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考试家长意见最新

时间：2024-09-02 11:22:42 考试我要投稿

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　　首先感谢老师对我家XXX的关心以及对我们的信任。

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　　我的孩子在这个冲刺阶段表现良好，虽然学习成绩中上，但品行优秀，孝敬父母，在学校听老师的话认真学习，在家帮父母劳动。是个言出必行的好孩子。

　　我们都很喜欢他，而且都很欣赏他，尽管成绩不是很好，但在这个物质丰富的社会上，品德还是重要的。我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧。我们也相信他会更加进步。随着他的独立自主意识逐渐增强，他有时会坚持自己的观点，但是还是能够接受父母的意见。他生活自理能力较强，能够比较自觉努力地学习。他能够取得一点进步，多亏了您对他的教育和关心，我们非常感谢。为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。

　　本次孩子的考试成绩令我基本满意。感谢老师对孩子的`悉心栽培，希望孩子不要骄傲，继续努力争取取得更优异的成绩！如今中考在即，希望我的孩子能凭着坚定的信念，勇往直前，为自己的初中生涯画上一个圆满的句号。

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　　周末给孩子送饭，我的心情也很复杂，毕竟孩子给打电话说期中考试不好，特别是数学很糟。作为家长我们能说什么。

　　但礼拜六看到那些孩子和家长们，我内心只能生出些可怜，却十分无奈。孩子们考试结束了，家长们已经“准备好”为孩子的好成绩“庆功”，同时也想好怎么能为不理想的成绩“责怪”孩子而不伤害孩子？良苦用心从紧皱的眉头便可见一斑。在等孩子们放学的那一刻，家长谈论最多的也是考试，有的家长竞说这样的话，这回考试下滑的二十多名，我都不愿给他来送饭了。高一就考四十多名我们真没面子。我只能苦笑，因为我的孩子在学习上不是优秀的，可我们都得用一颗平常心看待孩子的学习成绩，首先正确、客观的评价自己的孩子。诚然，孩子在父母眼里都是最好的，都觉得自己的孩子人又聪明，长的又帅，将来一定能成才或者出人头地等等，但我们又不得不承认，社会上真正在事业上很成功的人是少数的，名人只有那么几个，一个班里第一名只有一个，大多数孩子会是普通得。

　　其次，对于成功的界定，对于幸福、快乐的界定没有标准，尤其是幸福、快乐，是一种感觉，对同样一件事，每个人的感受是不一样的。我们做家长的能不能接受自己的孩子是一个普通人？是希望将来孩子是一个快乐的自己？还是要孩子成为家长希望中的成功人士？关于这个问题，希望每一位家长都认真思考一下。

　　成绩不是评判一个人的唯一标准

　　如今的社会是一个多元化的社会，同样，成功的标准和渠道也是千万条，学习成绩不在是判断一个孩子的.唯一标准。考试分数高的学生并不代表他们将来走上社会也一定会成才，而考试成绩不好的学生更不表明他们将来一定会一事无成，一个人到了社会上能否成功，更多的是看一个人的处事能力、意志品质等因素。好多的例子我们也不再一一列举。

　　我的孩子也许考不上什么名牌大学，但我的孩子将来也许会成为成功的企业家或者一个顶级厨师或者一个出色的技术工人。360行行行出状元。只要我的孩子健康、快乐地成长，将来的社会上一定有他的位置。我们家长不要只看重孩子的学习分数，除了分数，孩子在我们心目中还有什么。承认孩子存在差异

　　有的家长说，你看人家谁谁家的孩子，人家的家长也顾不上管，家长也没什么文化，人家的孩子怎么就学习那么好。我在孩子身上下了很大功夫，怎么就不行呢？先不说你下的功夫是不是对路，我们要承认，人和人是有差异的。我想问一下大家，如果你的孩子问你，人家别人的爸爸妈妈都升了官、发了财，当了什么大老板，你为什么还是一个普通人？你会怎样回答？我们不得不承认，人天生是有差异的，有的孩子擅长形象思维，有的孩子擅长逻辑思维，每个孩子都有自己擅长的，也有自己的弱项。

　　有的家长会说，既然孩子的智力水平很大程度上是遗传的，那就不用管了，走到那里算哪里吧，那更不行，如果那样做，就是你家长没有尽到自己的责任。打个比方，你的孩子智力一般，他最好的成绩能考到班里的20名，再怎么努力也考不到第一名，如果你不管，或者不会管理，那你的孩子有可能降到40名或者最后一名，你选择哪一个？我们不能拿自己的孩子和别人比，只要自己的孩子努力了、应该学会的知识都学会了，就够了，只要孩子身体健康，心理阳光，快乐幸福，那就是你最大的福气。孩子成绩不好时给予宽容和鼓励

　　每个孩子都有不足之处，更不可能每个孩子都考第一名，总有孩子会落在后面。当孩子在考试中没有得到预期的好成绩时，他已经非常难过了。这时候，父母千万不能只顾自己撒气，全不顾孩子的感受，更不要刺激孩子，而要拿出自己的宽容和安慰，一定不要在孩子的伤口上再撒上一把盐。举一个例子。

　　如果你的孩子这次考试非常不理想，见面后，你的第一句话是什么？我就遇到过这样一次情况。（自己的例子）当你用自己的宽容和爱接纳孩子的一切时，孩子就能激发出向上的力量。虽然我的孩子现在成绩不理想，但自进入一中每一次考试他都在努力向前走着，我也告诉他一夜暴富的可能性很小，一口不能吃个大胖子，毕竟基础比较差。我们慢慢走且要走稳。

　　有的家长说，我文化不高，也没有时间辅导孩子学习。我们说，一个合格的家长不一定要有很高的文化，关键是你对孩子的态度，是你更看重孩子本身还是只看重成绩。讽刺、挖苦要不得有些家长望子成龙望女成凤心切，急了的时候怎么解气怎么说：“怎么考这么点儿分，我还给你送饭，吃瞎了饭。（礼拜六亲耳听到了）我茫然？

　　孩子都是有自尊心的，他们听到这些讽刺，往往产生逆反心理。他们对待家长的这种刺激，往往产生敌对情绪，形成“抗药性”。

　　每位家长（老师）都会关注孩子的分数，这并没有错，问题是如何关注？关注什么？每个孩子都希望自己考好成绩，只是由于各种各样的原因，不是每一个孩子都能如愿，当孩子成绩不好时，正是需要家长关心和帮助的时候。家长首先应该关注孩子的情绪，接纳他的失望和沮丧，给孩子无条件的接纳和爱。然后需要帮助孩子找出成绩下降的原因，或者不会做的题目和方向，帮助孩子克服。切不可挖苦、打击，更不能打骂。在你无条件的接纳和帮助下，孩子的成绩自然会逐渐改善。

　　对孩子学习的看法不仅可以看出一个家长的胸襟，更是一个家长教育观念的体现。我们每一位家长也应该问一下自己，你是爱你的孩子还是爱孩子的分数？即使我们的孩子不能考高分、不能进名校，只要心理健康，积极向上，一样可以拥有幸福快乐的人生。

　　不同阶段不同准备

　　期中考试结束后，很多孩子都不知道接下来要怎么办，家长们也是几家欢喜，几家愁。孩子考的好，很多家长都会减少对孩子的关注，孩子考的不好，家长要么任其放弃，要么施加压力，这样的做法对孩子的成绩都是不进则退的办法。我们应该帮助孩子查漏补缺，树立信心，狠抓理论，夯实基础提高技巧，掌握方法，通过专题训练提高解题技巧，开拓思路。期中后，马上又要迎接期末考试，孩子还要面临分科徘徊。

　　综上所述，用了近一周的时间思索如何看待孩子的学习成绩这样一个话题，希望我们每一个家长都要用欣赏的眼光、客观的态度、平和的心态去看待孩子的学习成绩，更希望家长携手于老师改掉孩子身上的一些不良习气。更期盼于我们的每一个孩子都能健康快乐的成长。

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　　这次孩子没有考好，有三方面原因，一方面是家长的原因，没有严加管教孩子。不能及时纠正孩子的学习态度，没能及时和老师沟通孩子的情况，不能了解孩子的学习状况。第二方面是孩子的问题。孩子在该校没有认真听讲，有不懂的`没有及时提问，没有认真对待学习问题。肯定有一些基础知识没有搞明白。上课不能专心听讲，导致一些题不会，成绩下降。

　　有的一些地方没有讲透，孩子不敢提问。

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　　首先，对老师的劳动和对孩子的付出表达真诚衷心的感谢。

　　其次，简要谈谈孩子在哪些方面取得了进步。

　　再次，重点说说有待提高的地方。（切记，不要把责任都推卸到老师、孩子身上，一定要真切的坦白自己的`责任和对孩子的关心不够）

　　最后，委婉表达对老师的要求（如对孩子要严格要求但不是无理要求）和自己的态度，下一步应如何配合老师，共同使孩子不断进步。

　　再次表达衷心的感谢。

　　总之，不要罗嗦，重点要突出，态度要诚恳，谦虚。

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