元宵节的作文【汇编7篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的元宵节的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
元宵节的作文 篇1
在欢乐的元宵节中，树上、竹竿上，都挂着漂亮的花灯，远看彷彿是一朵朵美丽动人的花，每人手上提的造型花灯，在黑暗的晚上中，显得更加亮丽，而巨大的花灯，照亮了每个阴暗的角落。
路上车水马龙，每个人都洋溢着快乐的气氛，路边的吆喝声、叫卖声，让街道上变得更加热闹。在这寒冷的天气里，有人吃着一碗碗温热的汤圆、有人吃着一串串的花枝丸，听着一首首悦耳动听的歌曲，夜深了！可是人潮依旧沸腾，彷彿忘记了时间。
望着那一对一对的朋友及伴侣走在一起谈笑，便自问自答，我的好朋友呢！她在哪？是不是忘记时间，还是在路上遇到问题，我的心如热锅上的蚂蚁一样的着急，我跑遍了每个角落，就是找不到她，也没时间理会那漂亮的花灯。当我正要放弃时，才看见，前面不就是我的'朋友吗？我飞快的跑到她面前，她递给我一杯温暖的热可可，让我感动不已，冰冷的手，也温暖了起来。
元宵节的作文 篇2
我的家乡在浙江省仙居县，我们家乡的元宵节可有意思、可热闹、可好玩啦！
传统的元宵节是农历正月十五，可我们仙居却把正月十四作为元宵节。据说，元朝的农民起义领袖方国珍怕敌人元宵节这一天来攻打，便把元宵节提早了一天。后来，人们便把正月十四作为元宵节。
元宵节期间最特别的'是每年正月十四夜，家家户户做“菜羹”吃，就是把家里的米粉加入野菜杂食做成；正月十五要吃“咸酸粥”，就是把春节以后吃剩的好菜都放在一起煮。
元宵节也是花灯节。在正月十四这天夜里举行花灯会，人们聚在一起赏花灯、猜灯迷。花灯的品种琳琅满目，其中就有首批入选国家非物质文化遗产名录的仙居针刺无骨花灯，民间称为“唐灯”。在乡村，还有舞龙、舞狮子的习俗。各种板凳龙、卷地龙、九狮挪球等表演，都非常有特色，十分好看。家家户户在门前迎龙、迎狮子。迎了龙、迎了狮子，表示这一年会有好兆头。
家乡的元宵节蕴含了几千年来仙居人民的智慧，形成了自己独特的民俗风情。我爱家乡的元宵节！
元宵节的作文 篇3
农历一月十五日是传统节日元宵佳节，是我国的传统节日，流传了上百年的历史，所以各地办起了欢庆传统节日元宵佳节的活动。
在我的家乡里传统节日元宵佳节也是一个特别隆重的'节日。村里的每一个角落都张灯结彩，每户都挂上写着(詹）字的红灯笼，村理事会还准备了节目如：英歌队唱英歌，放烟花，打鞭炮等等，为传统节日元宵佳节游老爷做好准备工作，等待传统节日元宵佳节的到来。
我简单介绍一下我们我们游老爷的队伍，游老爷的队伍是由两班英歌队各展才艺，许多小孩拿着彩旗，打着锣鼓，提着灯笼，八位大人老爷金身大轿，还有七八十岁的族老爷跟在后面。真像古代皇帝出巡的样子，还是游到哪里，那里就有鞭炮，烟花等等。
传统节日元宵佳节那一天，海内外的村民都会干回来，庆祝元宵。也是我们村里最热闹的一天，也是我最快乐的一天。
元宵节的作文 篇4
今天是元宵节，我早早地起来陪妈妈锻炼身体。走到戚城公园门口，我看见一个非物质文化节遗产活动。走进去一看，哇！好多漂亮的灯笼、麦杆画、麦杆编织物、牛肉、驴肉、狗肉……这里 的食品都可以让你免费品尝，让你大饱口福。
到处都很热闹，唯独一个地方——一位老爷爷和一个小的不能再小的桌子。老爷爷呀，浑身上下破破烂烂。我看他是用名字作画和作诗，我们就要一幅画和一首诗，总共20元。只见他手拿小刷子， 轻松的一笔两笔就画出一只凤凰和一条龙，一点一蘸，又勾画几笔，我的姓名便跃然纸上，色彩鲜艳明丽，很是漂亮。他的技艺十分娴熟，描画十分生动。围过来看热闹的'人也被老爷爷精致的作品打 动，纷纷向老爷爷购画。这下，老爷爷可要赚大钱，买新衣服喽！
在这个元宵节，我帮助一位需要帮助的老爷爷，我又快乐又幸福。这个元宵节令我终生难忘。
元宵节的作文 篇5
既然是过元宵，就一定热闹红火啦！你听：咚咚咚锵，咚咚咚锵……鼓声不断。
你瞧，有耍龙灯，踩高跷，划旱船，狮子滚绣球等。街上熙熙攘攘，摩肩接踵，人山人海。这不，我拉着奶奶的手，也夹在人群中急匆匆，喜滋滋地朝前挤着，踮着脚尖，伸着脖子看。现在大姑娘小伙子来踩高跷当然不奇怪，可中间还有五六岁的小孩呢，你说奇怪不奇怪！他们戴着头饰，穿着长裙，踩着高跷走来走去。一个“老太婆”耳上垂着红辣椒，手里拿着烟杆，丑态百出，逗得围观的人们哈哈大笑。
“真美啊”人们不禁赞叹道。可不是嘛，各种各样的花灯挂满了大街小巷，有红红的五角星，各式各样的宫灯，大大小小的花篮灯。活泼的小狗灯，可爱的熊猫灯，红花绿叶的.荷花灯，瘦高个子的玉米灯。还有庞大的各种各样的故事的造型，如西游记，八仙过海……还有许多大超市别出心裁，在路旁的小树上，挂满了纸剪的桃花，梨花和梅花周围挂上了一串串的小彩灯，远远看去，火树银花，五彩缤纷。可真是灯的世界，花的海洋啊！
这是我过得最欢快，最喜庆的元宵节啦！
元宵节的作文 篇6
今天是元宵节。下午，学校组织同学和家长搓汤圆共度元宵。
同学们高高兴兴地穿着过年的新衣服来到了学校。只见教学楼上张灯结彩，挂满了红灯笼。家长们也拎着大包小包的食材赶来了。我们分成了七组，我很幸运和奶奶分到了同一组。
奶奶先把面粉放进盆里，又倒了些热水和蔬菜汁，然后开始熟练地和面，很快一个大面团出现在我们的面前。我们每人都迫不及待地从大面团上揪了一小块，学着奶奶的样子搓起来，不一会儿，一个个圆嘟嘟、五颜六色的汤圆就摆满了托盘。我还学会了怎么搓有馅的汤圆，让我来教教你吧！先把面团搓圆，再用手掌心把它压扁，在中心做一个又大又深的坑，把豆沙轻轻地放进去，最后像包包子一样把口收起来，然后搓圆。你学会了吗？我们老师也像孩子一样和我们兴高采烈地搓汤圆。
家长们把我们搓好的.汤圆倒进锅里，五颜六色的汤圆上下翻腾，好像跳舞一样，看得我们一个个口水直流。汤圆终于煮好了，大家一起大口大口地品尝着自己的劳动果实，心里美滋滋的。汤圆有紫色的、绿色的、红色的……汤圆的馅有豆沙、芝麻，有的同学还把水果放进汤圆里，我就吃到了一个创新小汤圆——西瓜汤圆。
正当同学们吃得正香的时候，校长来了，对我们说：“大家开心吗？是吃汤圆开心还是搓汤圆开心啊？”同学们有的说吃汤圆开心，有的说搓汤圆开心。校长语重心长地说：“我们要搓汤圆，吃汤圆，过中国节，做中国人。”
今年的元宵节真难忘啊！
元宵节的作文 篇7
“三十的火，十五的灯”，元宵节是热热闹闹中国年的“压轴戏”。从古至今，元宵佳节也同样承载了中华民族太多美好希望和祝福，被历代文人墨可反复歌吟。如今，欢度元宵佳节已成为我校“植根教育”的传统民俗文化校本课程中一道亮丽的风景线。
“闹元宵欢天喜地，尚传统立德做人。”学校开展了许多活动有做花灯、猜灯谜、出元宵小报等一系列关于元宵节的活动。我一大早就来到学校，可同学们比我来得还早，他们互相交换观赏各自的花灯，准备灯谜给别人猜。到了猜灯谜的时间了，平静的学校一下子变得热闹起来，走廊里挤得满满的，我靠自己的脑袋猜中三个，本来我可以猜更多的，可同学们太聪明了，一下子就抢光了，我没他们快，所以我没能换到大礼物。
不一会儿，下课铃响了我飞快的收拾好书包跑回家去，因为我回家要做汤圆。我舀了八大勺米粉在盆里，妈妈再烧开水，我戴上袖套，围上围裙准备开工。不一会儿，水烧好了，妈妈一边倒水，让我用勺子搅拌米粉，把它搅成糊状，一开始很轻松，到糊状时越来越难搅，搅得我手臂都酸了！接下来是搓团，妈妈教我用手把糊状的米粉挤压成一个团，我就按照她的话去做，我疯狂地挤压它，不一会儿就变成了一个团，然后我用手把它一直挤，我发现它越来越光滑，最后是搓汤圆这也是最简单的一步了，跟小时候玩橡皮泥一样，我能把它搓得很圆很圆……汤圆烧好后，吃在嘴里是咸的，但我的心里却是甜甜的。
这个元宵节是我长大以来最快乐的一次，我不仅猜了灯谜，而且学会了自己动手做了最好吃的汤圆！
张辰彬 “三十的火，十五的灯”，元宵节是热热闹闹中国年的“压轴戏”。从古至今，元宵佳节也同样承载了中华民族太多美好希望和祝福，被历代文人墨可反复歌吟。如今，欢度元宵佳节已成为我校“植根教育”的传统民俗文化校本课程中一道亮丽的风景线。
“闹元宵欢天喜地，尚传统立德做人。”学校开展了许多活动有做花灯、猜灯谜、出元宵小报等一系列关于元宵节的活动。我一大早就来到学校，可同学们比我来得还早，他们互相交换观赏各自的`花灯，准备灯谜给别人猜。到了猜灯谜的时间了，平静的学校一下子变得热闹起来，走廊里挤得满满的，我靠自己的脑袋猜中三个，本来我可以猜更多的，可同学们太聪明了，一下子就抢光了，我没他们快，所以我没能换到大礼物。
不一会儿，下课铃响了我飞快的收拾好书包跑回家去，因为我回家要做汤圆。我舀了八大勺米粉在盆里，妈妈再烧开水，我戴上袖套，围上围裙准备开工。不一会儿，水烧好了，妈妈一边倒水，让我用勺子搅拌米粉，把它搅成糊状，一开始很轻松，到糊状时越来越难搅，搅得我手臂都酸了！接下来是搓团，妈妈教我用手把糊状的米粉挤压成一个团，我就按照她的话去做，我疯狂地挤压它，不一会儿就变成了一个团，然后我用手把它一直挤，我发现它越来越光滑，最后是搓汤圆这也是最简单的一步了，跟小时候玩橡皮泥一样，我能把它搓得很圆很圆……汤圆烧好后，吃在嘴里是咸的，但我的心里却是甜甜的。
这个元宵节是我长大以来最快乐的一次，我不仅猜了灯谜，而且学会了自己动手做了最好吃的汤圆！
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