国学的作文【集合】
在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的国学的作文,欢迎阅读与收藏。
国学的作文1
国学,几千年的历史,流传至今。而古老的国学也不只适用于古代,在现代家庭,也包含有国学的理念。
我觉得我家就是一个例子。我一岁多的'时候,妈妈每天都给我放《三字经》、《论语》、《唐诗70首》,一句“小立池塘侧,荷香隔岸闻”唤来了夏天的凉爽,一句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,唤醒了人们对春天的期盼。孔庙里的朗朗书声:“子曰:学而时习之,不亦说乎。有朋自远方来,不亦说乎。人不知而不愠,不亦君子乎。”几句论语穿越黄河,穿越万里长城,来到现代。当我们再一次品读曹操的:对酒当歌,人生几何“时,那种沧桑与豪气丝毫不减。
而现在,我已是一名小学生了,每天我回家都会看到爸爸桌子上摆着《弟子规》,我以为爸爸背得很慢,可是没想到爸爸没几天背会了。从爸爸妈妈的一次谈话中得知,爸爸背《弟子规》是为了我。在每次我和妈妈发脾气时,爸爸上来劝阻,凭的就是那本《弟子规》,我都会被他的《弟子规》语录击垮。妈妈还时常使用《三十六计》,使我天天迷恋名著。后来,爸爸给我买了一本《孙子兵法》光碟,骗我说帮我打败妈妈。后来,我才顿悟,他们都是为了我。如今,我的作文写作已进入精品班水平,靠的都是他们的“妙计”。
当我想起那些千古名句时,和煦的春风吹开我的嘴巴一丝微笑时,一句句诗伴我慢慢长大,国学从身边走过……
国学的作文2
众所周知,国学是以儒学为主体的中华传统文化。她包括了医学、戏剧、书画、星相等等。国学经典是中华民族智慧的载体,是传承千年世代吟唱的弦歌,她是一把开启智慧的钥匙。在诵读经典的过程中,感受中华五千年历史的脉动,聆听古代圣贤的谆谆教诲,它们的话语点燃咱们心底的明灯,照亮咱们前行的脚步。
从《诗经》里走出来,宛在水中央的'窈窕女子,荡气回肠的经典楚辞,更不用说老少莫不能诵的唐诗,那床前明月光,疑是地上霜的婉约思乡,更有天生我材必有用,千金散尽还复来的豪放。更不乏苏轼那明月几时有,把酒问青天的千古佳作,随手捡拾的诗词,都撼动着咱们的灵魂……
诵读国学经典,感受中华文化的无穷魅力,领略中华民族多彩的风土人情和深厚的文化内涵。诵读国学经典,让传统文化的种子悄悄撒播在咱们心里,生长在咱们的人生旅途,让咱们受用一生。
源远流长的国学经典,是华夏文明经久不衰的精神瑰宝,诵读国学经典,使咱们情怀高尚,灵魂纯洁,使咱们的人生丰满充盈。
国学的作文3
荀子云:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这段话,深深地刻在我的脑海里。因为它能使我坚持不懈,更让我受益匪浅。
今年的暑期,爸爸让我去练字,我同意了。老师刚开始教我们的是练点、横、竖、撇、捺、折。我心想:哈哈!这么简单?就写几个笔顺?这也真是张飞吃豆芽——小菜一碟。我提起笔,就刷刷地写起来,没几分钟,就写完了。我扫视了周围一圈,只见还有的同学正在慢慢地写,真是老牛拉破车——慢吞吞呀!
我迫不急待的交给了老师,老师接过去看了看,突然皱起了眉头,对我说:“这个点要写得有劲,这个横没写直,还有这个撇要……”天呐!我写的笔画还有这么多不规范呀!
讲了几分钟后,有几个同学写完了,老师把他们的跟我对比了一下,我一看,他们竟然写得那么好!我的还跟他们相差十万八千里呢!
我回到座位上,有些灰心丧气,想打“退堂鼓”,我突然想起荀子有云:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”我的信心突然恢复了许多,于是,我又提起笔,开始一笔一画地写。
写完后,我又小心翼翼地交给老师,老师看了,点头称赞,并且给全班展示了一番,我顿时心里感到甜滋滋的,脚下好像踩着一朵幸福的云。
现在国学已成为我成长道路上的向导,是我学习生活的'良师益友,它就像一位严肃的启蒙老师,教我怎样做是对,怎样做是错,不断修正我的坏习惯,伴我成长。
国学的作文4
我们知道,国学里面有着中国璀璨的文化,博大精深。值得我们深深的去学习,那么同学们最喜欢的国学是什么呢?
我喜欢的有《论语》,因为论语里边有孔子的一些讲座,他告诉了我们许多做人的道理,我记得其中有一篇《学而》,这一篇主要写的是读书与做人的关系,强调了严于律己,仁爱他人。在《论语》中,孔子提出以学习为乐事,做到人不知而不慢,反映出孔子学而不厌,诲人不倦,注重修养,严格要求自己的主张,这种踏实态度和质朴的精神长期影响着一代一代的中国人,成为中国传统思想的文化中的`精华内容。
我还喜欢的一本书是《国学经典诵读》,这本书已到手,我就迫不及待的读起来,这本书收录的都是我国传统文化经典的代表篇章,他们分别从读书的方法,待人接物的态度,和朋友交往的方法、做人的骨气、求学的志向,爱国的情感等方面对少年朋友做了具体而细致的指导,旨在把同学们培养成为有礼貌,讲道理,品行端,情操美、志气高、眼界阔、心胸广的一代新人,在继承民族优秀传统的同时,弘扬民族文化,真正做到古为今用,而且所选文章都是剔除了封建思想糟粕的精品,节节语言精妙,手法独特,富有哲思,启人心智,相信还会对提升同学们的文学修养与气质内涵大为有益。
这两本书,旨在使我们能够明白在日常生活中哪些该做,哪些不该做,该怎么做的道理。这就是我喜欢的两本书,我从中还学到了许多知识。
国学的作文5
我爱国学经典,我如今是一名三班级的学校生,国学经典,从一班级起,陪伴我到如今,我欢快的学会好多有关历史的学问,我特殊宠爱国学经典。
刚进入学校时,一本国学经典读。?就让我惊呆了,由于我看到了很多历史性的学习,比方:古诗、辞……从那时起,我就知道了,不光有语文、数学、英语等等,还有一本学校历史学习的书参与学校漫长的文化行列里,由于我比较宠爱历史,所以也宠爱了这门科目。
二班级的'时候,一次偶然的时机,让我参与了学校的国学经典的队伍,刚开头的时候,老师给我们发了一本经常的稿子,让我们一中午背过,‘大江东去,浪淘尽,千古风流人物……虽然我觉得一中午时间太少,可能连几段都背不上,又想了想,假设参与竞赛,这是为学校争光,荣誉大啊,所以,我一咬牙,把它背下来了虽然背的不算很熟但我心里感觉一阵轻松,下午到了学校,老师看我们背完后,连声叫好,说这次竞赛确定能拿第一。
我宠爱国学经典,我更宠爱读、背和抄写?国经典?,我期望更多的人能像我一样去宠爱它-国学经典。
国学的作文6
我爱学国学去年暑假,爸爸给我请了一位国学老师,这位老师知书达礼、平易近人。她戴着眼镜,眼睛大大的,笑眯眯地看着我说:“你好,小朋友!”我害羞地躲在爸爸身后,也向老师问了好。
那天没有正式上课,我乖乖地坐在旁边。老师告诉我,学习国学能帮助我成为一个像谢道韫、李清照那样才思敏捷、有教养有素质的好女孩。我似懂非懂地点点头。老师教我学习了许多古代孩子要学的东西,《弟子规》《千字文》《大学》、《中庸》,还学了一点《周易》和《楚辞》,很有意思。不过我总觉得离我的生活有点远。转眼到了冬天。一天早晨,我和平时一样早早就起了床。
走到窗边,突然看见窗外雪花飞扬,树枝都披上了雪白的衣裳。我想起了老师不久前教我的`岑参的诗,就情不自禁地吟诵起来:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。爸爸走过来,学着谢安的样子摇头晃脑地问:“白雪纷纷何所似”?我想了想前不久读的《世说新语》,回答爸爸说:“纷纷柳絮因风起。”爸爸搂着我笑了,说:“今天是周末,爸爸妈妈带你去湖心亭玩,让你看看张岱笔下雾淞沆砀,天与云与山与水上下一白的样子。”我高兴地说:“好呀!好呀!”
到了西湖边,我们租了一条小船来到湖心亭小岛。岛上就我们一家三口,和《湖心亭看雪》里描写的情景非常相像。我大声背起了这篇短文。那一刻,我突然觉得国学其实离我并不远,它就在我的身边。从这一天起,我开始喜欢上国学,也越来越喜欢我的国学老师了。
国学的作文7
我叫xxx,爱好广泛,尤其喜欢背诵古诗词,因此与国学经典结下了不解之缘。
中华五千年的历史,犹如一条长河,无数文人墨客向其抛洒了数之不尽的珍珠,让我们去品味,去了解。
遥望着远处连绵不断的群山,凝视着蓝天悠闲自在的白云,偶有几只燕子在天空飞过不由得想起了:“燕子来时新社,梨花落后清明”;低头看见地上,小草悄悄地探出了头,露出几分春色,我不禁笑了起来,正所谓“草色遥看近却无”。古人不正是有了这样得闲情逸致,才创造出如此璀璨得文化吗?一句句古诗体现了诗人们心血,假设我们把他们放到现代社会他们是否会创造出那些作品?可见一个社会得环境对当时人得思想有很大的影响,这让我知道了什么是真正的“时势造英雄”。
国学是中国中华民族优秀文化,而作为青少年的我们,是文化的传人,所以,必须广泛参与,深度认知,因为这是我们继承和发扬传统文化的体现。学习国学经典,三字经,千字文,弟子规,经典古诗词陶冶了我们的情操,培养了我们的'品格。儒家学说,道家精髓使我们思想更深邃,使我们心扉大开。国学改变了我,让我怎能不爱它?
品山水之绿,行美地美景,叹国家之情,如果没有古人的“宝物”,我们现在怎能纵横古今?《国学经典》,它应该是我们人生路上的堡垒,是我们人生路上的照明灯,它点亮我们的人生,点亮我们的梦想。
《国学经典》,我的挚爱,你将伴我一生,催我奋进,给我力量!
我将永远感谢这本书!
国学的作文8
9月26日,国学小达人的比赛开始了,我怀着一颗砰砰直跳的心进入赛场。
比赛开始抽签了,我抽中了4号台,我坐到了座位上,那时人已经满了。我和一位大哥哥一个组,哪位大哥哥非常厉害,这使我放松了很多。
第一轮是必答题,前几桌的题目都非常简单。轮到我了,李老师问“云对雨,雨对风,晚照对什么?请回答。”“晴空。”我回答道这一轮,我们一组明显领先,有了180分。
第二轮是抢答题,问了好几个问题,我们一台的那个大哥哥全部答对,我们台又加了30分。这时,李老师问“‘为中华之崛起而读书’是谁说的?”我跟旁边的一位大哥哥说:“我会!”“谁呀?”大哥哥的`话音刚落,第3台就抢去了机会。不过,他们答错了,没有加分。我有点后悔,晚按了铃,白白失去了分数。
下面几题我都不会,大哥哥却表现的十分出色,又为我们加了70分。李老师问:“你能说出四个有水的成语吗?”我一愣,我们一台又可以回答了,大哥哥只说出了两个,我以为完蛋了,便低下头,紧咬着牙,等待结果。幸亏,另一位刚刚及时提醒了他,加了50分。大哥哥又连续抢了一个50分题给我们加了50分。我算了算,一共有380分了。
之后,我们让大哥哥进了决赛,评委老师给我们加了40分,我们有了420分,得了第一。我手握奖状,想:我终于知道了国学的重要,我可要好好努力了!
国学的作文9
国学经典是我们中华民族的瑰宝,是我们中华民族智慧的结晶。如今,国学经典已经成为大多数人的必需品。为了让更多的人了解国学经典,电视台举办了“国学小名人”比赛。
这是在山东省举行的第三次比赛。参加比赛的每个人都是那么熟悉国学,嘴里念出来的句子是那么美好。印象最深的是第三轮,考验选手的.修养和德行。如果他们背诵国学经典而没有提高自身修养有什么用?因此,我们不仅要背诵中国经典,还要提高自己的修养。
说起国学经典,我想到一个我一直有的论语——孔子说:“学而不思则罔;想而不学,很尴尬。”意思是:你只是看书拒绝思考就会迷茫,只是做梦拒绝看书就会迷茫。记得有一次我做一道数学题,好难。我翻了翻数学书,希望能在里面找到答案,但差点把数学书砸了,却找不到突破口。我把数学书扔到一边,沉思了一下。一分钟,两分钟过去了。我还是找不到解决的办法,然后我想到了一个好办法。我边想边在书里找答案,终于有了顿悟,想到了领悟的方法。我明白,在学习的过程中,不仅要看书,还要思考,这样才能学到东西。
让我们一起阅读中国文化,体验中国的精髓,传承国学经典。
国学的作文10
相传,黄帝统一华夏之后,派仓颉专门管理圈里牲口的数目及屯里食物的数量。仓颉聪明,做事也尽心尽力。可他慢慢发现,随着牲口数量和食物储藏量的变化,光凭脑子是记不住的。怎么办呢?
爱动脑筋的仓颉先是在绳子上打结,用各种颜色的绳子表示不同的物品,用绳子打的结数来记数目。后又发展到用刀子在木竹上刻符号来记事。随着历史的发展,文明的渐进,事情的繁杂,名物的繁多,用结绳和刻木记事的方法远不能适应需要,这就有创造文字的迫切需求。黄帝时期是上古发明创造较多的时期,那时不仅发明了养蚕,还发明了舟、车、镜子和锅等,在这些发明创造影响下,仓颉也决心创造出一种能代表事物的符号来。
有一天,仓颉见天上飞来一只凤凰,它嘴里叼着的一件东西掉了下来。仓颉捡起来一看,发现上面有个蹄印,可是他不懂是什么野兽的蹄印,就向猎人询问。猎人看后,说:“这是媲貅的蹄印,它与别的兽类的蹄印不同。别的兽类的蹄印我一看也认得的。”仓颉很受启发,他想:既然万事万物都有自己的特征,如果我能抓住事物的特征,再画出图像,让大家都能认得出来,这不就是黄帝要我造的`吗?
仓颉看尽了天上星宿的分布情况、地上山川脉络的样子、鸟兽虫鱼的痕迹、草木器具的形状,描摹绘写,造出种种不同的符号,并定下每个符号所代表的意义。他按自己的心意用符号拼凑成几段,拿给人看,经他解说,倒也看得明白。仓颉把这种符号称为“字”。
国学的作文11
微风轻轻地吹着,夜晚月光朦胧。我坐在皎洁的月光下,还不忘手捧一本《唐诗三百首》,却渐渐沉入梦乡。
曾记得,在我非常小的时候,我怀着无比激动的心情,从妈妈手中接过我人生的第一本书―《三字经》。从此,儿童嬉戏的地方少了一个顽皮的身影。就是这本《三字经》,打破了我沉睡的心灵,让圣洁的阳光照进来,。于是,我每天吟唱着“人之初,性本善”,敲开了知识的大门,,走进了经典的世界。
怀着一份不舍,我迈出了幼年。如今,《三字经》已不能满足我的需求。于是,我便向更高的境界探求。而《唐诗宋词》便是我探求的阶梯。一句“夜来风雨声,花落知多少”就使我心旷神仪,一首“飞流直下三千尺,疑是银河落九天"便让我对大自然充满向往,对瀑布溢满了憧憬。我带者对李太白的崇拜,对杜少陵的向往,去更深的了解经典,而对经典也又多了一份期望。
短暂的童年如流水,还没有真正体会童年的乐趣,我又步入了少年时代。少年入花,在这如花的季节里,我迷上了《古文观止》关于国学经典的话题作文关于国学经典的话题作文。那一篇篇古文诗字,充满了挑战性。它使我学会了“不以物喜,不以己悲”,懂得了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。我深深的`沉入了着经典,畅游在这知识的海洋,其乐无穷。
随着时间的流逝,我脑海贮藏的知识越来越丰富。经典,等着我,等我步入青年,我定会更深的挖掘你,去享受更多的乐趣。
呵,也许没有人知道,我与经典有约!
国学的作文12
在我们的祖国里,有许许多多的历史文学书。而我在小学阶段,我曾经读过我们中国的几本国学经典。有:《三字经》《弟子规》《千字文》《百家姓》《 笠翁对韵》。这些书都有一些高深莫测的知识,
鲜为人知的勤学、做人的道理。
在我们的`生活中,这些知识、道理,随时都会出现在一些事情上,哪怕一点鸡毛蒜皮的小事,也会出现这些道理、知识。所以,这些道理、知识是我们学习、做人和感恩的基础,一个勤学、做人的好开始。
这些经典文学书,是我们思想的天空。里面隐藏着丰富多彩的文化,教育我们勤学的根本,做人的方向;因此,它使我懂得如何去做人,如何去勤学,如何去面对某一件事情.......
它像一位导航手,而我们像一艘船,它指引着我们走向胜利的道路、正确的航线,到达胜利的彼岸。
它不仅是一本国学经典,还是我们的启蒙老师。它还教懂我许许多多的历史文化。
世界有一种书,被代代相传,价值历久,人们称之为“经典”。经典是古代圣贤的智慧结晶,以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。每个民族都有自己历史上知识分子所公认的经典,我们的祖先,就留下了流传千年不衰的经史子集——国学经典。
国学的作文13
星期天,我参加了一次难忘的“国学新六艺”文化节活动。
活动上,我们穿上汉服,跟老师读《三字经》、学拜师礼、启蒙描红等。
最让我记忆犹新的是,大家对着孔子像行拜师礼的`时候。所有的小朋友双腿并紧,身体挺直,伸出双臂,两手搭起来形成一个半圆,男生是左手搭在右手外面,女生是右手搭在左手外面。开始时,大家目视孔子像,然后身体弯曲,头也跟着低下去,弯到90度,这就是行拜师礼。此时我内心非常激动,因为孔子是我国著名的教育家,更是最有名的老师,大家都很敬仰他,而我正举着孔子他老人家的画像,我抬头挺胸,双腿笔直的站着,一动也不敢动。但是今天的天气却和我作对。今天刮的风特别大,气温也很低,我紧紧地抓住旗杆,生怕大风孔子老爷爷的画像被吹掉在地,要是吹掉在地,那对孔子老爷爷多不尊重啊!但是风还是把棋子吹歪了,我就赶紧把它纠正过来,把孔子像摆正。
通过这次参加国学新六一活动,我学到了很多知识。国学是我们国家的传统文化,它不但让我们学到了很多礼仪,也让我开始了解国学了。
国学的作文14
今天下午我读了《国学经典》这本书里的一篇文章叫《包拯辞官事双亲》。
讲的是包拯是个孝子,包拯考中进士,被授予大理评事,出任建康县知县。但是因为父母老了,走不动了,包拯想时时待在父母身边,便推辞不去。后来又得到监督和州赋税的职务,父母还是不想和他去赴任,于是包拯辞官回去奉养双亲。过了几年父母去世了,包拯在家乡守孝了三年。三年后,还犹豫不忍离去,乡里的人多次劝他,又过了好久他才去做官。
让我感受最深的是:父母在不远游,包拯为了侍奉在父母身边连续两年次拒绝做官,直到父母去世以后他还守孝了三年。
读了这篇文章使我想起了发生在我身边的故事,原来我们全家生活在深圳,由于爷爷奶奶年龄大了,想落叶归根,所以回到了老家。妈妈担心我们便向老板提出辞职,老板三翻五次的挽留,并加工资希望妈妈能留下来,妈妈想到我们依然决定辞掉不错的'工作回家。这不正是孝敬父母的表现吗?
通过这两个故事便我明白了我们从小就要帮父母减少负担,做自己力所能及的事。比如:自己穿衣服、帮父母扫地、洗脚等这些小事做起,做个孝敬父母的孩子。
我以后一定要做一个帮父母做事,孝敬父母的好孩子。
国学的作文15
国学是一种宝贵的传统文化,对我们的成长和学习都有很大的帮助。通过学习国学,我们不仅可以获取知识,还可以提升自己的思维能力和文化修养。在国学经典中,我们可以领略到许多优美的诗词,感受到古人的智慧和情感。有一次,我和家人一起用餐时,遇到了一道不太好吃的菜,我心生厌恶,想要把剩余的饭菜倒掉。这时,妈妈温柔地提醒我:“不能浪费粮食哦。”我顿时想起了国学经典中的名言:“一粥一饭当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”我立刻意识到粮食的'珍贵,决心不浪费食物。那一刻,我仿佛看到了农民伯伯勤劳耕种的身影,感受到了他们为了生活艰辛劳作的情景。
有一次,我看到身边的朋友们都在购买新衣服,而我却穿着一件旧衣服。回到家里,我向妈妈表达了想要买新衣服的想法。妈妈看着我说:“俭以养德,节俭是一种美德。如果你一味跟随别人的消费习惯,家里的钱迟早会被你用光。你应该学会节俭,珍惜现有的资源,不要奢侈浪费。”听了妈妈的话,我决定不再坚持要买新衣服了。
让国学成为我们的良师益友吧!它如同我们的引路明灯,时刻提醒我们,引导我们改正不良习惯。希望国学能一直陪伴着我们,让我们不断进步成长。
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