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家庭读书事迹汇编14篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到事迹吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。到底应如何拟定事迹呢？下面是小编为大家整理的家庭读书事迹，仅供参考，大家一起来看看吧。
家庭读书事迹1
猛看题目，吓一跳，“书香家庭”，抬头实在太高了。谈笑皆世俗，往来全白丁。连陋室都不如，哪敢书香。至于“先进事迹”就更不敢当了，记忆中那都是先人发生的故事，我一凡夫俗子尚在人间，一说先进，连自己都心里发毛。如不介意，我就只谈谈读书这两个字。有人说不重视读书的家庭，是平庸的家庭。可我重视了依旧平庸，证明我读书很不得法，是没资格谈的，很混沌，还是给大家做个反面吧。
提到读书，一般都要说藏书，今夕是何年啊？太形式啦。现代社会信息爆炸，藏书的装饰性早已远远大于知识性。家里书橱有不少书，基本都是我的，可连我都不屑一看。喜欢到网上BT，再用PDA看，特点是新、全、省。机子小巧玲珑，平时走着、坐着、躺着、卧着、趴着、挂着（孩子看书姿势稍微多了点）....睡时随地都能看，黑底白字不伤眼。真的眼累了还能让PDA配着音乐把书读出来，贼轻松贼方便（此功能女儿特喜欢，省却睡前故事，童话直抵梦乡）。近几年足不出户，就偷偷BT了上万本。请不要围观鄙视，绍兴一伟人讲，偷书不是偷，后人考证算摘，同感。摘久生厌，后又发现一读书的.好去处---新杭州图书馆，开馆后就办了借书证，人手一张，每周全家有事没事都会去呆一天，不光在那儿白看，还带回十来本继续白看。图书馆环境一流（三楼），空调舒适，茶水免费，恳请大家有时间一定要去体验一下（非春晚式广告，纯心里话）。
现在读书的渠道、资源太多了，网络、书店、书吧、图书馆....难点还是怎么培养孩子一个爱读书的习惯性格。不过说难也难，说易也易。简单粗暴点，您想，把孩子放在一个只有书的地方，她会怎么样？撕书？咬书？抄书？烧书？ＮＯ！唯有看书。只要适当引导，随孩子喜好，不要过多干涉。等她慢慢有了兴趣，有了心境，自然就会爱上读书，与书为伴，与书为友。经常看到女儿废寝忘食，鹤立鸡群的坐在一堆牙牙朋友的中间，饶有兴致的翻看《喜羊羊》，也急。想起培根的读史明智，读诗灵秀，真想问问他老人家，读灰太郎会怎么样？可惜隔空
几世已无解，只有酸楚上心头。
现在是万事皆备欠东风，就差找点空闲，挤点时间，领着书本儿，回家看看。记得一俗人说抵制电视就是抵制低俗，正确！平时绝不看电视，太污染时间了。对于好的电影、动画、纪录片先载下来，留待每周三五六看。做到电视跟着人走，人绝不跟电视走，游戏也同样处理。平时饭桌上可以天南海北随意聊，书报见闻、心得体会都行。晚上简单散步后，就集体回巢各就各位开始看书，爸爸文史政经，妈妈鸡毛蒜皮（她说叫品味格调），女儿依旧喜羊羊接着灰太郎。要求不高，有字就行，没字凑画也行，如能再来点茶点、音乐，就更加完美了。不知这是不是
就叫有书真富贵，无事小神仙。
读万卷书行万里路，可不是句空话，最好的书都在现实生活中。书只是知识的文字表现，知识才是根本。能在现实中学的，就别在书里找了，否则事倍功半。杭州有几家博物馆可是学习知识，陶冶情操的好地方（谨代表我自己感谢浙江既杭州政府对公共文化事业的大力投入），比如浙江博物馆、浙江美术馆、自然博
家庭读书事迹2
韦xx，1603班学生樊滨玮家长。一直以来，她十分注重孩子学习和品德的培养，努力用自己的行动来影响孩子，让孩子形成良好的学习习惯。为了培养孩子读书的行为习惯，她在孩子幼小的时候就开始陪伴他，从绘本开始阅读，给孩子讲睡前故事，小学一年级开始陪孩子每天朗诵古诗词和一些经典诗歌。目的是培养孩子多读经典，培养诵记习惯，爱上诵读。每天给孩子播放一些经典故事，让孩子远离电视和游戏。
在低年级的时候尽量培养孩子自觉学习热爱读书的`好习惯，注重孩子思维的培养，边读边想象，引导孩子的兴趣爱好朝健康方向发展。他们约定看电视和上网时间，只有周末完成当天的学习任务后才可以看半小时电视，手机不可以用来玩游戏只能用来听故事。孩子爱看电视爱玩手机那是天性，强行压制不利于孩子成长，让孩子在学习和玩的时间上进行约定约束，学会自我管理。平时跟他一起看新闻，多了解国家的现状和未来，让他拥有一颗热爱祖国的心。在她的影响下，樊滨玮渐渐养成了良好的学习生活习惯，德、智、体、美、劳全面发展。多次被评为“三好学生”，并荣获“阅读之星”荣誉称号。
家庭读书事迹3
黄xx，1509班学生黄宣淇家长。作为一位初中语文老师，他深知阅读对于孩子成长的重要性。于是从孩子四岁开始，他便开始引导孩子开始阅读。伊始，孩子并不认字，他便从简单的绘本开始，读给孩子听，让孩子对阅读产生了兴趣。渐渐孩子不满足于爸爸的讲述，便开始要求认字，于是他带孩子出去玩时，告诉广告牌、标语甚至菜单上的.字，渐渐地孩子认字多了，便开始了自己的阅读，从而奠定了孩子阅读的基础。其次，他根据孩子喜欢历史和古诗词的特点，推荐经典书籍给孩子阅读。为了让孩子对所读书籍能有所理解并有自己的见解，他会和孩子一起阅读、一起探讨。这些做法，让孩子越来越喜欢读书，并且学会了思考。
比如他会和孩子一起讨论《三国演义》，会分析关羽败走麦城的原因，最终让孩子认识到骄傲自大会令人迷失方向并走向绝境。这些认识让孩子意识到自己身上也存在这样的问题，并有意识去纠正，这正是读书的价值和意义所在。最后，他还引导孩子将阅读的收获表达出来。一方面他带孩子参加了各种读书活动，让孩子充分地表现自己。另一方面，他也引导孩子用写作的方式表达出自己的阅读感受。孩子现在是班里的“小历史学家”、“小作家”，这些都极大地增强了孩子的自信，并将让孩子终身受用。
家庭读书事迹4
在准旗，有这样一个家庭，他们热爱读书，热爱传统文化，以读书为乐趣，以书香感染孩子，也把读书传播给更多人。他们就是荣获20xx年全市“书香家庭”——XXXX家庭。
XX是一名中学语文教师，热爱阅读和写作，不仅坚持在读书中提升自我，而且在自己的学生中推广读书，在孩子的班级中组织读书分享，在更多的家庭中推广亲子阅读。丈夫XX曾经是一名高中语文教师，读书曾是他工作的一部分，后来转行后从事政府机关秘书工作。因为热爱，依然保持着孜孜不倦的读书热情。数十年如一日，一直默默地在学习、研究和推广中华优秀传统文化和经典书目。大儿子郝思博是小学三年级的学生，二儿子郝奕博是一年级学生，虽然还小，但在他们的熏染下，也开始热爱阅读。无论忙碌的周中，还是闲暇的周末，坚持读书已经成为这个家庭的`必修课。独乐乐不如众乐乐，闲暇之余，他们也通过各种形式，带领着更多的家庭在读书中唤醒自我、提升自我，让家庭变得其乐融融。
坚持亲子阅读，让家变得其乐融融
XX家最多的就是书架，家中有书架，办公室也有书架，厕所也有小书架，每年很大一部分开支就是用于买书，家庭藏书近700余册。因为双方都是教育工作者，读书不仅是他们职业的一部分，也慢慢成为家庭生活的一部分。他们每年都会制定读书计划，家长坚持每月阅读2本书，全年不少于24本书。XX喜欢中医养生经典和文学类书籍，从《黄帝内经》到《红顶商人胡雪岩》，从《南渡北归》到《蒋勋说红楼》等等，每天都孜孜不倦地阅读着。XX是优秀传统文化的忠实阅读者，从《大学》《中庸》《论语》《孟子》到《诗经》《易经》，再到《道德经》《庄子》，从《唐诗》《宋词》再到明清时期的四大名著，阅读次数均已不下20余遍，这些书目已经成为他生命中的重要内容。他们也为孩子们制定了阅读计划，有意识地为孩子搭建有质量的阅读体系，在坚持阅读中华优秀传统文化的基础上，积极带领孩子们阅读历史、童话、百科等经典书目。每天晚上八点到九点半是一家人亲子共读时间，通过这样的形式养成了孩子热爱书籍，博览群书的好习惯。孩子虽小，但已经阅读了大量历史类、传统文化类书籍。有了书的滋养，孩子们也变得更加健康快乐，他们也经常邀请孩子同学家庭开展“亲子共读一本书”活动，读书不仅让孩子们的关系变得融洽，也让家长们受益，让家庭变得其乐融融。
走进自然读书，让孩子获得更多滋养
XX家不仅在家中有书房，在农村的小院也有属于孩子们的“书屋”。因为大自然不仅是物质家园，更是每个人的精神家园，一本本经典书籍需要孩子们去阅读，“大自然”这本书更需要孩子们去阅读。所以XX和XX在老家的小院，专门为孩子们搭建了书屋，每到周末或节假日，他们总喜欢带领孩子们回到乡间，在小院中，在屋檐下，在大树下，读田园诗歌，读老庄经典等等。乡村的大树下也有他们的“传统文化课堂”和读书基地，他们会经常邀请小朋友走进大自然，开展传统文化阅读活动，读陶渊明、王维、孟浩然的田园诗歌，读老子与自然为伴的经典语句，读庄子的天马行空的想象，朗朗书声在大树下响起，在田间地头回荡。孩子们读懂了经典，领悟了智慧，大家都获得了经典的滋养。
创办公益读书会，让读书影响更多家庭
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。一个人读书是一种收获，与更多人交流才能不断丰盈自我。XX和XX除了积极参与“数字草原书屋”阅读推广活动外，也会经常带着孩子去参加各类读书活动，也积极帮助孩子所在的班级开展读书分享会、朗诵会等活动。今年以来，已为孩子所在班级组织开展线上读书分享会7场，线下亲子朗诵会4场。为了带领更多家庭开展亲子读书，他们创立了“正悦读”公益读书会，推动更多家庭在读书中提升自我。截止目前，已开展读书分享会20余场。他们还积极帮助旗妇联、团委等开展亲子诵读比赛、“青阅读”读书活动。读书正在唤醒更多的灵魂，让更多家庭因读书而快乐幸福。读书推广之路虽然“漫漫其修远兮”，但他们始终会“上下而求索”。
家庭读书事迹5
XXX家是一个书香之家，他的父亲是当地著名的书法家、慈善家、教育家、平时很爱看书，受到他父亲的影响，虽然工作忙，但他认识到只有学习看书的家庭才是健康向上的家庭。家里藏书有5千多册，专门设了一间书房，供孩子们看书、写字。家中每个人都有阅读的好习惯。
他的女儿从小就养成良好的`阅读习惯，他每天挤出时间来陪女儿看书，听她讲书中的故事和人物。女儿就是这样在快乐中阅读，在阅读中得到快乐，他们在学习中一起快乐成长。
读书给这个家庭增添了无尽的快乐和趣味，也让他们在学习中一起快乐成长。
他们有时挑选出一部分可读性比较强的书籍捐赠给一些公益组织或社会团体供他们阅读。他相信，这个家庭的书香气息一定会越来越浓。
家庭读书事迹6
xx家庭阅读氛围浓郁，每天至少抽出半个小时阅读，密切关心时事政治，共同分享学习心得。一直在为推广全民阅读而努力，20__年，成立了全县首家读书会——夏荷阅读时光，同时积极孵化阅读组织，目前全县已成立了22家读书会，并于20__年成立新昌县阅读联盟，20__年加入市阅读联盟，成为理事单位，本人任新昌阅读联盟会长，积极组织各种形式的好书分享会、“诗路芳菲，阅读最美”研学游等活动，被评为省阅读推广人，夏荷阅读时光被评为市先进阅读组织。
本人调任县诗路研究中心后，系统了解唐诗之路的前世今生，从文献资料到诗路实景，边读边写，力争3年出成果。先生是县旅游集团总经理，经常一起读书，从稻盛和夫的《活法》《干法》到《高效能人士的七个习惯》《百岁人生》，有空一起收听《樊登读书》，及时补充新知识，于是工作逐渐得心应手，取得了较好的.业绩。儿子现为英国伯明翰大学研究生，从小养成的阅读习惯，让他一路收获，顺利成长。
家庭读书事迹7
俗语说的好：开卷有益。作为父母，虽然平时工作很忙，但我
们也认识到读书读好书的道理，书能使人明理，使人明智，使人学会做人做事。因此对待孩子读课外书的问题，我们是非常支持和赞同的，并努力为孩子的阅读创造最好一个的环境。
人家都说兴趣是学习的动力，崔宇从小就很喜欢阅读课外书，每次当他学习取得好的成绩，或者过节日的时候，他会要求我们送他书籍作为礼物，《哪吒传奇》、《金刚葫芦娃》、《格林童话》、《安徒生童话》、《海底两万里》、《鲁宾孙漂流记》、《三国演义》、《淘气包马小跳》、《水浒传》、《森林报》、《绿山墙的安妮》、《窗边的小豆豆》、《假如给我三天光明》等很多图书都是最喜欢的，遇到喜欢的章节，他都能倒背如流。读完《淘气包马小跳》后，被书中活泼幽默的语言吸引，开始试着用这样的风格将身边的故事记录下来，并说要写一个身边的马小跳。
除了给他购买图书，他还喜欢到书店里去看一些少年科技类的书籍，记得学校组织一次科技小发明的活动，他就到书店和网络上查找关于做机器人的'资料，虽然最后没有成功，但是孩子这种善于学习，并应用于实践的举动让我们很高兴。
崔宇不仅仅喜欢读书，而且我们也鼓励他要认真做好读书笔记，遇到一些他看不懂的地方，我和他爸爸再忙都会陪他查字典，帮他解决难题，并鼓励他读更能开阔他视野的书籍，陪着孩子读书，我们的阅读兴趣也越来越高，他爸爸有了更多的时间看自己
专业的书和材料，公司的一些合同等文件都会由自己亲自起草，在工作之余，我也更注重一些心理健康以及饮食等方面的书。
虽然我们家离书香家庭的要求还有很大的距离，但是我们家读书学习的氛围越来越浓厚，非常感谢这次活动的举办，让我们全家有机会参与这次申报活动。谢谢！
家庭读书事迹8
读书让我的知识更加丰富，读书也让我懂得了很多道理，就像小鸟学会了飞翔，我自由自在的翱翔在知识的天空。
妈妈给我买了很多的书，只要遇到我喜欢的书，妈妈就毫不犹豫的给我买下来，我知道妈妈是希望我学更多的知识，读更多的书。现在我的书架上摆满了书，小区的小朋友们经常来我家借书读，我也通过读书结交了很多好朋友。
以书相伴，人生就会更精彩。培根说：“书是治俗、治愚的良方。读史使人明智，读诗使人灵秀，读散文使人宁静，读小说使人认识社会和人生，博物使人深沉，伦理使人庄重，逻辑与修辞使人善辨。”因此，爸爸妈妈很注重培养我读书习惯的养成，听妈妈说我一出世，就给我念儿歌、讲故事、逛书店，培养我对读书的兴趣；到了幼儿园阶段，每夜坚持给我读一则小故事；进入小学一年级后，我便开始自己阅读《格林童话》《儿童百科》《钢铁是怎样炼成的.》《爱的教育》等书。在读书中，感悟做人的道理；在小说中体验快乐；在童话中领悟真、善、美，明白假、恶、丑。
读书给我们一家人带来了无穷的欢乐。读书，让我们增长了知识，开阔了眼界；读书，让我们明白了事理，学会了感恩；读书，让我们陶冶了性情，保留了纯真和善良。
他们经常告诫我要多读书，多思考，还送我一句诗“问渠那得清如许，为有源头活水来。”并告诉我意寓是只有不断读书学习，才能注入新的知识。我也越来越感到这是在为我以后的学习蓄积力量，我会更加努力的！
家庭读书事迹9
莎士比亚曾说过：生活里书籍，就好像没有阳学；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。虽谈不上书香门第，但本人也懂得应当让书籍成为女儿永远的朋友。女儿几个月大的时候，我就买了一些贴图卡片，陪着她认字，识图、讲故事。就这样，她对这个世界最初的认知就是从这些图卡开始的。我经常会读一些朗朗上口的文章如唐诗三百诗、三字经、弟子规、百家姓给她听，女儿三四岁时能背诵很多了。到了上幼儿园后，让她看幼儿画报，给她讲上头的小故事，她听得可有兴趣了，每晚睡觉前边讲故事过哄她入睡。于是，“读书乐”的氛围就这样在不知不觉中构成了。
上了小学后，班主任洪教师很注意培养孩子们在阅读方面的兴趣。开展各种各样的活动如读书之星评比、讲故事比赛，还坚持让同学们每一天阅读课外书半小时，并做好阅读记录，直到此刻孩子们都一向在写。还抽出自己的宝贵时间，中午提前到校，给孩子们读书讲故事，启发孩子们的阅读兴趣。并在班级qq群里列举了一些适合一二年级阅读的书目。在教师有针对的指导下，我们进取为孩子购买书籍。只要有空，就进取地陪孩子去新华书店逛逛，看看，购买感兴趣的书。先是买一些带有汉语拼音标注的，像《安徒生童话》、《格林童话》等。二年级后随着孩子识字量的提高，逐淅能读一些纯文本的书了。这时我们为她在县图书馆办了借书证，孩子如饥似渴地阅读着，如杨红樱系列小说、少儿版四大名著等。最近开始看《哈利·波特》、《魔戒》等这些悬幻小说。好像有句话是说：“劳于读书、逸于作文”。如何把“读”与“写”有机地结合起来，使“读”更好地服务于“写”，又成了我们迫切需要思考和解决的一个问题。于是，我便要求她，读完一本书后用一句话讲一下其中的主要资料，或是最想对主人公说的一句话。在写看图写话时，能用上平时摘抄的一些词句。我相信，慢慢地孩子的写作水平会有所提高的。
随时着年龄的`增长，女儿的眼界不断开阔，思想也日趋成熟。有时，她会在不经意就学校和自己身边发生的一些事情说出自己的想法。女儿长大了，开始有自己的思想了。小学阶段是一个人树立正确的人生观和价值观的重要时期。所有脆弱的思想，极端的性格，自私的品德大多都是在这个阶段萌芽的。如果这时不加以引导，将会在她以后的学习和生活之中留下许多未知的隐患。而解决这个问题最好途径除了学校和家庭的教育之外，就是读书。读书能让她懂道理、明是非，明白什么是应当做的，什么是坚决不能做的。以书为镜子，能够照出自己的不足；以书为标尺，能够找到改善的方向。做为家长，我们应当陪着孩子一起阅读，以便让她能更准确地了解书中的资料，多读，多看，之后再就书中的故事谈谈隐藏于其中的道理和自己的认识。这们我们不仅仅能体验到读书的乐趣，也能密切与孩子的亲子关系，不断充实自己。
当然女儿只是一个二年级的孩子，还有许多不好的阅读习惯。比如看书时一目十行，粗枝大叶。一套六本书，一午时就看完了。也疏于思考，懒于动笔，阅读时缺乏恒心和耐心等等。我们家长在物欲横流的祛会，日益浮躁的心态下，缺乏一颗安静读书的心。但我相信，在创立“书香家庭”这个契点下，我们全家会以书香为友，与博览同行，让读书浸润心灵，让读书成为习惯。相信我们身边每一位家长都愿意为了孩子，而用心去营造书香家庭，让我们一起继续努力吧！
家庭读书事迹10
上小学后，江宁学会了阅读，也爱上了阅读，成了我们家的一个“小书虫”，这与老师们的辛勤指导分不开，是老师们的引导，激发了江宁阅读的极大兴趣，也体会到了阅读带来的喜悦与幸福。当然我们作为家长，也在与孩子一起学习，一起成长，所以一直以来，我们在培养孩子的同时，也非常注重家庭阅读氛围的创造和家庭阅读环境的熏陶。
首先，我们加强了家庭阅读的硬件创设，不断丰富家庭藏书，还在家里设置了2个书柜，一个是我们大人的书柜，一个是孩子自己的书柜（这是孩子上小学之前，我们特地为孩子创设的），这2个书柜装满了我们各自喜欢看的书，方便了我们家庭成员的阅读。
第二，注重家庭阅读氛围的创设，从而让孩子得到良好的熏陶。孩子的父亲从小也是一个爱阅读的人，阅读书籍的范围很广，上至天文，下至地理，很多知识都喜欢去涉猎，一直保持到现在都是喜欢阅读。现在网络给我们的学习提供了很多方便，孩子的父亲就喜欢查看网络书籍，这样既为我们家庭节省了经济，又节省了家庭的空间，让我们不用为买书，藏书而烦恼了，还比较环保。此外，孩子的母亲，虽然要照顾家庭，还要忙于工作，但每天还一定会抽出时间来读书，看报，为孩子做好学习的榜样。
第三，为了培养孩子的阅读兴趣，我们还经常利用空闲时间一家人一起上书店或者图书馆，带孩子去买书、借书和阅读。此外，从孩子上一年级开始，我们每一年都为孩子精选了一定数量的儿童书籍、杂志给孩子阅读，丰富了孩子的阅读量。
第四，我们经常去孩子一起进行亲子阅读活动，通过比赛，讲述，讨论来提高孩子的'表述能力和阅读能力，从而既加深了孩子对阅读知识的掌握，还提高了孩子的阅读兴趣。比如，我们每天吃饭时，就是孩子最好展现自己的时候，因为这个时间孩子总会滔滔不绝，把她在书本上的看到的知识告诉我们，与我们一起分享，我们也乐意做孩子的最好听众，不时地与孩子一起分析，一起讨论，从而激发了孩子阅读的热情与兴趣。
家庭读书事迹11
宁xx，1704班黎镇宁家长。“多读书达观古今，可以免忧”，与儿子一起阅读，一直以来都是她觉得应该做的事情，在他开始牙牙学语时，她就一直开始与他一起读读儿歌，念念故事书，为他之后的语言发展奠定了基础。随着孩子进入了小学后，借着学校开展“书香校园”活动———与孩子同读一本书。寒假里，她利用了年休假这样让她能有充分的时间陪同孩子读书。用“自己的爱好读书，培养孩子的读书爱好”，激发孩子读书兴趣，培养孩子读书习惯最有效的方法，还不择时机地结合书中内容交流沟通看书的心得，同时，为孩子营造一个家庭书香环境。读书是一种很好的休闲方式，尤其是全家人一起读书的氛围，那更是妙不可言。
有空的时候，她会很喜欢给孩子读读书。在家里摆放书的时候，最好在孩子的床头、书桌、沙发上都放些书，以便孩子随时随地都能接触到书，让孩子生活在书的怀抱里，受到书的熏陶，久而久之，孩子就会爱上书。在培养孩子读书兴趣的过程中，她经常和孩子一起在书城看看书，在书的海洋里，无数的.读者或坐或立，都在如痴如醉地翻着自己喜爱的书籍，其中不乏孩子的同龄人，让孩子置身于书的海洋中，会给孩子一种强烈的熏染。常在书边逛，自会沾书香。这就为孩子的一生播下了幸福种子，那就让她们和孩子一起读书吧！
家庭读书事迹12
XX，北留中心学校北留完小的一名教师，爱人是一名财务工作者，13岁的女儿就读于北留中学。多年来，他们一家都在为构建一个充满浓郁书香的家庭，实现各自的读书目标而努力着。
腹有诗书气自华，最是书香能致远
“腹有诗书，其品自高；腹有诗书，其德自谦；腹有诗书，其身自正。”XX给人的第一印象就是气质、自信、端庄、沉稳、谈吐不凡，信手拈来的诗句，仿佛从书中走出来的女子。
阅读让人生更有方向，更有力量。作为教师的XX，不仅经常阅读一些教育专著，也酷爱《张居正大传》、《追风筝的人》、《人生海海》等历史、文学、社会方面的书籍，读书多了，课堂上引经据典，信手拈来，博采众家之长，深受学生的喜爱，“我喜欢我的课堂充满欢声笑语，一堂课不应该是干瘪的，而应该是充满生气的，我一直在努力地运用平时看到的、听到的、学到的，让我的课堂丰富起来”。同时，也因为在书中“见过世面”，她知道“好”应该是什么样子的，她不断地死磕自己，一遍一遍地演习教学内容和教学方法，教学水平越来越高，多次被评为县、市“模范教师”，20xx年执教课在“一师一优课”活动中连获县、市、省、部级大奖，所写的教育随笔曾在全国优秀期刊《小学教学》上发表，还是《少年智力开发报》的特约作者，也曾在公众号“小学数学读写说习惯培养”上分享读书心得。
她的丈夫，喜爱钻研，一有空总是埋头于专业书籍中，下班后除了做家务就是读书，在自己的财务领域不断深耕，经过努力已取得中级职称，正在向高级迈进。因为学有所获，他经常学以致用，把读书后的成果运用到工作岗位中，给单位带来了可观的经济效益，多次被评为优秀职工、劳模。
一等奖，优秀奖……这是13岁女儿获得的荣誉。因为有着很好的家庭阅读氛围，受父母的熏陶，女儿曹郁诗俨然也是小书迷。“很小的时候，我们就带着女儿一起阅读，可以说在互相陪伴阅读的过程中，我们都在成长，一步步走来，看到她的成长，我们为她骄傲，为她自傲”，谈起女儿，XX难掩心中的喜悦。《城南旧事》、《简爱》、《红星照耀中国》等书常常让她爱不释手，大量阅读开阔了曹郁诗的视野，也增加了她的自信，学习成绩一直名列前茅，班级一有演讲、读书交流、诗词赛等活动，曹郁诗总是踊跃报名，她曾获晋城市“巾帼心向党，建功新时代”纪念改革开放四十年征文活动一等奖、阳城县“纪念改革开放四十年”征文优秀奖，此外，她还经常在报纸上发表数学日记。
书山有路勤为径，学海无涯“乐”作舟
采访前就一直很好奇，书香家庭是如何安排度过休闲时间的，“有人说，现在人一有时间都在玩手机，但对于我们家来说，手机就是一个随身图书馆。微信读书、喜马拉雅、学习强国、樊登读书等读书APP是我们最喜欢浏览的`，走路时、睡觉前、汽车上，随时随地都可以听音频书，发现好的内容，更是全家分享。”XX一家人将手机当做学习的工具来使用，而没有用来打发时间，真正地在体验着互联网时代获取信息的极大便捷。
书香家庭最珍贵的是对知识的渴求，对外界事物最纯粹的求知感。当大家迷恋抖音、快手时，他们也全家总动员，拍摄读书视频，参加线上读书分享活动，XX还多次拍摄“知了视频”进行线上读书推荐；《甄嬛传》《延禧攻略》热播时，丈夫从图书馆借来《清朝历史》，一家人边看电视，边看书学习历史，考证剧中内容；《诗词大会》、《朗读者》更是期期不落，看完视频后，又买来纸质书籍反复阅读、背诵、互相抽查，一家人其乐融融；出去旅游，会提前做好功课，先从书中了解了当地的历史、地理、风土人情再出发……
一花独放不是春，百花盛开春满园
“北留镇，历来就是我县的文化大镇，这片文化土地上不断地出现着文化名人，从陈氏家族陈廷敬，到郭峪连升三级的张好古，再到现代的教育强镇，这片土地上，不断地发生着文化故事。”XX对这片土地有着最热忱的认识。
因着这片文化土壤，很多人也喜爱着读书，虽然不都像XX家有着丰富的藏书，但都愿意向着文化靠近，“因为家人爱读书，许多朋友都喜欢到我家坐坐，感受一份书香的氛围，还有的同事经常到我家里来借阅图书，我总是乐于为他们推荐。女儿也乐于分享，把自己看过的旧书，送给邻居弟弟妹妹。”
因为书，他们一家收获了友情，得到了尊重，“看到越来越多的人喜欢上读书，是我们一家最高兴的事了。”
对书香家庭的采访，于我们是一次真正的受益，看他们的书香故事，是一次真正的精神启迪，仿佛能照见最初的人生力量。“关于读书，是我们全家最喜欢的事情，除了家人身份，一家人更像是求知路上的好伙伴，我们还会继续将我们的故事进行下去。”XX说道。
家庭读书事迹13
许xx，1507班学生王宣锦家长。从幼儿园开始，她每天上学放学路上都会对街道上的各种标语、店铺招牌等文字驻足辨认，让孩子在识字方面奠定了很好的基础。从一年级开始便要求孩子形成良好的学习习惯，比如在完成当天作业的基础上进行课前预习和课后复习。因工作的原因她总是早出晚归，所以这个习惯基本上是借助步步高学习机来完成，通过手机设置远程监控，每个科目预习、复习30分钟。每个星期，她都会抽空和孩子讨论学习，及时找出孩子近期学习方面遇到了哪些难题，及时查漏补缺。有段时间她发现孩子的.造句模式比较固定，词汇量比较匮乏，找不病句修改的错误之处，她就和孩子一起玩组词、用词造句、成语接龙比赛，看谁不重复又造得多；有时故意把一句话说错让她来指出并修正。通过这些游戏和适当的言语上的表扬赞美，孩子的成就感满满，并且上述缺失之处都进步飞快。她很注重孩子的课外延伸扩展和学习。
我经常会和她一起观看《诗词大会》《最强大脑》等电视节目，从中寻找一些学习榜样和学习方法；还多次带她到五彩田园科技馆参观学习，领略高科技的神奇之处。受学校举办“书香校园”活动的影响，她购买了大量各种各样的课外书，每天坚持和孩子一起阅读半小时，准备笔记本让她把其中精美的句子、词汇记录下来，然后让孩子把故事情节再复述一遍，加深记忆及提高语言能力，孩子也由此爱上了写作！
家庭读书事迹14
俗话说：忠厚传家远，家和万事兴。在桓台县锦秋社区，提起XX一家，那是人人羡慕的幸福之家，全家共13口人，3个女儿均已成家，5个外孙围绕膝下，家庭和睦，父慈子孝。户主XX，1971年参加工作，20xx年2月退休，是“优秀社区志愿者”和“山东省模范老人”。曾先后在村支部、镇政府，公安局工作多年，多次被选为县人大代表，多次被评为市、县、乡优秀共产党员和先进工作者，先后获“首届蒲松龄艺术奖”优秀奖、全国“庐山杯”书画大赛银奖、省老年书法美术大赛三等奖等荣誉称号，是市书法家协会会员、市美术家协会会员、市老年书画学会会员和中国书画家协会会员，该家庭也多次被评为县十星级“文明家庭”。
XX一家爱好广泛，勤奋好学。利用业余时间，XX编写了《生活流水日记》、《居委会协管工作记录》、《县太极协会例会记录》、《老年艺术团活动记录》、《市老年大学行书课笔记》、《市老年大学花鸟画笔记》等，同时汇集编排装订的合订本有《读书笔记》、《做人与养生》、《优秀歌曲集》等。
XX家庭与邻里之间相处融洽，不管谁家有困难，XX一家总是伸出援助之手。他们所住的楼道大多是公安民警，因工作原因经常出发，就会把钥匙放在老沈家，并告诉自己的亲戚朋友，有事就找沈大爷。20xx年，老沈在楼道口处捡到一个钱包，里面有现金1500多元，存折2张，买房付款手续，身份证一张。老沈一家到处打听，最后得知是对门新住户耿家所丢，他毫不犹豫地叫开了门，归还了失主。在他的影响下，整个楼道讲文明、讲和谐，是小区内出了名的文明楼道。
在父母的言传身教下，老沈的子女们也爱岗敬业，慈孝相传。作为公安民警的小女儿，在工作中事事处处践行人民警察为人民，危难时刻显身手的优良作风，连续多年受到省公安厅和市公安局表彰，现为基层派出所所长，还是国家心理辅导服务导师。大女儿是当地有名的致富带头人，多年来和睦乡邻，照顾困难户，并以雇佣司机为由，每月给身患股骨头坏死的伊姓邻居近3000元。在老两口的教育熏陶下，孩子们也都取得了良好的`成绩，其两个外孙女是大学的优秀班干部，两个双胞胎外孙是高二的实验班高材生，整个家庭都形成了一有空就读书看报写字画画的良好氛围。每逢重要节日和除夕晚上，他们都会把孩子们和亲家组织起来集体就餐，家庭氛围非常和睦。
XX一家人用自己的行动赢得了群众的好评。由于爱好广泛，德艺双修，XX在20xx年11月份庆重阳“最幸福老人”推选活动中，被县文明办、县民政局、县信息中心评为“桓台县最幸福老人”。
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