幼儿园小班亲子活动方案[实用]
为了确保工作或事情有序地进行，时常需要预先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的幼儿园小班亲子活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
![幼儿园小班亲子活动方案[实用]](https://p.9136.com/00/l/d3d7b6f9d4b0002_5f431d076456d.jpg)
幼儿园小班亲子活动方案1
活动时间：
9月3日(上午)
参加对象：
小三班的孩子和家长。
活动目标：
1.通过活动，帮助孩子熟悉幼儿园和班级环境，喜欢幼儿园；
2.消除对老师的陌生感，增进孩子和老师之间的感情；
3.让家长有效了解孩子在幼儿园的生活环节，加强家庭之间的联系。
活动过程：
1)园林活动(8:30-8:45)
活动准备：
娃娃玩具、桌面建筑材料、各种积木玩具
指导要求：
●老师热情接待孩子和家长；
●儿童独立选择桌面玩具、娃娃家、积木进行独立游戏；教师巡回指导；
●游戏结束后，提醒孩子们把玩具送回家。
2)生活活动(8:45-9:10)
在老师的指导下，孩子们试图洗手，脱裤子（如父母能力差），养成饭前饭后洗手的好习惯；吃零食时，知道坐在小椅子上吃饭，学会用小毛巾擦嘴。
3)快乐剧场(9:10-9:25)
组织宝宝和爸爸妈妈一起看老师表演的手偶剧，提醒孩子看的时候保持安静，最后鼓掌表示感谢。
4)亲子小制作(9:25-10:00)
活动名称：
花语心愿
活动目标：
1.通过与父母的互动，锻炼宝宝的动手能力，增强亲子关系；
2.通过展示自己的'作品，感受成功的快乐，激发宝宝对幼儿园的热爱。
活动准备：
剪过的花(30朵)；蜡笔、黑水笔；例子等。
活动过程：
一、导入
1)介绍“花语心愿”的制作方法:
孩子们选择他们最喜欢的“小花”，和父母在“小花”的一边画自己的肖像（在这个过程中，父母可以帮助婴儿和婴儿一起完成），画后，鼓励婴儿用蜡笔着色和装饰；最后，父母在“小花”的另一边写下对婴儿的希望或祝福，然后在老师的帮助下在课堂门口展示作品，和宝宝一起欣赏作品，体验成功的快乐。
二、亲子创作
1)教师展示例，介绍材料和生产方法
2)制作孩子和父母
三、展示作品
三、欣赏我的作品(可以拍照)
5)生活活动(10:00-10:15)
组织孩子洗手、小便、喝水(希望家长能放手，尽量让宝宝自己动手或者让老师帮忙)
6)音乐游戏(10:15-10:30)
活动名称：找朋友
活动准备：音乐磁带录音机奖几个小鸭娃娃
活动目标：通过音乐游戏感受幼儿园朋友的快乐。
活动玩法：在老师的指导和鼓励下，孩子们学会唱《找朋友》的歌；试着先找爸爸妈妈做好朋友，逐渐扩展到找老师做好朋友，找孩子做好朋友，感受音乐游戏的快乐。
幼儿园小班亲子活动方案2
一、活动目标：
1. 激发幼儿充分利用废旧物品，积极参与服装设计、制作、演示活动的兴趣。
2. 了解废旧物品的回收利用价值。
3. 调动幼儿参与时装表演活动的积极性，培养幼儿的合作能力和表现力，审美能力。
二、活动准备：
1. 与家长共同收集各种废旧材料（蛋糕盒、蔬菜包装网、包扎绳、饮料瓶、包装盒）
2. 欢快的音乐
3. 服装表演录像
三、活动过程：
（一）导入
1. 与家长观看服装录像，感受服装的丰富多彩。
2. 讨论：这些服装是用什么材料制作的？
3. 出示各种废旧材料，产生制作服装的.兴趣。
（二）我是服装设计师
1. 自由结伴商讨设计的款式、所需废旧材料。
2. 简单了解制作服装的过程及制作工序。
3. 幼儿与家长共同制作。
（三） 时装表演
1. 引导幼儿展示、介绍自己的作品，体验成功的喜悦。
2. 播放音乐，创编动作进行表演。
3. 表演过程中，幼儿分组表演，也可请家长一起表演。
四、评选最佳表演小组奖、最佳服装奖，共享制作、表演成功的喜悦。
幼儿园小班亲子活动方案3
六一儿童节来临之际，在为孩子准备丰富的物质礼物之余，共同陪伴孩子们集体玩乐，也许是孩子们最渴望的!为此，xx幼儿园特发出“六一”邀请函倡议家长们拿出宝贵的一天时间和孩子们一起全身心的放松和游戏，为所有热爱运动、热爱孩子的家庭，提供一个轻松、自然、快乐的亲子活动，为孩子的童年增添一次珍贵难忘的经历和回忆!
一、活动口号
全民健身、分享快乐、从我做起、阳光向上。
二、活动时间
20xx年xx月xx日
三、活动大致行程
1、7：30—8：30幼儿在本班集合，由本班教师统一带队进入篮球场。
2、亲子竞赛活动：
A、抢凳子
活动玩法一：(以五名人数为例)人数到位后，听音乐围着椅子慢慢走，听口令快或是慢，音乐停止，迅速抢坐椅子(以坐到位子上为准)，无座位者淘汰出局，依次递减，最后留下者为胜。大人组和幼儿组轮流进行。
活动玩法二：椅子和人之间有一段距离，大人抱着孩子或背着候命，口令下，家长抱着孩子跑到椅子处，谁先到者为胜。
B：踩气球
每人脚上绑3个左右气球，上场的人努力保护好自己的气球，争取把别人的气球踩破，最后成功保护住自己气球的'人获胜。
C：棒棒的屁股
每组队员手持气球成一路纵队站立，听到信号后，迅速跑到前面的凳子前，用坐姿将手中的气球压爆，然后返回与下一人接掌，依次进行，直到最后一人完成，以用时多少排列名次。规则：1、气球只允许用坐姿压爆。2、接掌后才能出发。
D：顶气球
在气球内放好事先准备好的纸条，将气球吹好后系在绳子上，略高于幼儿。每组幼儿赛跑，先到气球下面的，将头顶的气球用铅笔或牙签扎破，将纸条递给教师，教师宣读纸条内容，扎气球者按照要求表演。如果本人不能表演，可由家长代替。
注意事项：
1、集体活动我们都应积极为孩子树立榜样，千万不要迟到、早退，做到遵守纪律、讲文明、讲礼貌。
2、整个活动过程，请家长一定要照顾好孩子的安全，避免出现任何危险和意外。
3、本活动参与人员都须注意环保，切勿乱丢垃圾、纸屑。
幼儿园小班亲子活动方案4
一、活动目标
1、透过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的潜力。
2、让幼儿在感受到大自然完美的同时，丰富知识，开阔眼界，体验群众活动的快乐。
3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。
二、活动时间
20xx年10月xx日（星期x）09：30--15：00
三、活动地点
xx公园
四、活动准备
1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。
2、与幼儿商量活动中就应注意的安全事项。
3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。
五、活动过程
1、到目的'地分班集中。
2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业（a、幼儿讲述秋游见闻，家长记录b、完成《秋天在哪里》表格）。
3、大家共同分享零食，做游戏。
4、家长带幼儿自由活动。
六、活动延伸
1、幼儿口述日记＂这天我们秋游＂，家长记录。
2、布置亲子栏，张贴幼儿秋游绘画作品和照片。
七、安全教育和注意事项
1、对孩子进行安全教育。提前对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。
2、家长为幼儿准备合适的衣物鞋子，由于天气忽然转冷，请家长注意孩子们的衣着。
3、携带急救用品，以防幼儿突发事件。
4、去时请自带照相机及一些水果和小零食，家长将自己的贵重物品保管好，以免丢失。
5、家长到达目的地后，请跟着本班老师，有什么事及时与老师沟通，不要擅自离开。
6、家长教育幼儿爱护公园花草，不攀爬树木，不摘花草。
7、准备的美食和矿泉水，杜绝浪费；注意公共场所的卫生清洁（带一个垃圾袋）。
8、帮忙幼儿选取有营养、健康的食物，（如：水果沙拉.饼干等）并帮忙幼儿简单了解食物的营养，对人体有什么益处。
9、请为幼儿准备湿巾纸一包，擦手和嘴。小毛巾一块，擦汗，简单的餐具（勺子、牙签）。
幼儿园小班亲子活动方案5
一、活动主题：庆圣诞迎新年亲子同乐会
二、活动目标：
1.通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。加深家园情、师生情、亲子情。
2.培养幼儿参加体育运动的`兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
三、活动时间：20xx年xx月xx日下午xx
四、活动地点：活动室
五、活动组织：xx班教师
六、活动准备：
1.每班糖果5斤。
2.气球每班50个。
3.布置班级新年环境，准备幼儿新年礼物。
4.化妆品。
5.《新年好》、《铃儿响叮当》等音乐。
七、活动流程：
（一）开场白
（二）圣诞大联欢
1.亲子大合唱：《新年好》
2.狂欢舞会
播放《铃儿响叮当》、《如果感到高兴你就拍拍手》等音乐，家长和孩子共同跳舞。
3.击鼓传花
游戏方法：幼儿和家长坐成圈，随着鼓声传一样东西，鼓声停，那样东西在谁手中，谁就站起来表演节目。
（三）圣诞亲子游戏
1.亲子游戏：踩气球
玩法：把气球拴在家长的脚上，家长要拉着宝宝的手，相互踩气球，谁的气球没被炸掉就获胜。
2.亲子游戏：抢椅子
玩法：家长和孩子手拉手围成圆走，音乐停，抢不到椅子的家长被淘汰。
3.亲子游戏：爸爸妈妈在哪里
玩法：同时请出若干组家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把孩子和家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去找孩子和家长。
4.全班集体游戏：水果蹲
玩法：全班分成几组，每组以一种水果命名，说到哪组蹲，哪组就快速蹲，反应慢的回座位。
（四）圣诞大派送
圣诞老人进班级派发糖果等礼物。
（五）新年送祝福(播放新年好歌曲)
下面就是我们联欢会的最后一环：温馨赠送。请家长在卡片上写上祝福的话，说给孩子听，然后将卡片挂在新年树上。
准备：彩卡纸、蜡笔、记号笔
玩法：家长纸上画或写新年心愿，布置在新年树上。
幼儿园小班亲子活动方案6
一、律动蹦嚓嚓
1、小花狗
2、走线(音乐自己找)
二、亲子小魔方：
孩子马上进入幼儿园了，要过集体生活，作为家长应作好以下工作：
1、了解幼儿园的教学形式，帮助宝宝熟悉幼儿园的老师和环境;
2、多带宝宝外出和同伴交往，增强宝宝对集体生活的渴望;
3、入园前家长应多和宝宝谈谈上幼儿园的乐趣，激发宝宝上幼儿园的欲望，让宝宝 顺利度过分离焦虑期。
三、情感对对碰
《点名游戏》 出示玩具bo bo，请宝宝和bobo顶顶牛后，妈妈抱起宝宝有节奏的摆动：
大家/好/我叫/bo bo / 大家一起说：欢迎/你/欢迎/你/ 依次请宝宝介绍自己的名字/
四、探险动动动
运苹果(海洋球若干，盆子若干)
目的：增强四肢的协调性和平衡里
玩法：幼儿自然将苹果送到篮子里。
五、聪明转转转名称：
舀豆子
目标：培养幼儿手眼协调性、专注力、手指的灵活性。
玩法：
1、介绍教具
2、教师示范
3、幼儿操作
六、奥尔夫音乐
游戏名称：《世上只有妈妈好》目标：宝宝做在妈妈的'腿上一起随音乐摆动，然后请宝宝站起来，走到妈妈的身后，给妈妈捶背。
七、剧场哈哈笑名称：
彩虹伞铺伞，抖伞
目标：培养宝宝团结合作的能力，增加平衡感和视觉变化。
幼儿园小班亲子活动方案7
活动意图：
这也是一个欣赏蛋糕和菊花的日子。小班的孩子们迎来了传统的尊重老年人的节日——重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日与培养儿童良好的“尊重老年人”的情感相结合，并根据小班儿童的年龄特点开展了“尊重老年人节”活动。
活动目标：
1.初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
让宝宝从小就有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶愿意表达对爷爷奶奶的爱。
活动准备：
课件
活动过程：
一、说说重阳节
了解重阳节的起源。
老师:宝贝们，你们知道农历九月初九是谁的节日吗？
总结:九月九日是重阳节，又称“老人节”，是爷爷奶奶和爷爷奶奶的节日。
2.了解重阳节的风俗习惯。
二、发表演讲者提问:
九月九日是爷爷奶奶的节日，我们能为爷爷奶奶做些什么？
为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说一句亲密的话。
三、制作项链
孩子们自己做项链，送给爷爷奶奶。
四、学习儿歌《九月九》
九月九日，重阳到了，爷爷奶奶/爷爷奶奶笑了，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。
爷爷奶奶，我们爱你。
给爷爷奶奶做一件小事，比如:宝宝长大了，不要抱着爷爷奶奶。为爷爷奶奶打背等等。
活动照片：
中国传统节日——九九重阳节即将来临。我们一年级的小组设计了以“爷爷奶奶你辛苦了”为主题的活动。早上，我为一年级的孩子们准备了许多五颜六色的长纸条。在老师的指导下，孩子们用年轻的手把五颜六色的纸条串成漂亮的项链，让每个孩子都能学会一句甜蜜的祝福。下午，孩子们学习了关于重阳节的.诗歌和歌曲。通过各种形式的活动，孩子们可以了解重阳节，知道重阳节是爷爷奶奶、爷爷奶奶等老人的节日。离开花园或回家时，当孩子们拿起他们心爱的项链挂在祖父母的脖子上时，他们都高兴地笑了；当孩子们送上甜蜜的吻和祝福时，他们的眼睛是湿的，孩子和老人快乐地拥抱在一起，是如此甜蜜和温暖。
通过送爷爷奶奶自己的项链，甜蜜的吻，表演活动，加深孩子对老人的爱，激发他们关心老人的感情，让孩子体验与爷爷奶奶的深厚感情，也让老人为孙子的成长和进步感到满意，骄傲。
中华民族的传统美德“尊老爱幼”在这次活动中悄然生根发芽，我们将继续关注它的成长
幼儿园小班亲子活动方案8
一、活动目的
为了更好地营造中华民族传统节日的节日氛围，进一步继承和发展传统文化和手工艺术，感受民间文化。我们的花园提倡父母培养孩子，孩子们有一个快乐的寒假，亲子制作以“环保”为主题的灯笼活动，激发他们的创造力和实践能力，促进儿童多元化能力的发展。
二、活动时间
亲子制作时间：20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日。
挂灯笼时间：20xx年xx月xx日
悬挂灯笼的位置：xx1—3楼
灯笼展示时间：20xx年xx月xx日。
三、活动要求
1.各班挂灯笼具体分布如下:
一楼：小班5个班；
二楼正上方:小班5个班；
三楼:小班5个班。每个铁架都有班级标志。
2.正月十三日，每个班(自己讨论一个老师)选择具体时间段组织孩子挂灯笼(由于每个班选择的具体时间段不同，园区部门发短信不统一，每个班主任定时通知家长短信)。悬挂前，将准备好的号码粘贴在灯谜纸上，确保孩子的灯笼悬挂后才能离开。
3.正月十五元宵节(园区会以短信的`形式邀请家长带孩子到银泰参加猜灯谜、赏灯笼的活动)，商场为前来参加活动的孩子分发圆子汤(上午10:00-12:00和下午17:00-19:00)
4.在制作灯笼时，家长应及时以照片的形式记录孩子的参与过程，并为本次评估提供重要依据。班主任应在2月13日前以电子文稿的形式打包并发送以班级数量为基础的文件夹，并以儿童学号命名儿童参与过程的照片xx邮箱。
5.灯笼生产材料必须环保立体。
四、活动摄影
园外：提前联系xx广播电台进行宣传报道。
园内：xx
报道：xx
五、活动评价
1.本次活动以年份为单位，选择“最佳创意奖”两个班级(数量加质量)。此外，“最佳组织奖”几个班级按班级参与的灯笼数百分比选择。(奖品由银泰商城提供)选择以微信投票的形式投票。微信投票时间截止于2月14日至2月16日，具体关注当天银泰海报。
2.园区将评选20个“最佳创意灯笼”，每班60%再评一、二、三等奖。
评价人员:教师(园区团队成员、艺术组教师)
3.参加活动的儿童将以奖品或证书的形式分发。
幼儿园小班亲子活动方案9
一、活动目标
1、让孩子开阔眼界，亲近自然；发现春天的美景，感受人与自然的和谐。
2、孩子、老师、家长的互动游戏，增强孩子的团队意识，同时在愉悦的气息中让师生情、亲子情联系更加紧密。
3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼开朗的性格，促进孩子交往能力的`发展。
二、活动内容
1、安全教育
对孩子进行安全教育，指导孩子听从老师和家长的指挥安排，特殊情况或不舒服的应及时报告给老师和家长，不得随意离开集体，避免去有安全隐患的地方。
2、观赏春天景色，采摘草莓
到达目的地后，将家庭分组，分棚进行采摘。采摘草莓时要听从工作人员指挥，文明采摘，不得随意踩踏。棚内温度高，家长注意孩子衣物及时增减。
3、游戏
采摘草莓结束后，请幼儿和家长集合，分享采摘感受，然后举行亲子游戏。
（1）家长-破冰游戏：将所有人排成相对的两个同心圆（分为内、外两个圈），边唱歌边转圈，内、外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并进行；歌声再响起时，游戏继续。
（2）亲子-小脚踩大脚：由一名家长和幼儿同时参加；家长和幼儿手拉手，幼儿双脚踩在家长的脚上，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，同时幼儿双脚不能离开家长的双脚，
4、趣味拍照
（1）请家长担任专业摄影师
（2）在采摘时，亲子们可以各种搞怪拍照
（3）捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆
5、挖野菜活动
让幼儿亲近泥土，认识野菜。幼儿安全注意：铲子的使用，泥土不可以弄到眼、口、鼻，和小伙伴之间要有距离。
6、野餐，家长和幼儿自备防潮垫、食品、水、饮料等。
三、活动安排
1、活动时间：20xx年3月27日（周日）
2、活动地点：**
3、集合时间与地点：周日早上7:50幼儿园大门口
4、出行方式：大巴车
5、活动策划：**幼儿园小一班家委会
6、活动主持： 高**
7、协助人员：刘**家长、章**家长、李**家长、张**家长、随行教师
8、费用：车费+采摘门票=35元带出草莓价格：15元/斤
温馨提示：
1、家长们给宝贝穿适合运动的衣服，准备吸汗巾及更换的衣物。
2、准备好应急物品，创可贴、消毒喷雾等（家委会适当准备）。
3、自带饮水、食物、餐巾纸、湿巾纸、垃圾袋、防潮垫、小桶或小篮子。
4、家长们有专业相机的可带上。
5、午餐自备，采用野餐形式。
四、活动预热
1、发布活动方案，让所有家长知晓活动内容。
2、接受报名。
3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作。
温馨提示
本次活动属于集体活动，自愿参与原则，请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全。
保护环境从我做起 ，活动结束后请及时清理场地垃圾。
幼儿园小班亲子活动方案10
时间
xxxx年9月10日9:00-10:00
地点
各班教室
活动目标
1、通过师幼、家幼及幼幼的趣味性互动中，让幼儿熟悉班级成员及班级环境，缓解幼儿入园的分离焦虑，尽快适应幼儿园的生活。
2、用游戏化的方式向家长展示幼儿园教师的专业素质，展现幼儿在园的学习生活情况。
活动准备
一、活动前期准备：
邀请函 通知 矿泉水 签到表 教室场地布置、家长座椅
二、活动中准备
1、毛绒小兔一只
2、音乐《鞋匠舞》
3、空矿泉水瓶、小盆、勺若干（数量与宝宝人数相等），黄豆、彩色皱纹纸若干，节奏欢快、舒缓的音乐各1段。五彩瓶、软质球若干。
具体活动方案及流程
一、发放邀请函
强调注意事项：仅限幼儿的父亲或母亲一人到场。
二、班级场地布置
三、家长签到
四、游戏过程
1、亲亲热热
教师面带微笑，向宝宝打招呼。
教师边出示“小兔”边问候宝宝。
教师：“小兔邀请朋友到它家做客，它准备了许多好吃的，你想吃什么，就对小兔说：‘小兔你好!我叫××，今年×岁，我属×，我喜欢吃××。’然后大家一起拍手说：‘××，××，欢迎你！’”
2、唱唱动动
复习律动《鞋匠舞》，教师带领宝宝随音乐表演律动1遍。然后请宝宝们当小老师带爸爸妈妈做律动《鞋匠舞》。以增强表演的.乐趣。
3、涂涂画画
（1） 教师出示空瓶和彩纸，引起宝宝兴趣。
教师：“这是什么？”强调：“空瓶和纸。”
告诉宝宝：“我要让彩纸在空瓶里跳舞。”
（2） 教师示范制作五彩瓶。
将彩纸撕成细长条，轻轻放入瓶中，边撕边放，直到彩纸用完为止，最后将瓶盖拧紧。
教师摇晃瓶子：“看!彩纸在瓶子里跳舞。”
（3） 宝宝自己制作“五彩瓶”，教师观察指导。
（4） 宝宝完成制作后，请宝宝面朝教师坐好，教师摇晃装有黄豆的五彩瓶吸引宝宝。
教师边摇晃边说：“咦？这是什么声音？老师的瓶子会唱歌，你的瓶子会吗？”“为什么它会唱歌呢？里面有什么东西呢？你们想不想让你的五彩唱歌呢？”
教师示范用勺子将黄豆舀入瓶内，一边舀一边提示宝宝：“瓶口很小，舀的时候，要对准瓶口，小心不要舀到外面。你可以把黄豆舀进瓶子，也可以把黄豆捏到瓶中。”
（5） 宝宝动手舀豆，教师观察指导。
在宝宝操作过程中，提示家长：不要急于帮忙，要耐心地主宝宝独立地撕和舀；在舀的过程中，提醒宝宝小心，不要把豆子洒落在桌上。
（6） 播放欢快的音乐，教师带着宝宝用自己制作的五彩瓶有节奏地敲击肩、腿等身体部位。
（7） 引导宝宝随着舒缓的音乐把五彩瓶放在地上滚一滚，拿在手上搓一搓。
（8） 游戏“保龄球”“跨瓶子”。
“保龄球”：教师示范将软质球滚向五彩瓶，将其击倒。然后宝宝3人一组按顺序一个接着一个玩。请家长鼓励宝宝大胆滚球，并将击倒的五彩瓶放正，以便再次游戏。
“跨瓶子”：将五彩瓶横放在地上，带领宝宝大胆地跨过瓶身。
幼儿园小班亲子活动方案11
活动意图：
又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来，根据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。
活动目标：
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
活动准备：
课件
活动过程：
一、说说重阳节
1、了解重阳节的来历。
师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗?
小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。
2、知道重阳节的风俗。
二、发表感言师提问：
九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事?
我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。
三、制作项链
幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。
四、学习儿歌《九月九》
九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。
五、爷爷奶奶我们爱你
为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。
活动照片：
中国的传统佳节——九九重阳节已近，我们小一班年级组设计了以“爷爷奶奶您辛苦了”为主题的活动，上午，我为小一班的孩子们准备了许多彩色的长纸条，孩子们在老师们的指导下，用他们稚嫩的小手将五彩的纸条串编成一条条美丽的项链，并让每个孩子学说一句甜甜的祝福话。下午孩子们学习关于重阳节的诗歌、歌曲，通过多种形式的.活动，让孩子们了解了重阳节，知道了重阳节是爷爷奶奶、外公外婆等老人过的节日。离园或回到家的时候，当孩子们捧起心爱的项链挂在爷爷奶奶的脖子上时，他们都乐呵呵地笑了;当孩子送上甜甜的吻和祝福的话语时，他们的眼角都湿润了，孩子和老人快乐地拥抱在一起，是那么的甜蜜与温馨。
通过给爷爷奶奶送一条自己制作的项链、一个甜甜的吻、表演一个节目的活动，加深了孩子们对老人的爱，激发他们关心老人的情感，使孩子们体验到了与爷爷奶奶的浓浓亲情，同时也让老人们为自己的小孙儿的成长与进步感到欣慰、骄傲。
“尊老爱幼”这一中华民族的传统美德，悄然在这次活动中生根发芽了，我们将继续关注着它的成长
幼儿园小班亲子活动方案12
活动目标
1.知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。
2.了解与端午节有关的传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。
3.品尝端午节的特别食品——粽子，知道粽子有多种形状、多种口味。
4.乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、赛龙舟等活动，体验节日的快乐。
活动准备
端午节的故事、做香包的材料：香料、布、针、线等；包粽子的糯米、苇叶；编蛋网的绳线、五彩线；自制龙舟两条；幼儿每人一个熟粽子。
活动过程
淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”，又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的'旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊，随着端午节脚步的临近，为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，今天我们XX幼儿园小朋友们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶，用自己的方式来庆祝这个美好的传统佳节。
现在就让我们一起用最热烈的掌声欢迎我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶们！
活动内容
活动一：
家长讲故事《屈原的故事》（附故事内容）
请家长代表讲述端午节来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。
活动二：
端午节赛歌会
分别请三个年龄段幼儿表演朗诵端午儿歌
小班
五月五，是端阳；
门插艾，香满堂。
吃粽子，洒白糖；
龙舟下水喜洋洋。
中班
端午节，艳阳照；
家家门上插艾蒿。
挂丝线，戴香包；
娃娃乐得蹦又跳。
吃粽子，划龙船；
纪念屈原永记牢。
大班
端午花，红又红；
摘朵鲜花送金龙。
端阳端阳，粽子粽；
拿个粽子塞龙洞。
龙戴鲜花吃粽子，
吃饱粽子回龙洞；
不要伤害屈原老公公。
活动三：
赛龙舟接力赛
每班选3名家长，从小班开始绕障碍前行接力。教师发口令，接力赛开始，小班传中班，中班传大班。
活动四：
亲子活动——巧手妈妈大比拼
第一组：与妈妈一起包粽子
第二组：与妈妈一起做香囊
第三组：与妈妈一起编蛋网
第四组：给孩子结五丝，结绳索
方法：给每组家庭分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，若无香药也可以绿豆或花生代替。每位小选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝福和许愿的话，缝于香囊内。要求针脚工整，外形美观。香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人。
新意之处：小孩佩香囊也是端午节的习俗之一，传说有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，做成各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑可爱。本方法的新意之处在于让小孩自己制作香囊，并且要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条，既满足了幼儿喜欢动手的要求，也符合幼儿天真烂漫的个性。做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。
“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时，给幼儿的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、保护幼儿。
活动五：
幼儿互赠送礼物
幼儿相互赠送自己亲手和爸爸妈妈制作的粽子、香包、鸭蛋网、五彩绳，并大胆向同伴说一句祝福的话。
活动结束
在此，仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐，合家幸福！亲子活动结束，各班组织幼儿与家长到班级分享美味的粽子。
在欢乐的氛围中，我们的活动也该结束了。通过这次亲子活动，我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒！大朋友更棒！”
幼儿园小班亲子活动方案13
第一，活动主题：
“亲近动物，走进自然，感受亲情”
二、活动目标：
(一)让孩子走进大自然，亲近大自然，感受春天的美景，感受生活，感受人与大自然的和谐。
(二)在儿童、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感交流，体验快乐。
(三)激发孩子对自然的热爱，增强环保意识。
三、活动时间：
20xx年4月17日
四、活动地点：
顺德长鹿农场亲子活动
五、活动准备：
(一)制定方案(负责人:张园、主任)
(二)横幅、园旗、活动通知(负责人:助理)
(三)幼儿园准备工作(矿泉水、车辆、人数确定、春游物品、必备药品、安全稳定统筹工作等。负责人:主任)
(4)班级准备:
1.选择3名家长自愿和1名摄影师协助组织活动
(负责人:各班班主任)
2.准备游戏活动资料和经验。如班级卡(负责人:班长、班主任)。
3.请家长和孩子一起准备春游物品。
(孩子穿园服，父母戴旅行帽，鞋子合脚，背包袋，餐巾纸，晕车药，食物等。
(5)安全措施:
1.加强管理和监督措施，层层落实各环节的安全防范措施，对人负责。
2.班主任对儿童进行春游安全教育，增强儿童的安全意识和自我保护能力。
3.保健医生携带急救用品，防止儿童发生紧急情况。
4.春游期间，一切行动都听从指挥，准时出发，准时返校。
五、全体师生必须穿好园服。
6.参观活动时，要井然有序，教育孩子不要拥挤，不要追逐，不要打架。上下车有序。你不能在车里大声问候，也不能把头和手伸出窗外。
7.玩耍时请照顾好孩子，注意安全，爱护公共环境，不要随地扔垃圾，给孩子一个很好的.示范和榜样。
8.进入幼儿园后，要听老师和导游的安排。班主任每次聚会都要清点孩子的数量，保证孩子的安全。
9.玩耍时尽量不要单独行动。你可以和几个家庭一起玩，这样你就可以互相照顾，防止迷路。
10.请把手机带在身边，保持畅通，保证老师有号码。
六、活动流程：
8：00 动员和准备出发前
8：00——8：30 大小操场集中整队，全园依次出发。
9：50左右 分别到达目的地，稍作休息。
10：00——11：10 拍摄集体照片，集中草坪亲子游戏活动，安排亲子作业
11：10——14：45 分散活动【长鹿休闲度假农场】
午餐自理
14：45 结束活动， 聚集在大门口，乘专车返回广州。
幼儿园小班亲子活动方案14
一、活动主题: 能干的面点师
二、活动目标：
通过开展模仿面点师包饺子的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造节日的快乐气氛。
三、实施对象：小班年级组幼儿和家长
四、活动时间：20xx年5月8号下午2：00——4：00。
五、活动准备：
1．各班级做好宣传、报名工作。
2．排练节目。
3．组委会编组，准备材料，场地。
六、活动过程：
1.主持人开场白。
2．园长致亲子节开幕词。
3.小班幼儿律动表演。
4.分班级举行面点师包饺子比赛。
5.公布比赛结果，颁奖。
6.大家一起吃饺子。
7.主持人宣布活动结束。
点点班七月亲子游戏
活动人物：点点一班全体幼儿及家长
活动地点：点点一班教室
活动主题：《快乐的游戏》
活动时间：2010年7月30日（周五）3:20准时开始
活动流程如下：
活动一：《打招呼》
（教师逐一向幼儿问好，并请其他家长和幼儿一起拍手说：＋＋小朋友欢迎你！）
目标：培养幼儿的言表达能力、能在众人面前介绍自己。
活动二：亲子游戏：《拽尾巴》
材料准备：一米长的.绳子若干
活动目标：：培养家长与幼儿亲子之间的关系，让幼儿乐于参与游戏，体验游戏的快乐。
活动三：游戏《运木头》
材料准备：１、积木块若干
２、筐子若干
３、拱桥、小地垫若干
活动目标：培养幼儿的协调能力以及竞争意识、增加亲子感情。
结束活动：手指游戏《大象盖房子》
幼儿园小班亲子活动方案15
教具构成：
音乐《小猫》
教育目的：
继续培养宝宝走、跑、跳、平衡等基本动作，以及手脚协调能力。
活动过程：
1.播放欢快的音乐，欢迎宝宝的到来。老师带着宝宝跟着音乐拍手，转身等。，一边等宝宝到了，一边激发宝宝参加活动的兴趣。宝宝到了，老师带宝宝学习做新的模仿练习。
2.老师:“今天我们来做一套新的模仿练习，‘小猫’。宝宝知道猫是怎么叫的吗？谁来告诉老师？顺便说一句。小猫喵喵叫。小猫最喜欢吃什么？”(小鱼小老鼠)
3.“现在让我们学习小猫是如何吃小鱼和抓老鼠的`。”老师开始边读歌词边做动作。
a. 小猫、小猫、喵喵，双手放在嘴边摸胡子4次。
b. “小猫，喵喵”，蹲下两只手摸胡子4次。
c. “蹲在地上吃小鱼”。蹲下，双手掌手朝上吃小鱼4次。
d. “站起来伸展你的腰。”站起来，双臂从腹部前面，胸部向上举起，然后左右分为两侧。
e. 小猫，猫，跳跳，双手放在胸前，做4次摆动。
f. 小猫弯下腰，双手摸两下胡须，然后左右弯一次。
g. 找尾巴去哪里，双臂下垂，左右摆动。
歌曲、小猫 1=D2/4
(5 5 6 7| i i )| 1 3 1 3 | 5 5 | 4 6 4 6 | 5 3 5 |
小猫 小猫 喵喵 蹲在 地上 吃小 鱼
小猫 小猫 跳跳 别让 老鼠 跑 掉
1 3 1 3 | 5 5 | 4 2 4 2 | 1 3 1 || 1 5 1 | |
小猫 小猫 喵 喵 站起 身来 伸伸 腰
小猫 小猫 弯弯腰 找找 尾巴 哪里去了?
【幼儿园小班亲子活动方案】相关文章：
小班幼儿园的亲子活动方案05-15
幼儿园的小班亲子活动方案03-13
幼儿园小班亲子活动方案【经典】08-14
幼儿园小班的亲子活动方案12-29
幼儿园小班亲子活动方案01-10
幼儿园小班亲子活动方案【荐】12-24
幼儿园小班亲子活动方案【精】12-24
【热门】幼儿园小班亲子活动方案12-24
【热】幼儿园小班亲子活动方案12-24
幼儿园小班亲子活动方案【热】01-02