科技的作文

科技的作文精品4篇

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的科技的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

科技的作文 篇1

　　我坐在电脑面前无聊地敲打着键盘，没有人找我聊天，我只有坐着学打字。突然，不知我是按到了什么键，一道很强的吸力把我吸进了电脑里……

　　不知我昏迷了多久，当我再次醒来的时候，我居然躺在了一条马路中间，但是这里的人好像都看不见我，妈呀，我这是到哪了？外太空吗？不像啊，这里的人都和平常人没两样啊。我看见行驶在公路上的车辆突然飞了起来；每个人的手里都有一个像似的薄薄的手机？好像是吧！脚下还有一台代步机，真是安逸啊，都不用自己走路的`，太不可思议了。走着走着，我看见一个小女孩，她踩在代步机上慢慢的划着，我也跟着她的脚步，到了一个比较空旷的地方后，小女孩停了下来，她从她的口袋里摸出一张漂亮的纸，将它展开后，她就把它放在地上，不知她在嘴里说了一句什么，这张普通的纸居然变成了一栋又大又漂亮的房子。哇塞，这个女孩她会魔法吗？我奇怪的想着。我跟着女孩走进她的房子，里面应有尽有，什么沙发啊、电冰箱呀、电脑呀……这些关于日常生活中所需要的都很齐全，而且比我们那里的还要高级得多，真是让我大开眼见！

　　离开小女孩的房子后，我又来到了一所学校，咦？这不是我上的中学么？可是好像没有这么大吧，我又在门口仔细瞧了瞧，确实是XX中学，只是学校好像发生翻天覆地的变化：里面有扩建了一番，比原来又大了两倍，再次让我惊讶的是只要你走进校园，总会有一个机器人来给你带路，它还会给你介绍学校，学校的卫生之类的事情统统都是由机器人来承包，而且还做得条条有序，真是太棒了！上课时，老师不用坐在教室里就可以给学生上课，学生们的桌子也都是高科技类型的，看似只有一张小小的桌子，实则里面有教学所需的所有东西，打开桌盖，有一台小型电脑，电脑里面有所有课程，电脑下方，是一个盒子，里面有许多学习用品，这些学习用品只需一点点就足够同学们用一学年了，甚至都不用担心下次没有笔之类的东西用了，样样齐全，一下子都说不完。看完学校后，我来到了一条河边，河水清澈见底，河的旁边有一扇门，上面写着“通向太空”，难道真有通向太空的门？不太可能吧，我抱着好奇的心走过去，打开门，我仿佛真的看见了太空耶，我一下子踏了进去……

　　“叮铃铃，叮铃铃……”“什么声音啊！好吵！”我揉着还没睡醒的眼睛，“唉，七点半，原来那是一场梦啊，都怪闹钟把我给吵醒了，我还没看清外太空是什么样子呢，真可惜！”虽然那只是一场梦，但我相信未来通过人们的努力。我的梦一定会成为现实。

科技的作文 篇2

　　现代科技比二十世纪要先进多了，那时候的科技有一丁点儿差。古代里面没有登上了月球，没有潜入了深海，没有洞察了百亿光年外的天体，没有探索了原子核的奥秘；没有电视，没有程控电话，没有因特网；没有民航飞机，没有高速火车，没有远洋船舶……但是，在二十世纪里面，登上了月球，潜入了深海，洞察了百亿光年外的天体，探索了原子核的奥秘；有了电视，有了程控电话；有了因特网，有了民航飞机，有了高速火车，有了远洋船舶……

　　在古代的`时候，古人用火炉来用火来取暖，现在有了暖器，可以用暖器取火了；在古代的时候，古人用镰刀割稻谷，现在有了割稻谷的机器了，以后再也不能镰刀了。

　　这就是我的感受！

科技的作文 篇3

　　这学期，我认真阅读了《改革开放三十年》这一本书，书中提到中国的科技发生了巨变。于是这个五一假期，我们一家去了上海科技馆一游。

　　上海科技馆，宏伟的建筑，造形别具匠心，就象怀抱着地球。一进场馆，我远远地望见了“动物世界”。我跑近一看，不由得呆住了，大声叫道:“哇!真漂亮!”首先映入眼帘的就是一棵“参天大树”，树叶、树干都和真的一模一样，树干粗糙不平，树枝婀娜多姿，树叶叶脉清晰可见。旁边的一位大人认真地问:“这会不会是真的呢?”我心里想:科技真的可以以假乱真啊!树上还蹲着几只猴子，做着抓耳挠腮的动作，好像是在呼朋唤友。在“非洲大地上”，捕捉猎物的豹子，气定神闲的大象，令人心惊胆战的老虎，一个个活灵活现。正当我看得津津有味的`时候，我的眼前突然闯进了一位不速之客——北极熊，它张开巨掌，正向我扑来，它的血盆大嘴正对着我的头，吓得我出了一身冷汗。这些栩栩如生的动物，是怎样做出来的呢?听了介绍后，我才知道，那是用高科技合成材料，加上现代机械和光电技术做出来的。

　　第一层还有一个视听乐园也令我难忘。我们进入一个漆黑一片的房间，找个位置坐下后，视听之旅就开始了。“喀嚓、喀嚓”一阵阵剪刀声从我四周传来，我好像来到了理发馆，好像有一个人正在为我理发的感觉，我不禁摸摸自己的头发，还在呢!又一阵剪刀声传来，我又禁不住全身上下摸了一遍。“这声音怎么如此逼真呢?”我问道，爸爸也说不好，只是说:“这一定是运用了高科技吧!”我不禁喑喑赞叹，了不起，高科技，我们国家的科技水平应该走在世界前列了吧!我想起了《改革开放三十年》一书中中国的科技发展内容，现在真有亲身体会啊!

　　到了第二层，机器人世界展馆，也让我真实的体验了一番科技发展的精采。机器人射箭百发百中，机器人下棋棋艺高超。还有机器人舞蹈精彩绝伦，她们左转、右转、摆臂、转腕都是那么整齐划一。我在书中也曾读到过有关机器人的故事，他们不但能替人干活，而且会做手术呢!他们有的还“三头六臂”，甚至手腕能够三百六十度转动，可能耐了。有的机器人还可以组织一场足球比赛;有的机器人还能模仿人的喜怒哀乐------

　　“信息时代”馆里花八门的电脑技术，图像变化惟妙惟肖，五彩缤纷;蜘蛛馆里的机器蜘蛛;球幕电影的“恐龙世界”，等等展示，无不给我留下了深刻感受。这是科技发展的展示，也是改革开放三十年成果的展示啊。

　　我恋恋不舍地离开了上海科技馆。我的思想已经飞向了远方，飞向了未来。我过几年再来上海科技馆，那又会是什么样的变化呢!

科技的作文 篇4

　　今天上午第一节课是科技课。许老师把实验器材放到讲台上，神秘地对我们说：“今天这节课非常有趣，我们要——吹泡泡！”

　　台下马上响起了热烈的讨论声，许老师示意我们安静，让小组长来拿装满水的一次性水杯。水非常纯净，许老师给我们每人发了两根吸管，他让我们用清水试着吹吹看。但是显而易见，没成功。接着，许老师往杯子里滴了几滴洗手液，大家都跃跃欲试。哇！泡泡吹出来了！我们吹得有的大，有的`小，有的圆......一个个泡泡在阳光的照耀下显得五光十色，美丽极了。接下来，许老师让我们开动脑筋改造吸管，看看谁能吹出更大的泡泡。我把吸管末端剪成了四根木棍状的条条，我觉得这样能使泡泡吹得更大。

　　然后，就是最精彩的部分——吹泡泡大赛！每个人拿着自己的吸管站到讲台旁，开始比赛。轮到我了，我用吸管沾了点泡泡水，用嘴轻轻地吹了起来。泡泡越吹越大，可是我还想要更大些，只听到轻轻“嘭”的一声，我的泡泡在最后一秒爆了。

　　我非常沮丧，但更多的是开心。因为许老师用实验的方式让我们理解科学道理。我觉得科技课真有趣！

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