的源泉,梦想是创造的翅膀。勤奋创新的石中人是那样的有魄力、有胆量,知难而进,奋勇向上。

  当全国各条战线上都有石马中学莘莘学子的时候,我会感到无限的骄傲与荣光,圆梦在石中,飞翔到四面八方,用我们的实力证明,石中是学习乐园,生活的乐园。

  【生】老师,您常说,是花儿就让她尽情绽放,是鸟儿就让她展翅高翔,在学校,我们完善了人格,张扬了个性,培养了特长,到放飞的时候,我们就有了一双搏击长空的翅膀,但不管飞到哪里,您都是我们最牵挂、最景仰的人;石中,都是我们最魂牵梦绕的地方。

  【师】三年的光阴,白驹过隙,石马中学抒写了自己的辉煌,我们也感到无限的骄傲和荣光。三年的转瞬即逝,我们播撒着汗水,我们收获了希望。

  【生】三年的弹指一挥,流动的是一批批学生,不变的是我们的校风,是我们崇高远大的理想。

  【师】我们期待三十年

  【学生】我们期待四十年

  【合】我们期待石马中学不断进步,我们期待石马中学不断辉煌,我们期待着石马中学的学子

  【师】在奉节

  【生】在重庆

  【师】在全国

  【合】皆是栋梁

元旦的朗诵稿7

  也许

  元旦是春天,就像春姑娘闻风而动,给人们留下许多新生的希望。

  就算你的希望埋在了心灵的深处,她,也会帮你把希望放飞!

  也许

  元旦是夏天,就向人们心中的太阳,在人们内心的黑暗处放射光明,给人们内心点起一盏照明的.灯。

  使他们能感受到幸福,温暖。

  让他们的心灵不再黑暗、沾满灰尘。

  也许

  元旦是秋天,一个丰收的使者,把人们的内心填满喜悦、快乐,——即使人们的心再空旷。

  也能让人感受到丰收的快乐!

  也许,元旦是冬天,一个白色的世界,下一场银白色的大雪,为大地

  盖上一床银白色、软绵绵的被子。

  看!

  元旦一来到,我们脸上便有了最灿烂、最美的笑容。

  啊!

  元旦是美丽的,也是快乐的!

  它,给人一种期望和希望。

元旦的朗诵稿8

  隆:一个普通的名字,薪火相传,历经沧桑

  乔:一种平凡的职业,风雨兼程,源远流长

  王:这个名字那么普通,很少写进辉煌的史册

  张:这种职业那么平凡,绝不会让人放在心上

  郭:在理想和现实之间铺设道路

  李:在今天和明天之间搭建桥梁

  徐:这就是老师,

  语:在社会上人微言轻

  徐:这就是老师,

  数:在生活中从不张扬

  隆:用智慧和毅力塑造才华

  郭:用纯真和挚爱唤醒善良

  乔:早晨,太阳还睡着,他已经步入课堂

  徐:在希望的田野上,洒下甘露,播种阳光

  张:晚上,昆虫都睡了,他拖着疲惫的身子,走在回家的路上

  王:陪伴他的只有静寂的街道,冰冷的星光

  郭:一身粉末乔:两袖清风

  隆:三尺净土李:桃李芬芳

  张:舍弃功利徐:写下希望

  王:独领风骚,放飞梦想

  合:老师,老师,这就是我们的职业啊心系孩子,胜似太阳

  徐:忘不了那些艰难的日子,

  王:忘不了那些质疑的目光

  张:忘不了家长的无奈,社会的期待

  乔:更忘不了教师的焦虑,学生的迷茫

  合:心头的滋味酸楚苦涩肩上的.重负泰山一样

  李:可我愿做一位老师

  三尺讲台是我的人生舞台

  郭:白色粉笔是我的人生画笔

  隆:因为热爱,我深情地忍受寂寞,演绎平凡

  乔:因为执著,我微笑着擦去功利,写下希望

  王:因为热爱,忍看桃熟流丹,李熟枝残

  李:因为执著,选择诗满人间,画满人间

  徐:初登讲台的我们,用青春和热情

  一一:去坚持,

  一二:去探索,

  一三:去磨练

  王:在前辈们的带领下

  一四:去沉思

  一二:去开拓

  一三:去呐喊

  李:说道这里怎能不让人感叹万千,有多少老师为了教育事业,披肝沥胆。

  张:我的付出还算的了什么?我不愿用金钱的尺子来丈量我的价值,

  徐:因为我知道:我不是栋梁,但我的事业是栋梁,我不愿我知识的清泉变为一潭死水

  郭:因为我知道:我不是未来,但我的事业是未来

  选择了教师,我无怨无悔;

  王:走上了讲台,我激情澎湃。

  平淡的真实,真实的平淡,聚变成我燃烧的太阳。

  乔:在平凡与伟岸间徜徉,心,总会滚烫,滚烫。

  隆:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

  李:未来的教育之路还很漫长

  唯有竭尽全力,才能为孩子们创造更广阔的未来。我们希望在孩子们的人生中

  王:第一次赢得掌声

  徐:第一次获得赞美

  张:第一张奖状

  郭:第一次收获的知识和修养

  乔、隆:都来自朝阳街小学。

  合:虽然朝阳街小学刚刚起步,但我们愿与孩子们一起成长,一起进步,一起创作美好的未来。

  全合:今天,我们要向所有的教师致敬,(可删)

  全合:祝愿所有的教师工作顺利、身体安康!

  全合:今天,我们要向亲爱的孩子致敬,

  全合:祝愿我们的孩子健康成长,成为国之!

元旦的朗诵稿9

  外公外婆就住在那里。

  小学时的乒乓球桌已废弃了,

  每年写春联时,它重新变成一张桌子。

  租客已各自回乡,我在他们

  清空的桌上,摊纸,倒墨,

  预备写几幅春联。喜庆的撒金红宣

  只够写给我爱的人。一副贴在镇上的小区家门前,

  一幅给去日本留学的女友。二十公里外,

  超山脚下的宏畔村,赠一副给独居的奶奶。

  我手生疏了。我写得热烈、偏执,

  以至于单调。大年初一的`双林村,

  至少有一幅我写的春联,在门前迎客,

  相衬于一畦小青菜,或是一株腊梅。

  而与我无涉的生者与亡者们,那天日头出来,

  我在村口小河边,已为你们悄悄送过了白雪。

元旦的朗诵稿10

  领:大地,又迎来一个新春,小树,又增加一个年轮,地球,绕太阳转了一圈,

  齐:新的的一年,向我们敞开大门。

  领:请问小树,根是不是扎得更深?当春风吹拂大地的时候,能不能给枝叶更多的养分?

  甲:小树说,我的根须,已经在大地扎深;我将向树干、树枝和树叶,输送更多、更好的养分。

  领:请问大地,怎样迎接新春?报春花会不会开得更鲜?小蜜蜂会不会更加辛勤?

  乙:大地说,我将献出,缤纷的花朵,丰收的歌声。想信吧,报春花会更鲜艳,小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。

  领:哦,还要问你们,可爱的`红领巾,当你跨进新年的门坎儿,想怎样大步前进?

  丙:过去的一年,曾经那样激动人心;老师在我的成绩册里,写上新的“优”和满分。在新的一年里,我要创造性地学习本领。像战士攻下一个个碉堡,我要向文化山胜利进军。

  丁:过去的一年,文明之风吹遍城镇、乡村;“红领巾卫生街”的美丽容貌,正是我们劳动的结晶。在新的一年里,我们要做精神文明的学生。让祖国高兴地称赞她的孩子;人人都有一颗美丽的心。

  戊:过去的一年,少先队活动丰富又新颖,《中国园地》上的小红花呀,又红又艳,多么喜人。在新的一年里,决不愧对我们胸前的红领巾;要为它增添新的光彩,不是用语言,而是用行动。

  甲:过去的一年,我们和操场的感情越来越深。打球、赛跑,个子长高了一寸,拔河、投掷,力气增加了几分。在新的一年里,我们要通过体育锻炼标准;像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔,我们要锻炼出钢骨铁筋。

  乙:过去的一年,我们向共青团靠拢,困为离十岁——入团的年龄,已经越来越近。在新的一年里,我们更珍惜胸前的红领巾。当我们因为年满而摘下红领巾,又有金色的团徽在胸前闪耀光明。

  领:啊!回答得好呀,祖国听见了你们的声音。

  祖国说:把眼光放得更远些吧,二十一世纪中国的新主人!

  甲:对!在金色阳光照耀下,我们要向20xx进军。

  乙:四个现代化要我们实现,让社会主义大厦高耸入云。

  丙:我们今天努力创造,正是为了明天献身;

  丁:我们今天学好本领,明天才能建立功勋。

  领:用劳动的心血,

  齐:灌溉一个又一个黄昏;

  领:用胜得的预言,

  齐:召唤一个又一个早晨。

  领:爸爸妈妈微笑着说;

  甲乙:好孩子!

  领:老师高兴的点头说:

  丙丁:好学生!

  领:老爷爷放心地说:

  齐:好接班人!

  领:啊!当大地迎来又一个新春,

  当小树又增加一个年轮,

  齐:红领巾像矫健的小雄鹰,

  飞进新年的大门!

元旦的朗诵稿11

  甲:地球,绕太阳转了一圈

  乙:大地,又迎来一个新春

  甲:清风,携时间走过四季

  合:新的一年,向我们敞开大门

  甲:过去的一年,我们的成绩册里写满了厚厚的“优秀”,离不开老师和家长的耐心教导。

  乙:新的一年,我们要比以前更努力,向着未知的知识领域全力以赴。

  甲:过去的一年,文明之风吹遍校园的每一个角落,和谐的氛围是我们共同的成果。

  乙:新的一年,我们要争做精神文明小卫士,让文明之花盛开在每个人的`心中。

  甲:过去的一年,少先队活动丰富又新颖,欢笑和泪水洒满我们成长的足迹。

  乙:新的一年,我们要让业余文化生活更加丰富,为我们胸前的红领巾增光添彩。

  甲:过去的一年,我们在运动场上争相竞技,个子长高了一寸,力气增加了几分。

  乙:新的一年,我们要在体育锻炼中长出钢筋铁骨,用强健的身体支撑起祖国的未来。

  合:啊,回答的真好,祖国听见了你们的声音!甲:祖国说:把根扎的更深些吧

  乙:祖国说:把眼光放得更远些吧

  合:你们是二十一世纪的新主人。

  甲:我们今天学好本领,正是为了明天建功立业

  乙:我们今天努力创造,正是为了明天开创未来

  甲:我们用劳动的心血灌溉一个又一个黄昏

  乙:我们用胜利的预言召唤一个又一个清晨

  甲:爸爸妈妈微笑着说:“好孩子”乙:老师欣慰地点头道:“好学生”合:主席放心地为我们点赞:”好接班人”甲:当大地又迎来一个春天乙:当小树又增加一个年轮

  合:红领巾像矫健的小雄鹰,飞进春天的大门!小学生元旦诗朗诵稿3新年到了,

  我听见小鸟飞来飞去在唱歌:新年快乐!新年快乐!我问小树,新年是什么?小树说:

  新年是长出嫩嫩的树叶。我问春风,新年是什么?春风说:

  新年是把种子遍地撒播。我问钢琴,新年是什么?钢琴说:

  新年是叮叮咚咚的音乐。我问老师,新年是什么?老师说:

  新年是更美好的生活。我知道了,

  新年是无限的期待与欢乐!

元旦的朗诵稿12

  这雪来得悄然

  只将小城淡淡装点

  我在这飘渺的雪夜漫步

  我爱这情、这景

  这是寂辽的深夜

  无人、无风、无尘

  有的只是黯然的我

  再苍茫中黯然的销魂

  也许只有这样的夜晚

  我才会这样的想起你

  你是谁,我吗?

  我迷失在雪中

  这世界太过浮华

  我因而变成了你

  将泪水吞进肚中

  原本脆弱的心镀上坚定

  太多本不该年轻的拥有

  添了太多本不该的'忧愁

  在这超脱的雪夜

  我沉思、忏悔、沉思、忏悔

  现实中我在遮掩什么

  是对知音的思念

  对姐妹的回思

  还是对天使的爱恋

  对、都对,是、都是

  有、还有……

  可为什么、为什么、那时的我要回避

  那时的我,还是我吗?

  我不知道,不知道

  让我想想,好吗

  人总该有些面子

  不、是这个世界总该有些虚伪吧

  雪夜寂辽

  无人无风无尘

  迷失迷离迷惘

  我在这雪夜走着思着恋着……

元旦的朗诵稿13

  最新迎元旦朗诵稿

  当细雨缠绵的日子爬过额头的道道皱纹,我们穿越生命的悲喜,饱受了岁月的沧桑

  当北风萧瑟,雪花凌空的寒冬禁锢了蝉鸣虫响,我们用祈盼的心情遥望春花烂漫的'三月时光。

  当清晨的第一缕阳光,穿过云层,跳过窗棂,洒满张张幸福的脸庞,我们仿佛嗅到了春天的阵阵芬芳。

  候鸟掠出了线影

  年轮增添了新纹。

  新的一天,新的一年,新的起点,新的心情。

  日出东方是新,破茧而出是新

  站在这冬春交替的路口,回望我们走过的岁月,有绿洲,有沙漠;有繁华,有荒凉;有风吹雨打,有鸟语花香。

  回望xx年,我们这所学校更是有雨有风,有歌有吟,一路征尘,一路骄阳。

  一间间实验室设备齐全

  一部部空调夏凉冬暖

  时政新闻演绎着时代的发展

  盏盏路灯映红了孩子可爱的笑脸。

  三中的发展如晨曦初露,斑斓多姿,又似离弦之箭,势若千钧。

  和风吹绿柳,时雨润春苗。

  尊师爱生风尚美,勤学苦练气象新。

  小小的竖笛吹奏出优美动听的旋律

  空竹的轰鸣唤醒了师生勃发的青春活力

  一双双巧手在纸片翻飞中折叠出七彩的梦想

  一支支画笔尽展祖国山河的娇美壮丽。

  三中在创新中发展,三中在巨变中辉煌。

  三中人更加自信,三中人更加向上。

  创新的思路掀起狂澜,创新的举措引领三中巨变。

  我们对未来充满热望

  我们呼唤创新的旗帜高高飘扬

  创新的春天,生机盎然,朝气蓬勃

  创新的春天,我们沉浸在开拓的快乐中享受累累硕果

  三中这只大鹏已经展翅,扶摇直上,凌空翱翔,直取万里骄阳

  三中这只大船已经起航,风帆激荡,顺风顺水,志气昂扬

  奋进吧,三中人,让我们奏响春天的乐章!

  奋进吧,三中人,迎接我们的定是彼岸的辉煌!

元旦的朗诵稿14

  曾经

  一曲《卖汤圆》

  甜蜜了整个童年

  香糯的滋味

  萦绕在舌尖

  蔓延经年

  今天

  一群雪白的汤圆

  欢快的拥入沸腾的峰巅

  在滚烫的`浪尖

  再唱一曲《卖汤圆》

  核桃,花生,芝麻

  在蜂蜜的香甜中

  雀跃撒欢

  欢欢喜喜

  香香甜甜的气息

  在时空弥漫

  鞭炮齐鸣

  锣鼓喧天

  街舞,秧歌,高跷

  拥着中国巨龙

  舞动火红的春天

  红艳艳的折扇

  骑驴村姑,唐僧师徒

  围着苏醒的雄狮

  掀开祖国的盛世画卷

元旦的朗诵稿15

  新年是一粒种子,越过情感村庄,用胸脯贴近土地。

  在温暖季节里,点燃春天那燥动火焰,照耀母亲银发。

  小小身体装着一个盛大春天呵!

  此起彼伏拔节声,延伸开来就是一串春意盎然音符。

  新钟声还没有敲响,母亲就一直守候在窗前,为儿女祈祷祝福。

  阳光像含而不露花朵,能把美丽心悬成一盏归程灯吗惟有新春渴望仍刻在母亲心中……

  新年快乐是从庄前鹊巢开始。

  一首低声哼起童谣向四周辐射,毛绒绒羽毛温暖游子双眸。

  在梦中触摸故乡,我十指蓊蓊郁郁如一片返青麦苗。

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