(经典)四年级书法作文14篇
在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的四年级书法作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级书法作文1
今天,我第一次上书法课。我心想我一定可以学好的,心里很担心不知老师教得好不好,对我们要求严格不严格。
我们开始上课了,老师让我学写横竖、执笔。同学大约有20来个,家长也不多。我们各写的`字也不一样。我一开始不会执笔,因为我习惯了铅笔的写法,姿势也不正确,头总想趴在桌子上,后来老师告诉我要把胸挺起,把三个手指都按住笔,剩下的拇指靠在毛笔下,大拇指放在四个拇指的中间,写字时还得注意笔画顺序和字形,要轻轻用毛笔尖写,这样我就会写了。
12点老师给我们布置了作业,回家了。
今天我感到很高兴,因为我懂了学书法要认真,细心才能写好,它会使我养成耐心的好习惯。
四年级书法作文2
如果要推荐未来的书法家,那我一定要推荐我的`朋友小玲,他写的字真是美得无法形容。
有时候袁老师让大家写一些作业,我一拿到作业本就开始狂写,从来没有注意到字写得好不好、有没有写错,每当我写完功课,要把作业交给组长时,我第一眼就会看到小玲正在认认真真、一笔一画、端端正正的写作业。每一个笔画都不马虎,她写出来的字对我来说就像书法家写的字。我问道:你为什么要写得这么慢啊?没为什么,只是想把字写好而已。听了这句话,我发现小玲原来是个追求完美的人啊!
每次星期五我去上硬笔书法课时,马老师总是会提一下我们班的写字家小玲,马老师说:小玲都会定时到我家去练字,一堂课就可以过7、8关……
功夫不负有心人,小玲的努力没有白费,她已经获得了很多二等奖。
我一定要向未来的书法家——小玲学习。
四年级书法作文3
昨天周老师突然跟我和几个书法班的同学说,我们的`作品被湘潭分部选中了。下周六,我们将参加一场高水平、高标准的大型比赛——第二届湖南少儿才艺大赛。听到这里,我又紧张又兴奋。老师让我们在风格和水平上竞争,给湘潭地区和伟人之乡增光添彩。我的朋友丁家辉告诉我,一等奖将赢得水晶杯,我心想:水晶杯是多么光荣的象征啊!虽然我在书法课上不是最擅长写作的,但我充满信心。我相信只要我努力,奇迹就会出现。老师开始给我们讲比赛的要求和规定。我们认真地听。老师告诉我们要努力练习。回到家,我一直在宣纸上写字。父亲鼓励我说,有这么优秀的儿子,我无比自豪。
爸爸的话点燃了我心中的火。我会在比赛场上认真写好每一笔每一笔,努力取得好成绩,为家乡,为学校争光。
四年级书法作文4
记得我第一次学书法的时候,我和妈妈来到学书法的地方。啊!真让我大吃一惊。墙上画着各种各样精美的.图案,整齐的桌椅。上课了,老师先讲字的笔画,再讲一些字的口诀。比如“一”的口诀是:起笔重,斜上行,略上鼓,钝回锋。再让我们各自练习,每个字有时练五遍,有时候练十遍。
放学了,我一下楼,妈妈看见了我,就赶紧跑过来,问我:“学得认真不认真啊?学会了什么啊?”我向妈妈讲了我学书法的经过,妈妈为了表扬我,请我去吃“包天下”。
通过这次书法课,我明白了:以后要多练习,争取写一手漂亮的钢笔字。
四年级书法作文5
将要举办一场书法比赛。不知道胡老师会选择哪些同学参加这次比赛。我多么希望我能当选。
当胡先生要宣布比赛名单的时候,我的心一直在跳,但我很紧张。前几个名字没有我,手心冒汗。最后,我从胡老师嘴里吐出了“董家欣”几个字。我想:太好了,我又被选中了!
书法比赛开始了,我手里拿着毛笔在发抖。这时胡老师说慢慢写,放轻松。
最后还是我写的'。我看着自己的文字,心想:太好了!比家里写的字好多了!
五天后,比赛结果出来了。我们班的南羽得了第一名,我只得了第三名,我们班组得了第二名。
没有得到更好的排名,真的很烦。我暗暗下定决心,以后好好练字,争取在下次比赛中为班里争光。
四年级书法作文6
今天,我们学校举行了一次书法比赛。
比赛一开始,我们每个人都很紧张,害怕老师批评我们写得不好。老师发了卷子,说:“这次一定要拿一等奖。”之后我们就开始写了。中间不能加标点,不能写错别字,出错了只能重新写。写最后一行的`时候不小心加了标点,只能重新写。我们班最后一个学生写完了,老师就拿着我们的书法作品复习。
第二天,老师兴高采烈地走进教室,我心里很紧张。老师说:“昨天大家的书法都拿了全年级第一。”老师讲完后,学生们也跟着老师笑了起来。
这是我们学校的书法比赛,有用的书法比赛。
四年级书法作文7
会有书法比赛。我想知道胡老师会选择哪些学生参加这次比赛。我多么希望我能当选。
当胡先生要宣布比赛名单的时候,我的心一直在跳,但我很紧张。前几个名字没有我,手心冒汗。最后,我从胡老师嘴里吐出了“董家欣”几个字。我想:太好了,我又被选中了!
书法比赛开始了,我手里拿着毛笔在发抖。这时胡老师说慢慢写,放轻松。
最后还是我写的。我看着自己写的东西,心想:太好了!比家里写的'字好多了!
五天后,比赛结果出来了。我们班的南羽得了第一名,我只得了第三名,我们班组得了第二名。
没有得到更好的排名,真的很烦。我暗暗下定决心,以后好好练字,争取在下次比赛中为班里争光。
四年级书法作文8
我清楚地记得,那是第五周星期一的下午的.第二课堂的时候,我和金丹丹、戴莉蓉一起去书法兴趣班。我焦急地等到了这一刻,兴奋地走到了书法室。我看到是一个表情非常严肃的老师早坐就在那里。他说:你们迟到了。我感到不好意思,第一次去学书法既然就迟到,我微笑了一下。老师又说:下不为例哟。
我找了个位置静静坐下。老师说了很多,我没听进去几句话。老师说:下来今天学习三字,大家注意看我怎么写。目不转睛的盯着老师的手。哇,老师写的三字太有立体感了。
老师叫我们开始学着写了。我提起毛笔,手一直在发抖,不知从何下手。哈哈,开始我还以为毛笔字很好写呢。可是,当我写完了第一个三字,拿着一看,最上面的横太长了。真是无法跟老师相提并论呀,真的是一个天一个地呀。
哎,我对自己失望极了。不过我下一次一定要比这一次写的更好。
四年级书法作文9
我们班有许多优秀的学生。像“提琴手”张毅,“钢琴大师”陈,“数学天才”冯波;“飞毛腿”曾希红.但值得学习的是“书法家”林微。
林伟波的字谦虚、正直、帅气,经常赢得老师的赞誉。我钦佩他的正确态度。
有一次,林微博正在认真做作业。我像个小偷一样,灵活地钻到林伟波背后,观察他的写作姿势。我看到他拿着黑色油性笔,用眼睛看作业。他手里拿着笔画了一会儿,然后放下笔,好像遇到了什么问题.大约六分钟后,他停止了写作。我站起来,看着林的作业本,工整有力,几乎把书穿透了三分!真的是“王羲之写——”!他出去活动的.时候,我翻看他面前的作业,发现他每次做作业,字迹都很工整清晰。他的笔迹似乎是书法家写的。看到这里,我不禁叹了口气,心想:林微的态度真的很正确!
林伟博自己养成了这种态度。他是我们学习的好榜样。我相信,如果全班都像林伟博一样认真,那么我们班一定会越来越好!
四年级书法作文10
“叮铃铃”上课的钟声把我们“引”进了教室,拿出书法用品。噢,原来这一节是书法课!不一会儿,书法老师来了,他让我们练习写书法字帖。
我开始磨墨。我先往砚里到一点水,然后把墨放在砚上一点一点地磨。一会儿,墨磨好了。我用清水湿润一下毛笔,接着把毛笔蘸上墨水,便开始写字帖上的字--虑。刚写下去第一笔,咦?墨水的颜色怎么这么淡呀!
我又拿起墨在砚上一点点的吃力地磨呀磨,终于,墨磨好了。我又把毛笔蘸上墨水,又开始写了。可是墨水的颜色依然是一样的'。这下,我没有法儿了。只好向同桌借墨水。
墨水的问题终于解决了,可字写得不好。真是“一波刚停一波又起”。我急忙请教书法老师,他教我把这个字写好了。书法字帖练完后,老师替我改分。改完分后,我接过字帖,上面的分数可真令我惊讶:85分!这可是我至今拿过的高分。
上完这节课后,我觉得学习书法并不难,只要“有志者,事竟成。”我相信一定能成功。
四年级书法作文11
我爱书法,因为它是中国传统文化中一朵久盛不衰的奇葩。从甲骨文到篆书,再到日后的草书、行书、楷书;王羲之、柳公权、颜真卿……浩瀚的历史长河中涌现出许多书法巨匠。
我的'爷爷是中国书法家协会会员,小时候经常看爷爷写字,还跟随他参加了许多书法协会组织的笔会。看着他们潇洒地挥毫泼墨,一幅幅美丽的作品便呈现在眼前,我觉得非常神奇。在爷爷的熏陶下,我开始练习并渐渐爱上了书法。
我现在学习的是颜体,它是由唐代书法家颜真卿所创。每周六,我在书法班学习半天,周日就由爷爷指导。学习书法不仅让我写得一手好字,还让我明白凡事要持之以恒的道理。
书法练习提高了我的艺术素养,是磨练性情、摒弃浮躁、修身养性的好方法。
四年级书法作文12
我的妈妈是一个刻苦的妈妈,他一直钻研书法,写的字刚劲有力,不过这一批好词,可是来之不易的哦,因为他可是年复一年日复一日得来的。
说来话长,学前班的时候,妈妈把我送去学书法,因为妈妈怕我不习惯,你是妈妈你陪着我,当他看到老师写的字时心有点惭愧,于是那天晚上他开始临摹字帖,在一天天的'练习上,妈妈总有总有点成就了,当和以前的自己相比,发现了一些变化,妈妈高兴极了,我不解地问:“妈妈就得到了一点成就为什么就那么高兴呀?”妈妈回复我说,孩子,你不懂,现在的人不都是说,聚沙成塔,集液成裘吗?就是说很小的东西挤在一起,你变成大东西,播放不到,那你为什么这么累都不放弃呢,妈妈说:“干什么事都要持之以恒,全力以赴的去做,如果没有狠心,你就会半途而废,最终什么事也没有干成。 ”
我听了想事的,如果每个人都像妈妈说的一样有始无终,怎么什么事都做不好,最终慢慢的仔细的是真的。
四年级书法作文13
今天,是我期待已久的书法课。
丁零零,上课了,我们纷纷跑进教室,桌子上摆着一支钢笔和一本书法书,整齐的放在桌面上,耐心地等待着老师,不一会儿,阮老师来了,她带着微笑,走进温馨的教室。
开始了,阮老师说:“钢笔是由笔尖、笔杆、笔盖这三部份组成的。”老师还说:“钢笔写起来的字‘顿笔是看的一清二楚的,当然,写字时要一步到位,不要涂来涂去。”
终于,到了写汉字的`时候了,阮老师教我们写一些的“些”,我在写第一个字的时候,觉得非常困难,于是,我心想:“原来写钢笔也是一件很不容易的事,我以后要更加努力了。”
这时,阮老师走到我身边,轻轻地,温柔地对我说:“你写的也非常干净。”当时,我听到了
这句话,心里比吃了蜜还要甜。
听了老师的赞扬,我以后要加把劲,一定不要辜负老师对我的期望。
四年级书法作文14
暑假到了,妈妈为了锻炼我的耐性,决定把我送到了小区的一个补习班学书法。我知道后既激动又紧张。这令人期盼的时刻的终于来临了。我紧张地走进了书法教室。里面的.人可多了,我选了一个位置坐下,准备好了笔、墨、纸、砚。
老师先教我们动作,又教我们怎样握笔。要写基本笔画了,我眼睛一动不动地盯着黑板上老师的一举一动,我听得非常认真仔细。终于是我们自己写了,我胆怯地拿起笔,颤抖地写了一画,仔细一看,一横写得弯弯曲曲的,有点像蚯蚓。
看着我写的字,我愣住了,心想:我连一横都写不好,面子丢光了,以后还有脸面见人吗?我鼓起勇气又重新开始写了……第一次学书法真不容易,不过没关系,我还会坚持学下去的。只要坚持不懈一定能学好。
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