元宵节作文(必备3篇)
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的元宵节作文4篇，希望对大家有所帮助。
元宵节作文 篇1
一年一度的元宵节又到了，家家户户都开心地忙碌着。他们都在忙什么呢？哦！原来是在包饺子、馄饨……于是，我们全家人也行动起来了，一起包饺子。
首先，妈妈买来了一袋面粉，一股脑儿地把它们倒进了一个盆子里。然后拿来一杯水，均匀地倒在面粉上，再把它们揉成团。过了一会儿，她揉好了，奶奶摸了摸面团，点点头，笑着说：“可以了！”接着，妈妈又把面团揉成长长的圆柱体状的一条，她又用刀把条切成一小段一小段，再用手把它们压扁，用棒子把它们擀成薄薄的`面皮。这时，只见奶奶拿起一张面皮，放在手心里，再用筷子夹起一块肉馅儿摊在面皮上，就这样，一个个像月牙似的水饺产生了。最后，只剩下蒸煮了，奶奶轻轻地把一个个晶莹剔透的水饺放入沸腾的水中，盖上锅盖。这时候，馋得直流口水的我，只能静静地等待着；我不由地感叹道：“哎！等待是多么漫长啊！”
终于，可以开锅了。只见奶奶拿起锅盖，那一个个白胖胖的水饺上下翻滚，看得我再也控制不住我的口水，哎！滴答滴答地往下流。此时的我大叫：“奶奶，水饺好了没有啊？”
奶奶看着我的馋样，笑着说：“小馋猫，还不能吃呢！”又过了好一会儿，屋子里热气腾腾，这时，奶奶说：“小馋猫，水饺好了，好吃了！”
奶奶的话音未落，我就迫不及待地拿起筷子，狼吞虎咽的大吃起来。
就这样不知不觉，我们过完了这一天。这就是我今年的元宵节，它让我体会到：开心的时光总是那么地短暂！
元宵节作文 篇2
今天是农历的正月十五日,是中国的传统节日--元宵节。元宵节起源于二千多年前的汉朝， 按中国民间的传统，这一天人们要合家团聚吃元宵，出门赏月、赏灯、燃放焰花、猜灯谜、同庆佳节。
清晨，同学们一走进教室就感受到了节日的气氛：教室里挂满了同学们带来的`五彩缤纷的小灯笼。早上的升旗仪式，属牛的老师们一起来到领操台上，祝福大家在新的一年里学业进步，身体健康！看到有这么多“牛老师”，操场上顿时响起了热烈的掌声。就连午会课也离不开元宵节，广播里播放的是元宵节的来历和传统，让我们更了解了这一传统节日。
傍晚，窗外就响起了阵阵响亮的爆竹声，“开出”了一朵朵美丽的烟花。这让我想起了零六年在城隍庙渡过的元宵节。那天我也和大家一样，手里提着小彩灯和可爱的兔子灯，走上九曲桥赏灯，桥下是彩灯做的布景：有天鹅湖、青蛙王子、阿里巴巴等故事场景。走过九曲桥，迎面就看到了一大片红灯笼，这就该猜灯谜了。我也猜出了一个呢，给你二秒钟来猜猜看：小小扫帚，一手握牢，白石缝里，天天打扫。
到了晚上，全家聚在一起，就该吃元宵了。元宵由糯米制成，有实心的，也有带馅的。馅可有多种，比如芝麻、豆沙、白糖、猪肉等，食用时煮、煎、蒸、炸都可以。起初，人们把这种食物叫“浮圆子”，后来又叫“汤团”或“汤圆”，这些名称和 “团圆”字音相近，所以有团圆的寓意，象征全家人团团圆圆，和睦幸福，人们也以此寄托对未来生活的美好愿望。
牛年元宵节正好是我们新学期的第一天，我也祝愿同学们在新的一年里牛气冲天，牛！牛！牛！
元宵节作文 篇3
元宵节吃汤圆，团团圆圆，合家安康。过了元宵节就等于过完了新年，在这一天，我们都会猜灯谜、舞龙、舞狮子，为元宵节增添许过节日的气氛。
今天，我和老爸老妈早早的就来到了姥姥家，姥姥一看我们来了，就跑到厨房忙了起来，除了煮汤圆，姥姥还做了一些非常拿手的.菜。我们很快就吃完饭了。姥姥说：“咱们猜谜语吧！”
我回答道：“好啊！”于是姥姥拿出一张纸，在上面写上了谜语，拿到了我们的面前。谜语是这样的：站是坐，睡也是坐，走也是坐（打一动物）“这是什么呀，好奇怪的动物？”姥姥说：“一点也不奇怪，很好猜的。”我想了想，突然想到了。于是，我拿起笔，把答案写在了纸上。姥姥说：“答对了！”因为我答对了，所以，该我出谜语了，于是，我在纸上写道：早不说晚不说（打一字）姥爷姥姥、老爸老妈一直盯着这张纸，在认真的想着。我说：“这可是限定时间的哦！”老妈突然笑了起来，看着我说：“是不是许这个字啊？”
我笑着对老妈说：“恭喜老妈，答对了！”姥爷突然问起来：“许，为什么？”老妈答到：“早不说晚不说，那他只能中午说啊，‘许’刚好是有中午的午，还有言字旁。”
就这样，我们一直猜到了六点半，才开始吃晚饭的。
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