元宵节作文优选【5篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的元宵节作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
元宵节作文 篇1
“谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来？”这是唐朝诗人崔液的名句，描写了元宵节时的热闹场景。在这一天我们都要舞狮子，吃元宵，猜灯谜，踩高跷，看花灯……这次，老师给我们布置了一项充满了节日气氛的实践作业——做花灯。
我拿出细心的老妈事先给我准备好的花灯材料包，里面有六根立柱，12根横杆，12个连接口，以及六张红纸。经过我一番倒腾，不一会儿，就想出了一个将六根立柱和12根横杆连接起来的方法，我把他们接在连接口上，再拼在一起，一个灯笼的框架就顺利的完成了！
我又用双面胶把一根硬卡纸条粘在了灯笼框架的正下方，这就是一根蜡烛托条。真是太简单了！
可是好景不不长，接下来的工作可棘手多了。我得把六张红纸不偏不倚地贴在灯笼框架的`立柱上。首先，我需要将双面胶贴在红纸边缘，我一开始很大意，以为这十分简单，可是双面胶一点都不配合，调皮的双面胶这里粘一下，那边粘一下，就是不粘在正确的位置。我很尴尬。唉，轻敌了！我又深吸一口气，努力找准位置，终于将双面胶贴在了正确的位置。可是将红纸贴在立柱上，又是一大难关。这次我一点也不怠慢，小心翼翼的，一点一点的，将双面胶仔仔细细的粘在了立柱上。我越来越熟练，将剩下的五张红纸用同样的步骤，依次贴在了立柱上。这样一个花灯就完成了。
可是，这未免有些单调了吧？我又找来了一些花花绿绿的贴纸，将它们小心翼翼地贴在了灯笼上。灯笼纸特别薄，我生怕将它戳破，不过最终还是顺利地完成了这一步骤。
装饰也完成了，可是总感觉还缺点什么。我还需要找需要找一根木棍作提杆！我找到一根木棍和一根红绳，将红绳的两头分别绑在了花灯的两端上，终于装好了提杆。
姥姥还提议，应该在框架底下再绑一个中国结做装饰。我欣然接受，从抽屉里翻出一个中国结，绑在蜡烛托条上，真是赏心悦目呀！我不禁赞叹道！
最后老爸又给我找到一个电子蜡烛，贴在了蜡烛托条上，这样我的灯笼就可以发光了！真是太完美了！那兴奋劲儿就别提了！
看着我亲手制做的花灯，心里充满了成就感！我仿佛感受到了元宵佳节那欢乐祥和的气氛！
元宵节作文 篇2
一年一度的正月十五是中國历史上传统的節日——元宵节。每到这一天，家家户户都要吃汤圆、赏花灯。象征着团团圆圆、和和美美。
20xx年的元宵节是我最难忘的。那天晚上，我和爷爷、奶奶以及老爸、老妈一起吃完香香甜甜的汤圆以后就到中山公园里欣赏花灯。
我们来到公园，只见公园里灯火辉煌，人山人海，热闹非凡。对着公园门口是一座由八条龙组成的巨型花灯，灯光闪烁，异常壮观。在七星池里，一个美丽动人的莲花仙子高高地站在鲜艳的莲花上，好像在祝福人们健康长寿！我还看到一个月亮造型的花灯，制作精美，吸引了许多人围在它的周围观赏。一棵高大的树上挂满了蜜蜂、蝴蝶造型的花灯，微风一吹，飞来荡去，仿佛在告诉人们“春天来了，春天来了”。还有许许多多制作精美，造型不同的漂亮花灯，吸引着人们竞相拍照，留下一张张永久的纪念。
多么令人难忘的20xx年元宵节，多么幸福的`夜晚。走在回家的路上，我不禁抬头望去，只见一轮明月高高地挂在天空，是那么的透亮，我仿佛看到了嫦娥仙子抱着她心爱的玉兔正津津有味地欣赏着人间这热闹的元宵之夜。
元宵节作文 篇3
今天是正月十四，马上就是元宵节了，我们班今天下午在学校少年宫三楼会议室举行了灯谜活动。
一进入会议室，我就被空中一排排五颜六色、各式各样灯笼深深吸引住了，有正方形宫灯，有圆形传统灯笼，有三角形、菱形灯笼，还有动物造型可爱灯笼，当然还有我自己用筷子做正方形灯笼，每一个灯笼下面坠有长长彩带，飘飘扬扬，似古代女子飘洒长裙。
每一个灯笼下面都有别针别了一个红色纸片，谜语便在这些纸片上了。我随着熙熙攘攘地人流，一个一个看，一个一个猜，让我印象最深是一个谜题为：“包公坐在公堂上。（打一动物）”谜语，我脑中灵光一闪，就将这“包公”与蜘蛛联系在了一起，蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己编织网中央，就似包公四平八稳地坐在衙门里一样。我兴高采烈地记下谜语编号，将答案告诉了老师，获得了奖品。
拿着新崭崭奖品，听着一屋子欢声笑语，看着头上五彩缤纷灯笼，尽管窗外还是凛冽寒风，但我心中却宛如春天一般暖洋洋。
元宵节作文 篇4
正月十五是一年一度的元宵节，这天晚上，我、爸爸和妈妈，来到凤凰广场观灯会。
远远望去，广场上一片热闹的景象：人山人海、一盏盏美丽的花灯有动作，也有神态，形态逼真，惟妙惟肖。一朵朵烟花“吱吱”地飞上天，在天空绽放出一朵又一朵的彩花，还有流星，很漂亮。
我们首先来到城门面前停了下来，站在高大的.城门下，望着插入云霄的柱子，高大壮丽，可逼真了!
城门后面有一些活蹦乱跳的金鱼，金黄金黄的，似乎能胜过任何金色的光芒，引起游人的一阵阵惊叹。
再往后，有一些张牙舞爪的龙。金色的铠甲，精致的龙头，栩栩如生。
一路小跑，我们跑进了草坪。一个个栩栩如生的动画人物进入了我的眼帘：喜羊羊、懒羊羊、沸羊羊、美羊羊、灰太狼、功夫熊猫，一个个动画人物好像在走动，生动极了。
花灯除了这些还有很多，说也说不尽，不过都有共同特点——美丽。
元宵节作文 篇5
吃元宵只是这一天一个小插曲而已，正月十二开始，孩子便开始准备灯笼，有家里有心灵手巧大人，就用手工制作一个，买些彩纸，再准备些竹子或木棍一类，可以制作各种各样灯笼，如莲花型，兔子型，鼓形等各种各样灯笼，最好便是仿照宫灯制转灯，蜡烛一点，便可随着烟旋转起来。也有图方便在市场上购买灯笼，有纸糊，多斗是点蜡烛，如西瓜灯笼、火罐灯笼，也有塑料，轻巧耐用，多半可以安装上电池。
城里正月十五，主要是灯谜晚會，猜猜灯谜，而乡里正月十五便是村里灯展，“正月十五雪打灯”，预示着今年肯定會有好收成，每年正月十四到十六是孩子们挑灯笼时候，孩子们把灯笼选好，雀跃着等天黑，不到天黑孩子们便把灯笼提好，点上蜡烛或是打开灯笼开关，提着在村庄里转悠，等孩子灯笼都挑出来后，便自发挑在一起，互相比比看看，看谁形状好看，谁结实，也有搞怪孩子，故意互相碰撞灯笼，有用纸糊点蜡烛孩子，不小心把灯笼碰着，便使劲在地上摔，火熄了，可是灯笼没了，便哭着跑回家再找一个灯笼。更有好事者，會因一个灯笼和伙伴们打起来，管你是什么辈份，是否亲戚，这會灯笼是最体面最代表尊严东西。村庄里随处可见是红彤彤灯笼，孩子喧闹 声、哭喊声和喧哗声，村庄里不再安稳，因灯笼而红火起来。
说起正月十五吃东西，家乡还有一种东西，便是“灯盏”，用荞面做成圆形食品，中间还可以点上蜡烛，有一种怀旧感觉，吃了以后可以保平安健康之意吧？
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