大班幼儿代表讲话

时间:2024-09-07 14:28:28 讲话稿 我要投稿

大班幼儿代表讲话(精华15篇)

大班幼儿代表讲话1

敬爱的园长、老师,亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨,可爱的小朋友们:

大班幼儿代表讲话(精华15篇)

  大家好! 我是大4班的蒋子涵,很高兴代表毕业生发言。

  三年前,咿呀学语的我们带着懵懂和好奇,走进了幼儿园,踏上了人生的第一个台阶;三年前,爸爸妈妈将我们的小手,交到老师温暖的手心,从此,我们对家的依赖,慢慢变成了对校园的依恋。可是一转眼,我们就要毕业了。时间,过得真快,我们,真的舍不得! 还记得那满桌洒落的饭粒吗?还记得那哭喊成一团的教室吗?是你们,敬爱的'老师,用无私的爱心,抚慰我们幼小的心灵,让我们,重新找到了家的温暖。

  现在我们已经会自己阅读、会编故事了,会写字、会画画、会唱歌、会跳舞了,会穿衣、穿鞋甚至洗自己的小袜子、小毛巾了,在这三年里,我们懂得了许多道理,养成了许多生活习惯和学习习惯,我们明白了自己的事情要自己做,要关心和爱护别人,更要尊重和体谅他人,在这人生的第一个台阶上,我们走得越来越棒!

  感谢敬爱的老师,你们辛苦了。我们永远不会忘记,是你们的臂膀,给了我们温暖。感谢可爱的小朋友,是你们的陪伴,让我们拥有这段美妙的时光,让我们变成了知心小伙伴。

  再见,老师!我们会永远记住,那带着体温的小椅子,那洋溢着芳香的小睡床!再见,老师!我们会带着你们的祝福,飞向希望,飞向未来! 再见,小朋友!你们要乖乖听话,选择坚强,好好学习天天向上,像我们一样,做明天升起的小太阳!

  再见了,第一幼儿园,在您的怀抱里,我们规范了自己的言行,懂得了讲究文明、团结友爱;在您的怀抱,我们获得了知识的甘露、智慧的力量、做人的道理。我们永远不会忘记幼儿园里的快乐时光,永远不会忘记像妈妈一样呵护我们的老师,永远也不会忘记美丽细心的园长妈妈们,在我们心中,你们就是最可亲的人!

  在这里,我代表幼儿园毕业班的全体小朋友,表达我们深情的谢意:“亲爱的老师,谢谢您为我们付出的一切!我们都是您的孩子,是您手里的风筝,无论我们飞得多高、飞得多远,我们的心永远和您在一起!谢谢您,亲爱的老师,您们辛苦了!谢谢您们为我们付出的爱,无我们走到哪里,都会想着您们!祝您们永远健康,幸福,快乐!也祝第一幼儿园的明天更加美好!同时也谢谢为我们的成长,辛勤操劳的爷爷奶奶和爸爸妈妈!谢谢你们!请相信,在将来的道路上,我们会一如既往,走得越来越稳、越来越好!”

大班幼儿代表讲话2

敬爱的老师,亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨、小朋友们:

  大家好!我是大二班的XX,今天,我们相聚在一起,在这里隆重地召开我们人生的第一次毕业盛典,即将成为小学生的我们是多么自豪。但我们又感到难过和不舍。舍不得带给我们快乐的幼儿园;舍不得我们亲爱的老师;舍不得我们朝夕相处的小伙伴们。

  小鸟长大了,要飞向更广阔的天空,但是不管我们飞到哪里,都不会忘记幼儿园的'老师们。三年来,是老师用亲切的笑脸陪伴我们,是老师用渊博的知识教育我们,是老师用无私的爱温暖着我们。

  在临别之际,我想代表所有的大班小朋友对幼儿园的每一位老师说:“老师,您辛苦了!谢谢您!谢谢您给我们的爱和关怀!谢谢您的教育和培养!老师,我们爱您!”

  最后祝愿老师们永远健康,美丽,幸福,祝愿XXX幼儿园的明天更美好!谢谢大家!

  毕业之后,就要离开学校,离开教室,离开老师,离开同学,一股伤感的感觉涌上心头。

大班幼儿代表讲话3

各位家长,你们好:

  首先,请允许我向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,可见各位家长对自己的孩子教育工作的关心和对学校工作的支持。

  很高兴本学年我和四(1)班的孩子们共同成长,一起进步,也很高兴能和各位家长一起进行良好而默契的合作——因为孩子,我们有缘相遇,因为教育,我们需要相知。孩子的成长只有一次,和他们一起成长,是幸福,是责任,更是一种艺术。

  培养“大气灵动”的孩子,是我们走在一起的共同目标。

  今天的家长会我们分三大板块进行交流。首先是语数英三门学科老师就近期的学科学习现状和学科发展目标同各位家长进行交流;然后由班主任就班级工作同各位家长进行交流,最后向各位家长介绍我们新一届的校家委会和班级家委会成员。

  首先,由我来同各位家长一起交流沟通一下我们四年级语文学习的现状和语文学习的要求。升入四年级后的一个月来,通过跟同学们的朝夕相处,通过在教学过程中的观察和沟通,我从这三个方面向各位家长做以回报。

  第一,上课情况。经过三年的学,我们可以看到学生已经养成了良好的学习习惯,尤其是听课习惯,让我惊喜的是,我们班级的学生具有自主的记笔记的习惯,特别是在我讲到一篇课文的重点、难点或是讲到练习题的做题方法和技巧时,班级里很安静,能够看到学生拿着笔在记笔记。另外,我们班级里的学生回答问题很积极,而且回答要点很准,会有些精彩观念诞生在我们的语文课堂上,这也是我们班级在课堂听课过程中的亮点。

  但是,在看到这些优点的同时,我也指出来我们班级学生在课堂中的一些问题。比如,虽然大多数同学能在上课过程中跟着老师的思路走,从来一步步深入的去理解课文内容,培养阅读能力和理解能力,解决自己在预习过程中产生的疑惑和问题,但是也有个别同学出现分心分神的状态,需要老师打断讲课把他的思路来回来,还有极个别同学在上课过程中不仅自己不专注,还不能严格管理好自己的行为,影响其他同学学习;还比如有些学生在课堂上回答问题不够积极,虽然下课后在我问问题时也能回答出问题,但是我认为他没有能把握好课堂上的回答问题的机会,因为积极回答问题不仅能锻炼自己的勇气,锻炼自己的口头表达能力,同时,还能分享自己的想法看法,从而打开其他同学的思路,又能调动周围同学学习的积极性,一举多义。有些同学害怕回答错问题而不敢举手,这就失去了锻炼自己的机会。不要怕出错,关键是你有没有问题。通过一个月的课堂观察,我们班级里大部分同学上课态度认真,听课笔记做的好,能看到她们用不同的颜色的笔或是不同的符号在课文内容上进行标注,写下自己的听课要点,感悟和问题。女生回答问题也比男生积极。

  第二,作业情况。首先从书写来看,从四年级开始,我们要求写钢笔字。但是从作业本批改的反馈来看,学生的字写的还不够整洁,先不说漂亮,起码的要求是整洁,但是还是能在学生的作业上看到涂涂改改的情况,所以如周末卷、测验卷等作业我采用逐步换笔的方法,先用铅笔写,钢笔在平时练习后,进步的大的,能写好的再换用钢笔。从书写来看,班级里女生大部分字体工整,整洁。

  作业中出现的第二种情况是错别字,丢字,添字等现象,说明学生还是不够认真;在批改过周末卷时,我发现学生出现的问题是审题不够认真,举个例子。在刚考试过的1、2单元测试卷上,有一道题目下面要求填名言,有些同学没有看到,写的不是名言,还有写反义词却写成近义词这种情况;在答题过程中,出现丢字、错字等情况;没有养成良好的检查习惯。另外,针对测试卷,我还要反馈的一点就是,有些学生做题速度慢,导致后面的作文没有时间写,一下子扣掉十几分。真是亏大了!

  第三、读书情况。在课内阅读上,我们班级同学能养成良好的预习习惯,并且按照老师提出的预习步骤一步步的进行预习,但是有些同学预习任务完成的不够好,以致上课听讲时没有终点,一头雾水;在课外阅读上,班级里的同学有积极的阅读习惯,总是能再二楼图书角看到我们四一班学生的身影,尤其要表扬的是沈安琪同学,他不仅自己去,还能带动一批同学一起去;另外就是小王同学,每天都能在图书角看到他安心读书的身影。但是在我们为他们爱阅读而欣慰时,也有点担心,就是学生对图书内容的选择,我看到有些学生看是看书了,但是却在看一些内容简单,插图繁多的图画书,也就是说,对图书的选择性不强,对语文学习的提高作用不大。

  以上三点是一个学生学习现状反馈,结下了我们谈谈语文学科要求。

  语文学习的知识结构要求包括三方面:

  基础知识、阅读、写作。

  从考试的角度来说,这三方面内容三足鼎立,三分天下,基础知识30分、阅读30分,写作35+5=40分。所以,这三方面都很重要。那么,这三方面都包括什么呢?家长在这三方面学习过程中能帮助学生做什么呢?

  1、基础知识包括字、词、句、段、篇。基础知识在这三部分中,是最好得分的项目,就是只要平时基础知识扎实,这个分数就能拿到。四年级语文学习中,字、词的学习已经没有书后的生字表了,要求学生在学习过程中自主发现生字词,利用工具书、联系上下文、利用各种方法理解和掌握这些生字词。如多音字、多义字、形近字、音近字、AABB类词语、ABCC类词语、成语、近义词、反义词、关联词等,都需要学生在老师的教学过程中,指导下自主的搜集整理,识记,掌握。

  句子要学会扩句、正确使用关联词、识记名人名言、古诗词名句、句式变换等,正确说句,造句。会理解性的运用,而不仅仅是简单的`识记。

  段篇的学习就是理解,在理解的基础上运用。比如我们这次测试题的一道填空题:这两个单元的学习的课文内容的理解填空:教育我们要不断学习的是《餐桌上的大学》。

  那么,基础知识的学习就是放在平时,平时的读、背、默写、背默等环节上,上好每一节课,学好每一篇课文,认真的做好每一课的读、写、背、默工作,基础知识部分一定不会出差错。这一部分也是家长最能在家中帮得上忙的部分,认真检查孩子在家里这些基础作业有没有做,有没有认真做,有没有按照要求做。

  2、阅读部分。阅读是一种能力,不是像基础知识部分能快速补上的。阅读首先需要老师在课堂上抓,交给学生阅读理解的方法,比如像从语文第三册开始,我们的单元目标是练习归纳文章的主要内容,从四五年级的考试试卷上也能看出来,归纳课文的主要内容是一项重要的能力,这种能力的锻炼就需要老师先教会方法,如六要素法。然后通过课堂练习和口头联系让学生慢慢的锻炼归纳段意或归纳文章主要内容的能力。同时,阅读能力的提升也需要家长的配合。这就是在我们学习每一篇课文前督促学生在家认真完成预习作业。预习环节很重要,是学生初步理解文章大意的环节,在初读的过程中读顺文章大意,对文章大意有简单的了解,发现阻碍理解文章的字词,通过工具书攻克这些字词,然后发现理解中产生的问题,带着这些问题上课。在课堂中解决理解疑难,加深理解。

  3、作文。四年级作文字数要求是400字左右。题材一般为记叙文,大概分为写事文、写人文、状物文、写景文四类。每类有每类的写作技巧,课堂上,老师会向学生讲授这些写作技巧,如观察技巧,作文开头、结尾技巧。同时,我们会安排200字的小练笔,让学生平时多动动笔,小练笔一般是在学习课文的基础上,让学生就课文内容进行复述,或是拓展。小练笔是训练学生语言的好抓手。另外就是我们的大作文,大作文的草稿会让学生进行多次修改,在不断修改的中提高写作水平。关于写作,我认为家长可以为学生做的是,多带孩子体验生活,多点见识,多跟孩子一起读读书,增加孩子的直接体验和间接体验,这样孩子才会在会不断的丰富体验,增加写作素材。写作来源于生活,学生经验的多了,体会的多了,自然有话可说、想说,再通过语言锤炼,作文水平会逐步提高。

  最后,再次感谢大家的参与,希望在你我共同努力中,这个班级的孩子会越来越棒!

大班幼儿代表讲话4

尊敬的领导、各位老师、家长、亲爱的小朋友们:

  你们好!

  岁月如梭,光阴似箭,我们的宝宝在长乐区实验幼儿园三年美好时光这么快就过去了。三年前我们把孩子送到实验幼儿园,那时的孩子害羞、胆怯,也很稚嫩。甚至哭闹着不去幼儿园。到前几天,女儿在家每天都深情并茂的念着“毕业诗”,为即将毕业告别老师和同学而伤感,看着女儿这么“情深义重”,我们家长真是心里高兴。是啊,经过我们实验幼儿园最新幼儿教育理念的浇灌、老师悉心的培育以及科学的启蒙教育,在三年的幼儿园学习和生活中,不仅使孩子们系统地完成了幼儿园课程的学习,而且在与老师和小朋友的朝夕相处中,孩子们更学会了互帮互助,团结友爱,乐观上进。养成了良好的生活、学习的习惯。

  亲爱的小朋友们,你们不断茁壮成长,是老师们毫无保留的付出,让你们从一脸懵懂宝宝,成长为快乐、自信,充满爱心的大孩子。孩子们,你们马上就要踏出幼儿园的大门了,让我们带着老师和家长的期望开始新的学习生涯。我想,孩子们,一定不会忘记象妈妈一样呵护你们的最亲爱的老师、阿姨,不会忘记朝夕相处的小伙伴们,希望你们永远记住在这里的快乐时光。记住老师们的'勤勤恳恳,无私奉献,尽心尽责的爱护,记住老师给我们的知识、给我们的快乐,教我们做人的道理。在这里,我想真诚的说,亲爱的老师们,你们辛苦了,幼儿园领导和全体教工们,你们辛苦了,感谢你们为孩子们所做的一切,感谢你们付出的爱和心血,你们的言传身教为孩子们的人生第一课划上了圆满的句号,孩子们才能快乐地从这里迈出坚实的人生第一步。

  最后,请允许我代表大班全体小朋友及家长,再次向老师、阿姨、行政后勤等幼儿园全体员工说声“谢谢”,祝你们健康幸福,万事如意,更祝愿长乐区实验幼儿园的明天更加美好!

大班幼儿代表讲话5

亲爱的老师们,亲爱的家长们,亲爱的孩子们:

  大家好!

  我是xx的妈妈,很荣幸作为家长代表在这里发言,很高兴有机会向幼儿园的所有老师说声谢谢!感谢大家的努力和不为人知的努力。感谢您对孩子的关心和爱护,感谢您为孩子精心打造的丰富多彩的活动!也感谢我们这52个注定要在一起的孩子。你们一起吃,一起笑,一起玩,给了我们太多美好的回忆和快乐!

  这一刻,我相信每一个家长都有和我一样多的想法,即将毕业,有忧郁,有留恋,有期待,更舍不得放弃。当然,这份沉重的幸福里更多的`是感激!

  因为:你教孩子数1234;

  是你,用大手牵着手,慢慢教他穿脱衣服;

  是你,抱着你温柔的肩膀,让他学会责任;

  是你,跟风,欣赏鼓励,左右紧跟;

  是你精心准备每一个教具,细心、耐心、谆谆教诲;

  是你像母亲一样照顾他们的日常生活和饮食;

  《礼记》中有云:天无我,地无我,日月无我,三者为天下奉献,称为三无我。你是孩子的天地日月,你是我们父母的老师!这三年,有孩子在你身边是他们最幸福的一天。这三年也为孩子积累了智慧财富;三年来,你的辛勤耕耘,最终会让黄雀飞向蓝天;孩子们,今天你们要毕业了,你们要上一个新台阶了。作为父母,我们希望你能坚强!无论遇到什么困难和挫折,都要勇敢面对!爸爸妈妈也希望你能自信!你们每个人都是独一无二的。对自己说“我能行”。摔倒了,慢慢爬起来,你就是我们的好孩子!我们也希望你有爱,爱你的老师,爱你的父母,爱你身边的每一个人,让你有更多的快乐,有顶天立地的责任!老师们,今天你们的孩子将离开你们,从这里起航。孩子们会永远记得深爱他们的老师!有了我们和他们共同的爱,他们就不会辜负你的教诲和期望,而我们,所有的父母,都会永远把你放在心里——记住!

  再次感谢所有的老师!祝我们的实验幼儿园越来越好,祝所有的老师都健康美丽,虽然“60岁以上的人都不老,都陶醉在孩子身上”!谢谢!

大班幼儿代表讲话6

尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的老师、小朋友们

  大家好:

  今天,是学前班小朋友难忘的日子,因为他们结束了幼儿园三年的学习和生活,即将成为一名小学生,我和我的老师都为他们感到高兴和自豪,在为他们举办毕业典礼的这个特殊日子,看着熟悉的他们,作为园长,心里有说不出的高兴,也有说不出的难过。

  家长朋友,您还记得吗?三年前您恋恋不舍把孩子送到我们这里的时候,今天,我们和您有了同样的心情,舍不得让这53名孩子离开我们,三年的时间里,我们既是老师又是妈妈,在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚纯洁的感情,我们习惯了早上去听孩子用稚嫩的声音问候,习惯了傍晚看孩子说再见的灿烂笑脸。

  三年过去了,孩子们就要离开老师,离开曾朝夕相伴的幼儿园,我和我的老师不再像往日那样---看见你们睡梦中甜蜜的笑脸,不再像往日那样---看到你们无忧无虑的咯咯大笑,不再像往日那样---看到你们生气时撅起的小嘴儿,不再像往日那样---看到你们破涕为笑的天真样子。孩子活泼可爱的形象---和甜甜的童言童语将留在我们老师的记忆里,成为我们老师回忆时讲不完的话题幼儿园大班毕业典礼各代表发言稿幼儿园大班毕业典礼各代表发言稿。

  我---舍不得你们,你们的老师更舍不得你们,但你们终究要长大,要离开幼儿园,走向下一个阶段的小学生活,

  踏上新的起跑线,孩子们---请一定相信自己是最棒的,是最优秀的,用你们的自信自强、用你们的聪明智慧走出属于自己的.一片天地,未来无论是阳光还是阴霾,无论是春风还是秋雨,请记住,幼儿园的老师会一直惦念着你们,会一直关注着你们,对你们的关爱,对你们的祝福,对你们的期盼会一直伴随在你们的身边。你们每取得的一次成绩,你们点点滴滴的进步都将是我们老师的荣耀。

  在这里,我还要代表幼儿园全体老师,向家长朋友表示感谢。谢谢你们的支持与信任

  谢谢你们把心爱的宝贝交给我们,让我们与孩子有了难舍难分这份真挚的情感。

大班幼儿代表讲话7

尊敬的家长,亲爱的小朋友:

  此时我心情凝重,因为与我朝夕相处的孩子们就要离开了;此时我又倍感欣慰,因为我的宝贝们即将成为一名光荣的小学生了。

  清楚地记得三年前,你们离开父母,第一次来到这里,惊恐的脸上分明写着对老师的怀疑,当我轻轻接过你们的小手,告诉你们幼儿园是你们的家,老师就是你们的妈妈,你们哭着不接受我这个妈妈,你们哭着鼻子把玩具扔了满地……慢慢地你们自觉不自觉地就唱起了“幼儿园象我家,老师爱我我爱她”,慢慢地你们都争着第一个来到幼儿园,慢慢地你们来园时再三叮嘱父母“晚点来接我,让我和老师多玩一会”在不知不觉中,我们成了难舍难分的好朋友。

  最近,孩子们越来越懂事了,上课时,眼睛一刻也不离开老师,排练时不怕苦不怕累,休息时,他们围在我的身边说着悄悄话,那天教毕业诗的时候,几个孩子哭的'泣不成声,我一会去安慰这个,一会去劝劝那个,可泪流满面的我又怎能阻止孩子的哭泣?在唱毕业歌的时候,王一民断断续续地说:老师我们不唱——这首歌,不想——和老师——再见!教室里气氛一下子凝固起来,静静的教室里,只能听到孩子们的抽泣,孩子一反往日的喧闹,一个小小的声音“我想再上一年幼儿园。”接着有许多声音说:“我想上十年幼儿园”。此时此刻,我真的不知该如何应对那样的场面了,从来没有这样地无奈过。

  三年来你们带给我多少的欢声笑语,三年来你们给了我多少的感动和欣慰,此刻你们将要离开这里,我只有默默的祝福你们——我的孩子:愿你们是小鸟从这里起飞,愿你们是小船从这里扬帆,愿你们是骏马在这里奋蹄……

  再见了,我亲爱的孩子!

  幼儿园是你们永远的家,老师是你们永远的守巢人!!

大班幼儿代表讲话8

尊敬的领导、各位老师、家长、亲爱的小朋友们:

  你们好!

看着孩子们一天一天的成长,一天一天的变乖,我想下面的家长

  和我有一样的感受,老师辛苦了。在这里我代表大班孩子的家长们真诚地对老师们说声:谢谢,辛苦你们了。

  看到孩子们那张张充满自信、爱心、勇敢、乐学、健康…的小脸,我被孩子们身上所呈现出来的活泼、可爱、乐观深深地感动了。两年前我们把孩子送到这所幼儿园,那时的孩子害羞、胆怯,也很稚嫩,说是一张白纸一点不为过。前几天,儿子在家每天都深情并茂的念着“毕业诗”,看着儿子这么认真,我们家长真是心里高兴。是啊,经过幼儿教育理念的浇灌、老师悉心的培育,在两年的幼儿学习和生活中,不仅使孩子们系统地完成了语言、科学、健康、美工等课程的学习,而且在与老师和小朋友的朝夕相处中,孩子们更学会了互帮互助,团结友爱,乐观上进。看着孩子们在幼儿园里快乐的生活,健康的成长,养成了很好的生活、学习的习惯,而且得到了最好的启蒙教育,作为家长,我们感到很庆幸,庆幸当初为孩子选择

  了这所幼儿园,选择了敬业、充满爱心的,善于思考的老师们。

  亲爱的小朋友们,花儿又开了,小树又绿了,你们长大了。你们就像一颗颗树苗,尽情吮吸着汩汩甘泉,不断茁壮

  成长。是老师们毫无保留的付出,让你们从蹒跚学步、寸步不离爸爸妈妈的宝宝,成长为快乐、自信,充满爱心的大孩子。孩子们,马上就要踏出幼儿园的大门了,让我们带着老师和爸爸妈妈的期望开始新的学习生涯。我想,孩子们,一定不会忘记象妈妈一样呵护你们的最亲爱的`老师,不会忘记他们关心、爱护的点点滴滴,更不会忘记朝夕相处的小伙伴,希望你们永远记住在这里的快乐时光。记住老师们的勤勤恳恳,无私奉献,尽心尽责的爱护,记住老师给我们的知识、给我们的快乐,教我们做人的道理。在这里,我想真诚的说,亲爱的老师们,你们辛苦了,幼儿园领导和全体教工们,你们辛苦了,感谢你们

  为孩子们所做的一切,感谢你们付出的爱和心血,你们的言传身教为孩子们的人生第一课划上了圆满的句号,孩子们才能快乐地从这里迈出坚实的人生第一步。

  最后,请允许我代表大班全体小朋友及家长,向你们说声“谢谢”,祝你们健康幸福,万事如意,更祝愿蒙古族第二幼儿园的明天更美好!

大班幼儿代表讲话9

  我是大三班xx小朋友的妈妈,很荣幸能够作为家长代表在此发言,也很高兴有这样的一个机会,代表我们大班的家长表达对幼儿园及各位老师的感谢。感谢你们四年来辛苦地工作,默默地付出,感谢你们对孩子的关心和爱护,感谢你们给我们的孩子带来丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。感谢你们在孩子懵懂地迈出人生第一步时所给予的温情的陪伴,耐心的引领。感谢四年来亲爱的小伙伴们给侃侃的帮助,你们一起玩耍,一起学习,一起成长;你们吃在一起,睡在一起,乐在一起。感谢你们给了侃侃很多快乐的回忆!

  我想此时此刻,每个小朋友和家长的心情都会和我一样,有着告别幼儿园生活的惆怅,有着对老师和小伙伴们的留恋,有着对小学学习的憧憬和期待,更有着一份感恩之情深藏于心。

  时间过得真快,不知不觉侃侃就在这里过了四年。四年前,他还是个什么都不懂什么都不会的孩子。我和他爸爸犹豫了很久,还是把它送到了小太阳幼儿园。我至今还记得那一节体验课,郑老师和陈老师,她们带着孩子们玩吹泡泡的游戏。侃侃和他的同学们,跟在老师后幼儿园大班毕业典礼家长代表发言稿面快乐地抓着泡泡。那节课结束后,我问侃侃喜欢上幼儿园吗?孩子很快乐地回答说:“喜欢!”

  适应幼儿园生活的那段日子是很困难的,可是在老师和阿姨的'关心和帮助下,孩子很快就适应了。感谢老师和阿姨,感谢你们一口一口地喂孩子们吃饭,感谢你们手把手地教孩子们穿脱衣服,感谢你们教会孩子们饭前便后要洗手,感谢你们教会了孩子有东西要与三联人分享。课堂上,你们鼓励孩子们积极举手,大胆发言;操场上,你们带着孩子们游戏玩耍做体操。你们需要多少次的付出,才换来孩子们点点滴滴的进步啊!

  在老师的精心培育下,孩子们犹如春起之苗,不见其增,日见其长。孩子们变得越来越懂事,越来越能干,各方面都有了不小的进步。他们学会了自己吃饭,自己穿衣;他们学会了照顾自己、帮助别人,他们会把儿歌唱得娓娓动听,会把故事讲得绘声绘色,会把诗歌读得朗朗上口。尤其让人欣慰的是,幼儿园的幼小衔接做得特别好,孩子们识字的兴趣高涨,认识了大量的字。我们家的侃侃,很喜欢看书,他品尝到阅读的快乐,可以自己在家里静静地看书。提早阅读,会带给孩子们多少美妙的人生感受。在这里,请允许我代表所有的家长说一声:“老师,您辛苦了!”

  记得一位诺贝尔奖获得者在接受记者访问时,记者问他在哪里得到最宝贵的东西,他说是在幼儿园。因为在幼儿园里学会了,把自己的东西与小伙伴分享;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐……

  今天,孩子们即将毕业,他们幼小的心灵有着太多的依依不舍,他们舍不得老师的微笑与关爱,舍不得阿姨细致入微的照顾,舍不得小朋友之间的友谊,更舍不得幼儿园欢乐的时光。然而小鸟一天天长大,终究要离开鸟妈妈建造的巢穴。亲爱的孩子们,你们的人生将从这里扬帆起航,走向另一个驿站。希望你们永远都不要忘记给予我们关爱和知识的老师,永远不要忘记朝夕相处的伙伴。带着爱,带着我们幼儿时代的美好的一切,让我们再一次出发,去成为一名光荣的小学生,好好学习,天天向上,成为让老师和爸爸妈妈都感到骄傲的好学生!

  再一次对幼儿园领导和老师们表示衷心的感谢,并祝幼儿园越办越好,祝我们的老师和阿姨永远健康美丽,祝愿所有的小朋友都健康、快乐、幸福!

大班幼儿代表讲话10

  各位老师、家长,亲爱的小朋友们:大家晚上好!首先我代表城关一小欢迎雏鹰幼儿园来我校举办大班幼儿毕业典礼,衷心地祝愿小朋友们度过一个幸福、快乐、难忘的夜晚,同时我也要向辛勤耕耘的幼儿老师们表示真诚的问候:你们辛苦了!幼儿园肩负着孩子们的启蒙任务,幼儿教育对孩子养成良好行为习惯、奠定幸福人生有着很重要的影响,所以幼儿园与小学的老师们更感觉自己肩上的担子很艰巨也很光荣。

  雏鹰幼儿园是我县示范性幼儿园、芜湖市优秀幼儿园、市一类民办园,多年来为我们小学输送了一批又一批文明礼貌、聪慧好学的小学生,在城区学校享有很高的赞誉,在此,我作为一名小学校长谢谢你们!孩子选择一个好的学习环境作为学习的开始,对于他一生的学习和生活都会有着深远的影响,而给进入小学学习的孩子们打造一个符合孩子未来成长需要的教育就是我们的追求!城关一小是我县办学历史最为悠久的一所学校,办学已有1XX年。多年来一直秉承让校园成为师生共同成长的乐园的办学理念,高举尽责的文化旗帜,把培养孩子良好的习惯和健康的体魄当做工作目标,坚持抓不松懈。

  特别在搬迁到新校址以后,经过广大师生的共同努力,进一步夯实了学校发展的基础,朝四有(教师有信心、学生有幸福、家长有信赖、社会有信誉)三优(优越的校园环境、优雅的人文气质、优良的办学质量)一特色(在全面推进素质教育的`基础上,以创建体育传统项目学校为突破口办有特色学校)的品牌特色学校方向发展。办学环境的提升、办学质量的提高得到了广大家长和社会的认可,更进一步增强了我们为孩子服务、为社会服务的责任和决心!做好幼小衔接,让孩子们尽快适应小学的生活,我相信经过我们共同努力,雏鹰幼儿园的孩子将是最棒的!最后,祝老师、家长们家庭幸福、工作顺利!预祝本次毕业典礼取得圆满成功! 篇2

  亲爱的老师,三年前,我们依偎着爸爸妈妈,迈着蹒跚的脚步,第一次走进了幼儿园的大门,迎接我们的是您们一张张和蔼的面容。

  在这里,我们学会了自己动手穿衣、吃饭、结识了许多小伙伴,还学会了读书、识字,在老师的辛勤培育下,像一棵棵小树苗茁壮成长。

  当春天又一次来临,当小树又一次发芽,我们要毕业了!要离开幼儿园,离开亲爱的老师,带着您们的期望步入小学的校园。我们永远都不会忘记在这里渡过的美好时光,您们是我们心中最可爱的人!

大班幼儿代表讲话11

  大家下午好!非常荣幸自己能代表我们大班组全体老师站在这里发言。

  在幼儿园这个大家庭里,你们学会了分享,懂得了关心;

  学会了谦让,懂得了尊重;

  学会了感恩,懂得了博爱······和你们朝夕相处、形影不离的三年转眼就要过去了,此时此刻,我们的心中虽然有些失落,有些不舍,但更多的是涌动着一份快乐。如果说做你们的父母是荣幸的,那么做你们的老师更是幸福的。

  亲爱的孩子们,你们是一只只快乐的小鸟,你们可以飞出家庭、飞出幼儿园、飞向广阔的天空,但永远也飞不出我们所有老师对你们无穷的.祝福和深深的爱!

  亲爱的家长,孩子们正在渐渐长大,即将成为一名小学生,从此开始漫长的求学生涯和人生之旅。

  谢谢大家!

大班幼儿代表讲话12

尊敬的各位领导、老师、家长、可爱的小朋友们:

  大家好!

  我是大二班杜家树的妈妈,在这个快乐的日子里,有机会作为家长代表在此发言,我倍感荣幸。

  参天大树,离不开园丁的精心培育,孩子们的每一点进步,都离不开老师们的呵护和关爱。因此,在今天,我诚挚的向幼儿园的领导和老师们说一声:“谢谢”!正是由于你们辛勤的汗水,祖国的花朵才得以茁壮成长;正是由于你们母亲般的胸怀,我们家长才得以放心!正是由于你们不倦的教诲,孩子幼小的

  心灵中才得以播下探索真理的种子!

  在这里,孩子们得到了全面的启蒙教育。三年来,我的孩子和其他小朋友一起,在幼儿园里度过了快乐的每一天。在教育方面,孩子们在这里受到了全面的智力开发和人格塑造;在生活上,所有孩子都能够得到老师悉心的关怀和照料。幼儿园的生活丰富多彩,老师的'教学方法灵活多样,孩子们每天都能学到新知识,每天都有新变化,作为家长,我欣喜地看到自己的孩子,从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知,到现在的有知识、懂礼貌、能歌善舞,幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望,看到自己的孩子正在健康、活泼、快乐的成长,这是我感到最快乐的一件事。这一切都离不开老师辛勤的教导,感谢你们辛苦的工作,感谢你们浓浓的爱心,感谢你们全心的投入,给孩子带来一段丰富多彩的幼儿园生活,为他们的人生道路构建了一条绚丽的起跑线。

  家长朋友们,今天我们的孩子将在

  这个舞台上展示他们的风采。这台节目凝聚着孩子们的成长与进步,凝聚着老师们的辛苦与汗水,凝聚着家长们的心血和期望!让我们为孩子鼓掌,为他们呐喊,为他们加油!这个舞台属于他们,我们的孩子是最棒的!

  最后,衷心祝愿春晖幼儿园越办越红火,祝全体老师工作愉快、身体健康,祝家长朋友家庭和睦、幸福安康!祝愿我们的孩子们节日快乐、茁壮成长。

大班幼儿代表讲话13

尊敬的各位领导、老师、家长、可爱的小朋友们:

  大家好!我是大二班XXX的父亲,在这个快乐的日子里,有机会作为家长代表在此发言,我倍感荣幸。

  参天大树,离不开园丁的精心培育,孩子们的每一点进步,都离不开老师们的精心呵护。在此,我谨代表各位家长诚挚的向幼儿园的领导和老师们说一声:谢谢你们。正是由于你们辛勤的劳动,孩子们才得以茁壮成长;正是由于你们母亲般的胸怀,我们家长才得以放心!正是由于你们不倦的教诲,孩子幼小的心灵中才得以播下探索真理的种子!

  在开慧幼儿园,孩子们得到了全面的启蒙教育。三年来,我的孩子和小朋友一起,在幼儿园里度过了快乐的每一天。在教育方面,孩子们受到了全面的智力开发和人格塑造;在生活上,孩子们得到老师悉心的关怀和照料。幼儿园的生活丰富多彩,老师的教学方法灵活多样,孩子们每天都能学到新知识,每天都有新变化,作为家长,我欣喜地看到自己的孩子,从三年前初进幼儿园时的茫然无知,到现在的有知识、懂礼貌,幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望,看到自己的孩子健康、活泼、快乐的成长,我倍感快乐。这一切都离不开老师辛勤的教导,感谢你们辛苦的工作,辛勤的付出,感谢你们浓浓的爱心,感谢你们全身心的投入,让我再一次真诚的说一句"谢谢你们"。

  亲爱的小朋友们,现在你们已满六周岁,这六年来家长为你付出了两千多个有喜有泪的日日夜夜,看着你们健康、快乐的成长,这一切,值了。马上毕业了,谨代表各位家长送给你们几点美好的祝福: 首先,你不再是一个只会哭泣向父母要奶瓶的小婴儿,祝福你做一个有思想,有个性,独立的小大人,今天,你们从这里毕业了,那么,孩子们,你们准备好了吗?其次,你们马上就是一名小学生,祝福你要做一个出色的小学生:你可以是教室里的朗读者、思考者,学习者;你可以是操场上的奔跑者,跳跃者,游戏者。再次,祝福你们要做一个出色的小公民:你可以是公益活动的参与者,支持者,行动者;你可以是家庭中的尊长者,爱幼者,公道者。可爱的孩子们,最后祝你们健康、快乐、活泼的成长。快乐,活泼是你们的.天性,希望你们每一天能够快乐活泼的成长。在快乐中享受父母的关爱,在活泼中发挥你们的聪明才智。

  作为一名家长,今天借这个机会还要和大家共同来讨论一下该怎样教育孩子。不当之处,敬请批评指正。第一,和孩子做朋友,别把孩子当成管制的对象。我们是否每天应该抽出时间和孩子进行交流?是否每天问一问孩子在学校里学到了什么?做对了什么?做错了什么?如果对,对在哪里,如果错了,又是错在哪里?第二,学会鼓励。受表扬的孩子有潜意识的自信感,有肯定的正确的思考。相反,从小在批评中长大的孩子容易性格孤僻、悲观。每个人都爱听好话,喜欢接受别人的表扬和肯定,就更不要说是孩子了。第三,教以宽容。孩子的成长是一个漫长的过程,孩子们在学习、生活中难免会发生摩擦,我始终教育孩子对其他的同学多一点忍让,多一份宽容。第四,不要期望过高,我作为临沂大学的一名教师,对学生,我更注重其综合素质与心理健康的培育。所以,同是作为家长,请你们不要期望自己的孩子将来当省长、当市长、当大老板。首先要教育孩子养成良好的学习、生活习惯,具备健康的身体和心理素质,这些可能比单纯的学习成绩会让我们的孩子受益终身。总之,教育孩子的方法有很多,正所谓"教学有法,教无定法",针对不同的孩子,制定不同的教育策略,最终目的都是让孩子能够健康、快乐、活泼的成长。

  最后,衷心祝愿开慧幼儿园越办越红火,祝全体老师工作愉快、身体健康,祝家长朋友家庭和睦、幸福安康!祝愿我们的孩子们天天快乐、茁壮成长。

大班幼儿代表讲话14

尊敬的老师、叔叔阿姨、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是育晟实验幼儿园大一班的陈文婷。三年前,我们依偎着爸爸妈妈,迈着蹒跚的脚步,第一次走进了育晟幼儿园的大门,迎接我们的是园长、老师一张张和蔼的面容。

  在这里,我们学会了自己动手穿衣、吃饭、结识了许多小伙伴;学会了关心弟弟妹妹、关心灾区的孩子们;还学会了读书、识字。在老师的辛勤培育下,我们像一棵棵小树苗茁壮成长。难忘的是我第一次参加时装秀的表演,胆怯的我在老师不断鼓励下害羞地上台;更难忘得是我和老师、伙伴们参加全市的`“童言童语”创意诗歌朗诵大赛,站上了星海音乐厅的大舞台,我还是小主角呢!那时的我自信、充满信心。我们获得了全市的二等奖。我的家人竖起大拇子夸我。我好开心呀!梦里都会笑......

  当春天又一次来临,当小树又一次发芽,我们要毕业了!要离开幼儿园,离开亲爱的老师,带着您们的祝福步入小学的校园。我们永远都不会忘记在这里渡过的美好时光,您们是我们心中最可爱的人!

  今天,我们代表幼儿园里即将毕业的全体小朋友,向老师们真诚地说一声:“亲爱的老师,您们辛苦了!谢谢您们为我们付出的爱,无我们走到哪里,都会想着您们!祝您们永远健康,幸福,快乐!

大班幼儿代表讲话15

各位家长:

  大家好,今天是我们幼儿园开园以来第一个家长会,我其实一直想开一个家长会,和家长们一起坐下来共同探讨一下幼儿园的孩子。

  一、创设新奇有趣的活动角,让每个孩子动起来

  幼儿的世界应该是美丽的,在幼儿园,他们眼睛所触及的每一处风景、每一个角落都应该是美的。我们幼儿园是一所由台胞合资创办的一级幼儿园,园舍建筑童趣,色彩鲜丽,花草树木繁盛,环境优雅。在幼儿园中,我们创设了新奇有趣的活动角,审美与互动相结合,力图让每个孩子看到,就有动起来的欲望,增强孩子的体育锻炼意识。

  首先,我们开辟了幼儿园前操场的部分场地,添置一些体育活动器材,如:跳绳、皮球、平衡木、球篮、滑梯、攀登架、吊环等。同时,老师要布置好活动场地。如:沙地、游泳场、体操场等。

  其次,我们身边有许多可利用的自然材料,我们平时多为幼儿收集、设计和制作活动器材,如:彩色塑料袋做成彩带,柳条变成套圈等,做《运粮食》、《摘果子》、《打草人》等游戏活动,用碎布缝制沙包、沙袋、做投掷、抛接、击打、踢夹的游戏。

  再次,让孩子从事一些力所能及的劳动,在幼儿园里学着做值日生,擦桌子、摆椅子、整理玩具、摆图书等;在家里帮妈妈扫地、拿筷子、摘菜、买馒头。做一些自我服务的劳动:自己洗脸、穿衣服、叠被子、洗手帕等。

  二、组建园内流动图书架,让每个孩子静下来

  让孩子的童年拥抱童书,让童书的诗意留驻孩子的童年。这是笔者在幼儿园环境建设中提出的一个重要目标。多读书,可以润泽孩子的绿色童年,可以让孩子更早地拥抱纯净的祖国语言文字。为此,笔者所在的幼儿园组建了园内流动图书架。图书架是这样设计的:在教学楼的外墙壁上,写上诸如“阅读,可以点亮心灯”等等的读书名言,在靠墙壁的地方,再摆上约有中班孩子高度的图书架,上面整齐地摆放着适合幼儿阅读的书目,诸如《鄂鱼怕怕,牙医怕怕》等等生动有趣的儿童图书。这样的话,在校园的每一个角落中,都有着开启儿童丰富精神大门的金钥匙。每一个孩子在经历活动角激烈运动之后,也有一方可以静下来阅读的空间,那时,孩子的心灵得到释放,精神得到升华。

  由于幼儿的年龄小,流动图书架的书籍选择也就显得非常重要。我们所选择的是适合低幼儿童阅读的一些书目。比如说,儿歌、童谣、童话故事、科学小图片等。为了让流动图书架起到真正的作用,我们还要求每个老师在教学中要渗透这些书目的讲解,激发幼儿阅读的欲望。同时,园内还积极开展一些有关读书的活动,促进孩子们的阅读。比如说,幼儿园每年一度的讲故事比赛、童话剧表演比赛、读书大王评选等等。

  三、创设人文教育的环境,让每个孩子聪慧起来

  建园以来,我们幼儿园坚持“一切为了孩子”的办园宗旨,把幼儿健康、安全放在工作的首位,不断改善办园条件,把人文教育环境的创设,作为幼儿园环境布置的一个重要因素,为幼儿创设了愉悦、宽松的.成长氛围。

  首先,配齐幼儿园该有的一切设施,为人文教育保驾护航。幼儿园具有电脑室、保健室、广播室、多功能活动厅等。每个班有活动室、睡眠室和流水盥洗室,配有空调、电视、VCD、电子琴、收录机、消毒柜、饮水机及足量的玩具和幼儿图书。户外活动有平衡木、攀登架、吊桥、火箭滑梯、多功能千秋架、荡船、摇马、动物转盘、小乐园、快乐城、海洋球池、沙池、游泳池等大型玩具。

  其次,创设室外人文环境。我园在300米长墙上设置了壁画,并随时更换。例如,我们画的世界地图、中国地图、浙江地图、苍南地图,并配上了“胸怀祖国放眼世界热爱家乡建设家乡”的文字,图文并茂,幼儿从中受到启发和教育。

  再次,结合具体时间,设计一些有关人文教育的活动,将物质环境建设和精神环境建设有机地结合起来。例如,我们以节日为主题设计环境,通过新年、元宵节、植树节、五一劳动节、六一儿童节、七一党的生日、中秋节等节日,进行爱家乡爱劳动人民的教育,从而引发深层次的热爱祖国的情感。从不同季节的多个主题设计墙壁环境。

  最后,创设家校合作的环境评介,为人文教育添砖加瓦。家庭是孩子成长的第一环境,父母是孩子的第一任老师。家长的一举一投足往往是无言的规范,对孩子的影响胜过千言万语。我们采取了很多方法、形式,向家长提供有关教育资讯,如:家园栏、保健之窗、幼儿园网站、幼儿成长档案等,让家长明确良好家庭教育的标准,从而充分利用家庭这一重要的教育资源;针对家长在教育孩子时出现的问题和困难,及时给予解答和帮助。我园经常组织亲子活动,如:包饺子、放风筝、亲子运动会等,加强家园的亲和力。家长的教育观念变了,陪孩子的时间多了,孩子们的学习兴趣也就浓了,知识视野也开阔了,身体素质也提高了。只有家庭教育环境和幼儿园教育教育环境达到了和谐统一,孩子的教育环境达到了和谐统一,孩子的和谐发展才会有广阔天地。

  良好的环境,是孩子成长的快乐天地。我们坚信,只要做个有心人,心中装着孩子,布置环境时不忘孩子的健康、快乐成长,我们的幼儿园一定能够成为孩子们成长的摇篮,是孩子们挥洒童心的自由天地!我们幼儿园的每一个角落一定会说话!

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