再一次作文

再一次作文

　　在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的再一次作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

再一次作文1

　　此情此景，望着一望无际的大海，远航的渔船此刻一一返航，热闹的海鸥也跟着起哄，我擦拭着眼镜片，心情久久无法平静，是啊，如果再给我一次机会，能回到上学时期，不管是不是军训，是不是学习最关键的时候，我会送我最敬爱的亲人最后一程吗？答案是肯定的，每每想起我的外婆，心中一阵酸楚，和我最亲近的老人，是一个把爱都给我的老人，未送她离开，是我永远的痛！

　　我走在沙滩上，任凭沙子进入鞋子，海水吞噬着我前进的脚印，如果再一次进入中学时期，我会不会跟朋友说句“再见”而离开呢？会，只是那时单纯，不习惯别人送别的目光，眼中含着泪的双眼，似乎会穿透人的心灵，不习惯说“再见”，我选择默默离开，是希望留个念想给彼此，这样刻在心里的是彼此最好的形象！

　　看着潮涨潮落，心情依旧澎拜。如果让我再一次回到初中时期，我会不会让母亲带着失望离开我的学校呢？不会，我不该用我的叛逆，告诉母亲，我想放弃上学，那时的懵懂，那时的幼稚，曾经深深地伤害了母亲，虽然最后在她的.鼓励下，我依旧努力学习，这是她用坚强的心支撑着我，包容着我！

　　一个人坐在堤岸上，看着停靠在岸边的船只，那么整齐，那么有规律地排列着！如果再一次让我选择做一个特长生，我想我会选择体育，体育让我感觉很能磨练人，特别是一个人的坚持度、韧劲！我就因为中途比赛摔倒，再一次回到学校，自己放弃了，悔恨自己没有坚持，虽然升学后在学校打篮球，但还是无法弥补我的受伤心灵，怪自己没能坚持！

　　那么多的再一次，错过就真的错过了，时间不等人，我们每过一天都是在成长，期待在成熟的过程中，能避免不必要的悔恨，把生活的每一天当作人生的最后一天来过，或许我们会更努力些吧！

　　夕阳西下，我踏上归途，时间在指缝间溜走了，我们的青春不再，我们的思想更成熟了，再一次告诉自己，珍惜现在所拥有的，不要荒废，稳当地走好每一步，为了自己，为了爱我们的每一个人，我们必须选择坚强，必须一个劲地前进，鼓励自己：我能，我可以！我们会开创更美好的未来！

再一次作文2

　　日子久了，周围的一切都悄然地发生了变化，就连人也不例外。我轻轻地伏在桌上，静静地看着窗外，不再记挂着他的身影。

　　还记得初次相遇是在我8岁的时候。那年暑假，妈妈的朋友到我家做客，身边还领着一位年龄看起来比我大一点的男孩。妈妈让我叫他“轩哥”。起初，我叫的还不是很自然，但在那男孩热情地带动下，我们便很快得‘熟’了起来。他个子十分高大，颇有大哥哥保护弟弟的感觉。他又十分豪放，一会儿说东，一会儿说西，让我也不再拘束，大胆地同他聊了起来。当谈到学习这个话题时，他显出很兴奋地样子，指手画脚地对我说：“我都学了方程式啦！数学可有趣了！你看……”说罢，还给我讲了几个方程。他滔滔不绝地讲着，我也在不厌其烦地听着。

　　那时，他的`口才使我很是佩服。然而，天下没有不散的筵席，住了两日之后，我们便告别了。此后，我便一直记挂着他，希望我可以再和他相遇。

　　我们的再一次相遇，是在三年后了。见到他时，他已经认不出我了，但我却一眼就认出了他。他依然是高高的个子，眼神里充满了热情，于是我们便再一次聊开了。不知不觉地，我们又再一次谈到了学习这个话题。不料，他竟不屑一切地说：“学习有什么好的？尤其那数学，简直是无聊死了。我买菜又不用那么深奥的数学呀！”顿时，我语塞了。这时他转移了话题，说：“让我来说点有趣的吧！我们学校的某老大可厉害啦，他打架的时候……”后面的我便再也听不下去了，难道在他的眼中，打架是‘有趣’的吗？想不到我们的再一次相遇，他竟然发生如此大的变化，我们的再一次相遇，我和他的交谈竟如此的不投机！当我再一次端详他时，他依然说得绘声绘色，但我从他眼中看到的，已经不再是天真善良，而是充满了恐怖的阴影！

　　那天吃过晚餐后，我们便要再一次告别了。在回家的路上，我的泪水流了下来，不知是为他而叹息，还是在感叹着岁月的流逝。想不到，岁月的匆匆淹没了那个天真的“轩哥”，至今留下的，只剩下荒唐了！我不禁在想，我们的下一次相遇又会是何时呢？到了那时，我们彼此之间又会有怎样的变化呢？

　　路灯下，依稀之间我仿佛又看到了他几年前的样子。他依然是那么高大，只见他又在滔滔不绝地说了起来……

再一次作文3

　　勇敢，是推动人们前进的动力；勇敢，是驱赶人们心中阴影的一盏明灯；勇敢，是战胜人们心中恐惧的武器……勇敢的力量不可估量！

　　一个清香袅袅的清晨，一走进校园就传来一阵阵朗朗美妙的读书声，我进入教室，邹老师用一双严厉的眼神看着我，念到：“张馨怡，你这次期中考试只考了62分。”边说边把试卷递到我手中。我回到座位上，同学们用一双疑惑的眼神看着我，整个教室瞬间充满紧张氛围。这时我才回过神来，天呐！我居然只考了62分。

　　从来没有想到，我这次居然考得这么差！我非常失落，拿起笔开始订正起来。我用眼睛盯着那一对红色的阿拉伯数字，它深深地刺痛着我的心，要知道我以前都是考90多分的，这一次考这么差，回家之后的后果是不堪设想的，一定要被“皮带炒肉丝”的'啊！这下我估计要完了。

　　放学后，一场大雨从天而降，乌云布满了整个天空，而我又没有带伞。完了，这下要淋成落汤鸡了，而此时我的心情也就像天空一样阴沉沉的，一颗慌乱的心是那么地茫然无助。于是我就用书包来挡雨，走着走着，我看到了一朵生长在花坛里的野花，此时我非常惊讶，一朵并不引人注目的野花居然能在一场大雨中仍然坚强地挺立着，此时我想：对啊！它们并不能阻止风雨的到来，但它们有着与风雨拼搏的勇气，我们便应该向它学习！

　　此时的我心想：我可以接受失败，但我不能接受放弃。即使是人生中最黑暗的时光，也一定有一道光能把它照亮，而那道光就是“勇气”。

　　我下定决心，回家后，我告诉了父母真实成绩，虽然挨了骂，但我还是很开心，因为我用勇气打败了困难，我坦然接受这次失败。那时，再抬头，发现雨也停了，天上出现了一道七色彩虹。

　　真正的勇气包含着不屈和智慧。只需下定决心，勇气便会在你心中开出最美的花朵。

再一次作文4

　　美丽的阳朔坐落在桂林漓江边，其中的西街是最著名的。这里有青山环绕，粼粼碧波，好一番诗情画意，是个旅游、休闲的好地方。今年，我有幸地再一次来到这风景优美的西街游玩。

　　再一次走进西街，也再一次看到这些熟悉的建筑物：丁丁旅馆、“地球村”酒吧、“懒人堂”旅馆……心里涌起一种感动的情怀。我发现，这里又有几处不同了。街口转左的那一家卖姜糖的地方，又多了一种新的口味；街角斜对面居然又多了一个地下商场……种种又有不同的西街再一次吸引住了我的眼球。

　　白天的西街是很悠闲的。我想，可能是大多数人都赶着去游览遇龙河、月亮山了吧！我走到卖姜糖的地方，那位熟悉的老阿伯叫住了我：“小姑娘，又是你呀！”我不好意思地笑笑，继续向前走去。一路过来，很多人都围在一个飘散着浓浓香味的小吃摊前。我也凑进去瞧瞧，原来是西街很著名的特产：桂花羹。它加入了8种不同材料，新鲜出炉，香香甜甜的，可好吃了！一直走到路的中段，才来到了我最爱的地方－－－李萍咖啡屋。

　　哈，只见爸爸妈妈已经坐在门前的桌子边悠闲地品着茶，我向他们挥了挥手，便快步走过去。这里出餐快，服务好，位置棒，味道爽，是所有游客的必选之地，喏，一会儿的'功夫，便端来了我想要的菊花蜜和三文治。坐在有舒服靠垫的椅子上，抿一口茶，然后闭上眼睛，享受这格外清新自然的风，你会感觉，自己好像掉进了一块绿茵茵的草地，周围是几朵黄灿灿的小野花，而你自己，也是这其中的一员……对于时间宽松的人来说，在这里消耗掉一天的时间是完全没有问题的。咖啡屋有一大奇观，当你早上经过这里时，已经看见有人，你最好能够尽量记住他，因为即使等你很晚回来后，在同一张桌子上，坐着同一个人，品着同一壶茶。这种可能性是高达90％的。

　　晚上的西街不同于白天，它是十分喧闹，十分繁荣的。到处人山人海，吃小吃的、正在挑小玩艺儿的、聊天的、喝酒的、散步的、玩耍的……简直就是一本百科全书，里面什么样的人都会有。要是想晚上早一点入睡，养足精神，根本没有这一个可能。

　　我爱这陌生而又熟悉的西街，爱它的静、它的闹、它的一切一切！

再一次作文5

　　有一丛幸福怒放在我的花圃。打开房门，我簇拥这如阳光般穿透润洁的温暖。听，幸福的脚步声又响在耳畔……

　　——题记

　　我曾以为幸福是要靠追求，于是不停地找寻，想要把她紧紧地握在手心。其实，幸福已如我身后与我如影相随的影子。她在点点滴滴的不经意中表现得淋漓尽致。就连家人的脚步声，也是充溢着满满的幸福。

　　那一天深夜，我发烧了，嗓子里火烧火燎地痛，头也很晕，仿佛乾坤都颠倒了一般。朦胧中，爸爸抱着我径直跑出了家门，妈妈在一边不住地给我擦汗。我躺在爸爸怀里，随着他的身体的.轻摇一起晃动，默默的感受着父母的体温，好似我是躺在舒服的吊床里，而不是父母的臂膀中——或许，这温柔的臂膀比吊床更有情意。

　　思绪不禁把我带回到哪些无数个温馨的片段……

　　爸爸发胖，上楼时却轻盈而急促，似雨打芭蕉，妈妈听见钥匙链的声响，只是，把客厅的灯悄悄打开，让柔和的灯光溢满宽大的客厅，爸爸露出憨憨的笑，心里满是幸福。

　　我每晚都要到七点才能回家。我习惯每上一层楼都喊一声“大”，声音清脆而响亮，像一只快乐的小鸟。我迈的步子有时大而轻，没有声音，有时则慢慢踏步走。爸爸妈妈总会早早把门给我打开。我的心中写上了幸福。

　　妈妈穿高跟鞋，上楼时“叮叮”地响，仿佛是木琴在演奏。她不像我喊“大”，而是轻轻踏脚，灯自然亮起来了。我总会把门打开一个小缝，细细听声，等她走到门口，再悄悄溜回自己的房间。妈妈站在门口，好像什么都明白似的。

　　这时我再一次细细聆听那脚步声，那焦急却很轻柔夹杂着深深的喘息声，像一首摇篮曲，给我温暖和幸福，又像一股清泉，给我甘甜和沁凉。来到医院，爸爸妈妈在楼梯上、人群中穿梭的急促的脚步声，在诊室中缓慢踱步的脚步声，很远就能听得真切，听到这声音，心中自然而然升起阵阵温暖。

　　这天，我又走在了楼道里，我故意放慢、放缓了脚步，也不再喊“大”，而是悄悄按下声控按钮，尽管如此，六楼那扇象征着幸福的门还是一如既往的打开了，氤氲的光流泻在楼梯上。原来，不仅靠声音，更有一种天然生成的默契。

　　每个人上楼的声音都不一样，但对家人来说，却是幸福的声音。那么，就让我再一次感受这美妙的音韵，再一次聆听幸福的步调吧！

再一次作文6

　　有一种无私的爱，也许并不被人们理解，但它付出得无怨无悔。

　　当学校再一次让学生填“教师评价表”时，我眼前顿时浮现出老师瘦小而又忙碌的身影，想起一年前发生的事，我感到一阵惭愧。

　　进入中学后，面对学校及班里多如牛毛的规章制度，我一直小心翼翼地遵守，不敢越雷池半步，加上优异的成绩，我颇感得意。可老师像是存心找茬，对我穷追猛打，稍不留神，就会对我严历批评，可对别的同学却实施“宽松政策”。几乎每天一份的检查使我感到极无颜面，心里开始不平衡了：“为何老师连一点鸡毛皮的小问题都不能放过？对我不仅没有优待，相反有点不尽人情了。”

　　第一次填“教师评价表”时，积攒了数月的不满与愤恨使我毫不犹豫地给老师选择了最差等级——“c”，这回可以报复老师了。

　　新学期开始了，我的成绩也更加喜人，可老师非但没有因此而宽容我的错误，反而变本加厉地苛求我。有一次，老师批评我后，我忿忿不平地找到老师，抱怨：“那么多人犯错，您只批评我一个，这不公平！”老师笑笑：“一个好学生不仅要学习好，更要有优良的作风和良好的习惯，这样才会被大家所认可和学习，将来到了社会中，才会走更加轻松顺利。也许你一时不能理解我为什么这样严格地要求你，但你将来会懂得。”老师这语调轻松的劝诫，使我之前的不满与抱怨立即化为惭愧与懊悔，更多的却是感激与感动。一年来心里沉重的'包袱顷刻间被放下，顿觉一阵释然。

　　在学习和成长中老师给予了我们多么大的帮助，也许有些帮助我们一时间并不能理解，但老师付出得无怨无悔。想到这些，我提起笔，再一次毫不犹豫地选择了，但这一次，我选择的是最优秀的等级——“a”。突然发现，老师就像笔下的“a”，瘦小但是高大，撑起了学习与成长的一片天空，任由我们尽情翱翔。

再一次作文7

　　国庆期间，在去饭店的路上，不经意间路过了小学的校门，我停下了脚步。

　　走进校门，面对的依旧是当年的教学楼，眼前依旧是那美丽的花园，然而树下刻着“要永远在一起”的豪放的誓言已经不存在了，这一切似乎在记忆中显得越来越淡，越来越远了。唯有您，您的'笑，您的身影，甚至您的一切都在我心中留下了深深的烙印，任凭时间的流逝，我对您的爱依旧不变。

　　透过窗户，望着那熟悉的办公桌，您正在认真地伏案工作。我的嗓子好像被什么堵住了一样，激动得说不出话来。我小心地推开办公室的门，看见您抬头微笑着，眼睛里露出期待的神情。可是，丁老师您很快就消失了，我不敢相信地揉了揉眼睛，出现在眼前的只有那张办公桌，是幻觉么？是因为思念而产生的幻觉么？

　　我想，或许是吧！丁老师，您还记得吗，这群总让您操心的调皮学生？您每天都会因为我们的不懂事而生气，然后又在您严厉的目光下低着头、红着脸承认错误，似乎什么事都逃不过您的眼睛，您每天都要求我们认真地读书，有感情地读书，不管是语文还是英语，您都严格要求，似乎每天都要消耗您很多精力，您每天都会深情并茂地上语文课，在我心中您上的课是最棒的。

　　还记得，有几天您因为有病，没来上班。没有您，没有您的笑，充满在班里的全是透不过气的压抑与沉默，没有生机，没有欢笑。班里的窗户，再没有您提醒我们去开；桌上的杂志，再没有您安排我们去发；地上的废纸，再没有您弯下腰默默地捡起，整个教室充斥着我们的高声叫嚷，我们好难过。

　　今天，我写了一张贺卡，悄悄地放在您的桌上。那祝福和以前教师节的祝福一样，一样深，一样真挚。丁老师，要永远地让笑容留在脸上，上帝让您做我的老师，那么就由我来守护您的微笑吧，作为您教导我的报答。

再一次作文8

　　秋叶再一次落下风儿轻轻的吹来，飘来片片白云，也飘落片片落叶。轻轻的落在地上，地上也铺上一片金黄。柔美的夕阳，漫天的霞光，金光闪闪的河水给秋带来了一份惬意。叶儿纷纷地落下，似春风中吹落的花朵，落出了一份难得的画面。也难怪会有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”诗句了。

　　轻轻的走在林荫道中，看叶儿缓缓的落下，也别有一番滋味。如果再加上一曲小提琴的独奏，那将会是一番别样的精彩。蜻蜓也闲不住自己的身子，在纷飞的落叶中，不断抖动着自己的翅膀，想为自己赢得一丝的掌声。夕阳与蜻蜓配合得天衣无缝，在以红色为背景颜色下，一场演出开始了。一只悬停在水面，试探着用尾巴去触碰水面，泛起的涟漪似乎是一个恶魔，吓得蜻蜓忽地一下飞走了。还有的一上一下，就好像比翼双飞鸟儿。还有的面对面，就像热恋中的情侣。夕阳是秋日永远不会消失的主题，在傍晚的'霞光永远都是柔美的。就连才情四溢的徐志摩在康桥也为之忘我，也就有“夕阳无限好，只是近黄昏”的慨叹了。秋，是收获，是喜悦，也是悲伤。总是伴随些许凉意，总是会给人一种不言而喻的忧伤。就仿佛自己经历了离别一般，此时的夕阳就变成了无情之物，就连这优美的落叶也会使人落泪。

　　“长亭外，古道边，芳草碧连天……”李叔同写的词中似乎就有这样的感觉。这样的悲伤似乎能使人哽咽，能哽咽到窒息。原本平淡的呼吸在一瞬间变得沉重起来。这种悲伤总会在一阵风拂过的时候变成喜悦，喜悦中还会有一丝忧愁。或许这就是一种多愁善感的表现吧。抬起头，循着叶飘来的地方看去。枝桠在风中轻轻的摇动，抖落的叶在风中来回的旋转，好似跳水运动员从高台跳下后在空中的一组动作，最后轻地稳稳地落在了地上，就好像被人放在地上一样。风穿过两旁的树，发出沙沙的声响，附和着空中燕子的告别，一起飘往远方。声音混成了一团，树也连成了一片。脚踩在这一片落叶铺成的路上，看到满眼的金黄，金黄不断的向远处蔓延，渐渐的和西边的晚霞连成一体。心踏上这一片秋叶铺成的路上，收获难言的柔美，柔美悄悄地向四周漫溢，默默的将所有赞美的语言融化。在这一片寂静中，我轻声说道：“秋叶再一次落下了。”

再一次作文9

　　在我的眼中，生活是美好的，但是经历了一件事后，我却感悟到了人性冰冷的一面。

　　这天，刚刚参加完姐姐的婚礼，觉得人生是多么美好，但这一切想法，却在几分钟后就消失殆尽了。

　　随着嚎叫的声音，我看到了一只狗的影子，看起来像是一只流浪狗，虽然是只白狗，但早已全身发灰，趴在马路的边缘，痛苦地嚎叫，迎面来了一位骑电动车的中年人，只是看了两眼便一遛烟走了，留下了这只狗和它的嚎叫声。

　　很显然，这只狗是被那个中年人压伤了腿，卧在那里一动一不动，时不时发出几声呜咽，瘦小的身躯，任凭寒风随意摆动它残缺不全的半只腿．过往的人们穿着新潮的衣服，从它身边走过，似乎这只小狗不存在于这个世界上一样．有些过往的人还时不时甩下一句：真是可怜！但那少可怜的四个字中仿佛蕴含着几分特殊的情感。

　　一个年轻人开着摩托车经过，后备箱上的音箱里放出激昂的歌声，但此时，那优美的歌声就像挖苦一样。一项，难道以前的我不是这样的吗？自己家里养的宠物总是被我虐待，虽说是宠物，但它们也是生命呀。当时只觉得有一点点惭愧，可现在这种感觉却似钻心的痛。

　　我走到流浪狗身边，它似乎已经不再哭诉自己的命运，看到了我，胆怯地呜咽了几声．注视着它的.眼睛，我注视着这双眼睛，让它在我的视线中逐渐扭曲，变形，直至化成一双人一般的眼睛．它就像永恒的太阳一样照射着我的眼睛，而我却感觉不到任何温暖。

　　我走开了，耳朵里还回想着它的声音．我无法帮助它，只能让它在寒风中逐渐走向死亡的深渊，几分钟前对生活的赞美瞬间灰飞烟灭，取而代之的是无限的惭愧。

　　曾经的我对自己的宠物感到惭愧，而今天，我是为了一只素不相识的流浪狗而惭愧和后悔，这一切，仿佛又增加了几分理解，几分无奈。

再一次作文10

　　一想到毕业，总是会忍不住去翻开毕业留言册，抑或是看看毕业照，原来毕业前的离别已经离我这么近了。

　　此时我的脑海都是关于那首送别的词：长亭外，古道边，夕阳山外山。即便只是一株毫不起眼的小草，都能拖拽住我的思绪，把我的回忆拉得老长。我原以为我根本不害怕离别，更不害怕眼泪，因为这些对于我来说根本就不算什么，我始终相信一句话：有了离别才会有下一次更好的相遇。原来我的内心深处是这般的害怕离别，害怕眼泪，我甚至害怕窗外那棵慢慢凋零的树。

　　以后的我们各奔东西，带走的只有那本薄薄的纪念册。夏日的阳光透过浓密的绿叶间隙轻轻地洒下一层金色。低着头，小心地踩在灰暗处，洒下的金色落在发梢，离别的愁绪在阳光下显得透明。流下的汗，流下的泪，快速变成水蒸气，快快的变不见，独留下红红的眼眶，互相轻快地取笑：“你哭啦。”转过头又轻轻抹去眼角刚流出的眼泪。

　　不是不在乎，不是不留意。只是想留下最后一点微笑留给彼此，留给这个奋斗了三年的地方去年的军训照片贴在墙上慢慢与氧气反应，慢慢泛黄。渐渐地，人脸已经看不清了，照片里一个个青春的少年身体抽高，鼻子下长出丹丹的`胡须，毫不在意地说着爷们。

　　墙上的标语说奋斗，说努力，说着未来美好的蓝图。再回首，是心有灵犀的微笑;再回首，是各有会意的击掌;再回首，是太多太多的汗水与泪水。

　　一次次的离别见证了我们太多的成长。眼泪与汗水浇筑了我们理想的长城。我们的青春，我们的无畏，我们的稚嫩。我们三年结伴走过的，是失败，是悔恨，是遗憾;得到的是成长，是快乐，是满足。这次的离别它不是伤感，它是走向成人的仪式，它是增益其所不能的一种方式，它，是回首告别过去抬头展望未来的一个平台。

　　抹去泪水，拿着通知书，迈出一个校园进入另一个校园。握住拳告诉自己，这是自己还要拼搏三年的地方。这里还要见证自己的再一次离别。

再一次作文11

　　没有读心术，我们不能完全的了解对方的想法，即使是多年的朋友还是亲人，可能没经历一些事，还真的不了解他们。

　　记忆中我的妈妈是不怎么管我的，对我的成绩也不是很上心。因此我的成绩也不是很好，但不知怎么在上初中后。我妈妈就很在意我成绩的事，我们也经常为此吵架，还经常拿我和其他人做比较。“你怎么不学学你们班的第一名？”“你怎么又考那么一点？”这些话可能是我上初中后听得最多的了，但不知怎么的她们越是给我压力，我越是不想努力整天把自己关在屋里，除了吃饭的时候出来。有时我们一天不会超过10句话，仿佛就像机器人一样，没有任何感情色彩，没有家的温馨。

　　这可能有很大影响，导致我在上课出神，成绩下滑，班主任敏锐的察觉了这个问题，他问我“最近很不在状态是有什么事吗？”

　　无助而又没有解决方法的我，只好向老师寻求帮助，老师听了我的问题，他决定向我爸妈谈一下。

　　在笑着暴雨的晚上，老师来了，我心里从未如此紧张。我害怕老师走后，我爸妈又会说我，但又希望妈妈能理解我，所以心里十分紧张，老师和爸妈在客厅谈话，我在卧室。在卧室的时候，我自己已无法静下心来好好的做作业，拿起手机听歌也无法消除我内心的波澜此时天外下着雨，雷声一阵又一阵，犹如我的心情一波未平又起一波。尽管他们只谈了两个小时，但我感觉像过了一年一样。这也是我第1次如此焦急的`等待。

　　老师走后告诉我，“你要尝试去理解你的父母，并与他们沟通。”果不其然在老师和我共同的努力下，我们解决了这个问题。

　　但好景不长，我们又发生了一些小矛盾，但在此看来，我认为这是可能十分正常的吧，竟然出现了问题就去解决，这次我没有选择向老师寻求帮助，而是试着与他们沟通交谈。

　　阳光正好，微风正好。

　　“妈妈我们好好谈谈吧！”“我知道你想要我好好学习有个好成绩，将来有一份好工作，不用像你们一样在地里干活那么辛苦。可……可我也不知道为什么，我明明已经很努力了，但就是没有结果。”妈妈边听着我说，边擦着眼泪哽咽的说道；“我知道，我知道，慢慢来，妈不怪你。”

　　我又一次解决了这个问题。

　　只有将自己内心的想法告诉彼此才能化解矛盾，敞开心扉。大声倾述，所有的矛盾终将不是矛盾。

再一次作文12

　　粉色花瓣被柔风吹散了，悠悠忽忽地飘到我的眼前；清澈翠湖被天空染蓝了，分不清哪是水哪是天这里是飞龙岛，一个有山有水有桃树的地方。

　　那棵桃树，一直是岛上的宠儿，它是这里最美最高最强壮的。有许多人来观赏它，抚摸它， 然而

　　那年春天，整座岛上成了花的海洋，蜂蝶的天堂。棵棵桃树花满枝头，然而它却是另一种样子。刚刚抽出的柔嫩树叶慢慢发黄、枝头桃花褪去粉红的衣裳全都枯萎了，风轻轻一吹，满地都是零碎的花瓣儿，再看无花无叶的光秃秃的它，像极了一位垂暮老人。大家为它惋惜，哀叹，不住的摇头：或许它真的.老了！。很快，就有人想把它砍了，要把它拉去城里做家具、做书本、做铅笔

　　很快，许多人站出来阻止了，说一定要等等看。第二年春天别的桃树争先恐后展现着自己的美丽，它依然光秃秃的立在那。大家又是一通叹息。很快有人又说要砍树，有人还是站出来阻止。第三年，它还是那样。砍树人的喊声更响亮了，阻止的声音似乎销声匿迹了。不过还是有人央求再等上一年

　　第三年的冬天很冷很冷，春天来得比较晚。飞龙岛上连同那棵死去的桃树都沉寂了。带着锋利的斧子，春的阳光洒落的时候砍树的终于来了。然而，他差点喊叫起来砍树人抡起斧子的姿势突然被定格了，眼光擦过冰冷的斧刃，他明显看到桃树枝头一点晶莹的嫩绿。再仔细看，砍树人终于喊叫出来，不，那不是一点晶莹，而是满树晶莹。

　　奇迹突然发生了，很多人又来观赏它，抚摸它，默默的对它说话，他们很想知道他是怎样活过来的，桃树没有给人们答案。

　　人们其实相信他一直没死，只是碰到了巨大的困难，遭遇不幸而已，他一定在痛苦中默默积蓄着力量，期待下一次花的怒放。

　　那桃树可以怒放，可以再美，可以重生。那，我们自己呢？

再一次作文13

　　人生有许多再一次，一个平凡的举动会让一个人的潜能激发出来，也许是再一次鼓励，一顿大餐，或者……再一个拥抱。

　　初一的我，英语学习得总是很好，也许是太简单的缘故。第一次月考考完，拿着一百分的卷子兴高采烈的回家，在家大喊道：“耶！妈！英语考了一百分！”“真的'？”妈妈半信半疑地从厨房走出来，“看，妈，一百分。”我激动地说，一边拿着一百分的卷子指给她看。妈妈高兴地说：“呀！真棒。”说着，走上前搂住我，说道：“真不错，再接再厉，下次再考一百分。”“没问题！”我自信满满地说。整个晚上我都彻夜难眠，生怕这是个梦。来到学校，同学们恭喜说：“哇，不错么，考了一百分。”我自豪地说：“不要小看哥，哥只是个传说。”

　　一个月后，我带着妈妈的期望踏上了期中考试的考场，考试时，我仔细读题，认真作答，果真没有辜负了爸爸妈妈的希望，怀揣着一百分的卷子大摇大摆地回到家。“什么？又考了一百分？”妈妈惊了一下，“儿子，你是不是中了魔了？又考一百？”“怎么？考一百不高兴了？”我问道。“不是啊，我很高兴，高兴得不得了。”妈妈答道，又给了我一个拥抱。“儿子。不要骄傲，再努把力，月考给咱再考一百。”妈妈郑重地说。在鼓励和努力的双重作用下，月考再次考了一百。妈妈再一次给了我拥抱。

　　也许是我太骄傲，也许是我太疏忽，期末考了九十六，我垂头丧气地回到家，不想把考下的分数说出口。“妈妈，我，考砸了。”我吞吞吐吐地说，妈妈稍有失望，问，“多少？”“九、九十六。”我沉重地说。“没关系，努一努力，下半学期好好考，英语这么重要，不能在疏忽了。”妈妈沉重地说。

　　一个拥抱，让我学会奋进，让我明白了荣誉的可贵。现在，月考将至，我希望，妈妈能再次给我一个拥抱，给我精神上的支持，给我乘风破浪的力量，水滴石穿的坚持。再一次给我一个拥抱。

再一次作文14

　　人生是漫漫长路，但我们拼的是今日的短途。

　　——题记

　　偶然看到电视上记者在采访一位黑人田径运动员。“您是怎样取得桂冠的？”前面说些什么已记不得了，只记得他说：“我把每一次赛跑都当作再一次起跑。”

　　再一次起跑……我慢慢咀嚼着，若有所思。我想起自己两次参加400米赛跑，反而第二次更加失败。我当时只觉挥臂无力，脚步间有说不出的滞重。如今想来，我在踏上跑道时已经确定自己是失败者了，结果当然不言而喻。

　　还记得初一入学考试我是第一名，在如此名校博得头筹，我惊喜万分，洋洋自得。此后便以“状元”自居。不久，月考来临，71名的成绩生生给我一个下马威，颤抖地接过卷子，几天我都不敢正视别人的目光，心虚极了，前面第一的成绩仿佛是偷来的。我痛哭了一场，这失败不仅使我颜面扫地，更重要的是我开始怀疑自己的能力。与走不出“状元”光环一样，我走不出失败的晦暗。我感觉自己从未真正的自信过，我是说，我总在自卑与自负的极端徘徊。从成功的高峰到失败的低谷，我觉得自己快要站不起来了。

　　不久后的一天，我迎来了转折点。我多么值得感谢那一天，那节课。临下课，老师突然问：“跑步什么时候最容易超过对手”，我们齐声道“起跑线”。“不，是转弯点”。几个字掷地有声，我感到心脏猛烈地跳动。我现在仍不知道那话是否说给我听，其实，这又有什么重要。这简单的话长久地成为我的座右铭，我将它大大地写在纸条上，贴在水杯、书桌、书架上，甚至卫生间里，就差贴在脑门上了。在这种思想的'激励下，我提高到11名，继而又取得两次第一名。面对这些，我一直心平气和，因为我知道，成绩只属于过去。我已将目光聚焦，聚焦下一次的起跑。

　　不铭记历史是对精神的背叛，但不走出历史便会束缚思想的成长。人生是日月的累积，把握人生不易，我们要做的，只是把握今天，把握现在。别小看这短程，加起来便是不朽的长征。

　　站在新的起跑线上，让我们再一次起跑。

再一次作文15

　　清风徐来，外面的树木参差披拂，随风飘荡。天边渐渐泛起了鱼肚白，夜色便悄然消逝了。我站在电脑屏幕前，心情杂乱无章，一时间不知道怎么办才好。

　　这是我与网课邂逅的第一天。彼时，我的手放在头顶，跟着国歌，想象升国旗的情景。听说学校要上两个月网课时，我的心一下子凉了半截，有种凄神寒骨的味儿。尔等可知，我在家闷得都要长蘑菇了，唯一将要开学的那道曙光也被这个消息埋没了。

　　第一天接触到网课，我便有些茫然不知所措，甚至连最重要的书都忘记拿出来。我的声畔不时传来麻雀的叽叽喳喳声，似乎在嘲笑我的笨拙。更有甚者，我连上课最钟爱的抢答都无地施展了，真是呜呼哀哉！

　　虽是这样，但事情仍旧出现了转机。真是“汝不试之，安能知此事无乐乎？”上了几天课之后，我似打开了新世界的大门，越发“心乐之”了。

　　有一次，老师上课点到了我的名字，但我还没想出答案，害怕答错被同学们嘲笑，我便将话筒调整到了静音模式。少顷，我才支支吾吾地报出了我自认为正确的答案。料想那头会传来如雷贯耳般的`吼声，但结果却出乎意料。往昔在学校，乱报答案乱插嘴的我会受到“大珠小珠落玉盘”的数落，这次却安然无事，——不仅“偷鸡”成了，还获得了“把米”！我不仅受到了老师的好评，还被当作同学们的榜样！当是时，我的精气神全回来了。当同学们断断续续地回答时，我会在下方悄声地报出我的答案；当老师要人开麦分享自己经验时，我也会全力地配合；当老师布置作业或问有没有人还有疑问时，我也会鼓起勇气去咨询心中的结。总之，吾已试之，便觉怡然自乐，神清气爽了。我觉得，倘若有人去问我上网课的窍门时，“我亦无他，唯手熟尔”便是简洁明了的回答。

　　傍晚，天空渐渐褪去了漫天的绛色，变得昏黑了。卸下了一天的劳累，我静静地躺在床上。我虽念网课之好，却又极为憧憬着开学之时，并真切地希望这次疫情能早日结束，我们能回到明亮的教室端坐着上课。

　　突发的疫情能阻断我们去往学校的路，但不能遏制我们对知识的渴求！

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