专业导论心得体会

时间:2024-09-08 12:06:18 职业/专业/职能 我要投稿

专业导论心得体会【通用15篇】

  我们心里有一些收获后,可以记录在心得体会中,这样有利于培养我们思考的习惯。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是小编为大家收集的专业导论心得体会,希望对大家有所帮助。

专业导论心得体会【通用15篇】

专业导论心得体会1

  大一法学专业导论是法学专业的第一门课程,对于新入学的大一学生来说,这门课程具有重要的意义。通过学习这门课程,我深刻认识到了法学的学科特点和专业要求,并提升了自己的学术素养和法律意识。

  第二段:学科特点与专业要求。

  法学作为一门人文科学,具有鲜明的学科特点。我们在课堂上学习了法学的基本概念、方法和理论等,了解了法学的本体与构成要素。同时,我们还深入探讨了法律的本质、法治的.含义以及法学的社会功能等内容。通过这门课程的学习,我初步了解了法学学科的广度和深度。

  法学专业要求学生具备较高的学术素养和法律意识。在导论课中,我了解到法学专业对学生的要求之一就是要具备扎实的学科基础知识。这不仅仅是为了通过学业考试,更是为了毕业后从事法律工作时能够有稳定的思维方式和严谨的逻辑思维能力。同时,法学专业也要求学生具备较高的法律意识,即对法律的尊重和理解。通过从法学导论课中学习法案、案例、法规等内容,我更加深入地了解了法律的重要性和法律对社会的影响。

  第三段:学术素养与思维方式。

  学术素养是法学专业学生必备的素质之一。在法学导论课中,老师经常强调对于法学领域的基础文献和研究成果的阅读和理解。通过这门课程的学习,我养成了通过阅读法学专业书籍和期刊来增强自己学术素养的习惯。同时,导论课还要求我们探究法律问题的逻辑链条和思维方式。这不仅仅是为了解决问题,更是为了培养我们批判性思维和开放性思维的能力。

  第四段:实践与体验。

  除了理论学习,法学导论课还注重实践和体验。通过实践和案例分析,我们可以更好地理解法学理论和法律原则。在学习过程中,我参加了模拟法庭、法学辩论赛和社会调研等实践活动,使我更加深入地了解了法律的实际运行和社会问题的复杂性。这不仅增强了我的实践能力,也提高了我解决问题的能力和综合运用法学知识的能力。

  第五段:总结与展望。

  通过大一法学专业导论的学习,我对法学学科有了更全面的了解,并且培养了学术素养和法律意识。在接下来的学习中,我将继续努力提高自己的法学理论和实践能力,并且通过更多的实践活动来锻炼自己。

  总之,大一法学专业导论课程不仅仅是了解法学学科和专业要求的重要途径,也是我们发展学术素养和法律意识的关键课程。希望在接下来的学习中,我能够更加深入地学习法学的理论与实践,为将来从事法律工作打下坚实的基础。

专业导论心得体会2

  会计这一职业,在公司中处于核心的地位,它掌握着公司最大的秘密即经济。因此,其对会计从业人员的个人素质要求比较高,这也是一门细心的职业,正所谓慢工出细活,会计这一职业就是要求从业人员在做帐的时候一丝不苟。一丝的差错就会对企业的决策带来极大的影响,并且很有可会给企业带来巨大的损失。

  会计工作性质决定了会计人员必须具备较高的职业道德素养,我认为最重要的是在严格遵守相关法律的前提下,灵活的完成单位交与的工作任务,所谓灵活就是根据不同的会计主体的需要,在不损害其他人的利益下,运用所学的会计知识满足会计主体的需要,但这前提绝不做法律所禁止的。因此,会计人员应具有丰富的经验而且要格外小心谨慎。这是会计从业人员与其他职业人员相比的不易之处。因为如果在一次财务的审核报告中,发现会计人员的报表有问题,那么这个污点将伴随会计人员一生。

  纵然会计工作十分艰难但丝毫不能减弱我对会计职业的向往和追求,我的人生规划中会计是不可替代的。我也将从会计中找到我的人生价值。 小企业会计准则》的颁布,将会对会计职业产生重要的影响,对会计人员的要求也将随之增加。当前社会主义发展进程中中小企业扮演着重要的角色。这些准则的颁布也将影响到我的人生规划。一个人最大的悲哀,莫过于做了一辈子自己不喜爱的工作。人最大的失败,就是忙碌到死一事无成,还让后人看不到希望。

  没有规划的人生,就象是没有目标和计划的航行,燃料完了,陷在太平洋喊救命。花谢了还会开,人谁有来生?活不出个人样来,最对不起的是自己。从人生发展的角度讲,我们已经具备了所有的“条件”,但是人生之路怎么走,就必须要进行“规划”。人生如大海航行,人生规划就是人生的基本航线,有了航线,我们就不会偏离目标,更不会迷失方向,才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。在人生的每一个漂流中,可能会远离我们的人生坐标。问题在于,我们应该学会在远离目标的时候,去创造条件,接近目标。所谓创造条件,本身就是一种进取,一种求索,一种心向即定目标的执着,一种坚忍不拔的追求。

  所以作为大学在读生的我制定人生目标的时候就要听从自己心灵乃至灵魂的想法。做出一个充满光芒照耀的.人生,等到花甲之年,回首走过的蹉跎岁月不留下不甘的遗憾。

  首先最重要的必然是学好会计学方面的专业知识,进而要做到掌握一门外语,当然英语就是一个不错的选择,因为语言是一种工具,掌握了一门语言便等同于多了一双眼镜、一双耳朵,多了一只嘴巴。只有这样才能使我自己的会计水平融合各国精华进而达到一个理想的高度。

  因此我重要的目标便是不断的丰富自己的专业技能与知识,努力在学习期间考取会计的相关证书(例如:会计师从业资格证,初级会计师证),提高自己的专业技能水平。

  其次,努力学好英语,在校期间努力考取英语专业等级证书。

  毕业之后也时刻不能松懈,要不断的充实自己,最好能够考取acca证书或者是注册会计师证书。为自己的人生规划锚牢基点。

专业导论心得体会3

  通过对专业导论的学习,对于专业概论这门课程我有了一些的了解。电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科,但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关,发展非常迅速,现在也相对比较成熟。已经成为高新技术产业的重要组成部分,广泛应用于工业、农业、国防等领域,在国民经济中发挥着越来越重要的作用。控制理论和电力网理论是电气工程及自动化专业的基础,电力电子技术、计算机技术则为其主要技术手段,同时也包含了系统分析、系统设计、系统开发以及系统管理与决策等研究领域。电气工程及其自动化专业属于电气工程学科。本专业主要特点是强弱电结合、机电结合、软件与硬件相结合,具有交叉学科的性质,电力、电子、控制、计算机多学科综合,使我们具有较强的适应能力,是用途比较广泛的专业。这个专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识,受过电工电子,系统控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制问题能力的高级工程技术人才。这个专业的学生主要学习电工技术、电子技术、自动控制理论、信息处理、计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识。具有工业过程控制与分析,解决强弱电并举的宽口径专业的技术问题的能力。这专业旨在培养适应社会主义市场经济和电气工程领域的需要、具有从事电气工程领域规划、研究、开发、设计、管理等工作能力的高级综合型应用人才。在大学四年中,我们主要学习电工技术、电子技术、信息控制技术及计算机技术等宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、元件系统结合、机电结合、软硬件结合,体现了强电技术与电力电子、信息控制、计算机等技术相融合的发展特点。

  电气工程是现代科技领域中的核心学科之一,更是当今高新技术领域中不可或缺的关键学科。例如正是电子技术的巨大进步才推动了以计算机网络为基础的信息时代的到来,并将改变人类的生活工作模式等等。从某种意义上讲,电气工程的发达程度代表着国家的科技进步水平。正因为此,电气工程的教育和科研一直在发达国家大学中占据十分重要的地位。传统的电气工程定义本已经十分宽泛,但随着科学技术的飞速发展,21世纪的电气工程概念已经远远超出上述定义的范畴,斯坦福大学教授指出:今天的电气工程涵盖了几乎所有与电子、光子有关的工程行为。这个专业领域知识宽度的巨大增长,社会的需求、科技的进步和动态的科研环境要求我们学生对电气工程及其自动化需要的更深的理解。电气自动化技术本身作为当今世界最活跃、最充满生机、最富有开发前景的综合性学科与众多高新技术的合成。其应用范围十分广泛,几乎渗透到国民经济各个部门,是微电子技术、电力电子技术、计算机应用技术、自动控制技术和信息网络技术等各高新设计集成。

  同时电气工程对于我国经济的发展也有着至关重要的作用,随着时代的进步,世界开始进入新技术革命时代。在利用信息的过程中,首先要解决的就是要获取准确可靠的信息,现代工业生产过程中,要用各种自动化设备来监视和控制整个生产过程,使各个设备能够在工作过程中呈现出最佳状态,生产出最好的产品。因此,没有电气自动化的发展,现代化生产也就失去了根基。伴随着我国工业化的到来,信息化时代已经先一步到达,如果我们没有实现工业化,那信息化就更不可能完成,因为信息和工业化有着密不可分的关系。当然,也又不可能先把工业化发展的很好再去发展信息化,这样做只会使我们的发展速度变的更慢。所以,工业自动化就是将信息化和工业化一起发展。大力发展工业电气自动化技术,既可以对传统产业其当帮助,又可以加快信息化的发展,以实现我国电气的全面工业化。因此,电气工业自动化作为我国实现工业化和信息化的大政方针,必须成为我国行业的重中之重。目前,我国已经基本实现了工业的机械化,工业的电气化应该着重实现的是自动化,我国的传统产业应当靠工业自动化技术武装,能够利用工艺流程自动化手段控制设备,从而使我国的工业化自动化建设得以实现。当然,因为信息化和管理自动化的基础都是计算机、软件、网络和信息技术,所以他们的核心技术是相同的,所以发展工业自动化技术可以促进电气工业化的实现,也可以带动信息化的发展。在通常情况下,工业自动化涉及到的高技术主要是计算机、软件以及信息技术。随着互联网技术和信息技术的飞速发展,这一项新的高科技技术必将进一步促进企业管理的改革,更加促进我国电气自动化的发展。在我国,如何将工业电气自动化发展的更好是今后要做的首要问题。

  一个成功的自动化系统离不开通用的网络结构对于。任何企业的`网络结构对于设备控制、监督系统、企业管理系统之间的数据通讯畅通无阻必须予以保证。数据添加和整理工作结束后,要对中心管理机和其他通讯管理机进行网络通讯配置,以便系统能够协调工作,传送正确数据。虚拟现实技术和视频处理技术的应用,将对未来的自动化产品产生直接的影响。

  我国的工业化还没有完全实现,世界信息化的浪潮就已经到来,我们不可能跨越工业化去实现信息化,工业自动化就是信息化和工业化的结合点,我们将密切关注国内外电气自动化先进技术的发展趋势,结合国内实际情况继续创新和发展,在技术先进、经济合理的前提下为我国的电气自动化事业的跨越式发展作出贡献。因此,发展工业自动化技术可以促进工业化的实现从而逐步缩短与发达国家之间的差距。

  作为当代的大学生,应该根据自己的喜好,以及专业的就业前景谋划合理的未来,对于我自己,我觉得我会去做下电力工程,电网工程的监管与造价,在大学期间,靠自己学一些管理类的课程,然后随着自己对电的认识,对电的了解,开始逐步学习一些关于电网工程的造价类的内容,为以后的就业打下些基础。

专业导论心得体会4

  物流管理是一个极具挑战性和发展潜力的专业,它涉及到商品的生产、运输、仓储和配送等环节。作为一名物流管理专业的学生,我在学习和实践中积累了一些宝贵的经验和体会。以下是我对物流管理专业的心得体会总结。

  首先,我深刻认识到物流管理的重要性。在全球化和电子商务的时代,物流管理成为各类企业的核心竞争力之一。一个高效、顺畅的物流系统可以大大降低企业的成本,提高产品的交付速度,增加客户的满意度。通过学习物流管理专业,我了解到物流管理在现代社会中的`作用和地位,认识到物流管理的运作与企业的发展密不可分。

  其次,我在物流管理的学习中明确了自身的优势和劣势。物流管理涉及到多个环节和职能,对学生的能力要求也较高。在学习的过程中,我发现自己对数据分析和管理决策具有较强的能力,但在实践操作和团队协作方面有待改善。通过与同学的学习和交流,我不仅了解到其他同学的优势所在,也从他们身上获得了一些优秀的方法和技巧,进一步提高了自己的学习和实践能力。

  同时,我也深刻意识到物流管理的困难和挑战。物流管理涉及到多个环节和利益相关方,需要综合运用多种知识和技能来解决实际问题。在实践中,我常常面临复杂的情况和难以预料的问题,需要迅速做出决策和应对挑战。通过实践经验的积累和反思,我学会了保持冷静、灵活应对变化和善于沟通协调,提高了解决问题的能力。

  另外,我也在实践中意识到了团队合作的重要性。物流管理往往需要与多个部门和利益相关方合作,需要协调各方资源和力量,才能共同达成目标。在实践过程中,我培养了团队合作的意识和能力,学会了倾听他人意见和建议,发挥个人优势,也尊重他人的专长和贡献。团队合作不仅能提高工作效率,还能促进个人和团队的成长。

  最后,我还要提及物流管理专业未来的发展和挑战。当前,物流管理面临着诸多的挑战,如全球供应链的复杂性、物流成本的不断上升、环境保护和可持续发展的要求等。未来,物流管理专业需要紧跟时代的步伐,积极应对各种挑战和变化。作为物流管理专业的人才,我们需要不断学习新知识、掌握新技能,才能在激烈的竞争中立于不败之地。

  总之,物流管理专业是一门需要综合运用多种知识和技能的学科,它对学生的能力要求较高,但也提供了广阔的发展空间和机会。通过学习和实践,我对物流管理的重要性、自身的优势和劣势、困难和挑战以及团队合作的重要性有了更深入的认识。我相信,在今后的学习和实践中,我会不断提高自身的能力和素质,为物流管理行业的发展做出自己的贡献。

专业导论心得体会5

  物流管理是一门与企业经营活动息息相关的重要学科,对于企业的发展起着关键性的作用。在经历了一学期的学习和实践后,我深刻体会到物流管理的重要性和其所涉及的方方面面。下面我将从学习过程中的收获、实践中的体会、专业发展前景、自身的规划以及对物流管理的认识等五个方面进行阐述,以便更好地总结和归纳我在物流管理专业导论课程中的学习成果。

  首先,在学习过程中,我对物流管理的概念、目标和基本原理有了更加深入的了解。通过教师的讲解和案例分析,我逐渐明确了物流管理与企业之间的紧密联系,物流管理的主要目标是通过有效协调企业内外部资源,以实现最佳的物流效率和效益。掌握了物流管理的基础知识,我能够更好地理解物流管理对企业的重要性,以及如何运用物流管理的理论和方法解决实际问题。

  其次,在实践中,我深刻体会到物流管理对企业运营的重要性。通过与实际企业的合作实训以及实地考察,我亲身感受到物流管理对于企业的各个环节都有着重要作用。例如,在供应链管理中,通过合理的库存控制和供应商管理,企业能够实现物料的及时供应,降低库存成本;在物流分配中,合理安排运输路线和选用适当的运输工具,能够提高交付效率,降低运输成本。这些实际案例使我更加坚定了学习物流管理的决心,认识到物流管理对企业的`战略决策和运营管理的重要性。

  第三,物流管理作为一个应用学科,其专业发展前景广阔。随着全球化和信息技术的迅速发展,物流管理正面临新的机遇和挑战。随着“一带一路”倡议的推进,跨国物流和国际贸易的需求不断增长,为物流管理专业人才的培养和应用提供了广阔的空间。同时,新兴的技术如物联网、大数据和人工智能等的不断应用,也将为物流管理带来机遇和变革。因此,我对物流管理的专业发展前景充满信心,对自己充满期待。

  第四,在个人规划方面,我认识到自身还需不断提高和学习。物流管理是一个综合性学科,需要广泛的知识和实践经验来支撑。我意识到自己在知识深度和实践能力方面还有待进一步提升。因此,我决心在后续学习中,加强对物流管理理论的学习,提高自己的实践技能,增强与企业合作沟通的能力。

  最后,通过学习和实践,我对物流管理的认识更加深刻。物流管理不仅仅是一个实践应用学科,更是一种管理哲学和战略思维。物流管理要在协调内外部资源的同时,注重创新和变革,通过不断提高效率和降低成本,为企业的发展提供战略支持。我相信,通过不断学习和实践,我能够掌握物流管理的核心理论和方法,成为一名优秀的物流管理人才,为企业的可持续发展做出贡献。

  综上所述,通过物流管理导论课程的学习和实践,我对物流管理的重要性和广阔前景有了更深入的认识和体会。同时,我也认识到自身还有很多需要改进和提高的地方。在未来的学习和实践中,我将努力加强对物流管理的理论学习,提升自己的实践能力,为物流管理事业的发展做出自己的贡献。

专业导论心得体会6

  金融工程是一门综合学科,它融合了金融学、数学、统计学和计算机科学等多个领域的知识。在学习金融工程导论课程的过程中,我深刻认识到这门学科的重要性和广阔前景。通过学习,我对金融工程的基本概念、理论和应用得到了深入的了解,并从中获得了一些宝贵的心得体会。

  首先,金融工程的基本概念对于学术研究和实践应用都具有重要意义。金融工程通过对金融市场和金融工具进行建模和定价,以及对金融风险进行管理和对冲,为金融行业的发展提供了有力支撑。在课程中,我学习了金融工程的定义、产生背景和发展历程,并深入探讨了金融衍生品、金融市场组织和交易策略等方面的知识。这些基本概念为进一步学习和研究金融工程打下了坚实的基础。

  其次,金融工程的.理论框架可以帮助我们更好地理解金融市场和金融产品的运作机理。在课程中,我学习了期权定价模型、无套利定价原理、风险中性评价等重要理论。这些理论不仅能够帮助我们更好地理解金融市场的非理性行为和波动性,还能够帮助我们预测金融市场的未来走势和风险变动。通过学习金融工程的理论框架,我对金融市场的运作机理有了更加深入和全面的认识。

  第三,金融工程的应用领域广泛且前景远大。金融工程的应用包括金融衍生品定价、风险管理和投资组合优化等。这些应用领域几乎涵盖了金融行业的各个方面,它们的发展与金融市场的繁荣密切相关。随着金融市场的发展和创新,金融工程的应用领域将越来越广阔,其前景也将越来越广阔。

  第四,金融工程的学习需要具备扎实的数学和统计学基础。金融工程是一门涉及大量数学和统计学知识的学科,掌握这些知识是学习金融工程的基础。在课程中,我通过学习概率论、随机过程和数理统计等数学和统计学基础知识,为深入理解金融工程的理论和应用奠定了坚实的基础。同时,我发现金融工程学习中的数学计算和统计分析能力对于真实金融市场的决策和交易有着至关重要的作用。

  最后,金融工程的学习需要不断地实践和应用。金融工程是一门实践性强的学科,只有通过实践和应用才能真正掌握其中的知识和技能。在课程中,我通过进行期权定价和投资组合优化等实践操作,深刻体会到了理论知识的应用过程和实际操作的挑战。通过不断的实践和应用,我不仅从中获取了知识的巩固和提升,而且还培养了分析和解决问题的能力。

  总之,金融工程导论课程的学习让我对金融工程学科有了更加全面、深入的了解。我认识到金融工程的基本概念对于学术研究和实践应用都具有重要意义,金融工程的理论框架可以帮助我们更好地理解金融市场和金融产品的运作机理,金融工程的应用领域广泛且前景远大,金融工程的学习需要具备扎实的数学和统计学基础,金融工程的学习需要不断地实践和应用。通过学习金融工程导论,我为将来在金融行业的发展和研究奠定了坚实的基础,也提高了自己的综合素质和实践能力。

专业导论心得体会7

  工商导论是一门以介绍商业和工商管理基本知识为主的课程,通过学习这门课程,我对商业世界有了更深刻的理解和认识。下面,我将从以下五个方面谈谈我对工商导论的心得体会。

  首先,工商导论让我了解到商业运作的基本原理。在课堂上,我们学习了商业的起源、商业运作的原理以及商业的发展趋势等内容。通过学习商业运作的原理,我们可以清晰地了解企业如何从产品的研发、生产、销售等各个环节中获取利润,进而实现持续发展。同时,学习商业的发展趋势,我们可以更好地了解商业行为的变革与发展,提前做出对应的应对策略。

  其次,工商导论培养了我对商业环境的敏感性。商业环境是商业运作的重要因素之一,其变化将直接影响企业的发展与经营策略。通过工商导论的学习,我们深入了解了商业环境的各个方面,如政治、法律、经济、技术、文化等对商业运作的影响。通过认识到商业环境的重要性,我对分析和预测商业环境变化的能力得到提升,为未来的'商业决策提供了重要依据。

  第三,工商导论提升了我的商业思维能力。学习工商导论需要具备思维的灵活性和创造性,因为商业问题往往是复杂多变的。通过分析实际案例,解决商业问题的过程中,我学会了运用逻辑思维和创新思维,培养了针对问题寻求解决方案的能力。商业思维能力的提升使我更加具备了独立思考和解决问题的能力,为将来从事商业领域的工作打下了坚实的基础。

  第四,工商导论拓宽了我的知识面。在课堂上,我们学掌握了一系列关于商业的知识,如市场营销、人力资源管理、会计、金融等等。这些知识不仅对正在进行商业学习的学生提供了宝贵的经验和启示,同时也为其他专业的学生提供了一个了解商业基本原理的机会。通过拓宽知识面,我可以更好地了解商业运作的全貌,增加自身综合素质,提高自身竞争力。

  最后,工商导论培养了我对团队合作的重视。在商业领域,团队合作是非常重要的,没有一个高效的团队很难取得商业成功。在工商导论的学习中,我们经常进行小组讨论和分工合作,通过与同学共同解决商业问题,我们不仅提高了个人的合作能力,更培养了集体智慧和团队协作的精神,这对今后工作中的团队合作将有极大的帮助。

  总而言之,工商导论是一门对商业知识进行综合性介绍和分析的课程,通过学习这门课程,我对商业运作的原则、商业环境的敏感性、商业思维能力、知识面的拓宽以及团队合作的重要性有了更深入的了解。这些学习与体会不仅为我个人的发展提供了重要的支持和指导,也为我未来在商业领域的发展奠定了坚实的基础。希望我能将这些所学所得运用到实际工作中去,不断提升自己的商业能力。

专业导论心得体会8

  物流管理专业课程是现代商业管理领域中的重要组成部分。通过学习物流管理专业课程,我深刻认识到物流在现代商业活动中的重要性。同时,我也在学习过程中收获了很多有价值的知识和技能。下面我将结合学习过程中的体会,谈谈对物流管理专业课程的理解和感悟。

  首先,在物流管理专业课程中,我对物流的定义和作用有了更深入的了解。物流不仅仅是产品和服务的交付过程,更是对物流流程的优化和管理。我了解到物流管理的目标是通过合理安排物流流程,提高货物的流动效率,降低运输成本,提供高效的供应链服务。同时,我也认识到物流管理对企业的重要性。一个优秀的物流管理团队可以使企业的运营更加顺畅,提高企业的竞争力。

  其次,在学习物流管理专业课程中,我学到了一些关键的物流管理技能。例如,推行物流管理的关键性能指标(KPI)是了解企业物流业绩的重要手段之一。在学习过程中,我掌握了如何设定合理的KPI,如何监控物流业绩,并根据结果进行调整和改进。此外,我还学会了如何进行供应链管理和采购管理,这是现代物流管理中不可或缺的环节。通过学习物流管理专业课程,我掌握了这些实用的技能,并能够将其应用到实际工作中。

  另外,学习物流管理专业课程还使我认识到了物流管理中的一些挑战和难点。例如,全球化对物流管理提出了更高的要求。由于跨境物流的复杂性和不确定性,物流管理人员需要具备更高级的技能和知识。为了适应这一挑战,我积极参与了实践活动和案例研究,以便更好地理解和解决跨境物流中的问题。此外,物流管理涉及到各方的协调和沟通,需要具备良好的团队合作能力和沟通技巧。通过课程学习,我逐渐提高了这些方面的能力。

  最后,物流管理专业课程的学习使我明白了持续学习和创新的重要性。物流管理是一个不断变化和进步的领域。随着技术的进步和环境的变化,物流管理的方法和工具也在不断发展。只有不断学习和更新自己的知识和技能,才能紧跟物流管理的潮流,保持竞争优势。因此,我将继续关注物流管理领域的最新动态,参加相关培训和学术研讨会,以持续提高自己的.物流管理能力。

  综上所述,通过学习物流管理专业课程,我对物流的重要性和作用有了更深刻的认识。同时,我也掌握了一些关键的物流管理技能,并意识到物流管理中的挑战和难点。最重要的是,我认识到持续学习和创新对于物流管理人员的重要性。通过不断学习和进修,我相信我将在物流管理领域取得更好的成绩,并为企业的发展和进步做出更大的贡献。

专业导论心得体会9

  在大学期间,我选择了物流管理作为我的专业。这门课程不仅探讨了物流管理的理论知识,还提供了实践机会,让我深入了解这个行业。此次我将分享我在物流管理专业课程中的心得体会。

  首先,物流管理课程提供了一系列的理论知识,包括供应链管理、运输管理、仓储管理等。通过这些课程,我了解到供应链在现代商业中的重要性。物流不仅仅是产品的流动,它还涉及到供应商、制造商、零售商之间的协调和合作。只有通过高效的供应链管理,企业才能保持竞争力。在课堂上,我学到了如何制定有效的物流策略,如何管理供应链以及如何优化传送流程。这些知识对于将来在物流领域的工作将非常有帮助。

  其次,物流管理课程还提供了实践机会。通过实地考察和案例研究,我能够将课堂上学到的理论知识与实际应用相结合。我记得我们曾经参观过一家物流中心,了解他们的运作流程,并亲眼目睹了他们是如何管理货物的。这个实践机会使我更加深入地了解了物流管理的实际操作。同时,在课堂上,我们也进行了一些案例分析,通过分析真实的物流案例,我们能够更好地理解理论知识是如何应用于实践中的。

  此外,在物流管理课程中,我还学到了团队合作的重要性。在物流管理中,团队合作是必不可少的。无论是供应链管理还是仓储管理,都需要团队成员之间的密切合作和协调。在课堂上,我们进行了一些团队项目,每个人都有自己的任务和责任,但我们必须共同努力以达到共同的目标。通过这些团队项目,我学到了如何与他人合作,如何有效地沟通和解决问题。这些技能对于未来的职业发展将会非常重要。

  最后,物流管理课程还让我认识到物流行业的前景和挑战。随着互联网和电子商务的迅速发展,物流管理变得愈发重要。物流不再只是传统的货物运输,还涉及电子商务配送、即时配送等新的发展领域。物流行业的发展带来了更多的就业机会,但也带来了更多的挑战。比如,物流需求的快速变化、成本控制的.压力等。因此,作为物流管理专业的学生,我们需要具备灵活性和适应能力,随时应对行业的变化。

  综上所述,物流管理专业课程给予我丰富的理论知识和实践机会。它让我深入了解了供应链管理的重要性,提高了我的团队合作技能,并让我意识到了物流行业的前景和挑战。我相信这些知识和经验将为我未来在物流行业的职业发展打下坚实的基础。物流管理专业课程不仅仅是一门课程,它更是我人生道路上的重要里程碑。

专业导论心得体会10

  当我来到南昌大学,来到自动化专业,我不禁又问我自己,选择了自动化,我将来会有什么样的前途呢。

  记得四个月前开始大学报名选专业时就毫不犹豫的选择了电子信息科学类

  这一大类专业,纯粹是处于对它强烈的好奇。经过仔细筛选和比对,终究选择了南昌大学自动化专业,,说实话,虽然有老师在选专业前对各个专业做了简单的讲述,但由于高中丝毫没接触过自动化的知识,当时我选择这个专业对自动化还是没有太多了解,随着大一前几个月的自动化导论课的学习以及和高年级学长学姐的接触,我才对自动化学科有一定程度的了解,近日又有幸听到了我们信息工程学院院长的精彩的讲座,听着老师们滔滔不绝、深入浅出的演讲,我对所学专业了解更加深入,也渐渐体会到自动化应用领域之广,对社会影响之深。

  一、自动化的基本概念

  自动化是指机器或装置在无人干预的情况下按规定的程序或指令自动地进行操作或运行达到预定的目的。该技术广泛用于工业、农业、国防、科学研究、交通运输、商业、医疗、服务以及家庭各方面。不仅能帮助人从繁重的体力劳动、部分脑力劳动以及恶劣、危险的工作环境中解放出来,更能扩展、放大人的功能和创造新的功能,能极大地提高劳动效率,增强人类认识世界和改造世界的能力。因此,自动化系统必须是开放的,不断从外界环境中获取信息并进行必要的分析、处理、判断、决策、调整和控制。

  二、自动化技术的发展

  具有不同程度“自动化”功能的装置古以有之。我国古代的指南车、木牛流马、铜壶滴漏,欧洲的钟表报时装置和一些手工机械,无一不反映人民的聪明智慧,多少都带有一些“自动”的味道。但真正刻意设计出来取代或增强人的智能功能,从而能在不确定的条件下保证实现预定目标的自动装置最早应属瓦特发明的蒸汽机上的离心调速器。它自觉地运用了反馈原理,从而能在锅炉压力和负荷变化的条件下把转速保持在一定的范围。

  20世纪是自动化技术飞速发展的一个世纪,这与控制科学与技术的发展紧密相关。它作为自动化技术的理论基础,在20世纪经历了若干重要的发展时期:如20世纪初的Lyapunov稳定理论和PID控制律概念;20年代的反馈放大器;30年代的Nyquist与Bode图;40年代维纳的控制论;50年代贝尔曼动态理论和庞特里亚金极大值原理;60年代卡尔曼滤波器、系统状态空间法、系统能控性和能观性;70年代的自校正控制和自适应控制;80年代针对系统不确定状况的鲁棒控制;90年代基于智能信息处理的智能控制理论等。

  三、自动化的应用范畴

  自动化技术时时在为人类“谋”福利,可谓无所不在、无处没有。

  自动化技术正在迅速地渗入家庭生活中。比如全自动洗衣机,不用人动手就能把衣服洗得干干净净。电脑控制的微波炉,不但能按时进行自动烹调,做出美味的饭菜,而且安全节电。电脑控制的电冰箱,不但能自动控温,保持食物鲜美,而且能告诉食物存储的数量和时间,还能为烹饪美味佳肴提供建议。还有空调机能提供温暖如春的环境,清扫机器人能打扫房间等。

  工业生产

  在工业的制造业中,数控技术的产生﹑柔性制造系统的应用﹑计算机制造系统的开发象征着自动化在工业生产上的霸主地位。采用数控技术,用软件控制代替硬件控制,有利于降低成本﹑提高加工的精确度。由于减少模具的使用,缩短了产品的研制周期。使得工业技术有了较大的提高,而柔性制造系统则解决高度自动化与高度柔型化需要之间的矛盾。柔性制造系统不仅实现自动化生产,还在一定的范围内满足不同加工任务。具有高精确度和高效型的特点!这些优点是适应市场不断变化的特征。

  而我们耳熟能详的工业4。0正是工业自动化的真实写照。

  社会生活

  在生活中我们最常见到的自动化可能就是人工智能了。

  人工智能研究的主要是如何用机器模仿人类智能活动的某些方面,延伸人脑功能的问题。

  人工智能作为一个前沿科学,发展极为迅速,最具影响力的.分支有基于“知识表达”的专家系统和“简单处理器的复杂系统”——人工神经元网络。这些领域不仅具有深刻的认识论意义,对许多科学和技术领域的发展有深远的影响,而且在自动控制、信息处理以及将计算机用于判断决策和问题求解的应用领域里都得到了广泛的应用,表现出巨大的生命力。

  虽然自动化应用领域广,学生就业领域宽,但很容易产生广而不精的现象。孔子曰:术业有专攻。仅仅对于各方面的知识略知皮毛,没有深入的方向怎么能成为专业人才呢,所以我们得扎根也它,真正的进入它,去学习它。自动化专业作为一门理论与技术相结合的学科,其学习方法与纯理论知识和纯实践技术的学习有很大的不同。

  首先我们得学习好数学,数学,作为几乎一切工科知识的必备理论工具,应该首先引起我们的高度重视。

  一个数学好的人不一定专业知识也那么出众,但一个专业强的人必定拥有扎实的数学功底。道理很简单,“工欲善其事,必先利其器”。一个电工没有必要的仪表如何能完成一个电路检测的工作?一位医生没有必要的医药材料,如何能治愈奄奄一息的病人?静坐湖边的老者若没有手中的鱼杆、鱼钩、鱼线,如何能钓起湖中的游鱼?同样,一个没有扎实数学功底的人,如何能够学好自动化专业呢?

  自动化,作为新兴的前沿学科,几乎每天都在发生着巨大的变化。真正要学好自动化专业,最起码得保证自己能跟上时代发展的进程。对于飞速发展的科技知识要保持高度的敏锐感和终生学习的基本素质。

专业导论心得体会11

  历史学专业研究和阐述人类社会发展的过程和规律,主要研究人类发展演变的轨迹、不同地域社会时期的文化生活、不同民族的发展轨迹,以及先人所遗留下来的古籍、文献、历法、制度,通过分析研究,为今天的社会生活作借鉴。它会告诉我们从哪里来,要到哪里去,它使我们个人、社会、人类有所归依,为我们提供存在的理由与价值。历史是一种更高层次的人生追求。在学习过程中需要通过运用现代科学的理论和方法,搜集、整理、考证、分析历史资料,训练我们思维的灵活性、提高反思能力、时空想像能力和综合分析能力。历史学是立身的学问,不是谋生的技能。培育出高质量、多层面的史学人才,才能满足现代化社会不同领域对具有一定史学功底的专门人才的广泛需求。

  近年来,随着本科生扩招导致毕业生人数直线上升,就业竞争日趋激烈,大学生就业率持续走低。很多人都认为历史学专业这类文史类的学科的为冷门学科,就业前景惨淡。但是,听完老师们关于历史专业就业前景的分析后,我认为其实也不竟然。像历史学这样的学科如果平时多关注企业对人才的需求状况,培养自己的职业素养,仍然能够找到不少的突破点,找到心仪的工作,历史学就业前景也是相当不错的。

  现在,我所学习的历史主要是中国史和世界史。中国历史悠久,从女娲造人,盘古开天辟地等神话时代开始距今约有5000年,从三皇五帝算起约有4600年,自夏朝至今约有4000年,从中国历史上第一次实现大一统的秦王朝算起约有2200年······中国历经多次演变和朝代更替,曾经辉煌过,同时也衰落过。古代时期,中国在一些朝代的繁荣昌盛可谓举世闻名。秦始皇建立第一个统一的专制主义中央集权国家,令后人叹为观止的万里长城,气势恢宏的秦兵马俑等历史文化遗迹在这个时代产生;西汉的文景之治成就了西汉汉武帝时期的`强盛繁荣;隋唐时期经济高度繁荣,对外交流也很频繁,科技文化发展迅速······ 但是,随着历史发展时代进步,一味地固步自封,结果只能是衰落。19世纪,清朝实行闭关锁国政策,阻碍了中国的对外交流,中国逐渐落后于世界发展进程,开始沦为半殖民地半封建社会。尽管中国古代有昌盛也有衰落,但是在历史的长河里,中国一直以自己的姿态屹立在亚欧大陆上,生生不息,形成了几千年的历史文化。

  作为中国新一代的青年,学习历史我认为是必须的,对于学习历史专业的我们来说,更是如此,正所谓鉴古以通今。在专业导论课中,邹教授为我们讲解了如何学习中国古代史,为我们中国史的学习提供了许多切实的方法。讲座一开始,邹教授就为我们讲解了中国史学科的定位和其丰富内涵,史学学习的方法,关于民族学和人类学等知识的介绍等。一,中国史学科的定位及其丰富内涵。历史学学科在20xx年的新学科标准确立之后,由一级学科上升为学科大类,中国史由二级学科上升为一级学科,包括古代史,近现代史,历史地理,史学文献,专业史五大类。

  二,史学学习的方法。

  1,密切关注重大考古发现,历史终究是发生在过去的事,我们不可能像穿越一般去亲身经历,只能通过考古挖掘,或者是来自古代的文化遗存发现一些古代的文明,了解历史。比如,一些出土的墓葬礼器,文化典籍等等,往往能够反应当时那个社会的墓葬制度,社会管理体系,礼器酒具等的情况。例如:在敦煌的考古中发现的敦煌遗书,对于研究当时当地的社会风貌提供了丰富的资料,具有很高的历史研究价值。敦煌遗书包括5-11世纪六七百年的古代文献。其中有纪年者近千件,大部分汉文写本写于中唐至宋初。汉文遗书除了佛典和其他宗教文献外,为医药天文,诗词俗讲等。宗教文献以佛经目录为主,其中大多有传世本,也有一些未曾传世的佛教文献。大量的官私档案文书,是研究中古历史,社会生活,寺院经济等的第一手资料。使人们对唐代法令及其在古代现实生活的运用,获得了全新的认识。大批户籍资料,使人们对中古时代的社会的阶级关系认识的更加深刻。寺院文书反映着寺院的生产和生活。各种社约从不同侧面展示了中古社会的民间社团及其活动。

  讲到考古文献,便不得不说考古文献对于历史研究的价值。文物的史料作用 可证实文献之记载,校正文献之谬误,补充文献记载之缺佚。对无文字记载的史前社会,文物则是研究、恢复其社会面貌的实物史料。文物的证史作用 中国古代文献是中国的文化宝库。而丰富多彩的文物,对古文献记载的证实,不仅增加了文献记载的真实性、可靠性与珍贵性,而且又增加了实物资料,成为文献记载的真实见证。从另一个角度讲,文物可以证明文献记载的历史将文献和文物密切结合,相互印证,对社会历史各个方面进行深入的研究,会取得更好的效果。文物与文献相互印证,相吻合者已不乏其例。司马迁在《史记》中,记载了商代的世系。河南省安阳殷墟出土的大批甲骨文中对商王世系的记载,经考证与《史记》记载基本相符《史记·孙武吴起列传》中,记载了孙武仕吴孙膑仕齐并各有兵法传世的史实,《汉书·艺文志》中也作了著录。此后,《孙子兵法》不传,众说不一。山东省临沂县银雀山汉墓中同时出土《孙子兵法》和《孙膑兵法》竹简,从而证明《史记》和《汉书》记载的正确,使自隋代以来的疑问和误传得以澄清。《后汉书·礼仪志》 中记载的玉柙 (玉衣)葬制,也由河北、江苏、安徽、山东、陕西、河南、广东、北京等地出土的完整玉衣或玉衣上的玉片及所使用的金缕、银缕、铜缕等得到证实。

  2,培养历史思维能力。以夏商周断代工程来说,夏商周时期保留至今的文献资料不足,而且一部分文献的真实性也有待考证。因此,除了出土的甲骨金文简牍玉器钱币酒器之类的实物史料之外,更加需要史学研究者具备超强的历史思维能力和扎实的历史知识积累。

  3,紧扣学术研究前沿问题。在专业导论课中,邹教授为我们列举了当代学术研究前沿问题:a.清华简问题;b.宋代积贫积弱问题;c.明代抗倭问题;d.新史学问题等等。

  4,要具有质疑精神。

专业导论心得体会12

  作为外国文学专业的初识与入门,导论课程举足轻重。它不仅向我们介绍了外国文学的基本概念与发展历程,还为我们奠定了专业学习的基础。通过导论课程的学习,我们不仅可以了解外国文学的来龙去脉,还可以培养对外国文学的独特感知与理解能力,为今后的学习打下良好的基础。因此,导论课程的重要性不可忽视。

  导论课程具有一定的体系性,包括了从古希腊罗马文学到当代外国文学的范畴。通过学习导论,我对于西方文学的发展历程有了更加明确的了解,从古代经典到现代流行文学,每个时期的文学作品都展示了不同的思想观念与艺术表达方式。同时,通过大量阅读和研究,我深深感受到了外国文学对于人类思想与情感的深远影响。导论课程的收获不仅仅在于知识的'积累,更重要的是培养了我们对于外国文学的独特眼光和艺术欣赏能力。

  导论课程采取了多种教学方法,包括讲座、翻译、小组讨论等。这些不同的教学方式都有助于我们更好地理解和掌握所学内容。讲座形式可以帮助我们系统地了解文学理论和研究方法,培养批判性思维。翻译作业则可以提高我们的语言表达能力和理解外国文学作品的能力。而小组讨论则更加侧重于培养我们的合作能力和交流能力,通过与同学们的互动,我们可以更深入地探讨文学作品的内涵,思考不同的观点和解读。

  导论课程让我思考了许多问题,其中最重要的是关于文学与生活的关系。外国文学作品不仅是艺术的表达,也是对人性和社会的思考。通过阅读这些作品,我开始思考我们生活中的种种问题,人类的情感、对于美的追求、社会的变迁等等。看似遥远的外国文学与我们的生活息息相关,可以唤起我们内心的共鸣和对于人类社会的思考。同时,导论课程也让我深感文学研究的难度和重要性。文学作品的解读不仅需要对于语言的熟练运用,还需要对于历史、思想和文化的深入了解。

  导论课程是外国文学专业学习的起点,也是一个窗口和通道。通过导论课程,我对于外国文学的浓厚兴趣得到了进一步激发,我希望能够更系统地学习外国文学的经典作品,深入探究不同文化背景下的文学现象。同时,我也希望能够积极参与到文学研究中,通过自己的努力为外国文学研究做出一些贡献。无论是学术研究还是文学创作,都需要坚定的信念和持之以恒的努力。

  总之,导论课程是我作为外国文学专业学生的必修课,通过学习这门课程,我不仅对于外国文学有了更深入的了解,也培养了对于文学作品的独特欣赏能力和思考能力。导论课程不仅为我们打开了通向外国文学的大门,也为我们今后的学习和研究奠定了坚实的基础。带着这份热爱和希冀,我将继续深入学习外国文学,努力成为一名有思想、有文化的外国文学专业人士。

专业导论心得体会13

  作为一名体育专业的学生,我深深地感受到了体育教育对于人类发展的重要性。在本学期的专业导论课程中,老师为我们讲述了许多有关于体育的知识和经验,引导我们更好地认识和理解这门学科。在这里,我愿意分享我的一些体会。

  在专业导论课堂上,我了解到了体育的广泛性和多样性。并不仅仅是象棋、武术、游泳这类常见的运动项目,很多与体育相关的课题都需要我们关注和研究,如体能、训练、组织等等。同时,我们也理解到了体育所包含的社会意义,这使得我更加深刻地认识到体育对于个人和社会发展的巨大贡献。

  作为一门实践性很强的学科,体育专业对于学生的实践能力提出了很高的要求。我们不仅需要具备一定的理论知识,还需要多练习,不断地感受和掌握技巧,运用于实践中。通过实践,在训练时我们也更容易发现问题,及时做出调整,并且提高了自己的技能水平。

  通过参加专业导论课程,我更加深刻地认识到了体育教育的重要性。在现今社会中,学生们的身体素质呈现下降的趋势,在这种背景下,我们更应该重视体育的教育价值。通过体育教育,不仅可以提高学生的身体素质,还可以培养学生的.自信心和合作意识,让学生更快乐地成长。

  在专业导论课程中,我们也具体了解到了我国体育事业所面临的挑战,了解到了10亿人口仅有5000多名奥运会和世界冠军,人均体育场地不足的现状。面对这些问题,我们也要看到机遇。随着新技术、新产品、新媒体的广泛应用,以及人们对健康生活方式的需求,体育产业正在经历新一轮的增长期。通过加强体育人才的培养,提高体育产业的技术含量,可以更好地适应市场需求,实现体育事业的快速发展。

  随着人们对于体育事业重视程度的提高,我相信未来会更多的投入在这个领域,也相信自己能够在自己的专业道路上做出更多的贡献。未来,我希望能够有更多的机会参加体育比赛、训练和管理工作,实现自己的价值与梦想。

专业导论心得体会14

  叹光阴荏苒不休,岁月匆匆不留。回首间,弹指一瞬又是半年。时间被记忆标签,求学远,几多不便。莫余下,几番无奈再窥前程。

  大学的新鲜已悄然不再,换之而来的是旧梦新题。辩驳今昔,更要求对未来的规划有所洞悉。有幸,在本学期学科导论的启蒙下,随着专业知识的增长,一切慢慢地变得脚踏实地:有了方向,有了动力,更有了顶天立地的心!

  首先提及方向问题,旨在阐述本专业之大观。深入浅出的课程安排加上各位教授导师的悉心指引下,我着实很难对管理科学与工程没有清晰的概念。以下简述个人之见解:

  管理科学与工程学科从定性分析趋向定量化研究,从宏观研究逐步深入到微观研究,侧重于研究同现代生产经营、科技、经济和社会等发展相适应的管理理论、方法与工具,应用现代科学方法与科技成就来阐明和揭示管理活动的规律,以提高管理的效率。学科的发展趋势是以管理科学为基础,以多学科知识(如高等经济数学)为支撑,利用现代化手段和技术(如计算机仿真技术),解决管理中的科学决策及风险研究,管理实践中的理论和方法研究,管理的绩效研究,管理的战略研究等。涉猎面广,学科下设管理信息系统、工程管理、项目管理、管理科学、工业工程、物流供应链管理、物流工程等专业方向,系统整体效率层面突出。对于今后的从职选择没有很大的限制,这也是本专业的一大特色,让我对未来的存在许多抉择的人生道路更是充满了不少向往!

  其次谈谈动力范畴,即导论课之于我的精神感触。半年前高考浪潮还未平息,填报志愿又起波澜的那段时光,依旧恍如昨日。然而此时,内心激奋之余,更添许多欣喜。古人云:一失足成千古恨。所幸在专业选择的关卡中并未失误,现在看来,更是一种成功,因为,在管理学科中,存在着我太多的兴趣和热情。我想,兴趣是最好的老师,在将来的学业生涯中,我必当能勇往直前。是的,对于我,最大的财富是年轻,最好的辅助是激情,相信在今后的学术生涯里,我一定可以学有所新,学有所成。

  回溯课上,贾仁安教授的“顶天立地”学术情怀、邓群钊教授的系统动力简剖、林永钦老师的科学发展观、陈华教授的严谨会计心态、徐兵老师的经济现实主义。各有千秋,让我大开眼界更受益匪浅。但总的看来,本质大同,莫过于保持一颗真切的心,直面茫茫的真理行径。

  此刻,想起了理生楼前胡先啸先生所言:业贵专精,又贵宏通。的`确,前途苍茫,理想甚远,但使命不忘。读书成才,非一人之得失,更关乎社稷之荣辱,此意关重大,岂敢有所唐突......

  此番心得谨此,望以之为日后之策鞭,以激励我执着向前!

  我是xx大学信息学院计算机系的一名在读本科生,在近一年的时间里,通过学习我掌握了大量计算机应用方面的专业理论知识和技能。下面谈谈我对此专业的学习心得:

  我觉得要学好计算机专业导论课,必须做到以下几个方面:

  一、学习计划要明确

  求学者切记贪多嚼不烂。初学者最易犯“大而全”和“速成”的错误,须知“罗马非一日之功”所能建成。什么都学,肯定什么都学不透,要集中精力打攻坚战。我认为学习计算机首先要明白自己的学习目标究竟是什么,你可以根据自己的实际工作出发,是做系统维护、软件开发、图像加工、公文处理、网页制作还是数据库管理,然后再有针对性的在相应的学习方向上进行提高。要制定出详细的学习规划,包括需要购买什么书籍,家里如果没有电脑可供练习,是否需要购买一台电脑等问题……如果没有学习规划,不投资学习机器,没有实践场所,没有学习资料,仅凭“言传口授”就想速成做个“全才”,是不可能的事情。至于一些理论性较强的课程,应该对基本应用和操作有一定掌握后再学,因为那些东西比较枯燥,不容易被直接接收。

  二、要做到学以致用

  要多了解相关信息,多思考,多提问题,多问几个为什么,要学以致用。如果我们学习计算机,只是为了通过考试。而不能做到学以致用,学到的知识又有何用?因此,我们的学习要结合实际应用、有的放矢、循序渐进。

  三、应积极投身实践

  计算机是一门操作性很强的学科,计算机学科中的实践,不只是简单地模仿别人的练习。在实践中最难得的是有自己的想法,并尽力去寻求解决办法。在这种开动了脑筋的实践中,才会学到真正的东西。古时贤人哲士说:“学而时习之”、“学而不思则罔,思而不学则贻。”将所学的理论知识与具体实践相结合,这是一种较好的方法,一方面可以用理论指导实际,另一方面可以加深对所学知识的理解和记忆,激发起学习兴趣,边学习,边实践,相互作用,相互促进。

  学习计算机,不是叫我们去享受计算机给我们带来的一切,而是要为计算机服务。于是”计算机导论”给了我一个学习的机会,它让我明白了计算机作为一门科学,它包括很多方面。开始我对计算机专业的了解只是学会如何使用电脑编写程序,我不知道比其它非计算机专业的人能够多学到什么。而计算机导论的开设使我认识到计算机也是作为一门学科存在的,其核心为计算。在学习过程中,一个个典型问题使我加深了对计算的认识。图灵测试及“中文屋子”使我明白计算机不仅可从计算的角度来探求答案,也可以从哲学的角度来认识。……除了教材中的东西,老师所补充的相关故事也很吸引我,它使我能从一个侧面来了解计算机。如“CPU不是为我们学计算机服务的,而是为广大客户服务的”,这使我明白,我们的任务不仅是学会用计算机,而是为满足客户所需而学习。

  通过对“计算机导论”的学习,使我触及了计算机乃至计算学科的本质。我不再把计算机仅仅当作一种工具来学习和使用,对它的认识也随之提升到了理论和哲学的高度……。该课程对计算学科的主要内容进行了系统化、逻辑化的概括,并用大量的实例深入浅出地进行阐述,使我对计算科学有了全面的了解,就像在迷宫中获得了地图。

  “计算机导论”课程系统全面地为学生介绍了计算科学知识领域划分的过程,涵盖的问题,以及学科的本质。使计算机专业的学生一进入本学科就有了清晰、明确的方向和认识,在学习的过程中不再感到困惑、茫然……。老师讲课热情洋溢,深入浅出,旁征博引,融会贯通,激发了学生的学习兴趣,也激励了同学们年青向上的心。

  总之,想在任何事情上学有所成,都必须遵循一定的方法。尤其是计算机这样的工具学科,在知识的获取过程中会遇到不少的困难和挫折,然而“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。若有正确的学习方法,再加上认真刻苦的学习精神,就一定能掌握好所学的知识。

专业导论心得体会15

  开学一个月来,我们对大学生活或多或或少有些了解,有些体会。可是更多的是什么?是疑惑,是迷茫,是找不到方向。当我们终于挣脱了束缚,十二年的身心疲惫在一时间得到了释放,应试教育终于结束,自己当家做主的日子终于来临的时候,后果呢?便可想而知了。在没有人管的这段日子里生活任它乌烟瘴气,时间被肆意挥霍,没有人意识到,没有人意识到我们的未来找不见了路,所有的人沉浸在这种贪玩贪睡的喜悦之中。就在这时,在这个特定的时间与特定的地点开了这门专业导论课是非常必要的。课程虽然轻松愉快,可是每一个人都似乎感受到了一丝凝重,很多人也在心底里开始重新规划大学生活了。 我也一样,我开始思考大学生活应该从哪里开始,又应该到哪里结束。

  我的大学开始了,在矛盾与冲突中开始的。当我高呼我独立的时候我怎么会不晓得生活费是家里给的;当我决定追求自我时,现实却让那些小小的渴望略显苍白;当我为这宽松的学习环境得意的时候,我也知道作为一个成年人应该懂得自觉。所以,我开始试着在这些矛盾中找那么一个平衡点,既要和以前不一样了还要保留一些最本质的内容。

  我是一个很有主张的人,我懂得自己喜欢什么,不喜欢什么;懂得应该做什么,不应该做什么,当离家的时候家里所有的人都为我设立了考研的目标时,我没有反对但也并没有接受。既不想做什么学术研究,也不想去什么大型国有企业,就连最初想改专业现在也没有必要了,因为我想做市场营销,而能力这个东西不是能教得出来的,与其用三年的时间在书上读营销,还不如亲身去实践,用自己的汗水,用自己的努力,用一颗谦卑的心来获得真实的本领,等到再也不用纸上谈兵,可以将自己的想法实现的时候我该是多么的幸福与满足。所以,我有足够的理由说服自己,也告知家人,考研不是我的大学目标,我的目标是能力。 就像老师讲的那样,十二年的应试教育造就了这样一批高知低能的人又怎么能在短短的四年里塑造出成型的高能力高素质人才?应付高考的三段式作文让我们本来丰富的思想与言语变得木讷了不是么?只有一个主题是最佳的让我们原本辩证的思考受到了限制不是么?想的太多怕跑题,想的少了又怕不深入,想的稍微新奇就怕跑偏。现在想想高考制度还真是难伺候。而如今,经历过高考的人都知道,我们的思想终于可以得以解放了,不仅是解放,简直可以称之为新时代的文艺复兴。大学是一个多好的机会,把本来不健全又受到压迫的思想重建,并且还要有更深层次的提高是多么让人欣喜又迫切需要。最起码看到一则消息不会像以前那样大喜大忧,不会因为看到那些所谓的权威报告与调查,对自己所学的知识有所怀疑,对自己所走的路途迷惑而不安。

  知道了要往哪里走很重要,熟悉线路更重要。就像一个旅行的人确定了目的'地之后,还要为自己选一条最便捷最经济的线路。这节课相当于一个向导,让我知道国际经济与贸易是从哪里来的,我们拜读于经济学门下,但是又邀请了管理学来当助教。至于国际经济学要往哪里去还不太清楚,但是我们的大学要学什么课程,英语与数学对我们来说很重要,政治课长伴终身原则,公共课与选修课的要求,考试通过学分制的方式进行都再清晰不过了,课程内容尚不了解,最终目的就是毕业的时候把毕业证与学位证同时拿到手。而要想拿到这两个证我们又要怎样做呢?也就是一个旅行者确定了线路就完事大吉了么?不是的,准备出发,准备遇到各种各样的困难,准备拒绝各种各样的诱惑,准备在哪里跌倒在哪里爬起。准备每天听听力背单词,练口语;准备仔细咀嚼数学书,预习学习再复习,不会还要查资料;准备早起练习八百米,体育挂科绝对不光荣;还要准备,准备接受那些只闻其名未见其内容的丰富多彩的专业课。当做好了这些准备的时候,再给自己一个坚定不移的信念,一种百折不挠的精神,一种谦虚谨慎的态度。能做到这些,我相信结果只有一个,那就是:两证到手,目标达成。

  谈完学习再回头谈能力吧,首先肯定的是把文化专业课学好绝对是一种能力,那能力还包括什么呢?这样一问,要说的可就多了,简洁明快的表达是能力,用最简单的语言,用最直白的事例阐述自己的观点并且让对方听明白并诚心接受很重要,以后我们是要做贸易的,能达成协议叫双赢,一拍两散对谁也没好处。学会做适当的妥协,先把利益这块饼保住,再来分割;处理好好各种各样的人际关系是一种能力,有人说大学是踏入社会之前的一个彩排,而我们每日接触的是同龄,同文化,同兴趣,同样价值观的人,这离真正的社会还差得远呢。就是说处理好大学的人际关系并不意味着能处理好以后复杂的社会关系,但是如果连这个小圈子里的关系都处理不好的话,想必以后是会出乱子的;提高自己的内涵,做一个有涵养的人是一种能力,无形的能力。古人有言书中自有颜如玉,美丽的外表只是暂时的,内心的美丽才能恒久,古今中外的书都要读,有一首好的文笔重要,有优雅的谈吐重要。那么我们最终要修炼到什么程度呢?应该就是有这样一种能力,一种素质吧,无论在哪里我们都可以拥有一席之地,无论接受什么任务,已知的与未知的,我们都能很快的学会并且很好的完成。我相信,能做到这些的人离成功也就不是很远了。对于很多人来说做到这些似乎不太容易,可是我们总要留给自己这样一个奋斗目标吧,给自己一个飞翔的理由,才能有机会看得到天空有多么的无垠与浩瀚。

  我的大学,这是一个提供学习飞翔本领,一个锻炼预演的地方;这是一个群英荟萃,有名师有教授的地方;现在我已经开始把大学生活当做一种享受了,享受这种知识的熏染,感受这种文化的韵味,接受这种自主的理念,珍惜这个短暂却应该丰富的四年。我在想象,想象着四年后的自己会成长成什么样子,依然略带几分稚气,而又能多了几分成熟,在心中那些一直坚持,一直相信,一直追求的东西还会不会存在,会不会被玷染,又会不会有所改变。那些别人认为不现实,不可靠,总有一天会灰飞烟灭的理想到底会变成个什么摸样。想知道那山峦与河流真正的来处,想知道云雾之后会不会真有阳光,想知道那千林万径和自己所想的是不是果然相同,果然一样。

  我的大学,我在这里带着我的梦想起航,每次我说我希望从挨家挨户推销产品做起时总是遭到周边人的嘲笑,嘲笑中带着轻蔑与讽刺。可是哪一个成功人士不是从小事做起,从平凡事做起。雷锋做的事小吧,却可以成为全中国的典范。那个日本的小女子给人家刷马桶事看上去卑微吧,可人家现在又是多么的受人敬仰。大学生,大学生怎么了,没有一点社会经验,从小在温床中长大凭什么一毕业就要求人家高薪聘用。等有一天真的有能力,有了社会经验与实践,有了那种做事的沉稳与成熟,我们所追求的自然会变成现实。那时的我们不再需要伯乐挑选,而是可以挑选明君,或者开创一片属于自己的天地。

  我的大学,我的大学已经开始了,在充满期待中开始的。我的大学,路上开着芬芳的野花却也有荆棘丛生;有好心的指路人,也会遇到调皮捣乱的伪君子;我的大学开始了,时间在一分一秒的流淌不曾停止过,老师的箴言在耳边回响,那些怎样做是对的怎样做是错的东西也已经被人指明。只是看自己能不能保持一颗抵制诱惑的心,认真的对待这短暂的四年,珍惜这最后的纯净沃土,能有这样一个机会来到这里,接受教育我又是何等的荣幸。

  专业导论教育已经过去,大学前期教育已经过去,我已经不再是个新生,而我会一直保持一颗谦卑的心,一颗求知的心接受接下来充实的内容,我会保持一颗清醒的头脑时刻提醒自己应该做什么不应该做什么,时刻思考着我的大学应该向哪个方向走去。

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