（合集）读后感的作文7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的读后感的作文7篇，希望能够帮助到大家。
读后感的作文 篇1
今天，我向大家推荐一本我三年级时读过的《老人与海》。
《老人与海》中主要的两个人物就是小男孩和一位与大海共生存，靠打渔为生的老人。
老人过着平淡的生活，早上撒网，晚上收网。有一天，在酒楼喝酒却与一位小男孩交了朋友。小男孩看见老人孤苦伶仃，穿的衣服破烂不堪，因此很同情老汉，并给老汉一些银子让老汉买些好点的渔具去大海深处捕鱼。老人收下银子，他十分感激这位小男孩。
老人出海航行，他坐着小木船在海面上漂洋着。到大海中央的时候，他捕鱼的绳子突然剧烈抖动了一下，接着开始不停摆动。老汉使尽平生力气，哪敢半点放松！但是鱼还是逃了。老人心想：这一定是个大家伙，估计能卖好多钱。
老人与这条大鱼斗了三天三夜，第四天白天那条鱼被捕到了。老汉拉上来一看，原来是条金枪鱼。为了抓到这条鱼，老汉的手在不停地流血，背也有好几条伤口，老汉不得时不时地把手浸泡在海水中，老汉的许多渔具都没了。
老人撕下一块肉，吃了。这鱼肉嫩味美。但是在返回的.途中，鱼肉不断遭到袭击。最后也没剩多少了。
老汉这次捕鱼算是成功，回家后小男孩过来看望他。
冬天，小男孩再来找他时，老汉却死了。
读了这本书让我知道了，无论做什么事都要坚持不懈才会取得成功！哪怕遇到再大的困难，笑一笑也就过去了。
书的世界是神奇的，我邀请你一起和我进入这个神奇的世界！
读后感的作文 篇2
《父亲》是这七篇小说里文字最少的了，都只有三十多页，父亲读后感。“关于父亲，我写下这篇忠实的文字，为一个由农民成为工人阶级者‘树碑立传’，也为一个儿子保存将来献给儿子的记忆……”父亲是严厉的一家之主，绝对权威，靠出卖体力供我吃穿的人，恩人，令我惧怕的人。
父亲是个山东汉子，从不抱怨生活，也不叹气，生活的原则就是“万事不求人”。父亲的脾气和打骂曾使我口吃到上中学，也使我懂得了什么是一个男人的尊严。
父亲外出做建筑工人，由每年一次探亲到三年一次，只是为了节省些路费供给着家人；母亲属羊，象只羊那么驯服，完全被父亲所统治，如果反过来，我相信对我们几个孩子是有益的。因为母亲是一个农村私塾先生的女儿，颇识一些文字。
遗憾的是，在家庭中，父亲的自我意识起码比“工人阶级领导一切”这条理论早形成20年。父亲说：西药是治外国人病的，中国人就要用中药，人的血脉是不一样的'。母亲说：中医也好，西药也罢，只要能治好孩子的病就好，如果去看了西医，孩子的姐姐就不会死掉。是父亲的严厉和粗暴使我的哥哥在大学里成了疯人……；母亲她在没有成为我的母亲之前就在贫困的生活中多灾多难，后来她的命运与父亲栓在一起仍是。
我们扯着母亲褪色的衣襟长大成人，在贫困中她尽了一位母亲最伟大的责任。我对人的同情心最初正是对母亲的同情形成的，读后感《父亲读后感》。我不抱怨我扒过树皮捡过煤核的童年和少年，因为我曾是分担着贫穷对母亲的压迫。并且生活亦给了我厚厚的馈赠---它教导我尊重母亲及一切以坚忍捧抱住艰辛的生活，决不因茹苦而撒手的女人……。
再苦再累，父亲总是让我多吃，因为多吃才能长力气。母亲就是吃糠咽菜，也要挤出钱来给我买小人书，将来没有文化是不行的……。我长大了，却没能给父母什么照顾，只是记住了“好好儿的”这句话……
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我看了父亲这本书，它的内容是这样的。
一天早上，父亲正在舱里用腰刀削平果，船却突然摇晃起来，父亲不慎摔倒时，刀子扎在他的胸口。人全身都在颤，嘴唇瞬间乌青。
六岁的女儿吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他，父亲却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”
然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来。
以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一秒都比上一分钟更衰弱、苍白，他远眺海平线的眼光是那样的忧伤。
抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候请告诉妈妈，我爱她。”女儿不解的问：“可是明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？他笑了，俯身在女儿额上深深留下了一个吻。
船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她喊到：“妈妈！妈妈！”
就在这时，周围一片惊呼。女儿回头一看，父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天空......
尸解的结果让所有人都惊呆了：那把刀无比精确的洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不被任何人察觉。唯一可能的解释是因为创口太小使得被切断的心肌依原样贴在一起维持了三天的供血。
我读完后很感动，如果小女孩的父亲不是强忍着剧痛，对女儿隐瞒伤情，那么他可能当场死亡，留下无助的女儿，给女儿带来巨大的悲痛与恐惧。怀着对女儿深深的爱，父亲强忍了三天，陪伴女儿到妈妈的怀抱。这是一位伟大的父亲，这是父爱的力量，这是生命的奇迹！我相信天下的父母都是一样的！
我从今以后要更爱爸爸妈妈！
读后感的作文 篇3
其实天下没有坏学生，只有坏老师和坏家长。每个孩子生下来都是一样的，只是某些孩子生性好动（比如小豆豆）和一些孩子比较大咧咧。 但是不管他们因此犯了错误还是怎么样，都不可以妄下"坏学生"的定论。 他们都需要尊重。 老师和家长在教育学生的时候要注意，先尊重学生，尝试从他们的那个角度想一下这件事情，弄明白他们为什么这么做。跟他们平等地交谈，解开他们的心结，然后再教导。而巴学院就是这样，比如说，巴校长第一次见小豆豆的时候听她讲了四个小时话，不打断，知道她想停的时候才停。这就是尊重。有了尊重才能够沟通。而现在很多教育者和家长恰恰忽略了这一点。
还有一点很重要的是，教育者对孩子们的热爱。和对教育事业的热心。这是源源不断的动力！
童年的香味儿和千金难买的教育真言就在这本书，这就是当我看完了《窗边的小豆豆》最大的感想。
巴学园，俨然一个教育的理想园，正是因为这样一位理想的校长---小林宗作校长。他对幼儿教育有独到的见解：他很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室；他尊重儿童，拥有着博大的人文情怀。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠；当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只说"弄完之后要放回去喔！"他会细心呵护每一个孩子，哪怕是一个生理友缺陷的孩子。不由自主对这个"头发稀疏，牙齿脱落"的老人肃然起敬的'同时，我想我已经找到了自己所要找的东西，那就是："人之初，性本善。我们的价值就在能把孩子的这种本真发掘出来并保持下去，让他成为他自己。"
同样是基于爱，我们身边的很多父母并未如小豆豆的父母那样，或许在他们认为，爱的方式只能是教育与管理，而不是宽容与顺从，或许在他们眼里，对于孩子的妥协就意味着放弃。当然，不是所有的方法我们都应该去接受，而我也并无意指责或评判什么。但事实上，我们每个人都曾有过童年，也都曾从教育的历程中一路走来。很多时候，爱的出发点是好的，但得到的结果并不一定就如人所愿。书只是引子，我们却应该去承担思考的责任。
中国的父母们总习惯于替自己的孩子打点一切，恨不得把自己的思维套用到他们身上，却从来没有想过，自己的人生经验对孩子真的有用吗？孩子们难道就不应该有自己的思维方式和表达方式吗？孩子们诚然要学会适应社会，但适应难道就意味着个性的泯灭吗？
这本书不仅让我记住了"巴学园",记住了小林老师，记住了一个慈祥的妈妈，读出了怎样去面对一个孩子的行为，读出了人与人之间相互理解和尊重的重要。让我们好好思考一下过去的我是如何，今后又该如何吧
7岁的小豆豆在大人的眼里肯定是算不上个好孩子，她刚上小学一年级便被学校强制退了学。好在"玩劣"的她被一个在外人看来非常"怪"的学校收留了。这个怪怪的校长，极其注重对孩子自身个性的培养，并给孩子们充分的自由空间。于是小豆豆们获得了真正的来自于心灵的感动。下面节选的文字就是描写小豆豆在巴学园第一天的学习生活。
读后感的作文 篇4
《两种植物成长的启迪》这篇文章介绍了非洲大草原上的尖毛草和在亚洲大陆屡见不鲜的毛竹，启迪 读后感。
尖毛草在最初两年里可算是草原上最矮的植物，露在土层外的部分有一寸那么长，而它的根系长度却可达28米，在两年的根系生长后，雨为尖毛草迎来了一个生长的旺季，在雨后3至5天内，尖毛草可以由1寸长到1两2高，虽不曾见过，但想必也很美轮美奂吧!但相比于我们亚洲大陆的毛竹，可就算是“小巫见大巫了”。毛竹在生命的最初五年里默默地向地底生根，在这五年中，毛竹是不会露出地面的。在这五年中，毛竹会将它的根系往方圆几里的地方散去，可以延绵几公里，当它的根都足够发达时，在第一个雨季，它便破土而出，以一天一两米的速度疯长，直到竹节达到三、四十米。
如果问我更喜欢两者中的哪一者，我更愿意选择毛竹，并不是因为它的生长速度快，而是因为它能用五年的寂寞、空虚换来了“生命的奇迹”，再说一个经验有足足5年的人和一个经验只有两年的人，相信你定也不会选择后者吧!
我们就是如此，宁愿热衷于那些有着丰厚的学识、坚固的基础的人，而不会倾心于凭借关系或炒作而一夜窜红的那种明星。“九层之台，起于垒土。千里之行，始于脚下”正如爱默先生所说的那样：“一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路”。
毛竹不像玫瑰那样只顾炫耀自己花朵的美丽，毛竹也不像牡丹那样仅仅为了向人展现自己的高贵而胡乱扎根。尽管它不可能像木材那样成为栋梁之材，但它却知道扎好自己的根须，茁壮成长!
正所谓“沙滩之上建不了大厦，无根之株成不了栋梁”。毛竹不求人们帮助它更好的成长，因为那样，只能起到拔苗助长的作用，反而还功亏一篑罢了。
平凡的毛竹教给了我们一个深刻而又简单的道理：“没有稳固、坚实的基础，哪儿来明天的美好幸福;没有执着的信念，哪儿来成功后的喜悦;没有锲而不舍的精神，哪儿来蓬勃向上的发展……
人才就是靠坚实、稳固的基储丰厚的`学识才令人刮目相看，人只有一步一个脚英脚踏实地才能走得更高更远!
曾在《京华时报》读过一则报道：蜜蜂发声靠的是翅膀振动——这个被列入我国小学教材的生物学“常识”，被一位名叫聂利的12岁小学生用实验推翻。聂利为此撰写的论文《蜜蜂并不是靠翅膀振动发声》荣获全国青少年科技创新大赛银奖和高士其科普专项奖。没有人怀疑过的来自书本的“定论”，聂利把它推翻了。如同许多重大科学发现一样，发现过程本身也许并不曲折，关键在于发现者是否勇于向“定论”提出质疑，向科学权威提出挑战。体现在聂利身上的离经叛道和勇于怀疑的精神，比“蜜蜂的发声器官”这个发现本身更为可贵。
《难忘的0分》给我们阐明了一个道理：一个人，要学会独立思考，独立判断，不迷信书本，不迷信权威。
读后感的作文 篇5
今天，我们师生一起了《最美好的礼物》这篇课文，是我们受益匪浅，使我们知道了爱可以启迪爱，快乐可以繁衍快乐，知道了给予比接受真的更令人快乐！
这篇课文主要讲了：圣诞节的前夜保罗的哥哥送给他一辆新车作为圣诞节的礼物，这辆新车引起了一个小男孩儿的注意，他非常羡慕，小男孩儿请求保罗送他回家，并告诉腿有残疾的弟弟，将来也会送给他一辆新车，这次难忘的假期之旅，小男孩儿的言行举止深深的打动了保罗和我们大家的心灵，使保罗深深的体会到给予比接受真的更令人快乐。
读完了这篇课文，在这个特殊的圣诞节中，小男孩儿把最美好的礼物送给了弟弟，在小男孩儿的影响下，保罗从获取快乐中走向了给予快乐，并用给予传递着爱，在这个圣诞节中，保罗、小男孩儿、弟弟都得到了最美好的礼物：给予比接受真的更令人快乐。这个特殊的'圣诞节，不但保罗深深的体会到：给予比接受真的更令人快乐，我也体会到了，我也被小男孩儿只求奉献，不求所取的精神所感染，被小男孩儿无私给予他人的爱而感动。让世界多一点爱吧！多一点对别人得关爱吧！这样别人幸福、快乐，你也会感到幸福快乐。记得有一次，一个小妹妹跌倒了，我不但没把她扶起来，还袖手旁观，如果当时我把爱给予她，她将爱继续传递下去，生活就会美好充实，通过学习这篇课文使我深深的体会到：给予比接受真的更令人快乐。()
读后感的作文 篇6
面对困难，他非常顽强。面对街头流浪的生活，他非常乐观。他—— 就是主人公雷米。
雷米是个不幸的孩子，在他六个月大的时候，狠心的叔叔詹姆士·米利根把他扔在巴黎的街头。他的养父巴伯兰收养了他，8 年后巴伯兰因没有钱养活雷米，把雷米卖给了一个叫维泰利斯的人。一转眼，雷米从一个可以有父母关爱的人，变成了一个街头流浪的艺人。不幸的事情发生了，师傅在饥寒交迫的情况下死去了。好心的花农阿根老爹收养了雷米，但是后来阿根老爹破产了。雷米再次与好朋友马西亚过上了流浪的生活。最后，雷米终于找到了自己的家庭，过上了幸福的生活……
比起雷米，我们的生活比蜜还甜。被父母宠爱的.孩子受不了生么挫折、什么困难。而在街头流浪的孩子，面对生活，他们顽强、乐观，面对演艺，他们认真、细心，面对困苦，他们勇敢、坚强。就像维泰利斯师傅对雷米说的：生活本身就是一场战争，人在这场战争中是不能一直称心如意的，不可能都是美好的。是啊，生活难免会遇到失败、挫折、逆境。我们不能往后退缩，要去勇敢的面对艰苦，还要有钢铁般的意志力去克服困难。
《苦儿流浪记》教会了：我在逆境中应该如何去应对。
读后感的作文 篇7
当我读《高贵的捐赠》时，我的眼眶里不禁湿润了，这是泪。这一章非常沁人泪下，字字都让人感慨万分。
这一章主要写了一家人的捐赠，父母捐赠了一些新的用品，而小女孩则献出了自己的妈妈，因为，妈妈让她捐赠出最宝贵的东西。
“想想看，面对着属于别人的灾难，在我们看来是微不足道的，所以我们奉上的只是微薄的关爱与同情。而这个小女孩奉上的是她的整个天空。
想想，平时捐款，我们总是微薄的.10，20元。但是，我们错了。因为捐赠时，你不仅帮助了他人度过难关，同时在潜移默化中自己也得到了一颗宽容的心！我于小女孩比起来，小女孩是多么的善良，把自己的整个天空给了别人。试问，有几个人，可以这样呢？
高贵的捐赠纯洁如流水，清澈透明，让人感到止渴又不消失的甘甜。
想着想着，我流下了甘甜的泪，激动的泪，羞愧的泪……
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