元旦的朗诵稿

时间:2024-08-28 16:47:14 元旦 我要投稿

元旦的朗诵稿【合集15篇】

  在日复一日的学习中,大家一定没少看到经典的朗诵稿吧,朗诵是一种传情的艺术。朗诵者要很好地传情,引起听众共鸣,首先要注意材料的选择。你知道什么样的朗诵稿才经典吗?下面是小编收集整理的元旦的朗诵稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

元旦的朗诵稿【合集15篇】

元旦的朗诵稿1

  元日寻来夜未眠,亲朋祝语暖人心。

  我捎日月与光辉,喇叭声庆夜里鸣。

  佳年流彩染乾坤,曙光放荡好时风。

  朝来闻道畅思才,寄我理想到边塞。

  边塞——高山戈壁,月色霜,狼嚎啸。

  山口风,吹彻荒野,惹得天地玄。

  有何惧?

  敢把天穹颠覆,一声呼啸,扫荡腐朽。

  年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

  问今年,人生如何?

  我来塑造。

元旦的朗诵稿2

  雨水落在20xx年的元旦

  沁凉,圆润,多汁

  到户外去,手中的伞

  撑出一爿明亮的天空

  道路泥泞弯曲

  模拟新鲜的足迹

  铿锵,坚定,深沉

  风在呼啸,行人拿出小寒的身段

  蓝色,黄色,紫色的服装

  柔美,缤纷,亮泽

  我停下来

  仰头望见光裸的枝桠

  晶莹闪烁光芒

  这些透明的词语

  好像在修饰某个长句或者短语

  大寒之后就立春了

  得意之下

  我搂了搂勃发的内心

  二年级元旦诗朗诵稿3

  元旦是春天,就像春姑娘闻风而动,给人们留下许多新生的希望。

  就算你的希望埋在了心灵的深处,她,也会帮你把希望放飞!

  也许,元旦是夏天,就向人们内心中的太阳,在人们内心的黑暗处放射光明,给人们内心点起一盏照明的灯。

  使他们能感受到幸福,温暖……

  让他们的心灵不再黑暗、沾满灰尘。

  也许,元旦是秋天,一个丰收的使者,把人们的内心填满喜悦、快乐

  ――即使人们的`心再空旷。

  让人感受到丰收的快乐!

  也许,元旦是冬天,一个白色的世界,考试吧无虑。

  下一场银白色的大雪,为大地盖上一床银白色、软绵绵的被子。

  看!

  元旦一来到,我们脸上便有了最灿烂、最美的笑容……

  见不到一丝一毫的“忧愁”!

  啊!元旦是美丽的!也是快乐的!

  它,给人一种期望和希望……

元旦的朗诵稿3

尊敬的各位老师,各位同学,亲爱的爸爸妈妈,叔叔阿姨,

  大家晚上好!

  伴随着欢歌笑语的脚步,新的一即将来临;

  伴随着稚嫩的童声,太多的记忆值得我们珍藏,

  伴随着亲人的呵护,老师的关爱,我们将踏着翱翔的帆船乘风波浪。

  在这个收获的季节里,感谢老师对我们的培养。

  在这冬日温暖的阳光下,感恩父母对我们的培育。

  今天,让我们相聚在这里,一起走进诗情画意的书卷中,享受着花朵绽放带给我们的欢乐。

  今天,让我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情,

  在这春风传喜讯,兔踏歌来的美好时节,让我们用最热烈的掌声,向为我们付出心血和汗水的刘艳丽老师和我们亲爱的爸爸妈妈大声说句“辛苦了!”。

  下面我们用热烈的.掌声有请xxx老师上台致词!

  (老师出场,讲话结束,音乐起)

  主持人出场

  最后一个节目结束后直接起音乐,全体演员上场谢幕。

  结束语:(主持人在音乐中走向舞台中央)

   新世纪的太阳是我们的,

  新世纪的鲜花是我们的。

  托起金星,让她闪亮在未来的大门。

  踏响大地,让童心乘着春风飞行。

  成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,

  成长在新世纪的阳光下,我们朝气蓬勃。

  合:我们是祖国的春天,我们是社会的希望。

  衷心感谢各位叔叔阿姨对晚会的大力支持和帮助;

  衷心感谢姜杰培训中心对教育事业的支持和协办。

  合: 尊敬的刘老师同学们;亲爱的爸爸妈妈叔叔阿姨们,

  合:让我们用心记住这欢乐的时光,同携手,一起创造更加美好灿烂的明天。

  朗诵晚会到此结束。祝大家晚安!

元旦的朗诵稿4

  甲:伴着冬日的暖阳,新年旋着婀娜的舞步走来。

  乙:掸掉我们身上的征尘,换上新年赠给我们的春装。

  甲:驻足凝望,岁月的长河驶来一个晶莹透亮的日子,

  乙:三百六十五级台阶之上,一场盛大的联欢会于瞬间奏响。

  合:新年!你好!你好!我们的20-1-X

  甲:抖落尘封在时光书脊上的记忆,

  乙:我们缔造了一段不同凡响的奇迹:

  甲:这是一座知识的殿堂,

  合:巨擘春秋,传承着人类的文明,播撒着科学的传奇。

  乙:这里是人才诞生的园地,

  合:日月光华,谱写着青春之歌最炫彩的瑰丽。

  甲:这里是教师成长的摇篮,

  合:厚德载物,引领着教师扬帆远航。

  乙:这就是凝重而厚实、气息浓郁的

  合:第二实验小学。

  甲:回眸过去,在逝去的十八载岁月里,

  乙:以研促训,教学相长;

  甲:深度反思,积聚力量;

  乙:大胆创新,铸就辉煌。

  女合:面面真情、闪闪烛光,

  男合:青丝白发、乐育栋梁。

  甲:二小人用青春续写了一个个激情燃烧的日子,

  乙:二小人用智慧打造了肃宁县基础教育的航母。

  合:我们开拓、我们创新

  我们奋斗、我们进取

  我们追求、我们快乐

  甲:这里有我们的欢声和笑语,

  乙:这里有我们的困惑与迷离。

  甲:这里有教师默默耕耘无私奉献的坚实足迹,

  乙:这逝去的一切,都会变成无比美好的记忆。

  甲:十八载物换星移,十八载同舟共济。

  甲:十八载薪火相传,屡创佳绩。

  乙:十八载天道酬勤,岁月不居。

  乙:十八载春华秋实,十八载日新月异。

  合4:二小团队告诉你:

  合:求精、求新、求真、求实,是二小人恒久高唱的主旋律。

  甲:面对新的.挑战和机遇,

  乙:二小人将用新的理念,新的视角,

  乙:用敢为人先的豪情、勇气和魄力,

  合:为我县教育改革与发展上下求索,为我县社会文明与进步再创佳绩。

  甲:新年是一个崭新的起点,

  乙:元旦是一个闪光的里程碑。

  甲:今天,我们畅想未来,激情满怀;

  乙:今天,我们构筑愿景,心潮澎湃。

  甲:我们心中燃起了信心和希望之火,

  乙:顾不得曾经的疲惫和伤痛。

  合:我们义无反顾、我们风雨兼程。

  甲:新年总是在一年中最冷的时节到来,

  乙:然而,冬天来了,春天还会远吗?

  女合:这,是拥冬蕴春的时节,

  合:冬之梦渐醒。

  男合:这,是岁月更迭的起点,

  合:春之声唱响。

  甲:前方有万紫千红的春天——芳草萋萋,

  乙:前方有骄阳似火的夏日——红莲玉立……

  甲:那洒满阳光的校园晨曦,那落满花瓣的小径黄昏,

  乙:还有那烟雨蒙蒙的早春小路,秋风习习的万顷麦地。

  合:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

  乙:在过去十八载的长路上,有曲折、有坎坷、有汗水、有收获。

  合:感谢老师们生生不息的奋斗,

  给我们向上攀登的基石。

  感谢领导的关心与支持,

  给我们前进的无穷动力。

  感谢那些相知、相伴的日子,

  让我们相聚在二小和谐奋进的集体。

  乙:感谢那些曾经的逝去,

  抛开烦忧,停止奔波,舒展疲惫的身躯,

  甲:以一颗荡涤过的心,静静地等待新年的到来,

  合:站在新年的起跑线上,

  向未来献出我们最虔诚的祈祷:

  向着明天,向着东方冉冉升起的红日,

  放飞我们心中的白鸽,放飞我们心中的梦想。

  甲:以怒放的鲜花的心绪,期待一场馨香芳菲的花期。

  乙:让我们(领)自豪地道一声:

  合:新年,你好!你好,辉煌的20-1-X!

元旦的朗诵稿5

  新的一年已开始,

  无数个祝福如潮水般在我心海涌起:

  祝福世界不再硝烟弥漫, 没有人颠沛流离。

  祝福四海“和平之歌”响彻云霄,五洲真情洋溢。

  祝福大爱无疆撒遍大地 家家和谐温馨无比。

  祝福中华民族繁荣昌盛日新月异, 各行各业兴旺发达充满勃勃生机。

  祝福亿万人民万事大吉, 生活幸福美满如意。

  祝福老人身体健康, 儿孙孝顺个个满意有出息。

  祝福工作的`人们来来往往平平安安, 千头万绪一切顺利。

  祝福莘莘学子精神愉快进步学习, 自强进取发奋努力。

  祝福孩子们活泼快乐在心里, 天天开心长见识。

  千言万语难赋深情, 祈盼声声祝福能成现实。

  愿宇宙中幸福之神,

  永远拥抱着普天之下每一个生灵!

元旦的朗诵稿6

  全体: 飞进 新年的 大 门!

  欣颐: 地球,绕 太阳 转了 一圈

  大地,又 迎来 一个 新春,

  小树,又 增加 一个 年轮,

  全体: 新的 一年,向我们 敞开 大门。

  阳阳:请问 小树,

  根 是不是 扎得 更深?

  当 春风 吹拂 大地 的 时候,

  能不能 给枝叶 更多 的 养分?

  林林:小树 说,我的 根须,

  已经 在大地 扎深;

  我将向 树干、树枝 和 树叶,

  输送 更多、更好 的 养分。

  康康:请问 大地,

  怎样 迎接 新春?

  报春花 会不会 开得 更鲜?

  小蜜蜂 会不会 更加 辛勤?

  俊逸:大地说,我将 献出,

  缤纷 的 花朵,丰收 的. 歌声。

  相信吧,报春花 会更 鲜艳,

  小蜜蜂 会把 香甜的 蜜 献给 人们。

  夏乐:可爱 的 红领巾,

  当你 跨进 新年 的 门坎儿,

  想 怎样 大步 前进?

  盾盾:过去 的 一年,

  曾经 那样 激动 人心;

  老师 在 我的 成绩册 里,

  写上 “优” 和 满分。

  欣颐:过去 的 一年,

  文明之风 吹遍 我们 的 学校;

  每一个 清晨,问好 的 声音 总是 回荡 在 我们 的 耳边。

  阳阳:过去 的 一年,

  少先队 活动 丰富 又 新颖,

  义卖 捐款 的 那 一幕幕 感人 情景

  至今 仍 浮现 在 我们 的 脑海中。

  林林:过去 的 一年,

  我们 和 操场 的 感情 越来 越深。

  打球、赛跑, 个子 长高 了 一寸,

  拔河、投沙包,力气 增加 了 几分。

  康康:过去 的 一年,

  户外 徒步 旅游 是 我们 最难忘 的 一课,

  在 徒步 中,

  我们 学会 了 自立 与 奋进,

  俊逸:在 新的 一年 里,

  我 要 创造性 地 学习 本领。

  像 战士 攻下 一个个 碉堡,

  我 要向 文化山 胜利 进军。

  夏乐:在 新的 一年里,我们要 好好 学习 本领,

  不是 用语言,而是 用行动。

  决不 愧对 父母 的 养育 之恩

  盾盾:在 新的 一年里,

  我们 要 加强 体育 锻炼;

  像 小野马, 在 辽阔 的 草原 驰骋,

  欣颐:我们 今天 努力 学习,

  正是 为了 明天 奉献;

  阳阳:我们 今天 学好 本领,

  明天 才能 建立 功勋。

  林林:我们 今天 体验 失败,

  正是 为了 明天 获得 成功。

  康康:用 劳动 的 心血,

  俊逸:灌溉 一个 又一个 黄昏;

  夏乐:用 胜利 的 预言,

  盾盾:召唤 一个 又一个 清晨。

  欣颐:用 勤奋 的 努力,

  阳阳:敲开 `一扇 又一扇 大门。

  林林:当 地球 又 绕太阳 转了 一圈

  康康:当 大地 迎来 又一个 新春,

  俊逸:当 小树 又 增加了 一个 年轮,

  全体: 我们 就像 矫健 的 小雄鹰,飞进 新年 的 大门!

元旦的朗诵稿7

  《元旦》

  是谁盗了我时间盒里的时间?

  是谁在我枕头上让我睡去醒来?

  是谁日复一日年复一年?

  是谁将太阳沉落又托出?

  是谁带着北风跳过长城,洋洋洒洒一路南下?

  是谁挑着雪花翻过天山,一路撒来?

  奥,原来是你

  元旦。

  雪,是你带人们最美的祝福和希望,雪花,飘着、舞者、堆着、砌着、雕着,看,那山,似羊、似猪、似馍、似蛙,或蹲、或坐、或站、或趴,有的还打了几下哆嗦,露出了几片斑驳的毛皮。

  连连绵绵的更似那闲庭信步的'游蛇,游走于苍茫的天地之间。

  满地铺了一层洁白的地毯,那跳动的狗儿印出了朵朵梅花,漫步的小鸡画出了片片竹叶。

  那玩耍的孩子,做着他们的杰作,雪人虽腆着肚子,戴着红帽和孩子们追逐着,嬉闹着。

  那高大的树木似一位老者,满头银发。

  诉说着世事的沧桑,辨别着世人的邪恶和善良,祝福着世人的美好和希望。

元旦的朗诵稿8

  《新的一年带来新的希望》

  让远去的风帆鼓满风浪

  让探索的船桨展翅飞翔

  新的一年给我们带来新的希望

  早醒的小鸟跳跃在春的枝头

  希望之歌早已撞得它嗓子发痒

  那嫩绿的.小草顶着露珠

  为我们铺好一张绿色的床

  明亮的小河像一根银色的琴弦

  伴着我们加入那春天的合唱

  啊!春天的阳光多么充足

  春天的蓝天多么宽广

  无尽的宝藏像满山的野花

  等待我们去采集

  科学的阶梯在智慧的花园里

  等待我们攀登向上

  快掸掉我们身上的征尘

  换上新的一年赠给我们的春装

  我们要去播种呀

  播下希望

  播下理想

  我们要去收获呀

  把累累硕果装满行囊

  莫在谈笑中停留太久

  莫在沙滩上驻足太长

  快奋力举帆划桨

  驶向那新生活的海洋

元旦的朗诵稿9

  《新的一年

  让远去的风帆鼓满风浪,让探索的船桨展翅飞翔,新的一年

  给我们带来新的希望。

  早醒的小鸟,跳跃在春的枝头,希望之歌,早已撞得它嗓子发痒;

  那嫩绿的小草,顶着露珠,为我们铺好一张

  绿色的`床;

  明亮的小河,像一根银色的琴弦,伴着我们加入那春天的合唱。

  啊,春天的阳光多么充足,春天的蓝天多么宽广,无尽的宝藏,像山野的鲜花,等待我们去采集;

  科学的阶梯,在智慧的花园里,等待我们攀登、向上。

  快掸掉我们身上的征尘,换上新的一年赠给我们的春装。

  我们要去播种呀,播下希望,播下理想;

  我们要去收获呀,把累累硕果装满行囊。

  莫在谈笑中停留得太久,莫在沙滩上睡得太长,快奋力举帆、划桨,驶向那新生活的海洋

元旦的朗诵稿10

  元日寻来夜未眠,

  亲朋祝语暖人心。

  我捎日月与光辉,

  喇叭声庆夜里鸣。

  佳年流彩染乾坤,

  曙光放荡好时风。

  朝来闻道畅思才,

  寄我理想到边塞。

  边塞——高山戈壁,

  月色霜,狼嚎啸。

  山口风,吹彻荒野,

  惹得天地玄。

  有何惧?

  敢把天穹颠覆,

  一声呼啸,扫荡腐朽。

  年年岁岁花相似,

  岁岁年年人不同。

  问今年,人生如何?

  我来塑造。

元旦的朗诵稿11

  爷爷奶奶曾这样对我说

  孩子,你们都是幸福的一代,天天生活在浓浓的关爱里

  爸爸妈妈曾这样对我说

  孩子,你们都是幸运的一代,天天生活在温暖的'阳光里

  老师也曾这样对我说

  同学们,你们都是快乐的一代,天天无忧无虑,自由自在

  展开理想的翅膀

  翱翔在知识的海洋里

  我想对爷爷奶奶说:

  是呀,这得感谢您,

  为我们奉献了一切

  而您的头上,却白发苍苍

  我想对爸爸妈妈说;

  是呀,这得感谢您

  为我们创造了一切

  而您的额头,却布满了皱纹,我想对老师说:

  是呀,这得感谢您

  为我们付出了多少的心血

  而您年轻的身影,却刻在了那黑板上,作业里,书本中。此时此刻,我多想变成一束飘满芳香的鲜花,开放在爷爷奶奶窗前

  让微笑永远留在您的脸上

  此时此刻,我多想化作一缕不倦的凉风,给爸爸妈妈带去清凉

  不再让汗水挥洒

  此时此刻,我多想化做一杯清茶

  让老师的声音永远圆润,不再嘶哑

  此时此刻,我多想紧紧依在您的怀抱里,深深地说一声:谢谢你们!

元旦的朗诵稿12

  《元旦之歌》

  温馨的阳光,在含羞的枝头上浪漫地抚摸着一颗颗翘首的音符在我们的心目中豪情满怀是啊,饱满圆润的嫩芽热烈地剪彩着许多新奇的景象深情地清唱着天地间的流行歌曲和那一首首生命的歌谣新年的纤手,打开了你和我心灵的门窗与思绪一切都在风和日丽当中舞蹈翩跹一切都在那些分秒必争里风流万千又好又快,共同拥抱着伟大的壮举和美好的'梦想与追求那些彩旗所招展的诗情画意歌舞升平的景象里洋溢着我和你的那一份激情爱与爱的旋律,渲染了每一片山水田园所拥有的日新和月异,元旦之歌

  在阳光里讲述着一个春天的故事在你和我的梦想里兑现诺言……

元旦的朗诵稿13

  元旦在华碧,不见雪花在长空飘舞,不见梅枝绽出幽雅的花蕾,在这充满活力的校园,元旦的脚步象三月三的鼓点般。

  活泼而轻盈,在绿树葱郁的浓荫下。

  在红花浪漫的花期里,元旦已将她宁静的.祝福,悄悄洒在每一颗纯朴的心灵,请以天涯游子的名义,请以一个跌倒后又重新站立起的。

  跋涉者名义,接受这元旦温馨的祝福。

  万泉河的浪花会涤去我们,身心的尘垢,在元旦,在华碧,朋友,请象一棵树那样去生活,舒展枝叶吸纳八面来风,挺拔身躯撑起一片蓝天!

元旦的朗诵稿14

  《新年》

  或许你正站在三尺讲台上赠你一束紫丁香和新年的问候折射出我们心目中你的形象高贵、圆满、不可触摸或许你正坐在狭小的办公室赠你一株白玉兰和新年的祝福掸去你攀爬文山时的灰尘拭去你畅游会海时的水珠或许你在车间里忙碌

  赠你一段盛开的腊梅和新年的握手梅花受到那么多的赞美

  并不是缘于她有多么美丽或者高贵或许你在地里收获或者栽种赠你一把野菊花及新年的'寒暄在山里我们就是一段木头一块石头在山顶我们就是一座山并高于山!或许你在叙述之外祝福之内不管你是早上的朝霞还是薄雾不管你是中午的阳光还是清风不管你是傍晚的落日还是细雨不管你走得早也好晚也罢不管你走得快也好慢也罢不管你成就大也好小也罢时间会记住我们长足的旅行历史会记住我们复兴的理想和追求

元旦的朗诵稿15

  伴着春夏,伴着秋冬,

  我长大~~~

  可是??什么才叫做长大呢??

  妈妈说过,长大是从蹒跚学步到展翅高飞

  老师说过,长大是从哑哑学语到出口成章

  哦|~~我明白,

  长大是过程,长大是经历

  感谢爸爸妈妈赐予生命,感谢老师传授知识

  爸爸妈妈请放心

  我们是希望,即将绽放异样光彩

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