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幼儿园小班亲子活动计划
时光飞逝，时间在慢慢推演，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编为大家整理的幼儿园小班亲子活动计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园小班亲子活动计划1
一、活动时间
20xx年x月x(星期六上午9：30-12：00中山公园大门集合
二、活动地点
南头中山公园
三、参与者
小班儿童、家长和老师
四、活动目的
1.充分利用自然资源，让孩子在郊游中寻找秋天，开阔视野，激发爱家乡、爱自然的情感。
2、通过亲子游戏，加强家长与教师之间的沟通和理解，加强友谊和团结，增强班级凝聚力，形成良好的家庭互动，使家长与孩子之间的亲子沟通更加密切。
3.培养孩子的团队意识，强身健体，增强纪律性；
五、活动形式，组织人
以班级为单位开展亲子游戏、娱乐体验活动，由三班家庭委员会发起，负责人：林子玉母亲、盛子科母亲联系电话：
六、活动宗旨：
安全第一，文明第二，亲近第三。
七、车辆安排：
父母开车或拼车。
八、活动流程：
1.集中孩子和家长合影留念。地点：公园正门
2.游戏时间：《袋鼠妈妈》《彩虹屋》《拉尾巴》《踩气球》
3.自由活动时间
九、家长配合工作
1、要求家长充分负责儿童旅行的安全工作，组织儿童活动，保持良好的纪律，确保旅行的.安全工作。对儿童进行安全教育，提醒儿童在活动地点不拥挤，不跑，不离开教师和家长制定的活动范围。
2.家长携带部分药物，防止儿童突发事件。
3.父母和孩子的鞋子应该是合脚的运动鞋。
4.孩子们穿秋装和花园服。
5.自带适量零食、饮料、餐布等用品，杜绝浪费；并注意公共场所的卫生工作。并对儿童进行卫生教育。如果你不乱扔垃圾，你应该把它扔进垃圾袋（最好准备更多的垃圾袋）。
幼儿园小班亲子活动计划2
一、活动目标：
1.通过亲子互动感受母亲对婴儿的爱，感受婴儿离不开母亲。
2.通过观察画面，初步感受人物的情感变化。
3.了解“旅游”的.含义，初步了解一些常用的旅游用品。
二、活动准备：
PPT、音乐。
三、活动流程：
1.情境导入：
老师想旅行，你说旅行要准备什么？
2.老师讲故事：
(1)老师：今天，蒋老师带来了一本很好看的书，书中的主人公要去旅游了。让我们听听他的故事！
教师边出示PPT，讲故事。
(2)教师提问：
<1>他旅行的时候带了什么？
游戏：郊游
(1)带孩子去商店买旅游用品。
(2)孩子们带着父母一起旅行。
活动评析：
1.教师在活动中设计的问题比较好，体现了开放式的问题，激发了孩子对家庭的依恋和关怀。
2.本次活动采用亲子活动意义不大，可进一步修改亲子互动环节。
3.使用的游戏不合适。你可以设计一些游戏情节，让父母在这个过程中照顾孩子，为父母工作，用行动表达他们对家人的照顾。
幼儿园小班亲子活动计划3
活动背景：
孩子们对手工活动非常感兴趣，初步接触粘贴、折纸、撕纸等。能让孩子在手工活动中体验到操作带来的愉悦。孩子们渴望与父母一起开展一些亲子活动，通过亲子活动设计艺术亲子活动，希望通过活动不仅培养孩子的审美兴趣和实践能力，更接近孩子和父母之间的距离，增加亲子合作，同时培养孩子的环保意识，体验成功带来的快乐。
活动目标：
1.培养孩子对艺术活动的兴趣，体验成功带来的快乐。
2.通过让孩子做装饰服装等活动，培养孩子的.手眼协调能力、观察能力和动手操作能力。
3.初步培养孩子的环保意识和合作意识，体验与父母合作的快乐。
活动准备：
报纸、彩纸、剪刀、彩笔。
2.舒缓的背景音乐和时尚表演音乐。
活动过程：
一、展示服装范例，引起孩子的兴趣。
1.老师:孩子们看，这是什么？这些衣服漂亮吗？哪里漂亮？
2.孩子们自由讲述
二、出示图画纸
老师：老师这里有一件没有漂亮图案的衣服，老师请你当设计师，把它设计得漂漂亮亮，好吗？
2.请自由告诉孩子如何装饰衣服。
三、引导家长和孩子用彩纸制作和装饰衣服。
1、请家长裁剪，孩子装饰。
鼓励孩子大胆制作，注意色彩。
制作完成后，请家长帮孩子穿上自制服装表演。展示孩子们的作品，给他们成功的体验。
具体活动流程：
1.谢谢！家长可以参加这个亲子手工活动。老师今天邀请了宝宝的父母陪你做。宝宝们开心吗？我们应该对父母说声谢谢吗？
2.剪刀、铅笔等工具将用于生产过程中。请注意宝宝的安全。
现在我们每个家庭都准备好了吗？先拿出准备好的彩纸开始做吧！
4.我们先把反派的身体卷出来，把身体的厚度按在手指的厚度上。我们现在用正方纸做，用胶水固定。……
5.教学准备和制作过程只需十步即可完成。老师可以先给家长和宝宝做示范。
6.让我们来看看每个家庭制作的进展，让宝宝谈谈和爸爸妈妈一起制作是否快乐。
7.现在每个家庭都只做得很好，让反派很可爱。让我们做一个活动！
8.请每个家庭用制作好的指偶小人编故事，每个家庭轮班表演。
幼儿园小班亲子活动计划4
【活动目标】
1.孩子们愿意在成年人的指导下积极参与活动。
2.孩子们通过活动认识班上的老师和孩子。
3.孩子可以知道自己的小标志，知道标志应该贴在相应的位置。
【活动准备】
1.有与儿童名称和图片对应的名称贴纸。
2.床、桌、椅等班级物品的`图片。
三、音乐《围个小圆圈》《小动物来游戏》。
4.陪伴孩子活动的父母穿运动裤和运动鞋。
活动过程
(一)导入部分
播放《小动物来游戏》音乐，老师邀请孩子和家长用音乐做模仿练习。
老师：“欢迎孩子们来到小班，请和小动物一起玩游戏！
(二)进行部分
1.孩子和老师自我介绍，互相了解。
老师：“大家好，我是xx老师，我今年3岁了。我是个小女孩，希望大家都喜欢我！
老师：“孩子们都认识我吗？谁愿意把自己介绍给大家？
2.老师展示班级物品的图片，引导孩子了解不同物品的不同功能。
老师：“孩子们可以慷慨地介绍自己。太棒了！
老师：“老师有几张照片。谁能告诉我照片上有什么？它们有什么用？
3.引导孩子探索贴标志的方法，并与家长一起将标志贴在相应的物品上。
老师：“我们班有桌子和椅子吗？但老师发现所有的桌子和椅子都是一样的。孩子们离开后，我不知道小椅子是谁的，也不知道孩子们坐在哪里。我该怎么办？
老师：“孩子有名字贴的标志吗？请和爸爸妈妈一起把名字贴在你的‘桌子和椅子上。
4.播放音乐《围一个小圆圈》，老师邀请孩子和家长玩音乐游戏。
老师：“孩子们，标志都贴好了吗？让我们一起走一个小圆圈吧！
老师：“让我们一起跺脚吧！让我们一起拍手吧！让我们一起转头吧！
5.引导孩子分组上厕所、洗手、喝水。
A老师：“孩子玩了很久累了，需要休息一下。请跟着老师小便、洗手、喝水。
B老师：“橘子组的孩子可以坐下来和老师玩！
6.引导孩子和家长到户外玩体育游戏“钻洞”。
老师：“外面的天气真的很好。我们需要我们的父母手拉手把它举起来，变成一个大洞穴。孩子们变成小火车一起钻洞穴！洞穴又矮又危险。孩子们应该低头弯腰穿过洞穴！
(3)结束部分
孩子和老师互相拥抱道别后，离开幼儿园。
老师：“小火车要开回家了，孩子们和老师抱抱后才能和爸爸妈妈离开幼儿园哦！
活动延伸：教师与个别家长沟通。
幼儿园小班亲子活动计划5
活动时间：
12月24日上午9：00
活动对象：
小一班的孩子和家长
活动地点：
小一班的活动室
内容及要求：
让孩子知道明年是鸡年，再长大一岁。
让父母了解孩子在公园里的一些情况，体验亲情带来的快乐。
材料提供：
环境创造：“爸爸妈妈的祝福”背景墙
每人一份各种卡纸，水彩笔，剪刀
三部背景音乐磁带，示范作品
活动流程：
明年是唱歌和玩耍的“鸡年”
告诉孩子和他们的父母，今天我们将一起制作一张祝福卡，并介绍制作要求（展示示范作品）
家长和孩子一起制作贺卡，老师捕捉精彩瞬间
孩子、家长、老师共创环境“爸爸妈妈的祝福”
家面对面：家面：
“回应走廊”向家长公布班级家委会的竞选结果，并要求家委会成员自我介绍
“亲子期”观看“中外儿童新年”活动视频。
“幼儿园”老师向家长介绍了孩子一学期来幼儿园各方面的情况和寒假工作的.动员，并亲自感谢两位支持小班工作的家长。
“如果你有话要说，”请家长以书面形式谈谈他们对这项活动和本学期两位老师的工作的想法和建议。
幼儿园小班亲子活动计划6
活动目标：
1.积极参加体育比赛，体验亲子游戏的快乐。
2.学会合作，遵守活动规则，增强竞争意识，提高行动协调性。
活动准备：
1.发送家长邀请书；安排家长和孩子参加运动会；
2.福娃、小火炬、椅子、球、塑料圈、爸爸的鞋子和奖牌。
活动过程：
1.主持人发言。
2.集体表演节奏练习。
3.主持人宣布运动会开始，班主任组织家长和孩子参加比赛。
(1)亲吻福娃
人数:5对(父母与孩子合作)
形式：单面接力
准备:每组一个福娃，椅子放在终点。
规则：孩子们手里拿着福娃坐在父母的轿子上。起点线结束后，听到开始密码后，他们向前跑，绕过椅子，回来，把福娃交给第二对家庭，继续玩游戏，赢得第一组。
(2)小火炬手
人数:10对(父母和孩子)
形式：对面接力
准备:每班5个塑料圈，一个小火炬
规则：孩子拿着小火炬站在起点线后，听到密码向前跑，一个接一个地跳到塑料圈，到达终点，把火炬传给父母，父母向前跑，跳过塑料圈，到起点，把火炬传给第二个游戏玩家，游戏继续进行，先完成一组获胜。
(3)穿爸爸的鞋
人数:10对(爸爸和孩子)
形式：单面接力
准备:爸爸的鞋
规则：孩子们穿着父亲的鞋子站在起点，父亲赤脚坐在终点。游戏开始时，孩子们穿着父亲的鞋子跑到终点，父亲穿上鞋子，然后抱着孩子跑回起点，第二个孩子继续开始。赢得第一组。
(4)牵小猪
人数:10对(父母和孩子)
形式：对面接力
准备:5个球和塑料圈
规则：孩子们拿着球站在起点，父母站在终点。游戏开始时，孩子们拿着球跑到终点，把球放进呼啦圈。父母和孩子们用呼啦圈把球（猪）拉到起点，把球交给第二个孩子，这样一个循环接力，先完成一组。
(注：.每个孩子和家长都可以参加以上四项比赛中的'两项)
(5)两人三足人数
人数:7分为两组(教师和家长代表)
形式：单面接力
准备：绳子
规则：每个班的一名教师和一名家长站在起点，用绳子绑住中间的两条腿，听到信号向前走（跑），绕过小椅子，先回到起点。
(6)集体游戏《钻山洞》
人数:全班(家长和孩子)
形式：鱼贯进行
规则:全班家长一起参与，两位家长手拉手面对面蹲下，做成山洞状，在起点和终点排成纵队，孩子在起点后排成一排。听到开始密码后，孩子爬过山洞，赢得了全班孩子先完成的比赛。
(注:每场比赛结束后，给第一、二、三名家长和孩子发奖牌。
4.主持人宣布小班金秋“亲子运动会”结束。
5.各班有序返回活动室休息。
6.清理整理场地。
幼儿园小班亲子活动计划7
第一，活动时间：
二、活动目标：
1.培养孩子独自参与集体活动，体验集体生活的乐趣。
2.短时间离开父母，适应集体生活。
三、活动准备：
每人一份跳糖。
四、活动流程：
1.早餐(要求:吃饭时注意安静，保持桌面卫生。教育孩子不要挑食，学会用擦嘴布。
2.游戏活动:快乐跳糖:快乐跳糖
(1)老师用漂亮的糖果吸引孩子的注意力，介绍糖果的.名字。
(2)老师撕开糖果的外包装，一点一点地假装神秘地把糖果拿出来，让孩子观察糖果的颜色和形状。
(3)品尝跳糖，交流吃跳糖的感受。
(4)用肢体表达吃跳糖的感觉。
3.各班根据本班孩子的情况组织小游戏。
比如一个小游戏:“毛毛虫变蝴蝶”
小二班游戏：“彩虹伞”
小三班游戏：“开火车”
小四班游戏：“神奇的手指”
小班游戏：“桌面建构游戏”
给孩子送礼物。
幼儿园小班亲子活动计划8
一、活动时间：
5月15日上午
二、活动主持人：
主持人：徐老师。
活动组：中班组及家长委员会成员
三、活动内容：
亲子趣味运动会。
四、游戏项目：
1、亲子游戏“坦克车”(集体游戏)
目的：在父母的指导下学习分工、沟通和创造；加强孩子、父母、父母、孩子之间的合作；练习剪贴技巧。
准备:报纸、剪刀、透明胶。
玩法：
（1）在规定时间内制作“坦克”链：将报纸连成一个大圆。
（2）父母和孩子站在报纸上，举起上面的报纸，形成坦克链。
(3)手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。
2、亲子游戏“抱孩子”(可选游戏)
目标：锻炼儿童的跳跃能力，体验与成人合作的快乐。
准备：羊角球
游戏玩法：孩子从指定点跳羊角球，父母跟着跑，到终点，父母迅速抱起孩子跑回原点，拍一个人的手，依次轮流。
3、亲子游戏“套圈”(可选游戏)
玩法：在一定距离内，家长跟着孩子套圈，两人在终点椅上做胜利者。
4、亲子游戏“两人三足接力赛”(可选游戏)
游戏玩法：参与者排成三条纵队（孩子站在右边），用两根绳子把中间的腿绑在一起。两人三脚向前走，绕过障碍物回到起点线。依次接力。
5、亲子游戏“听话的小球”(可选游戏)
目标：培养儿童的'腿部力量和控制能力。
准备:四条跑道，每个家庭一个球
玩法:爸爸、妈妈和孩子分别站在场地两侧。游戏开始时，爸爸用脚把球运到孩子身上。孩子接球后，爸爸或妈妈和孩子背靠背，把球夹到出发点，先到者为胜。
规则：爸爸一定要用脚带球走，不能用力踢球。
6、亲子游戏“运气球”(可选游戏)
目标：培养儿童与成人的‘合作能力，培养儿童的平衡感。
准备：几个未充气的气球，四个大箱子，四条跑道。
游戏玩法：爸爸或妈妈和孩子站在起点，游戏开始，爸爸或妈妈用嘴吹气球打结（不能小于气球风格），孩子们拿着气球迅速跑到指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，气球数量多赢。
7、亲子游戏“生命之旅”(集体游戏)
目标：在角色互动后体验彼此的感受；增强亲子关系，学会相互信任；孩子通过语言提示父母以下任务，促进孩子的语言发展。
准备：蒙眼眼罩，场地布置（行程约15分钟，行程中设置不同障碍物）
规则：父母蒙上眼睛，孩子牵着父母的手，带领他们越过障碍。在此期间，父母不能摘下眼罩，只能根据孩子的语言和身体帮助完成整个过程。到达终点线后，父母在孩子的带领下坐在小椅子上。孩子们站在父母身边。最后，父母摘下眼罩。所有的父亲、母亲和孩子手拉手唱着歌曲《感恩的心》。他们真诚地感谢亲人和同伴。
五、活动安排：
1、8：30—8：45
入场，宣布第二届亲子运动会开始。中产阶级儿童节奏表演。
2、8：45—9：00
主持人宣布了比赛规则。
3、9：00—10：15开展亲子游戏活动。
4、10：15—10：30主持人、家长活动演讲。
幼儿园小班亲子活动计划9
活动目标：
1、乐意接触大自然，学会观察大自然的事物。
2、养成爱护大自然的习惯，能将垃圾扔入垃圾箱，保持环境清洁。
3、体验与家人共同游玩的乐趣，增进与家人之间的亲子感情。
活动准备：
1、活动前做好准备工作，并将路线设计考察好，联系好车量。
2、食物、奖品、塑料袋、一次性桌布等。
活动过程：
一、在幼儿园门口集合，集体坐车去目的地。
教师：“欢迎大家来参加我们的亲子活动，愿大家度过愉快的一天，并注意安全。”
二、到达目的地后开始游戏活动：
游戏一：占四角：（8人一组，一次1组，共4次）
玩法：孩子站在四个角上，家长站在绳圈内听信号去抱自己的'的宝宝，先抱到宝宝的家长为胜。
游戏二：拷贝不走样：（8人一组，一次2组，共2次）
玩法：参加游戏者由第一个人将话或动作依次传下去，最接近原始的一队为胜。
游戏三：花儿朵朵：（8人一组，一次1组，共3次）
玩法：参加游戏者一边念儿歌，一边拍手，当听见主持人说：“XX花开”时，就按照花的瓣数抱在一起。出错的一组被淘汰，坚持到最后的为胜。
游戏四：小脚踩大脚：（2人一组，一次4组，共3次） 玩法：家长和幼儿在起点线处，孩子与家长面对面站立，孩子踩在家长脚上，游戏开始，听到口令家长带孩子迅速向终点处移，绕过终点后返回起点，先到起点的为胜。
游戏五：推小车：（2人一组，一次4组，共3次）
玩法：孩子双手着地，家长双手紧握孩子脚踝部并抬起孩子双腿，孩子用双手向前爬行，先到终点者为胜。
规则：1、家长不能托孩子身体其他部位。2、孩子必须双手着地爬行。
游戏六：袋鼠和狗熊
目标：训练孩子动作的控制能力，培养亲子情感，营造和谐的家庭气氛。
玩法：孩子扮演小袋鼠站在前面，妈妈扮演袋鼠妈妈站在后面，以手搭在孩子的肩上，然后两人节奏一致地向前跳跃。扮演大狗熊的爸爸从另一房内走出，袋鼠妈妈和小袋鼠赶紧站住不动。大狗熊绕着他们转一圈，并做一些怪相。袋鼠妈妈和小袋鼠必须不笑不动，直到大狗熊走回房内才可能继续向前跳。
三、亲子自助餐：
所有家长和孩子共同围坐在一起共同分享午餐。鼓励孩子与父母及其他小朋友分享食物。提醒孩子们爱护环境，将垃圾扔进垃圾箱。
四、照全家福。
五、活动结束。
集体坐车返回幼儿园，并注意安全。
幼儿园小班亲子活动计划10
一、活动目标
1、体验和妈妈一起工作的快乐；
知道每年5月的第二个星期日是母亲节；
学会感恩，知道妈妈整天工作，接孩子上幼儿园很辛苦，要珍惜妈妈的劳动，爱妈妈。
二、准备活动
1、用厚纸和一些彩纸做贺卡；
2、每人画一幅表达愿望的画，贴在展板上；
3、让孩子对妈妈和老师说一句感恩的话，做一件有意义的事；
录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩之心》。
三、活动过程
1、从20xx年x月x从三天开始，每天早上7:15-8:00播放《世界上只有母亲好》、《感恩之心》等歌曲，让孩子们一进幼儿园就能感受到今天和过去的不同，融入母亲节即将到来的氛围。
2、x月x日孩子入园后，老师让他们说今天来幼儿园的感觉和以前不一样了。然后对孩子进行感恩教育，初步了解母亲节的起源。
3、x月x日，老师把事先制作的视频播放给孩子们的卡片，让孩子们回忆并说出他们的母亲在家里是什么样子的`？
4、x月x日，孩子们在我心目中画出母亲，以班级为单位展出，然后幼儿园组成评选小组，选出各班优秀作品，集中展出。
5、我为妈妈做一件有意义的事
每个班根据实际情况制定计划，然后付诸实施。例如，结合幼儿园的手足口病预防，教母亲正确的洗手方法，用正确的方法洗手；梳头洗脚；孩子们自己做贺卡，母亲节献给母亲。
幼儿园小班亲子活动计划11
活动目标：
知道中秋节是中国的传统节日，月饼是节日的特色食品。
2.感受和同伴一起品尝月饼的快乐。活动准备:一些关于中秋节的`图片，各种形状月饼的包装盒，月饼，儿童书籍。
活动过程：
一、导入
展示月饼，吸引孩子，然后谈谈我们什么时候吃月饼？介绍中秋节的话题。
展示图片，让孩子们观察图片，让孩子们说出你会想到什么？中秋节的习俗是什么？（让孩子们知道中秋节是中国人自己的节日。节日期间，全家人应该一起吃团圆饭、赏月、吃月饼等。
二、让孩子了解中秋节的传说。
老师：你们都吃过什么月饼？月饼的形状是什么？
介绍你带来的月饼盒的形状、颜色和图片。你知道这些月饼盒是什么意思吗？（让孩子们知道月饼盒上的中秋节情节。
三、根据孩子对中秋节的了解，让孩子观看孩子的书籍。
四、老师问孩子，说说看完后的感受。
幼儿园小班亲子活动计划12
一、设计思路
1.秋高气爽，风清云淡，气候宜人。秋天丰富多彩。这是一个收获的季节，一个快乐的季节，一个充满教育机会的季节。
2.在这个美丽的季节，大自然是孩子们最广阔的教室，给了孩子们取之不尽的源泉。
3.让孩子开阔视野，增加知识，锻炼意志，培养团队意识，增进同伴与师生、家长与家长的友谊。
二、活动目的
1.让孩子走进大自然，欣赏秋天的风景，感受秋天的气息。
发展儿童的观察力、想象力和审美潜力。
3.培养孩子的团队意识，体验活动的快乐。
4.通过家庭之间的相互联系，加强亲子互动。
三、活动时间
20xx年xx月xx日（星期x）8：30--16：00
四、活动地点
xx植物园
五、活动时间
8：30来公园，8：45开车去xx植物园
六、活动过程
儿童8：30集中在幼儿园A区操场，在各班教师处签到，要求各班清点人数，强调活动要求：教育儿童注意安全、言行礼貌，讲普通话，爱护公物，不乱扔垃圾。
8：45准时开车，老师要教育孩子按座位坐好，注意行车安全，引导孩子注意车外的风景，感受城市的变化，感受秋天自然的风景变化。
9：15左右到达。每个班都在门口订购了人数。老师简要介绍了公园的情况，以及玩耍过程中需要注意的事项，然后进入。
9：30，大家首先来公园参观新奇植物展，参观各主题公园，观赏不同地区风格的特色植物。
10：00集中在草坪上，由专业体能男教师和各班教师组织开展体能拓展和早操展示活动，以班级或班级为单位。中央草坪或温室草坪可选择草坪。根据各自班级的活动计划（体能教师准备活动计划和需要携带的物品：半天班泡沫棒；小班滑动布；小班彩虹伞；小班长绳）组织儿童在公园活动，教育儿童爱护花草树木。
11：30，教师组织家长和孩子在合适的地方自由活动、休息和共进午餐。每个班都有自己的午餐，分班做饭(班主任和家委会成员一起准备活动计划)。家长自带桌布和食物，然后举行现场分享会，比如评价哪个家庭的水果拼盘和寿司拼盘最好看，哪个家庭的盐、卤水等小吃最好吃，哪个家庭准备的节目最有创意……以班级为单位，我们将评出最受欢迎、最细心、最有创意的奖项，幼儿园将为孩子们准备一些小礼物。
13：30晚饭后继续活动，参观温室集团景区。它集植物保护、科学研究和科普旅游于一体，展示了各种植物的生态。亚洲最大的植物景观温室集团有五个不同地理环境的展区。然后，您可以选择参加移动娱乐项目或乘坐电瓶车观赏中心的草坪景观。
15：30，所有人都集中在门口上车，清点每个班的人数，做好家长和孩子上车回程工作。回到幼儿园后，孩子们被父母带回家休息。结束一次愉快的`旅行。
七、安全措施
1、加强管理和监督措施。制定秋季旅游活动应急预案，园区事务委员会层层落实各环节的安全防范措施，对人负责。各班教师是班级安全工作的第一负责人，全面负责儿童旅游的安全工作，组织儿童活动。此外，各级行政人员（4名行政人员基本安排到4个小组），以确保旅游的安全。
2.班主任对孩子进行秋游安全教育，增强孩子的安全意识和自我保护潜力。
3.保健医生携带急救用品。防止儿童发生紧急情况。
4.秋游期间的一切行动听指挥。
八、注意事项
1.请家长按时和孩子一起回幼儿园。
2.请不要给孩子穿系带鞋。鞋子的大小和软硬要适中。
3.请家长带上幼儿园的书包(让孩子换衣服)，给孩子穿运动服(裤子)
4.请为孩子准备防蚊药水(一定要准备好)
5.请给孩子准备一个垃圾袋。
6.请为孩子准备一包湿巾纸，擦手和嘴。
7.配合教师对儿童进行安全教育。活动期间，我们应该跟随老师和家长。一旦找不到老师，我们应该呆在原地，不要到处走动，更不用说和陌生人离开了。
8.旅游当天紧急联系人的电话必须连续畅通。
幼儿园小班亲子活动计划13
一、活动主题
变废为宝
二、作品要求
1、幼儿园材料：各种卡纸、彩纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶。
2、家长自带作品所需的纸袋等材料。
3、作品以家庭亲子合作的形式制作。
三、活动时间
20xx年xx月xx日
四、活动地点
幼儿园操场
五、参与者
每班8对家庭
六、活动形式
每班派8对家庭在规定时间内装饰纸袋。
活动结束后，所有作品将在6月1日期间展出。
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