(必备)艺术节作文3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的艺术节作文3篇，欢迎大家分享。
艺术节作文 篇1
艺术节就这么结束了，我发现有许多情绪在这短短的一天里出现。下面我就来讲讲这“情绪百出”的艺术节。
7：30，兴奋：期盼已久的艺术节终于到来了，我满怀着兴奋等待着艺术节的开始。
8：00，好奇：还是第一次观看初中的`艺术节，挺好奇的，里面的节目会不会与小学一样啊？
9：00，平静：发现舞台上的表演者（当时是在表演乐器类）演奏的都蛮好的，而且我看到一号选手弹钢琴还弹得挺投入的，那手指不是在弹钢琴，而是在琴键上跳舞才对。
9：30，无聊：他们弹来弹去，也就这几个乐器，我可不是什么音乐评委，在我看来，他们的演奏的音乐，好像都是一样的。所以我感到有了无聊，注意力已经不怎么放在舞台上了。
10：30，烦躁：无聊到了极点，情绪就变得烦躁了。刚好我坐在行到旁边，我就趁机出去像逛一逛，结果……下雨了……
11：00，饥饿：饥饿其实也是一种情绪，一但饥饿，就想要吃饭了。
13：00，愤怒：硬币书法比赛，我拿出昨天新买的钢笔，一写……我怒了，这叫钢笔吗？写出来的字像是墨水里面掺了水一样，而且还不是只掺了一点的那种。
13：15，痛苦：要化妆了，男生都被化成不男不女一样的。
14：00，高兴加痛苦：老师让我们看功夫熊猫，看得很高兴，但是马上就要看到结尾了，老师却叫我们去准备了，痛苦啊。
15：15，轻松：带着些许紧张，终于唱完了大合唱，一门心事有了解喽！
16：40，高兴：第一，因为今天是艺术节，不用上课。第二，周末作业好少哦！
艺术节作文 篇2
校园生活就是一幅五彩斑斓的画卷，见证着我们生命中的精彩。而我校特有的多元文化艺术节又再次为这画卷增添色彩。这使我们的校园生活更为的丰富与充实……
多元文化艺术节是我校的特色之一。在活动期间，同学们心奋不已，早早与老师谋划起来了，此刻的校园既萦绕着热闹的气氛，还弥漫着一股来自多个国家的新气息，使周围的一切都看起来非比寻常呢。这种节日是多么的有意义，它不仅让我们了解了各个国家的文化习俗等，而且也借此来锻炼我们实践的能力和激发我们对不同文化浓厚的兴趣。
你瞧，每个班级的墙壁上都已贴有关于异国的图片和相关知识：印度的佛教、法国建筑、从楼底向上看，墙壁满是色彩，吸引着同学们的眼球，使他们停下了脚步，留下来慢慢欣赏多元文化的魅力。这些景象便成为了学校的一道亮丽的风景线，成为一种特色。
这一届的多元文化艺术节是与合唱节的结合，我班同学集体挑战了印度歌曲《梦见》。我们从对歌词的不理解而笑到刻苦练习这首满含伤感的歌曲，付出了我们的`汗水和时间。看，音乐课上，我们在音乐老师的指导下，我们排好了队形，帮我们设计好了动作。还精心准备了一场引人注目的印度舞蹈，她们的服饰无不透露出印度的风俗气息。“阿kei苦力猴亚猴奔，迪哒鲁工嘎猴打黑……”一遍又一遍的练习，功夫不负有心人，最后我们在舞台上一展歌喉，并取得了年纪组一等奖的好成绩。
不仅我们班的表演精彩，同学老师精心准备，其他班级的也很不赖。那天，动听的歌声和美妙的旋律陪伴着我们度过那美好的一天，都期待下一次活动的展开。
多元文化艺术节——我校的一大特色，它丰富着我们的校园生活，给予我们美好的回忆，见证着我们的精彩点滴……
艺术节作文 篇3
今天是艺术节音乐类节目的日子。一早妈妈就给我穿上帅气的班服和新买的皮鞋，整个人显得很精神！我今天参加的表演是大合唱，我期待这个节目的开始。同学们的.表演都很精彩，有空城记，有单人舞和双人舞，有乐器演奏，还有小红帽的表演。真精彩。
我们合唱的节目到了我又紧张又兴奋，跟着节奏我认真唱每个字，听到别人给我们的掌声我可开心了。真是开心难忘的一天！
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