雨后的彩虹作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的雨后的彩虹作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
雨后的彩虹作文1
风雨过后总有阳光,请相信彩虹!
—铭文
想起《雨后阳光总在》这首歌,我的心不禁颤抖。回头看看,有多少成功和失败。面对成功,我们为自己感到高兴;面对失败,我们可能会迷茫;我们可能会抑郁;我们可能会卷土重来......人往往不能正视失败,往往会失去理智,容易抑郁。东山再起的人可能会成为名人。
面对挫折,龚自珍看到花落了一地,并没有去触碰风景,而是大声喊道:“落红不是无情之物,化为春泥保花”;苏轼看到春末的情景,并没有感到难过,而是写了一句很好的话:“枝头吹柳多,天涯无芳草”;白居易回忆起江南的美景。他没有悲叹,因为他离开了江南。而是给后人留下了一首美丽的诗,“日出的花比春天的花好,河流绿得像蓝色一样”......他们都在官场上失意过,也都失望过。但是,他们都明白“石灰石只有经过反复的考验和磨难才能从山中出来;彩虹经过风雨的洗礼会更加美丽;人克服挫折后会更强大!”
我们可能没有夕阳般的美丽,没有流水,但我们可以拥有水晶般的纯净和透明。没有海一样的洒脱,没有瀑布,却可以有土一样的淳朴随和;没有山一样的崇高,没有湖一样的柔软,但可以有岩石一样的坚定和稳定。我们也要认识到,没有风的帆撑不起来,没有压力的`人走不远,人生挫折在所难免。让我们振作起来,正确对待压力,正确对待挫折,认真度过每一天,用毅力浇灌生命之花,让它茁壮成长!
生活就像一个过滤器。它精心挑选敢于面对现实、战胜困难的强者,让他们成为世人瞩目的人物;它无情地淘汰了那些胆小懦弱、平庸平庸的人。十八岁的心情,十八岁的歌。十八岁的歌声给了高高的天空,让旋律与雄鹰一起翱翔;十八岁对着汹涌的大海歌唱,让音符随鲸鱼一起游泳;十八岁对着辽阔的土地歌唱,让节奏随着战马驰骋。激情十八岁,不苛求永恒的美好,只愿拥有真实的生活。十八岁不怕跌倒的人,让生活布满成熟的脚印,用岁月的钟声歌唱,让青春和智慧装点醉人的辉煌。十八岁正在努力上进的人应该知道,彩虹只有经历风雨才会变得更美;树木只有经历风雨后才会变得更加直立;人只有经历挫折才会变得更强大!
人生有很多错误的路,错误的路不一定是终点。请相信雨后的彩虹更美丽。
雨后的彩虹作文2
星期六上午,我正在家里做作业,不知不觉间,天上乌云密布。忽然,一抹强烈的光芒从外面透进来,随后“轰”的一声,雨便像断了线的珍珠一样下起来了。风“呼呼”地吹,树叶“沙沙”地响,雨“滴嗒”地下,小草负着重荷。
渐渐地,风不再怒吼了,雷不再狂叫了,雨不再敲鼓了,云不再穿着灰色长袍了;地上小草抖落雨珠,树叶炫耀着新绿;天边太阳探出头,筑起一座七色虹桥。
看那美丽的彩虹,四周依然布满雨雾。我回想起一两分钟前的.场景,与现在形成鲜明的对比。是啊,没有分怎会有合呢?没有散怎会有聚呢?没有痛苦怎会有喜悦呢?没有失败怎会有成功呢?
失败是成功之母,只有经过无数次跌倒,才有可能成功。失败与成功是交替着来的,因为命运之神不会偏袒任何人,每个人都有许多成功的机会。这些机会就是让你做选择题,命运既是那么容易掌握,也是那么容易错过。但任何人都不会每次选到好的“选项”,也不会选到差的。所以,当你走在一条黑暗的道路上,迟早会遇见一座明亮的灯塔,为你指引方向;当你走在一条星光璀璨的大道上,就一定能看到一处黑暗、孤寂的角落。
倘若你屡屡失败,请不要灰心,在不久的将来必然能看到自己的辉煌成果;假如你多次成功,请不要骄傲自满,危机无处不在,说不定下一步你将会掉入陷阱。
成功有很多种,优点有很多个,天赋不是问题,条件也不是问题。没有任何人是一无是处的,关键看自己肯不肯努力,能不能取长补短,发挥自己的长处,“勤能补拙”就是这个道理。比如六祖慧能家境贫寒,因为他善于思考,勤奋好学,终成为禅宗。再比如玄奘法师,他是一个孤儿,被寺院收留后不顾千辛万苦,去寻找真理,终流芳百世。慧能和玄奘条件都不好,可是后都成为了伟大的人,他们有一个共同点——勤奋努力。
我又一次向天上那道彩虹看去,它好像是个饱经风霜终于成功的人。我这才明白,人生奋斗目标远在天边,近在眼前,只要循序渐进,日积月累,人人都可以成为一名成功者。想到这儿,我又拿起笔,继续写作业。
雨后的彩虹作文3
《简·爱》这部小说信任大野并不生疏,它是夏洛蒂·勃朗特十年血汗的结晶,也是传播文坛百年的经典。
读完书的前四章,我只觉得了凉胸中充斥了怒火由于我瞅到小简在童年时所蒙到的不私平:舅妈对她的毒击,佣人对她的漫骂,表弟、表姐对她的欺负。这些都在简心中留下了极深的烙印,成了她噩梦的发祥点。
起初,看到简在罗切斯特家中碰到的种种怪景象,我心中也升讫了一层不安和胆怯,惧怕忽然冒出一个难以令人接收的货色,损坏了简甚至未经得到的美妙爱情。
应简阅历了含辛茹苦末于跟自彼可爱的人走到一伏的时候,我不禁暖泪盈眶,暴风暴雨后壮丽的彩虹终于呈现了!
在《简·爱》这部小说中,每集体物在字面言间皆是鲜活的,都存在大家的特点,实、擅、美、伪、恶、丑,各不雷同。其中最值得一提的仍是第一父配角——简。简是一个十分有共性的人,她刚强、敏感、执著,从小生涯在不公正中,制成了她严正、正派、仁慈的品性。名义上望,简仿佛很平庸,可理论上,她胸中像烈火一样的感情,是凡人无法占有的。在罗切斯特点前,简绝不退缩,她在领有恋情的共时也保卫了本人的尊严:“……是的,我瘦小我平淡,我家徒四壁,可是我的情感像你一样空虚!我也有抉择的权利,我也有爱的从由……咱们似乎走没光明、穿功宅兆,来到上帝足下一样,在这里我们己我同等。实在原来我就如斯!”该简这样名正言顺地向罗切斯特宣布时,我简直要替她饱掌了。简像一棵顽强的小树,狂风雨不压垮她,反而锤炼了她。她健康、踊跃、寻求自在、平等,在漂亮富有的英格拉姆眼前,简没有抬头,她用高贵的口克服了这“高尚”的表面。假如息者不以“尔”的情势去写是相对无奈凸起简性情的特色的.,这也真是勃朗特的聪灵之处。
当然,《简·爱》也有毛病,语文形式枯燥,情节太戏剧化,人物轻易走极其等等。然而,《简·爱》作为一部世界名著在我心中的地位是无法转变的。
简禁受了暴风雨的浸礼后所睹到的彩虹也恰是勃朗特胜利的巅峰,相信我们像简那样坚强不屈的尽力后,也会看见自人心中的彩虹!
雨后的彩虹作文4
“人生路上甜苦与喜忧,要与你分得所有,曾经难免跌倒和等候……阳光总在风雨后,雨后有彩虹,风风雨雨都接受……”
一首激昂的歌曲打断了我的沉思,把它们划成了一幕又一幕……
一岁时:在一个宽敞的院子里,一对青年夫妇在耐心地教孩子走路。孩子一次次跌倒,听见的是哇哇的哭声;慢慢地,孩子学会如何到达爸爸妈妈的身边,学会了迈步走路。那个孩子便是我。
五岁时:早上,父母叫孩子起床、吃饭上学。孩子拿着书包迟迟不肯走,因为她怕到学校后会受欺负。妈妈耐心地鼓励她去;放学后,孩子哭着回家向父母哭诉,父母便教导她要学会适应。后来,孩子不再哭着回来,交了很多朋友。那孩子便是我。
十岁时:天灰蒙蒙,小女孩拿着一张卷子,一脸忧愁,站在门口,轻轻地敲响了门。开门的是女孩的母亲。女孩把试卷给母亲看,低着头。母亲望了不及格的试卷并没有生气,只是语重心长地开导教育她。之后,女孩不再忧愁,更加地努力了。之后的考试都次次优秀。那个女孩便是我。
十五岁时:一节体育课,教师跳马鞍。大家都跳得极其轻松,轮到最后一位胖女生跳了,一纵身没有跳过,而且马鞍也断了一条腿。招来了一群人的'讥笑,让女生无地自空。老师开导她别灰心,只要掌握要领,坚持地练下去,一定会成功。女生明白了,更加刻苦地训练……又一节体育课,同样是跳马鞍,女孩轻松地跳过了,引来了大家敬佩的目光与赞叹。那女生便是我。
十六岁时……
十七岁时……
二十岁时……
岁月在流逝,年龄在增长。我们一路伴着无数的磨难与挫折,在人生的路上行走,不知撒下了多少汗水,这样收获了多少果实,留下了多少的辉煌……
“阳光总在风雨后……”歌声又在我的耳边响起。望望窗外,小鸟欢叫,树儿摇曳,小草含笑……
雨后的彩虹作文5
彩虹呈现风雨后,成功来自苦难中。这句话我领会最深。
“二模”后,走出教室,天一下变得暗淡起来,阵阵暴风刮得树叶沙沙直响,空气中弥漫着令人窒息的尘土,顷刻间,暴雨如倾盆般下了起来,砸在头上,竟是那样的痛。
其实是我的心在痛,一贯孤芳自赏的我遽然发现自己在数学方面肯定少根筋,两次大考都没及格。同学的目光,爸妈的问询,教师的敦促,我如草木惊心,不知待在哪儿才好。有时躲在屋里骂自己笨,骂创造数学的人可恨;有时又常常在窗前看看外面的东西,极想把又酸又臭的心境蒸发掉。
马路对面是一所聋哑校园,除了学生有些“特别”,与其他的校园没什么两样。每次看到聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路,盲孩子有“说”有“笑”讲着什么,我的眼睛便开端发酸,或许只要弱者才会真实怜惜弱者,咱们都是弱者,仅仅“弱”的当地不同算了。
雨过风停的操场上,聋哑班的孩子在上体育课,他们一圈一圈地跑着,绝没有咱们上体育课时的唧唧喳喳。我暗想:他们这样跑,有什么意思呢?即便他们变得很强健,大自然那美好的声色之窗也不会向他们敞开。后来,他们拔河,两组人拽那根大绳子,没有呼吁的声响,可他们的`表情、动作告诉我:他们很尽力!我没看出谁赢了,随即便有一组人
跳了起来,他们跳动着,相互地拍打着,脸上是发自内心的笑脸。
我忽然意识到:弱者发不出这样的笑,这是强者的笑,是成功者的笑!
如同神话一般,刚刚还乌云密布的天空,瞬间变得明亮起来,一道艳丽多姿的彩虹,在阳光的照射下,给每个孩子都罩上一圈七彩光晕,好美!
生命没有为他们带来完美,但他们为自己打开了一扇心窗,让阳光洒了进去,让欢笑洒了进去!
我站在窗口,看得如痴如醉,人生道路不会一往无前,总要阅历一番风雨的苦难。但风雨往后,定有成功的彩虹。风雨越大、越猛,彩虹的美就越艳丽、越壮美。
试着走进风雨,去寻觅心中的彩虹,一定会从头找到自我。
我随即把桌上写满郁闷诗句的纸揉成团儿丢进了废纸篓,连同一度暗淡的心境。
雨后的彩虹作文6
看,那张照片上的我笑得多开心哪!手里金闪闪的奖杯捧得高高的,笑容甜甜的,兴奋极了!可是额头上那厚厚的粉底后面,却是一块深深的青紫色的淤青。
那是20年的寒假,我花了一半的假期时间来排练舞蹈。都说:台上一分钟,台下十年功。这一切,只是为了台上的那4分32秒。
每次上课时那厚厚的羽绒衣,长长的围巾,我都好似一个圆鼓鼓的球。当老师让我脱去外套,摘去围巾热身活动时,我便恋恋不舍地将“热源”放在冰凉的地板上。因为我知道,羽绒服脱掉,即使再穿上,也总是有一股冷气溜进来,让人发颤。
为了比赛,我何尝不努力?“勾脚、绷紧、收腰”“踢腿、转身、下腰”在一句句严厉的口令声中,在我的拼命练习下,一个舞蹈渐渐成形了。但这还达不到老师的要求,于是,我便开启了5+2、白+黑的练习,哪怕天气再冷也从未想过放弃……但是再冷不过妈妈那严厉的话语:“走,去练舞。”
这样的.练习还让我受苦了。一次韧带拉伤,浪费了我两个星期的时间。还有那因前滚翻而留下的淤青,可让我痛得深进了心里。不过,如此日复一日地练习,也得到了老师的肯定。每次上课,老师都夸我跳的越来越有味儿了,这可是真的让我尝到了成功的滋味!
我一次又一次忍受刺骨的寒风,在寒风中“沸腾”。即便是大冬天,我也能跳出一身汗。走在街上时,人家都说:“这孩子怎么这么不怕冷,大冬天的拉链也不拉。”每次听到我都想说:“因为我真的很努力!”我也暗下决心,一定要让我的努力取得回报!
一次次的练习,一次次的跃变,让一条又小又丑的绿毛毛虫,成了万众注目的美丽蝴蝶!
汗水+努力才是青春应有的姿态,只有付出汗水,才能尝到青春带来的酸甜苦辣,才能体会到青春的活力。
阳光总在风雨后,那一间曾挥洒汗水的舞蹈房使我遇见了彩虹,汗水,与那老师的教诲,再加上妈妈的“冷言”便是那捉摸不透的“风雨”。而那金灿灿的奖杯,便是彩虹的好代言人!
不懈地付出努力与汗水,方能走过风雨,遇见彩虹。
雨后的彩虹作文7
夏天的天气,说变就变,反复无常,令人烦躁。
这天中午艳阳高照,放学回家的路上,我一直看着自己的满分试卷,心里美滋滋的,真想把它挂在校门口让所有人都看到。此时的我还想着:分数考这么高,爸爸妈妈总会给点奖励吧?要什么好呢?想着想着,天就暗了下来。说来也巧,我刚回到家,一滴滴比黄豆还大的雨点落了下来,越下越密,我总感觉有不好的事要发生。
已经十二点多了,妈妈还没回来,我还准备一回来就拿出奖状给他们惊喜呢!等着等着,肚子便开始咕噜咕噜叫,真让人心烦,我也只好先吃午饭了。
“叮咚!叮咚!”门铃响了,我快速开了门,还真是妈妈,我既开心又埋怨,问:“怎么这么晚才回来?”“把你爸一起叫来!”妈妈严肃地说。虽然不太情愿,可我还是听话地叫醒了爸爸,将他带到了客厅里。“我可能要去支边半年。”妈妈说。“支边?什么意思?”我很好奇,从来没听过这个
词。爸爸告诉我:“就是支援中国的贫困地区,带动那儿经济水平增长。”我明白了,可又为之一惊:“支援援半年?半年!这么久!”妈妈点了点头,可没聊几句,我也该去上学了。
到了学校,我心神不宁,上课时总是一愣一愣的,老师叫我回答问题我都没听到,心里总想着妈妈要走了,结果被老师罚站了一整个下午。
放学了,外面的雨丝毫没有变小,我却忘了拿放在课桌里的雨衣,回家后被淋成了落汤鸡。上楼时,外面突然打雷了,将我惊醒,我才发现身上湿了。
这种消极的情绪影响了我几天。妈妈有点担心,就跑过来安慰我,她对我说:“儿子,我去那儿半年确实很久,但我中途可以回来呀!我一个半月回来一次,行吗?”我知道妈妈能回来看我已经很好了,毕竟也不能总是请假呀,可我还是接受不了,就蛮不讲理地说:“不行,绝对不行!”妈妈也没办法了,就说:“不行的'话我就不回来了!”我想了想,也不知道想了多久,终勉强同意了。想通了后,心情好了许多。我向窗外一看,雨正慢慢变小,不一会儿,雨停了,一道美丽的彩虹挂在了天边。真希望妈妈支边之后,也能看到这么美丽的彩虹。
雨后的彩虹作文8
每个人的一生都有自己所需等待的事,只要耐心等候,奋力向前,我的心在等待,等待风雨雾霭后,彩虹般的微笑横贯春天!
黄昏的落阳照在我的头上,为世间的万物铺上了一张金黄的轻纱,一切都是那么充满生机,我走在回家的路上,一阵轻风拂过发梢,树叶悠悠落下,不再显得那么荒凉,路旁的花儿渐渐凋落,但这也许可能是新的起点吧。
望望手上的手表,时间不早了,算了,还是坐摩的回去吧。我向前面坐在摩托上的男子走去,只见他头顶戴着一顶黄色安全帽,嘴里正叼着一根烟,一件不知被洗了多少次颜色快被掉光的酒红衬衫披在他单薄的身子上,被风折磨得饱经沧桑的脸转向我,“阿弟,坐车吗?”我抬起头,“阿叔,去广厦多少钱。”他张口想说但又怔了一下,盯着我的校卡,许久,他才用他单薄的嘴动了一下:“顺路,就五块钱吧。”
我点了点头,上了车,他娴熟地把脚架弄起,显得十分自然,就像一副路上的靓丽的风景。
“阿弟,到了。”他沉厚的声音打断了我的思绪,天空中的云压得更低,使我感到十分的阴沉,他接过我手中的钱,满是皱纹的手是日日的见证,“阿弟,明天我校门口等你啊。”我下意识点了点头,并没有放在心上。
深夜,我躺在床上,回想着摩的司机说的话,明天,他真的会来吗?
傍晚,我像往常一样走在回家的路上,天空传来一阵阵轰隆的雷声,阴沉的乌云压在我的头上,像一座无形的'山,我加快脚步,却始终找不到昨天的摩的司机。
啪嗒,啪嗒,硕大的雨滴打在我的脸上,顺流而下,我在路上跑起来,忽然,从我后面传来一阵叫声,是他。“阿弟,差点找不到你。”我急忙上车,他将雨衣披在我身上。“阿叔,雨这么大,你还没走?”他笑起来说,“做人啊,要诚信,不然以后就没人做我的车啦。”我的心一颤,是呀,我们等待的不就是诚信吗?
雨水与泪水融在一起,就是这么一个陌生人,就是他,一直等待着我,等待着那心中的诚信。谢谢你,你就是我等待风雨雾霭后,那一朵靓丽的彩虹。
雨后的彩虹作文9
夏夜无眠,坐在古木桌前,伴着淡黄的灯光,隐约的歌声响在耳畔“不经风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”
沉醉……
穿过浮华的迷离,走过霓虹的醉金,来到一扇古朴的红色大门之前,轻轻地敲开这扇虚掩的历史门……
举目远眺,正昂首漫步于笠泽的士地的那个伟岸身影不正是勾践吗?不正是在历史的汗丹上挥毫写下一页华章的君王勾践吗?他身负的丰功伟绩不正是源于会稽之战吗?试问若无几乎亡国的战败,怎有二十年艰苦奋斗,立志图强,报仇雪耻的勾践?若无“其身亲为夫差前马”的耻辱,怎有“卧薪尝胆”的千古美谈呢?
不幸磨练人的意志,逆境凝聚人的力量。
看那空蒙夜色之中,晕黄的灯光还映出的是谁的身影?
听!这重阳节中只谁吟出了“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的`绝佳诗句。不错,是她--李清照。一位青春韶华的妙女,便爱人天隔一方阴阳相阻,一位出生在烽火乱事世的奇女子。你用弱小的身体支撑了生活的重负。你,一个苦难孕育的女子,却是诗坛的一颗明珠。“此情无计可消除,才下眉头却上心头”你的一句呐喊响彻古今,响彻大地。
不幸是一所人生的大学,是成功的训练营。生活的艰辛,成就了她思想的颠峰。正如那暴风雨后的阳光,才更加妩媚动人。
先人已为我们奏响了曲曲震人心弦的悲壮乐章。
曹雪芹举家食粥作《石头记》;蒲松龄贫困交加着《聊斋》;拉斐文遭18次辞退成为传媒界一座矿……
面对古人血泪筑成的不朽,今日的我们难道不有所感触吗?
冰心老人的诗恰好道出了我们的这份震憾,“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”
今夜,无眠,醉醒,仰望星空深邃,耳边依然是《真心英雄》的弦律“不经风雨,怎么风彩虹,没有人能随随便便成功……”
雨后的彩虹作文10
看!那蔚蓝辽阔的天空上,出现了一道绚丽夺目的彩虹。可又有谁知道,在这美丽的背后又是闯过了多少的狂风暴雨呢?
现在正值初春时节,此时我却站立在这被薄雪覆盖的大地上。没错,我来到了西岭雪山。
我来到了滑雪场,小心翼翼地伸出脚,一步一步地向前探去。雪白白的,看似是未被污染的,薄雪笼罩着大地,好似给大地穿上了件白纱衣,美丽极了。我的眼睛微眯着,神情放松,带着微笑,陶醉于这美景之中,之前的小心也早已不知去向。一不留神,就狠狠的摔了一跤。衣服上,脸上,头发上全都染满了着白茫茫的雪,活像个大雪人。
我爬了起来,拍了拍身上的雪,振作了精神,准备继续向前滑去。
我先走了几步,然后又慢慢地向前滑着,由于是下坡,速度很快,眼见前面有人,可我却惊慌无措的乱了手脚,没刹住车,一下子便和前面的人撞上了。
我急忙站了起来,一个劲的给别人道歉。我羞愧极了,把头埋得低低的,羞红了脸。心中莫名的'有一种挫败感与自卑感在回荡。
我走向了滑雪场的边缘,我不但没有学会滑雪,而且还撞了人家,但我能就这么放弃了吗?
在滑雪场的边缘处有着一小片空地,其中稀稀拉拉的开了几朵小花,可有一朵却吸引住了我。它孤零零地站立在另一边,开在了薄雪之上,它的根被冰雪所覆盖,柔弱的身子在微风中左右摇摆着,好似一个弱不禁风的小人儿。它的颜色并不是很鲜艳,长得也不如其它花儿那样绚烂夺目。即使没有蜂围蝶阵,它也散发着属于它的芳香;即使没有人们的赞美,它也是如此顽强的绽放。
在面对困难与挫折时,一朵小小的花也能如此的顽强不屈,努力拼搏,坚持不懈,那我又为何要被着小小的困难击退呢!
我站起来,在这片雪白的大地上来回奔走,虽然仍是摔了许多跤,但只要一想到那朵小花,我便能顽强不屈的与困难拼搏。最终,我学会了滑雪。
挫折,开启的是成功的大门。抬起头,晴朗的天边挂起了一道迷人的彩虹,此时,我的心间也架起了一道彩虹,绽放光彩!
雨后的彩虹作文11
彩虹,你看到了吗?许多人把彩虹和雨天联系在一起,也许认为它是一首歌!一首著名的歌曲。
雨,生活中有很多雨:暴雨、大雨、小雨。
暴雨:生活中有很多像暴雨一样的挫折。你勇敢地对待过他们吗?然而,你碰巧得知作文评语名为夏美宁。获得一等奖,当你知道这个作文评比比赛是在整个阶段,但它总是发生在外面时,你会感到高兴、兴奋、兴奋和高兴。整个年级有很多人,他们不可避免地会有相同的名字和姓氏。不幸的是,情况是这样的。它像霹雳一样向你袭来!夏美宁是二年级八班的同学,但恰恰相反,夏美宁也是初中二年级二班的著名同学。不幸的人注定是他们中的一员!这次挫折就像一场暴风雨,突然让你措手不及,无法预防!!!!好的结果,不管他们是谁,他们都没有受到太大的影响。这是不可能没有影响的,人!他们必须在挫折中成长!
大雨:与大雨不同,大雨来临时会发出警告!就天气而言,它将有乌云。对人类来说,生活不可能一帆风顺。只有在挫折中成长,我们才能真正成长!如果你不写作业,你就知道明天会吵架。如果你不想这样做,我们必须承担责任。也可以理解,如果你不想淋湿或被雨淋湿,你应该自己搭帐篷。在大雨来临之前,我们应该尽可能地保护自己!
小雨:生活中会有雨。大雨不一定会发生。大雨不一定会撞到你!但是唯一的一件事,小雨,每个人的生活都会有,小雨,你在学校没有下雨,放学后,但是下雨了,这是小雨。在你上学的路上,你的车抛锚了,没办法,走吧!这也是小雨的考试。结果并不令人满意。这也是小雨用英语记忆单词的方法。这不好。如果你想保持沉默,那也是雨!!!
雨后,人们还得生活和走路。未来会发生什么?没有人会理解,只有理解现在;好好生活!告诉你,雨后天空中的彩虹不是传说,也不是神话,而是事实!天空中的'彩虹是完美的!它是最美丽和失意的人,坚强和失意的翅膀,美丽和失意的你,甚至更勇敢!
不要害怕!雨只是暂时的!雨后天空是蓝色的!雨后的彩虹更美!雨后的你坚强勇敢!
雨后的彩虹作文12
阳光总在风雨后,请相信有彩虹!——题记想起那首《阳光总在风雨后》,心灵不禁一颤,回首过去,有多少成功与失败。面对成功,我们欣然自悦;面对失败,我们可能会茫然失措;我们可能会意志消沉;还有我们可能会东山再起……人们往往不能正视失败,往往会茫然失措,往往会意志消沉,东山再起的人就有可能成为名人。
面对挫折,龚自珍看到落花满地,并没有触景伤怀,而是高声吟诵:“落红不是无情物,化作春泥更护花”;苏轼看到暮春景象并没有伤悲,而是挥笔写下“枝上柳绵吹不少,天涯何处无芳草”的佳句;白居易回忆起江南美景,并没有因离开江南而悲叹不止,而是留给了后人“日出江花红胜花,春来江水绿如蓝”的优美诗句……
他们都曾经官场失意,他们也都曾经失望徘徊,但是他们都明白“石灰石经千锤百炼才得以出山;彩虹经风雨的洗礼才会更加美丽;人们战胜挫折后才会更加坚强!”我们可能没有落日般的美丽,没有流水般的清逸,但可以有水晶般的纯洁与透明;没有大海般的洒脱,没有瀑布般的飞泻,但可以有土壤般的朴实与随和;没有大山般的巍峨,没有湖水般的清柔,但可以有磐石般的坚毅与稳重。
我们还要认识到没有风吹的帆是撑不满的,没有压力的人是走不远的,人生在世遇到挫折是再所难免的。让我们打起精神,正确对待压力,正确对待挫折,认真度过每一天,用执着来浇灌生命之花,让它茁壮成长!生活就像一张过滤网。
它把敢于面对现实,勇于征服困难的强者精心挑选出来,使之成为世人瞩目的人物;它把那些胆怯的懦夫无情淘汰,他们就是那些碌碌无为的庸人。十八岁的花样年华,十八岁的歌。十八岁的歌唱给高远的'天空,让旋律伴雄鹰翱翔;十八岁的歌唱给澎湃的大海,让音符随巨鲸畅游;十八岁歌唱给广阔的大地,让节奏随骏马驰骋。
激情奔放的十八岁啊,不苛求永远的美好,只愿拥有一份真实的人生。不怕跌倒的十八岁啊,要让生命印满成熟的足迹,与岁月的铃声合唱,要让青春睿智装点那醉人的辉煌。奋发向上的十八岁啊,都应该知道彩虹只有经历风雨才会变得更加美丽动人;树木只有经历风雨才会变得更加挺拔;人们只有经历挫折才会变得更加坚强!
人生多歧途,歧途未必是末路,请相信雨后的彩虹更美丽。
雨后的彩虹作文13
人生是我们命运中一朵盛开的花蕾,勿喜,即勿哀,喜怒哀乐人之常情,不必颓废时拿命运儿戏,一了百了虽化解一时之气,但因此你的命运将是一堆废纸。请善待你的生命即命运,因为不远处将为你划出一道彩虹!虽命运忐忑,但有您一句话。
在我的生命中曾发生两件痛苦的事:第一妈妈离奇去世给了我极大打击,原本应融在母爱中独享浴缸中玫瑰清香的我却在年幼中丧失母爱,看着母亲满脸血迹,似乎在嘱咐我们说‘孩子们,妈妈没能给予你们童年时所向往的母爱,这是妈妈的错,妈妈对不起你们,妈妈要走了,但是你们要知道哭不能解决问题,要勇敢地面对一切,你们命运中的彩虹只划出一色,要想集齐七色彩虹难上加难,但不必气馁,妈妈会在彩虹端倪等着你们的到来。要勇敢,孩子们,我永远鼓励你们!’是啊,从此我不哭泣,因为就像妈妈说的那样,哭是解决不了问题的!但在夜深中泪水却依然掉落。
第二更是少年中留下的阴影,我不知道怎样才是人们所说的父爱,那天父亲走了,永远的离开了我们,不再想起曾经一手扶大的`孩子们,临走的前一分钟,爸爸不忍地喊着我的名字,那声音中带着死亡的气息,他说的一字一句都很模糊,唯独喊我的名字时很清晰,后一秒我喊道:“爸爸,爸爸……”我眼泪一直在眼眶中打转,“这一切都不是真的”,这只是我的梦罢了’爸爸怎么可能忍心丢下儿女?不会的,这只是梦,直至现在这仍是我心中一个恶梦,我恨这个梦,快醒吧!我要一个完整的家,我不要永远沉浸在这个梦里。现实却残酷,但妈妈的话依然是我生命的支柱,我不哭,不哭,不哭……夜深时却不住地往下流。
我没有了父母的爱,是死亡带走了我原本和谐的家,爸爸妈妈回来吧!给我一个完整的家,我不想像一枝光秃的小草完命挣扎,爸爸妈妈,您们回来吧!我已经长大,不再依偎您们身旁,我会努力学小鸟怎样飞翔。总有一天我会集齐七色彩虹向您们跟前跪下,感恩生育即养育之恩,求您们回来吧!我会努力创造您们希望的命运彩虹!求您们回来吧!您的女儿已经长大!
雨后的彩虹作文14
雨爱写文字,但总有忧伤的感觉,她不爱说话,朋友也不多,总爱一个人看着淅淅沥沥的雨发呆,在雨中呆整整一天,会莫名其妙地收集雨水,放在窗边,用手指搅动雨水,一句话也不说。这是为什么,只有虹知道。
十三岁那个夏季的雨天,雨遇到了虹。虹在雨家躲雨,后来又在一个班,她们成为了好朋友。雨和虹一起上学,一起吃饭,一起回家,一起写作业,一起散步。只是虹很开朗,而雨却总不说话,这让她好奇。虹总看到雨在雨中发呆,问她为什么。雨说,她父母离婚了,觉得自己就像这雨一样,下过了,就没有了,只有一个人默默地来,默默地走。虹很惊讶,也替雨难过。那一天,虹一天没有说话。
在放暑假的`第一天,虹拉着雨去山上。雨一边走一边问:“虹,我们去干什么,你看,又要下雨了。我们都没带伞,会感冒的。”虹瞧瞧天,果然!她似乎很高兴,回头大声说:“雨,快来,我有话对你说!快一点儿!”雨只好跟着她走。
到了半山腰,她们遇到了一位叔叔,虹凑上去对那位大叔说了什么,雨没听见。过了一会儿,那位大叔笑呵呵地说:“小姑娘,待会过来吧!我那里有感冒药,雨会下很大的。”说着,就走了。雨看着大叔走远,心里很好奇,虹到底要干什么。她回头一看,虹在那儿等她呢!她快步走了过去。这时,雨像发疯了一样,“哗哗”地下了起来。雨早已习惯了,可虹就不行了,“哈啾哈啾”地打喷嚏,雨劝她回去,可虹却笑着摆手。雨停了,虹一下子跳了起来:“雨,快来,你看那边!”雨顺着她的手往天边看去,不禁“哇”了一声,她看到了彩虹!真美呀!每种颜色都那么纯净。深吸一口气,啊!真新鲜哪!这时,虹对她说:“雨,你知道吗?彩虹的到来必须有雨的帮助,如果没有雨,哪有彩虹呢!雨,不是没有用的,是它造就了彩虹的美丽。”雨看着虹,好一段时间没说话,她内心深处的忧伤一下子没有了。突然,她一下子抱住了虹,轻轻地说:“虹,谢谢你。”虹也抱住了她……
再后来,大家都听到了雨的笑声,经常看到雨的笑脸,看到雨的文字在书上发表,看到雨总是快乐地与虹一起唱歌。雨还是喜欢雨水,只不过把雨水用来浇她养的仙人球。雨在日记中写道:“只有经过雨的洗礼,才会有美丽的彩虹。”
雨后的彩虹作文15
“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”每当吟诵起陆游这句诗,便会想起那件往事……
扬琴考级的前两天,我的两个手配合的还是不协调,怎么练都合不到一块去!
“老师不是说过吗?一小节一小节地练,总能成功的!
”妈妈的叮嘱,给了我自信心。我拿起琴竹弹着琴弦,悦耳的琴声一遍又一遍地回响在我的耳畔。“嘭”的一声,弦断了!
糟糕,拨弦太使劲。每次练到这儿就卡住了,无奈啊,这么难练!
这样练下去,还要我多少宝贵时间啊!
算了,不练了。伴随“6”的一声,琴竹被我狠狠地丢到了琴中间。
还是沙发上舒服,我翘着二郎腿,看起了电视。无意中瞥了琴一眼,它已伴随我多少个春秋,曾给我带来多少快乐啊……
那年的六月,为了能在学校演出成功,《打起锣鼓庆丰收》这首曲子我苦练了许久,才在演奏会上博得了大家的喝彩。这次怎么就不行了呢?难道我连这点毅力都没有吗?再继续练下去,我一定要成功!
我又拿起了琴竹,左手拨弦,右手弹音,一遍一遍地练着,“66 5321”一段接着一段……
“来,凌凌,喝口水再练。”妈妈说着,端着水杯走进来。“咕咚,咕咚。”真爽啊!
这几口喝下去,感觉焦躁的心平静了许多。
只有静下心来做每一件事,才能成功。故事中的那个小男孩不就是在所有人都走了后,静静地聆听周围的'一切,才听到了金表“嘀嗒,嘀嗒”的声音吗?我静下心来弹着《映山红》这首曲子。
“嗒……嗒……”钟声有规律地跑着。累坏我了!
“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?”时间一分一秒地过去了……三小时后,我顺利地练完了拨弦。看来,用左手拨弦,右手弹音,要想配合得好,没有毅力和耐心是不行的!
我放下琴竹,一串串活泼可爱音符随风而去,那么动听,那么悦耳……仿佛奏出了一曲春的歌。
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