元旦作文[通用]
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的元旦作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
元旦作文 篇1
月1日快来临了,我很期待那一天的到来,以为我国的奥运会将在这年召开,我怀着汹涌澎湃的心情盼望着那一刻来临。我要在这个节日里为奥运加油。
每年的元旦人们都是张灯结彩,红旗飘扬。今天,我要以奥运为主题来庆祝元旦。首先,我要设计学校的黑板报。黑板报旁边画着五颜六色的彩旗,每面彩旗都画上一条奔腾的龙,龙象征国家的富强,象征民族的希望。然后,本板报正面设计一幅“鸟巢”的图片。最后,板报的其他内容都以奥运的知识为主题,有跑步,有跳水,有打乒乓球,有打篮球。。。。。。元旦的气氛越来越浓郁,奥运的脚步越来越近,就从我们的.身边开始。
我们的学校为“庆元旦,迎奥运”举行了晚会。有小品,有舞蹈,有相声,还有合唱。节目丰富多彩,听着悦耳的音乐,全体师生都偏偏起舞。我们班表演了一个精彩的舞蹈“歌唱祖国”。男女同学一齐表演,我们同心协力地为这一次晚会舞动。我们国家申奥成功表现了国家的繁荣昌盛,愿祖国的明天更加美好。
新的一年,新的开始;新的一年,我又长大了一岁。我要更加努力学习,取得更好的成绩,将来为祖国贡献出自己的力量。
元旦作文 篇2
时间过得真快,转眼又过了一年,大家又老了一岁。昨天是元旦,我们“卓思英语·3L时代作文联盟”去旺同的十里竹林小聚了一下。
首先,我们来到了乡林凤农家餐厅。男女生分坐两桌,依次做自我介绍。大家都准备充分,虽然普遍是三四年级,但却说得一口流利的英语。
接着就到了颁奖。有“来稿积极奖”、“最励志奖”、“最佳浏览奖”、“最有诗意奖”等等。获奖的小朋友还要朗读自己的获奖作文,他们也一改往日的`羞涩,张口就读。我也很卖力地在旁边鼓掌,堪称“最佳现场导演”。
然后,便是玩游戏环节。这时,旁边有书法协会、音乐协会的人正在举行“竹林雅集”活动。那些雄浑苍劲的毛笔字和悠扬动听的萨克斯声,以及旁边草丛中的鸡,正好为我们构成了一幅悠闲的背景图画。
我们的游戏是踩气球。大家分成两队,每人脚上有两个气球,要想办法踩破另一队的所有气球。虽然有些人作弊,但我们依然很开心。有不少别的孩子还想加入我们,可没有办法,谁叫他们不是“3L联盟”的人呢?
吃过午饭后,我们的活动也接近尾声了。我们去了游乐区,比赛走平衡木。令我非常惊奇的是,除了我,大家基本都通过了。但这不是重点,重点是开心。后来我们绕着竹林走了一圈,便回家了。
我们虽然没有那些协会的老师们那样都有一手绝活。但是我们却都保持有一颗天真的童心,都将以乐观的心态面对未来,走出一条属于自己的人生路!
元旦作文 篇3
“红了樱桃,绿了芭蕉。”时间匆匆流逝而过。转眼间,一年的时光已近末端,在这个时刻,既带有期望的喜悦有带有回首的留恋。一年,总是那么快。不过,我班同学正在欢悦的喜笑颜开,欢笑声,击掌声,此起彼伏。瞧,原来是在开一年一度的元旦联欢会啊!
班中的气氛像是一锅沸腾的开水,击鼓传花,才艺展示,为我们这个以往平凡的生活点燃了一朵烟花,绚丽的色彩漫进心中,升起了兴奋,腾起了欢笑,同学们欣喜若狂的坐在位置上,不安地等待着丰富节目序幕的拉开。只见他们的眼神不安的晃动着,焦急与期待似火一般喷涌而出,灼着不安分的心情。终于,在主持人的开幕词中,元旦的礼殿展开。首先是击鼓传花,同学们焦躁的坐在位置上,希望不会有自己的存在,他们无奈的坐着,被焦急不安所困扰,甚至遥望。那种心情是那样清晰可见。击鼓传花过后,开始了第二个环节:才艺展示。王馨绕勇敢地走上讲台,跳了一支带着青春气息与神采的舞蹈;胡少聪与魏希来不畏困难,娴熟的演奏了一曲葫芦丝;李隆鑫与陈鹏伯不怕讥讽,热情的唱了一首欢快的歌曲……同学们静静地看着,不再有往日学习的烦恼,把快乐四处书写,欢乐的笑着。张础润为我们弹奏了一首优美的琵琶曲,娴熟的音符,至今飘荡在耳畔。只见他左手抚琴,右手轻带指甲,做好充分的准备,略带思索中蹦跳出一声清脆的`音响,古老的琴弦沉重地一掠,左手细致一按,第一个篇章便拉开序幕。这音,不夹带任何杂质,是亦样清脆,似流水蜿蜒,似风铃作响,有花开的美妙,有草醒的欢乐。这手,轻快地滑于其间,如梭,如鱼,如梦一般悄然滑过。这手法,精湛绝伦,偶尔划过溪流,偶尔越过高山,偶尔飞流瀑布,偶尔行上云端。从曲中走出,如梦初醒般的静,随掌声逐渐埋没。他的手法精湛,曲音无庛,不征应征了“台上一分钟,台下十年功”的道理吗?所以,在什么时刻面对什么事情,都要勤学苦练,礼殿才是你的舞台。
如果勤学是一粒种子,成功就是风雨花开;如果勤学是一朵鲜花,成功就是花粉酿造的甜蜜;如果勤学是一滴水,成功就是无垠的大海!
元旦作文 篇4
所谓惊天地,泣鬼神。只不过是那种停留在记忆中无法拂去的痕迹,消失不了,忘却不了。
小鸟在前面带路,风儿吹向我们,我们像春天一样哼着歌儿,迈着愉快的步伐,我走进了教室,含儿,咋这么开心呀?那是!今天可是我们最后一次元旦了,好好珍惜吧!
说着,我走向座位,心里暗暗的想这:嘿嘿,你们等着吧!本小姐的表演稍后就到!这不老天爷也照顾我呀,叮铃铃上课铃响了,班会也便拉开了帷幕。刚刚还笑容满面的`我。这会儿就忐忑了起来,眉头紧锁,有些紧张了。
我宣布,六(6)班元旦联欢会现在开始!老师这如雷鸣般的声音,把正在泰国游的我个拉了出来,紧接着一个个环节开始啦,啊,完了!听!下面请舒同学给大家带来一首歌曲,听说还是原创的呢!大家欢迎!
我心惊胆战的走向舞台,只见62双眼睛死盯着我,我便清了清嗓子说道:我要给大家带来的歌曲名字叫做心太狠。
紧接着,伴奏乐响了起来,还是那首大家熟悉的老歌心太软,高潮部分到了,我放声唱了起来你总是心太狠,心太狠,总是留下那么多作业给我们!踩着节拍,我边唱边跳了起来,食指指向班主任老师,曰:你总是心太狠,心太狠。,总是拿着成绩伤害我和父母的感情。
唱着全班同学都站了起来,集体指向老师,齐声道:你总是心太狠,心太狠只见老师也不甘示弱伤不起真的伤不起,我教你教你,教到心灰意冷,作业让你写,你们怎么都不听伤不起!
这首呢,还只是个小插曲,下面的,你看了就知道,我左看右看,上看下看,原来每个题目都不简单上看下看,左看右看,原来没人答案都不一样。 对面的答案扔过来,扔过来,这张考卷一片空白,需要你的帮助
这场表演并不是我的独唱,而是大家的集体合作,只有这样才能永留我的心中。
那年元旦,距今已有一年之久,而那场景,却还在脑中放映,那笑声还在我耳边荡漾,因为它的惊人在于集体的合作,快乐的凝聚。
没错,表演在心中回荡,那是惊心动魄,
没错,笑容在脑海停留,那是永久记忆,
没错,之所以在心中不朽,那是惊天地泣鬼神的班会。
——后记
元旦作文 篇5
新年即将来临了,我们京都小学举行了“贺你贺我贺元旦”的活动。同学们制作了新年寄语卡,贴在学校的心愿柱上。
当老师宣布了活动后,我们都笑逐颜开,立即开始准备材料,歪着小脑袋思索着。一个个同学低着头,拿着剪刀精心裁剪着,一会儿一张张贺卡形状各异的.寄语卡片诞生了。大家又拿着各种颜色的彩笔,在卡片上涂涂画画。大家争先恐后地拿给老师看,老师频频点头,夸赞大家心灵手巧。一张张卡片上写满了同学们对新年的愿望,对亲人、老师、同学的祝福。有的写着“祝大家新年快乐”,有的写着“祝爷爷奶奶福如东海、寿比南山”,有的写着“祝妈妈永远年轻漂亮,祝爸爸工作顺利”,还有的写着“祝老师工作顺利,天天开心”“祝同学百尺竿头,更进一步”。
同学们把做好的寄语卡贴在了心愿柱上,让祝福飞遍校园。通过这样的活动提高了大家的动手能力,丰富了课余生活,增进了同学之间的友谊。
元旦作文 篇6
我走进焕然一新的教室,老师同学们早已把教室布置得井井有条,气球们如同一个个顽皮的娃娃,不停的摇摆。粗粗的大拉花横挂在吊灯之间,好似一条条别致的彩绳,将同学们的心串联起来。同学们也陆续坐到了自己想坐的座位,我们开始发同学们带来的饮料和点心。元旦联欢开始了,同学们也许是太兴奋了,使劲的鼓掌。
第一个节目是相声,这道“开胃菜”得到了同学们的喜爱,只见两位说相声的同学作着滑稽的动作,讲着幽默的语言,还时不时展现自己的“绝技”,逗得同学们哈哈大笑,可谓是“菜谱中最美味的一道菜”!
第二个节目让我们体会到了大自然中的天籁之音,那悠扬的二胡声是那么的令人心旷神怡,就像带我们来到了《奔马》的世界!
最有趣的还要数玩游戏,同学们都热情高涨,跃跃欲试,有的还摩拳擦掌,胀红了脸,颇具热情。更有趣的`是老师也加入了其中,在第一个游戏环节中,我们玩“嘴巴手指不一样”的游戏,同学们被不停的淘汰,老师呢?一上来,就因“诚实”而出局,同学们也兴致高涨,继而进行了下面几个游戏,几轮过后,得到奖品的同学十分高兴,没有得到奖品的同学也丝毫没有减掉他们的“联欢热”,反而更激动了!
魔术表演也是十分神奇的,只见变魔术的同学故弄玄虚的将纸牌洗来洗去,嘴里叽里呱啦的念着什么,然后让另一位同学抽牌,有的同学还开玩笑似地说是他的“托”,但没有一个人生气,是啊,这欢快的日子还能有几次呢?
最后一个小品《反义词练习》为这个联欢会收了尾,成了菜后的甜点,同学们乐得丝毫没有联欢要结束时的沮丧,反而笑得更欢,我作为小品中的一员,更是心里乐开了花,没想到回头率这么高! 欢乐的时光总是这么短暂,团聚的日子特别让人难忘,一元复始,万象更新,我们要记住那辞旧迎新的时刻,憧憬明天。元旦联欢圆满的收了场,为这次活动划上了一个令人难忘的句号!
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