孝德文化活动方案

时间:2024-08-27 10:19:27 文化 我要投稿
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孝德文化活动方案

  为确保事情或工作顺利开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么你有了解过方案吗?以下是小编为大家收集的孝德文化活动方案,欢迎大家分享。

孝德文化活动方案

  百年大计,教育为本。教育是传承文明,启迪智慧,推动社会进步的重要手段,加强公民思想道德建设和文明礼仪教育是人类社会繁荣昌盛的基石。为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,根据学校德育工作的总体要求,遵循学校德育贴近学生、贴近生活的原则,通过让学生们感受生活、体验亲情,继而培养他们知恩、感恩、报恩的情怀,塑造学生孝敬、友善、和谐的思想体系,使之成为中华民族优秀传统文化继承人,为打造和实现中国梦而积蕴热能,县教育局决定在全县中小学开展“感恩父母温馨成长”教育主题活动。

  一、活动时间

  20xx年3月至12月

  二、活动内容

  (一)规定动作

  1.各校要创新德育教育方式、方法、内容和途径,通过微信公众号、班级QQ群等建立家校沟通平台,办网络家长学校,让家长了解学校的一些重大活动、学生在学校的一些表现,实现家长和学校零距离沟通,共同教育孩子。

  2.利用晨诵、午读或课前十分钟等时间,让学生朗诵、背诵《孝经》、《弟子规》等国学经典,将传统教育与德育教育有机结合。

  3.利用教师会时间,让全体教师都要学习国学经典中德育教育内容,还要将感恩教育渗透到各个学科教育,增强课堂教学趣味性,拓展课堂教学范畴,营造感恩教育大环境。

  4.营造德育教育大氛围。要利用学校的的广播站、宣传栏、黑板报、主题班会、作文课、音乐课、美术课、信息技术课、家庭作业等多方位来体现德育工作的一致性,营造感恩教育孝敬父母主题活动的大氛围。

  5.制定切合本校实际的“三个标准一个卡”。即校园文明礼仪标准、家庭文明礼仪标准、孝敬父母行为标准、家校德育工作监督卡。

  (二)自选动作

  1.朗诵亲情文章。

  2.学唱手语歌曲《感恩的心》献给自己的父母。

  3.利用音乐课和电脑课欣赏以下歌曲:《天之大》、《烛光里的妈妈》(毛阿敏),《天亮了》(韩红),《爸妈谢谢你》(许景淳),《心甘情愿》(张艾嘉)等。

  4.利用班班通和信息课观看一些父母生育孩子等感恩父母的视频,短片内容体会父母养育孩子的艰辛。

  5.算算亲情帐,感激父母恩。利用班会自己算算自己成长所需费用,算算父母一年的收入,自己的花费要占家庭的比例,理解父母养育自己的艰辛。

  6.建立亲情日记本,记录与父母沟通日记,说说心里话。

  7.制作“亲情小档案”。 天底下每个父母都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子记得父母的生日和爱好呢?让孩子们悄悄收集这些东西,并把它记录下来,适时的给父母送上一份惊喜!亲情档案推荐题例:爸爸的生日、妈妈的生日、妈妈的拿手菜、妈妈最喜欢吃的食物、爸爸最喜欢吃的食物、爸爸的心愿、妈妈的心愿、你的心愿、你最想对父母说的一句话。

  8.我为父母做件事。每天坚持做一件或两件力所能及的家务劳动,例如为父母洗洗脚,帮妈妈洗衣服,帮妈妈做做饭、为父母捶捶背、为家里做件事等活动,让学生通过实际行动将感恩的心,融入生活中的方方面面。

  9.学生利用课余时间排练课本剧、办手抄报多种形式开展德育工作。

  10.利用一些特殊的日子,组织学生办一次“感恩父母”专题汇报演出,有条件的可以请部分家长参与进来。

  三、活动要求

  1.制定详细的德育工作实施方案。各单位要根据自己单位实际情况,制定出具体的实施步骤、学习内容、活动方式、参与对象等详细的实施方案。

  2.专人负责,全员参与。各学校要建立校长、政教、班主任、全体教师以及学生家长共同参与的德育教育网络。

  3.载体要多样化、趣味化。德育工作不能靠单纯的说教,要想方设法通过各种活动,让学生参与到活动中来,亲自实践体验,要让德育工作内化于心、外化于行,从而培养学生的孝道行为,使我们的德育工作落到实处。

  4.评比孝道之星。在本学期末,要根据此项活动的开展情况,评比出表现优秀的孝道之星,并大力宣扬。

  5.档案保存要齐全。从活动开展之始就要注意档案资料的保存,文字、图片、音像资料内容要详实。

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