【通用】科技馆作文5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的科技馆作文5篇，欢迎阅读与收藏。
科技馆作文 篇1
今天下午，我们学校组织了一场特殊的活动——参观” 宁波科技馆”
我和同学们一起乘车到了科技馆，钟老师宣布自由活动开始，同学们早迫不及待像离弦地奔向各自选中的项目。我和钟老师进了镜相迷宫。
“妈呀！里面全是镜子，该走那条路？”我正疑惑着……砰“啊哎”，原来我聪明的脑袋狠狠撞在一面镜子上，“真惨……哎呦！”我的脑袋又重重撞在另一面镜子。定下神来，一想，必须得集中注意力。我小心翼翼地摸着镜子走着，生怕脑袋再次撞到镜子上。慢慢的，我发现沿着地上的蓝条子走就能走出迷宫。走出迷宫后，我突然发现迷宫旁边的'屏幕上能看到钟老师正在迷宫中转来转去，我下意识的冲进了迷宫，大喊：“钟老师，钟老师！”但是没有人回答。我在里面东窜西窜，从入口找到出口，从出口找到入口，还是一无所获。正当我垂头丧气地走出迷宫时，突然发现，钟老师就站在迷宫出口。“钟……钟老师……”我上气不接下气，“我我……我找你找得好苦呀！”钟老师愣了一下，然后就开怀大笑，站在老师身边的同学也笑得前仰后合，而我却是丈二的和尚——摸不着头脑。后来，钟老师告诉我，是辛昊哲进去“解救”了她。
我们还去了宇“宇宙”、“海洋”……
这次去科探中心让我们在快乐的游戏中学到了许多科普知识，可惜时间不够宽裕，我们还意犹未尽。下次我要和爸爸妈妈一起去，让他们也去体验一下。
科技馆作文 篇2
从第一次去科技馆到现在，我可以算是科技馆的“老朋友”了，尽管每一次去科技馆的感受不一样，但每一次的快乐都是相同的。
记得第一次去科技馆时，刚从幼儿园毕业的我还是一小顽童，对“数理天地”、“科学与生活”、“材料与能源”等等这些展厅没有半点兴趣，对所有展品的原理也一窍不通，只是觉得其中儿童乐园的“水上世界”的水枪、水车挺有意思的，喷出的水凉丝丝的，溅到身上清爽又舒服，我和妹妹在水花中嬉闹着，感受着科技的乐趣。
到了二年级，我开始接触了一些科学常识，我开始对那些讲解原理的文字说明有了浓厚兴趣，识字多了，知识面也广了，我慢慢能理解时光隧道是利用了人的视觉错觉;缸里的鱼看得见摸不着是几何光学原理……其实很多原理也没彻底弄懂，但总觉得自己已经是懂科学的人了，还经常讲给家里人听。
二年级下学期，我逐渐地在科技馆的“数理天地”中跃跃欲试了，每完成一个数学实践操作，心里都甜蜜蜜的，由简单的“拼正方形” 到中等难度的“装箱子”，再到高难度的九宫格套环游戏，玩这些游戏时，我就觉得自己好像是一只小鱼，在数学的海洋里自在地嬉戏，为此我的'数学成绩也大幅度地提高了。
现在我已是三年级了，学校开设了科技与信息课，我对网络充满了好奇，但妈妈平时不允许我上网，而科技馆的“电脑世界”，从简单的装饰房间到复杂的拼图游戏，我由完全不会到熟悉再到轻而易举，轻轻一点鼠标就能拿到高分，而且妈妈对科技馆的网络是一百个放心的，于是我经常踩着闭馆的铃声才依依不舍地离去,就连中餐也在馆内解决。
屈指算来，我去科技馆有十多次了，花了妈妈不少钱。昨天，爷爷告诉我一个好消息：他马上到七十岁了，凭老年证可以免费参观，这样带上我就不用花一分钱。如果我表现好就每星期去一次。哇塞，太美妙了!我一蹦三尺高。科技馆，叫我怎么能不爱你。
科技馆作文 篇3
今天早上，我们全校师生去科技馆游玩，因为今天是科技活动日。
一大早我和同学们来到学校，听罗校长说因为科技馆比较远，我们分为两次去，1~3年级先去，4~6年级在学校上两节课，等1~3年级的同学回来后，我们再出发。
· 大约过了一个多小时，广播响了，罗校长叫我们到操场集合，不一会儿，我们就出发了，一路上，我们班的同学有说有笑，好不快活，小学六年级作文《游科技馆作文》。
· 又过了半个小时，我们才到科技馆门口，队伍集合好后，我们就进去了，首先映入眼帘的'是一个弹钢琴的机器人，工作人员一边给我们介绍一边启动机器人，机器人先是转转眼珠子，然后边弹钢琴边摇头，随后就是玩时空隧道，进入入口处，眼前就是一片混乱的空间，什么也看不清，感觉像是摇摇摆摆撕的，出来时还有点头晕，我又到了一个房间，这间房间是斜的，有引力，不管你怎么努力，你也上不去。
· 接着我们来到科技馆第二层，我们看到了几面镜子和几架飞机，用灯光与镜子的反射照在飞机上，飞机就可前进，这层还有一个通关的小游戏，这里面有一个珠子，要用道具使珠子从起点到终点就算过关了。
· 我们又上了科技馆第三层，这里有许多科学知识和天文知识，从这里我学到了地球周围有什么星，地球是由那几部分组成的。
· 时间如流水，一眨眼工夫，我们该回家了，我们依依不舍的告别了。
科技馆作文 篇4
星期天，爸爸妈妈带着我去科技馆玩。
进入科技馆，展现在我眼前的是三个庞大的恐龙骨架，一个是有“中国第一龙”之称的许氏禄丰龙，一个是亚洲最大的`恐龙——长27米、高6。5米的阿纳川街龙，还有一个是中国最稀罕的恐龙——中国双脊龙。站在恐龙面前，我觉得自己是多么的渺小。我们顺着楼梯上了楼，那里围了一群人，走近一看，原来是机器人们正在表演呢！
我把魔方打乱后放在机器人的面前，机器人拿起魔方仔细观察，然后旋转着机械手臂，不一会儿功夫，它就把这个复杂的魔方解开了，真神奇！旁边有一个画像机器人正在认真地给一个小女孩画画像呢！这时候，我听见妈妈叫我去镜子世界玩，我跑了过去，来到哈哈镜前，哈哈哈，笑死我了，我和妈妈一会儿胖，一会儿瘦，一会儿还变成了一个“长竹竿”，真有趣！我顺路来到了镜子走廊，哈，好有趣啊，走廊里一下子出现了许多个我围在我周围，和我做着一样的动作，我感觉自己像齐天大圣一样，变出了许多个自己，真是太神奇了！
我们还去了360度大旋转自行车，磁铁场，模拟卡丁车，模拟开飞机，模拟射击游戏和各种体感游戏……
我依依不舍地离开了科技馆，这次科技馆之旅让我难以忘怀……
科技馆作文 篇5
今年放暑假的时候，我去了上海科技馆参观。
我们顶着太阳站在上海科技馆门前排队，终于到我们进入上海科技馆了，我迫不及待的冲进了大门。“别跑!”身后突然响起一个如雷贯耳的声音，“你还没有把包放在传送带上!”我这才发现了那条传送带，连忙将包放上传送带。
我们先来到了“动物天地”那里分为亚洲、北极、非洲、欧洲、美洲五个板块。一个板块介绍一个洲著名的动物，并将它们的标本摆成不同的姿态展示出来。瞧，那有一只高高长颈鹿在吃树叶，一双眼睛炯炯有神地盯着狮子;那还有一只眼睛都饿绿了的狼，正张牙舞爪的扑向一只小鹿;黑白相间的大熊猫正专心致志地啃着竹子呢……北极展区的旁边还有四台类似于望远镜的机器。我怀着好奇心走上前去，把眼睛贴上一台“望远镜”,却发现这不是望远镜，这是一个用来播放动物是怎样生活的放映器。
我们又来到了“生物万象”。沿着一条弯弯曲曲的石头路先前走，刚刚走了一小会儿，一片“热带雨林”映入眼帘。“咦，这些热带的树木是怎么在这里生活的呢?”突然，我的脑海里闪过一个词“石头”的确，我觉得在这里走路和在真正的石头路上有区别，我却一直说不出它们的区别。这时，一块有些反光的石头引起了我的注意。我忍不住去摸了摸。我发现这块石头非常光滑，摸起来的'感觉不像石头，而像……想到这里，我恍然大悟。原来，这里的树木、石头等都是假的。原来如此，我心中的一团疑云顿时烟消云散
我们来到了“机器人世界”，我来到了“机器人拼魔方”这个项目。我把魔方的顺序彻底打乱。心想：看你怎么办。没想到那个机器人看了看，一分钟就拼出了魔方。“My god!”一旁的我惊叹道，“我都不敢相信我的眼睛!
后来，我又去参观了许许多多的项目，可是，“机器人世界”、 “动物天地”、 “生物万象”最让我难忘。
这次来到上海科技馆太有趣了。它既让我大饱眼福，又让我学到了更多知识!
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