【推荐】元旦的朗诵稿15篇
在社会一步步向前发展的今天，大家都看到过许多经典的朗诵稿吧，朗诵者必须具备一定的表演技能。你知道什么样的朗诵稿才经典吗？以下是小编为大家整理的元旦的朗诵稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
元旦的朗诵稿1
领：大地，又迎来一个新春，小树，又增加一个年轮，地球，绕太阳转了一圈，
齐：新的的一年，向我们敞开大门。
领：请问小树，根是不是扎得更深?当春风吹拂大地的时候，能不能给枝叶更多的养分?
甲：小树说，我的根须，已经在大地扎深;我将向树干、树枝和树叶，输送更多、更好的养分。
领：请问大地，怎样迎接新春?报春花会不会开得更鲜?小蜜蜂会不会更加辛勤?
乙：大地说，我将献出，缤纷的花朵，丰收的歌声。想信吧，报春花会更鲜艳，小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。
领：哦，还要问你们，可爱的红领巾，当你跨进新年的门坎儿，想怎样大步前进?
丙：过去的一年，曾经那样激动人心;老师在我的成绩册里，写上新的“优”和满分。在新的一年里，我要创造性地学习本领。像战士攻下一个个碉堡，我要向文化山胜利进军。
丁：过去的一年，文明之风吹遍城镇、乡村;“红领巾卫生街”的美丽容貌，正是我们劳动的结晶。在新的一年里，我们要做精神文明的学生。让祖国高兴地称赞她的'孩子;人人都有一颗美丽的心。
戊：过去的一年，少先队活动丰富又新颖，《中国园地》上的小红花呀，又红又艳，多么喜人。在新的一年里，决不愧对我们胸前的红领巾;要为它增添新的光彩，不是用语言，而是用行动。
甲：过去的一年，我们和操场的感情越来越深。打球、赛跑，个子长高了一寸，拔河、投掷，力气增加了几分。在新的一年里，我们要通过体育锻炼标准;像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔，我们要锻炼出钢骨铁筋。
乙：过去的一年，我们向共青团靠拢，困为离十岁——入团的年龄，已经越来越近。在新的一年里，我们更珍惜胸前的红领巾。当我们因为年满而摘下红领巾，又有金色的团徽在胸前闪耀光明。
领：啊!回答得好呀，祖国听见了你们的声音。
祖国说：把眼光放得更远些吧，二十一世纪中国的新主人!
甲：对!在金色阳光照耀下，我们要向20xx进军。
乙：四个现代化要我们实现，让社会主义大厦高耸入云。
丙：我们今天努力创造，正是为了明天献身;
丁：我们今天学好本领，明天才能建立功勋。
领：用劳动的心血，
齐：灌溉一个又一个黄昏;
领：用胜得的预言，
齐：召唤一个又一个早晨。
领：爸爸妈妈微笑着说;
甲乙：好孩子!
领：老师高兴的点头说：
丙丁：好学生!
领：老爷爷放心地说：
齐：好接班人!
领：啊!当大地迎来又一个新春，
当小树又增加一个年轮，
齐：红领巾像矫健的小雄鹰，
飞进新年的大门!
元旦的朗诵稿2
王：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！
周：辉煌的20xx留给我们太多的激动和惊喜，
王：激昂的20xx向我们珊珊走来，合：让我们迎着20xx的朝阳，去追逐新的辉煌！
王：请欣赏我们英体组老师的诗朗诵：
合：《追逐20xx的朝阳》周：当冬雪悄然融化，遁身远方的山脊
王：当花蕾无声露头，展现面容的俏丽
李：当我们为昨天的辉煌而感到欣慰
秦：当我们为明天的精彩而无限期许
合：20xx的朝阳啊，正在黎明的晨曦中冉冉升起。
周：带着溪流的欢畅，马：带着春风的'和煦，李：带着百花的芬芳，贠：带着白云的飘逸，合：来吧，让我们高举双臂，去和20xx的朝阳来一次最热烈地拥抱吧！
周：回眸昨天，千思万绪王：感动昨天，难忘汗滴李：在过去的一年里，我们经历
了太多太多的感动。
秦：在过去的一年里我们创造了一个又一个神奇！
周：敬业修德，博学奉献马：这是华西教师的从业内涵，也是我们践行的准则
李：乐学善思，奋进创新贠：这是华西学子的行动指南，也是你们进步的秘籍
合：在这多姿多彩的人生舞台上，让我们在“先学做人，后学做事”的引领下，实践“十先十后”的要求，齐心协力，携手共进，共同演绎美妙的华章！
周：当新年的钟声即将敲响，曾经创造了辉煌的我们，将坚定的目光投向更远的地方
王：在起跑线上，出发的那一刻，注定我们要追逐20xx的朝阳。紧紧握住每一秒时光，任汗水在脸上流淌。
李：既然选择了蓝天，也就选择了飞翔，我们定要翱翔在最高的苍穹
秦：既然选择了拼搏，也就选择了风雨，何惧未来路上的荆棘
合：来吧，20xx
来吧，即将升起的新年朝阳，我们沐浴晨晖，高挺胸膛，奋勇向前，让我们用辛勤的汗水，去创造新的辉煌！
王：我们英体组的诗朗诵到此结束，最后我们祝大家：
合：新年快乐，万事如意！
元旦的朗诵稿3
男师1(张建海)：(1)当我第一次踏着晨光走进美丽的二中，走进这令人心驰神往的课堂，心中便涌起无限的激情与畅想
女生1(雷菲)：(1)当我第一次踏着晨光走进这魂牵梦萦的地方，走进这知识的殿堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。
女师1(柳丽萍)：我欣喜于二中的文化底蕴，折射出行胜于言的主体精神。
男生1(周焕)：我陶醉于青涩稚嫩的面庞，映射在八十老校的绿树红墙。
男师2(胡友金)：(2)作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台。
女生2(潘灵安)：(3)作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级。
女师2(李友萍)：(4)教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬，一艘艘荷满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。
男生2(丁薇)：(4)课堂上，探求真知，操场上，挥洒青春，一只只怀揣梦想的雏鹰正在这里蜕变挣扎，振翅飞翔。
男师1(张建海)：怀着希望，捎上兴奋，我们踏上新课改的征程，老师一定会伴随你们一起磨砺成长。
女生1(雷菲)：带着留恋，夹着叛逆，我们告别高一的快乐时光，学生也许还未读懂您两鬓的.白霜。
女师1(柳丽萍)：旷课逃学、抽烟上网、考试舞弊，看着部分同学偏离了学习的方向，老师黯然神伤。
男生1(周焕)：无视朋友，无视老师，无视家长，年少的我们青春躁动，偶尔也会和您顶嘴抬杠。
女生2(潘灵安)：老师啊，是您用耐心，用真诚，像灯塔一样指引着我们的航向，我们开始重新用知识填满空虚，重新斗志昂扬。
男生2(丁薇)：老师，为了我们，岁月己使您两鬓染霜。您默默无闻，您辛劳有加，您两袖清风，您就不曾后悔过吗?
男师1(张建海)：(1)每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足，因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。
女师1(柳丽萍)：(2)我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，当一张张贺卡雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。
男师2(胡友金)：(3)我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。
在二中这块沃野上，有那么多真诚而期待的目光，领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。
女师2(李友萍)：(4)但也让我们感到肩上担子的分量。社会、家长那殷切的关注，滋润着我们的成长。
四师合：我们能够做到的，就是——为二中的儿女插上一双腾飞的翅膀。
女生1(雷菲)：老师，知道吗?当我听说张惠萍老师生下小孩的头一天，还在固守三尺讲台，我哭了!
男师1：(张建海)：同学，知道吗?当我听说汪斌同学身患绝症大家纷纷献爱心，真诚祈祷，我感动了。
女生2(潘灵安)：老师，正是您的敬业精神，点燃了我追寻梦想的勇气!
男师2(胡友金)：同学，正是你们的勤奋刻苦，激发了我敬岗爱生的热情!
男生1(周焕)：(1)老师，您说您有一个梦想，就是让您的学生走遍大江南北，遍考全国名校。你有何感想?
女师1(柳丽萍)：(1)我愿化做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。
男生2(丁薇)：(2)老师，您常说，是花儿就让她尽情绽放，是鸟儿就让她展翅高翔
女师2(李友萍)：(2)勤奋创新的二中人是那样的有魄力、有胆量，知难而进，奋勇向上。
元旦的朗诵稿4
浪淘沙·贺新年
作者：linzengyu
大雪南飞雁，
一字冲天，
鼠年好景福禄传。
万水千山难相见，
祝愿无边!
秦宋过千年，
汉武执鞭，
神州处处留遗篇。
辞岁迎新更万象，
春满人间。
元旦的朗诵稿5
元旦，是一个锦绣的梦想
望
元旦一来到
我们的脸上
便有了最灿烂的笑脸
我们穿上新衣服
显得多么神气
元旦，是一个特别的节日
望
省吃俭用的爸爸妈妈
给你买来许多好吃的零食
还有许多好玩的.玩具
都给你买过来
让你感到很惊疑
同是也让你感到了家庭的温馨
啊，元旦节是锦绣的
也是快乐的
元旦的朗诵稿6
希望之歌
让远去的风帆鼓满风浪，让探索的船桨展翅飞翔，新的一年，给我们带来新的希望。早醒的小鸟，跳跃在春的枝头，希望之歌，早已撞得它嗓子发痒；那嫩绿的小草顶着露珠为我们铺好一张绿色的床；明亮的小河，像一根银色的琴弦，伴着我们加入那春天的合唱。啊，春天的阳光多么充足，春天的蓝天多么宽广，无尽的.宝藏，像山野的野花，等待我们去采集；科学的阶梯，在智慧的花园里，等待我们攀登、向上。快掸掉我们身上的征尘，换上新的一年赠给我们的春装。我们要去播种呀，播下希望，播下理想；我们要去收获呀，把累累硕果装满行囊。莫在谈笑中停留得太久，莫在沙滩上睡得太长，快奋力举帆、划桨，
元旦的朗诵稿7
新的一年即将开始。
时间过得很快，
欢乐的时光似乎在昨天，
晃晃忽忽的，一下子就过往了。
新的一年，
又是一个布满欢声笑语的`新年，
也许，元旦是春天，
春姑娘闻风而动，
带来一场绵绵细雨迎接新年，
也许，元旦是冬天，
冬姑娘蠢蠢欲动，
下一场银白色的大雪，
为新年添上一幅锦绣的丹青。
新的一年有许多新的但愿，
高年级学生正在为考民办中学做充分的预备，
决按期末考试一叫惊人。
20xx即将过往，
20xx马上到来，
让我们为新的一年打好基础吧！
元旦的朗诵稿8
亲爱的同学们：大家下午好！
新年的钟声即将敲响，伴随着冬日温暖的阳光，令人向往、充满希望的xxxx年就要来到我们的身边。在这个辞旧迎新美好、欢乐的时刻，我代表全校教师向同学们致以新年的问候和诚挚的祝福！
今天参加我们朗诵比赛的，不仅有xxxx小学所有的师生，同时，我们还隆重邀请了xxxx小学退休的老教师来参加我们的比赛，来给我们的比赛当评委。下面，让我们用最热烈的掌声，猛烈欢迎曾经为xxxx小学的教育和发展作出巨大贡献的老师们！
xxxx年是收获的一年。我们xxxx小学又有四位优秀的'老师加入到我们的集体中来，为我们学校注入新的更坚强的力量；xxxx年是充实的一年。校园里，是老师们忙碌而开心的身影，是同学们纯真、笑颜如花的脸庞，是我们每个人都愿意为自己的明天而努力的步伐。真开心，我们平安顺利地度过xxxx年，幸运幸福地迎来xxxx年。在这辞旧迎新的日子里，我们xxxx小学举办“庆元旦秀风采”诗歌朗诵比赛，希望同学们在活动中感受到诗歌的魅力，感受到活动的欢乐，感受到付出努力和汗水后的收获。俗话说：腹有诗书气自华，同学们，让我们在书、在词、在诗歌的滋养下，更加丰润、更加饱满地成长；相信你们有书、有词、有诗歌的陪伴，人生会更加充实而精彩！
最后，祝愿所有老师身体健康，心情舒畅！祝愿所有的同学们，珍惜时间，快乐成长！祝愿xxxx小学“庆元旦秀风采”诗歌朗诵比赛圆满成功！
谢谢大家！
元旦的朗诵稿9
让遥往的风帆鼓满风浪，让探索的舟桨铺翅翱翔，新的一年
给我们带来新的但愿。
早醒的小鸟，跳跃在春的枝头，但愿之歌，早已撞得它嗓子发痒；
那嫩绿的小草，顶着露珠，为我们展好一张
绿色的床；
明亮的小河，像一根银色的琴弦，伴着我们加进那春天的合唱。
啊，春天的.阳光多么充足，春天的蓝天多么宽阔，无绝的宝躲，像山野的鲜花，等待我们往采集；
科学的门路，在聪明的花园里，等待我们攀登、向上。
快掸掉我们身上的征尘，换上新的一年赠给我们的春装。
我们要往播种呀，播下但愿，播下理想；
我们要往收成呀，把累累硕果装满行囊。
莫在谈笑中停留得太久，莫在沙滩上睡得太长，快奋力举帆、划桨，驶向那新糊口的海洋……
元旦的朗诵稿10
一脚踏进新年的大门，像踏上征途的勇士，英姿飒爽。
接受新的一年的.洗礼。
太阳，今天出奇地娇柔和妩媚。
找不到冬天的影子，把温暖洒向人间。
祝福也犹如阳光，处处是它的倩影。
句句显真情，飘向你我!
元旦的朗诵稿11
全体： 飞进 新年的 大 门！
欣颐： 地球，绕 太阳 转了 一圈
大地，又 迎来 一个 新春，
小树，又 增加 一个 年轮，
全体： 新的 一年，向我们 敞开 大门。
阳阳：请问 小树，
根 是不是 扎得 更深？
当 春风 吹拂 大地 的 时候，
能不能 给枝叶 更多 的 养分？
林林：小树 说，我的 根须，
已经 在大地 扎深；
我将向 树干、树枝 和 树叶，
输送 更多、更好 的 养分。
康康：请问 大地，
怎样 迎接 新春？
报春花 会不会 开得 更鲜？
小蜜蜂 会不会 更加 辛勤？
俊逸：大地说，我将 献出，
缤纷 的 花朵，丰收 的 歌声。
相信吧，报春花 会更 鲜艳，
小蜜蜂 会把 香甜的 蜜 献给 人们。
夏乐：可爱 的 红领巾，
当你 跨进 新年 的 门坎儿，
想 怎样 大步 前进？
盾盾：过去 的 一年，
曾经 那样 激动 人心；
老师 在 我的 成绩册 里，
写上 “优” 和 满分。
欣颐：过去 的 一年，
文明之风 吹遍 我们 的 学校；
每一个 清晨，问好 的 声音 总是 回荡 在 我们 的 耳边。
阳阳：过去 的 一年，
少先队 活动 丰富 又 新颖，
义卖 捐款 的' 那 一幕幕 感人 情景
至今 仍 浮现 在 我们 的 脑海中。
林林：过去 的 一年，
我们 和 操场 的 感情 越来 越深。
打球、赛跑， 个子 长高 了 一寸，
拔河、投沙包，力气 增加 了 几分。
康康：过去 的 一年，
户外 徒步 旅游 是 我们 最难忘 的 一课，
在 徒步 中，
我们 学会 了 自立 与 奋进，
俊逸：在 新的 一年 里，
我 要 创造性 地 学习 本领。
像 战士 攻下 一个个 碉堡，
我 要向 文化山 胜利 进军。
夏乐：在 新的 一年里，我们要 好好 学习 本领，
不是 用语言，而是 用行动。
决不 愧对 父母 的 养育 之恩
盾盾：在 新的 一年里，
我们 要 加强 体育 锻炼；
像 小野马， 在 辽阔 的 草原 驰骋，
欣颐：我们 今天 努力 学习，
正是 为了 明天 奉献；
阳阳：我们 今天 学好 本领，
明天 才能 建立 功勋。
林林：我们 今天 体验 失败，
正是 为了 明天 获得 成功。
康康：用 劳动 的 心血，
俊逸：灌溉 一个 又一个 黄昏；
夏乐：用 胜利 的 预言，
盾盾：召唤 一个 又一个 清晨。
欣颐：用 勤奋 的 努力，
阳阳：敲开 `一扇 又一扇 大门。
林林：当 地球 又 绕太阳 转了 一圈
康康：当 大地 迎来 又一个 新春，
俊逸：当 小树 又 增加了 一个 年轮，
全体： 我们 就像 矫健 的 小雄鹰，飞进 新年 的 大门！
元旦的朗诵稿12
《元旦》
是谁盗了我时间盒里的时间?
是谁在我枕头上让我睡去醒来?
是谁日复一日年复一年?
是谁将太阳沉落又托出?
是谁带着北风跳过长城，洋洋洒洒一路南下?
是谁挑着雪花翻过天山，一路撒来?
奥，原来是你
元旦。
雪，是你带人们最美的祝福和希望，雪花，飘着、舞者、堆着、砌着、雕着，看，那山，似羊、似猪、似馍、似蛙，或蹲、或坐、或站、或趴，有的还打了几下哆嗦，露出了几片斑驳的毛皮。
连连绵绵的更似那闲庭信步的游蛇，游走于苍茫的天地之间。
满地铺了一层洁白的地毯，那跳动的狗儿印出了朵朵梅花，漫步的`小鸡画出了片片竹叶。
那玩耍的孩子，做着他们的杰作，雪人虽腆着肚子，戴着红帽和孩子们追逐着，嬉闹着。
那高大的树木似一位老者，满头银发。
诉说着世事的沧桑，辨别着世人的邪恶和善良，祝福着世人的美好和希望。
元旦的朗诵稿13
元旦，好比一个美丽的东西
看
元旦一来到
我们的脸上
便有了最灿烂的笑容
我们穿上新衣服
显得多麽神气
元旦，好比一个特别的节日
看
省吃俭用的爸爸妈妈
给你买来许多好吃的零食
还有许多好玩的玩具
都给你买过来
让你感到很惊奇
同时也让你感到了家庭的温馨
啊
元旦节是美丽的
也是快乐的
二年级元旦诗朗诵稿7
元旦在华碧
不见雪花在长空飘舞
不见梅枝绽出幽雅的花蕾
在这充满活力的校园
元旦的脚步象三月三的鼓点般
活泼而轻盈
在绿树葱郁的浓荫下
在红花浪漫的花期里
元旦已将她宁静的祝福
悄悄洒在每一颗纯朴的心灵
请以天涯游子的`名义
请以一个跌倒后又重新站立起的
跋涉者名义
接受这元旦温馨的祝福
万泉河的浪花会涤去我们
身心的尘垢
在元旦，在华碧，朋友
请象一棵树那样去生活
舒展枝叶吸纳八面来风
挺拔身躯撑起一片蓝天！
元旦的朗诵稿14
一脚踏进新年的大门，像踏上征途的`勇士。英姿飒爽，
接受新的一年的洗礼。
太阳，
今天出奇地娇柔和妩媚。找不到冬天的影子，把温暖洒向人间。祝福也犹如阳光，处处是它的倩影。句句显真情，飘向你我！
元旦的朗诵稿15
《元旦之歌》
温馨的阳光，在含羞的枝头上浪漫地抚摸着一颗颗翘首的音符在我们的心目中豪情满怀是啊，饱满圆润的嫩芽热烈地剪彩着许多新奇的景象深情地清唱着天地间的流行歌曲和那一首首生命的歌谣新年的纤手，打开了你和我心灵的'门窗与思绪一切都在风和日丽当中舞蹈翩跹一切都在那些分秒必争里风流万千又好又快，共同拥抱着伟大的壮举和美好的梦想与追求那些彩旗所招展的诗情画意歌舞升平的景象里洋溢着我和你的那一份激情爱与爱的旋律，渲染了每一片山水田园所拥有的日新和月异，元旦之歌
在阳光里讲述着一个春天的故事在你和我的梦想里兑现诺言……
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