演讲开头的方法

时间:2024-09-05 07:45:37 演讲与口才 我要投稿
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演讲开头的方法

演讲开头的方法1

  演讲稿开场白,从心理学原理看,思维与语言是紧密地联系着的,演讲稿开场白语言所表达的是思维活动的结果,如果思维不敏捷不清晰不严密,语言的表达也就不可能流畅清楚。一个思维迟钝而又混乱的人,绝不可能口若悬河滔滔不绝而又条理清晰地表达自己的思想。因此,口才表述水平的提高,很大程度上取决于表述者思维素质和能力的提高。

演讲开头的方法

  开场白的选择

  第一句往往是最难的,往往又是最重要的。因为你若说得不好,可能会给对方留下一个不好的印象,从而打消了与你继续交谈的兴致。

  以下几种开头方法可供你参考:说些幽默、有趣的事情,使对方心情放松。引起对方的好奇心。先扼要提出问题的要点。

  先把一些非凡事件的结果说出来,使听者想知道这件事的经过情形,从而引起听者的好奇心。

  先提出一个问题,请对方帮助你共同思考,在取得共同认识的基础上,再进一步发挥你的话题。

  不要用重复的字眼

  话未说出口时,先在脑海里打好一个腹稿,然后根据这个腹稿叙述出来以免表达不流畅。

  最重要的是,说话时,字句不可经常叠用。演讲稿开场白“为什么”一语,用一次就够了,有些人却偏爱说:“为什么为什么为什么”;答应别人某件事时,最多说两个“好”,如说成“好好好好好好”,那就不精炼了。叠句的使用是为了引人注意,起一种强调的作用,所以,非必要时,这种语句还是少说为佳。

  还有些人,由于词汇贫乏,以致把本来可以丰富的表述,简单化了。如某些人喜欢用“伟大”这个词,于是,他的话中什么都“伟大”起来。“你太伟大了”,“这出戏真是伟大”,“我见到一个伟大的场面”,“吃了一顿伟大的午餐”等等,某些字眼不分场合的`重复使用,使你的表述显得呆板、拖沓,明智的做法是,应根据不同的语言环境来变化。

  还有一些近乎口头禅似的字眼,也是不可多用或重叠使用的。如:“那个??那个??”、“基本上??”、“反正”、“就是说??”这类没有意义的口头禅是思维出现障碍时用来填空的,目的是引出后面的话。

  与口头禅类似的,还有诸如“自然啦”、“当然啦”、“坦白地说”、“老实说”、“你明白了吗”、“你说是不是”这一类不必要的话,都造成语句芜杂的现象。

  苏格拉底曾说:“别说‘我想’,而说‘你想呢?’”他提醒人们千万不要在表述中“我”字当头。

  因为突出“我”的人,容易给人造成一种自高自大的感觉。“我认为”、“我需要”、“我??”都使人认为你是“自我中心”,从而产生疏远感。

  不要用鼻音说话

  用鼻音说话,具有破坏性的效果。尤其是初次与人交谈时,往往会给人一种无精打采的厌烦之感。

  纠正鼻音必须努力减低心理紧张,演讲稿开场白放松你的下颚、舌头,张开喉咙,使声音可以由此散发,而不从鼻孔中遁出。

  不要用尖音说话

  尖音给人的感觉是不愉快的。因为尖音刺耳,使人神经紧张,容易破坏谈话的气氛。

  尖音的消除当然也离不开心理因素,因此要做到心平气和。此外,平时还应多作放松喉咙的训练。下列方法可供你训练时参考:

  1.轻闭双目,合上嘴唇;

  2.放松下已,嘴唇仍闭着;

  3.打一个懒洋洋的大呵欠;

  4.张大嘴巴及至喉咙深处,感受到肌肉的伸张,张开喉咙。

演讲开头的方法2

  所谓“营造气氛”,即是为了烘托主题内容,吸引大家而造势。那么我在开头可以说是小小的营造了个气氛。如果说大家抬起头,凝望着我听我说话,那说明我营造氛围成功了!

  大家在日常生活中经常听到的演讲,最常见的一个营造气氛的'手段就是“抖包袱”说白了就是开个小玩笑,营造一个幽默的氛围。

演讲开头的方法3

  演讲稿的开头有多种方法,现在给大家介绍开门见山,提示主题。

  1、开门见山,提示主题。这种开头是一开讲,就进入正题,直接提示演讲的中心。例 如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:“我为接 受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。”运用这种方法,必须先明晰地把握演 讲的中心,把要向听众提示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上 集中起来。

  2、介绍情况,说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离,使听众急于了解下文。 例如恩格斯在1881年12月5日发表的《在燕妮·马克思墓前的讲话》的开头:“我们 现在安葬的这位品德崇高的女性,在1814年生于萨尔茨维德尔。她的父亲冯·威斯特华 伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近;两家人的孩子在一块长大。当马克思进大学的时 候,他和自己未来的妻子已经知道他们的生命将永远地连接在一起了。”这个开头对发生的 事情、人物对象作出必要的介绍和说明,为进一步向听众提示论题作了铺垫。

  3、提出问题,引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听 众思考的问题,以引起听众的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美国 纽约州罗彻斯特市举行的国庆大会上发表的《谴责奴隶制的演说》,一开讲就能引发听众的 积极思考,把人们带到一个愤怒而深沉的情境中去:“公民们,请恕我问一问,今天为什么 邀我在这儿发言?我,或者我所代表的奴隶们,同你们的'国庆节有什么相干?《独立宣言》 中阐明的政治自由和生来平等的原则难道也普降到我们的头上?因而要我来向国家的祭坛奉 献上我们卑微的贡品,承认我们得到并为你们的独立带给我们的恩典而表达虔诚的谢意 么?” 除了以上三种方法,还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。

演讲开头的方法4

  演讲稿的开场白方式

  开门见山,亮出主旨。

  这种开头不绕弯子,直奔主题,开宗明义地提出自己的观点。如1941年李卜克内西《在德国国会上反对军事拨款的声明》开头就说:“我投票反对这项提案,理由如下:”。

  叙述事实,交代背景。

  开头向听众报告一些新发生的事实,比较容易引起人们的注意,吸引听众倾听。如1941年7月3日斯大林《广播演说》的开头:“希特勒德国从6月22日向我们祖国发动的背信弃义的军事进攻,正在继续着。虽然红军进行了英勇的抵抗,虽然敌人的精锐师团和他们的精锐空军部队已被击溃,被埋葬在战场上,但是敌人又从前线调来了生力军,继续向前闯进。……我们的祖国面临着严重的危险。”

  提出问题,发人深思。

  通过提问,引导听众思考一个问题,并由此造成一个悬念,引起听众欲知答案的期待。如曲啸的《人生·理想·追求》就是这样开头的:“一个人应该怎样对待自己青春的时光呢?我想在这里同大家谈谈我的情况。”

  引用警句,引出下文。

  引用内涵深刻、发人深省的警句,引出下面的内容来。如一个大学生的演讲稿,标题叫《我的思考与奋起》,开头就很精彩:“一个人如果一辈子都不曾混乱过,那么他从来就没有思考过。”

  演讲开头的方法

  一、奇论妙语,石破天惊

  听众对平庸普通的论调都不屑一顾,置若罔闻;倘若发人未见,用别人意想不到的见解引出话题,造成“此言一出,举座皆惊”的艺术效果,会立即震撼听众,使他们急不可耐地听下去,这样就能达到吸引听众的目的。

  二、自嘲开路,幽默搭桥

  自嘲就是“自我开炮”,用在开场白里,目的是用诙谐的语言巧妙地自我介绍,这样会使听众倍感亲切,无形中缩短了与听众间的距离。在第四次作代会上,萧军应邀上台,第一句话就是:“我叫萧军,是一个出土文物。”这句话包含了多少复杂感情:有辛酸,有无奈,有自豪,有幸福。而以自嘲之语表达,形式异常简洁,内蕴尤其丰富!胡适在一次演讲时这样开头:“我今天不是来向诸君作报告的,我是来‘胡说’的',因为我姓胡。”话音刚落,听众大笑。这个开场白既巧妙地介绍了自己,又体现了演讲者谦逊的修养,而且活跃了场上气氛,沟通了演讲者与听众的心理,一石三鸟,堪称一绝。

  三、即景生题,巧妙过渡

  一上台就开始正正经经地演讲,会给人生硬突兀的感觉,让听众难以接受。不妨以眼前人、事、景为话题,引申开去,把听众不知不觉地引入演讲之中。可以谈会场布置,谈当时天气,谈此时心情,谈某个与会者形象……例如,你可以说:“我刚才发现在座的一位同志非常面熟,好像我的一位朋友。走近一看,又不是。但我想这没关系,我们在此已经相识,今后不就可以称为朋友了吗?我今天要讲的,就是作为大家的一个朋友的一点儿个人想法。”在教师节庆祝大会上,如果天气阴沉沉的,你可以这样开头:“今天天气不太好,阴沉昏暗,但我们却在这里看到了一片光明。”接着转入正题,讴歌教师的伟大灵魂和奉献精神,他们燃烧了自己,照亮了别人和人类的未来。

  四、讲述故事顺水推舟

  用形象性的语言讲述一个故事作为开场白会引起听众的莫大兴趣。选择故事要遵循这样几个原则:要短小,不然成了故事会;要有意味,促人深思;要与演讲内容有关。

  五、制造悬念激发兴趣

  人们都有好奇的天性,一旦有了疑虑,非得探明究竟不可。为了激发起听众的强烈兴趣,可以使用悬念手法。在开场白中制造悬念,往往会收到奇效。

  关于幽默演讲稿的开场白和结尾

  一、借助道具产生幽默效果结束演讲

  1.对比。

  鲁迅先生在结束《在上海中华艺术大学的演讲》时说:

  “以上是我近年来对于美术界观察所得几点意见。

  “今天我带来一幅中国五千年文化的结晶,请大家欣赏欣赏。”

  说着,他一手伸进长袍,把一卷纸慢慢从衣襟上方伸出,打开一看,原来是一幅病态丑陋的月份牌。顿时全场大笑。

  鲁迅先生借助恰到好处的道具表演,与结束语形成鲜明的对比,极具幽默。不仅使演讲在欢快的气氛中结束,而且使听众在笑声中进一步品味先生演讲的深意。

  2.双关。

  在延安的一次演讲会上,当演讲快结束时,掏出一盒香烟,用手指在里面慢慢地摸,但掏了半天也不见掏出一支烟来,显然是抽光了。有关人员十分着急,因为烟瘾很大,于是有人立即动身去取烟。一边讲,一边继续摸着烟盒,好一会,他笑嘻嘻地掏出仅有的一支烟,夹在手指上举起来,对着大家说:“最后一条!”

  这个“最后一条”,的话是最后一个问题,又是最后一支烟。

  一语双关,妙趣横生,全场大笑,听众们的一点疲劳和倦意也在笑声中一扫而光了。

  二、借助幽默的动作结束演讲

  借助幽默的动作来结束演讲,这样的例子虽很少见,但不乏珠玑。

  美国诗人、文艺评论家詹姆斯·罗威尔1883年担任驻英大使时,在伦敦举行的一次晚宴上发表了一篇名为《餐后演讲》的即席演说。最后他说:“我在很小的时候听人讲过一个故事,讲的是美国一个卫理公会的牧师。他在一个野营的布道会上布道,讲了约书亚的故事。他是这样开头的:‘信徒们,太阳的运行方式有三种,第一种是向前或者说是径直的运动;第二种是后退或者说是向后的运动;第三种即在我们的经文中提到的——静止不动。’ (笑声)先生们,不知你们是否明白这个故事的寓意,希望你们明白了。今晚的餐后演讲者首先是走径直的方向(起身离座,做示范)——即太阳向前的运动。然后他又返回,开始重复自己——即太阳向后的运动。最后,凭着良好的方向感,将自己带到终点。这就是我们刚才说过的太阳静止的运动。”(在欢笑声中,罗威尔重又入座)

  这种紧扣话题的传神动作表演,唯妙唯肖,天衣无缝,怎能不赢得现场听(观)众的热烈掌声和欢笑声!

  演讲的幽默式结尾方法是不胜枚举的。关键是演讲者要具有幽默感,并能在演讲中恰如其分地把握住演讲的气氛和听众的心态,才能使演讲结束语收到“余音绕梁,三日不绝”的轰动效应。

演讲开头的方法5

  同学们都知道法国大革命,当时有一个女保皇分子,利用给大革命领导者马拉洗浴治疗皮肤病的机会,潜入到浴室里将马拉杀害了。此事一出,当时在国民公会中,一个名叫希罗的人为此发表了演讲,演讲中他大声疾呼:“大卫,你在哪里?你给我们留下了为祖国献身的列比里契埃的形象,现在,该再画一幅出来!拿起你的.画笔吧,为马拉报仇!让敌人看到马拉被刺时的真实情景而发抖!这是人民的要求!”希罗这一呼吁,立即引起强烈反响。希罗使用的就是“呼告”语,他用第二人称发出这种呼吁,给听众一种身临其境、直接交流的感染力,从而牵动听众的神经,引发他们直接参与交流活动,自然就营造出热烈呼应的气氛来。这种呼告语,既可以以不在场者作为呼告的对象,也可以像希罗这样,针对现场的人发出呼告。

演讲开头的方法6

  著名推销员罗伯尼,有一次去美国某大学演讲“成功术”。他以自己的减肥为话题展开,着重论证事在人为,从而为听众鼓劲。他说:“眼前站在你们面前的这个人,156磅重,但他曾经不是这样,而是一个重达207磅的‘圆球’!假若有人需要减肥的话,其实是一定办得到的。我———罗伯尼做得到,相信你们也一定能行!”

  此话一出,人人都在翘首以待听他的“成功真经”。可见,有时候,如果演讲者能把自己的亲历亲闻运用到演讲中去,就会给听众以亲切、真实、可信之感,这样调动起听众的热情,也就自然增强了演讲的感染力。

  下面给大家分享三个演讲中的造势方法:

  1、适当的停顿及静默的时间

  林肯经常在谈话途中停顿。当他说到一项要点,而且希望他的听众在脑中留下极为深刻的印象时,他会倾身向前,直接望着对方的眼睛,足足有一分钟之久,但却一句话也不说。

  这种突然而来的沉默,和突然而来的嘈杂声有相同的效果:能够吸引人们的注意力。这样做,可以使每个提高注意力,警觉起来,注意倾听对方下一句将说些什么。

  说话时的“停顿”,是一种需要掌握好的技巧。有意识的停顿不仅使讲话层次分明,辽能重点突出,吸引听话人的注意力。适当的停顿,能前后互相照应。只有条理清楚的讲话,才具有说服力并表现出较强的逻辑性,使别人佩服你讲话的老练和悯熟。如果不懂得适时的停顿,滔滔不绝地一直讲下去,就会使人有急促感,显不出说话者的感情和力度。

  什么时候要停顿呢?

  当我们转换语言,承上启下,或提出重点,总结中心思“想,概括主要内容时就需要适时的停顿,而静默的时间一般不超出十秒。特别需要停顿的'地方,也以下超出一分钟为宜。

  此外,如果你想表达出蕴藏在内心的激情,讲话就应该有抑扬顿挫,所以停顿不只是声音的静止,而是一种无声的心灵之语,它往往配合动作手势。如:低头沉思;双手握拳,作激动状,说到关键处,双目凝视;深深叹息;皱紧双眉作痛苦状;抬头仰望天空等等。

  注意作以上动作手势时,一定要自然、逼真,切莫让别人以为你故作惊人之状,故此反而失去了“停顿”所特有的效果。

  2、沉默是金

  大诗人吉卜龄曾说过:“你的沉默,道出了你的心声。”在说话中聪明的运用沉默,可使沉默发挥最大的功用。一个沉默的男人,往往给人一种威严的感觉,显得高深莫测,学问丰富,所以这样的男人往往比那些夸夸其谈的男人更受人敬重。

  由此可见,讲话以前的静默代表有深度,讲话以后的静默表示有份量,因此不晓得沉默的艺术,也就无法真正了解说话的技巧了。

  一个人在演讲时,如果像打开水龙头般,任凭它流个不停,则听众的注意力就无法集中。但是像罪雨般浙浙沥沥无精打彩的说法,也会使听众精神松懈,而分散他们的注意力,因此适当的速度是让静默的时间占全部时间的百分之三十五——四十较为理想。

  3.心灵。

  我们曾探讨了不少有关说话和演讲技巧方面的知识,但最终又回到说话人本身的素质这个问题上来,这是我们一开始就强调并一说再说的最重要一点。因为要有一个撩动人心的演讲不光需要说话人的技巧,有时更重要的是要付出你的心灵。演讲者只有用血、用泪、用自己的生命激情去呼喊、去敲击,才能叩开听众的心扉,产生征服人心、震撼灵魂的演讲效应。

  一次,在西北最有名的一所大学里,有六位毕业生,全都是经过精心挑选并受过专业培训来举行演讲比赛的,他们全部急于表现自己,打夸对方,获得唯一的一枚竞赛奖章。可是有一个例外,他们少有或根本没有说服听众的欲望,他们选择的题目,只在于能日若悬河的发挥他们的演说天才。因此他们对自己所做的议论,毫无深刻的个人兴趣,他们的演讲只是一个单纯的表演艺术而已。

  唯有一个农村来的学生,他选的题目是:“我的家乡对城市文明的贡献”。他所吐出的每个字都充满了强烈的感情,他举出活生生的例子,展示出农村的人们力城市建设付出的辛苦,出于信念和激情,他把自己说成是人民的代表。是他家乡人的代表,勤劳、朴实、充满智慧且积极进取。他带给我们一种讯息,同时也带来一份请求,他家乡的人民非常有希望并渴求我们对此有所了解。

  虽然在向大群听众的讲话方面,他的行为举动并不比另外的参赛者表现更佳,但最终他获得了奖牌。因为他的讲演燃烧着真诚之人,闪烁着真实的光茫,而其余的人仿佛只是说话的机器而已。

  那位农村来的学生理智根清楚,不能在讲演中把自己的个性投射到别人身上,必须展露出你对于自己所讲的有多深挚的信念。这种信念是最能感动人心的。

演讲开头的方法7

  罗斯福在第四任就任总统的“就职演说”中,沉稳地说:“今天我站在这里,在我的同胞面前,在上帝面前,庄严地宣誓就职。我知道,美国的目标就是:永不言败!”

  这样的宣告,这样的誓言,同当时庄严的场合相吻合,反过来又影响到现场气氛,自然便营造出一种肃穆的氛围来,给听众强烈的心灵震撼,也激发他们内心深处的一种崇高的情怀。类似这样的.宣誓性演讲,一是要注意当时的环境和场合,只有内容与场合吻合了,才有可能制造出庄严的气氛;二是要注意句式的选择,多用“我在……面前宣誓”、“面对……我宣誓”之类的宣誓性句式,以提示听众,这样才能激发他们内心潜在的崇高情怀,达到烘托气氛的目的。

演讲开头的方法8

  1.开门见山

  2.交代背景

  3.提示内容

  4.从日常生活或切身体会入题

  5.用提问激发听众的思考

  6.引用名言、警句概括演讲内容

  六个开头方法分析:

  1.开门见山,就是直接提示演讲的中心,不计多余的话,一般学术性演讲,常用这种办法。

  2.交代背景,说明演讲的目的和原因,使听众了解是在怎样一种情况下讲的。

  3.提示内容,对演讲主体做扼要介绍,使听众明确要讲的都是些什么问题,重点是什么。

  4.借助某事件、某一比喻、个人的或一段笑话,唤起听众的注意,同时使它成为与题目有关的媒介,或与演讲的主要内容衔接起来的因素。

  5.使听众产生兴趣,而且迫使听众同演讲者一道动脑筋思考,把注意力集中到演讲上来。

  6.引用了名言,对演讲的内容起到提纲契领的作用,并能引起读者的思考。

  六个开头方法的例子:

  1.开门见山:黑格尔《美学》演讲的开头“女士们,先生们,这些演讲是讨论美学的,它的对象就是广大的美的领域,说得更精确一点,它的范围就是艺术,或者毋宁说得更精确一点,就是美的艺术。”

  2.交代背景:孙中山《在东京留学生欢迎会上的演说》开头“兄弟此次东来,蒙诸君如此热心欢迎,兄弟实感佩莫名。窃恐无以付诸君欢迎之盛意,然不得不献兄弟见闻所及,与诸君商定数国之方针,当亦诸君所乐闻者。”

  3.提示内容:爱因斯坦《悼念玛丽?居里》开头“在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候,我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者,它们取决于品格的程度,也远超过通常所认为的那样。”

  4.从日常生活或切身体会入题:马克吐温的《我也是义和团》开头“为什么不让中国摆脱那些外国人,他们尽在她的土地上捣乱。如果他们都能回到老家去,中国这个国家将是中国人多么美好的地方啊!既然我们并不准许中国人到我们这儿来,我愿郑重声明:让中国自己去决定,哪些人可以到他们那里去,那便是谢天谢地的事了。”

  5.用提问激发听众的思考:老舍《文学创作和语言――在作协湖南分会办的文学讲座上的报告》的开头“文艺主要的.干些什么呢?是要创造。它不像工厂那样制造出大量的、一个样子的产品。文艺产品是多种多样,五光十色的。作家虽然不能随便在大地上添一座山,加一道河。我们还没有那么大的本事。但能创造人。这一点作家和“上帝”差不多。《红楼梦》中那么多姑娘,梁山泊那么多好汉,都是我们那同行前辈创造出来的。历史上并不一定有那些个人,有些人不见经传;但比之见经传的还更突出,更能传诸不朽。我们现在见了一个弱不禁风的姑娘,就管她叫林黛玉;一个横冲直撞的小孩,就叫他猛张飞。世界上本没有那么个人,我们给它添上一个。这就是作家的创造。创造人是不容易的。解放后我们的小说、戏剧创作有很大的成绩,但是究竟创造了多少人呢?我看的东西不多,能说的上来的,如赵树理、周立波等同志的小说,是有人物的,他们生活在我们的心中。就是世界上那么多小说、剧本,创造了多少人?我看也是有限的。我们讲提高,不从创造人下手,便不能提高。因此,应在这方面努力。”

  6.引用名言、警句概括演讲内容:左英《生命之树常青》的开头“伟大的诗人歌德曾经有这样一句话:“生命之树常青。”是的,生命是阳光带来的,应该像阳光一样,不要浪费它,让它也去照耀人间。”

演讲开头的方法9

  演讲常用的开头方法有这些:提问式开头,直接提出一个发人深省的问题,紧接着予以回答;揭题式开头。以片语惊人的方式,揭示主题,构成“揭题式”开头。

  一、演讲开头的方法

  1、提问式开头。直接提出一个发人深省的问题,或是一个人们普遍关注的、急切需要解决而一时难以解答的问题,紧接着予以回答,构成“提问式”开头。

  2、揭题式开头。以片语惊人的方式,揭示主题,构成“揭题式”开头。

  3、警语式开头。引用深邃而新颖的格言,或采用哲言集语、名言警句,构成敬语式开头。

  4、故事式开头。讲一个亲切感人的小故事,以感人的情节来吸引听众,构成故事式开头。

  二、演讲开场白要怎么说

  1.情感交流。说话者选择与听众关系密切或能够让听众接受的话题,能够引起听众和自己感情共鸣的方法,适合于同级别的同类的听众。但是,发言人必须对某个人的级别和类型有所了解。

  2.自我介绍法。这种方式适用于说话人第一次接触听众,或后一种情况下.工作.生活经历不太熟悉。听者表现出来的情景,应该和他们想知道或者要表达的主题相关。

  3.听众分类。演讲者将从听者的职业.年龄.文化.政治等角度,有条不紊地进行分类,归纳其特征,然后再分析这些特征与演讲主题的内在联系。

  4.环境烘烤。演讲者运用当时当地环境的特点营造气氛,激发听众热情的演讲方式。这样的讲话方式灵活生动,富有感情。而环境特征的刻画要符合主题性思维,不可强制力。

  5.主题接受的方式。对前一位演讲者所提出的一些问题.某些观点的一个或几个观点提供了新的见解。

  三、演讲开头怎么说才吸引人

  1.一个有趣的故事开头。大家当然喜欢听故事,从有趣的'故事开始,大部分人会对你感兴趣。

  这个故事可能是你看到或经历过的。新闻报道应该和你的听众有关,或能够引起观众的共鸣。文章旨在吸引观众,不要太长,然后介绍演讲的主题。

  2.用提问来引起听众的好奇心。从大部分观众都会遇到的问题开始。换言之,设计一个让观众感兴趣的问题。

  问话是一种良好的互动方式,能让听众思考,对演讲主题有兴趣,并且使演讲者与听众之间的关系融洽。

  假如这个问题是新奇的,能够引起观众的好奇心,使他们想听,那就再好不过了。

  3.以最新热点、新闻开头。这类热门新闻应与受众和话题有关。这是为了让你的听众能够思考和发言,也是为了介绍你的主题,利用一些热点话题吸引观众。

  四、演讲开场白如何抓人眼球

  1、以故事开篇

  在头30秒讲故事比先做开场介绍更能让你的开场白与众不同、别具特色。听众会觉得,“哇,真有意思,我就喜欢听故事。这位演讲者有点意思,我愿意听听他说些什么。”故事讲完后,再介绍一下自己的名字、头衔以及本次演讲的主题。

  开场时,你的主要目的是要向听众证明你的演讲并不无聊,值得一听。所有人都喜欢听故事,无一例外。只有讲完故事后,才可进行一些必要的介绍。

  2、提一个发人深省的问题

  另一种开场好方法就是提一个引人深思的问题。例如,我在《地铁车厢“历险记”》发表的演讲中,就问了这样一个问题:“身为演讲者,你碰到过的最难应付的听众是怎样的呢?”

  通过提问,你可以引发听众们深思,在思考过程中,你就同他们建立了联系。当我问这一问题时,听众就会开始去回忆他们曾遇到过的最难应付的某位听众。

  当我开始讲故事,讲我是如何应对棘手的听众时,听众可能仍然还在回想自己遇到的那位棘手的听众,并会思考我的方法能不能对他们有所帮助。

  提问能让你与听众之间产生联系,也能让他们积极参与到你的演讲中来。

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